《狼》优秀 ppt课件

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蒲松龄《狼》ppt课件(43页)44页PPT

蒲松龄《狼》ppt课件(43页)44页PPT

1.请指出描写屠夫心理的句子 (原文回答) 屠大窘,恐前后受其敌
2.他采取了怎样的行动?(原文回答) 奔倚其下,弛担持刀
3.狼的表现呢? (原文回答)
不敢前,眈眈相向
4.杀狼
一会儿 径直离开 像狗一样 时间长了
少时,一狼径去;其一犬坐于前,久之,
闭眼 神情 悠闲 很 突然 用
目似瞑,意 暇 甚。屠暴起,以刀劈狼首,
出狼的什么特点? 狡猾 贪婪
3.御狼
处境困迫、为难
它(狼)的
迫、击
攻击 看,视
屠大窘,恐前后受 其
敌,顾野有麦场,
堆积柴草 覆盖、遮盖 小山 于是,就 靠 柴草堆卸下
场主积薪其中,苫蔽成 丘。屠乃奔 倚 其下,弛
向前 注视的样子
担持刀。狼不敢前, 眈眈相向。
译文:屠户非常困窘急迫,恐怕前后一起 受到狼的攻击。他看见田野里有一个打麦场, 场主人把柴草堆积在打麦场里,覆盖成小山似 的。屠户于是跑过去靠在柴草堆下面,放下担 子拿起屠刀。两只狼不敢上前,瞪着眼睛朝着 屠户。
鬼哭狼嚎
2.比喻把坏人或敌人引入内部。
引 狼 入 室
3.比喻凶暴的人居心狠毒, 习性难改。
狼子野心
4.四处都是报警的烟火,指边疆不 平静。
狼烟四起
5.形容心肠象狼和狗一样凶恶狠 毒。
狼心狗肺
6.杯子盘子乱七八糟地放着。形 容吃喝以后桌面杂乱的样子。
杯盘狼藉
7.比喻坏人当权 。
豺狼当道
8.比喻胆小回答 1 .两狼的计谋:一狼径去,一狼假寐,前后夹击屠户。 2 .前狼假寐的姿势、神态、目的:
本文叙述了屠夫 智斗狼的故事。
1.遇狼:
通“只” 一屠晚归,担中肉尽,止有

第20课《狼》课件(共28张PPT) 统编版语文七年级上册

第20课《狼》课件(共28张PPT)  统编版语文七年级上册
豺狼成性鬼哭狼嚎 狼狈为奸 狼贪鼠窃 狼心狗行 狼子野心
拓展迁移和狼有关的成语
众狼 一面对比自 强大必群起而狼的处世哲学授狼以渔
卧薪尝胆: 狼也很跟当一个善良的动协,恒粮也知道自己的肩 只能指配肉、所默腺唯一能除的层有于干降阵的吃掉每 次猎物。前某些白认为是善良的动物却草态西店饭庄里 做一些不是“大善良的事。
一狼洞其 中 (名词做动词,挖洞意将隧入以攻其后也
恐前后受其敌 (名词做动词,攻击 )
止增笑耳 ( 动词做名词,笑料
词类活用
)
)
)
理情节作者叙述了一个屠夫智斗恶狼的故事。如果按故 事情节的发展过程看,可以怎样概括?(提示:在下面的箭头里填上一个动词,概括故事情节。)屠 遇狼 惧狼 翻狼 杀狼 议狼

课文主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过。朗读课 文,说说其间经历了哪几次交锋。
第二次: 屠 户 背倚麦秸垛,“弛担持刀”, 与两狼对峙
第一次:屠户 惧怕并且“投 以骨”,不管 用,狼仍跟随
原文
描写方法
屠户的形象
例子:屠惧,投 以骨、复投之
心理描写动作描写
害怕、怯懦
原文
描写方法
狼 的 形 象
例子:缀行甚远
像狼一样的恶人,不管怎样狡诈,不管 耍弄什么花招,终归是会被识破、被歼
·从故事中,你得到怎样的启示?(1)一切像狼一样的恶人都是以害人始,以害己终, 最后的下场是自取灭亡。(2)人有狼没有的智慧、勇气和力量,人能够战胜狼, 战胜像狼一样的恶势力。(3)对待像狼一样的恶人,必须识破假象,并且不存 幻想,勇于斗争。(4)除恶务尽,要像屠户那样并毙两狼,不留后患。
本文讲述了两只狼与一个屠户之间的一场较量,贪婪、狡诈的狼想吃掉屠户,却最终双双毙命 于屠户的刀下。这个故事告诫人们对待像狼一样的 恶势力,不能存有幻想、妥协让步,必须敢于斗争, 善于斗争,才能取得胜利。

第18课《狼》课件(33张PPT).ppt

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第四自然段:
课文赏析
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼
洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻(kāo)尾。
屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
翻译:一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼
又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
读准字音 读出节奏
少时,一狼径去,其一犬坐于前。配音:哈哈)
(齐读)
➢ 朗读 一个生动曲折的故事
文段
概说段意
第一段 屠户_遇__狼,两狼缀行甚远
第二段 屠户_惧__狼,两狼并驱如故 第三段 屠户_御__狼,两狼耽耽相向 第四段 屠户_杀__狼,两狼最终被毙
第五段 作者_议__狼
结构
起 承 转 合
·思考:文中哪个字最能反壹映狼的本性?除了这一本
贰 ➢ 悟读 一番含蓄深长的道理
材料二:《梦狼》:白老汉思念在外地做官的儿子,但 却惊愕地梦见儿子堂上、堂下,坐者、卧者,皆狼也。 环视四周,白骨如山。原来儿子因为官不仁,早已变 成恶狼。故事惊悚至极,深刻地讽刺当时贪官如狼似虎 的社会现实。
材料三:《狼三则》:都是写屠夫在不同情况下遇狼杀 狼的故事。第一则着重表现狼的贪婪本性;本文是第 二则,着重表现狼的欺诈伎俩;第三则着重表现狼的 爪(zhǎo)牙锐利,但最终却落得个被杀死的下场。
5 其一犬坐于前: 其中

《狼》(23张PPT) 公开课获奖课件

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狼(情节2--发展)
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。 复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而 两狼之并驱如故。
狼(情节3--进一步发展)
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场, 场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下, 弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
狼(情节4--高潮、结局①)
少时,一狼径去,其一犬坐于前。 久之,目似瞑,意暇甚。

今:到……去
文言知识归纳2

词类活用 1.狼不敢前 ( 上前 ) 2.一狼洞其中 ( 打洞 ) 3.意将隧入以攻其后也( 钻洞 ) 4.其一犬坐于前 ( 像狗似的 ) 5.禽兽之变诈几何哉 ( 欺骗的手段 ) 6.止增笑耳 ( 笑料 )
文言知识归纳3 (一词多义)
①恐前后受其敌 ( 指狼 ) ②场主积薪其中 ( 指麦场 ) ③屠乃奔倚其下 ( 指积薪 ) ④一狼洞其中 ( 指积薪 ) ⑤意将隧入以攻其后也( 指屠户 ) ⑥屠自后断其骨 ( 指狼 )
青 春 风 采
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145 分英语141分 文综 255分
毕业学校:北京二中 报考高校: 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。

文言知识归纳4(一词多义)
①以刀劈狼首 ( 用 ) ②意将隧入以攻其后也 ( 来,表目的 ) 意 ①意将隧入以攻其后也 ( 想,打算 ) ②意暇甚 ( 神情 ) 敌 ①恐前后受其敌 ( 攻击 ) ②盖以诱敌 ( 对方 ) 以

人教版七年级语文上册20.《狼》课件(48 张PPT)

人教版七年级语文上册20.《狼》课件(48 张PPT)
豺狼成性 豺狼当道 豺狼之吻 鬼哭狼嚎 虎狼之势 狼狈不堪 狼狈为奸 狼奔豕突 狼贪虎视 狼贪鼠窃 狼吞虎咽 狼心狗肺 狼心狗行 狼烟四起 狼眼鼠眉 狼子野心 前门拒虎,后门进狼 前怕狼,后怕虎 如狼似虎 引狼入室 羊狠狼贪 鹰视狼步
课后作业
1、仔细阅读课文,在理解的基础上背诵。 2、阅读《狼三则》中其余两篇,并说一说读过之后有什么启发。
课文朗读
听课文朗读,疏通生字词。
字词学习
◆生难字
缀行( zhuì ) 眈眈( dān 黠( ) xiá ) 大窘(jiǒnɡ ) 瞑( ) mínɡ 苫蔽( ) shàn 倚( yǐ ) 尻尾( 假寐( kāo ) )
mâi
字词释义

连接、紧跟 仅,只 即“一个屠户” 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
是高压之下对清朝异族统治者的臣服。蒲松龄受到这种双重人格
的影响,所以有了《聊斋志异》一书。蒲松龄醉心科举,一心想 求取功名;他才华横溢,然而屡试不第。
强烈的反差使他愤愤不平,这种情绪贯穿他的一生,同时也深刻 地影响了他对社会和人生的态度、取向以及评判。从某种意义上 说,《聊斋志异》就是这一思想的产物。全书491篇,多以鬼狐 故事反映现实生活,表露作者情感。
三、解释下列句中加点的词。 1.狼不敢前,眈眈相向。

2.一狼径去,其一犬坐于前。 3.一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
● ● ●
参考答案:1.名词用作状语,向前。
2.名词用作状语,像狗一样。
3.洞:名词用作动词,打洞。隧:名词用作状语,“从
通道”的意思。
四、下面是一些与狼有关的成语,你能再列举出几个来吗?从 这些成语来看,在中国传统文化中,狼的形象是怎样的?你如 何看待狼的这种传统形象? 狼狈为奸 狼奔豕突 如狼似虎 狼吞虎咽

《狼》ppt获奖课件

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04
覆盖成小山似的。
05
看见
06
打麦子的场院
07
堆柴草(麦秸)
08
覆盖
09
遮蔽
屠乃 奔 倚 其下,弛担持刀。 狼不敢前,眈眈相向。
屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面,
放下担子拿起屠刀。
两只狼都不敢向前,
瞪眼朝着屠户。
于是

倚靠
代词,指柴堆
放下
注视的样子
少时,一狼径去,其一犬坐于前。 久之,目似瞑,意 暇 甚。
欺骗的手段
笑料
意将隧入以攻其后也 想、打算
(4)意暇甚 神情、态度
04
狼不敢前 上前,名作动词
(3)而前狼又至 前面
03
盖以诱敌 敌方、对方,名词
(2)恐前后受其敌 胁迫、攻击,名词作动词
202X
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宁静致远
汇报日期
汇报人姓名
无论在日常生活中,还是在艺术作品里,有关狼的话题可不少,这是因为一切 野生动物中,就数狼跟人的关系最密切了。
在蒙古和北美的印第安人中间,关于狼的神话和传说最为丰富,它们常被描绘 成性情“凶残”、“狡猾”的家伙;在西欧神话里,最强大、最凶悍的神也就是 “狼神”!
他19岁时接连考取县、府、道的第一名,名震一时。但此后屡试不第。
31岁时,他迫于家贫,应聘为宝应县知县孙蕙的幕宾,次年辞幕回乡。
此后主要是在“缙绅先生家”设帐教学,直到70岁才“撤帐归来”。
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 西楚霸王——项羽
《聊斋志异》
狼有合群的习性,在冰雪荒凉的原野里,集群的饿狼是很可怕的,不仅袭击家畜,有时还会伤人。深夜里的狼嚎声是最凄切可怖的了,光“鬼哭狼嚎”这几个字,看起来就令人毛骨悚然,狼似乎成了“恐怖”、“残忍”、“狡黠”的象征。

《狼》文言文 课件 PPT

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• 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何 哉?止增笑耳。
• 黠:狡猾 • 而:但是 • 笑:笑料
句子翻译
• 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两 狼,缀行甚远。
• 一名屠夫很晚回家,担中的肉卖完了,只 剩下骨头。途中有两只狼,紧跟着走了很 远。
• 屠俱,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。 复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣, 而两狼之并驱如故。

重点词语
• 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两 狼,缀行甚远。
• 尽:完 • 止:同“只”,仅仅,只 • 缀:紧跟
• 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。 复投之,后狼止而前狼又至。
• 以:把 • 止:停止 • 从:跟随
• 骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘, 恐前后受其敌。
• 矣:了 • 故:原先 • 窘:紧张为难 • 恐:担心 • 敌:攻击
• 屠夫很害怕,拿骨头扔给狼。一只狼的到 骨头停了下来,一只狼仍然跟从。又拿骨 头扔给狼,后得到骨头的狼停了下来,可 先得到骨头的狼又跟了上来。骨头已经没 了,可两只狼像原来一样一起追赶。
• 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场 主堆薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下, 驰担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
• 方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将 隧入以攻其后也。
• 正要走,转过身朝柴草堆后看,一只狼在 柴草堆中打洞,打算将要暗道进去来攻击 屠夫的后方。
• 身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦 毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
• 身子已经进去一半了,只有屁股和尾巴露 在外面。屠户从后边砍断了狼的大腿,也 杀死了它。这才明白前边那只狼假装睡觉, 用来诱惑敌人。
• 顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。 屠乃奔倚其下,驰担持刀。狼不敢前,眈 眈相向。

《狼》课件(66张PPT)

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狼/亦黠矣,而/顷刻两毙,禽兽之变诈/几何 哉?止增笑耳。
闯关——文言积累
一词多义
文言句式
古今异义
词类活用
一词多义
1 意暇甚: 神情、态度 意
2 意将隧入以攻其后:打算、企图
1 恐前后受其敌: 敌对、攻击 敌
2 盖以诱敌: 敌人
一词多义
1 屠乃奔倚其下:于是、就 乃
2 乃悟前狼假寐:才
一狼径去
东郭先生和狼 狼外婆的故事
作业
一、阅读《狼》三则中剩下的一则故事,并 讲给自己的家长听。
二、阅读《聊斋志异》中其他的故事,比如 《席方平》《促织》《聂小倩》等,并思考作者 的写作意图。

以刀劈狼首
xiá
狼亦黠矣
(如果)不是屠户,谁有这个办法呢?
——传奇之法——
情节曲折 描写细致 形象饱满
探“志怪”之意 “窃叹天下之官虎而吏狼者,比比也。”
——《聊斋志异·梦狼》
探“志怪”之意
借传奇故事 抒发内心愤懑 批判现实生活 寄托生活理想
拓展积累
狼子野心 狼狈不堪 狼奔豕突 狼吞虎咽 鬼哭狼嚎 狼狈为奸 狼心狗肺 豺狼当道
表示推测,大概,原来是。
狡猾
一会儿
罢了
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
诵读全文
眼中有字,心中有文。
闯关——尝试朗读
屠大窘,恐/前后受其敌。顾/野有麦场,场 主/积薪其中,苫蔽/成丘。 屠/乃奔倚其下,弛 担/持刀。狼/不敢前,眈眈相向。
少时,一狼/径去,其一/犬坐于前。久之,目 似瞑,意暇甚。屠/暴起,以刀/劈狼首,又/数刀毙 之。方欲行,转视/积薪后,一狼/洞其中,意将隧 入/以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠/自后断 其股,亦毙之。乃悟/前狼假寐,盖以诱敌。

第18课《狼》课件(共27张PPT).ppt

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乃:于是,就。 弛:放松,这里指卸下。 眈眈(dān dān)相向:瞪眼朝着(屠 户)。眈眈,注视的样子。 相:偏指一方,指狼瞪屠户,
非"相互"。
少时,一狼径去,其一
犬坐于前。久之,目似瞑, 意暇甚。
少(shǎo)时:一会儿。 径去:径直走开。 犬坐于前:像狗似的蹲坐在前面。 犬,名词作状语,像狗一样。 久之:很久。之,助词,调节音节, 没有实在意义。 瞑(míng):闭眼。 意暇甚:神情悠闲得很。 意:这里指神情、态度。暇,空闲。
《狼》蒲松龄
思考:一想到狼,大家会想起哪些成语?
杯盘狼籍 杯盘狼藉 豺狼成性 豺狼当道 豺狼当路 豺狼当涂 豺狼横道 豺狼虎豹 豺狼野心 豺狼之吻 鸱视狼顾 除狼得虎 狗肺狼心 狗行狼心 官虎吏狼 鬼哭狼嗥 鬼哭狼嚎 鬼吒狼嚎 鬼咤狼嚎 鬼抓狼嚎 虎狼之势 虎穴狼巢 进退狼狈 拒虎进狼 拒狼进虎 狼狈不堪 ......
重点虚词:之
1、代词“它”。例:又数刀毙之。 2、助词“的”。例:禽兽之变诈几何哉? 3、助词,主谓间取消句子独立性,不译。
例:而两狼之并驱如故。 4、助词,补足音节,不译。例:久之,目似暝,意暇甚。
一词多义
敌:恐前后受其敌(攻击)
前:狼不敢前:上前
盖以诱敌(敌人)
其一犬坐于前:前面
止:后狼止而前狼又至(停止) 乃:屠乃奔倚其下:就
苫shàn 黠xiá 隧suì 少时shǎo
请同学们和老师一起朗读
缀zhuì 窘jiǒng 弛chí 眈dān 瞑míng 暇xiá 尻kāo 寐mèi
苫shàn 黠xiá 隧suì 少时shǎo
一屠晚归,担中肉尽, 止有剩骨。途中两狼, 缀行甚远。
屠:宰杀牲畜。这里指屠户,宰杀 牲畜卖肉的人。

第18课《狼》 课件 (共54张PPT)

第18课《狼》 课件  (共54张PPT)
狼心狗肺
狼狈为奸
狼戾不仁
狼子野心
豺狼成性
引狼入室
如狼似虎
豺狼当道
鹰视狼顾

同学们,提到狼,你们能想到哪些成语?
狼历来是狡诈、残忍、贪 婪的代名词,以谈狐说鬼著称 的《聊斋志异》中就记录了有 关屠户与狼斗智斗勇的故事。 今天我们就一同走进短小生动 而又意味深远的寓言故事,去 感受一下屠杀两匹狼的智勇。
2.第1段在文中有什么作用?
开头一段渲染了人与狼狭路相逢、必 有一搏的惊险气氛。“止有剩骨”为 下文做铺垫。“缀行甚远”既暗示着 狼的本性——贪婪,又表现出狼试探 屠户虚实、伺机下手的狡猾。
3.第1、2段表现了狼的什么特点?体现在哪里?
凶恶贪婪。体现在“缀 行甚远”“一狼得骨止, 一狼仍从”“后狼止而 前狼又至”“而两狼之 并驱如故”。
课堂小结 概括主题
这篇文言文讲述了一个屠户回家途中遇狼、惧狼、御 狼,最后杀狼的故事,说明了狼再狡猾也不是人的对手, 终归会为人的勇敢智慧所战胜。同时也告诫人们:对像狼 一样的邪恶势力主丢掉幻想,敢于斗争,善于斗争,最后 才能取得胜利。
写作特色
❶情节曲折,内容丰富。
本文篇幅短小,结构紧凑,情节曲折,语言简洁生动, 主要通过动作、神态描写来刻画屠户和狼的形象,展开双方 的矛盾和斗争。在文中,故事的发生、发展、高潮和结局交 代得很清楚。文章随着情节的波澜起伏,生动地表现了狼的 贪婪、凶狠和狡诈的本性以及屠户心理、行动的变化。
狼不敢前( 方位名词用作动词,上前 ) 止增笑耳( 动词用作名词,笑料 ) 恐前后受其敌( 名词用作动词,攻击 )
初读课文 自主学习
认真阅读课文及课下注释,疏通文意。记录疑难问题, 将自主学习没有解决的问题记录下来,用于探究研读 时解决。 1.圈出不懂的字词。 2.标记出有疑问的地方,在旁边批注问题。

第18课《狼》 (共28张PPT) 部编版语文七年级上册

第18课《狼》 (共28张PPT)    部编版语文七年级上册

朗读故事 1.根据注释,自己尝试翻译全文。
⑤狼也是狡猾的,而眨眼间两只狼都被杀死了, 禽兽的欺骗手段能有多少啊!只是增加笑料罢了。
讲述故事
讲述故事 1.《聊斋志异》
聊斋:蒲松龄的书斋名 志:记述 异:奇异的故事
讲述故事 2.狼“异”在何处?请大家从“狼”和“屠户” 的角度中任选一个,复述故事,讲述中呈现心理 活动。 狼:缀行甚远—并驱如故—假寐诱敌—顷刻两毙
18.狼
蒲松龄
朗读故事 讲述故事 品味故事 探究故事
朗读故事
朗读故事
一屠(tú)晚归,担(dàn)中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀 行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又 至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘(jiǒng),恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中, 苫(shàn)蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈(dān) 眈相向。
——蒲松龄《除日祭穷神文》
探究故事
3.为什么郭沫若评价《聊斋志异》“写鬼写妖高人一等 ,刺贪刺虐入骨三分。”
蒲松龄最犯愁的就是怎样按时交税不让催税的人登门? 当时官吏为了催税,搞所谓“敲比”,就是把欠税人拖到公堂 上打板子,有时活活打死。蒲松龄为了交税,要卖掉缸底的存 粮,卖掉妻子织的布,甚至卖掉耕牛,他抱怨土地:怎么谷穗 不直接长银子?蒲松龄多次写自己的贫困。
探究故事
3.为什么郭沫若评价《聊斋志异》“写鬼写妖高人一等 ,刺贪刺虐入骨三分。”
山东邹平有一个进士叫李匡九,做官颇廉洁贤明。曾经有 一个富人,被人罗织一些罪名而送官究治,开堂之前,门役吓 唬他说:“当官的想你索取两百两银子,你要赶快回去措办。 不然的话,官司就要打输了!”富人害怕了,答应给一半。门 役摇摇手,表示不行。富人苦苦地哀求他,门役说:“我没有 不尽力帮忙的,只怕当官的不允许罢了。等到听审时,你可以 亲眼看到我为你说情,看看当官是不是允许,也可以让你明白 我没有别的意思。”

《狼》PPT优秀课件

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趣解文本 理清思路
活动三:看图找不同
阅读文章第四段,找出图中与情节不符的地方并在原文中找到依据。
犬坐于前 目似瞑 意暇甚
狼首
止露尻尾
断其股
细读文本 分析形象
活动一:默读文本,勾画重要语句,概括总结屠夫和狼的形象特点。 自主学习要求: 用直线画出描写屠户的句子 用波浪线画出描写狼的句子
句例:我从......读出了屠户(狼)......的形象(性格)特点。
拓展资料
母狼的智慧——毕淑敏
⑴“仅次于人的聪明的动物,是狼,是北方的狼。南方的狼是什么样,我不知道。不知 道的事不瞎说,我只知道北方的狼。”
⑵一位老猎人,在大兴安岭蜂蜜般的黏稠的篝火旁,对我说。猎人是个渐渐消亡的职业, 他不再打猎,成了护林员。
⑶我说:“不对。是大猩猩。大猩猩有表情,会使用简单的工具,甚至能在互联网上用 特殊的语言与人交流。”
狼 蒲松龄
RJ·七年级语文上册
学 习 目 标
通过趣解文本,理清故事情节, 01 概括文章内容。
通过圈点勾画、揣摩关键语句, 02 分析狼与屠夫的形象特点,把握
文章主旨。
初读文本 了解故事
一读字音
缀行 屠大窘 苫蔽成丘 弛担持刀 眈眈相向 目似瞑 隧入 狼亦黠矣 止露尻尾 顷刻
二读节奏 ①而/两狼之/并驱如故。 ②其一/犬坐于前。 ③意将隧入/以攻其后也。 ④禽兽之变诈/几何哉?
⑼“我跑过去,看到一大堆干骆驼粪。白气正从中冒出来。我轻轻扒开,看到白天失踪 了的两只小狼,正在温暖的驼粪下均匀地喘着气,做着离开妈妈后的第一个好梦。地上有狼 尾巴轻轻扫过的痕迹,活儿干得很巧妙,在白天居然瞒过了我这个老猎人的眼睛。”
⑽“那只母狼,为了保护它的幼崽,先是用爬坡延迟了我的速度,赢得了掩藏儿女的时 间。又从容地用自己的尾巴抹平痕迹,并用全力向相反的方向奔跑,以一死换回孩子的生 存。”

《狼》完美版PPT课件

《狼》完美版PPT课件

《东郭先生和狼》
讲述东郭先生救了一只狼却险遭 其害的故事,告诫人们不能对恶
人施以同情。
《农夫与蛇》
农夫救了一条冻僵的蛇,却被苏 醒后的蛇咬死,警示人们不能对
恶人仁慈。
《小红帽》
小红帽在去奶奶家的路上遇到狼, 最终凭借机智和勇敢逃脱险境,
告诉孩子们要时刻保持警惕。
思考将所学知识应用到实际生活中去
增强防范意识
“一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀 行甚远。”:通过简洁的叙述,营造出紧张的氛围, 为后文遇狼情节做铺垫。
“屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪 其中,苫蔽成丘。”:通过环境描写和心理刻画, 表现屠户在绝境中的机智和冷静。
“屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之, 后狼止而前狼又至。”:运用动作描写和细节刻画, 生动展现狼的贪婪和狡猾,以及屠户的恐惧和无助。
狼在文学作品中的象征意义
狼在文学作品中往往象征着贪婪、狡猾、残忍等负面形象。
在《狼》一文中,狼的形象被用来隐喻当时社会上那些贪得无厌、狡诈残忍的恶势 力。
通过描写屠户与狼的斗争过程,作品表达了作者对恶势力的憎恶和鞭挞,同时也揭 示了正义必将战胜邪恶的主题。
02
文本解读与赏析
文章结构梳理与段落大意概括
根据课文内容,模拟屠户 和狼之间的对话场景,包 括狼的威胁、屠户的机智 应对等情节。
表演形式
学生可以在老师的指导下 进行排练,也可以自由发 挥,加入自己的创意和表 演元素。表演时间为5分钟。
课后作业:完成相关练习题并预习下一篇课文
练习题内容
针对本篇课文的重点和难点,设计相关练习题,包括阅读理解、 词语解释、句子翻译等题型。
艺术手法鉴赏及拓展延伸
寓言故事表现手法分析

20《狼》课件(共43张PPT)

20《狼》课件(共43张PPT)
狼狈为奸 狼奔豕突 如狼似虎 狼吞虎咽 狼心狗肺 狼子野心 鬼哭狼嚎 引狼入室
狼的形象多是贬义的,通常是 狡猾凶残、忘恩负义的形象,是恶 势力的代表。
时代虽然不同,但每个人成长过程中都会遇到 这样或那样的“狼”。结合本文,谈一谈我们要如 何应对?
• 作者以屠户的经历告诉人们,面对像狼一样的恶势 力,我们不能存有幻想,要敢于斗争,善于斗争, 这样才能取得胜利。
用“大”修饰,程 度更深,语气更强, 情感更饱满。
作者为什么不写“恐受其敌”而是 “恐前后受其敌”,这里的“恐” 和前面“屠惧”的情感是否一样?
屠户已经开始初步总结狼的活动规律了,有了自己的理
智判断。在恐惧情感发展的同时,屠户有了自我的反抗意识,
从之前的懦弱、投降状态走向开始自救的觉醒。
• 屠大窘,恐前后受其敌。 觉醒反抗意识。
少时,一狼/径去,其一/犬坐于前。久之, 目/似瞑,意/暇甚。屠暴起,以刀/劈狼首,又/ 数刀毙之。方欲行,转视/积薪后,一狼/洞其中, 意将/隧入/以攻其后也。身已半入,止露尻尾。 屠/自后/断其股,亦毙之。乃悟/前狼假寐,盖 以诱敌。
狼/亦黠矣,而/顷刻两毙,禽兽之变诈/几 何哉?止增笑耳。
仅,只
故事中的狼和屠户给你留下怎样的印象?请你在文中圈 画相关字词句,感受狼和屠户的形象,说一说你的发现。

一屠晚归……
狼专门选择晚上时间出 动,而且专挑那些晚上回家 的势单力薄的人下手,说明 狼很狡猾。
• 少时,一狼径去, 其一犬坐于前。 久之,目似瞑, 意暇甚。
• 一狼洞其中,意将 隧入以攻其后也。
狡猾
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
一会儿
译文: 狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死,禽

蒲松龄《狼》PPT演示课件

蒲松龄《狼》PPT演示课件
42
请结合图片说出屠夫杀后狼的经过, 体现屠夫的什么特点? 屠自后断其股,亦毙之 (勇敢机智且细心)
43
第五自然段
1、朗读最后一段,作者的感叹是怎样的? 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增 笑耳。
2 这属于什么表达方式? 议论 3“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗,?作者嘲讽的仅仅 是恶狼吗?
50
6.杯子盘子乱七八糟地放着。形 容吃喝以后桌面杂乱的样子。
杯盘狼藉
7.比喻坏人当权 。 豺狼当道
51
跟狼相关的故事
小山羊和狼 东郭先生和狼
狼外婆的故事
跟狼相关的谚语、歇后语
1.披着羊皮的狼。 2.舍不得孩子,套不住狼。 3.黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。
52
1.故事中的狼总是扮演反面角色。 2.有关狼的成语、歇后语都是贬义。
蒲松龄(1640— 1715)字留仙, 一字剑臣,号柳
泉居士,清朝山
东淄川人。世称 聊斋先生
5
《聊斋志异》是蒲松龄的代表作。
“聊斋”是他的书房名,“志”是 记述的意思,“异”指奇异的故事。 这是一部文言短篇小说集,共491篇。 多数作品通过谈狐说鬼的手法,对 当时社会的腐败、黑暗进行了有力 批判,在一定程度上揭露了社会矛 盾,表达了人民的愿望。
3、目似瞑,意暇 甚 4、一狼洞其中
5、意将隧入以攻其后也
想要从柴草堆中打洞从后面对屠户进行攻击
6、禽兽之变诈几何哉 禽兽的欺骗手段能有多少啊
24
• 解释下列虚词的词义
投以骨
以刀劈狼首
介词,把 介词,用 连词,来
(1)以
意将遂入以攻其后也
盖以诱敌
连词,用来
25
词类的活用
• 一狼洞其中 洞:名词用为动词,打洞。

初中语文《狼》(共17张)ppt65

初中语文《狼》(共17张)ppt65

《狼》这篇课文选自《聊斋志异》,原文共三则,这里
选的是第二则。
注意下边加点字的读音:
缀行 zhuì 眈眈相向 屠大窘 jiǒng 目似瞑 苫蔽成丘 shàn bì 隧入 弛担持刀 chí 狼亦黠矣dāΒιβλιοθήκη dānmíngsuì
xiá
重点字词句 :
1、恐前后受其敌:
3、屠奔倚其下,弛担持刀 5、乃悟前狼假寐,盖以诱敌 重点句子翻译及理解 :
2、从“骨已尽矣,两 狼之并驱如故。”可以 看出狼此时的心态是怎 样的?
3、御狼: 屠大窘,恐前后受其敌,顾野有麦场,
场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下, 弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
1、从“屠乃奔倚其下,弛担持刀”可看出屠户此时的 心态是怎样的?
2、从狼“眈眈相向”可看出狼此时的心态是怎样的?
4、 杀狼
少时,一狼径去; 其一犬坐于前,久之, 目似瞑,意暇甚。屠暴 起,以刀劈狼首,又数 刀毙之。方欲行,转视 积薪后,一狼洞其中, 意将隧入以攻其后也。 身已半入,止露尻尾, 屠自后断其股,亦毙之。 乃悟前狼假寐,盖以诱 敌。
少时,一狼径去;其一犬坐于前, 久之,目似瞑,意暇甚。
1、请你找出本段中描写屠户杀狼的两个 句子,并在动词下面加点标出。 1、屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。 2、屠自后断其股,亦毙之。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
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2020/12/27
狼与罗马的建立
美丽的侍女和火神坠入爱河,生 下了一对双胞胎。孩子出生不久,侍 女就被活埋,两个男孩被放入竹篮扔 入河中,篮子沿河而下,被一只刚产 下狼崽的母狼发现,母狼将两个男孩 衔回窝,和自己的孩子一起喂养。后 来一个农夫发现了狼窝,将两个孩子 带回家,当亲生儿子一样抚养。
两个孩子长大成人后,建立了一 个城市,并以他们自己的名字为城市 命名为罗马。为了纪念父母,封火神 和女灶神为罗马城的保护神,还设计 了一座狼给两个男孩喂奶的雕像作为 罗马城的象征,这个象征沿用至今。9
苦心人,天不 负,卧薪尝胆,三 千越甲可吞吴。
2020/12/27
14
《聊斋志异》是一部文言短篇小说集。内容丰富
多彩,通过谈狐说鬼讽刺当时社会的黑暗,官场的
腐败,科举制度的腐朽。充分表达了作者的爱憎感
情和美好的理想。郭沫若同志称赞它:“写鬼写妖
高人一等 2020/12/27 ,刺贪刺虐入骨三分 。”
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似 径直走开 像狗一样
瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
神情悠闲得很
打洞
从柴草堆中打洞
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻
大腿 其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦
假装睡觉 原来 毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
过了一会儿,一只狼径直走开,另一只狼像狗似的蹲
❖ 无论在日常生活中,还是在艺术 作品里,有关狼的话题可不少,这 是因为一切野生动物中,就数狼跟 人的关系最密切了。
❖ 在蒙古和北美的印第安人中间,
关于狼的神话和传说最为丰富,它
们常被描绘成性情“凶残”、“狡
猾”的家伙;在西欧神话里,最强
大、最凶悍的神也就是“狼神”!
2020/12/27
10
❖ 狼有合群的习性,在冰雪荒凉 的原野里,集群的饿狼是很可怕
2020/12/27
谚语
狼披羊皮还是狼 狼肚子里没有好心肝 舍不得孩子套不住狼 狼给羔羊领路最危险 可怜狼的人要被狼吃掉 狼行千里吃人,狗到天边吃屎 可怜狼的牧人,羊群不会增多
6
……
关于“狼”
狼:食肉目犬科的一种。外形和 狗相似,但吻略长,口稍宽阔,耳竖 立不曲,尾挺直下垂,毛色棕灰。狼 既耐热,又不畏严寒。夜间活动。嗅 觉灵敏,听觉良好。性残忍而机警, 极善奔跑,常常采用穷追方式获得猎 物。杂食性。
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7
2020/12/27
苍狼和白鹿
----蒙古人起源的传说
据说,在北方,有一座 森林茂密的额尓古涅昆山, 山上有一个洞,一天,一只 苍狼,从洞中走出来。后来, 这只狼碰到了一只作为他未 来伴侣的白鹿,双双跑到了 斡难河之源——不尓罕山 (圣山),定居下来。苍狼 和白鹿在上天安排的这个地 方相爱,生下一个儿子名叫 巴塔赤罕,巴塔赤罕就是成 吉思汗家族的祖先。 8
眈 瞑 隧尻 黠
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18
三、再读课文,疏通文意:
一屠晚归,担中肉尽,止有剩 骨。途中两狼,缀行甚远。 同“只”
紧跟
有个屠户天晚回家,担子里的肉已
经卖完了,只剩下一些骨头。路上遇到
两只狼,紧跟着走了很远。
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“以骨投”,以,用、把
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼
转折连词,但是
的,不仅袭击家畜,有时还会伤
人。深夜里的狼嚎声是最凄切可
怖的了,光“鬼哭狼嚎”这几个
字,看起来就令人毛骨悚然,狼
似乎成了“恐怖”、“残忍”、 “狡黠”的象征。
ห้องสมุดไป่ตู้
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教学目标
1.了解作者及其作品。 2.掌握重点文言词的意 义并翻译课文。 3.分析狼和屠户的形象。 4.把握文章主旨。
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2020/12/27
一、介绍蒲松龄及作 品
字留仙,别号柳泉居士, 世称“聊斋先生”,清代 文学家,蒲松龄一生怀才 不遇,穷困潦倒。19岁中 功名,但此后屡试不第, 直到71岁才再中,4年后 便死去。 穷愁潦倒的一 生使他对社会黑暗有着深 刻的认识。
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蒲松龄落第后自勉联
有志者,事竟 成,破釜沉舟,百 二秦关终属楚。
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刺 贪 刺 虐 入 骨 三 分
2020/12/27
蒲松龄
写 鬼 写 妖 高 人 一 等
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2020/12/27
聊斋:书屋名 志:记述
异:奇异的故事
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二、初读课文,感知课文, 注意读准下列字的读音
zhuì jiǒng shàn bì chí
缀 窘 苫蔽 弛
dān míng suì kāo xiá
2020/12/27
1
❖一、导入:
❖说一说你知道的有关狼 的成语、谚语或故事. 说说你心目中狼的形象
2020/12/27
2
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
2020/12/27
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有关狼的成语:
杯盘狼藉 豺狼成性
豺狼当道
鬼哭狼嚎 虎狼之势
虎穴狼巢
狼狈为奸 狼吞虎咽
狼心狗肺
狼烟四起 狼子野心
如狼似虎
声名狼藉 引狼入室
前门去虎,后门进狼
前怕狼,后怕虎
2020/12/27
5
用 简 单 通 俗 的 话
反 映 出 深 刻 的 道 理
坐在前面。时间长了,那只狼的眼睛似乎闭上了,神情悠
闲得很。屠户突然跳起来,用刀劈狼的脑袋,又连砍几刀
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困窘,紧张危急 攻击
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场
覆盖成小山似的
主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担
持刀。狼不敢前,眈眈相向。
上前,动词 注视的样子
放松,卸下
屠户很窘迫,恐怕前后一起受到狼的 攻击。看见野地里有一个打麦场,场主人 把柴草堆在打麦场里,覆盖成小山似的。 屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面,放下 202担0/12/子27 拿起屠刀。两只狼都不敢向前,瞪眼21
仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨
像原来一样一起追赶
已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠户害怕了,拿起一块骨头扔过去。一
只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟着。
屠户又拿起一块骨头扔过去,后得到骨头
的那只狼停下了,可是先得到骨头的那只
狼又跟上来,骨头已经扔完了,然而两只
2狼020/1像2/27 原来一样一起追赶。
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