动词的单三形式-.
动词三单的变化规则
动词三单的变化规则
1. 一般情况下，在第三人称单数时，动词加上s，例如：eat（吃）
→ eats（他/她/它吃）
2. 以s、x、sh、ch及o结尾的动词，在第三人称单数时，动词后加es，例如：fix（修理）→ fixes（他/她/它修理）；watch（看）→ watches（他/她/它看）
3. 以辅音字母+y结尾的动词，将y改为i，再加es，例如：study （学习）→ studies（他/她/它学习）
4. 以o结尾的以辅音字母结尾的动词，直接加es，例如：go（去）
→ goes（他/她/它去）
5.以o结尾的以元音字母结尾的动词，直接加s
6. 部分动词的第三人称单数形式与原形完全相同，例如：have（有）→ has（他/她/它有）；put（放）→ puts（他/她/它放）
需要注意的是，这些规则有例外和特殊情况，具体需要根据具体的动
词形态进行判断。
动词单三规则
动词单三规则动词的单数第三人称形式是英语语法中的一个重要部分。
根据不同的动词形式，我们需要对动词进行适当的变化以表示单数第三人称的主语。
下面将介绍动词单三规则的相关知识。
一、一般规则大多数动词在单数第三人称时，在动词的基本形式后加上-s或-es。
例如，work变为works，play变为plays。
这是最常见的动词单三规则，适用于绝大多数动词。
二、以辅音字母+y结尾的动词对于以辅音字母+y结尾的动词，将y改为i，再加上-es。
例如，study变为studies，carry变为carries。
这是因为当y前面是辅音字母时，需要改变y的变化规则。
三、以“s, sh, ch, x, o”结尾的动词对于以“s, sh, ch, x, o”结尾的动词，直接加上-es。
例如，miss 变为misses，watch变为watches，fix变为fixes，go变为goes。
这是因为这些字母结尾的动词在单数第三人称时不需要额外的变化。
四、不变化的动词有些动词在单数第三人称时不发生任何变化，仍然保持原形。
例如，can，may，must等。
这些动词在单数第三人称时不需要加上-s或-es。
五、特殊情况有一些动词的单数第三人称形式存在特殊规则。
例如，have的单数第三人称形式是has，do的单数第三人称形式是does。
这需要我们根据具体的动词进行记忆和掌握。
总结：动词单三规则是英语语法中的基础知识之一。
掌握好动词单三规则，能够正确地表达单数第三人称的动作和状态。
需要注意的是，不同的动词有不同的变化规则，因此我们需要根据具体的动词形式进行相应的变化。
熟练掌握动词单三规则，有助于提高英语写作和口语表达的准确性和流利度。
希望本文对大家理解和掌握动词单三规则有所帮助。
动词的单三变化规则
动词的单三变化规则
1. 一般情况下，动词在第三人称单数形式上加上-s，例如：go（去）→ goes（去es）；watch（看）→ watches（看es）。
2. 以s、x、sh、ch、o结尾的动词，在第三人称单数形式上加上-es，例如：pass（通过）→ passes（通过es）；fix（修理）→ fixes（修
理es）；brush（刷）→ brushes（刷es）。
3. 以辅音字母+y结尾的动词，将y变为i，再加上-es，例如：
study（学习）→ studies（学习es）；fly（飞）→ flies（飞es）。
4. 以e结尾的动词，直接在第三人称单数形式上加上-s，例如：make（制作）→ makes（制作s）；take（拿）→ takes（拿s）。
5. 以ie结尾的动词，将ie变为y再加上-s，例如：lie（躺）→ lies（躺s）；tie（系）→ ties（系s）。
6. 不规则动词没有按照以上规则变化，而是有自己的规则，例如：have（有）→ has（有s）；do（做）→ does（做s）；be（是）→ is （是）。
动词第三人称单数词尾变化形式及读音
动词第三人称单数词尾变化形式及读音动词第三人称单数词尾变化有三种形式。
(1)一般动词在词尾加-s，-s在清辅音后读／s／，在浊辅音或元音后读／z／ds读／dz／，ts读／ts／。
如：help→helps／helps／，know→knows／n☜uz／，get→gets／gets／，read→reads／ri dz ／(2)以字母s，x，ch，sh或有些以o结尾的动词加-es，-es读／iz／。
如：guess→guesses／'♑✌siz／，fix→fixes／'fiksiz／，teach→teaches／'ti t☞iz／，wash→washes／'w ☞iz／注意：go→goes／♑☜uz／，do→does／d✈z／(3)以辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，再加-es，-ies读／iz／。
如：carry→carries／'k✌riz／，fly→flies／flaiz／注：在play→plays／pleiz／，say→says／sez／中，字母y前为元音字母，第三人称单数形式直接在动词后面加-s。
(4)特殊词例外。
如：be→is，have→has以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音，与所加“s” ，一起读做[iz]。
如：close－closes [iz]规则动词和不规则动词的过去式变化如下：一般情况下，动词词尾加-ed ，如：work—worked piay—played want--wanted act--acted以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：live--lived move--moved decide--decided decline--declined hope--hoped judge—judged raise--raised wipe--wiped以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：study--studied try--tried copy--copied justify--justified cry--criedcarry--carried embody--embodied empty--emptied以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：stop--stopped beg--begged fret--fretted drag--dragged drop—dropped plan--planned dot--dotted drip--dripped注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。
动词三单规律
动词三单规律动词的三单规律是英语语法中的一个重要规则，它指的是在句子中，当主语为第三人称单数时，动词需做相应的变化。
下面将详细介绍这一规律，并提供一些例句来帮助理解。
一、动词三单规律概述在英语中，当主语为第三人称单数时，动词的形式会发生变化。
一般情况下，动词在第三人称单数时在词尾加上“-s”或“-es”。
但也有一些特殊情况需要注意，例如以“-s”、“-sh”、“-ch”或“-x”结尾的动词，需要在词尾加上“-es”。
二、动词三单规律示例1. 一般情况下，动词在第三人称单数时加上“-s”。
- He writes a novel every year.（他每年写一本小说。
）- She sings beautifully.（她唱得很好听。
）- The cat sleeps on the sofa.（猫在沙发上睡觉。
）2. 以“-s”、“-sh”、“-ch”或“-x”结尾的动词，在第三人称单数时加上“-es”。
- He kisses his wife goodbye every morning.（他每天早上吻别妻子。
）- She washes her clothes on weekends.（她周末洗衣服。
）- The fox catches the rabbit.（狐狸捉住了兔子。
）3. 以辅音字母+y结尾的动词，在第三人称单数时变为“-ies”。
- He studies English every day.（他每天学习英语。
）- She flies to London next week.（她下周飞往伦敦。
）4. 以元音字母+y结尾的动词，在第三人称单数时加上“-s”。
- He plays basketball with his friends.（他和朋友们一起打篮球。
）- She enjoys reading books.（她喜欢读书。
）5. 一些不规则动词在第三人称单数时发生特殊变化。
- He has a car.（他有一辆车。
动词的三单形式、现在分词、过去式、过去分词的变化规律
单三形式现在分词过去式规则动词词尾加—ed有三种读音:1. 在清辅音后读作[t］。
如:asked, helped, watched, stopped2在浊辅音和元音后读作［d］。
如：enjoyed, studied，moved, called3。
在t / d后读作[id]。
如：wanted，needed不规则动词的过去式见课本后的不规则动词表。
大体上归纳有以下几条记忆法：1. 以t结尾的词，过去式与原形相同。
如：put-put，let-let, cut-cut, beat—beat,cost-cost, hit-hit2。
以d结尾的词,把d变成t。
如:build—built, lend—lent, send—sent，spend—spent （read—read）3. 以n结尾的词，在词后加t.如：mean—meant，burn—burnt，learn—learnt4。
以ow / aw结尾的词，把ow / aw变成ew。
如：blow—blew，draw—drew, know—knew, grow-grew,throw—threw5. 含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。
如:keep—kept，sleep—slept, feel—felt，smell—smelt，sweep—swept6.只去掉一个e：feed—fed，meet—met7。
闭音节词，改i为a.如:sit—sat，swim—swam, ring-rang, drink-drank，sing—sang，begin—began，8. 开音节词，改i为o。
如：drive-drove，ride—rode，write—wrote，9.buy-bought，bring—brought，think—thought, catch-caught，teach-taughty—laid, say-said，pay—paid母鸡“下蛋”并“摆放"好后，“说”，“付钱”11.is/am—was, are—were，have/has—had, do—did，go—went, run—ran, see—saw, fly-flew，get—got，win-won, eat-ate，come—came，make—made，tell-told，take—took, fall—fell，speak—spoke，wear-wore，stand—stood, become-became，forget—forgot, hear—heard,can-could，will-would, shall-should，find—found。
动词三单的变化规则
动词三单的变化规则
动词第三人称单数变化规则如下：
1)一般情况下，动词后面直接加-s.
例如： works gets says reads
2) 以ch,sh,s,x 或 o 结尾的动词,在后面加 -es。
例如： go- goes teach-,teaches,wash-washes。
brush-brushes ,catch-catches,do-does ,fix -fixes
3) 以辅音字母 + y结尾的动词，把 y变为 i 再加 -es. 例如：study- studies try-tries carry-carries,fly-flies
一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律大体有三点：
(1) 一般情况下由动词后加-s构成。
如work / works
(2) 以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词，后加-es：
guess / guesses, mix / mixes, go /
goes, buzz / buzzes, finish / finishes, catch / catches等。
(3) 以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-es：fly / flies, study / studies
等。
【注】①有个别的变化不规则，如have / has, be / is等。
②词尾-s和-es 读音规则是：在s, x, z, sh, ch 后的es读作[iz]，其余的读作[z]。
动词三单变化规则表格
以下是动词第人称单数变化规则的表格：
规则类型
变化情况
1.动词原形
三单形式与原形相同
2.动词以-ch、-sh、-s、-x或-z结尾
在词尾加-es
3.动词以辅音+y结尾
将y改为i，再加-es
4.动词以-o结尾
如果动词是“to be”或“to have”，则三单形式不变；如果动词是其他动词，则通常在词尾加-es，但也有一些特殊情况，如“go”变为“goes”
5.情态动词
情态动词没有三单形式，但有些情态动词如“can”有时会有三单形式的变体，如“could”
6.助动词
助动词也没有三单形式，但有些助动词如“do”有时会有三单形式的变体，如“does”
请注意，这只是一般规则，有些特殊情况可能不完全符合这些规则。因此，建议查阅英语语法书或咨询英语教师以获得更准确的指导。
英语动词单三变化规则及名词单数变复数口诀
动词的第三人称单数现在式变化规则：1）一般由动词原形加-sget-gets play-plays2）以㊀结尾的动词，加-slike-likes make-makes3）以0结尾的动词加-esgo-goes do-does以s, x, ch, sh等字母结尾的动词，后面加-eskiss-kisses fix-fixes teach-teaches fish-fishes4）以辅音字母加丫结尾的动词，先将y变i,再加-es fly-flies study-studies5） have —has一般现在时主语+动词原型VI have a friend. You have a friend. We have a friend. They have a frie nd. 主语（第三人称单数）+动词V （三单）She / He / It has a friend.Tom / My mother has a friend.名词单数变复数口诀（一）规则变化名词单数变复数，直接加-s占多数；s, x, z, ch, sh来结尾，直接加上-es ；词尾是f或fe，加-s之前先变ve；辅母+ y在词尾，把y变i再加-es；词尾字母若是o,常用三个已足够，要力口-es 请记好，hero, tomato, potato。
（二）不规则变化男人女人a变e,鹅足牙oo变ee ；老鼠虱婆也好记，ous变ic；孩子加上ren,鱼鹿绵羊不用变。
This---these（这些）that -- those（那些）【解说】1.英语名词有单数和复数的区别,单数表示“一”,复数表示“多于一。
”名词由单数变复数，多数是规则的变，直接加-s,例如：book— books, girl — girls。
但以-s, -z, -x, -ch, -sh 结尾的名词,变成复数时加-es, 例如：bus—buses, buzz —buzzes, box— boxes, watch — watches, brush — brushes2.-f（e）结尾的名词单数变复数歌诀：①树叶半数自已黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。
动词变单三形式
1
第三人称：
he she it 单个人名 如Jack
2
构成规则：
1.一般直接在此为加-s
like---likes drive---drives read---reads cook---cooks open---opens write---writes
3
2.以字母o,s, x, ch, sh 结尾的动词 加-es。
guess --watch --go --wash--fix---
guesses watches goes washes
fixes
பைடு நூலகம்
4
3.辅音字母+y结尾的动词， 先变y为i，再加-es
carry -- carries fly -- flies
study -- studies
5
4.元音字母+y结尾的动词， 直接在动词后加-S
Does he like watching TV? Does Jack play basketball? Does this boy read a book?
9
练习: 写出下列动词的第三人称单数。
drink ________
go _______
stay ________
make ________
look_________
11
按照要求改写句子。 1. I do my homework every day.(改为一般疑问 句，作否定回答 ___________________________________ 2. She likes milk.(改为一般疑问句，作肯定回 答) ___________________________ 3. Amy likes playing computer games.(改为一 般疑问句，作否定回答 ____________________________________
英语动词单三变化规则及名词单数变复数口诀
英语动词第三人称单数变化规则及名词单数变复数口诀一、动词的第三人称单数现在式变化规则:1)一般由动词原形加-sget-gets play-plays2)以e结尾的动词，加-slike-likes make-makes3)以o结尾的动词加-esgo-goes do-does;4)以s, x, ch, sh等字母结尾的动词，后面加-eskiss-kisses fix-fixes teach-teaches fish-fishes5)以辅音字母加y结尾的动词，先将y变i, 再加-esfly-flies study-studies6) have –has1、一般现在时①主语+动词原型VI have a friend. You have a friend. We have a friend.They have a friend.②主语(第三人称单数)+动词V(三单)-She / He / It has a friend.Tom / My mother has a friend.2.不规则动词过去式与过去分词分类记忆表（一）、AAA. (原形，过去式和过去分词一致)1. 花费 cost cost cost2. 割 cut cut cut3. 伤害 hurt hurt hurt4. 让 let let let5. 放 put put put6. 朗读 read read read7. 设置 set set set 8.打击，碰撞 hit hit hit【9.关上门窗 shut shut shut 10.让 let let let（二）、ABB(过去式和过去分词一致)1) 过去式、过去分词含有-ought1. 带来 bring brought brought2. 买 buy bought bought3. 打架 fight fought fought4. 想 think thought thought5. 寻找、探究 seek sought sought2) 过去式、过去分词含有-aught5. 抓住 catch caught caught6. 教 teach taught taughtt替换原形-d3) 过去式、过去分词-…7. 建筑 build built built 8. 借出 lend lent lent9. 花费 spend spent spent 10.派遣 send sent sent 4) 过去式、过去分词在原形词尾加t或d11. 学会 learn learnt/ed learnt/ed 12. 意思 mean meant meant13. 燃烧 burn burnt/ed burnted 13. 做梦 dream dreamt/ed dreamt/ed 13. 处理 deal dealt dealt14. 听 hear heard heard5) 过去式、过去分词改为-ept15. 保持 keep kept kept 16. 睡觉 sleep slept slept17. 扫 sweep swept swept6) 过去式、过去分词改为-elt18. 感觉 feel felt fel 19. 嗅 smell smelt/ed smelt/ed 20. 拼写 spell spelt/ed spelt/ed 7) 过去式、过去分词改为-aid>20. 孵蛋 lay laid laid 21. 说 say said said 22. 支付 pay paid paid8) 过去式、过去分词改为-old23. 卖 sell sold sold24. 告诉 tell told told9) 过去式、过去分词改为-ood25 站 stand stood stood26.明白 understand understood understood10) 其它变化27.得到 get got got(gotten) 28.坐 sit sat sat29.照顾 babysit babysat babysat 30.离开 leave left left|31.失去 lose lost lost 32.找到 find found found33.有 have(has) had had 34.握住，召开 hold held held35.制造 make made made 36.悬挂 hang hung hung37.照耀 shine shone shone 39.赢 win won won40逃跑 flee fled fled 41喂feed fed fed42.引导，导致 lead led led 43遇见 meet met met三、ABA (过去式与原形一致)1.变成 become became become2. 来 come came come3. 跑 run ran run 四、ABC (原形、过去式、过去分词各不一样)1). 过去分词在过去式或原形后加-n或-en）1. 击败 beat beat beaten2. 破坏 break broke broken3. 驾驶 drive drove driven4. 吃 eat ate eaten5. 落下 fall fell fallen6. 给 give gave given7. 生长 grow grew grown8. 知道 know knew known9. blow blew blown10. 扔 throw threw thrown&11. 展示 show showed shown12.弄错，错误 mistake mistook mistaken 13. 拿 take took taken14.摇动 shake shook shaken 15. 说 speak spoke spoken16. 选择 choose chose chosen2) 三种形式都有变化1. 是 be( is, am, are ) was/were been2. 开始 begin began begun3. 做 do did done4. 喝 drink drank drunk5. 飞fly flew flown6. 忘记 forget forgot forgotten(forgot)7. 躺 lie lay lain8. 骑 ride rode ridden 9. 打电话 ring rang rung10. 唱 sing sang sung 11. 穿 wear wore worn 12. 游泳 swim swam swum#13. 写 write wrote written 14. 去 go went gone语法（Grammar）一、现在完成时的构成现在完成时的构成:助动词 have (has)+动词的过去分词过去分词的构成方法如下 : A:1.一般情况下，直接在动词原形后面加–ed. worked answered obeyed wanted 2.以不发音的 -e 结尾的动词只加–d. moved hoped divided3.字尾是辅音+y的动词。
动词变单三
guess --watch --go --wash--fix---
guesses watches goes washes
fixes
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3.辅音字母+y结尾的动词， 先变y为i，再加-es
carry -- carries fly -- flies
study -- studies
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4.元音字母+y结尾的动词， 直接在动词后加-S
play---plays say---says
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5.be动词的第三人称单数分别为 is, பைடு நூலகம்ave那么为has
am--- is is--- is
are--- is have--- has
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Sum up:
s o,s, x, ch, sh 结尾的动词 加-es。
3.辅音字母+y结尾的动词， 先变y为i，再加-es
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按照要求改写句子。 1. I do my homework every day.(改为一般疑问 句，作否认答复 ___________________________________ 2. She likes milk.(改为一般疑问句，作肯定答 复) ___________________________ 3. Amy likes playing computer games.(改为一 般疑问句，作否认答复 ____________________________________
study_______
come________
brush________
watch______
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用动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday 4. What _______they often _______(do) on Saturdays？ 5. _______ your parents _______(read) newspapers every day? 6. The girl _______(teach) us English on Sundays. 7. Mike _______(like) cooking. 8. They _______(have) the same hobby. 9. She _______(go) to school from Monday to Friday. 10. The child often _______(watch) TV in the evening.
动词加动词单三加其他的三个例句
动词加动词单三加其他的三个例句动词单三形式是指动词在第三人称单数主语下的变化形式，一般情况下在动词后面加上-s或-es。
为了更好地理解动词单三形式的用法，我们来看三个具体的例子：1. eat（吃）- eats（吃）Amy eats an apple every morning.（艾米每天早上都吃一个苹果。
）在这个例句中，动词eat表示“吃”的动作，第三人称单数主语Amy导致动词变为单三形式eats。
“每天早上吃一个苹果”是艾米的习惯性动作。
2. run（跑）- runs（跑）John runs in the park every evening.（约翰每天晚上在公园跑步。
）这个例子中的动词run表示“跑”的动作，第三人称单数主语John导致动词变为单三形式runs。
“每天晚上在公园跑步”是约翰的习惯性动作。
3. study（学习）- studies（学习）Lisa studies English for two hours every day.（丽莎每天学习英语两个小时。
）在这个例句中，动词study表示“学习”的动作，第三人称单数主语Lisa导致动词变为单三形式studies。
“每天学习英语两个小时”是丽莎的习惯性动作。
通过以上三个例子，我们可以看到动词在第三人称单数主语下变成单三形式的规律，即动词末尾加上-s或-es。
这一变化规律在英语语法中是很重要的，因为它能够帮助我们准确地表达动作发生的时间、时态和主语身份。
掌握动词单三形式对于学好英语是至关重要的一步。
所以，我们需要在学习过程中多加练习，多注意观察英语中动词的变形，从而能够正确地使用动词单三形式。
希望大家能够在日常学习和交流中灵活运用动词单三形式，提升自己的英语表达能力！。
单词变单三形式规则
单词变单三形式规则在英语中，当主语是第三人称单数（he、she、it 或单个的人名、地名、事物名等）时，动词要使用第三人称单数形式，简称“单三形式”。
其规则主要有以下几种：1. 一般情况下，直接在动词词尾加“s”。
- 例如：play - plays （玩），work - works （工作），like - likes （喜欢）2. 以“s、x、ch、sh、o”结尾的动词，在词尾加“es”。
- 例如：pass - passes （通过），fix - fixes （修理），watch - watches （观看），wash - washes （洗），go - goes （去）3. 以“辅音字母 + y”结尾的动词，先把“y”变为“i”，再加“es”。
- 例如：study - studies （学习），fly - flies （飞），try - tries （尝试）下面再为您列举 30 个单词变单三形式的例子：1. read - reads （读），“read”属于一般情况，直接加“s”。
2. call - calls （打电话），一般情况，加“s”。
3. sing - sings （唱歌），一般情况，加“s”。
4. open - opens （打开），一般情况，加“s”。
5. close - closes （关闭），一般情况，加“s”。
6. teach - teaches （教），以“ch”结尾，加“es”。
7. catch - catches （抓住），以“ch”结尾，加“es”。
8. push - pushes （推），以“sh”结尾，加“es”。
9. wash - washes （洗），以“sh”结尾，加“es”。
10. mix - mixes （混合），以“x”结尾，加“es”。
11. fix - fixes （修理），以“x”结尾，加“es”。
12. do - does （做），特殊变化。
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动词的单三形式讲解大家都知道，在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。
但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚，现归纳总结如下：一、人称代词he, she, it是第三人称单数。
如：He likes watching TV. 他喜欢看电视。
She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。
It looks like a cat. 它看起来像只猫。
二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。
如：① Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。
② Beijing is in China. 北京在中国。
③ Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。
三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。
如：① A horse is a useful animal. 马是有用的动物。
② This book is yours. 这本书是你的。
③ That car is red. 那辆小汽车是红色的。
④ The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。
四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that作主语时，是第三人称单数。
如：① Everyone is here. 大家到齐了。
② There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。
③ This is a pen. 这是一支钢笔。
④ That is an eraser. 那是一块橡皮擦。
五、不可数名词作主语时为第三人称单数。
如：① The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。
② The bread is very small. 那面包很小。
六、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。
如：①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。
②"I" is a letter. "I"是个字母。
第三人称单数形式的构成1.一般直接在词尾加s，如：work-works live-lives make-makes2.以s,x,ch ,sh等结尾的单词加es , 如：miss-misses fix-fixesfinish-finishes teach-teaches3.以辅音字母加y结尾的单词，变y为i加es , 如：fly-flies4.以辅音字母加o结尾的单词，加es 如: go-goes do-does动词单三的练习三写出下列动词的第三人称单数。
go doplay jumpswim runput singdance comeget havefly studyread writelook drinkeat walk一. 根据括号里单词的适当形式填空1. She _____ (be ) a writer.2. It _____(look) like a monkey.3. We_____(go) to the park.4. He _____(go) to school.5. Amy_____(like) eating fruits.6. Hebei_____(be) next to Shandong.7. Our teacher _____(be) talking with John.8. Whose book _____(be) this ?9. Dogs _____(be) our friends .10. That blackboard _____(be) clean.11. The desk _____(be) Tom’s.12. Somebody _____(do) her homework .13. Everybody _____(is ) ok!14. Nobody _____ (be) in the park .15. There _____（be）someone in the classroom .16. That cat _____(be ) mine .17. A little water _____(be) in the cup.18. Cheese _____（taste）well .19. The letter “O” _____(look) like zero.20. “4” _____(be) a bad number in China .二. 把下列句子改成第三人称单数句的肯定句、否定句、一般疑问句，并做回答。
1. I like playing the pinao in the music room . (Tom)2. You need a pencil-box for new term . (Sam’s sister).3.I do my homework at half past four in the afternoon . （she）.4. I have breakfast at twenty-five past seven in the morning . (her father ).5. I watch TV at quarter past six with my parents . (Tom’s sister).二小学英语所有句型转换的方法基本助动词只有三个：be, do, have, 他们没有词汇意义，只有语法作用，如协助构成进行体，完成体，被动态，否定句，疑问句等。
一、肯定句改否定句的方法——一步法1、在be动词后加not。
如：is not ，are not ，am not，was not，were not；2、在can，should，will等后加not。
如：cannot，should not，will not；3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。
4、some 改成any。
二、肯定句改一般疑问句的方法——三步法1、把be动词放在句首，剩下的照抄，（some 改成any，my改成your等）句点改成问号。
2、把can，shall，will等放到句首，剩下的照抄，（some 改成any，my 改成your等）句点改成问号。
例如：陈述句: They are in the park. He can play the guitar..一般疑问句: Are they in the park? Can he play the guitar?把下列句子变成一般疑问句1. I am listening to music._______________________________________2. Mike is a student._______________________________________3. Sarah can clean the classroom.________________________________________4. They are in the zoo.________________________________________5. There are some flowers in the vase.________________________________________6.This is my sister._________________________________________7.We are sweeping the floor.__________________________________________3、上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，（some 改成any，my改成your等）句点改成问号。
例如：陈述句: I like the ducks. He likes the dogs.一般疑问句：Do you like the ducks? Does he like the dogs?把下列句子改为一般疑问句。
1. We need some masks._________________________________2. They like making the puppet._________________________________3. Su Hai and Su Yang live in a new house._________________________________________________4.I put a book on my head._________________________________________________5. They sing “In the classroom”together._________________________________________________6.We play basketball on Sundays.。