五年级下册语文试题-测试题二 人教部编版 (含答案)

部编版五年级测试训练题二
一、找出错别字并改正。

1．通辑( ) 2．一踏纸( ） 3．奕棋( ) 4．疏峻( ) 5．吉详( ) 6．肖象( ) 7．开消( ) 8．撕杀( ) 9．膺品( ) 10．贮立( )二、为下列句中破折号选择正确的用法(填序号)。

（）
①声音延长②语意转折③解释说明④语意递进
(1)我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。

( )
(2)我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成的衣服了。

( ）
(3)“嘀嘀——”不时从门前的马路上传来汽车鸣笛声。

( )
三、根据句子的意思选词填空(填序号)
①仍然②居然③果然④显然
（1）我真没有想到，他平时这么老实，（ )会做出这种事来。

(2)看那表情，他( )还没有认识到自己的错。

(3)虽然天气十分寒冷，但( )无法挡住人们参赛的
热情。

(4)他真的来了，( )不出我所料。

四.选出下面句子中下划线词语的正确解释。

（填序号）
（1）理所当然________ ①条纹，纹理②道理，事理③管理，办理
（2）隆重________ ①盛大②兴盛③深厚，程度深
（3）推辞________ ①躲避，推托②告别③文辞，言辞
（4）便宜：①价钱低。

②不应得的利益。

①花生的价钱便宜，谁都可以买来吃。

________
②做人要坦荡、大方，不能总想着占小便宜。

________
（5）欣赏：①享受美好的事物，领悟其中的情趣。

②认为好；喜欢。

①他很欣赏这个建筑的独特风格。

________
②小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。

________
五.用恰当的词语替换下面句子中的下划线词，不改变句意。

（1）它孤独地站立于小树的绝顶。

________
（2）摇下来的桂花，朵朵完整，新鲜。

________
（3）我把珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。

________
六.写出与下面句子中的画线部分相应的成语。

（1）和氏璧是一件无法估价的宝物。

________
（2）廉颇背着荆条，向蔺相如请罪，蔺相如热情地出来迎接。

________ （3）光传播的速度这样快，真是令人出乎意料，很难相信。

________
七、阅读
别跌倒在自己的优势上
三个旅行者同时住进一个旅店。

早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。

晚上归来，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。

于是，另外两个旅行者很纳闷，问第三个旅行者：“你怎么会没有事呢？”
第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的旅行者：“你为什么会淋湿而不会摔伤呢？”
拿伞的旅行者说：“当大雨来到的时候，我因为有了伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么淋湿了；当我走在泥泞坎坷的路上时，我因为没有拐杖，所以走得非常仔细，专拣平坦的地方走，所以没有摔伤。

”
然后他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有淋湿而摔伤了呢？”
拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常摔跤。

”
第三个旅行者听后笑笑说：“这就是你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。

当大雨来时我躲着走，当路不好时我小心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤。

你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。

”
许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上。

因为缺陷常常给我们警惕，而优势却常常使我们放松警惕。

（1）解释词语。

纳闷：________ 安然无恙：________
（2）在文中找出下列词语的反义词。

优势——________ 坎坷——
________
（3）为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙？
（4）请在文中找出表明两个人失误的共同原因。

（5）请谈谈你对文中画横线句子的理解。

【答案】（1）疑惑不解。

；形容没有受到任何损伤。

（2）缺陷；平坦
（3）当大雨来时他躲着走，当路不好时他小心地走，所以他没有淋湿也没有跌伤，安然无恙。

（4）你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。

（5）面对自己的优势，我们可能会掉以轻心，失去戒备，因此更容易出现失误。

部编版五年级测试题二答案
1、答案 (缉) (沓) (弈) (浚) (祥) (像) (销) (厮) (赝) (伫)
2、【答案】（1）③（2）②（3）①
3、【答案】（1）②（2）④（3）①（4）③
四.【答案】（1）②
（2）①
（3）①
（4）①；②
（5）②；①
五.【答案】（1）孤单
（2）鲜美
（3）简单
六.【答案】（1）无价之宝
（2）负荆请罪
（3）难以置信。