电视编导学复习

电视编导学复习

题型：填空题（10个）

名词解释（4个）

简答题（4个）

论述题（1个）

创作题（1个）编导阐述+分镜头

第一节电视传播技术发展简史

广播是指对信息的广泛传播；广播——音频广播+电视广播。

为使“电视广播”区别于“音频广播”，通常称“电视广播”为“电视”。

电视与音频广播同属电子传播技术系统，具有相同的媒介介质。电视是音频广播的延伸，电视在音频广播基础上加上了一项关键的要素——活动图像。

电视传播图像的原理是通过光电转换系统把图像转换为电信号即电视信号，再通过电缆或天线发送出去，在接收端再将电信号还原为图像，重现在荧屏上。

一、初创期：

1、记录活动图像——硒的“光电效应”

1877年，俄裔德国科学家保尔·尼普可夫(P．Nipkow)根据“光电效应”发明了机械式圆盘。这个装置是在一个圆盘的周边，按螺旋形等距排列若干小圆孔，当物体图像反射的光线透过小孔照到硒板(光电池)上，就会因光线强弱而产生不同的电信号。在接收端中，也有一个同样的圆盘，将电信号转换为光信号，还原图像。尼普可夫圆盘是机械电视的重要部件，为电视的发明奠定了基础。

2、传递活动图像——机械电视的发明

1925年，英国科学家约翰·洛吉·贝尔德（John Logie Baird）向公众展示了根据尼普可夫原理制造的机械电视机，并成功地进行了播送和接收画面的实验；

1928年，他使用漂浮在大西详的汽船作为中继站，将图像从伦敦送到纽约。虽然机械电视图像模糊，体积庞大，噪音大，不易操作，并最终被英国广播公司所淘汰。但机械电视所采用的“分解像素，顺序扫描，逐行传送，收发同步”等工作程序，为现代电视技术奠定了基础。

3、广播活动图像——电子电视的发明。

1927年9月7日，美国发明家费罗•T•法恩斯沃思（Philo T Farnsworth）利用他发明的“图像分解仪”——每秒30帧图像、扫描线为100行的电子电视，成功地把图像从摄像机传输到接收器上，并于1930年8月获得发明专利，此后他便专注于电视传输设备研究，并发明了100多种电视传输设备，为现代电视最终成型做出巨大贡献。

1936年，英国广播公司在伦敦亚历山大宫建立了世界上第一座电视台，同年11月2日，该台第一次播送电视节目，标志着世界电视事业的正式诞生。

继英国之后，法国（1938年），美国（1939年）、前苏联（1939年）等相继创办了电视台，开始电视广播。1954年，美国全国广播公司（NBC）、哥伦比亚广播公司（CBS）采用NTSC制式首次播出彩色电视节目。

二、形成期：电视编辑的出现

录像机的出现和编辑技术进步，改变了电视节目的制作与播出方式，降低节目制作难度，缩短了制作的周期，也丰富了电视节目的表现手段，改变了人们观看电视的方式，电视传播与接受的关系被进一步刷新。

“后期制作”的环节，这使一些文艺电视节目可以演变成为一种独立的艺术形式，乃至“广播电视艺术”作为一门独立的学科有了技术本体上的依据。

三、发展期：有线电视+卫星传输【微波传输，范围小，受限制】

1949年起，美国部分地区因无法收看无线电视的节目，遂在高山架设天线，接收电视信号，再用同轴电缆分送到用户家中，这种社区共用天线电视（Community Antenna TV）就是“有线电视”（Cable TV 简称CATV）的开始。

基本原理：

把录制好的电视节目通过线缆（电缆或光缆）传输到用户家中，再用电视机重放出来。有线电视不向空中辐射电磁波，所以又叫闭路电视。（线缆传输，受空中干扰小，画质高+交互式的双向服务）

局限：

受地区的限制，一个城市的有线电视台不可能将节目传送给别的城市，与卫星传送相结合，传播范围进一步扩大效果增强。

四、泛化期：多媒体时代的电视

随着数字多媒体技术的高速发展，数字电视、网络电视、手机电视等传播方式的出现正在从外延上扩大着电视的概念，电视传播也由此进入了多媒体时代。

电视的数字化首先表现在从模拟方式到数字方式的升级换代（数字化的制作、传输）各种媒体的数字化发展，使得不同媒介形态之间能够统一采用数字方式对信息进行处理及传播，也由此出现了前所未有的媒介融合浪潮。媒介融合对于电视来说，最根本的影响就在于电视传播的网络化以及传输平台和接收终端多样化。

受众可以根据自己的喜好，选择收看相应的节目，决定收看的时间、地点、终端和收看方式，受众观看电视的行为也逐渐由家庭式、固定式收视向个人收视、移动收视等多样化方式演进。

电视节目在不同的传播平台和接收终端所呈现出的不同特点，要求电视制作人依据不同的终端设备和收视人群制作不同的电视节目。

这主要包括三种制作方式：

一是将同一电视节目分别在不同的终端上播出；

二是根据不同平台的特点对传统电视节目的内容进行一定程度的改造，使之适合不同的播出平台；

三是以多个媒体平台为载体，以多媒体编导的方法策划、制作、传播电视节目，真正实现了节目的跨平台传播。

多媒体时代的电视传播还具有互动性的特点，这就打破了传统电视的单向性传播，实现了传者与受者之间的双向互动。受众与受众之间，受众与电视台之间可以进行实时的交流互动。同时，媒介融合所带来的海量传播内容以及多样化的接收终端，使电视迎来了个性化传播的时代，受众可以根据自己的需要随意点播喜欢的节目。电视的传播更趋向于个性鲜明、定位准确的小众化传播。同时，受众的个性化要求推动了节目制作者对于个性的探索。

第二节电视的媒介特性

当代著名传播学家保罗·莱文森

曾指出：“广播电视，尤其是电视，

它们能够成为技术性艺术、不过它

们却是审美意义上的寄生虫，因为

它们的创造性和艺术性有赖于其他

媒介。”

电视媒介符号八阵图→