王帅华工程经济学课程设计指导书
《工程经济学》教案设计2024
《工程经济学》教案设计2024一、课程简介课程名称：工程经济学授课对象：工程管理、土木工程等相关专业本科生授课时间：2024年春季学期课程目标：1. 掌握工程经济学的基本原理和方法。
2. 能够运用经济学原理分析工程项目的经济可行性。
3. 培养学生解决实际工程经济问题的能力。
二、教学大纲1. 引言工程经济学的定义和重要性工程经济学的研究对象和方法2. 基础知识时间价值的概念利息与利率现金流量分析3. 经济评价方法静态评价方法动态评价方法不确定性分析4. 项目可行性研究可行性研究的内容和步骤市场分析与预测技术可行性分析5. 工程项目的融资与投资融资渠道与方式投资决策分析6. 工程项目的风险管理风险识别与评估风险管理策略7. 案例分析典型工程项目的经济分析实际案例讨论三、教学内容详细设计第一讲：引言教学目标：了解工程经济学的定义和重要性。
掌握工程经济学的研究对象和方法。
教学内容：1. 工程经济学的定义工程经济学是应用经济学原理和方法，对工程项目进行经济分析和评价的学科。
其目的是在有限的资源条件下，选择最优的工程项目方案。
2. 工程经济学的重要性提高工程项目决策的科学性。
优化资源配置，提高经济效益。
3. 工程经济学的研究对象工程项目的投资决策工程项目的经济评价工程项目的风险管理4. 工程经济学的研究方法定量分析与定性分析相结合静态分析与动态分析相结合确定性分析与不确定性分析相结合教学方法：讲授法：系统介绍工程经济学的基本概念和重要性。
案例分析法：通过实际案例说明工程经济学在工程项目中的应用。
课后作业：阅读相关文献，了解工程经济学的发展历程和最新研究动态。
思考并讨论：工程经济学在当前社会经济环境下的应用前景。
第二讲：基础知识教学目标：掌握时间价值的概念。
理解利息与利率的计算方法。
学会现金流量分析。
教学内容：1. 时间价值的概念资金的时间价值是指资金随着时间的推移而产生的增值。
影响时间价值的因素：时间、利率、通货膨胀等。
工程经济学课程设计附录
工程经济学课程设计附录一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握工程经济学的基本概念、理论和方法，培养学生运用经济学原理分析和解决工程问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够了解工程经济学的基本概念、理论和方法，掌握项目评价的基本原理，熟悉现金流量、投资决策、成本效益分析等工程经济分析的基本方法。
2.技能目标：学生能够运用工程经济学原理和方法进行项目评价和决策分析，具备分析实际工程经济问题的能力。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识工程经济学在工程实践中的重要性，培养学习工程经济学的兴趣和积极性，树立正确的工程经济观念。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.工程经济学基本概念：工程经济学定义、工程经济分析的基本要素等。
2.项目评价原理：现金流量、净现值、内部收益率、投资回收期等评价指标的计算和应用。
3.成本效益分析：成本分类、效益识别、成本效益分析方法等。
4.投资决策：单一项目投资决策、互斥项目投资决策、项目组合投资决策等。
5.风险分析与决策：风险识别、风险评估、风险应对策略等。
6.实际案例分析：分析典型的工程经济案例，提高学生运用工程经济学理论解决实际问题的能力。
三、教学方法为了实现本课程的教学目标，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：系统地传授工程经济学的基本概念、理论和方法。
2.案例分析法：通过分析实际工程经济案例，使学生更好地理解和运用工程经济学原理。
3.讨论法：学生就工程经济学的相关问题进行讨论，培养学生的思辨和沟通能力。
4.实验法：引导学生运用工程经济学软件进行实际操作，提高学生的动手能力。
四、教学资源为了保证本课程的教学质量，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的工程经济学教材作为主要教学资源。
2.参考书：提供相关的工程经济学参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的课件、教学视频等，提高课堂教学效果。
4.实验设备：配置工程经济学实验所需的计算机、软件等设备，为学生提供实践操作的机会。
工程经济课程设计书
工程经济课程设计书一、教学目标本课程的教学目标旨在帮助学生掌握工程经济学的基本概念、理论和方法，培养学生对工程经济分析的兴趣和能力。
通过本课程的学习，学生应能理解工程经济的基本原理，运用工程经济分析方法评估项目的投资决策，并能够结合实际工程案例进行分析和应用。
具体来说，知识目标包括：1.掌握工程经济学的基本概念和原理；2.了解工程经济分析的基本方法和工具；3.熟悉工程经济评价指标和参数。
技能目标包括：1.能够运用工程经济分析方法评估投资项目的经济性；2.能够运用工程经济工具进行投资决策分析；3.能够分析和解决实际工程经济问题。
情感态度价值观目标包括：1.培养学生的创新思维和解决问题的能力；2.培养学生的团队合作和沟通表达能力；3.培养学生的责任感和职业道德。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括工程经济学的基本概念、理论和方法，以及工程经济分析的实践应用。
具体包括以下几个方面：1.工程经济学的基本概念：介绍工程经济学的定义、特点和作用，以及工程经济学的基本原理和原则。
2.工程经济分析的基本方法：讲解工程经济分析的方法和工具，包括现金流量分析、净现值分析、内部收益率分析等。
3.工程经济评价指标和参数：介绍工程经济评价的指标和参数，包括投资回收期、净现值、内部收益率、净现值率等。
4.投资决策分析：学习如何运用工程经济分析方法评估投资项目的经济性，包括项目的可行性分析、效益分析、风险分析等。
5.实际工程案例分析：通过分析实际工程案例，让学生掌握工程经济分析的方法和技巧，提高学生解决实际问题的能力。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
具体包括：1.讲授法：通过教师的讲解，引导学生掌握工程经济学的基本概念和原理，以及工程经济分析的方法和工具。
2.案例分析法：通过分析实际工程案例，让学生将理论知识应用到实际问题中，提高学生解决实际问题的能力。
3.实验法：通过实验和实践，让学生亲手操作和体验工程经济分析的工具和方法，加深学生对知识的理解和记忆。
工程经济学课程设计指导书(修改版)
《工程经济课程设计》任务书一、课程设计的目的1．将课程的内容融会贯通通过做工程经济学课程设计，加深学生对该课程基础知识和基本理论的理解和掌握，培养学生综合运用所学知识的能力，使之在理论分析、数据整理及计算、报表编制及计算机应用能力等方面得到训练和提高。
此外，在理论知识方面，能进行一般建设项目的可行性研究和经济评价。
2．提高学生的动手能力课程设计的题目，是从某工业建设项目收集到的基础资料及相关数据，由学生们进行数据的整理，并进行投资估算、编制财务报表及进行相关指标计算，从而得出该项目在财务上是否可行的结论。
通过该课程设计可以培养和锻炼学生的实践操作动手能力。
二、课程设计的内容和要求1．项目名称某工业项目经济分析2．基础数据（一）生产规模与营业收入项目设计生产能力为年产量15000吨，预计达产后能获得销售收入70000万元。
（二）计算期与生产负荷项目拟二年建成，第三年投产，当年生产负荷达到设计生产能力的70%，第四年达到90%，第五年达100%。
运营期按12年计算，计算期为14年，基准收益率为10%。
（三）投资估算及资金来源（1）估算项目建设投资40000万元，除土地使用权出让金4000万元外，全部形成固定资产，其中机器、设备原值25000万元。
（2）按照分项详细估算法估算，需要流动资金7000万元。
（3）资金来源项目资本金20000万元，其中用于流动资金2300万元。
不足的建设投资为中国建设银行贷款，年利息为7%，按投资比例分年度均衡发放；不足的流动资金由中国工商银行贷款，利息率为6%。
（四）项目建设第一年完成建设投资的55%，第二年完成建设投资的45%；项目第三年投入流动资金5000万元，第四年开始追加剩余流动资金。
（五）固定资产自交付使用日开始，按直线折旧法计提折旧。
其中房屋建筑平均折旧年限为30年，残值为2%；机器设备平均折旧年限为15年，残值率5%。
无形资产从资产交付使用之日起按剩余使用年限平均摊销不计残值。
工程经济学课程设计
工程经济学课程设计一、课程目标知识目标：1. 掌握工程经济学的基本概念、原理及分析方法；2. 理解工程项目经济评价的方法和步骤；3. 了解工程项目的投资、成本、收益及其相互关系。
技能目标：1. 能够运用工程经济学的分析方法对工程项目进行经济评价；2. 能够运用投资、成本、收益等经济指标，对工程项目进行初步的经济分析；3. 能够运用案例分析方法，对实际工程项目进行经济分析，提出合理建议。
情感态度价值观目标：1. 培养学生关注工程项目的经济效益，树立经济效益与工程质量并重的观念；2. 培养学生具备团队协作精神，学会与他人共同分析、解决问题；3. 培养学生具备创新意识，敢于尝试新的分析方法，勇于解决实际问题。
课程性质：本课程为工程专业基础课程，旨在培养学生运用经济学原理和方法分析、解决实际工程问题的能力。
学生特点：学生具备一定的数学、工程知识基础，但对工程经济学的理论和方法了解较少。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，通过案例分析和课堂讨论，提高学生的分析问题和解决问题的能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，以便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 工程经济学基本概念与原理- 工程经济学的定义、研究对象及方法；- 工程项目投资、成本、收益的概念及其相互关系；- 教材第一章内容。
2. 工程项目经济评价方法- 投资回收期、净现值、内部收益率等评价指标；- 经济评价的步骤和方法；- 教材第二章内容。
3. 工程项目投资决策分析- 投资决策的基本原则；- 投资决策的风险分析；- 教材第三章内容。
4. 工程项目成本分析- 成本分类、成本估算方法；- 成本控制策略；- 教材第四章内容。
5. 工程项目收益分析- 收益来源、收益估算方法；- 敏感性分析；- 教材第五章内容。
6. 案例分析与实践- 结合实际工程项目，进行经济分析；- 分析方法的应用及优化；- 教材各章节案例。
教学大纲安排：第1-2周：工程经济学基本概念与原理；第3-4周：工程项目经济评价方法；第5-6周：工程项目投资决策分析；第7-8周：工程项目成本分析；第9-10周：工程项目收益分析；第11-12周：案例分析与课堂讨论。
《工程经济课程设计》指导书
工程经济课程设计指导书目录1 课程简介 (1)2 教学目的与意义 (3)3设计内容、任务描述 (4)4 课程设计主要步骤与时间分配 (4)4.1 课程设计的主要步骤 (4)4.2 课程设计进度安排 (5)5 课程设计过程中的各环节要求 (5)5.1选题要求·······················································错误！未定义书签。
5.2 调研要求 ······················································错误！未定义书签。
5.3 资料综合分析················································错误！未定义书签。
20工管1班工程经济课程设计指导书
《工程经济》课程设计指导书一、题目某新建产业化制造项目财务评价二、课程设计的内容1.项目概况某企业拟建一产业化制造项目，其可行性研究已完成市场需求预测、生产规模、工艺技术方案、建厂条件和厂址方案、环境保护、工厂组织和劳动定员以及项目实施规划诸方面的研究论证和多方案比较，项目财务评价在此基础上进行。
项目基准收益率为10%（融资前税前），基准静态投资回收期和动态投资回收期分别为4年和6年。
2.基础数据（1）生产规模和产品方案。
该项目建成后拟生产目前市场上所需的产品A，年设计生产能力为160万件。
（2）实施进度。
该项目建设期为2年，运营期为8年。
（3）建设投资估算。
经估算，该项目建筑安装工程费为1000万元，设备及工器具购置费500万元，工程建设其他费200万元，基本预备费费率为10%，价差预备费年均价格上涨率为5%，估算编制年距离开工年为2年。
建设投资中1300万元形成固定资产，400万元形成无形资产，剩余费用形成其他资产。
（4）流动资金估算。
该项目达到正常年份的外购原材料、燃料动力费（不含税）为300万元，年工资及福利费估算为60万元，固定资产折旧费按平均年限法计算，折旧年限为6年，残值率为6%，修理费按折旧费的50%计取，年其他费用为150万元。
各项流动资金的最低周转天数分别为应收账款20天，现金40天，应付账款30天，存货30天。
流动资金第3年投入，计算期末将全部收回。
（5）融资方案。
用于建设投资的项目资本金为800万元。
剩余投资利用银行借款，年利率为6%，采用等额还本利息照付法还款，4年还清。
建设投资第1年使用资本金，第2年使用银行借款。
流动资金全部使用银行借款，流动资金借款利率为5%。
（6）营业收入和营业税金及附加估算。
根据近期市场调查，预计产品的售价（不含税）20元/件。
本产品采用价外计税，投入和产出的增值税税率为17%，营业税金及附加按增值税的10%计算。
（7）产品总成本估算。
1）该项目达到正常年份的外购原材料、燃料动力费（不含税）为300万元；2）年工资及福利费估算为60万元；3）固定资产折旧费按平均年限法计算，折旧年限为6年，残值率为6%；4）修理费按折旧费的50%计取；5）年其他费用为150万元；6）无形资产和其他资产按6年摊销；7）项目在生产经营期间的应计利息全部计入财务费用，建设期借款在生产经营期间按全年计息，流动资金当年借款按全年计息。
工程经济学课程设计辅导
工程经济学课程设计辅导一、教学目标本课程旨在通过学习，使学生掌握工程经济学的基本概念、理论和方法，培养学生运用经济学原理分析和解决工程问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够准确理解并掌握工程经济学的基本理论和方法，包括现金流分析、投资决策、成本效益分析等。
2.技能目标：学生能够运用工程经济学的方法和工具，分析和解决实际的工程经济问题，提高工程项目的经济性和效益。
3.情感态度价值观目标：培养学生对工程经济学学科的兴趣和热情，使其认识到工程经济学在工程实践中的重要性，培养学生的创新意识和团队合作精神。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括工程经济学的基本概念、理论和方法。
具体安排如下：1.教材：以《工程经济学》教材为基础，详细讲解工程经济学的基本理论和方法。
2.章节安排：–第一章：工程经济学导论–第二章：现金流分析–第三章：投资决策–第四章：成本效益分析–第五章：风险分析和管理3.教学内容：–工程经济学的基本概念和原理–现金流分析的方法和技巧–投资决策的理论和实践–成本效益分析的步骤和应用–风险分析和管理的方法和工具三、教学方法为了提高教学效果和学生的参与度，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
具体安排如下：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握工程经济学的基本理论和方法。
2.讨论法：通过小组讨论和课堂讨论，培养学生的思考和分析能力，提高学生的参与度。
3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生能够将理论知识应用于实际问题的解决中。
4.实验法：通过实验和实践，使学生能够亲手操作和体验工程经济学的方法和工具。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本课程将使用多种教学资源，包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
具体安排如下：1.教材：选用权威、实用的教材，如《工程经济学》。
2.参考书：提供相关的参考书籍，以丰富学生的知识储备。
3.多媒体资料：制作精美的PPT和教学视频，以提高学生的学习兴趣和效果。
工程经济学实验指导书
《工程经济学》实验指导书适用专业：工程管理广州大学商学院工程管理系2010年9 月前言《工程经济学》是工程管理专业经济平台课程中的一门重要的专业基础课程。
对后续专业基础课、专业课有不可或缺的指导作用，它系统地为市场经济条件下的经济决策提供了科学的方法和依据。
通过本课程的教学使学生了解工程技术与经济效果之间的关系，熟悉工程技术方案选优的基本过程，全面掌握技术经济的基本原理和方法，具备进行技术经济分析的基本能力。
为了使学生更好地掌握《工程经济学》课程的教学内容，并培养锻炼学生理论联系实际、综合应用和自主解决问题的能力，本课程特设置“工程项目财务评价”的实验项目。
实验项目：工程项目财务评价实验学时：6实验类型：设计性实验要求：必做一、实验目的本实验是关于工程项目的财务评价，主要是使学生系统熟悉和掌握项目财务评价的内容体系、方法和技能等，培养学生具有综合运用所学的有关理论知识去独立分析、解决实际问题的能力，为其今后从事有关实际工作打下良好基础。
本实验要求学生注重理论与实践相结合，独立思考，综合运用所学知识，独立完成；实验成果应体系完整、结构严谨、层次分明，观点概念表达准确、清晰，资料数据真实可靠，计算方法应用得当、结果正确，分析论证充分、有理有据，格式、图表和写作规范、统一。
二、实验内容本实验要求完成以下内容：1、进行项目基础数据、参数的测算；2、编制项目现金流量表，计算NPV、IRR、Pt指标，进行项目盈利能力分析；3、编制项目借款还本付息表，进行项目偿债能力分析；4、进行项目敏感性分析。
三、实验原理、方法和手段实验原理：项目财务评价。
实验方法和手段：认真阅读任务和指导书，根据实验依据进行独立思考，理顺思路、培养分析问题必须的逻辑思维能力。
在实验任务中，选择合理的价格体系进行项目基础数据、参数的测算是关键；项目盈利能力分析是重点内容。
应将课堂上学到的基本理论、基本知识、基本方法融会贯通，形成解决实际问题的能力。
工程经济学课程设计任务书5(含4个题目)
《工程经济学》课程设计任务书一、课程设计题目×××工程财务评价报告二、课程设计内容：1、设计内容1）阅读设计任务指导书，收集基础资料。
2）编制财务报表3）财务经济评价指标计算（指标的选用根据案例情况而定）。
（1）盈利能力指标计算（２）偿债能力分析（３）风险与不确定性分析4）财务评价分析及结论三、基本要求1)内容完整，书写整齐，字体端正。
2)财务报表编制正确，指标计算正确。
3)纸张应统一A4规格。
4)分组选做一个设计题目，每位学生设计生产能力方案为:A=学号+10,若A>=30,按基准设计生产能力*[1+（A-50〉%]计算;若A<30,按基准设计生产能力*（1-A%）计算。
成果装订顺序：封面，课程设计任务书，成绩评定表，财务报表、财务评价结论，财务评价分析及结论。
工程经济学课程设计题目一一、项目名称某新建电子配件厂二、基础数据1.生产规模该项目建成后拟生产目前市场上所需的计算机配件，设计生产规模为年产100万件。
2.实施进度该项目拟二年建成，第三年投产，当年生产负荷达到设计生产能力的70%，第四年达到90%，第五年达到100%。
生产期按12年计算，计算期为14年。
3.建设投资估算经估算，该项目建设投资总额为5700万元（不含建设期利息），其中：预计形成固定资产4910万元，无形资产490万元，其他资产300万元。
4.流动资金估算该项目的流动资金估算总额为1150万元。
5.投资使用计划与资金来源建设投资分年使用计划按第一年投入2000万元，第二年投入3700万元；流动资金从投产第一年开始按生产负荷进行安排。
该项目的资本金为2850万元，其中用于建设投资1700万元。
建设投资缺口部分由中国建设银行贷款解决，年利率为6%。
6.销售收入和销售税金及附加估算根据市场分析，预计产品的市场售价（不含税）为80元／件。
本产品采用价外计税，增值税税率为17%，城市维护建设税和教育费附加的税率分别为7%和3%。
工程经济学课程设计任务书
课程设计任务书课程名称工程经济学设计题目建设项目财务评价班级________________学生姓名________________学号________________指导教师赵世强成绩________________北京建筑工程学院工程管理系2012年12月《工程经济学》课程设计任务书一、课程设计题目：××建设项目财务评价二、性质和目的《工程经济学》课程设计是在学生学完本课程的基础上进行的一个实践性教学环节，是学生全面、系统地掌握所学专业知识的重要组成部分。
通过这一环节，培养学生具有综合运用工程经济学、会计学、财务管理等理论知识独立分析、解决实际问题的能力，为其今后走上工作岗位从事可行性研究和投资分析工作打下一个良好的基础。
因此，本课程设计具有综合性强、涉及面广和实践性强等显著特点。
三、项目背景及基础资料某建设集团拟利用自身优势，开展多元化经营，计划建设设计生产能力10000吨的涂料项目，项目计算期20年，其中：建设期2年，投产期2年，达产期16年。
1.项目建筑安装工程投资6000万元，设备购置投资3600万元，工程建设其他费用2400万元，预备费为前三项费用的5％计算。
总投资形成无形资产1 800万元，其余形成固定资产。
流动资金5 000万元，按生产负荷投入。
长期贷款年利率6.0％，流动资金贷款年利率5.8%。
2．该项目生产三种产品，每种产品的销售价格及销售量如下表所示：3．该项目增值税按国家有关税法执行，销项税按销售收入的17％计取，进项税按成本中应扣税部分（本题中取经营成本的60％）的17％计取，城市维护建设税按增值税税额的7％计取，教育费附加按增值税税额的3％计取。
4．该项目的经营成本、固定成本和变动成本如下表所示：5．该项目净残值率10％，折旧年限18年；无形资产摊销年限10年。
6．利润分配顺序：在建设投资借款未还清之前，可供分配利润全部作为未分配利润，用于偿还建设投资借款；偿还借款后有盈余年份，可供分配利润中先提取10％的法定盈余公积金，再以实际用于偿还借款的利润，作为未分配利润，其余作为应付利润；借款全部还清以后的年份，先提取10％的法定盈余公积金（累计盈余公积金达到项目注册资本的50％时不再提取），其余全部作为应付利润。
工程经济学课程设计指导书
工程经济学课程设计指导书一、前言工程经济学作为一门应用数学课程，涉及到管理、金融、工程等多个领域，为我们建设科学、经济、高效的现代化社会提供了理论支撑。
本文档旨在为工程经济学课程的教学与设计提供指导，以期帮助学生更好地掌握和应用工程经济学知识。
二、课程目标本课程的主要目标是培养学生运用工程经济技术分析和计算，为决策者提供信息和建议的能力。
学生应该能够：1.了解工程经济学的基本原理及其在工程管理中的应用；2.掌握工程经济学中的常用数学模型和方法；3.应用工程经济学技术对工程项目进行评估和选择；4.了解工程经济学的发展历程，并能够分析和评价现有的工程经济学论文研究。
三、课程内容本课程的教学内容主要涵盖以下几个方面：1. 工程经济学的概述：介绍工程经济学的定义、概念、重要性及其在工程管理中的应用。
2. 投资决策分析：介绍投资决策中的常用数学模型，包括现金流量分析、净现值分析、内部收益率分析等。
3. 工程经济学实例分析：按照实际工程项目的情况，模拟进行工程经济学实例分析，让学生通过实例的方式掌握工程经济学的应用技巧。
4. 现代工程经济学研究：介绍现代工程经济学的发展情况，分析和评价工程经济学论文研究。
四、教学方法1. 理论授课：通过理论授课，讲解工程经济学的基本概念、理论和经济学模型等，让学生了解工程经济学的基础知识。
2. 实例讲解：列举实际项目案例，让学生通过实例的方式掌握工程经济学的应用技巧。
3. 讨论研究：进行案例分析、研究论文等讨论，增加学生的实践运用能力。
4. 上机练习：通过上机练习，让学生对课程所掌握的知识进行巩固和实践。
五、考核方式1. 期中考试：考察学生对于工程经济学理论知识的掌握和理解。
2. 课程实践：对学生实际进行工程经济学分析的能力进行考核和评估。
3. 期末考试：对学生全面掌握工程经济学基本知识及其应用进行考核。
六、教材与参考书目教材：杜耀明. 工程经济学[M]. 北京：机械工业出版社，2016.参考书目：1. 马建设，王文林. 工程经济学[M]. 北京：清华大学出版社，2013.2. 刘红建，张宇静. 工程经济学[M]. 北京：高等教育出版社，2013.3. Smith B., Kanchanapaibool N. Engineering Economy / McGraw Hill, NY. 2014.七、总结与建议工程经济学作为重要的工程管理课程，对于培养学生的经济计算能力、分析决策能力至关重要。
工程经济学课程设计指导书
工程经济学课程设计指导书《工程经济课程设计》指导书一、课程设计的目的1．将《工程经济学》课程的内容融会贯通，将理论用于实际。
2．提高学生的动手能力，创新能力。
课程设计的题目，是从企业的调研中收集的案例，另一部分将是对现有的产品进行改进的设计，由学生创造或设计新的方案。
通过课程设计可以培养和锻炼学生的实践能力与创新能力。
二、课程设计的内容和要求课程设计1：（1）投资概算（包括前期费用和建设费用，可考虑建成后的使用费用）；（2）资金筹措计划；（3）项目经济效益评价（必须含有全部资金财务现金流量（图）表和资（4）不确定性分析（包括盈亏平衡分析，敏感性分析）；（5）结论。
3、在方案的财务评价指标的计算和分析中，至少要有：静态投资回收期、动态投资回收期、内部收益率、方案净现值等指标。
4、不同方案之间的比选方法自行选择并说明理由及其方法优劣。
5、文字内容应分为投资方案估算、多方案间比选和结论三部分。
本课程设计是考虑在某大中城市中的某一个房地产开发项目的经济评价。
1、建筑物地点：保利心语；2、房地产开发项目可以是：商品房住宅楼、商业写字楼、商业综合楼等，规模可以是：多层、小高层或高层；3、建设用地420000m2；4、投资估算相关数据：（1）土地取得成本（2）土地开发成本（3）前期费用：（4）建设期间费用建筑安装费用：多层按800~1200元/平方米考虑，高层和小高层按1500~1800元/平方米考虑；（5）管理费和预备费：自行考虑。
（6）销售费用及税金（7）其他费用：自行考虑。
5、建设期：多层按2年考虑，年末付款；小高层和高层按3年考虑，每年年末等额付款；6、若考虑商品房销售，销售价格参照报纸或网络提供的均价考虑（在课程设计中注明其价格出处），销售时间按3年考虑；7、写字楼出租按每年80%出租率，月租金参照报纸或网络提供的均价考虑（在课程设计中注明其价格出处）；8、建设资金：自有资金占总造价的30%，不足部分向银行贷款（贷款年利率统一按6%计算），银行贷款在年中支付；9、要求自有资金率在30%以上；10、建筑容积率要求（最大值）：多层2：1，高层和小高层5：1。
工程经济课课程设计书
工程经济课课程设计书一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握工程经济学的基本概念、方法和应用，能够运用工程经济学的原理进行项目评估和决策。
具体包括：1.知识目标：学生能够理解工程经济学的定义、目标、基本原理和主要方法；掌握现金流、净现值、内部收益率等核心概念。
2.技能目标：学生能够运用工程经济学的原理进行简单的项目评估和决策；能够运用财务计算器或电子软件进行现金流和指标的计算。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识到工程经济学在工程实践中的重要性，培养运用工程经济学解决实际问题的兴趣和责任感。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括工程经济学的基本概念、方法和应用。
具体包括：1.工程经济学的定义、目标、基本原理和主要方法；2.现金流、净现值、内部收益率等核心概念的讲解和应用；3.工程经济学在项目评估和决策中的应用案例分析。
三、教学方法为了实现本节课的教学目标，采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
具体包括：1.讲授法：用于讲解工程经济学的基本概念、原理和方法；2.案例分析法：通过工程经济学在实际项目中的应用案例，使学生更好地理解和掌握知识；3.讨论法：引导学生进行思考和讨论，培养学生的分析问题和解决问题的能力；4.实验法：引导学生运用财务计算器或电子软件进行现金流和指标的计算，提高学生的实践能力。
四、教学资源为了保证本节课的教学效果，准备以下教学资源：1.教材：工程经济学教程，用于引导学生系统地学习工程经济学的基本知识和方法；2.参考书：工程经济学案例分析，用于提供实际案例，帮助学生理解工程经济学的应用；3.多媒体资料：包括PPT、视频等，用于辅助讲解和展示工程经济学的相关内容；4.实验设备：财务计算器或电子软件，用于学生进行现金流和指标的计算练习。
五、教学评估本节课的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分，以全面客观地评估学生的学习成果。
1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答、小组讨论等表现，评估其对工程经济学基本概念和方法的理解程度。
工程经济学课程设计指导
工程经济学课程设计指导某化学工业项目的财务评价一、项目概况某企业拟新上一个项目，该项目生产一种化学中间体。
项目建设期为2年，设计生产能力为年产2.0万吨，预计投产第1年的生产能力为设计能力的75％，从第2年起达产运行12年。
生产该产品所需要的年经营成本为：固定部分为1700万元，变动部分为5200元／吨。
其他条件如下：(1)项目适用的企业所得税率为33％（2）折旧按直线折旧，固定资产残值率为5％。
二、项目投资和资金筹措项目所需固定资产投资为7000万元，其中引进设备需投资650.6万美元(1美元=8. 30元，折合人民币5400万元），建厂的土建投资为1500万元，其他投资支出100万元。
固定资产投资分两年投人，其中建设期第1年投人2000万元，第2年投人5000万元。
项目所需流动资金为3600万元，项目投产年初投人。
项目所需的固定资产投资全部为自有资金投资，流动资金贷自工商银行，贷款年利率为7.5％。
三、市场需求预测和企业经营能力该产品为生产多种有机化工产品的重要中间体，目前国内市场需求旺盛，产品供不应求；随着我国有机化学工业的发展，该产品的市场需求将持续、稳定的增长，产品价格将稳中趋升，预计项目投产时为8000元／吨。
目前国内生产该产品的企业生产规模普遍偏小、一般在年产5000吨左右，生产成本居高不下。
而该项目引进的生产设备为目前国际上较为先进的设备，工艺流程科学合理。
同时，该项目年生产能力达到2.0万吨，具有较明显的规模经济优势。
四、财务评价（一）项目的基础数据见下表（二）项目的盈利能力分析1.静态指标项目的投资利润率：投资回收期：2.动态指标．净现值（折现率为12％）；内部收益率。
（三）不确定性分析1.盈亏平衡分析：生产能力利用率2.敏感性分析：（用净现值指标标就投资、价格、经营成本三个不确定因素作敏感性分析）（四）结论与建议通过对项目盈利能力分析及各项指标的测算表明，该项目具有盈利能力和抗风险能力。
工程经济学课程设计指导书
《工程经济学》课程设计指导书指导教师：高丽丽安阳工学院土木与建筑工程学院2012年5月一、课程设计的目的工程经济是一门研究技术与经济相结合的应用性学科。
要将《工程经济》课程的知识做到融会贯通，提高各种技术经济分析方法的应用能力，还必须经过一定的实践环节，课程设计正好能够达到这一目的。
加深学生对该课程基础知识和基本理论的理解和掌握，培养学生综合运用所学知识的能力，使之在理论分析、设计、计算、查阅资料以及计算机应用能力等方面得到初步训练。
通过本次课程设计使学生掌握房地产建设项目的经济评价方法。
二、课程设计的内容和要求本课程设计是针对给定基础资料的房地产开发项目做经济评价。
主要包括以下内容：（1）投资估算；资金筹措计划；（2）销售收入与营业税金的估算；（3）项目经济效益评价（必须含有开发建设投资估算表、销售收入及经营税金及附加估算表、投资计划与资金筹措表、损益表、全部资金财务现金流量表和资本金财务现金流量表，资金来源与运用表，贷款还本付息估算表等内容）；（4）结论。
注：在方案的财务评价指标的计算和分析中，至少要有：静态投资回收期、动态投资回收期、内部收益率、方案净现值等指标。
三、设计资料本课程设计项目建设地点：安阳市开发区安阳工学院南侧十里铺新村附近。
1、开发项目建筑类型（1）学号为单号者，建筑类型为别墅（2）学号为双号者，建筑类型为小高层住宅2、面积（1）建筑面积100000×（1+0.X）m2(X的取值为学生学号最后一位)。
（2）建设用地面积别墅：120000 m2小高层：80000 m23、计算期：别墅按2年考虑，建设期1.5年；小高层按3年考虑,建设期2年。
销售期请根据当地部门规定的准许销售条件来确定时间，并在设计中给予说明。
每半年为一计息期。
4、土地取得成本400元/ m2，土地取得成本包括：土地补偿费、安置补助费、拆迁补偿费、征地管理费、耕地占用税、菜地开发基金、耕地开垦费等国家规定的有关税费。
工程经济学课设
课程设计报告课设题目：公路、港站建设项目可行性研究班级学号：姓名：谢楠完成时间：2014.6.8成绩：能源与水利学院技术经济与可行性分析课程设计指导书——公路、港站建设项目可行性研究1．课程设计的目的和要求本课程设计的目的在于加深学生对课堂所学知识的理解，实现理论知识与具体实际工作的衔接，提高学生理论联系实际的能力。
具体通过课程设计，使学生牢固掌握我国公路、港站建设项目可行性研究的基本理论和技能；深刻领会公路、港站建设项目可行性研究报告的内容和指标含义；熟练掌握公路、港站建设项目可行性研究报告的编制程序、编制要求和基本方法。
要求学生完成社会经济分析及预测、交通分析及预测、交通量分配及经济评价等内容，并能够进行计算机辅助设计。
2．课程设计的依据和资料来源（1）《建设项目经济评价方法与参数》，国家计委、建设部，2006（2）《投资项目可行性研究指南》，中国电力出版社，2006（3）《公路建设项目交通量预测试行办法》，交通部，1998（4）具体项目资料（见资料）（5）指导老师提供的其他资料3．公路建设项目可行性研究报告的文本格式及内容要求（略）4．课程设计学生应完成的内容（1）社会经济分析与预测（2）交通运输量分析与预测（3）项目财务评价①收益分析（确定收费标准）②财务费用计算③财务评价指标计算④不确定性分析⑤借款偿还能力分析（4）国民经济评价①经济评价参数的确定或选取②费用和效益的调整及计算③经济评价指标计算④不确定性分析（5）综合评价、结论、存在的问题及建议目录第一章概述 (1)1.1 项目概况……………………………………………………………..……()1.2 编制依据………………………………………………………………….()1.3 研究范围…………………………………………………………………..()第二章现状及发展………………………………………………….................()2.1 社会经济现状分析及预测……………………………………………… .()2.2 客运量分析及预测…………………………………………………..........()第三章项目财务评价………………………………………….………............()3.1 收益分析…………………………………………………......................()3.2 财务费用计算………………………………………………….............()3.3 财务评价指标计算…………………………………………………....()3.4 不确定性分析………………………………………………….............()3.5 借款偿还能力分析…………………………………………………....()第四章国民经济评价…………………………………………………............() 4.1 经济评价参数的确定或选取………………………………………...() 4.2 费用和效益的调整及计算………………………………………….....() 4.3 经济评价指标的计算…………………………………………………...() 4.4 不确定性分析………………………………………………….................()第五章综合评价、结论、存在问题及建议……………………………….....()第一章概述1.1 项目概况云浮市地处珠江三角洲经济开发边缘，又是正在形成的黄金水道西江经济走廊2廊轴中的中部，是通往祖国大西南的重要门户，成为内陆城市接受沿海经济辐射的重要通道和桥梁之一。
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工程经济学课程设计房地产项目初步可行性研究姓名：王帅华专业：工程造价班级：13级造价3班学号：1602130305指导教师：尚美珺、闫博佼、李阳、狄娜日期：第17教学周1 项目概况1.1 基本情况1.1.1 项目名称长春市鑫隆地产1.1.2 项目位置地理位置：第一组净月区交通位置：位于长春市区东南部，三面临水、四面环林。
周围交通：地理位置优越，外部交通便捷，距市中心人民广场18公里，距长春火车站16公里，距长春龙嘉国际机场29公里，有3条高速公路和2条高等级公路沿区而过，还有轻轨站，交通便利。
1.1.3 承办单位概况开发商：广达地产集团代理商：春城建设工程有限公司设计单位：中工建筑设计有限公司施工单位：长科建设集团有限公司物管单位：三星物业1.1.4 项目周边情况区域内森林绕城，河湖邻城，林水穿城，形成了独特的小气候。
净月潭国家风景名胜区拥有近百平方公里的人工森林和一潭秀水，被誉为“天然氧吧”和“城市花园”。
工商、税务、金融机构等综合服务功能完备、商场、医院、体育馆等社会服务设施完善。
1.1.5 项目主旨长春市美华小区倡导以“人与自然的和谐相处”为理念，打造“真正自然、健康、便利的经济适用房”，提供优质的售后服务与物业服务，让普通百姓都有经济便利的房子居住。
1.2 各项经济指标2 投资环境及市场分析2.1 投资环境分析2.1.1 全国整体经济环境中国依然是全球增速最快的经济体之一，具有健康向好发展的雄厚基础。
房地产市场基本停止增长，基本已实现软着陆，住房刚需稳定增长。
2.1.2 项目投资环境1)地块环境分析①区域内森林绕城，河湖邻城，林水穿城，形成了独特的小气候。
净月潭国家风景名胜区拥有近百平方公里的人工森林和一潭秀水，被誉为“天然氧吧”和“城市花园”。
②外部交通便捷，距市中心人民广场18公里，距长春火车站16公里，距长春龙嘉国际机场29公里，有3条高速公路和2条高等级公路沿区而过，还有轻轨站，交通十分便利。
③工商、税务、金融机构等综合服务功能完备、商场、医院、体育馆等社会服务设施完善，城市承载力不断增强，区域内高等院校、科研院所云集，人气旺盛，服务业繁荣。
2)项目环境优劣分析①优势：景色优美，配套设施较完善，交通较便利②劣势：人烟稀少，地理位置离市中心较远③机会：开发较少，亟待开发④威胁：人口稀少，较难宣传2.2 市场分析2.2.1 长春市场分析2.2.2 房地产市场分析——长春房地产市场运行情况1)商品房供应情况：长春新增商品住宅供应面积呈现爆发式激增2)商品房销售情况：商品住宅市场成交面积20.02万平方米，环比上升21.9%，商品住宅成交1967套，环比上升24.4%。
3)商品房价格情况：长春商品住宅成交均价为6430元/平方米4)房地产市场指数：市场良好，在价格带动下，无论是高端住宅还是刚需型产品，成交量都有所提升。
而随着刚需型新品的集中上市，且多采用低价入市的策略，未来整体均价可能呈小幅下降趋势。
2.2.3 项目市场分析3房地产产品方案3.1房地产目标市场选择3.1.1 目标市场选择1)定位因素分析a.项目地块的有利因素：1、取得土地价格低廉，土地费为1100~1300万元，且已经包括拆迁费。
2、容积率等规划指标基本符合公司开发的要求。
3、超市、医院等生活配套设施可借助现有配套。
4、交通便利，公交四通八达。
5、当地客户群的人口数量与整个项目的销售量基本相符。
b.项目地块的不利因素1、地理位置相对繁华区（步行街）有一定距离。
2、整个区域的认可度不高，市场人气不足。
3、周边楼盘较多竞争大。
2)目标客户群的分析该项目的的目标客户群，主要由三部分组成：a.当地职工这部分客户群的总体消费能力中等。
因为其收入的刚性限制，其对房价的总体承受力在20~50万元/套左右（也即首付5~6万元，月供800~1000元）。
b.当地个体户这部分客户的总体消费能力略高于当地职工消费，因为其收入有一部分不确定性，其对房价的总体承受力在40~60万元/套左右（也即首付5~6万元，月供1200~1500元）。
c.非当地投资者及高薪人群这部分客户群的总体消费能力较高，他们的消费一般要求高品质，或者是投资消费。
其对房价的总体承受力在50万元/套左右以上，并且可以承担一次性付款。
3)选择依据：经过我们对周边市场的调查及消费者的调查，对市场进行了细分，选定中端市场为我们的目标市场。
购房者面积需求的饼状图80平方米以下80~90平方米90~100平方米100~110平方米110~120平方米120平方米以上图3-1 购房者面积需求表3-2 想购买的住宅类型住宅类型人数小高层26多层9底层8住宅类型购买意向的柱状图：图3-2 住宅类型购买意向表3-3 长春消费者能接受的住房价格单价人数4000元/平米以下94001~5000元/平米155001~6000元/平米146001~8000元/平米 48000元/平米 1消费者的价格意向环状图：图3-3 消费者的价格意向4)中端市场：a.市场特征：该类产品总价大多在40~60万，单价在5000元左右，产品品质较好，配套设施比较齐全，环境较好，因此销售速度一般较快。
该市场开发商进入的难度较中低端市场大些。
b.目标客户：年龄：24~45岁，这部分人群也属于有效消费的主力人群，这个年龄段的人群占到了14.2%。
收入：他们的收入在4万~8万之间，有一部分积蓄，或者可以承担每月的住房贷款。
家庭结构：三口之家以及刚就业人员为主。
购房目的：解决居住问题，改善居住环境。
购房行为：比较理智，除实用外，比较注重产品的舒适性，对品牌有一定的要求。
3.2 房地产产品定位3.2.1 定位依据根据房地产市场定位，进一步明确产品定位。
根据与当地政府商定的开发节奏，长春市美华小区项目的开发面积为5000平米左右，建筑面积约1.5万平方米左右。
3.2.2 基本思路是：1)容积率控制在2.7左右2)绿化率大于30%3)建筑密度为20%4)总建设规模约15万平方米左右5)由于当地能够构成商业顾客的总人口量比较小，且地理位置相对不处于繁华地段，同时，超市、学校、医院等设施有可以借用周边配套设施，因此，在地块上不考虑大面积的综合用地和公建用地。
6)超市、酒店、车库等项目，可以考虑利用建筑的底层。
3.2.3 产品性质分类长春市美华小区全部由住宅组成，公寓以多层为主，考虑到容积率、南北间距比的要求和园区建筑景观的要求，要建设一些绿地小公园。
3.2.4 产品设计细项1)外观长春市美华小区周边环境优美，视野开阔，道路及行道树围绕周边。
这将使得未来的长春市美华小区项目融自然与生活与一体，因此长春市美华小区的建筑风格、外观、色彩、建筑体量等应与周边自然风景相结合，透露出自然美与现代气息的融合。
2)建筑群落长春市美华小区的建筑群体应线条流畅，力求建筑群在整体上浑然一体，与大自然融为一体，并组合成合理的天际轮廓线，体现整个园区丰富、变换的层次，既软化建筑体量，又赋予建筑以动感。
3)建筑色彩长春市美华小区因周边环境优美，视野开阔，尤其考虑到冬天比较寒冷的因素，其色彩应追求与环境融合互补效应，以柔和明快的暖色调为主，不宜过多采用冷色调。
4)空间布局根据长春市美华小区所处的地理位置及其地形地貌，考虑其规模、档次，园区的总体布局应分散而统一，方便各栋的生活起居。
5)项目出入口从长春市美华小区的地块形态分析，可在小区内设置两个出入门，方便出行，但要注意管理与安全。
车库、车位配比，按照园区的档次，可适当降低比率，计划配置80%左右，以半地下车库、车位为主，辅以地面固定车位。
同时注意与绿化结合。
6)中心花园长春市美华小区倡导以“人与自然的和谐相处”为理念，打造“真正自然、健康、便利的经济适用房”。
因此要做好绿化，计划设计风格独特的中心花园。
7)朝向朝向问题是客户选择住房时的一个重要因素，人们对朝南的住宅情有独钟，因此项目尽量满足坐北朝南，规划设计中要特别重视对住宅外墙、窗户的处理，充分挖掘东西两侧的“朝阳面”。
8)结构根据初步了解的情况，长春市美华小区地块的地质条件相对较好，因此其多层建筑建议采用砖混墙和现浇板，其小高层采用钢筋混凝土框架结构，既符合承重、抗压、抗震、防风的要求，又能适当降低成本。
9)户型户型设计宜以中小型为主，85平方米左右的两居室户型和105平方米左右的三居室户型应成为本项目的主流户型，在此基础上兼顾多品种、多类型，以满足市场的多样化要求。
10)服务长春市美华小区要提供优质的售后服务与物业服务，让普通百姓都有经济便利的房子居住。
3.3 房地产开发销售进度安排本项目的项目周期为三年，前两年为建设期，后两年为运营期。
3.3.1 开发进度表3-4 开发进度表3.3.2 销售进度本楼盘的开盘时间为第二年年初，第一栋楼封顶时开始预售，主要户型为85平方米和105平方米的两种，85平米户型有100户，105平方米的为60户，第二年销售面积占总面积的40%，其中85平方米的户型为60套，105平方米的户型为23套，第三年销售面积占总面积的60%，其中85平方米户型为40套，105平方米户型为37套。
4 财务评价4.1 项目总投资估算4.1.1 项目投资概况据估算，本项目包括土地费用，前期工程费、房屋开发费、管理费、财务费用、开发期税费等总投资为7000万元人民币，可销售面积的单方造价为5500元/平方米，更详细的投资规划可能随设计的深入而调整。
4.1.2 估算依据1)整个项目按中、低档建造水平计算2)估算中的有关税金和费用按长春市的现行规定和同类项目的平均水平测算3)假定该项目在两年内建成4)假定该项目在第一年开始预售，至项目建成后一年内全部销售完毕5)项目总投资中自有资金比率按35%计算（用到的只有20%）6)贷款的年利率按6%计取7)土地挂牌费中包括拆迁补助费8)该项目的产品定位为框架小高层，房屋开发费为1200~1600元每平米4.1.3估算结果投资估算的结果汇总如表所示表4-1 项目成本估算4.1.4 资金来源该项目为自由资金为2000万元，银行贷款为5000万元。
4.2成本及费用估算1)土地费用（取1000~1200万元）2)前期工程费（60~100元/平方米建筑面积）3)基础设施建设费（60~100元/平方米建筑面积）4)房屋开发费（每平米造价1200~1600元）5)公共配套设施费（60~100元/平方米）6)管理费（1、2、4项的百分之五）7)销售费用（销售收入的百分之五）8)财务费用9)不可预见费用（1、2、4项的百分之五）10)其他费用（1、2、4项的百分之一点五）11)税金及政府收费按照项目建设进度计划安排，本项目资金投入计划详见表“投资计划与资金筹措表”。
表4-2 投资计划与资金筹措表4.3 收益估算1)总投资收益率：4.5%2)项目资本金净利润率：3.01%3)项目内部收益率：6.35%表4-3 损益率（单位：万元）4.4 盈利能力分析4.4.1 现金流量分析1)投资回收期：税前1.3年，税后1.5年2)财务净现值：2044.5万元3)财务内部收益率：35%4.5 清偿能力分析1)资产负债率71.43%2)贷款偿还期1.53)流动比率40%4)速动比率40%5 环境评价净月区三区交汇，发展潜力不言而喻。