七年级历史上册主要知识点归纳(带题)
七年级上册历史知识点归纳可打印
七年级上册历史知识点归纳一、夏商周三代的更替1. 夏朝的建立和结束夏朝是我国历史上的第一个有文字记载的朝代，传说是由大禹建立的。
夏朝结束于商汤之手，商朝取而代之。
2. 商朝的兴起和灭亡商朝是我国历史上的第二个朝代，商汤建立商朝，商汤的儿子商纣王的残暴导致商朝灭亡，周武王取而代之。
3. 周朝的建立和结束周朝是我国历史上的第三个朝代，周文王建立周朝，周朝的社会制度主要有分封制、封建制和分封制等。
周朝结束于春秋战国时期。
二、春秋战国时期的变革1. 春秋时期的政治变革春秋时期，各国争夺霸权，社会经济得到了迅速发展，这一时期的政治体制逐渐转变为封建制度。
2. 战国时期的政治变革战国时期，各国割据争霸，孔子、孟子等儒家思想逐渐兴盛，阐释了礼义道德之道，为后来的封建制度奠定了基础。
三、古代文明的交流1. 华夏文明与夏朝古国华夏文明是我国历史上的主要文明，以黄河流域为中心，夏朝是华夏文明的开端。
2. 中原文明与周朝古国中原文明是我国古代主要的文明之一，周朝作为中原文明的延续，继承了夏、商的文明成果。
3. 外来文明对中原文明的影响中原文明在与外来文明的交流中得到了发展，例如西域文明、南方文明对中原文明的影响，使中原文明变得更加多元化。
四、古代中华民族的文化传承1. 祭祀活动的变迁古代中华民族的祭祀活动在夏、商、周三代发生了变迁，夏商时期祭祀活动主要是祭祀祖先和神灵，周朝则加入了对天地的祭祀。
2. 宗族制度的变迁古代中华民族的宗族制度在夏、商、周三代逐渐形成并发展，宗族制度使得社会关系更加稳定，家族关系更加严密。
3. 儒家思想的传承儒家思想在春秋战国时期得到了充分发展，成为了我国古代文化的重要组成部分，影响深远。
五、古代社会风俗的演变1. 礼仪制度的变化古代社会礼仪制度的变化，礼仪制度在夏、商、周三代逐渐得到规范，成为了当时社会的重要组成部分。
2. 婚姻习俗的变革古代我国的婚姻习俗在夏、商、周三代也发生了变迁，对于当时社会风俗的形成和演变有着重要影响。
七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)
制作彩陶和乐器；会纺织、制衣
使用磨制石器，如骨耜； 种植粟
饲养猪、狗和水牛
制造陶器、玉器和乐器；会雕刻，懂得 使用天然漆
二、原始农业的发展 1、兴起时间：约公元前 7000 年至公元前 5000 年。 2、兴起地区：黄河、长江、淮河等流域； 3、标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展； 4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 ★★看图：课本第 6 页半坡居民原始复原图和第 8 页河姆渡居民复原图： （1）河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢？ 姆渡人生活在长江流域，因为南方地区潮湿温热，既能通风防潮，又可防蛇虫之害。 （2）半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋？ 半坡人生活在黄河流域，气候干旱寒冷，风沙大，居住半地穴式房屋，既可以抵风挡雨，又可以保暖。 （3）两种房屋结构的不同，是由什么决定的，说明了什么？ 是由不同的地理环境和自然条件决定的。说明当时的人们已经能够与自然协调发展，已经能够适应自
1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上； 2、生活年代：距今约 70 万—20 万年； 3、体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。
使用打制石器、木棒；（生产工具）
4、生产生活状况
采集、狩猎；
会使用天然火，会保存火种；
5、社会组织：过群居生活，原始社会。 6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；的直立人遗址。
④制作的彩陶艺术风格不同。
相同点
①都处于母系氏族社会的繁荣时期（都处于原始社会后期）；
②原始农业和原始畜牧业发展；
③都会建造房屋，过定居生活；
④都使用磨制石器；
⑤都会制造陶器
影响
农耕文明的发展导致剩余产品的出现，进而出现了贫富分化和私有制，最终促使国家出现。
七年级上册历史知识点全部归纳
七年级上册历史知识点全部归纳
七年级上册历史知识点较多，以下是部分归纳：
1. 北京人：发现地点在北京市西南的周口店龙骨山；距今约70万年至20
万年；保留了猿的某些特征；会打制不同用途的石器，如尖状器、刮削器等；会使用天然火并会保存火种；采集果实、猎取动物作为食物来源；过着群居生活，属于原始社会。
2. 山顶洞人：距今约三万年前，在北京人活动过的地区生存；模样同现代人基本一样；已经掌握磨光和钻孔技术；会人工取火；靠采集、狩猎为生，还会捕鱼；已经会用骨针缝制衣服，懂得爱美；死后还要埋葬。
3. 河姆渡原始居民：距今约七千年的河姆渡原始居民，使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻。
他们住着干栏式的房子，过着定居生活。
他们已经挖掘水井，饲养家畜，会制造陶器。
4. 半坡原始居民：距今约五六千年的半坡原始居民，普遍使用磨制石器，他们主要粮食作物是粟。
半坡原始居民住在半地穴式的房子里，过着定居生活。
他们能制造色彩鲜丽的彩陶，陶器上还出现一些刻画符号，有些学者认为这就是我国早期文字的雏形。
5. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家，也是世界上最早种植水稻的国家。
如果想获取更多历史知识点，建议查阅历史书籍或咨询历史老师。
人教版七年级历史上册笔记归纳
人教版七年级历史上册笔记归纳第一章古代人类的迁徙与繁衍1.旧石器时代的人类-旧石器时代是人类历史上最早的时期，人类还处于采集、狩猎阶段，生活在山洞或简易的棚屋中。
-旧石器时代的主要遗址有中国的周口店、法国的克龙尼、埃及的卢克索等。
2.新石器时代的农耕文明-新石器时代是人类开始进行农业生产的时期，人类逐渐过渡到定居生活，并发展了农业、畜牧业和手工业。
-新石器时代的代表性遗址有中国的仰韶文化、河姆渡文化、印度的哈拉帕文明、埃及的金字塔等。
3.两河流域文明-两河流域文明是指位于底格里斯河和幼发拉底河流域的古代文明，也被称为美索不达米亚文明。
-两河流域文明的代表性城市有乌尔、拉格什、巴比伦等，人们发明了楔形文字并建立了城邦国家。
第二章中国古代文明的发展1.夏、商、周三代的更替-夏朝是中国历史上的第一个有文字记载的朝代，传说中的禹是夏朝的开国君主。
-商朝是中国历史上第一个有实际考古证据的朝代，商朝时期兴起了青铜器制作和商代文字。
-周朝是中国历史上第一个封建王朝，分为西周和东周两个时期，有春秋时期和战国时期的儒墨之争。
2.春秋战国时期的变革-春秋战国时期是中国历史上重要的变革时期，诸侯争霸、百家争鸣、思想文化繁荣。
-春秋时期的鲁国孔子是儒家学派的创始人，提倡仁义礼智信的道德观念。
-战国时期的墨子是墨家学派的代表，提倡爱与非攻的思想。
3.秦汉帝国的统一-秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家，秦始皇统一六国后建立了皇帝制度。
-汉朝是中国历史上最长久、最繁荣的封建王朝，汉武帝时期实行郡县制和科举制，开展了丝绸之路。
第三章印度古代文明的发展1.印度河流域的早期城市文明-印度河流域是古印度文明的发源地，又称哈拉帕文明或莫亚文明。
-哈拉帕文明的城市规划布局有街道、公共浴场、精密的排水系统等。
2.阿育王的帝国与佛教的传播-阿育王是印度历史上最有名的国王之一，他推行了广泛的改革并促进了佛教的传播。
-佛教是由释迦牟尼创立的宗教，强调舍弃欲望、追求解脱，对印度以及东亚地区产生了深远的影响。
七年级历史上册知识点归纳总结
七年级历史上册知识点归纳总结历史是一门对过去的研究与思考，可以帮助我们更好地认识现在和未来。
七年级历史上册主要介绍了中国古代的历史和文化，下面是对这个学期所学知识点的归纳总结。
第一单元：人类在华夏大地的发展1.人类的迁移：人类起源于非洲，经过长时间的迁徙，最终来到中国大地。
2.新石器时代：新石器时代是人类社会发展的重要阶段，人们开始使用石器和陶器，并逐渐从狩猎采集向农业生产转变。
3.龙山文化：龙山文化是新石器时代晚期的一种代表，以遗址内发掘到的形状像龙的器物为特征。
第二单元：华夏族的兴起和奴隶社会的形成1.夏、商、周的更替：从夏朝开始，华夏族国家先后出现夏、商、周三个朝代，夏朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代。
2.奴隶制的形成：随着社会的发展，奴隶制逐渐形成，贵族统治下的奴隶社会成为主要的生产方式。
第三单元：精灵的东方之国1.夏朝的建立和尧舜禅让：夏朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代，尧舜禅让制度体现了人民选贤任能的政治理念。
2.殷商的兴衰：商朝是中国古代一个重要的朝代，商王朝的兴衰与甲骨文的研究密不可分。
3.商王朝的都城：殷墟是商王朝的都城遗址，甲骨文的发现为我们研究商朝提供了重要的资料。
第四单元：大禹治水传说1.大禹治水的背景：大禹治水是中国古代的传说故事，背景是黄河流域的洪水泛滥。
2.大禹治水的方法：大禹通过分工合作、治理河道、开挖灌溉渠等方式来治理洪水。
3.大禹治水的意义：大禹治水是中国古代最早的治水技术总结和国家治理经验，对今天的水利工程和社会治理仍具有重要的借鉴意义。
第五单元：古代文明的交流1.夏商周时期的文化交流：夏商周三个朝代之间通过贸易、文化交流等方式形成了紧密的联系，尤其是青铜器的制作与流通展示出了强烈的文化交流特征。
2.丝绸之路与沿海交通：丝绸之路是古代中国与西方世界贸易和文化交流的重要通道，而沿海交通则是古代中国与东南亚和日本贸易和文化交流的要道。
第六单元：帝国的兴起与秦朝的建立1.诸子百家思想的兴起：春秋战国时期，儒家、道家、墨家等思想流派相继兴起，为中国古代思想的多样性奠定了基础。
人教版七年级上册历史知识点及练习题【三篇】
人教版七年级上册历史知识点及练习题【三篇】【导语】学习是一个循序渐进的进程，需要同学们不断的学习和努力。
以下是作者为您整理的人教版七年级上册历史知识点及练习题【三篇】，期望对大家有帮助。
年龄战国的纷争知识点一、东周的发展阶段和主要特点公元前770年，东周建立。
东周分为年龄和战国两个阶段。
公元前770年至公元前476年的年龄时期，是我国奴隶社会的瓦解时期：公元前475年至公元前221年的战国时期，是我国封建社会的形成时期。
二、年龄五霸1、诸侯争霸的实质教师第一出示有关西、东周变化的对照表名称土地兵力财力物力人口天子与诸侯的关系西周周王室直接收辖从镐京到洛邑方约千里的土地王室直接收辖的军队多达14万人以上人口众多，资源丰富。
天子是政治上有的地位。
"礼乐征伐自天子出"东周东周初年王室直接近辖的土地有方约600里的土地，往后越来越少。
最后只有方约百里的土地。
平王东迁后，还有3万人。
后来逐渐减少到只剩下几千人了直辖的人口所剩无几，财力、物力、兵源减少天子在政治上成了傀儡，不得不依靠强大的诸侯。
"礼乐征伐自诸侯出"学生通过此表格的分析，对东周的衰落景象一清二楚，这样有利于学生对东周初年，王室气力削弱，天子和诸侯的地位变化的知道。
教师提问：诸侯争霸的实质是什么?教师应进一步指出：年龄时期的周天子丧失了"天下共主"的资格，反而在政治、经济上依附于强大的诸侯。
正是在周王室的日益衰微的背景下，诸侯争霸的热烈场面一场接一场地显现了。
周天子，虽然名存实亡，但是周天子过去享有的权威，却是一些较大的诸侯国所朝思暮想的。
于是，一些较大的诸侯国为了争取土地、人口、贡赋，为了获取周天子过去享有的政治特权和经济特权，不断进行吞并战争，争当诸侯首领-霸主。
这是诸侯争霸的原因，也是诸侯争霸的实质。
2、年龄五霸教师应引出年龄早期，一些较大的诸侯国，不断进行吞并战争，谁克服了就召开各诸侯国会议，迫使大家承认他的首领地位，成为"霸主"。
新人教版七年级上册《中国历史》知识点归纳总结(全册)
第11课西汉建立和“文景之治”一、西汉的建立1、西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，称为西汉，定都长安。
刘邦是汉高祖。
2、汉初的社会状况及面临的问题：（1）汉初的社会状况:社会生产遭到严重的破坏，经济萧条，到处是残破荒凉的景象。
原因是：秦朝的残暴统治和秦末的战乱（秦末农民战争、楚汉之争）。
（2）如何恢复和发展社会生产，巩固新的王朝，成为首要问题。
二、休养生息政策：1、原因：为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝暴政速亡的教训，采取了休养生息的政策。
2、汉高祖采取的措施：3、○1下令“兵皆罢归家”，让士兵还家务农；○2将奴婢释放为平民，○3采取轻徭薄赋的政策，4、：使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势得以稳定。
三、文景之治：1、汉文帝、汉景帝采取的休养生息政策：(文帝、景帝采取了哪些发展经济的措施？)（1）注重农业生产，提倡以农为本，关心农桑，（2）进一步减轻赋税和徭役。
（3）重视“以德化民”，废除一些严刑苛法；（4）提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。
2、表现（治国效果）：文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。
国力增强，国库钱粮充盈。
历史上称为“文景之治”。
★★历史上把文帝和景帝统治时期的太平盛世景象称为--文景之治。
★★秦亡汉兴的原因和启示：（1）秦亡原因：统治者统治残暴，政治黑暗，滥用民力，生产遭到破坏，人民生活困苦，社会矛盾尖锐。
（2）汉兴的原因：统治者吸取了秦亡的教训，出现了繁荣的治世局面；汉初的统治者，都勤于政事，轻徭薄赋，发展生产，提倡节俭。
（3）启示：政府要重视民生，以人为本，注意减轻农民的负第12课汉武帝巩固大一统王朝★★课堂小结：汉武帝加强中央集权的措施(或大一统的表现或巩固统一的措施)：（1）政治上：接受主父偃的建议，颁布推恩令，削弱诸侯王势力；建立刺史制度，监视地方官吏、豪强.（2）思想上：接受董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说立为正统思想；在长安兴办太学。
七年级历史上册知识点总结归纳
七年级历史上册知识点总结归纳一、中国境内的早期人类。
1. 元谋人。
- 元谋人可牛了，他们是我国境内目前已确认的最早的古人类呢。
生活在距今约170万年的云南元谋县。
想象一下，那时候的他们就开始在中华大地上活动啦，虽然他们的模样可能和我们现在大不一样，但是他们已经会制造工具了，这可是人类和动物的一个大区别哦。
2. 北京人。
- 北京人就住在北京西南周口店龙骨山上。
他们距今约70 - 20万年。
这些北京人可有趣了，他们保留了猿的某些特征，但是手脚分工明显。
他们过着群居生活，为啥呢？因为那时候一个人可不好生存啊，野兽又多，大家在一起互相照应才安全。
而且他们已经会使用天然火了，这火可有用啦，能取暖、照明，还能驱赶野兽，烤熟食物吃起来那叫一个香，这可比吃生的健康多了。
3. 山顶洞人。
- 山顶洞人比北京人可先进多啦。
他们生活在距今约3万年的北京周口店龙骨山顶部的洞穴里。
他们的模样和现代人基本相同了。
他们不仅会人工取火，还会用骨针缝制衣服呢，这时候的他们已经开始有了爱美之心，会佩戴一些装饰品，像贝壳、兽牙之类的，把自己打扮得漂漂亮亮的。
二、原始农耕生活。
1. 河姆渡人。
- 河姆渡人住在长江流域，大概距今7000年左右。
他们住着干栏式建筑，为啥是这种房子呢？因为长江流域比较潮湿啊，这种房子下面架空，能防潮防虫。
他们还种水稻呢，那可是世界上最早种植水稻的人群之一。
他们的农业工具也很有特色，比如骨耜，用这个来翻土种地可方便了。
而且他们还会制作陶器、玉器，生活过得有滋有味的。
2. 半坡人。
- 半坡人在黄河流域，距今约6000年。
他们住的是半地穴式圆形房屋，黄河流域冬天比较冷，这种房子保暖性好。
半坡人主要种粟，也是世界上最早种植粟的居民。
他们的陶器可精美了，最有名的就是人面鱼纹彩陶盆，这可是他们艺术水平的体现啊。
他们还会饲养猪和狗等家畜，生活也是挺丰富的。
三、远古的传说。
1. 炎黄联盟。
- 传说中，炎帝和黄帝那可是部落里的大英雄。
七年级历史上册大题知识点
七年级历史上册大题知识点历史是人类经验的积累，了解历史有助于我们更好地认识和理解当下社会。
作为中学生，我们要学习历史知识。
以下是七年级历史上册的大题知识点，供大家参考。
一、人类文明的起源和发展1. 人类的起源：人类的起源可以追溯到约200万年前的早期人类，形态类似于现代人，在非洲大陆生活。
2. 农业文明的出现：农业文明的出现是人类文明发展的一个重大转折点，约在公元前1万年左右。
3. 中国古代文明：中国古代文明的发展历程非常悠久且灿烂，可以从商代、周代、春秋战国、秦汉、唐、宋、明清等历史阶段来进行全面的了解。
二、古代中国的统一和繁荣1. 秦统一天下：秦始皇统一天下后，建立了集权制度，实行一系列的政治、经济、文化的改革，有力促进了中国古代社会的发展。
2. 汉朝的繁荣：汉武帝时期是中国古代的黄金时期，经济繁荣、文化兴盛、科技进步。
3. 唐朝的开放和包容：唐朝是中国古代的鼎盛时期，国力强盛、政治和谐、经济繁荣、文化辉煌，融合了多元文化和信仰。
三、世界上的著名古代文明1. 印度河文明：印度河文明在公元前2500-2000年之间出现，是人类历史上最古老的文明之一，拥有先进的城市规划、贸易和文化。
2. 古巴比伦文明：古巴比伦文明位于美索不达米亚平原，建立了各城邦和政治体制，并拥有发达的文化、文学、哲学等。
3. 古埃及文明：古埃及文明主要建立在尼罗河下游，发源于公元前5000年左右，历经近4000年之久，拥有庞大的文化遗产，如金字塔、斯芬克斯等。
四、人类文明的多元性和交流1. 文明的多元性：人类文明的发展有着其各自的发展轨迹，因此各文明都有自己的价值观、传统、信仰和文化特点。
2. 文明的交流：人类文明交流是促进各文明发展和进步的一个必要条件，早在古代丝路时期，东西方文化、经济交流已经开始。
3. 文明的碰撞：在人类文明交流过程中，也无法避免的发生了碰撞。
需要发扬宽容之风，以和平方式解决文明之间的矛盾和冲突。
总之，历史知识既是认清世界和人类的一面镜子，同时也是理解当下和预见未来的重要途径。
人教部编版七年级上册《历史》第八课 百家争鸣知识点归纳总结、教材习题解答
第八课百家争鸣【知识点归纳】一、老子1、简介：老子姓李名耳，春秋后期楚国人，道家学派的创始人。
2、主张：万物运行有其自然的法则，人们顺应自然；世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的；在政治上主张“无为而治”。
3、著作：他的学说集在《老子》（又称《道德经》）一书中，是道家的经典。
二、孔子和儒家学说1、简介：春秋后期鲁国人，儒家学派的创始人，大思想、大教育家。
2、贡献（1）思想：核心思想“仁”，提出“仁者爱人”；主张以德治国，反对苛政。
（2）教育：创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，注重道德教育和文化知识教育3、著作：他的思想后来由其弟子整理《论语》一书。
4、评价：孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他提出的一些道德规范对中国社会的发展具有深远的影响。
三、百家争鸣1、背景：战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。
此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。
2、内容3、影响：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。
【教材问题解答】你认为孔子提倡“为政以德”“道之以德”有什么积极的意义？（教材P39“材料研读”)“为政以德”“道之以德”即反对苛政，要求统治者爱护百姓，同时以道德教化天下。
这体现了孔子的民本思想，有利于减轻压迫，改善民生。
其道德教化思想，有利于端正社会风气，弘扬正气。
这些对于我们今天提倡以德治国、建设和谐社会也具有重要的借鉴意义。
你认为孟子的这段话体现了什么思想？（教材P41“材料研读”)这段话的意思是说，高官厚禄收买不了、贫穷困苦折磨不了、强暴武力威胁不了的人，才算真正的大丈夫。
这是强调做人应不卑不亢，应具有坚定的立场、坚强的意志和不屈不挠的精神。
1、请说出下列孔子言论对千我们今天的学习有什么指导意义？（教材P42“课后活动”)孔子强调，在学习上要抱着诚实求学和虚心请教的态度，向能者学习，甚至向不如自己的人请教，要把经常复习旧知识和探求新知识相结合，要把学习和思考相结合。
七年级历史上册必考知识点
七年级历史上册必考知识点七年级历史上册必考知识点第一课祖国境内的远古居民一、我国最早的人类1.我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。
2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。
二、北京人北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。
三、山顶洞人山顶洞人距今约3万年。
第三课华夏之祖一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝(原因：四发明)二、尧舜禹的“禅让”三、1.夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。
我国奴隶社会开始于公元前21世纪。
2.约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。
夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。
第四课夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴衰1.禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。
2.约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。
公元前1046年，商、周在牧野大战。
商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。
二、西周的分封制1.目的：为了巩固统治，西周实行分封制。
2.内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
3.作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
第五课灿烂的青铜文明1.在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。
商朝是我国青铜文化的灿烂时期。
著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。
2.与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。
那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。
有的学生认为历史学不学没所以然，在学习中自然就会大打折扣，不会尽力去学习。
所以，我觉得应该先真正弄清学习历史的必要性。
“学史使人明智”，历史告诉我们应该怎样做人，如何处事，学习历史可以使人变得聪明。
七年级上册历史知识点总结归纳
七年级上册历史知识点总结归纳一、古代文明1.1 文明的诞生人类历史的开始是渐进的，而非“突然”的。
人类学家和考古学家相信，人类的“文明”是从2-3万年前的旧石器时代开始逐渐形成的。
史前时代人类的存活和发展，开始和母系氏族制、火器的出现、跨地区物流、语言的诞生有关。
1.2 易位和驯服“易位”指的是旧石器时代末期到新石器时代初期，人类生活逐渐从以狩猎为主转向以提供食物、制作工具和其他必需品为主。
新石器时代植物农业和家畜驯化的发生，让人类不再只依赖于狩猎采集的方式来获取食物和生存必需品。
1.3 写字的诞生历史上第一个有文字记载的文明是美索不达米亚文明。
早期的文字在功能上相当于一个简单的符号，例如，阴阳、土地、天空等。
这些符号慢慢地发展成了一个交流系统。
二、中国古代文明2.1 早期中国按照考古学上的分期，大约在公元前5000年，人类的种族和语言集中在黄河流域和长江流域，这个时期被认为是“新石器时代”。
在稍后的发展过程中，中国的不同地区出现了制陶、动植物驯养等进步。
2.2 中国的四大发明四大发明分别是：造纸术、印刷术、火药和指南针。
它们的出现和发展，为中国和全世界的文明和科技成就做出了巨大的贡献。
2.3 长城的建设和保卫战长城是中国最为著名的建筑之一，最初作为防御和保卫的目的开始建造。
众所周知，中国是被周围的许多敌国所包围的，因此这个长城建设得非常巨大。
除了建筑本身的规模之外，还有其他的明显特征，例如观察塔、城门、另类的建筑工具和技术等。
三、亚洲古代文明3.1 印度文明印度古代文明复杂而多样，其文化和宗教对世界文化格局产生了深远的影响。
印度最初的文明被称为哈拉帕文明，其它还有莫亚文明等。
这两个文明的地区位于印度河、孟加拉湾和另一个叫做戈勒坛的内陆地区。
3.2 希腊文明古希腊文明是人类历史上最有影响力和最重要的文明之一。
这个文明取得了众多人类文化、科技和艺术的重要成就。
希腊文化的起源可以追溯到公元前3300年左右，然而约在公元前621年，希腊开始出现正式的城邦制度。
部编版历史七年级历史上册知识点归纳
七年级历史学问点第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类1．会不会制造工具是人与动物的根本区分。
2、元谋人——我国境内目前觉察的最早的古人类。
时间：距今170 万年地点：云南省元谋县地位：是我国境内最早人类。
特点：能够制作工具，知道用火。
二、北京人的觉察1、时间：至今70 万-20 万年地点：北京西南周口店龙骨山地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一。
2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域，其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。
三、北京人的特征1、特征：保存了猿的某些特征，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量小，上肢与现代人相像，下肢较长，能直立行走。
2、北京人生产生活状况①工具：能够制造和使用劳开工具，打制粗糙的石器，称为打制石器，使用这种石器的时代称为旧石器时代；②生活组织形式：生存环境险恶，个人无法生活，北京人过群居生活，一起猎取食物；③用火：学会使用火，能保存火种，从而改善生存条件，增加适应自然的力量，是人类进化史上的里程碑。
四、山顶洞人：已把握钻孔技术和磨制技术，穿孔骨针是在中国觉察的最早的旧石器时代的缝纫工具。
第2 课原始农耕生活一、半坡居民的生活1、时间：距今约6000 年地点：陕西西安半坡村区域：黄河流域2、生产生活状况：①房屋：半地穴式圆形房屋②生产工具：制作使用精巧磨制石器，使用磨制石器的时代称为石器时代；③生产活动：开垦土地，种植粟和蔬菜，饲养猪狗等家畜，进展渔猎，采集野果；④生活用具：彩陶；⑤生活技术：半坡原始居民已会纺织、制衣。
二、河姆渡人的生活1、时间：距今7000 年左右地点：浙江余姚河姆渡区域：长江流域2、生产生活状况：①房屋：使用干栏式建筑，是中国最早的木构建筑，木构造水井是迄今觉察最早的木构水井；②生产活动：农作物种植水稻，农业工具骨耜，家畜以猪、狗、水牛为主；⑤生活技术：制作陶器和玉器，还有简洁的乐器骨哨，会运用雕刻技术和使用自然漆，会制作艺术品。
人教版七年级历史上册知识点归纳整理(完美版)
人教版七年级历史上册知识点归纳整理(完美版)【知识要点】名称距今时间遗址地点体质特征工具用火获取食物社会组织思想意识元谋人170万年前云南元谋县猿形打制粗糙石器天然火采集狩猎原始人群北京人70桀商—欧洲的大秦。
交流物品：中国的丝绸、瓷器、西域各国的奇珍异宝。
作用：沟通了东西交通，促进了东西方经济的发展。
（2）海上丝绸之路3、班超经营西域（1）公元73年，东汉派班超出使西域，被任命为西域都护，经营西域三年。
（2）班超派甘英出使大秦，166年大秦使臣安敦访问洛阳。
[难点解析]1、议一议，丝绸之路的开辟对汉代社会有什么影响？这条东西通道在我们今天的现实生活中有什么价值或作用？丝绸之路的开辟，有力的促进了东西方经济文化交流，对促进汉朝的兴盛产生了积极的作用。
这条丝绸之路，至今仍是中西交往的一条重要通道，在我国当今对外经济文化交流中仍然发挥着重要作用，我们应该很好地加以利用。
2、近几年来，在我国新疆发现了许多汉代的丝织品，在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币、陶器，这些考古发现说明了什么？新疆是陆上丝绸之路的必经之地，马来西亚和印度尼西亚地处海上丝绸之路的交通要道，从这些地方考古发掘出汉代丝织品、钱织品、钱币和陶器，不仅证实了当时丝绸之路的存在，而且说明当时我国的对外贸易已相当繁荣。
[重点考点]1、新疆隶属中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分是在（公元前60）年。
当时西汉政府设立（西域都护）管辖西域事务。
2、陆上丝绸之路的路线（从长安出发，经河西走廊、新疆、西亚、最后到达欧洲的大秦）。
3、开通丝绸之路的过程中功劳最大的是（张骞）。
第16课昌盛的秦汉文化（一）[知识要点]发明创作创作人及时间成就地位或作用纸的发明西汉早期用麻做纸东汉蔡伦改进造纸术是我国人民对世界文化的巨大贡献《九章算术》东汉其中某些内容在当时具有世界先进水平《伤寒杂病论》东汉末年张仲景“医圣”全面阐述了中医理论和治病原则麻沸散东汉末年华佗是世界医学史上的创举地动仪东汉前期张衡世界上公认的最早的地震仪器、[重点考点]1、我国的造纸术是（西汉早期）发明的。
中国历史七年级上册考纲知识点
中国历史七年级上册考纲知识点一、商鞅变法：（七上P35-36）1、时间——在秦孝公支持下，公元前356年商鞅推行变法。
2、内容—— A：国家承认土地私有，允许自由买卖；B：奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；C：建立县制，由国君直接派官吏去管理。
3、影响：①经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。
②战国时期，各国经过变法或改革，封建制度逐步确立起来。
（各国的变法：李悝在魏国变法；吴起在楚国变法，商鞅在秦国变法，其中最彻底的是商鞅在秦国的变法。
）例：材料“春秋以来，由于生产力的发展，一些奴隶主转化为封建地主，租种土地的人们成为农民。
秦国的商鞅变法是比较彻底的。
”1）商鞅变法的目的是什么？答：为确立封建统治，发展封建经济，使国家变得富强。
2）商鞅变法取得胜利的原因：答：A：顺应了封建制发展的历史趋势；B：制定出一系列行之有效的办法；C：敢于同旧势力作斗争。
二、百家争鸣：1、儒家学派——创始人是孔子（七上P43），他是春秋时期的人。
他在思想、教育、文化上的贡献：①思想——他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德”。
他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。
②教育——A：兴办私学，广收门徒B：他要求学生按时复习学过的知识，“温故知新”C：学习的态度要老实D：温故而知新③文化——他编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》；儒家学派——战国时期：是孟子（七上P45），他反对战争，提出“春秋无义战”，主张“民贵君轻”的思想，实行“仁政”。
反对过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能再利用。
这反映了他的可持续发展观。
2、道家学派——创始人是老子（七上P44），是春秋时期的人，著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面，并且对立的双方能够相互转化。
“祸兮，福之所依；福兮，祸之所伏”。
归纳初中七年级历史上册第一单元知识点
归纳初中七年级历史上册第一单元知识点
本文归纳了初中七年级历史上册第一单元的主要知识点，概述
了该单元的内容和重点。
以下是知识点的详细介绍：
1. 人类的起源和迁徙
- 人类起源于非洲，逐渐迁移到世界各地。
- 人类迁徙的原因主要包括气候变化、资源分布和人口增长等。
- 人类迁徙的主要线路有非洲到亚洲、欧洲等。
2. 文明的发展
- 文明的发展由农业和手工业的兴起引导。
- 农业革命使人类开始定居，形成了稳定的社会。
- 手工业的发展带来了更多的劳动分工和职业的出现。
3. 中国古代的历史
- 中国古代历史可以追溯到约5000年前的夏朝。
- 在中国古代历史中，出现了多个重要的朝代，如商、周、秦、汉等。
- 秦始皇统一了中国，建立了第一个中央集权国家。
4. 埃及古代文明
- 埃及古代文明发展于尼罗河流域，拥有丰富的农业和建筑技术。
- 埃及建立了强大的国家机器，实行了法律和宗教的管理。
- 埃及的法老拥有绝对的权力，并享有神圣的地位。
5. 古代印度和古希腊的文明
- 古代印度是世界上最古老的文明之一，拥有独特的宗教和社
会制度。
- 古希腊是欧洲文明的起源之一，发展了民主政治和哲学思想。
这些是初中七年级历史上册第一单元的主要知识点。
通过学习
这些知识，学生能够了解人类的起源和迁徙、文明的发展、中国古
代历史以及其他重要古代文明的特点和影响。
希望本文对学生的学
习有所帮助。
人教部编版七年级上册《历史》第十六课 三国鼎立知识点归纳总结、教材习题解答
第十六课三国鼎立
【知识点归纳】
一、官渡之战与赤壁之战
二、三国鼎立
【教材问题解答】
1、朗读曹操的诗句，回答问题。
（教材P84“课后活动”)
（1）诗句所描绘的是怎样的景象？为什么会出现这样的状况？
描绘了东汉末年经济凋敝、人口锐减和百姓生活困苦的社会现实。
东汉末年州郡（军阀）割据，战乱不断。
（2）诗中的“壮心”指的是什么？他实现了吗？原因是什么？
“壮心”指曹操想要统一全国的愿望。
最终曹操没有实现这一愿望。
随着刘备、孙权势力的上升和赤壁之战中曹操的失败，最终形成了三国鼎立的局面。
2、官渡之战和赤壁之战都是中国古代以少胜多的著名战役。
议一议：这两个战役胜败的主要因素是什么？（教材P84“课后活动”)
交战双方的战略战术、指挥者的心态等。
最完整七年级历史上册主要知识点归纳(带题)(精华版)
初一上学期历史复习资料第 1 课：1、我国境内已知的最早人类是——元谋人（其生活距今约170 万年，在云南省元谋县发现的）2、北京人：距今约的打制石器，使用70——20 万年，在北京周口店龙骨山发现的。
北京人还保留着猿的某些特征；使用粗糙天然火，过着群居的生活。
3、山顶洞人：距今约一万八千年，在北京周口店龙骨山发现的。
山顶洞人的模样和现代人基本相同；使用打制石器，但已掌握第 2 课：磨光和钻孔技术；使用人工取火；用骨针缝制衣服。
1、姆渡原始居民：距今约七千年，是长江流域原始居民遗址。
已使用磨制石器，种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。
住干栏式房子，挖水井，饲养猪、狗、水牛等家畜；会制造陶器。
2、半坡原始居民：距今约六千年，是黄河流域原始农耕图景的原始居民遗址。
已使用磨制石器，种植粟、白菜、芥菜，我国是世界上最早种植粟的国家。
住3、大汶口：距今约四五千年，出现了私有财产，产生了第 3 课半地穴式房子；制彩陶；饲养猪、狗等家畜，打猎捕渔。
贫富分化。
1.相传改进农具，教人农耕，尝尽百草，发明医药，是中华原始农业和医药学的创始人，号称。
2.炎黄部族走向联合，形成后来的主体。
因此和被尊奉为中华民族的人文始祖。
3.原始社会通过推选产生部落联盟首领的办法，称之为是传说时代的治水英雄，被称为。
4.第 5 课1.约公元前2070 年，建立了我国历史上第一个国家代替了。
在他死后，则由他的儿子。
继承父位，开始了家天下的历史。
从此2.商部落首领3.周部落首领4.公元前771 第 6 课，领兵打败了，建立商朝，建都。
后来，商王，建立把都城迁到洛邑，史称。
迁都洛邑，史称。
率兵在牧野打败了年，少数民族攻破镐京，杀死。
前年，。
7701、西周为巩固对周边的统治，实行2、问答：a. 分封的诸侯对周王有什么义务？。
b. 分封制起到了什么作用？3、西周的等级制度：（周天子→诸侯→卿大夫→ 士）→ （平民→ 奴隶）（被统治阶级）贵族（统治阶级）4 、统治手段：用军队、刑法和礼仪教化第7 课1.公元前770--- 前476，是我国历史上的双重手段统治人民。
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初一上学期历史复习资料第1课：1、我国境内已知的最早人类是——元谋人（其生活距今约170万年，在云南省元谋县发现的）2、北京人：距今约70——20万年，在北京周口店龙骨山发现的。
北京人还保留着猿的某些特征；使用粗糙的打制石器，使用天然火，过着群居的生活。
3、山顶洞人：距今约一万八千年，在北京周口店龙骨山发现的。
山顶洞人的模样和现代人基本相同；使用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术；使用人工取火；用骨针缝制衣服。
第2课：1、姆渡原始居民：距今约七千年，是长江流域原始居民遗址。
已使用磨制石器，种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。
住干栏式房子，挖水井，饲养猪、狗、水牛等家畜；会制造陶器。
2、半坡原始居民：距今约六千年，是黄河流域原始农耕图景的原始居民遗址。
已使用磨制石器，种植粟、白菜、芥菜，我国是世界上最早种植粟的国家。
住半地穴式房子；制彩陶；饲养猪、狗等家畜，打猎捕渔。
3、大汶口：距今约四五千年，出现了私有财产，产生了贫富分化。
第3课1.相传改进农具，教人农耕，尝尽百草，发明医药，是中华原始农业和医药学的创始人，号称。
2.炎黄部族走向联合，形成后来的主体。
因此和被尊奉为中华民族的人文始祖。
3.原始社会通过推选产生部落联盟首领的办法，称之为。
4. 是传说时代的治水英雄，被称为。
第5课1.约公元前2070年，建立了我国历史上第一个国家。
在他死后，则由他的儿子继承父位，开始了家天下的历史。
从此代替了。
2.商部落首领，领兵打败了，建立商朝，建都。
后来，商王把都城迁到洛邑，史称。
3.周部落首领率兵在牧野打败了，建立。
4.公元前771年，少数民族攻破镐京，杀死。
前770年，迁都洛邑，史称。
第6课1、西周为巩固对周边的统治，实行。
2、问答：a.分封的诸侯对周王有什么义务？ b.分封制起到了什么作用？3、西周的等级制度：（周天子→诸侯→卿大夫→士）→（平民→奴隶）贵族（统治阶级）（被统治阶级）4、统治手段：用军队、刑法和礼仪教化双重手段统治人民。
第7课1.公元前770---前476，是我国历史上的时期，公元前475---前221，是我国历史上的时期。
2.齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主，史称。
3.春秋五霸中最先称霸的是，他任用为相，提出口号，并在举行的诸侯盟会中，确立了在中原的霸主地位。
4.晋楚之争中，在泌之战打败晋国，跃升为霸主的是。
5.由晋分裂成、、，加上原有的、、、，并称为。
6.六国之间南北联合，共同抗秦，称为，秦利用六国之间的矛盾，远交近攻，各个攻破，称为。
7、问答：齐桓公为什么能首先称霸？第8课1.春秋时期，工具开始广泛应用于农业生产领域，占据了主导地位。
时期，人们开始使用两牛牵引的犁进行耕作。
2.铁器牛耕的推广使用，使代替集体耕作，促进了新兴阶级的产生。
3.战国时期的改革中，影响最大的是秦国的。
4、问答：a.商鞅变法的内容有哪些？ b.商鞅变法对秦国产生了什么作用？第9课1.商朝时期，刻在龟甲、兽骨上的文字，叫做。
我国有文字可考的历史，就是从开始的，我们今天的汉字就是从发展而来的。
3.殷墟出土的商朝青铜器，是目前世界上最大已发现最大的青铜器。
第10课1.春秋时期，我国伟大的思想家、教育家是，他还创立了学派，他的言论主要收集在一书，他的思想主要是和两部分。
2.春秋战国时期，在思想领域中出现了的局面，当时主要的学派有、、、，它们的代表人物分别是、、、。
3.春秋时期，兵家的创始人写了一部军事著作。
问答：孔子作为教育家，有哪些贡献？第11课1.战国时期，秦国蜀郡太守父子在岷江流域主持修建的大型水利工程是，它由、、三部分组成。
2.目前我国发现的最大的编钟名字，在出土的。
第13课列举：秦的暴政问答：a.秦为什么能兼并六国实现统一？ b.秦统一天下有什么积极意义？c.秦灭亡的根本原因是什么？d.如何评价陈胜吴广起义？e.尝试评价秦始皇。
第14课1.秦王统一六国后，首次采用称号，史称。
同时在中央设立、、，在地方废除，建立来加强中央集权。
2.秦始皇统一中国后，规定以作为标准文字，颁行天下，后来又推行一种新的字体3.秦始皇为了防御的进攻，修建了一条西起，东至万里长城。
列举：秦始皇巩固统治的措施。
第15课基本知识：1、公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝，定都长安，史称西汉。
2、汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，儒家学说被确立为专制王朝的正统思想。
在长安设太学，推行儒学教育。
问答：汉武帝为了推进大一统格局，采取了那些措施？产生了什么结果？第16课1.西汉时期，为了联合西域国家夹击匈奴，曾先后两次派出使西域。
2.公元前60年，西汉政府在西域设置。
这是今地区正式归属中央管辖的开始。
3.西汉时期开通的横穿欧亚的陆上通道是。
它从出发，经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚、直至。
问答：张骞出使西域有什么作用？第17课1.早在前期，我国就发明了纸。
东汉时期，改进了造纸术，人们把他改进的纸称为。
2.东汉时期，有医圣之称的医学家是，他著有一书；华佗研制成了全身麻醉的药剂，这是世界医药史上的创举，他被人们称为。
4.东汉时数学专著，标志着以计算为中心的中国数学体系的形成。
问答：中国造纸术的发明与传说对人类文化发展有什么贡献？第18课1.起源于古印度的教，时经丝绸之路传入我国。
东汉时，派人去天竺取经。
，佛教在民间流传开来。
我国第一座佛教寺院是洛阳的。
2.我国土生土长的宗教是，它形成于时期，它的思想来源于民间流传的3.东汉以后，思想领域逐渐形成了以为主，、、三家并立互补的局面。
4. 编写的《史记》，是我国历史上第一部，被誉为纪传体史书的开山之作。
5.秦汉时期，我国雕刻艺术最杰出的代表是举世闻名的、被誉为世界第八奇迹的。
第20课1.200年，以少胜多打败了袁绍，取得的胜利，统一了北方。
2.208年的之战，、联军以少胜多大败曹操，从而奠定了的局面。
3.三国鼎立指的是、、三国并立，它们的建立者分别是、、，都城在、、。
问答：a.曹操为什么能统一北方？ b.三国鼎立的局面是如何形成的？第21课1. 末年，北方人为躲避战乱开始南迁，后期，出现了大规模南迁的浪潮。
北方移民南下，主要分布在中下游地区，部分移民到达一带。
2.东晋南朝时，在江南地区普遍实行兼作，五岭以南则种植。
在冶铸业中，的发明是冶炼技术的一大进步；成为人们日常的生活用具。
是当时经济最活跃的一个都市。
问答：a.北方人口南迁的原因？b.东晋南朝时江南经济发展的原因？c列举本册书中著名的以少胜多的战役。
第22课问答：a.北魏孝文帝迁都洛阳的目的是什么？ b.北魏孝文帝改革的内容有哪些？c.如何评价北魏孝文帝改革？ d.列举五胡的民族名称。
e.列举东汉末年至南北朝时期北方的几次统一。
第23课1.我国古代杰出的数学家，在计算方面取得突出成就，他是世界上第一个把圆周率的数值精确到小数点后第位的人。
2.我国古代著名的农学家，写成了一书，这也是我国现存的第一部完整的农书。
3.北魏杰出的地理学家，在前人的基础上写成了一部地理专著。
第24课1.被人们誉为“飘若浮云,矫若惊龙”的是的书法,其代表作是行书,后人尊称他为。
2.东晋时擅长画人物画的是,其代表作有和。
3.三国两晋南北朝时期石窟艺术的代表是山西大同的，和河南洛阳的。
附录：复习资料（主要知识点归纳）1.主要国家建立情况（国家、建立时间、建立者、亡国者、都城）夏前2070年禹桀阳城商前1600年汤纣亳、殷西周前1046年周武王周幽王镐京秦前221年嬴政咸阳西汉前206年刘邦长安魏220年曹丕洛阳蜀221年刘备成都吴222年孙权建业2.古代主要政治制度禅让制：原始社会首领产生方式；王位世袭制：从夏禹传子启开始分封制：西周开始；中央集权制：秦朝开创，包括皇帝制、三公制、郡县制。
3.春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王4.战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩5.称号与人物神农氏：炎帝；中华民族人文始祖：炎帝和黄帝；大禹：禹医圣：张仲景；神医：华佗；书圣：王羲之6.人物与成就李冰：都江堰张骞：出使西域蔡伦：改进造纸术张仲景：《伤寒杂病论》华佗：麻沸散司马迁：《史记》祖冲之：圆周率贾思勰：《齐民要术》郦道元：《水经注》王羲之：《兰亭序》顾恺之：《女史箴图》、《洛神赋图》7.战国时期主要的思想流派和代表人物墨家：墨子儒家：孟子道家：庄子法家：韩非子8.中国之最我国历史上第一个国家是夏朝春秋诸侯争霸中，最先称霸的是齐桓公战国时期的改革中，影响最大的是秦国的商鞅变法我国有文字可考的历史，从商朝开始目前世界上已发现的最大的青铜器是商朝的司母戊鼎我国古代最伟大的思想家是儒家学派的创始人孔子战国时期修建的最大型的水利工程是由李冰父子主建的都江堰我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是秦朝我国历史上的第一个皇帝是秦始皇中华民族的人文始祖是炎帝和黄帝封建主义中央集权制开始于秦朝新疆地区正式归属中央统辖开始于西汉（前60年，西域都护设立）丝绸之路最早开通于西汉纸最早发明于西汉最早发明全身麻醉药剂麻沸散的人是华佗记载当时世界上最先进的数**算方法的书籍是《九章算术》我国历史上第一部纪传体通史是司马迁写的《史记》世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第7位的人是祖冲之我国现存的第一部完整的农学著作是贾思勰编的《齐民要术》东晋南北朝时，最著名的石窟有山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟复习表格。