第一所希望小学
新中国的第一
新中国的第一作者：来源：《宁夏画报》2019年第10期2019年是新中国成立70周年。
70年风云翻卷，70年奋斗探索，无数中华儿女把勤劳和智慧贡献给了祖国，在新中国的美丽画卷上留下了许多值得铭记的“第一”“首次”。
我们梳理出70个第一，记录新中国砥砺前行的奋斗历程，见证新时代开拓创新的精神力量。
如凤展翅蓄势腾飞从天安门出发，中轴线向南46公里，便是北京大兴国际机场。
高空俯瞰，这座世界最大空港的航站楼，宛如金色凤凰，傲立天地、展翅欲飞。
大兴国际机场纵跨京冀，是新中国第一个跨行政区域大型国际航空枢纽。
北京首都机场1959年建成后多次扩建，旅客和货运吞吐量都已近饱和。
“建北京第二机场”早有共识，但在哪建？建多大？与首都机场如何分工？2008年，时任中国民航机场建设集团公司规划设计总院副院长的吴志晖牵头“城市多机场系统”课题组，试图回答这些问题。
在比较了世界多个机场城市的民航发展及其对城市带动情况，考虑空域运行、旅客便捷、征地成本后，结合国家战略、经济发展、环境影响，课题组提出了当前方案——南各庄场址。
“南各庄场址与北京首都机场、天津滨海机场形成‘品’字形最佳布局。
核心优势在于：空域上既不冲突，又能为3个机场未来发展预留空间”，业内对选址充分肯定。
巧合的是，大兴机场航站楼正处在北京城市中轴线末端，北京城市副中心和雄安新区连线的正中点。
当时，雄安新区尚未出台，这样的选址无疑具有先见之明。
“世界上没有料事如神的奇迹，只有脚踏实地的研究。
”吴志晖谦虚地笑了笑。
2014年12月15日，国家发改委批准新机场项目，造型寓意“凤凰展翅”，与首都机场形成“龙凤呈祥”的双枢纽格局。
首次高速铁路地下穿行、首次双层出发双层到达设计，周围4条高速环绕，地下6条轨道汇聚，新机场区域形成强大的辐射能力。
28城旅客，3小时内到达，覆盖人口2亿多。
2015年9月，机场全面动工，北京城建集团等单位致力于打造精品工程、样板工程、平安工程、廉洁工程。
西柏坡希望小学“手拉手”走向明天
西柏坡希望小学“手拉手”走向明天作者：华南来源：《中华儿女》2019年第09期太行山的4月，绿意盎然，山花烂漫。
坐落于河北省平山县西柏坡镇梁家沟村的西柏坡希望小学，掩映在葱郁的春色中，飘扬的五星红旗、教学楼顶的希望工程标志格外醒目。
作为在中国青少年发展基金会（简称“青基会”）的直接关怀下，用全国少年儿童的压岁钱捐建的第一所“手拉手”希望小学，西柏坡希望小学的建立和发展，也成为希望工程30年来的一个见证和缩影。
时间回到1993年，西柏坡希望小学正式建成，原国家主席杨尚昆同志亲笔题写了校名。
现在，这块一人多高的木制校牌，还摆在学校会议室的墙边，无声诉说着这所学校的不平凡。
现任西柏坡希望小学教学主任的陈荣荣，当年是一年级的小学生，1993年12月24日，她和同学们亲眼看着天安门国旗班的战士们为新学校升起第一面五星红旗，心中升腾起来的荣耀感，随着年龄的增长越发清晰。
学校刚建起来时的样子，陈荣荣还记得很清楚：“土操场、土路，教学楼只有现在的主教学楼。
冬天生炉子，窗户是小方块的窗户，桌椅都是木头的。
”不过更让她印象深刻的，是大概从小学二三年级起，开始跟外地小伙伴“一对一”结成对子，“大多没有见过面，都是书信往来，聊彼此的学习、生活情况，具体的情况记不清楚了，但有时一天能收到好几封信，回信的时候，不是愁信的内容怎么写，却发愁2毛一张的邮票钱”。
除了未曾谋面的小伙伴，陈荣荣也记得那些年来自各级领导、社会各界的关怀。
虽然当时年纪小，她也知道学校的课桌椅、教学用具都是各方面捐赠过来的。
这段经历，对陈荣荣影响很大，她在朦胧的意识中懂得“人在有能力的时候，要力所能及帮助别人，我以后也要做一个对社会有用的人，努力回报社会”。
小学6年，“希望工程”在陈荣荣心中播下了“希望”的种子。
1999年小学毕业后，陈荣荣上了县里的重点中学，又考上了重点高中，2009年从内蒙古师范大学汉语言文学系毕业后，正赶上国家有特岗政策，招农村教师，一心想回到母校工作的她报名考试，最终被录取。
放飞希望 让梦起航(长宁县希望小学)
放飞希望让梦起航----长宁县希望小学“希望教育”建设实施方案校园文化作为一种文化现象，总是伴随着学校教育的产生。
中共中央关于推动社会主义文化大发展大繁荣的今天，文化是民族的血脉，是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是综合国力竞争的重要因素，是人民的精神家园。
学校作为传播文化的主要阵地，学校文化建设势在必行。
学校文化是学校的象征、符号和名片，积极向上的学校文化是学校长久的生命力、核心竞争力、发展推动力之所在，是优质学校重要的生命根基。
长宁县希望小学依托学校校名，办学性质，地域特征，文化历史，经过全体希小人认真思考、实践和探索，确定了学校主题文化为“希望教育”。
旨在通过环境打造，课堂传授，机制约束，文明传承，文化积淀，使全校师生拥有共同的价值观、信仰、态度和行为准则，充分体现“物质+制度+精神+特色”的模式，基本达到以硬件设施为载体的物质文化，以学校人文管理为重点的制度文化和以师生希望精神为核心的精神文化的协调发展。
让学校成为一座洋溢着浓浓爱意，闪耀着智慧光芒，突显着人文精神，充满着生机活力的文化圣殿。
一、“希望文化”提出的背景长宁县希望小学位于长宁县青年路，其前身是长宁县第二完全小学，始建于1964年；1993年由台胞王先生捐资，四川省台办和四川省青少年基金会援建，长宁县人民政府承建，是宜宾市第一所希望小学。
学校先后被命名为省级教师职业技能示范学校、省级家长示范学校、省级小公民道德建设实践基地、市级校风示范校、市级科技教育示范基地、市级绿色学校、长宁县首批名校、县级园林式单位；学校下辖东山分校是全省唯一获省级交通安全示范学校的村级小学；学校陈亚梅老师被评为宜宾市“育人楷模”和长宁县“最美长宁人”，其事迹被省《教育导报》、中国《思想政治工作网》、《中国江苏网》等多家新闻媒体和网络报道，受邀到县内外多地做专题报告。
2017年考上清华大学的宜宾市理科状元周鸿兵系希望小学毕业生。
台胞王先生的爱心捐助，让长宁的孩子有机会享受到更好的教育资源，逐步实现教育的均衡发展，让长宁人民看到了希望。
盱眙县希望小学简介
盱眙县希望小学简介片花：希望小学校歌学校简介：盱眙县希望小学系江苏省第一所希望小学，1992年由台胞陈大伟先生捐资兴建。
学校坐落在美丽的洪泽湖畔，与明代第一陵——明祖陵邻里相依，是一所环境幽雅，充满诗情画意的书香校园。
目前学校有34个教学班，1970名在校生，123名教职工，县级骨干教师9人。
学校校园占地64亩，生均占地面积为21.8平米，学校有教学楼两幢，综合楼两幢，学生宿舍楼一幢，学生餐厅一幢，生均校舍面积5.42平米。
学校的绿化面积大大增加，生均操场面积7.28平米。
在绿树红花的簇拥之中，一幢幢教学大楼拔地而起，一件件现代化教学设施逐步配套。
学校建有仪器室、实验室、电子备课室、图书室、阅览室、心理健康咨询室，校园网和多媒体教室投入使用，运动场地的体育器材装备一新。
领导关怀及荣誉：杨贵仁张晓兰沈建王湛任彦申丁解民李森诗词学会学校在各级领导的关怀下，先后荣获“全国模范希望小学”、“全国校园诗教先进集体”“全国读书育人先进学校”、“江苏省和谐校园”、“江苏省绿色学校”、“省青年文明号”、“市模范小学”、“市文明单位”等荣誉。
特色创建：学校注重学生素质的提高和特色校园的创建，在提倡“轻松积累、受益终身”的口号下，努力实施“1126”工程，即在小学六年的学习与生活中，每名同学要读100本提高学习的课外书籍；写10本工整的读书笔记；会背200首中国古典诗词；会背60篇优美的美文名篇。
每年举行诗词文化节，开展古诗词吟唱、讲古诗词故事、古诗词绘画、古诗词手抄报等11项活动。
近年来学校诗词教育先后被评为省、市、县诗词教育先进单位，2008年我校被中华诗词学会授予“全国诗教先进单位”荣誉称号。
中华诗词学会副会长梁东、晨崧；江苏省诗词学会会长凌启鸿，淮安市诗词学会会长尚云等领导多次到学校检查指导工作。
高效课堂：近年来，学校紧紧围绕县教育局的中心工作“两个抓手”开展工作。
为了提高课堂教学效率，学校开展多种形式的教研活动：半日制教研活动、三大系列活动、开展名师工作室学校坚持“以德治校、名师立校、科研兴校、特色强校”的办学思路，全面贯彻教育方针，狠抓常规管理，大力推行素质教育。
百威英博助力希望工程,共绘“更美好世界”——第一所希望小学落户云南金平
所希望小学。
了新 校 舍 ， 配 备 有 图书 室 、 电 脑 室 ，此
金平英博希 望小学所在 的金 平苗族 次 又 追 加 捐 赠 了 电 脑 、 图 书 、 课 桌 椅 、
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瑶族 傣 族 自治 县 位 于 云 南 省 红 河 卅ｌ 部 ， 南
地 处 偏 远 山 区 ， 从 昆 明行 车 需 超 过 八 个
园 时 ， 除 了脖 子 上 鲜 艳 的红 领 巾 ，身 上 小 时 才 能 到 达 。 多 年 来 ，这 里 一 直 是 国 还 背 上 了崭 新 的 书包 ， 胸 前 的 徽 章 闪 闪 家 贫 困 开 发 重 点 县 。该 希 望 小 学 的前 身 发 亮 ： 金 色 树 枝 上 结 满 了 累 累 硕 果— — 老 勐 乡 松 林 坡 小 学 ，因 校 舍 年 久 失 修 成 这 是 百 威 英 博 希 望 小 学 的 校 徽 ， 而 他 们 危 房 停 止 使 用 。在 外 交 部 扶 贫 办 的牵 线 的 学 校 也成 为 了 百威 英 博 啤 酒 集 团 的 第 下，百威英博啤酒集 团捐赠 ２ ５万元 兴建
ＩＢｖ ｅ ）是 一 家上 市公 司 ，总 部 位 于 比 ｎ
百 ｊ 者 冈 ｜ 霞 赛 苍
朱德 中对希 望 小学 的落 成表 示 了祝 贺， 并感谢道 ： 企业对教育 事业发展 的爱心、 “
20年后,第一所希望小学有什么新“希望”
程， 如今 已走 过 ２ Ｏ年 的历 程 。笔者走 进 位 于 大别 ｔ 区的 我 国 第一 所 希 望 小 学 １ ． Ｉ
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区孩子 们 的求学 状 况 听他 们 乎没有辍学 。但令 我们教 第 一 的催债 电 贫 困山 和期 盼 。这一 希望工程，的“希望～ 的是 的到了高 中 ， 师和家长 所希望小学有什么新倾一口” 几 的心声 窗 感 到忧心 ， 昂贵的学费可 但刘桂 芳仍然接 到了阿敏 ” 折射出， 当前 贫困 山区校舍不足 ， 少孩 能 会 使 贫 困孩 子 辍 学 。 金 寨 县 希 望 小 学 不 话 ： １ 底 打 过 两 次 ， １ 又打 了一 “０月 １月 二十年后 重 贫 乏 困 境 中 ， 校 长 彭 大 海 告 诉 笔 者 。 子 处 于物质 和 心理 的双 次 。 ”
是我 老婆 ， 跟我 才结婚 ３ 个多 月 ， 我就跑
了” Biblioteka 还钱 口 王
刘桂 芳 至今认 为 ， 不幸 中的万 幸是 在儿子走投无路前找 到了他 。 借高利贷那 些钱 ， 全家想 办法还 了 ， 其 中还 包括卖 房子 的钱 。老两 口 １０ ４ 平 方米 的房 子只卖 了２ ．万元 ，卖得 急就 ６８ “
亟待进一步发展救助 。
由 于 天 灾 人 祸 或 因 病 返 贫 ， 所 希 这
望小学不少孩子 的家庭十分贫 困。
贫 困 ， 然 不 能摆脱 的 阴霾 依
１９ ９ ０年 ５月 １ ９日 ， 所 由 共 青 团 中 这
１ 岁 的六年 级学 生洪 冰 冰 ， １ 家住 南 溪镇 石寨 村寨坎 组 ， 亲 ２ ０ 年 不幸 遭 父 ０８
地 说。
央 和 中国青 基会 援建 ， 金寨 县南 溪镇 在 中心小 学原址上 修建 的全国第一所 希望
希望小学2
凡捐款25万元援建希望小学和10万元资助改造危旧校舍者，均可将捐款汇至中国青基希望工程会，并来人或以函电方式提出捐款意愿和有关要求。捐赠者可在实施希望工程的贫困地区选择建校地点、提出相关要求，也可请中国青基会按照其资助计划在贫困地区代为选点。如捐赠者需要，可同中国青基会签署捐资建校协议书，以保证意愿的落实。 建校地点、规模经中国青基会同建校地所在省(区、市)希望工程实施机构考察认定后，即由中国青基会、省级希望工程实施机构和建校地所在县级人民政府三方共同签署《资助建校协议书》，对建校的规模、设计、工程预算、匹配资金、工程进度、 款时间、工程决算和审计等各项工作及各方责任和义务作出详细规定，依法管理。学校建成后，由中国青基会统一授发希望小学校牌。捐赠者在建校过程中，可随时监督工程的进展情况，并可提出质询或进行实地考察，亦可参加学校奠基仪式或竣工典礼。
希望小学 百科名片
希望小学希望小学，是社会上一种公益活动，目的在于通过援助资金、物资等有意义的活动，帮助落后省份、县、市、乡镇等地方建校办学，或对接贫困学生，或长期在教育教学方面全面帮助提高，以此给一个地方带来希望与梦想，尽快致富奔小康。
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具体执行方法
希望工程
希望小学现状
希望小学回眸
[编辑本段]希望小学现状
现在由于学生数量减少，希望小学大量被撤并。在一定程度上造成一些教学资源的浪费。 这是一把神奇的钥匙，20年来为346万多农村孩子开启了求知的大门；这是一种神奇的力量，20年来把无数的爱心凝聚在1.5万多所希望小学上……
希望小学_精品文档
希望小学引言：教育是每个国家、社会发展的基石，而小学则是孩子们最早接受教育的地方。
本文将介绍一所特殊的小学——希望小学。
希望小学位于一个贫困地区，致力于为那些缺乏教育资源的孩子们提供优质的教育环境和机会。
在希望小学，孩子们不仅仅学习知识，更重要的是获得了自信、勇气和希望。
接下来，我们将从小学的背景、教学方法以及对学生的影响等方面，深入了解希望小学。
一、背景介绍希望小学位于一个经济欠发达、教育资源匮乏的地区。
在过去，这里的孩子们缺乏教育机会，他们的家庭贫困，无法支付昂贵的学费。
为了改变这种状况，一位慈善家在该地区建立了希望小学。
该校建立的目的是为了让这些孩子们能够接受良好的教育，打破贫困的循环，帮助他们创造更好的未来。
二、教学方法希望小学采用了一种创新的教学方法，注重培养学生的全面发展。
首先，希望小学重视学生的个性和兴趣，鼓励他们发挥自己的特长。
学生可以在音乐、舞蹈、绘画、体育等方面进行多样化的学习和训练。
这样的教学方法激发了学生的潜力，并增强了他们的自信心和积极性。
其次，希望小学注重实践教学，提倡学以致用。
学生们会在日常生活中参与各种实践活动，例如维护校园花园、参与社区服务等。
通过这样的实践，学生们能够将所学知识更好地应用于实际生活中，并培养自己的社会责任感。
此外，希望小学还鼓励学生之间的互动和合作。
学生们在课堂上会进行小组合作学习，通过互相交流和讨论，学会与他人合作，培养团队意识和沟通技巧。
三、对学生的影响希望小学为孩子们提供了良好的教育资源和机会，对他们的成长产生了积极的影响。
首先，希望小学给予这些孩子们希望。
在过去，他们可能觉得自己没有未来，但在希望小学，他们学到了知识，获得了技能，相信自己能够改变自己的命运。
这种希望激发了他们的潜力，让他们有勇气去追求更好的生活。
其次，希望小学培养了学生的自信心。
在这个小学里，孩子们不再害怕犯错，他们被鼓励去表达自己的观点和想法。
老师们会给予他们充分的支持和鼓励，帮助他们建立起自信和自尊。
希望小学建设项目介绍（精简篇）
希望小学建设项目介绍希望小学建设项目介绍一、希望小学基本情况希望小学是为了改变受助地区落后的基础教育条件，由捐资方和地方政府共同投资建设的具有一定规模和水平的乡村完全小学。
希望小学的建设对改善贫困地区的基础教育起到十分重要的作用。
在各级党政领导的关心下，在海内外、社会各界的大力支持下，在全团各级团组织的共同努力下，截止2016年底河南省共援建希望小学674所，希望小学建设履盖我省扶贫开发工作重点县的全部和部分贫困乡（镇）、村，达103个县、500多个乡镇、600余村，在希望小学就读的学生人数13万余名。
我省第一所希望小学是1990年由中国青少年发展基金会援建的新县希望小学；海外爱心团体和人士援建希望小学85所，其中香港苗圃行动委员会援建24所，香港陈廷骅基金会援建25所；省内单位对口援建500余所，其中建设各类共青希望小学40所，一座座崭新的希望小学拔地而起，成为当地一道亮丽的风景。
希望小学的建设方式分新建和改扩建两种，新建希望小学的捐款标准为25万元人民币；改扩建希望小学的捐款标准为不低于15万元人民币。
为加强希望小学建设的管理，确保建设进度、质量和资金安全，按中国青少年发展基金会《希望小学建设管理规则》相关方面的规定，社会捐赠资金的90%用于希望小学建设，10%为希望工程基金管理机构的专项管理和行政费用。
希望小学应建在农村贫困地区并符合下列条件：（一）学校存在大面积危房，急需重建，或因学生规模扩大，急需改（扩）建校舍，而当地政府因财政困难无力解决全部建校资金。
（二）学校应为乡村完全小学，规模不应少于6个教学班，学生不应少于270名。
（三）学校应符合乡镇总体规划和教育总体布局的要求，既要方便学生就近入学，又便于形成一定规模，有利于学校长远建设，能保证教学质量和社会效益。
要避免学校建成后被取消、撤并等问题的出现。
（四）校址应地形开阔、空气新鲜、阳光充足、环境适宜，利于学生学习和身心健康。
二、希望小学建设流程图捐方提出捐赠意向省希望工程办公室提供希望小学援建的基本资料捐方和省希望工程办公室签署捐款建校工作协议并捐款受助地县政府填写《希望小学援建项目申请书》捐方对《希望小学援建项目申请书》审核并可实地考察确定受捐学校省希望工程办公室向县级人民政府下达《希望小学援建项目准备书》、《希望小学援建项目规划设计书》。
希望小学作文15篇
希望小学作文15篇盼望学校作文1新的一年来临，就意味着盼望的种子已经长出了嫩芽。
上周我种了很多黄豆。
我给黄豆浇了水，猛然想到——这不正是一个盼望的种子吗？这个种子被埋入土著居民里后，会发出嫩嫩的小芽，绿油油的，像诞生的婴儿般在跳动，闪动着。
再过一段时间，它便于工作长出嫩嫩的枝叶，绿绿的，看着就讨人喜爱。
等到成熟的季节，它又长出香甜可口的马铃薯，这也全靠在地下土豆自己分裂成的根系了。
我们不也正是这些盼望的种子吗？刚诞生时，全部的同学都一样，而到了上学年龄，就像树苗一样，也是从种子开头做起。
这时的我们需要老师把我们播种，让我们渐渐适应新的学习生活，然后每天浇水、施肥——教给我们新的学问。
而要想长成参天大树就要靠自己了，43名同学就像43个小树苗，假如你不争，就吸取不到养分。
学习也正是这个道理，假如你没有一个好的看法，谁逼你都不行。
而小树苗不想长，拔苗助长也是没用的。
这样，“种子”的成长就形成了较大的反差，有的已经健壮成长成为小树，而有的还是那弱不禁风种苗。
播种一颗学习的种子，它象征着盼望；播种一颗成长的种子，它象征着盼望；播种一颗生活的种子，它象征着盼望。
盼望学校作文2如今正是夏天，树木枝繁茂密，花儿竞相开放，炎炎烈日始终蒸烤着大地。
漫不经心地走在路上，身边的树木上的叶子有的被烤干了;有的刚抽出嫩芽。
蝉在树上吱吱喳喳的叫着，蜜蜂在耳边嗡嗡的叫着。
蝉似乎是大自然的演唱家为大自然演唱出一首又一首动听悦耳的歌曲。
走着走着，观察前面有一丛月季？花气扑鼻，我预备摘一朵带回家，手刚摸住花就被花上的齿扎住了，原来它也会爱护自己啊。
它顶着烈日生长，它也并不娇弱，它在困难中生长起来了。
我连续向前走，走到了田边，观察地里的玉米。
由于长时间没浇水太阳把大地都晒裂了。
可是玉米还一股气的向上长，可是玉米旁的草太多了似乎要阻挡玉米生长一样。
这是我想起了白居易的：种豆南山下，草盛豆苗稀。
即使这样玉米还是连续生长。
但是我想起我以前，遇到一点小挫折就放弃了比起玉米我可差多了。
百年前的“希望小学”
岐这个庄稼人 ．后来却被 当地百姓尊 为 “ 奇人” ，起 因 就在于他生前做 了一件大事 ：百年前在家 乡办起 了一所
“ 望 小学 ”一 一 育 才学 堂 。 希
４２
有一 间比较大 ，可称为厅 ，打算用作学堂的集会场所 。我父 亲就在那年出生 ，故给他起 的乳名叫 “ 厅寿”，这就是他后来笔名 “ 挺岫”的谐音（ 乡方言念１ 用家 。 祖父瘦 削的脸 庞 ，瘦弱的身材 ，却有着极刚强 的意志 。我们 家乡蒋 畈村是 个小村 落 ，只有两户人家。原属浙江浦江县，上世纪６ 年代才划归兰溪。那里地处浙南兰溪 、 ０ 浦江 、义乌三县交界处 ，过去是个 “ 三不管地 区”，长期 以来盗贼猖獗 ，烟赌盛行 ，民 风很坏。祖父立志要用教育来改变民风 ，我父 亲在他的 《 蒋畈六十年 》那本 书中写到祖 父说 ： “ 他认为，救国的第一步是救乡 ，救乡的第一步，是普及教育 ，开通 民智。”于 是，育才学堂于１０ 年开始收学生了。当然 ，学生主要是农 民的子弟。 ９２ 祖父设立学 堂的宗 旨，不是要培养 旧私塾那种为 了应试 只读 四书五经的学生 ；也不 是培养肩不能担 、手不能提 、不识五谷稻粟 的 “ 洋”学生。他办的学校 ，学生除了读书 识字 、学习课本知识 ，还要在课外牧羊、播种 、除草 、收割 ；农忙时节 ，还要去插秧 、 种豆 、车水 、扬场 ，懂得种田的道理。到 了民初 ，学校办起 了纺织、制糖的作坊 ，还研 究治水 、畜牧等等技术 。 清朝末年，祖父 在乡间率先 提倡妇女 “ 放足运动” ；他所办的育才学堂 ，在光绪年 间就设 了女生班 ，收女学生 。在教女学生文化 的同时 ，还教她们养蚕 、缫丝 、纺织等等 的技能 。 有 了一批有文化的学生，我祖父就带领他们向家乡一带的坏风恶习挑战 。我前几年 回家乡去 ，还听那里 的老人说 ，那时我祖父那样一个瘦小的个子 ，竞敢带着学生 冲进赌 场去掀 翻那 里的赌桌 ！到了夏天 ，他又会 带了学生烧好大桶的茶水挑到村外的通卅 桥 Ｉ Ｅ，供来往下地 的村民饮用解暑 。 ｌ 祖父一辈子的心血 ，就洒在办当时的 “ 希望小学”这件大事上。他这个校长兼教师 ，
安徽举行全国第一所希望小学建校25周年纪念仪式
年 可 组 织 ５ 万 余 名 农 村 学 生 参 加 各 类 社 团 活 动 ， 让 广 大 农 村 孩 子 天 津 ： 关 爱“ 星 星 的孩子 ” 孤 独症 儿童 体 会 到 了 课 余 生 活 的 乐 趣 ， 提 高 了 他 们 的 思 想 道 德 素 质 ， 培 养 了 兴 主 题活 动 开幕
、
的安徽希望工程捐方代表出席 了仪式。
与 会 领 导 共 同 开 启象 征 关 爱 与 希 望 的 “ 爱心树 ” ， 并 为志愿者们 系上了代表 感恩 鼓励 、 关怀和爱的蓝丝带 ， 呼吁更多 的 纪念仪式上 ， 童怀伟 、 涂猛 为作 出突出贡献的捐方和新闻媒体 人投入 自己的力量 能够投入到关爱残疾儿童的事业 中。在随后的
核心价 值观微课交流展示 ” 活动 ； 依托建 队日， 开展 “ 我爱红领 巾” 并在专家导师的指导下进行探究学习。 系列教育活动 ， 培养少先 队员“ 爱祖 国” 的朴 素情感 ； ３所学校获评 学生们在导 师的指导下 ， 能够 经历“ 提 出问题 、 查 阅文献 、 制定
青岛市 少先 队工作先进单位 ；承担 了青 岛市级少先队课程教育现 研究 方案、 具体研究及试错 、 调整方案、 继续研究 、 得出结论 、 完成论
，
、
，
颁发了安徽希望工程 ２ ５周年贡献奖 。曾经受过希望工程 资助 、 已 文艺 演出中 本市部分特教学校的孩子们登上 了为他们 专门搭建的 经踏上工作 岗位 的“ 大眼睛 ” 姑娘苏 明娟 ， 全 国希望工程 受助生 中 舞台 充分体现特殊儿童 自强不息 、 拼搏向上的精神风貌 ， 展示 出他
趣爱好 、 创新精神和实践能力。
本刊讯 ： ５月 ９日， 由市 文明办 、 市残联 、 市文广局 、 市教委 、 市关
坐落于河北平山县、由全国少年儿童捐献建立的全国第一所“手拉手”希望小学叫什么
坐落于河北平山县、由全国少年儿童捐献建立的全国第一所“手拉手”希望小学叫什么
『坐落于河北平山县，由全国少年儿童捐献建立的全国第一所“手拉手”希望小学叫什么名字？』是红领巾爱学习第三季第十四期《手拉手共成长》网上主题队课第1题的题目，下面懿古今就跟大家分享一下红领巾爱学习第3季第14期第1题的答案，具体如下：
红领巾爱学习第三季第十四期第1题的题目和答案
坐落于河北平山县、由全国少年儿童捐献建立的全国第一所“手拉手”希望小学叫什么 7
A.西柏坡希望小学
B.延安希望小学
C.金寨县希望小学
答案：A
以上就是红领巾爱学习第三季“让红领巾更加鲜艳”第十四期《手拉手共成长》的第1道题目和答案分享。
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新国大管理学院所建第一所希望小学落户井冈山
新国大管理学院所建第一所希望小学落户井冈山2008-09-23 14:23:02来源: 网易商业频道进入贴吧共 0 条黑马推荐9月19日，新加坡国大沙田希望小学在江西井冈山地区的遂川县金石镇举行盛大的落成典礼。
这是新加坡国立大学管理学院（以下简称新国大管理学院）在中国捐建的第一所希望小学，由新国大管理学院众多校友自发捐建而成。
新国大管理学院副院长Ho Yew Kee 表示：“许多中国校友想回报社会，我们很为他们骄傲，作为一个团体，他们把资金投入到帮助当地政府进行学校的重建，正是按照新国大的使命来做的，即将知识回报社会、经济和民族发展，促进社会更好的发展。
”此次出席本次落成典礼的还有新国大管理学院社会创业与慈善事业中心主任AlbertTeo授。
社会创业与慈善事业中心是于2007年11月成立，旨在通过公益创业帮助困难群体、支持非营利组织，使得国大管理学院成为新加坡乃至全亚洲公益创业和慈善事业的研究领袖，有效地推动企业以实际行动来挑起社会责任，将公益创业和非营利管理教育带上一个新台阶。
新国大管理学院社会创业与慈善事业中心大力提倡校友和师生员工积极参与亚洲的社会活动，培养关怀他人的人道主义精神。
所以，新国大管理学院也出资2.5万新币，全力支持希望小学的建设。
此后，新加坡国大沙田希望小学将成为公益创业与慈善中心的研究基地之一, Albert Teo教授将带领他的研究团队支持希望小学校的教育发展，到当地进行社会企业的相关学术研究。
新加坡国大沙田希望小学由新国大管理学院及近20位华南校友们热心捐助。
该学校包括四层教学楼，可以容纳500名学生，将解决遂川县金石乡及其周边乡镇的6000名居民小孩的基础教育问题，并整合附近的几所村办小学，提升学校的软硬件设施和配套，极大推动当地的教育改革和发展。
希望小学最初是由新国大管理学院华南校友会发起捐建。
2007年9月，在华南校友会换届选举会议上，秘书长郝一鸿提出，作为有社会责任感的企业界人士，要关注与支持社会公益活动。
新审定北师大版四年级下册数学《手拉手》课件4
1、一枝花一元二角，一个花瓶12 元，买12枝花和一个花瓶共需多少 元？ 2、制作2个这样的正方形画框，至 少要用木花边多少米？
0.84米
52.5 － 4.8×9 3.6+=9.3
=7.8
67元5角/台
收录机的价格是台灯的4.3倍。
据测算，每 生产5000双一 次性筷子需要1 棵大树的木材。
每棵大树每天 可吸收0.1千克 二氧化碳，产生 0.75千克氧气。
一家饭店，如果平均每天使用500双一次 性筷子，那么 ⑴一年（按365天计算）共使用多少双一次 性筷子？ ⑵一年使用的一次性筷子大约需要消耗多 少棵大树的木材？ ⑶这样将每天少吸收多少千克二氧化碳？ 少产生多少千克氧气？
资料：
第一所希望小学 ——安徽金寨南溪镇希望小学
中国第一所希望小学于1990年5月19日建成，它坐落 在革命老区安徽省金寨县南溪镇，它标志着青少年发展 基金会救助贫困地区失学儿童的“希望工程”己经正式 启动。
中华人民共和国成立之后，中国的教育事业稳步发
展。但由于中国仍处于社会主义初级阶段，一些偏远地 区还存在着教育落后的现象，许多孩子由于贫困而失学; 有的学校校舍破旧，师资匮乏;很多贫困地区，简陋的学 校就建立在年久失修的破庙里、学生上课只能在这里避 避风霜雨雪，而且也没有操场，再加上交通不便、学生 居住分散等原因，使许多适龄儿童失学。
希望小学的建立，使贫困地区的许多失学儿童重新 就学，对摆脱贫困地区的落后面貌，提高全民族的科学 文化水平和国民的整体素质起了积极的推动作用。
捐资人民币20万元以上，可援建一所希望小学，捐 资者可为学校命名。
2.6×7＋1.8
=18.2 +1.8 =20
1.25×3.6 －2.15
统编版语文三年级上册第1课《大青树下的小学》课后习题参考答案
根据关键词句想象画面
如，借助“鲜艳”“绚丽多 彩”等想象学校的生气蓬勃
有新鲜感的词句
感到新鲜的、陌生的名词，如傣族、景颇族、 · 阿昌族、德昂族等
· 感到新鲜的事物，如大青树、绒球花、凤尾 竹等
·感到新鲜的句式，如“从……从……从……” “向……向……向……”等
这所学校有哪些特别的地方？用自己的话说一说。
语文课 交流教研课件
【拓展积累】 [社会主义先进文化] “希望工程”缩影
金寨县希望小学
1990年5月19日，全国第一所希望小学——金寨县希望小学落成，徐向 前元帅亲笔为“金寨县希望小学”题写校名，“希望工程”由此开端。
都元和希望小学
2020年6月29日，辽南首个以烈士名字命名的红色希望小学——都元和 希望小学落成。
统编版三年级上册
你的学校是什么样的？同学们在学校里做些什 么？选择一个场景说一说。
上课的时候……
教室里 图书室里
操场上 花坛边 教学楼前 大树下
放学了……
了解学校各个地方的特点
选取感兴趣的场景观察 说一说选择的场景
教室是学 操场是
习的主要 活动的
场所
场所
图书室里藏 着知识，安 静温馨……
不同时间 段环境的 变化
同学 们的 行为
傣族
孔雀舞是 具有代表性的 傣族舞蹈，象 脚鼓经常被用 作孔雀舞的伴 奏乐器。
景颇族
景颇族女 子盛装服饰缀 有许多银泡， 配饰以银器为 主。
阿昌族
未婚女子 留长发盘辫， 已婚女性戴高 包头。青年男 女都喜欢在包 头上插鲜花。
德昂族
德昂族女 子成年后都要
ténɡ miè ɡū
佩戴藤篾腰箍， 并以精致和引 人注目为荣。
人教版高中历史-必修三课件-第3课现代中国的教育发展
了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰， 系于教育”的深刻含义。
教学重点
社会主义教育发展道路的探索。 迎接挑战的措施。
教学难点
社会主义教育发展探索中成败的原因。
教育与经济发展和社会全面进步之间的辩证关系。
国运兴衰，系于教育
江泽民在全国教育工作会 议上发表重要讲话，强调国运 兴衰系于教育，教育振兴全民 有责。
正在安徽大学就读的苏明娟（《希望工程宣传画》中的“大眼睛”）2005 年大学毕业，走上了工作岗位。
1991年4月15日“希望工程”开始实施。这是 中国第一所希望小学——安徽金寨希望小学的校
广东省第一所希望小学——五华县畲维希望 小学，地处五华县转水镇，建筑面积1172平方米， 1993年竣工。
1970年至1980年，高中在校生从423.2万增至462.2万，增加9.2％，高 等学校在校生从168.5万增至222.4万，增长32.0％；同期，国内生产总值年 增长率为4.5％。
1980年至1990年，高中在校生从462.2万增至562.3万，增长21.6％，高 校在校生从222.3万增至263.2万，增长18.4％；同期，国内生产总值实际年 增长率为4.1％。
二、探索社会主义教育发展道路
1.“左”倾思想指导下的混乱教育。
“大跃进”年代，打乱了正常教学秩序，教育质量下 “降文。革”十年，教育受严重破坏，濒临崩溃。
2.文革结束后教育的蓬勃发展。
（1）拨乱反正，全面整顿，迎来教育的春天。
1977年，恢复高考制度
全面恢复和整顿教育秩序 颁布《教师法》
（2）确立教育优先发展地位，提出“科教兴国”战 （略3。）坚持“三个面向”，深化教育改革 基础教育、《义务教育法》、教育投资上、中等教育结构、 高等教育、学位制度、社会办学、“希望工程”等各领域 进行改革，取得进展。
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第一所希望小学
金寨县南溪镇。
重峦叠嶂的山坳里，徐向前元帅题写的校名：“金寨县希望小学”，在旷
野山乡中自有一番意味。
迎着朝阳冉冉升起的国旗，小学生们排队行注目礼。
两层楼的校舍，宽敞的大操场，天真活泼的孩子们做课间操———在这个和谐生动的背景下，几行大字引人注目：“挽救一个流失生，就是挽救一个未来；保住一个在校生，就是保住一个希望。
”
时间拉回到1990年2月，当时的团中央书记处书记李克强带领中国青少年发展基金会考察组，顶风冒雪，来到大别山深处的金寨县。
考察组一行跋山涉水，深入到乡村和学生家庭，并同县委有关同志座谈。
最后，一个扶助贫困生的希望工程计划有了具体目标：一、对失学的少年进行救助，解决无钱上学的问题；二、援建希望小学，解决无学可上的问题。
考察组决定：在金寨县南溪镇援建全国第一所希望小学，同时救助全县五百名失学的适龄儿童。
于是，勘察、选址、筹备工作提上了县委工作的日程。
金寨县山乡沟沟坳坳、革命老区人民男女老少，记住了这一天———
1990年5月19日，中国第一所希望小学在南溪镇落成。
骄艳的阳光把青山翠岭涂抹得一片生机，昔日荒寂的山乡，沉浸在热烈的节日气氛中。
成群结队的新生穿上了新装，簇拥在“希望小学”的校牌和迎风招展的国旗下，表情庄严。
从此，这些渴求知识的孩子捧起了书本，有了自己的学校。
中南海内爱心涌动。
自1992年4月起，中国青少年发展基金会向全社会发出“百万爱心行动”的倡议，创造了捐受双方结对挂钩，定向资助的新模式；1994年初，以“跨世纪的钟声”大型义演拉开序幕的“1（家）+1助学行动”，进一步完善了定向资助模式，使希望工程在全国迅速发展。
金寨县作为全国第一个实施希望工程的县，九年来累计接受捐资近二千万元，救助小学生近万人，中学生九十二人，建校五十四所（其中中学九所，小学四十五所）。
“希望”的种子，孕育了燎原之火。
在金寨县兴建的“希望小学”：勋贤中小学、黄鹄小学、金塘小学都初具规模。
金寨县南溪镇第一所希望小学，学校的实验室、荣誉室、图书室、微机室，显示了现代教育多方面发展的趋向。
原金寨县希望工程办公室主任说，希望工程的实施，显示了多方面的效益：一是改变了失学
孩子的命运；二是在发展基础教育事业中发挥了重要辅助作用；三是增强了全社会的重教意识；四是架起了经贸合作的桥梁；五是打开了对外开放的窗口；六是倡导有益的价值取向和精神追求。
金寨县希望工程实施九年来，取得了令人瞩目的成就：
建起了全国第一所希望初级职业中学———安徽省金寨希望初级职业技术学院；
培养出全国第一位由希望工程救助升入高校的大学生、研究生张宗友（后为南京大学现代汉语硕士研究生）；建立了第一批希望书库。
第一所希望小学校长说，希望小学的发展，依赖全国上下的支援，也有县里领导的支持。
县各级领导多次向希望工程捐款，参与具体活动，县委书记赵波不仅捐二百元，还救助两名孩子返校读书。
后圆恩寺胡同。
中国青少年发展基金会的工作人员说：“我们每天都生活在爱的海洋中，为了失学的孩子重新回到课堂，全国人民伸出了友爱的手，献出了滚烫的心……”
中国青少年发展基金会秘书长徐永光说，1989年10月30日中国青少年发展基金会成立，希望工程的第一块基石是铺在河北省涞源县桃木疙瘩村，当时第一位受助人是一个名叫张胜利的初中生；而第一所希望小学是在安徽金寨县。
在金寨县希望工程硕果累累：据对1990年开始救助的五百名受助生逐个访查，到1997年已有三百六十六名毕业，三百四十二人升入初中，升学率达百分之九十三以上。
受助生简继东在技校毕业后，回乡种中草药，成了远近闻名的能人。
他还自费办培训班，带领大家致富。