设计专业校企合作合同协议范本模板

编号：_____________设计专业校企合作协议

甲方：________________________________________________

乙方：___________________________

签订日期：_______年______月______日

甲方：________________________________

乙方：________________________________

一、合作宗旨

双方本着集成有用资源，提升企业创新能力和设计水平，把设计成果转化为可以带来经济效益的生产力，同时提高教学质量和就业水平，在实践中培养设计专业人才，促进学校、企业和社会的共同进步为目标，一致同意在优势互补、平等合作、互惠双赢、共同发展的基础上建立长期、紧密的校企合作关系，并达成合作协议。

二、合作模式和内容

经双方友好协商，合作模式及内容参照以下条款执行，未尽之处，可另做补充。

模式一：顶岗实习（3+1）、工学结合模式。

（一）、目的：建立标准化的流程（教学—实习—就业），一是注重实用技术；二是毕业可拿双证（毕业证和资格证）；三是保障就业。为培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才，乙方可以按照双方商定名额派学生在甲方生产基地进行室内设计专业的实习。

（二）、简介：顶岗实习（3+1）、工学结合模式是指在学校室内设计专业学习________年，第________年专业顶岗实习。即学生前________年在校完成教学计划规定的全部课程后，采用学校推荐与学生自荐的形式，到甲方生产基地进行为期半年以上的顶岗实习，或乙方学生在第

________年后暑假时间到甲方基地实习。

（三）、职责：1、甲方必须按照预定数量接收符合其条件的学生实习；

2、乙方提供给甲方的学生必须是无犯罪行为的，并且符合甲方用人要求的；

3、甲乙双方共同参与管理，合作教育培养，使学生成为甲方所需要的合格设计师。

（四）、具体实习计划：

实习专业：________________________设计专业

实习生具备要求：________________________________________

学生人数：甲乙双方约定每年实习学生________________人（具体根据甲方相关业务进展协商）

实习期限：每年________________月份（长期实习：________—________月；短期实习：________—________月），实习结束后经双方考核合格者可转为公司正式员工，转编后可参与公司考核及晋升。

实习基地：________________________________________

实习内容：________________________________________________

负责人：________________________________

联系电话：________________________

（五）、福利体制说明：实习期间，甲方为乙方实习生安排免费食宿，并提供定额的生活补贴。实习期间乙方学生与甲方不构成合同关系，所以甲方一般不为实习学生提供各种福利、社会保险、医疗及其他待遇，仅酌情支付学生劳动所得(不参与企业绩效奖励)。试用期满转为正式员工后，甲方为乙方学生提供各种福利、社会保险、医疗及其他待遇（与甲方其他员工同等待遇，具体参见甲方相关规定）。

模式二：“订单合作”模式

（一）、目的：实现产销链接，对口培养。实现招生与招工同步，实习与就业连体。

（二）、简介：乙方以甲方用人协议（订单）为依据，乙方招生前与甲方签订联合办学协议，录取时与学生签订委培用工协议，甲方录用时与学生综合测评成绩挂钩。甲乙双方共同制定教学计划、课程设置、实训标准，学生的基础理论课和专业理论课由学校负责完成，学生的生产实习、顶岗实习在企业完成，毕业后就参加工作实现就业，达到企业人才需求目标。

（三）、甲乙双方职责、权力和义务：

甲方：保证给合格的实习毕业生提供专业对口的带薪实习岗位，同时按照约定数量提供足够的实习岗位。

乙方：应保证推荐的毕业实习生资料真实、是无犯罪行为的，并且符合甲方用人要求的，同时必须达到________年以上的实习时间。

甲乙双方任何一方违约应付一定的经济赔偿责任。

（四）、培养目标：学生通过参加企业实践，不仅提高了他们的实践能力，而且还可以利用甲方工作场所实训，感受甲方企业的工作氛围，有利于培养受训者的工作态度、职业道德、企业文化和企业精神等，使学生真正树立起市场意识、竞争意识、效率意识等。

（五）、课程设置：

___________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ （六）、教学方法和计划：____________________________________________________________“百联企业班”

1、在原有基础课程不变的情况下，从第________学期至第________学期每周安排________个课时，由甲方选派有丰富工作经验的首席设计师授课，有针对性地传授企业文化、企业管理、专业技术等，每学期开设________门课，________学期共________门，最后________、________学期学生全部到企业进行顶岗实习。

地点：________________________________

人数：________________________人

2、开设“百联企业班”之前，须签订的协议：《甲方与乙方订单式培养协议书》、《乙方与学生的协议书》、《甲方与乙方实习生的协议书》。

3、预算费用：甲方设立“百联企业班”预算：________________________元。

4、评估考核标准：________________________________

（七）、赞助：为激发同学的竞争意识，奖励品学兼优的学生，

甲方在该班设立奖学金________________元，每年表彰________次。为帮助贫困学生顺利完成学业，甲方在该班还设立了助学金________________元。

模式三：乙方推荐学生到甲方就业

（1）推荐原则

择优推荐：在校期间表现良好、成绩优秀的学生在推荐中享受优先。

机会均等：每一名学生在推荐中享有同等机会。

专业优先：用工岗位确定后，优先推荐相近专业的学生应聘。

双向选择：在专业优先的前提下学生可根据自身条件跨专业选择应聘。

（2）推荐条件

学历、专业、学校推荐表、个人相关资料等，参加“企业班”的学生应附带甲方相关人员的建议。（3）推荐时间、人数及岗位