人教版2020年七年级下学期期中考试语文试题D卷(检测)

人教版2020年七年级下学期期中考试语文试题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．我们荣幸地莅临母校参加校庆活动。

B．谁对时间越吝啬，时间对谁越慷慨。

C．试卷发下来，我一看见得了满分，真是喜出望外。

D．不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。

2 . 下列词语中加点字注音有误的一项是（）A．琐屑(xiè)栅栏(zhà)倔强(jué)无边无垠(yín)B．颓唐(tuí)妥帖(tiē)刹那(chà)触目伤怀(chù)C．拭目(shì)气氛(fèn)洗涤(dí) 恹恹欲睡(yàn yàn)D．河堤(dī)踌躇(chú)濒临(bīn)情郁于中(yù)3 . 下列句子中，没有语病的一项是（）A．根据权威部门的调查显示，全国各大中城市楼市成交量持续走低的主要原因之一是调控措施让不少人对购房持观望态度。

B．宣传部在全市范围内部署开展打击新闻敲诈和假新闻的专项行动，新闻敲诈和假新闻必须受到严肃查处，这是极为重要的。

C．在经济下行压力加大的时候，调整宏观经济政策，增加赤字，放松货币，这些举措可能会收到短期效果，但对未来未必有利。

D．国家发展和改革委员会相关负责人近日表示，为维护市场经济秩序，要查处部分地区加油站超价销售或变相涨价等价格违法。

4 . 下列句子中加横线词语运用有误的一项是（）A．北京2008年奥运主场馆“鸟巢”的建筑设计巧妙绝伦。

B．在“我与校园文明建设”的主题班会上，同学们畅所欲言，积极建言献策。

C．《水浒》描绘了千姿百态的梁山好汉形象，表达了“官逼民反”的主题。

D．虽然现在书刊、网络上各种各样的图片铺天盖地，但是中学生还应该以“读文”为主，若把大量时间消耗在“读图”上，将造成阅读能力低下，得不偿失。

5 . 下列各句的表述，不正确的一项是（）A．“巴望着那清凉的雨露”中“巴望”是动词，“清凉”是形容词，“雨露”是名词。

B．“夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷”中“热烈”有“强烈”“热情四溢”的意思。

C．“令尊”“见教”是敬辞，“愚兄”“拙见”是谦辞。

D．“虚心”与“骄傲”是一对反义词，“疲倦不堪”与“疲惫不堪”是同义词。

二、字词书写6 . 请选出下列语段中的错别字，并改正。

对每个人而言，拥有良好的教养并非可望而不可及的事。

只要你牢记“一个人不应该彷碍他人的生活，要让大家都有良好的感觉”这条“道德箴言”，那么，教养和风度就会自动来到你的身边。

（1）_______改为________ （2）________改为__________三、现代文阅读阅读下文,完成下面小题。

长在岩石下面的小花马付才①初二那年，我从家中那台14英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄；一层层盘旋的立交桥雄伟壮观；一辆接一辆的小汽车井然有序地穿梭不停；超市里的霓虹灯在黑白电视机里闪着刺眼的白光，琳琅满目的商品让人眼花缭乱。

②我目瞪口呆，原来，城市是这样的美好呀。

③我年少的心由此陷入了深深的忧伤。

④第二天，我质问父亲：你怎么不是城市人呢？我想，如果父亲是城市人多好，那我也就是城市人了。

⑤暑假，几名城里的大学生到我们这座大山写生，他们背着画夹，戴着旅游帽，洋气十足。

其中有一个叫黄春草的女孩，就借住在我家。

⑥有一天早上，她要画日出，天刚蒙蒙亮，她就起床了。

我缠着要和她一起出去，于是我们一起登上了山顶。

我说：“我真羡慕你，生活在大城市里，像我这样活着实在没有一点意思。

”她却说：“不要把别人的生活想得太美好了，小小年纪不要如此多愁善感。

我给你讲一个故事吧。

”⑦于是她讲道：“在一座大山深处，有一个小女孩，10岁那年，母亲病逝；12岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活。

她每天背着个破布包，跑步去６公里外的学校上学。

放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠上绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点钱补贴家用和交学杂费。

后来，她考上了大学，可她一共贷了8000多元的助学贷款……”⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事。

黄春草却说，这个女孩就是她。

我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。

⑨黄春草的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花，竟然生长在一块伸出的巨石下面。

那块巨石像伸出的房檐一样，严严地遮挡住了阳光，但是，小花竟然绽放了。

她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到阳光的存在，哪怕是一点余光。

”⑩是啊，我们不能选择自己出生的时间、地点，我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花一样。

7 . 本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。

(不超过50字)8 . 联系上下文，谈谈你对下列句中划线词语的理解。

(1)第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?”_________________________________________。

⑵一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的巨石下面……但是，小花竟然绽放了。

___________________________________________。

9 . 请谈谈你对第⑨段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光”这句话的理解。

10 . 不管是贫穷，还是富足；是杰出，还是平庸，在比较中，我们往往都会感到自己的处境不如意。

亲爱的同学，读了本文后，你一定会对自己的生活有新的认识，对人生有新的感悟，请以“感谢你，岩石下的小花”为题，写一段话。

(50字左右)杂交水稻之父——袁隆平（节选）袁隆平提出了一个世界性的大课题——杂交水稻其实，这一重大课题在国外早已进行研究。

1926年，美国科学家琼斯最先报道了水稻杂交的优势现象。

1962年，印度一位科学家进一步提出了水稲下一代杂种优势在生产上应用的设想。

然而，水稻是一种花器很小的自花授粉作物，异花授粉十分不易，这使得国际上许多有此设想的研究人员先后丧失信心，放弃或中断了研究。

而袁隆平选中了这个大课题，前进的道路该是何等的曲折和艰难啊！经过反复学习和思索，袁隆平展开了想象的翅膀——第一步，应该找到雄性不育的植株，培育出水稻雄性不育系。

其特点是雄蕊退化，而雌蕊则是正常的，即通常说的“母禾”。

第二步，再找一种特殊的水稻品种作父本，给母禾授粉，使它养育出来的后代，全部保持雄性不育的特性，这就是保持系。

有了保持系，不育系才能代代相传并大量繁殖。

第三步，还要找一种稻种和雄性不育系杂交，使杂交的后代恢复生育能力，这叫恢复系。

有了恢复系，就可以大量生产杂交种子了。

袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点大相径庭。

他被挂上阵，尚未站稳脚跟，冷言冷语便扑面而来。

但袁隆平既不争，也不辩，仍然矢志不移地搞他的科学试验。

1964年袁隆平迈出了杂交水稻研究的第一步，可是不久，“文化大革命”便开始了。

袁隆平所有搞试验的坛坛钵钵全被砸得稀巴烂，心爱的秧苗不是被折成几截，就是与湿泥污水搅拌成一团。

面对这种惨景，他落下了伤心的泪……所幸的是，他的两个忠实支持者藏了四钵试验秧苗。

这劫后余生的四钵秧苗，袁隆平倍加珍惜，到1968年，已发展到四分秧田了。

为了照顾这得来不易的“秧宝宝”，袁隆平像慈母似的守护在秧田边。

然而，就是他视为生命的四分秧田，在一个星期天的早上，还是被扫荡一空。

袁隆平来到试验田边，像疯了似的在狭窄的田埂上走过来，又走过去，狂奔乱跑。

当走到一口深井旁，像发现了什么，把衣服一脱，“扑通”一声跳了下去，原来他发现那里面有几棵秧苗。

…………在党的亲切关怀和全国大力协作下，三系配套成功了！袁隆平为之奋斗九年的希望终于实现了！只有三系配套成功，才能生产出大量杂交种子。

这是古今中外都未能解决的重大科研课题。

11 . 结合选文内容，概括袁隆平的“三系”设想的主要内容。

12 . 对于袁隆平在研究杂交水稻过程中所面临的挑战，下列分析不正确的一项是（）A．袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点大相径庭。

B．“文化大革命”期间，袁隆平所有搞试验的坛坛钵钵全被砸得稀巴烂，给实验带来很多麻烦。

C．袁隆平苦心藏的四钵试验秧苗最终还是被扫荡一空。

D．袁隆平研究杂交水稻要解决的最大难题便是异花授粉，而这是世界级的大难题。

13 . 文中画横线的句子有什么表达效果？14 . 选文倒数第一段前的省略号独立成段，有何作用？15 . 你从袁隆平身上得到了什么启示？四、对比阅读文言文阅读[甲]山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋窒，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有?（刘禹锡《陋室铭》）[乙] 王欢字君厚，乐陵人也。

安贫乐道，专精①耽学，不营产业，常丐食诵《诗》，虽家无②斗储，③意怡如也。

其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多④哂之。

欢守志弥固，遂为通儒。

（《王欢安贫乐道》）[注释]：①耽：极爱好②斗储：一斗粮食的贮存。

③意怡如：内心还是安适愉快的④哂：讥笑。

16 . 解释下列句中加点的词语：（1）谈笑有鸿儒（____________）（2）无案牍之劳形（____________）（3）不营产业（____________）（4）其妻患之（____________）17 . 翻译句子。

（1）斯是陋室，惟吾德馨。

（2）欢守志弥固，遂为通儒。

18 . 文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子是陋还是不陋呢？根据文章内容列出理由。

19 . “苔痕上阶绿，草色入帘青”用了怎样的修辞方法？“上”和“入”用在这里有何好处，这句写出了环境怎样的特点？20 . [甲]文的刘禹锡和[乙]文的王欢都安贫乐道，其具体表现有什么不同？五、句子默写21 . 古诗文默写（1）_____________，君子好逑。

(《诗经·关雎》)（2）可怜身上衣正单，________________。

(白居易《卖炭翁》)（3）______________，儿女共沾巾。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）______________，禅房花木深。

（常建《题破山寺后禅院》）（5）《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人推已及人，忧国忧民的博大济世情怀的诗句是： ______________，________________。