最新体育课教案表格

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体育教案模板电子版表格

体育教案模板电子版表格一、教案基本信息•课程名称：•教案编写人：•适用年级：•教学目标：二、教学背景分析在教学前，我们需要对教学背景进行充分的分析，包括学生的年龄、身体素质、兴趣爱好等方面。

这样能够更好地了解学生的特点和需求，并为教学内容的设计提供依据。

三、教学内容安排3.1 第一课时3.1.1 教学目标•培养学生对运动的兴趣；•提高学生身体素质；•学习基本运动技能。

3.1.2 教学重点•学生对体育运动的兴趣培养；•培养学生合作精神。

3.1.3 教学难点•学生身体素质的提升；•学习技能的培养。

3.1.4 教学准备•教学器材：篮球、排球、足球、绳子、标志物等；•教学环境：室内或室外运动场地。

3.2 第二课时3.2.1 教学目标•进一步培养学生对运动的兴趣；•提高学生的协作能力；•学习运球、传球、射门等基本技能。

3.2.2 教学重点•学生合作精神的培养；•培养学生基本运动技能。

3.2.3 教学难点•运球、传球、射门等技能的学习；•学生协作能力的提高。

3.2.4 教学准备•教学器材：篮球、足球、标志物等；•教学环境：室内或室外运动场地。

3.3 第三课时3.3.1 教学目标•持续培养学生对体育运动的兴趣；•提高学生的身体素质；•学习传统体育游戏。

3.3.2 教学重点•学生对体育运动的兴趣培养；•培养学生身体素质。

3.3.3 教学难点•传统体育游戏的学习；•学生身体素质的提升。

3.3.4 教学准备•教学器材：绳子、标志物等；•教学环境：室内或室外运动场地。

四、教学评估方法为了了解学生的学习效果和教学的有效性，我们采用以下方法进行教学评估：1.观察学生在课堂上的学习情况，包括学习态度、参与程度等。

2.设计练习题目，考察学生对所学知识的掌握情况。

3.进行课堂小测验，测验学生对运动技能的掌握程度。

五、教学反思与改进在教学过程中，我们应当时刻观察学生的学习情况，根据学生的反馈和表现进行及时的调整和改进。

同时，也要不断总结经验，提高自身教学能力，以更好地促进学生的学习和发展。

体育教案模板范文表格

体育教案模板范文表格教案基本信息•教学课程：体育课•授课对象：初中生•授课时间：1个课时（45分钟）•主题：篮球基本技术——运球和传球•目标：学生了解篮球运球和传球的基本技术要领，能够正确地进行运球和传球动作，并能运用到实际的篮球比赛中。

教学准备教学资源•篮球•挂图或投影仪•篮球场地教学环境•教室•篮球场地教学器材•篮球教学步骤第一步：课前准备（5分钟）•老师简单介绍篮球运球和传球的基本概念和作用。

•引导学生思考篮球运球和传球在比赛中的重要性。

第二步：技术讲解（15分钟）技术内容讲解要点运球- 脚步灵活，身体低下，双手握球，用指尖控制球- 运球时双手交替用力，球不能离手太远- 运球时保持头直立，目光向前传球- 双手握球，用前臂力量将球从身体后方快速传出- 传球时要保持身体平衡，目标准确，传球后继续运动起来第三步：示范与练习（20分钟）1.老师示范正确的运球和传球动作。

2.学生跟随老师的示范，进行运球和传球练习。

第四步：巩固与拓展（5分钟）•学生以小组形式进行运球和传球比赛，通过实际操作巩固所学技术。

第五步：总结与反思（5分钟）•老师总结本节课的教学内容和学习要点。

•学生进行简单的自我评估，思考自己在本节课中的收获和不足之处。

教学延伸1.将运球和传球技术应用到比赛中，让学生在实际场景中体验。

2.引导学生观看篮球比赛视频，分析运球和传球技术的运用。

教学反思本教案设计了篮球运球和传球的教学内容，通过简单的讲解和示范，让学生了解到运球和传球的基本要领。

通过实际操作和练习，让学生能够正确地进行运球和传球动作，并能够在实际比赛中应用所学技术。

通过学生的自我评估和教师的引导，让学生反思自己的学习收获和不足之处。

整个教学过程紧凑有序，能够有效地提高学生的篮球技术水平。

体育课详细教案表格

体育课详细教案表格第一章：教学目标与任务1.1 教学目标培养学生对体育运动的兴趣和积极参与的精神。

提高学生的身体素质，增强体质。

培养学生的团队合作意识和竞技能力。

1.2 教学任务教授体育运动的基本技能和知识。

引导学生积极参与体育活动，提高运动水平。

培养学生的团队合作精神和竞技能力。

第二章：教学内容与方法2.1 教学内容体育运动项目的基本技能和动作。

运动项目的比赛规则和战术。

运动项目的训练方法和原则。

2.2 教学方法示范法：教师或学生示范正确的动作，引导学生模仿。

纠正法：教师及时纠正学生的错误动作，指导学生改进。

比赛法：组织学生进行比赛，提高学生的竞技能力。

第三章：教学环境与设施3.1 教学环境室内或室外体育场地，空气流通，光线充足。

安全设施完善，无障碍物。

3.2 教学设施运动器材：球类、跳绳、哑铃等。

标志物：标志盘、标志杆等。

计时器：用于比赛和训练的时间控制。

第四章：教学评价与反馈4.1 教学评价学生运动技能和知识的掌握程度。

学生身体素质的提高情况。

学生团队合作精神和竞技能力的培养情况。

4.2 教学反馈学生自我评价：学生对自己的运动表现进行评价。

同伴评价：同伴对学生的运动表现进行评价。

教师评价：教师对学生的运动表现进行评价，并提供指导和建议。

第五章：教学计划与安排5.1 教学计划制定每节课的教学目标和内容。

安排教学步骤和方法。

确定教学时间分配。

5.2 教学安排每周安排一定的课时进行体育课。

根据学生的年龄和水平，合理安排教学内容和难度。

定期组织学生参加体育比赛和活动，提高学生的竞技能力。

第六章：教学活动与游戏6.1 教学活动热身活动：通过简单的运动和拉伸运动，准备学生的身体。

技能训练：通过练习和重复动作，教授体育运动的基本技能。

竞技比赛：组织学生进行比赛，提高学生的竞技水平。

6.2 教学游戏设计一些与体育运动相关的游戏，增加学生的兴趣和参与度。

游戏应具有教育意义，能够帮助学生提高运动技能和团队合作能力。

体育教案模板表格

体育教案模板表格一、教学目标•了解体育教学的基本原则和方法•掌握制定体育教案的基本要素和步骤•运用体育教案模板表格设计并安排一节体育课二、教学内容课程名称运球基本动作课时数量1节课程目标学会运球的基本动作，培养运球的基本技能知识与技能运球的基本动作三、教学过程1.引入（5分钟）：–利用教具或实物引起学生兴趣，引出本节课的主题。

–引导学生自我评价和意识到学习运球的重要性。

2.导入（10分钟）：–复习上次课学习的运球基本动作。

–提问学生对运球的认识以及运球的些许困难。

3.讲解与示范（15分钟）：–结合实际情境，讲解运球的基本动作和技巧要点，如持球姿势、运球步伐等。

–进行针对性的示范，让学生更好地理解运球的动作和技巧。

4.练习与巩固（20分钟）：–将学生分成小组，进行练习训练。

–指导学生进行各种运球练习，如单脚进行运球、在狭小空间内运球等。

–引导学生自我纠正，互相学习和帮助。

5.扩展与拓展（10分钟）：–组织学生进行小游戏，将运球技巧应用于实际游戏中，增加学生的兴趣和参与度。

6.总结与反思（5分钟）：–对本节课的学习内容进行总结，强调重点和难点。

–让学生思考和反思本节课的学习收获和不足之处。

四、教学评价•观察学生在课堂练习中的表现和进步情况。

•进行个别或小组展示，评价学生的运球技巧和理解程度。

五、教学反思•教学过程中是否有足够的示范和引导？•学生是否理解和掌握了运球的基本动作？•教学内容是否符合学生的实际需要和兴趣？•运用体育教案模板表格是否有利于教案的设计和安排？以上是一份体育教案模板表格示例，其中包括了教学目标、教学内容、教学过程、教学评价以及教学反思等内容。

通过制定教学目标、讲解与示范、练习与巩固、反思与总结等环节的设计和安排，能够提高体育教学的有效性和学生的参与度。

此模板能够帮助教师制定体育课教案，提供教学的指导和便捷。

体育培训教学计划表

体育培训教学计划表一、教学目标1. 帮助学生掌握体育基本技能，提高身体素质；2. 培养学生团队合作意识，锻炼学生意志品质；3. 提升学生对体育运动的兴趣和热爱。

二、教学内容1. 体育基本技能训练2. 体育运动项目训练3. 体育理论知识学习三、教学方法1. 教练讲解与示范相结合2. 学生个人练习与小组训练相结合3. 理论知识授课与实践应用相结合四、教学计划表周一：体育基本技能训练时间内容8:00-8:30 晨跑热身8:30-9:30 篮球基本动作训练9:30-9:45 休息9:45-10:45 足球基本动作训练10:45-11:00 调整放松周二：体育运动项目训练时间内容8:00-8:30 晨练热身8:30-9:30 游泳姿势与技巧训练9:30-9:45 休息9:45-10:45 田径项目训练10:45-11:00 调整放松周三：体育理论知识学习时间内容8:00-8:30 晨练热身8:30-9:30 体育规则与比赛技巧学习9:30-9:45 休息9:45-10:45 运动康复与伤病预防知识学习10:45-11:00 调整放松周四：体育基本技能训练时间内容8:00-8:30 晨练热身8:30-9:30 篮球基本动作训练9:30-9:45 休息9:45-10:45 足球基本动作训练10:45-11:00 调整放松周五：体育运动项目训练时间内容8:00-8:30 晨练热身8:30-9:30 游泳姿势与技巧训练9:30-9:45 休息9:45-10:45 田径项目训练10:45-11:00 调整放松五、教学评估方式1. 日常学习记录：对学生的学习进度、表现进行记录。

2. 考核测试：定期组织测试，考核学生的学习成果。

3. 比赛表现：参与体育比赛，评估学生的比赛表现。

六、其他事项1. 学生安全保障：教练要严格把关学生训练时的安全问题，必要时配备急救措施。

2. 学生的心理辅导：教练要关心学生的心理状态，给予激励和支持。

中小学体育教案表格

中小学体育教案表格一、教案基本信息1. 课程名称：中小学体育课程2. 年级：五年级3. 课时：1课时4. 教材：《中小学体育课程标准》5. 教学目标：培养学生积极参与体育活动的兴趣，提高学生的团队协作能力，增强学生的身体素质。

二、教学内容1. 教学主题：田径运动2. 教学重点：跑步、跳远、投掷的基本技巧3. 教学难点：跑步节奏的掌握、跳远的技术要领、投掷的力量与角度控制三、教学过程1. 课堂导入（5分钟）1.1 教师带领学生做简单的热身活动，提醒学生注意运动安全。

1.2 介绍本节课的教学内容和目标。

2. 技能讲解与示范（10分钟）2.1 跑步：讲解跑步的基本姿势、跑步节奏和呼吸方法。

2.2 跳远：示范跳远的技术要领，包括起跳、腾空、落地。

2.3 投掷：讲解投掷的动作要领，包括握球、用力点和投掷角度。

3. 学生练习（10分钟）3.1 跑步练习：学生按照教师指导的跑步姿势和节奏进行练习。

3.2 跳远练习：学生模仿教师示范的动作进行跳远练习。

3.3 投掷练习：学生按照教师讲解的动作要领进行投掷练习。

4. 小组活动（10分钟）4.1 学生分组进行跑步、跳远、投掷接力比赛，培养团队协作能力。

4.2 教师巡回指导，纠正学生的动作错误，提高运动技能。

5. 总结与反思（5分钟）5.1 教师引导学生总结本节课的学习收获。

5.2 学生分享自己的感受和体验，提出改进意见。

四、教学评价1. 学生运动技能的掌握情况。

2. 学生参与课堂活动的积极性和团队协作能力。

3. 学生对体育运动的兴趣和爱好。

五、教学资源1. 教材：《中小学体育课程标准》2. 场地器材：田径场、跳远沙坑、投掷器材、计时器等。

六、教学扩展活动1. 课堂游戏（10分钟）6.1 教师组织学生进行简单的体育游戏，如“抓人游戏”、“四角游戏”等，以提高学生的身体素质和团队协作能力。

6.2 学生分组进行比赛，教师巡回指导，纠正学生的动作错误，提高运动技能。

2. 家庭作业（课后自主练习）6.3 学生回家后，根据本节课所学内容，进行适当的体育锻炼，如跑步、跳远、投掷等。

体育课教案表格(模版)

体育课教案表格(模版)章节一：课程概述与目标1.1 课程背景1.2 课程目标1.3 教学方法1.4 教学内容1.5 教学资源章节二：教学计划与安排2.1 教学周期2.2 教学时间2.3 教学地点2.4 教学内容2.5 教学活动章节三：教学目标与评估3.1 知识与技能目标3.2 过程与方法目标3.3 情感态度与价值观目标3.4 评估方法3.5 评估标准章节四：教学重点与难点4.1 教学重点4.2 教学难点4.3 教学策略章节五：教学步骤与方法5.1 准备活动5.2 基本技能教学5.3 实践练习5.4 游戏活动5.5 结束部分章节六：课堂管理6.1 课堂规则6.2 学生分组6.3 安全措施6.4 纪律维护6.5 特殊情况处理章节七：教学示范与讲解7.1 示范内容7.2 示范方法7.3 动作讲解7.4 学生模仿与反馈7.5 教学调整章节八：技能训练与实践8.1 技能训练计划8.2 实践操作步骤8.3 学生指导与纠正8.4 训练效果评估8.5 训练调整章节九：课堂互动与讨论9.1 互动主题9.2 互动方式9.3 讨论问题9.4 学生参与度9.5 互动总结章节十：教学反思与总结10.1 教学效果评估10.2 教学亮点与不足10.3 学生反馈与建议10.4 教学改进措施10.5 教学总结章节十一：家庭作业与课外活动11.1 家庭作业布置11.2 家庭作业评估11.3 课外活动建议11.4 课外活动资源11.5 学生参与鼓励章节十二：评价与反馈12.1 学生评价方法12.2 学生评价标准12.3 教师反馈方式12.4 学生自我评价12.5 改进建议收集章节十三：教学辅助工具与资源13.1 教学辅助工具13.2 教学资源整合13.3 网络资源利用13.4 教学视频资料13.5 学生作业展示章节十四：健康与安全14.1 体育课健康指导14.2 运动安全常识14.3 伤害预防措施14.4 急救知识与技能14.5 学生保险信息章节十五：课程总结与反思15.1 课程整体评估15.2 教学方法改进15.3 学生进步与成长15.4 教学计划调整15.5 教学持续发展计划重点和难点解析本教案表格模板的重点在于提供一个全面的教学计划和指导，包括课程概述、教学计划与安排、教学目标与评估、教学重点与难点、教学步骤与方法、课堂管理、教学示范与讲解、技能训练与实践、课堂互动与讨论、教学反思与总结等关键环节。

体育教案表格万能模板

体育教案表格万能模板一、教案基本信息1. 课程名称：体育与健康2. 课时：1课时3. 年级：五年级4. 教材版本：人教版5. 教学目标：知识与技能：培养学生基本的体育技能，提高运动能力过程与方法：通过小组合作、竞赛等形式，培养学生的团队协作能力和竞技能力情感态度与价值观：培养学生热爱体育、积极锻炼的良好习惯，增强自信心二、教学内容1. 教学重点：掌握运动的基本技巧2. 教学难点：理解并运用运动战术3. 教学过程：开始部分：课堂常规，热身活动（5分钟）基本部分：讲解运动的基本技巧，示范动作，学生练习（15分钟）提高部分：讲解并运用运动战术，学生分组练习，竞赛（10分钟）结束部分：总结评价，放松活动（5分钟）三、教学资源1. 教材：人教版《体育与健康》五年级教材2. 教具：运动器材、计时器、标志物等3. 场地：学校操场或体育馆四、教学评价1. 学生自主学习能力：观察学生在练习过程中的表现，评价其在团队中的协作能力和竞技能力2. 学生运动技能水平：通过分组竞赛等形式，评价学生对运动技巧和战术的掌握程度3. 学生情感态度：观察学生在课堂中的参与程度，评价其对体育运动的热爱程度和自信心五、教学反思1. 总结本节课的教学效果，分析优点和不足2. 根据学生的表现，调整后续教学计划和教学方法3. 关注学生的个性化需求，给予个别指导和支持4. 加强与学生的沟通，提高课堂教学质量六、教学准备1. 物质准备：确保教学所需的器材和设备齐全，如运动器材、计时器、标志物等。

2. 场地准备：根据教学内容，提前布置好相应的场地，确保安全无障碍。

3. 教学计划：提前制定详细的教学计划，明确教学目标、内容、过程和评价方法。

4. 教学资料：准备相关的教学资料，如教材、PPT、教案等。

七、教学过程1. 开始部分：课堂常规，热身活动（5分钟）教师检查学生的着装，强调安全事项。

引导学生进行轻松的热身活动，如慢跑、关节活动等。

2. 基本部分：讲解运动的基本技巧，示范动作，学生练习（15分钟）教师讲解运动的基本技巧，并通过示范动作进行展示。

中小学体育教案表格

中小学体育教案表格一、教案基本信息1. 学段：中小学2. 科目：体育3. 课时：45分钟4. 教材版本：人教版5. 教学目标：培养学生体育锻炼的兴趣，提高学生的运动技能和团队协作能力。

二、教学内容1. 教学主题：田径运动2. 教学重点：跑步、跳远、投掷的基本技术3. 教学难点：跑步节奏的掌握、跳远踏板的准确性、投掷力量的控制三、教学过程1. 准备活动（5分钟）1.1 组织学生进行慢跑，活动全身关节1.2 做一些简单的热身运动，如高抬腿、摆臂等2. 基本技能学习（10分钟）2.1 跑步：教师示范正确的跑步姿势和呼吸方法，学生分组练习，教师指导2.2 跳远：教师示范正确的跳远姿势和踏板技巧，学生分组练习，教师指导2.3 投掷：教师示范正确的投掷姿势和用力方法，学生分组练习，教师指导3. 实践训练（10分钟）3.1 学生分组进行跑步、跳远、投掷的实践训练，教师巡回指导3.2 学生互相评价，教师总结并提出改进意见4.1 组织学生进行体育游戏，如接力跑、拔河等4.2 强调游戏过程中的安全事项，确保学生安全5. 结束放松（5分钟）5.1 组织学生进行适当的放松运动，如瑜伽、拉伸等5.2 教师总结本节课的学习情况，鼓励学生继续努力四、教学评价1. 学生运动技能的提高程度2. 学生参与体育活动的积极程度3. 学生对体育知识的掌握程度五、教学资源1. 教材：人教版《体育与健康》2. 场地器材：田径场、跳远沙坑、投掷器材、标志物等六、教学目标1. 知识与技能：学生能够了解足球的基本规则和技巧，能够在比赛中运用。

2. 过程与方法：通过分组练习和比赛，提高学生的足球技能和团队协作能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生积极参与体育活动的兴趣，增强集体荣誉感。

七、教学内容1. 教学主题：足球2. 教学重点：足球的基本规则、传球、射门技巧3. 教学难点：控球的稳定性、传球的准确性、射门的力度和角度八、教学过程1.1 组织学生进行慢跑，活动全身关节1.2 做一些简单的热身运动，如高抬腿、摆臂等2. 基本技能学习（10分钟）2.1 足球规则：教师讲解足球的基本规则，学生了解并遵守2.2 传球：教师示范正确的传球手法，学生分组练习，教师指导2.3 射门：教师示范正确的射门手法，学生分组练习，教师指导3. 实践训练（10分钟）3.1 学生分组进行足球实践训练，教师巡回指导3.2 学生互相评价，教师总结并提出改进意见4. 比赛活动（10分钟）4.1 学生分组进行足球比赛，教师担任裁判并指导4.2 强调比赛过程中的安全事项，确保学生安全5. 结束放松（5分钟）5.1 组织学生进行适当的放松运动，如瑜伽、拉伸等5.2 教师总结本节课的学习情况，鼓励学生继续努力九、教学评价1. 学生足球技能的提高程度2. 学生参与足球活动的积极程度3. 学生对足球规则和技巧的掌握程度十、教学资源1. 教材：人教版《体育与健康》2. 场地器材：足球场、足球、标志物等十一、教学目标1. 知识与技能：学生能够了解篮球的基本规则和技巧，能够在比赛中运用。

小学体育教案模板空白表格下载

小学体育教案模板空白表格下载一、主题本次体育课主题：_____________________二、教学目标1. 知识目标•学习掌握______________________________•了解_________________________________2. 能力目标•能够______________________________•能够______________________________3. 情感目标•培养学生热爱体育运动的兴趣和习惯•培养学生团队合作和互助精神三、教学准备•课程教具：______________________________•活动材料：______________________________四、教学过程1. 练习环节1.1 热身活动•活动名称：______________________________•活动内容：______________________________•活动时间：–第一组：______分钟–第二组：______分钟1.2 基本技能练习•活动名称：______________________________•活动内容：______________________________•活动时间：–第一组：______分钟–第二组：______分钟2. 控制环节2.1 技能引导•活动名称：______________________________•活动内容：______________________________•活动时间：______分钟2.2 技能强化•活动名称：______________________________•活动内容：______________________________•活动时间：______分钟3. 应用环节3.1 小组活动•活动名称：______________________________•活动内容：______________________________•活动时间：______分钟3.2 小组展示•活动名称：______________________________•活动内容：______________________________•活动时间：______分钟五、课堂总结本节课我们学习了______________________________ 通过本堂体育课的学习，希望同学们能够______________________________六、课后作业•完成教师布置的作业：______________________________•预习下节课内容：______________________________七、教学反思本次体育课的教学过程____________。

体育教师备课教案表模板

体育教师备课教案表模板一、课程名称：(适用大部分课程教案)二、授课对象本教案适用于初中（或高中）年级的学生。

三、授课时间本课程授课时间为45分钟。

四、授课教师本课程由具有丰富体育教学经验的教师XXX进行授课。

五、教学目标1、知识与技能目标（1）学生能够了解并掌握课程中所涉及运动的基本技巧和要领。

（2）学生能够通过练习，提高运动能力和协调性。

（3）学生能够了解体育运动中的安全知识，预防运动损伤。

2、过程与方法目标（1）通过分组练习，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

（2）通过体育游戏，提高学生的竞技水平和运动兴趣。

（3）运用示范法、指导法等教学方法，帮助学生掌握运动技能。

3、情感态度价值观目标（1）培养学生热爱体育，积极参与体育锻炼的良好习惯。

（2）通过体育活动，培养学生的自信心、毅力和拼搏精神。

（3）教育学生遵守体育规则，尊重对手，树立正确的竞争意识。

六、教学重占和难点1、教学重点（1）运动技能的掌握。

（2）团队协作能力的培养。

（3）运动安全知识的了解。

2、教学难点（1）运动技能的熟练运用。

（2）在竞技活动中，如何处理团队协作和个人表现的关系。

（3）运动损伤的预防和处理。

七、教学过程1、导入新课（5分钟）授课开始时，教师通过简短的热身活动，引导学生回顾上节课的学习内容，并提出与本节课相关的问题，激发学生的好奇心和学习兴趣。

接着，明确本节课的学习目标和要求，为学生即将学习的新技能做好心理和知识上的准备。

2、新知讲授（20分钟）（1）教师通过动作示范和详细讲解，向学生介绍本节课将要学习的运动技能，包括技巧要领、动作步骤和安全注意事项。

（2）在讲解过程中，教师会强调技术动作的关键点，并通过慢动作重复演示，确保学生能够清晰地理解。

（3）教师会根据学生的理解和接受程度，适时进行互动提问，确保学生能够紧跟教学进度。

3、合作探究（15分钟）（1）学生分成小组，进行小组内的技能练习，互相观察和反馈，共同探讨如何改进动作。

《体育与健康》教案表格样式

《体育与健康》教案表格样式一、教案基本信息1. 课题名称：篮球基本技巧训练2. 课时安排：2课时3. 年级/班级：五年级4. 教学目标：a. 让学生掌握篮球的基本持球手法b. 学会篮球的传球、接球技巧c. 培养学生的团队协作能力二、教学资源1. 篮球场地一座2. 篮球若干个3. 标志物若干个4. 教学课件或视频资料三、教学过程1. 课堂导入（5分钟）a. 教师简单介绍篮球运动的起源和发展b. 引导学生关注篮球运动在我国的普及和影响力c. 激发学生学习篮球的兴趣2. 技能讲解与示范（10分钟）a. 讲解篮球的基本持球手法b. 示范篮球传球、接球技巧c. 分析动作要领，强调技术细节3. 实践练习（10分钟）a. 学生分组进行传球、接球练习b. 教师巡回指导，纠正动作不规范的地方c. 组织学生进行小型比赛，巩固所学技巧4. 课堂小结（5分钟）a. 教师总结本节课所学内容b. 学生分享学习心得和收获c. 布置课后练习任务四、教学评价1. 学生篮球基本技巧的掌握程度2. 学生在团队协作中的表现3. 学生对篮球运动的兴趣和参与度五、课后作业1. 观看篮球教学视频，进一步了解篮球技巧2. 进行家庭篮球练习，巩固课堂所学3. 家长协助监督，确保学生完成作业六、教案基本信息1. 课题名称：足球基础技能训练2. 课时安排：2课时3. 年级/班级：六年级4. 教学目标：a. 让学生掌握足球的基本带球手法b. 学会足球的传球、射门技巧c. 培养学生的团队协作和竞技体育精神七、教学资源1. 足球场地一座2. 足球若干个3. 标志物若干个4. 教学课件或视频资料八、教学过程1. 课堂导入（5分钟）a. 教师简单介绍足球运动的起源和发展b. 引导学生关注足球运动在我国的普及和影响力c. 激发学生学习足球的兴趣2. 技能讲解与示范（10分钟）a. 讲解足球的基本带球手法b. 示范足球传球、射门技巧c. 分析动作要领，强调技术细节3. 实践练习（10分钟）a. 学生分组进行传球、射门练习b. 教师巡回指导，纠正动作不规范的地方c. 组织学生进行小型比赛，巩固所学技巧4. 课堂小结（5分钟）a. 教师总结本节课所学内容b. 学生分享学习心得和收获c. 布置课后练习任务九、教学评价1. 学生足球基本技巧的掌握程度2. 学生在团队协作和竞技体育精神的表现3. 学生对足球运动的兴趣和参与度十、课后作业1. 观看足球教学视频，进一步了解足球技巧2. 进行家庭足球练习，巩固课堂所学3. 家长协助监督，确保学生完成作业十一、教案基本信息1. 课题名称：乒乓球基础技能训练2. 课时安排：2课时3. 年级/班级：七年级4. 教学目标：a. 让学生掌握乒乓球的基本握拍方法和发球技巧b. 学会乒乓球的接球、击球技巧c. 培养学生的手眼协调能力和竞技体育精神十二、教学资源1. 乒乓球场地一座2. 乒乓球若干个3. 乒乓球拍若干个4. 教学课件或视频资料十三、教学过程1. 课堂导入（5分钟）a. 教师简单介绍乒乓球运动的起源和发展b. 引导学生关注乒乓球运动在我国的普及和影响力c. 激发学生学习乒乓球的兴趣2. 技能讲解与示范（10分钟）a. 讲解乒乓球的基本握拍方法b. 示范乒乓球发球、接球、击球技巧c. 分析动作要领，强调技术细节3. 实践练习（10分钟）a. 学生分组进行发球、接球、击球练习b. 教师巡回指导，纠正动作不规范的地方c. 组织学生进行小型比赛，巩固所学技巧4. 课堂小结（5分钟）a. 教师总结本节课所学内容b. 学生分享学习心得和收获c. 布置课后练习任务十四、教学评价1. 学生乒乓球基本技巧的掌握程度2. 学生在团队协作和竞技体育精神的表现3. 学生对乒乓球运动的兴趣和参与度十五、课后作业1. 观看乒乓球教学视频，进一步了解乒乓球技巧2. 进行家庭乒乓球练习，巩固课堂所学3. 家长协助监督，确保学生完成作业重点和难点解析本文主要介绍了《体育与健康》课程中的三个运动项目：篮球、足球和乒乓球的基础技能训练教案。

体育课教案表格(模版)

体育课教案表格(模版)一、课程信息1. 课程名称：体育课2. 年级/班级：一年级一班3. 上课日期：2024年10月10日4. 上课时间：上午第二节课5. 上课地点：学校操场6. 授课教师：张老师二、教学目标1. 知识与技能：学生能够掌握基本的运动技能，如跑步、跳远、投掷等。

2. 过程与方法：通过各种体育活动，培养学生的团队合作意识和竞技精神。

3. 情感态度与价值观：激发学生对体育运动的兴趣，培养积极向上的生活态度。

三、教学内容1. 主体内容：跑步、跳远、投掷2. 辅助内容：热身活动、拉伸运动、团队游戏四、教学过程1. 热身活动（5分钟）：学生围成圈，进行慢跑，做一些简单的拉伸运动，以充分活动身体。

2. 主体内容（20分钟）：a. 跑步（5分钟）：学生进行集体跑步，锻炼体能。

b. 跳远（5分钟）：学生进行跳远练习，提高跳跃能力。

c. 投掷（5分钟）：学生进行投掷练习，提高投掷能力。

3. 辅助内容（10分钟）：进行一些团队游戏，培养学生的团队合作意识。

4. 结束放松（5分钟）：学生进行简单的拉伸运动，缓解肌肉紧张。

五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况，是否能够主动参与各项活动。

2. 技能掌握：通过观察学生的练习，评估学生对跑步、跳远、投掷等基本运动技能的掌握情况。

3. 团队合作：观察学生在团队游戏中的表现，评估学生的团队合作意识和沟通能力。

六、教学资源1. 器材：足球、篮球、跳远沙坑、投掷器材、标志物、音响设备2. 场地：学校操场、篮球场、足球场七、教学方法1. 演示法：教师通过实际操作，向学生展示正确的运动技巧。

2. 练习法：学生通过反复练习，提高运动技能。

3. 游戏法：通过团队游戏，培养学生的团队合作意识和竞技精神。

八、安全注意事项1. 学生在运动前应进行充分的热身活动，以避免运动损伤。

2. 学生在运动过程中应遵守纪律，不得擅自离开队伍。

3. 教师应密切观察学生的身体状况，如发现学生不适，应立即停止运动，进行相应处理。

小学体育课教案设计模板,表格

小学体育课教案设计模板,表格
一、教学目标。

1、熟练掌握小学体育七大部位的名称及位置：脚、腿、胯、胸、肩、膂、腕；
2、掌握基本的跳跃动作：跳高、跳远等；
3、掌握基本的投掷动作：篮球投篮、飞盘投掷等。

二、课前准备。

1、准备体育装备：篮球、飞盘等；
2、准备跳跃及投掷的器材：扑克牌、网球等；
3、编排课堂教学活动：设计动作及游戏等。

三、教学过程。

1、部位认知：让学生运用游戏的形式学习七大部位的名称及位置；
2、跳跃练习：让学生以跳高、跳远、撒跳等形式进行跳跃训练；
3、投掷技能：让学生以篮球投赒、飞盘投掷等形式进行投掷训练；
4、比赛和游戏：让学生进行投篮比赛，各种游戏活动等；
5、安全注意事项：在课堂教学中，学生要明确安全注意事项，自觉
遵守操场规则。

四、课后反馈。

1、让学生回忆本节课所学的知识点；
2、让学生保持安全，及时提醒自己要保持身体健康；
3、对学生的进步做出评价，激励学生继续保持进步的势头。

体育教学工作计划表

体育教学工作计划表一、教学目标1. 培养学生的体育兴趣，提高体育动手能力，发展身体潜能。

2. 提高学生的体育技能，促进学生的身体健康和发展。

3. 培养学生的团队合作精神，增强学生的体育文化素养。

4. 促进学生的身心健康，提高学生的综合素质。

二、教学内容1. 体育基本功训练：包括跑步、跳跃、投掷、接力等基本动作。

2. 体操和舞蹈：通过学习和练习体操和舞蹈，提高学生的柔韧性和协调性。

3. 球类运动：包括篮球、足球、排球等，通过学习和练习球类运动，提高学生的协调性和团队合作精神。

4. 田径运动：包括短跑、跳远、跳高等，通过学习和练习田径运动，提高学生的速度和爆发力。

5. 游泳：通过学习和练习游泳，提高学生的水性和体能。

三、教学方法1. 多种教学手段：采取多种教学手段，包括讲解、示范、实践、模仿、对比等方法，使学生能够全面了解和掌握体育知识和技能。

2. 分层次教学：根据学生的不同程度和兴趣，采取分层次教学，分层次培养学生的体育兴趣和技能。

3. 实践教学：注重实践教学，通过实际操作来提高学生的体育动手能力和技能。

4. 比较教学：通过比较教学，让学生了解不同体育项目的特点和要求，促进学生全面发展。

四、教学过程1. 增强学生体育活动的参与性：通过举办各种形式的体育比赛和运动会，增强学生对体育活动的参与性和热情。

2. 加强学生的体育锻炼：通过学校体育课、课余体育活动等，加强学生的体育锻炼，提高学生的体育健康水平。

3. 强化学生的团队合作：通过体育项目训练和比赛，培养学生的团队合作精神和团队意识。

4. 丰富学生的体育文化生活：通过举办各种形式的体育文化活动，丰富学生的体育文化生活，提高学生的体育文化素养。

5. 关注学生的身心健康：通过体育课、体育锻炼等活动，关注学生的身心健康，提高学生的综合素质。

五、教学手段1. 多媒体教学：采用多媒体教学，丰富教学内容，提高课堂教学效果。

2. 实物教学：通过实物教学，让学生直观地了解体育知识和技能。

体育课教案表格

小学体育课教案授课班级： 5年级2班执教老师：何光文课程强度：中等教学内容一、复习正手发高远球二、羽毛球正手击高远球技术教学目标1、认知目标：理解和掌握正手击高远球的动作要领及要求。

2、技能目标：初步掌握击打高远球的击球点，逐渐的控制和支配球飞行轨迹能力，发展灵敏、速度、协调等身体素质。

使80﹪的学生能学会正手击高远球的接球方法。

3、情感目标：培养学生积极向上、自主探究学习的精神和乐观的学习态度，增强学生的细心观察能力。

4、重点、难点1、蹬地转身、以肩为轴，通过大臂带动前臂，最后“闪”动手腕击球；2、击球的一刹那产生爆发力（在手臂伸直时，应用“抽鞭”动作把球“弹出”）课的部分时间课的内容组织教法与学练法教师活动学生活动准备部分2min1.体育委员集合整队，清点人数2.师生问好3.宣布课的内容、任务。

4、提出安全注意事项。

1.教师监督管理2.师生问好3.教师向学生宣布本次课的内容并提出要求队形：四列横队***************************************************要求：快、静、齐基本部分10min一、准备活动让体育委员带着所有同学成一纵队围绕羽毛球场地进行跑步热身。

二、热身操1、振臂练习（直立，上体挺直，两臂平举，然后尽力向后振）2、绕肩运动（两手举到头顶，以直臂或屈臂姿势向前绕臂，再向后绕臂，如此快速向前、向后做绕肩练习）3、髋部运动（快速转体，以左脚为轴，右脚向前、向后做蹬步转体练习）4、手腕运动（手腕以屈伸、外展、内收等做顺时针、逆时针转动绕环的练习）5、手指运动（手指捻动拍柄）6、踢腿练习（快速正向，侧向和后向的踢腿练习）7、弓步与侧压腿一、学生跑步时，教师应当注意学生严禁学生疯玩打闹。

二、带领学生做好热身操避免在打球时受伤。

热身操：队形：四列横队***************************************************课的部分时间教学内容组织教法与学练法教师活动学生活动基本部分20min一、复习正手发高远球学生按照前节课教的方法做动作。

体育教案表格万能模板

体育教案表格万能模板教学目标：本次课程旨在让学生掌握立定跳远的动作要领，建立完整的动作概念，增强身体的运动能力，同时培养学生勇敢、顽强的意志品质、竞争意识和团结协作的精神。

重点：立定跳远的动作要领。

难点：如何正确完成立定跳远动作。

课堂常规：1.集合、整队、点名。

2.师生问好。

3.宣布本次课内容及要求。

4.安排见生。

5.准备活动：1）徒手操。

2）绕球场跑两圈。

教学教法：1.用口令指挥学生做动作。

2.讲解动作要领。

3.练动作。

4.预防与纠正错误。

5.小组合作研究。

6.评价激励。

7.游戏与竞赛。

8.教师组织学生在教师的帮助下进行尝试。

9.强调安全事项。

10.教师巡回指导，交流心得，提示易犯错误与纠正方法。

11.教师进行小结、评价。

基本部分：一）导入新课。

二）讲授新课：1.教师示范表演。

2.学生尝试：1）教师做镜面示范，同时讲解动作名称和要领。

2）学生自由组合，体验动作。

3）自由体验。

3.集体练。

三）活动与游戏设计：1）讲述方法与规则。

2）注意事项：教师应根据学生掌握技术情况进行辅导。

组织形式：学生站成四列横队。

教学要求：一.教师：1.教师讲解动作方法和要领。

2.教师做正确的示范。

3.声音宏亮，精神饱满，注重仪表，语言亲切。

4.教师找好学生做表演。

5.语言激励学生积极参与练。

老师做好保护工作。

6.强调安全事项。

二.学生：1.学生认真听动作方法和要领。

2.学生认真听教师讲解，仔细看教师示范。

2.学生认真练。

3.学生思想集中，精神饱满，注意安全。

4.学生练时动作一致，精神饱满。

5.看示范听口令完成动作。

馈1.集合整队后，进行放松操练。

要求学生放松身体，舒缓肌肉。

2.进行小结，布置作业。

教师要认真讲解，学生要认真听讲，保持饱满的情绪。

3.教师和学生一起协助收拾器材，并归还到指定位置。

4.师生道别，注意安全。

教师要提醒学生注意安全，避免发生意外。

5.教师组织学生整理好器材，师生再见。

要求学生有序排队，不要拥挤。