人教版(三年级起点)三年级下册R
人教版三年级语文下册
人教版三年级语文下册简介人教版三年级语文下册是小学三年级学生学习语文的教材之一,是按照国家基础教育课程改革的要求编写的。
本教材主要围绕培养学生的阅读能力、语言表达能力和学习兴趣展开,注重培养学生的语言运用能力和思维能力。
本文将详细介绍这本教材的内容和特点。
教材内容第一单元:学校里的事本单元主要围绕学校的生活,介绍学校的地理位置、校园设施、教学活动等内容。
学生将学习到如何用合理的语言表达对校园的认识和体验。
第二单元:小动物本单元主要介绍了一些常见的小动物,如燕子、蚂蚁、蜜蜂等,让学生根据插图和提示来描述这些小动物的特征和习性。
第三单元:和爷爷奶奶一起过节本单元以过节为主题,介绍爷爷奶奶与孩子们一起过节的情景和习俗。
学生将通过学习节日的来历和习俗,加深对传统文化的了解。
第四单元:周围的水本单元介绍了孩子们周围的水资源,如江河、湖泊、海洋等,并通过描述水的颜色、状态和变化,观察水的特性。
第五单元:家庭生活本单元主要介绍了家庭生活的场景和日常活动,通过插图、篇章和绘图让学生了解家庭成员的关系和责任。
第六单元:树本单元以树为主题,介绍树的特点和作用,并通过观察和描述树叶、树皮、树根等部位,培养学生的观察力和描述能力。
教材特点创设情境,贴近实际人教版三年级语文下册通过创设情境的方式,将学习内容贴近学生的实际生活。
比如,在学习树这一单元时,教材邀请学生走进自然界,观察树木,以实际的观察和体验引导学生认识树木的特点。
体验情感,注重情感教育语文教育不仅关注语言的运用,还注重情感的培养。
人教版三年级语文下册通过描写亲情、友情和师生情感等,培养学生的情感和道德观念。
引导思考,培养思维能力教材通过引导学生思考问题的方式,培养学生的思维能力。
比如,在学习周围的水这一单元时,教材引导学生观察水的特性和变化,培养他们的观察力和描述能力。
多样化形式,提高学习兴趣人教版三年级语文下册通过多样化的形式,如插图、篇章、绘图等,提高学生的学习兴趣。
人教版pep小学英语三起点三年级下册课文与翻译(完整)
人教版pep小学英语三起点三年级下册UnitOneWelcomebacktoschool!第一单元欢迎回到学校!(A) Welcome!欢迎!WuYifan,thisisAmy.吴一凡,这是艾米。
Hi!Nicetomeetyou.你好!很高兴见到你。
Whereareyoufrom?你从哪里来?I'mfromtheUK.我从英国来。
Welcomeback!欢迎回来!Nicetoseeyouagain.很高兴再见到你们。
Nicetoseeyou,too.我们也很高兴见到你。
ALet'stalk.A我们来说一说。
Boysandgirls,孩子们,wehavetwonewfriendstoday.今天我们有两个新朋友。
Hi,I'mAmy.大家好,我是艾米。
I'mfromtheUK.我是英国人。
Hi,I'mZhangPeng.大家好,我是张鹏。
I'mfromShandong.我是山东人。
Welcome!欢迎!Let'slearn我们来学一学Hi,I'mAmy.你好,我是艾米。
I'mfromtheUK.我是英国人。
UK英国Canada加拿大USA美国China中国Let'schant我们来说唱Wearefriends.Weliketoplay.我们是朋友。
我们喜欢玩。
Wearefriends.Weliketoplay.我们是朋友。
我们喜欢玩。
AboyfromCanada,AgirlfromtheUK,男孩来自加拿大,女孩来自英国,FriendsfromChinaandtheUSA.中国美国的朋友们。
Let'sspell我们来拼写Listen,repeatandchant.听一听,跟读并说唱。
cat猫bag包dad爸爸hand手Let'schant.我们来说唱Dadhasablackcat.爸爸有一只黑猫。
Thecatisinthebag.猫在包里。
新人教版PEP上海牛津3起点英语三年级下册Unit1 知识点总结教案2
一、读一读、听一听并圈一圈。 1.cat bag
TB 小初高题库
2.bag dad 3.Canada panda 4. hand dad 二、找出发音与众不同的单词。 1. bag cat cake dad plate Kate hand 3.China Canada cat ant 三、判断下列对话正误,正确的打“√”, 错误的打“×”。 ( )1、A:Where are you from?
B: I’m Mike. ( )2、A:Good afternoon?
B: Good morning. ( )3、A:Where are you from?
B: I’m from Shandong.
分钟 5
课下作业
一、看图读单词,找朋友。
1.
2. cake
新人教版 PEP 英语【3 起点】
face
二、选在合适的答语: 1.Nice to see you. __________________
板书设计 Unit 1
Welcome back to school
上课前打好的四线三格,在课堂上随讲随写的四个单词 教学反思
Unit 1 A Let’s spell
分钟 2
课前预习
一、回忆 A 部分对话。
Where are you from?
I’m from….
二、复习上册字母 A 的发音
分钟 8
当堂达标
B: Nice to meet you, too.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3.请学生表演 A 部分 Let’s talk 的对话。
教学环节 师生活动 Presentation 新知呈现 (二)呈现新课(Presentation) 1.教师出示字母卡并问:What’s it? An“ Aa”. What’s the sound of letter “A”? 引导学生说出元音字母 a 在单词中的发音/æ/。 2.出示含有这个字母相同发音的单词图片。 /æ/ cat bag hand dad
人教版pep小学英语(三起点)三年级下册 Unit 3 At the Zoo Part (A) Let’s talk教学设计
人教版pep小学英语(三起点)三年级下册Unit 3 At the Zoo Part (A) Let’stalk教学目标知识目标1、能听懂、会说:Look at the/that …. It’s (so) tall/short…. 等介绍动物外形的句型。
2、能在实际情境中运用所学句型对动物外形进行描述,并能模仿正确,语调自然。
能力目标能用形容词tall,short,fat,thin对物品进行描述。
情感目标1在合作交流中学会与人沟通、交流个人信息。
2培养对动物的兴趣,要爱护动物。
教学重点1.能够听懂、会说、运用句型“Look at the…” “It’s so…”,并在情景中熟练运用。
2.掌握本节课的重点词汇:“giraffe”和形容词“tall”、“short”、“fat”。
教学难点1.感叹词“wow”和“ha”的运用。
2.熟练地运用所学的句型并能在实际中运用。
教学过程:一、Warm up1、Free talkHello, boy! What's your name?My name is...Nice to meet you.Nice to meet you, too.I'm from China. Where are you from?I'm from...Good morning.Good morning.How are you?I'm fine, thank you.How old are you?I'm...2、Let’s chant三上U4 A Look at the cat. It is fat.Look at the pig. It is big.... ...二、Presentation1、出示临沂动物园照片,引导学生Do you want to Linyi zoo? Let’s go and have a look.2、PPT出示三上所学动物,运用所学句型:What’s this? It’s a/an...3、教学giraffe.(1)Good job! Today we have a new friend. Look! PPT呈现长颈鹿的图片,教学giraffe.教师领读,生跟读。
最新人教版新起点小学英语三年级下册教案(全册)
最新人教版新起点小学英语三年级下册教案(全册)Unit 1: What's in your bag?- 课时1:研究生词和课文课时1:学习生词和课文- 教学目标:研究单词pencil, crayon, book, eraser,句型What’s in your bag?- 教学重点:听、说新单词和句型- 教学难点:学会运用新句型- 课时2:研究生词和课文课时2:学习生词和课文- 教学目标:研究单词ruler, pencil case, schoolbag, notebook,句型What’s in your schoolbag?- 教学重点:听、说新单词和句型- 教学难点:学会运用新句型- 课时3:研究生词和课文课时3:学习生词和课文- 教学目标:研究单词pen, pencil sharpener, glue, scissors,句型What’s in your pencil case?- 教学重点:听、说新单词和句型- 教学难点:学会运用新句型Unit 2: My Day- 课时1:研究生词和课文课时1:学习生词和课文- 教学重点:听、说新单词和句型- 教学难点:学会用英语表述日常起居- 课时2:研究生词和课文课时2:学习生词和课文- 教学目标:研究单词eat lunch, do homework, watch TV, go to bed,句型What do you do at...?- 教学重点:听、说新单词和句型- 教学难点:熟练运用所学句型和表达方式- 课时3:研究生词和课文课时3:学习生词和课文- 教学目标:研究单词clean the room, read books, brush teeth, take a shower,句型Do you...? Yes, I do./No, I don’t.- 教学重点:研究新句型- 教学难点:记忆新单词,熟练运用新句型以上为教案主要内容,供参考。
2019-2020新人教版小学数学3三年级下册(全册)教案
三年级数学下册全册教案(新教材)特别说明:本教案为最新人教版教材(新版)配套教案。
各单元教学内容如下:第一单元位置与方向(一)第二单元除数是一位数的除法第三单元复式统计表第四单元两位数乘两位数第五单元面积第六单元年、月、日制作活动日历第七单元小数的初步认识第八单元数学广角——搭配(二)我们的校园第九单元总复习第一单元位置与方向(一)新知识点:1、认识东、南、西、北四个方向,能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。
2、知道辨别地图上的方向。
3、会看简单的路线图(四个方向)。
4、认识东北、东南、西北、西南四个方向,能根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向。
5、会看简单的路线图(八个方向),并能描述行走路线。
教学要求:1、通过教学活动,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念。
2、结合具体情境,使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。
3、使学生会看简单的路线图,并能描述行走路线。
教学建议:1、根据学生原有的认知,让他们在活动中学会运用方位知识。
2、使学生学会辨认地图上的方位和空间方位。
最初,应当根据学生自身的方位来形成辨认方位的技能,然后把这些方位和地图上的方位联系起来。
教材首先利用学生已有的上、下、前、后、左、右的方位知识,通过大量的操作活动,让学生练习辨认东、南、西、北等方位的能力,然后让学生学习辨认地图上的东、南、西、北等方向。
3、三年级学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维转化的关键时期,此时的抽象逻辑思维在很大程度上仍然与感性经验相联系,仍然具有很大部分的具体形象性。
对三年级的学生来说,东、南、西、北等方位概念的掌握还是比较抽象的,学生需要大量的感性材料和丰富的表象积累。
因此,在教学时要以学生已有的知识和生活经验为基础,创造大量的活动情景,充分调动学生的积极性,让所有的学生都参与到活动中来。
人教版部编语文三年级下册《全册全套》课件
如果说《绝句》是一幅画的话,这 幅画中主要有哪些景物呢?
春日
江山
春风
花草
燕子
鸳鸯
小拓展 “泥融飞燕子”,可爱的小燕子让你感受
到春天来了,小燕子飞来飞去地忙什么呢? 筑巢
你知道小燕子用什么筑巢吗?
聪明的小燕子用湿润柔软的泥筑巢呢!
小拓展
鸳鸯睡在沙滩上啊,会不会着凉啊?
不会。它们睡在被太阳晒 得暖暖的沙滩上,很舒服呀!
鸳鸯
tún
海豚
huì
优惠
jiǎn
减少
chóng
崇明
我会写
融燕 鸳鸯惠崇
芦芽
短
绿色圃中 小学教 育网htt p://ww w.lspj 绿色圃中 小学教 育网htt p://ww w.lspj
梅
溪
泛
减
识字方法
加一加:木+每=梅 央+鸟=鸯
字理识字:鸳 水鸟
崇 本义:山大而高
《游子吟》
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看到天上的月 亮就会不由想起哪 位大诗人写的哪首 古诗?
《静夜思》
部编人教版 语文 三年级 下册
1 古诗三首
朗读课文 扫清障碍
我会认
yuān yāng
扩展常识
1、河豚鱼又叫生气鱼,一旦遭受威胁,就 会吞下水或空气使身体膨胀成圆球,有剧 毒,不能随意乱吃哦。
生气后
惠 崇 《 沙 汀 烟 树 图 》 欣 赏
惠 崇 《 秋 浦 双 鸳 图 》 欣 赏
1 古诗三首
部编版三年级语文下册
《三衢道中》
2023年春季人教版小学三年级语文下册全册教案
2023年春季人教版小学三年级语文下册
全册教案
第一单元:识字和认读
1. 课程目标
本单元的目标是帮助学生识别汉字和学会正确的阅读。
学生将研究一些常见的词汇和句子,并能够正确地念出其中的每个字。
2. 教学重点
- 研究汉字的基本笔画和读音
- 记忆和认读常用的词汇和句子
3. 教学内容
3.1 汉字的基本笔画和读音
- 学生将研究一些汉字的基本笔画和读音。
老师可以使用课件或黑板来展示这些汉字,并引导学生正确地书写和发音。
3.2 词汇和句子的认读
- 学生将研究一些常见的词汇和句子,并通过老师的示范和练来掌握正确的发音和读法。
4. 教学方法
- 演示法:老师可以通过示范和演示来引导学生正确地书写和发音。
- 练法:学生可以通过练来巩固所学的知识。
可以设计一些练题或口头练,让学生积极参与。
5. 教学评估
- 老师可以通过课堂练和小测验来评估学生的研究情况。
6. 教学资源
- 人教版小学三年级语文下册教材
- 课件或黑板
- 练题和小测验
7. 教学安排
8. 教学反思
- 老师应该根据学生的实际情况进行教学调整,灵活运用不同的教学方法,以提高学生的研究效果。
- 老师可以通过课后作业和课堂互动来激发学生对语文研究的兴趣。
> 注意:以上教案仅供参考,具体教学内容和安排应根据实际情况进行调整。
人教版pep小学英语三起点三年级下册课文与翻译(完整)
人教版pep小学英语三起点三年级下册UnitOneWelcomebacktoschool!第一单元欢迎回到学校!(A) Welcome!欢迎!WuYifan,thisisAmy.吴一凡,这是艾米。
Hi!Nicetomeetyou.你好!很高兴见到你。
Whereareyoufrom?你从哪里来?I'mfromtheUK.我从英国来。
Welcomeback!欢迎回来!Nicetoseeyouagain.很高兴再见到你们。
Nicetoseeyou,too.我们也很高兴见到你。
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Boysandgirls,孩子们,wehavetwonewfriendstoday.今天我们有两个新朋友。
Hi,I'mAmy.大家好,我是艾米。
I'mfromtheUK.我是英国人。
Hi,I'mZhangPeng.大家好,我是张鹏。
I'mfromShandong.我是山东人。
Welcome!欢迎!Let'slearn我们来学一学Hi,I'mAmy.你好,我是艾米。
I'mfromtheUK.我是英国人。
UK英国Canada加拿大USA美国China中国Let'schant我们来说唱Wearefriends.Weliketoplay.我们是朋友。
我们喜欢玩。
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AboyfromCanada,AgirlfromtheUK,男孩来自加拿大,女孩来自英国,FriendsfromChinaandtheUSA.中国美国的朋友们。
Let'sspell我们来拼写Listen,repeatandchant.听一听,跟读并说唱。
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Thecatisinthebag.猫在包里。
人教版小学PEP英语教材目录大全(三年级起点)
【英语】人教版小学英语(PEP三年级起点)教材目录(3-6年级)小学英语三年级上册教材目录Unit 1 Hello!Unit 2 ColoursUnit 3 Look at me!Recycle1Unit 4 We love animalsUnit 5 Let’s eat!Unit 6 Happy birthday!Recycle2Appendix 1: Words in each unitAppendix 2: VocabularyAppendix 3: Useful expressions小学英语三年级下册教材目录Unit 1 Welcome back to school!Unit 2 My familyUnit 3 At the zooRecycle1Unit 4 Where is my car?Unit 5 Do you like pears?Unit 6 How many?Recycle2Appendix 1: Words in each unitAppendix 2: VocabularyAppendix 3: Useful expressionsUnit 1 My classroomUnit 2 My schoolbagUnit 3 My friends Recycle1 Unit 4 My home Unit 5 Dinner’s ready Unit 6 Meet my family! Recycle2 Appendix 1: Words in each unit Appendix 2: Vocabulary Appendix 3: Useful expressions 小学英语四年级下册教材目录Unit 1 My schoolUnit 2 What time is it?Unit 3 Weather Recycle1 Unit 4 At the farm Unit 5 My clothes Unit 6 Shopping Recycle2 Appendix 1: Words in each unit Appendix 2: Vocabulary Appendix 3: Useful expressions Unit 1 What’s he like?Unit 2 My weekUnit 3 What would you like? Recycle1Unit 4 What can you do?Unit 5 There is a big bedUnit 6 In a nature park Recycle2Appendix 1: Songs in each unit Appendix 2: Words in each unit Appendix 3: Vocabulary Appendix 4: Useful expressions Appendix 5: Proverbs小学英语五年级下册教材目录Unit 1 My dayUnit 2 My favourite seasonUnit 3 My school calendar Recycle1Unit 4 When is Easter?Unit 5 Whose dog is it?Unit 6 Work quietly!Recycle2Appendix 1: Songs in each unit Appendix 2: Words in each unit Appendix 3: Vocabulary Appendix 4: Useful expressions Appendix 5: ProverbsUnit 1 How can I get there?Unit 2 Ways to go to schoolUnit 3 My weekend planRecycle1Unit 4 I have a pen palUnit 5 What does he do?Unit 6 How do you feel?Recycle2Appendix 1: Songs in each unitAppendix 2: Words in each unitAppendix 3: VocabularyAppendix 4: Useful expressionsAppendix 5: Proverbs小学英语六年级下册教材目录Unit 1 How tall are you?Unit 2 Last weekendUnit 3 Where did you go?Unit 4 Then and nowRecycle Mike’s happy daysAppendix 1: Songs in each unitAppendix 2: Words in each unitAppendix 3: VocabularyAppendix 4: Useful expressionsAppendix 5: ProverbsAppendix 6: Short playsAppendix 7: Irregular verbsAppendix 8: English pronunciation patterns。
人教版小学三年级语文下册电子课本
人教版小学三年级语文下册电子课本
前言
人教版小学三年级语文下册电子课本是根据我国教育部颁布的小学语文课程标准编写,旨在帮助学生更好地理解和语文知识。
本电子课本结合了现代教育技术和网络资源,为学生们提供了更为便捷、高效的方式。
课本结构
本电子课本共分为八个单元,每个单元都包含了语文阅读、生字词、写作指导以及综合练等部分。
单元一:春天的故事
- 语文阅读:包含《春日》、《春雨》等文章,让学生感受春天的美好。
- 生字词:列出本单元必须掌握的生字词,并提供音视频等多媒体资源帮助记忆。
- 写作指导:以“春天”为主题,指导学生进行看图写话。
- 综合练:包括阅读理解、填空、连线等练形式,巩固所学知识。
单元二:美丽的夏天
- 语文阅读:收录《夏夜》、《小池》等描绘夏天景象的文章。
- 生字词:同上,提供丰富的资源。
- 写作指导:以“夏天”为主题,进行写话练。
- 综合练:阅读理解、填空、连线等练。
...
使用方法
1. 预:在上课前,学生可以通过电子课本进行预,了解将要的
内容。
2. 课堂:教师可以根据电子课本进行课堂教学,引导学生进行
阅读和讨论。
3. 课后复:学生可以通过电子课本进行课后复,巩固所学知识。
4. 互动交流:电子课本内置交流平台,方便学生之间进行讨论和交流。
结语
本电子课本充分利用了现代信息技术,为小学生提供了一个全新的体验。
希望学生们能够充分利用电子课本,提高自己的语文素养。
人教版三年级起点小学英语三年级下(英语单词表)
人教版三年级起点小学英语三年级下(英语单词表,带发音)Unit 1UK英音 [ˌju ː ˈkeɪ]美音 [ˌju ː ˈkeɪ]n. 英国 abbr. 联合王国(United Kingdom)Canada英音 [ˈkæn ədə]美音 [ˈkæn ədə]n. 加拿大(北美洲国家)USA英音 [ˌju:es'e ɪ]美音 [ˌju:es'e ɪ]abbr. 美国;美利坚合众国(the United States of America)China英音 [ˈt ʃa ɪn ə]美音 [ˈt ʃa ɪn ə]n. 中国 n. china,瓷器 adj. 中国的;中国制造的 adj. china,瓷制的she英音 [ʃi]美音 [ʃi; ʃi ː]n. 女人;雌性动物 pron. 她(主格);它(用来指雌性动物或国家、船舶、地球、月亮等)student英音 [ˈstju ːdnt]美音 [ˈstuːdnt]n. 学生;学者pupil英音 [ˈpju ːp(ə)l]美音 [ˈpju ːpl]n. 学生;[解剖] 瞳孔;未成年人he英音 [hi; i ː; i; hiː]美音 [hi; i ː; i; hi ː]n. 男孩,男人;它(雄性动物) pron. 他teacher英音 [ˈti ːt ʃə(r)]美音 [ˈti ːt ʃər]n. 教师;导师boy 英音 [b ɔɪ]美音 [b ɔɪ]n. 男孩;男人and英音 [ənd]美音 [ənd; ən; n; ænd]conj. 和,与;就;而且;但是;然后girl英音 [ɡɜːl]美音 [ɡɜːrl]n. 女孩;姑娘,未婚女子;女职员,女演员;(男人的)女朋友 n. (捷)吉尔new英音 [njuː]美音 [nu ː]adj. 新的,新鲜的;更新的;初见的 adv. 新近Unit 2friend英音 [frend]美音 [frend]n. 朋友;助手;赞助者today 英音 [t əˈde ɪ]美音 [t əˈde ɪ]n. 今天;现今 adv. 今天;现今father英音 [ˈfɑːðə(r)]美音 [ˈfɑːðər]n. 父亲,爸爸;神父;祖先;前辈 vt. 发明,创立;当…的父亲dad英音 [dæd]美音 [dæd]n. 爸爸;爹爹man英音 [mæn]美音 [mæn]n. 人;男人;人类;丈夫;雇工 vt. 操纵;给…配置人员;使增强勇气;在…就位woman英音 [ˈw ʊm ən]美音 [ˈw ʊm ən]n. 妇女;女性;成年女子mother英音 [ˈm ʌðə(r)]美音 [ˈm ʌðər]n. 母亲;大娘;女修道院院长 vt. 生下;养育;像母亲般关怀或照管 adj. 母亲的;出生…sister英音 [ˈs ɪst ə(r)]美音 [ˈs ɪst ər]n. 姐妹;(称志同道合者)姐妹;修女;护士adj. 姐妹般的;同类型的brother英音 [ˈbr ʌðə(r)]美音 [ˈbr ʌðər]n. 兄弟;同事;战友 int. 我的老兄!grandmother英音 [ˈɡrænm ʌðə(r)]美音 [ˈɡrænm ʌðər]n. 祖母;女祖先 vt. 当…的祖母 vi. 当祖母grandma英音 [ˈɡrænmɑː]美音 [ˈɡrænmɑː]n. 奶奶;外婆grandfather英音 [ˈɡrænfɑːðə(r)]美音 [ˈɡrænfɑːðər]n. 祖父;始祖 vt. 不受新规定限制grandpa英音 [ˈɡrænpɑː]美音 [ˈɡrænpɑː]n. 爷爷;外公family英音 [ˈfæm əli]n. 家庭;亲属;家族;子女;[生]科;语族;Unit 3Unit 4美音 [ˈfæm əli][化]族adj.家庭的;家族的;适合于全家的thin英音 [θɪn]美音 [θɪn]n. 细小部分 adj. 薄的;瘦的;稀薄的;微弱的 vt. 使瘦;使淡;使稀疏 vi. 变薄;变瘦;…fat英音 [fæt]美音 [fæt]n. 脂肪,肥肉 adj. 肥的,胖的;油腻的;丰满的 vt. 养肥;在…中加入脂肪 vi. 长肥tall英音 [t ɔːl]美音 [t ɔːl]adj. 高的;长的;过分的;夸大的 adv. 夸大地short英音 [ʃɔːt]美音 [ʃɔːrt]n. 短;缺乏;短路;短裤 adj. 短的;不足的;矮的,低的 adv. 不足;突然;唐突地long英音 [l ɒŋ]美音 [l ɔːŋ]n. 长时间;[语] 长音节;(服装的)长尺寸;长裤 adj. 长的;过长的;做多头的;长时间…small英音 [sm ɔːl]美音 [sm ɔːl]n. 小件物品;矮小的人 adj. 少的,小的;微弱的;几乎没有的;不重要的;幼小的 adv (i)英音 [b ɪɡ]美音 [b ɪɡ]adj. 大的;重要的;量大的 adv. 大量地;顺利;夸大地giraffe英音 [d ʒəˈrɑːf]美音 [d ʒəˈræf]n. 长颈鹿so英音 [s əʊ]美音 [so ʊ]conj. 所以;因此 adv. 如此,这么;确是如此pron. 这样children英音 [ˈt ʃɪldr ən]美音 [ˈt ʃɪldr ən]n. 孩子们(child的复数)tail英音 [te ɪl]美音 [te ɪl]n. 尾巴;踪迹;辫子;燕尾服 adj. 从后面而来的;尾部的 vt. 尾随;装上尾巴 vi. 跟踪;…on英音 [ɒn]美音 [ɑːn]adv. 向前地;作用中,行动中;继续着 prep.向,朝……;关于;在……之上;在……时候…in英音 [ɪn]美音 [ɪn]prep. 按照(表示方式);从事于;在…之内n. 执政者;门路;知情者 adj. 在里面的;时…Unit 5under 英音 [ˈʌnd ə(r)]美音 [ˈʌnd ər]prep. 低于,少于;在...之下 adj. 下面的;从属的 adv. 在下面;在下方chair 英音 [t ʃe ə(r)]美音 [t ʃer]n. 椅子;讲座;(会议的)主席位;大学教授的职位 vt. 担任(会议的)主席;使…入座;…desk英音 [desk]美音 [desk]n. 办公桌;服务台;编辑部;(美)讲道台;乐谱架 adj. 书桌的;桌上用的;伏案做的cap英音 [kæp]美音 [kæp]n. 盖;帽子 vt. 覆盖;胜过;给…戴帽;加盖于 vi. 脱帽致意ball 英音 [b ɔːl]美音 [b ɔːl]n. 球;舞会 vt. 捏成球形 vi. 成团块car英音 [kɑː(r)]美音 [kɑːr]n. 汽车;车厢boat 英音 [b əʊt]美音 [bo ʊt]n. 小船;轮船 vi. 划船map英音 [mæp]美音 [mæp]vt. 映射;计划;绘制地图;确定基因在染色体中的位置 n. 地图;示意图;染色体图 vi. …toy 英音 [t ɔɪ]美音 [t ɔɪ]n. 玩具;小装饰品;不值钱的东西 adj. 作为玩具的;玩物似的 vi. 玩弄;调情;随随便…box 英音 [b ɒks]美音 [bɑːks]n. 箱,盒子;包厢;一拳 vt. 拳击;装…入盒中;打耳光 vi. 拳击pear英音 [pe ə(r)]美音 [per]n. [园艺] 梨树;梨子apple英音 [ˈæp(ə)l]美音 [ˈæpl]n. 苹果,苹果树,苹果似的东西;[美俚]炸弹,手榴弹,(棒球的)球;[美俚]人,家…orange英音 [ˈɒr ɪnd ʒ]美音 [ˈɔr ɪnd ʒ]adj. 橙色的;橘色的 n. 橙;橙色;桔子banana英音 [b əˈnɑːn ə]美音 [b əˈnæn ə]n. 香蕉;喜剧演员;大鹰钩鼻Unit 6watermelon 英音 [ˈw ɔːt əmel ən]美音 [ˈw ɔːt ərmel ən]n. 西瓜strawberry 英音 [ˈstr ɔːb əri]美音 [ˈstr ɔːberi]n. 草莓;草莓色grape 英音 [ɡre ɪp]美音 [ɡre ɪp]n. 葡萄;葡萄酒;葡萄树;葡萄色buy 英音 [ba ɪ]美音 [ba ɪ]n. 购买,买卖;所购的物品 vi. 买,采购 vt.购买;获得;贿赂fruit 英音 [fru ːt]美音 [fru ːt]n. 水果;产物 vt. 使……结果实 vi. 结果实eleven英音 [ɪˈlev(ə)n]美音 [ɪˈlevn]num. 十一;十一个 n. 十一;十一个 adj. 十一的;十一个的twelve英音 [twelv]美音 [twelv]num. 十二;十二个 n. 十二;十二个 adj. 十二的;十二个的thirteen英音 [ˌθɜːˈti ːn]美音 [ˌθɜːr ˈti ːn]n. 十三;十三岁;十三个 num. 十三 adj. 十三的;十三个的fourteen英音 [ˌf ɔːˈti ːn]美音 [ˌf ɔːr ˈti ːn]num. 十四;十四个;第十四 n. 十四的记号;十四岁;十四点钟;十五世纪fifteen英音 [ˌf ɪf ˈti ːn]美音 [ˌf ɪf ˈti ːn]n. 十五;十五个;十五人组成的橄榄球队num. 十五 adj. 十五的sixteen英音 [ˌs ɪks ˈti ːn]美音 [ˌs ɪks ˈti ːn]num. 十六 adj. 十六的,十六个的seventeen英音 [ˌsev(ə)n ˈti ːn]美音 [ˌsevn ˈti ːn]n. 十七,十七个 num. 十七 adj. 十七岁的;十七的,十七个的eighteen英音 [ˌe ɪˈti ːn]美音 [ˌe ɪˈti ːn]n. 十八,十八个 num. 十八 adj. 十八个的,十八的nineteennum. 十九英音 [ˌna ɪn ˈti ːn]美音 [ˌna ɪn ˈti ːn]twenty英音 [ˈtwenti]美音 [ˈtwenti]num. 二十 n. 二十;二十年代 adj. 二十的kite英音 [ka ɪt]美音 [ka ɪt]n. 风筝 vi. 使用空头支票;像风筝一样飞;轻快地移动 vt. 骗钱;涂改(支票)beautiful英音 [ˈbju ːt ɪf(ə)l]美音 [ˈbju ːt ɪf(ə)l]adj. 美丽的 出色地 出色的 迷人的 迷人地。
人教版三年级下册全册完整课件全套
02
语文教学
阅读理解能力培养
80%
教授阅读技巧
通过讲解和示范,引导学生掌握 略读、扫读、精读等阅读技巧, 提高阅读速度和准确性。
100%
理解文本内容
指导学生理解文本的主旨、结构 和关键信息,培养他们的分析、 归纳和推理能力。
80%
拓展阅读视野
推荐适合学生年龄段的读物,引 导他们进行课外阅读,拓宽阅读 视野,提高阅读兴趣。
学习乐器演奏
根据个人兴趣选择学习一种乐器,如钢琴、小提琴、吉他等,掌 握基本演奏技巧。
美术创作技巧指导
绘画基础技能学习
掌握线条、色彩、构图等绘画基本元素,学习绘画创作的基本技巧 和方法。
创意手工制作
利用废旧材料、纸张等进行创意手工制作,培养动手能力和创新意 识。
美术欣赏与评论
欣赏不同风格的美术作品,学习如何分析和评价一幅作品的艺术特点 和价值。
实践能力和科学探究兴趣。
探究思维培养
鼓励学生提出问题、猜想假设、 设计实验、分析数据、得出结论 ,培养自主探究和解决问题的能
力。
社会现象及问题认识和分析
1 2 3
社会现象认识
引导学生关注身边的社会现象和问题,如环境保 护、资源利用、科技发展等,拓宽视野,增强社 会责任感。
问题分析能力培养
指导学生运用所学知识分析社会现象和问题,提 出自己的看法和解决方案,培养批判性思维和创 新能力。
问题反思
对解决问题的过程和结果进行反思 和评价,总结经验教训,提高解决 问题的能力。
04
英语教学
词汇积累与运用能力提升
学习并掌握课本中的核心词汇,包括名词、动词、 形容词等,通过例句、图片等形式加深对词汇的理 解和记忆。
2024版年度人教版小学三年级下册全册课件
02
了解分数的概念,学会比较分数的大小,掌握简单的分数加减
运算。
小数的初步认识及简单计算
03
认识小数,理解小数的意义,学会比较小数的大小,掌握简单
的小数加减运算。
13
图形与几何初步认识
2024/2/2
平面图形的认识
了解常见的平面图形,如长方形、正方形、三角形、圆等,掌握 它们的基本特征。
立体图形的初步认识
批判性思维培养 鼓励学生敢于质疑、挑战权威,培养批判性思维和独立思 考能力。
创新性思维激发 通过创新实验设计、改进实验方法等方式,激发学生的创 新性思维和实践能力。
31
07
艺术欣赏与创作实践引导
Chapter
2024/2/2
32
音乐欣赏及演唱技巧指导
音乐作品欣赏
精选适合三年级学生的音乐作品,包括儿歌、民谣等,引导学生感受音乐韵律美。
2024/2/2
01 02 03 04
画图策略
能够运用画图策略帮助理解问题, 找出解决问题的关键信息。
列表法与枚举法
对于某些问题,能够运用列表法 或枚举法将问题中的信息进行有 序排列,从而找出解决问题的方 法。
16
04
英语学科知识点梳理
Chapter
2024/2/2
17
词汇积累及运用技巧
重点词汇
03
鼓励孩子参加有益 的社会实践活动和 志愿者服务活动, 增长见识、锻炼能 力。
04
教师和家长要关注 孩子的身心健康和 安全问题,加强教 育和管理。
2024/2/2
41
THANKS
感谢观看
2024/2/2
42
组织学生观看爱国主义题材影片,激发学生的爱国热情和民族自豪感。
人教版(三年级起点)三年级(上下册)英语单词
三年级(上册) 11、zoo 动物园12、funny 滑稽的;好笑的5、Nice to meet you.见到你很高兴。
Unit 1 6、Nice to meet you, too. Unit 5 1、ruler 尺子见到你也很高兴。
2、pencil 铅笔3、eraser 橡皮1、bread 面包2、juice 果汁7、Colour it brown!把它涂成棕色吧!4、crayon 蜡笔3、egg 蛋5、bag 包6、pen 钢笔7、pencil box 铅笔盒8、book 书9、no 不10、your 你(们)的Unit 21、red 红的;红色的2、green 绿色;绿色的3、yellow 黄色;黄色的4、blue 蓝色;蓝色的5、black 黑色;黑色的4、milk 牛奶5、water 水6、cake 蛋糕7、fish 鱼8、rice 米饭Unit 61、one 一2、two 二3、three 三4、four 四5、five 五6、six 六Unit 31、How are you? 你好吗?2、I ’m f i n e t h,ank you!我很好,谢谢。
3、Let’s go to school!我们一起上学吧!4、Look at me! 看我!5、Very well, thanks.很好,谢谢。
6、Let’s make a puppet!让我们一起做个木偶吧!7、Great! 太棒了!6、brown 棕色;棕色的7、white 白色;白色的8、orange 橙色;橙色的9、OK 好;行7、seven七8、eight 八9、nine 九10、ten 十Unit 41、What’s this?这是什么?2、It ’s a duc它k.是只鸭子。
3、What’s that?那是什么?10、mum 妈妈11、brother 兄;弟12、plate 盘子4、Cool! I like it. 酷!我喜欢它!美式英语:momUnit 31、face 脸句子:U nit 51、I ’d like some juicpel,ease.2 earUnit 1、耳朵3 eye、眼睛3、I have a ruler/an eraser.我有一把尺子/一块橡皮。
英语3年级起点人教版
英语3年级起点人教版由于没有具体的学习内容要求(例如是单词、语法、课文等方面的资料整理),以下为三年级起点人教版英语的一些基础通用学习资料示例:一、三年级上册重点单词。
1. 文具类。
- pen [pen](钢笔)- pencil [ˈpensl](铅笔)- pencil - box(铅笔盒)- ruler [ˈruːlə(r)](尺子)- eraser [ɪˈreɪzə(r)](橡皮)- crayon [ˈkreɪən](蜡笔)2. 颜色类。
- red [red](红色)- green [ɡriːn](绿色)- yellow [ˈjeləʊ](黄色)- blue [bluː](蓝色)- black [blæk](黑色)- white [waɪt](白色)3. 身体部位类。
- head [hed](头)- face [feɪs](脸)- nose [nəʊz](鼻子)- mouth [maʊθ](嘴)- eye [aɪ](眼睛)- ear [ɪə(r)](耳朵)- arm [ɑːm](手臂)- hand [hænd](手)- leg [leɡ](腿)- foot [fʊt](脚)二、三年级上册重点句型。
1. 打招呼与介绍。
- Hello! I'm...(你好!我是……)- Hi! My name's...(嗨!我的名字是……)- Good morning/afternoon/evening.(早上/下午/晚上好。
)2. 询问物品。
- What's this? It's a...(这是什么?它是一个……)- What's that? It's an...(那是什么?它是一个……)3. 颜色问答。
- What color is it? It's...(它是什么颜色的?它是……)三、三年级下册重点单词。
1. 动物类。
- cat [kæt](猫)- dog [dɒɡ](狗)- monkey [ˈmʌŋki](猴子)- panda [ˈpændə](熊猫)- duck [dʌk](鸭子)- pig [pɪɡ](猪)- bird [bɜːd](鸟)- bear [beə(r)](熊)- elephant [ˈelɪfənt](大象)- tiger [ˈtaɪɡə(r)](老虎)- zebra [ˈziːbrə](斑马)- giraffe [dʒəˈrɑːf](长颈鹿)2. 食物类。
人教版PEP英语三年级起点单词表(三年级至六年级全8册)
单
三上 三上 Unit 5 rice
米饭
[raɪs]
单
三上 三上 Unit 6 one
一
[wʌn]
单
三上 三上 Unit 6 two
二
[tuː]
单
三上 三上 Unit 6 three
三
[θriː]
单
三上 三上 Unit 6 four
四
[fɔː]
单
三上 三上 Unit 6 five
五
[faɪv]
单
三上 三上 Unit 6 six
六
[sɪks]
单
三上 三上 Unit 6 seven
七
['sevn]
单
三上 三上 Unit 6 eight
八
[eɪt]
单
三上 三上 Unit 6 nine
九
[naɪn]
单
三上 三上 Unit 6 ten
十
[ten]
单
三上 三上 Unit 6 brother
兄;弟
['brʌðə]
单
三上 三上 Unit 6 sister
眼睛
[aɪ]
单
三上 三上 Unit 3 nose
鼻子
[nəʊz]
单
三上 三上 Unit 3 mouth
嘴
[maʊθ]
单
三上 三上 Unit 3 arm
胳臂
[ɑːm]
单
三上 三上 Unit 3 hand
手
[hænd]
单
三上 三上 Unit 3 head
头
[hed]
单
三上 三上 Unit 3 body
身体
人教版三年级语文下册电子课本
人教版三年级语文下册电子课本
单元(感受大自然的美好)
燕子
古诗两首(咏柳、春日)
荷花
*珍珠泉
语文园地一
单元(爱护周围环境)
翠鸟
燕子专列
一个小村庄的故事
*路旁的橡树
语文园地二
单元(怎样看问题、怎样想问题)寓言两则(亡羊补牢、南辕北辙)惊弓之鸟
画杨桃
*想别人没想到的
语文园地三
单元(丰富多彩的儿童生活)
和时间赛跑
检阅
争吵
*绝招
语文园地四
单元(可贵的亲情、友情)
可贵的沉默
她是我的朋友
七颗钻石
妈妈的账单
语文园地五
单元(神奇的科技世界)
太阳月球之谜
我家跨上了“信息高速路”
*果园机器人
语文园地六
单元(国际理解和友好)
太阳是大家的
一面五星红旗
卖木雕的少年
* 中国国际救援队,真棒!
语文园地七
单元(神话故事、传说)
古诗两首(乞巧、嫦娥)
西门豹
女娲补天
*夸父追日
语文园地八
选读课文
山城的雾
我爱故乡的杨梅小狮子爱尔莎在金色的海滩上七色花
妙不可言的位置手术台就是阵地除三害
生字表(一)
生字表(二)
词语表。
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hand leg big dog
duck
二、选出下列每组中画线部分读音不同的一项。
( )1.A.hand
B.cat
C.face
( )2.A.leg
B.he
C.bed
( )3.A.big
B.pig
C.like
( )4.A.dog
B.mother C.on
( )e
B.duck
C.mum
Sum-up
eleven?
I see...
twelve?
fourteen?
Presentation Let's spell Chant and write
ae i ou
a
e
e
o
u
i
【详解】本环节主ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ是听
懂五个元音字母a, e, i, o, u在单词中的发音。
hand
(英) [hæ nd]
leg
(英) [leg]
在重读闭音节 中,元音字母 的发音。
A/æ /
E/e/
I/i/
O/ɒ/
U/ʌ/
Homework
试着将下列单词读给你的家人听:
Unit 6 How many?
人教版(三年级起点)三年级下册
Part A Let's spell
Warm-up/Revision
Presentation
● Let's spell
Test Sum-up Homework
Warm-up/Revision
数一数,答一答
How many fish do you see?
ten
(英) [ten]
dog
(英) [dɒg]
(英) [dʌk]
big
(英)[bɪg]
视频
点击“Let's spell”, 跟我一起练吧!
Let's spell
My hand has five little fingers, My legs have ten little toes, My dog has one cute little face, But my duck has one big nose.
hand
a
cat
leg
e
bed
big
i
pig
dog
o
on
duck
u
mum
谁来读一读?
Test
一、写一写,读一读。 1. /h/--/æ /--/n/--/d/--[hæ nd]
2. /l/--/e/--/g/--[leg] 3. /b/--/i/--/g/--[bɪg] 4. /d/--/ɒ/--/g/--[dɒg] 5. /d/--/ʌ/--/k/-- [dʌk]