小学学校管理制度17514
小学学校管理制度
小学学校管理制度一、总则第一条为了加强学校管理，提高教育质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，制定本制度。
第二条学校管理制度是指学校在教育教学、行政管理、财务管理、安全稳定等方面的一系列规章制度。
第三条学校管理制度应当遵循教育规律、符合学校实际、体现时代要求、注重学生全面发展。
第四条学校应当建立健全管理制度，明确各部门职责，落实责任人，确保学校各项工作有序进行。
二、教育教学管理第五条学校应当严格执行国家课程方案，保证国家课程、地方课程和校本课程的实施。
第六条学校应当加强课堂教学管理，提高教学质量，关注学生个体差异，因材施教。
第七条学校应当开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
第八条学校应当加强学生心理健康教育，建立健全心理健康教育制度，配备专兼职心理健康教育教师。
第九条学校应当加强学生体育教育，保证学生每天锻炼一小时，提高学生体质健康水平。
第十条学校应当加强学生安全教育，定期组织安全教育活动，提高学生的安全意识。
三、行政管理第十一条学校应当建立健全行政管理制度，明确各部门职责，落实责任人。
第十二条学校应当加强师资队伍建设，提高教师待遇，激励教师发挥专长。
第十三条学校应当加强固定资产管理，建立健全资产采购、使用、报废制度。
第十四条学校应当加强校园文化建设，培育良好的校风、教风、学风。
第十五条学校应当加强档案管理，建立健全档案收集、整理、归档制度。
四、财务管理第十六条学校应当建立健全财务管理制度，保证财务收支平衡，提高资金使用效益。
第十七条学校应当加强收费管理，严格执行收费项目和标准，公开收费信息。
第十八条学校应当加强资金使用监督，确保资金用于教育教学、学生资助、校园建设等方面。
五、安全稳定第十九条学校应当建立健全安全稳定管理制度，确保校园安全、师生安全。
第二十条学校应当加强安全教育，定期组织安全演练，提高师生安全意识。
第二十一条学校应当加强食品安全管理，确保食品安全、营养、健康。
小学学校管理制度十项规定
一、学生行为规范1. 学生应按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
如有特殊情况，需提前向班主任请假。
2. 课间活动时，学生应保持安静，不在教室内大声喧哗，不追逐打闹。
3. 进入教室、走廊等公共区域，应保持地面清洁，不乱扔垃圾。
4. 课间休息时，学生不得擅自离开教室，如需离开，需征得班主任同意。
5. 学生应尊重师长，礼貌待人，不打架斗殴，不欺凌同学。
6. 佩戴校徽，保持整洁的校服，不穿奇装异服。
二、课堂纪律1. 学生应按时参加课程，不得无故缺课。
2. 上课时，学生应专心听讲，不做小动作，不随意走动。
3. 教师提问时，学生应积极举手回答，回答问题时要声音洪亮。
4. 课堂发言要文明礼貌，尊重他人意见，不得随意打断他人发言。
5. 不得在课堂上使用手机等电子产品，影响教学秩序。
三、作息时间1. 学生应按时作息，保证充足的睡眠，有利于身心健康。
2. 早晨起床后，进行早操活动，增强体质。
3. 上午、下午按时参加升旗仪式，培养学生的爱国情怀。
4. 放学后，学生应按时回家，不得在外逗留。
四、食堂用餐1. 学生应按时到食堂用餐，保持用餐秩序。
2. 食堂用餐时，不浪费粮食，文明用餐。
3. 不得在食堂内大声喧哗，保持食堂安静。
五、宿舍管理1. 学生应按时入住宿舍，保持宿舍整洁。
2. 不在宿舍内吸烟、喝酒，不使用大功率电器。
3. 宿舍内不得饲养宠物，保持宿舍环境整洁。
4. 同学之间要互相尊重，和谐相处。
六、安全教育1. 学生应遵守交通规则，不闯红灯，不翻越栏杆。
2. 在校内外活动时，注意安全，不玩危险游戏。
3. 遇到紧急情况，要冷静应对，及时向老师或家长报告。
4. 学会自救互救技能，提高安全防范意识。
七、家校沟通1. 家长应关注孩子的学习、生活情况，与学校保持密切联系。
2. 定期参加家长会，了解学校工作，共同关注孩子的成长。
3. 遇到问题，家长应及时与班主任沟通，共同解决。
八、校园文化建设1. 学生应积极参与校园文化活动，提高综合素质。
小学学校管理制度
小学学校管理制度小学学校管理制度范本（精选6篇）在现实社会中，我们每个人都可能会接触到制度，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。
那么你真正懂得怎么制定制度吗？下面是小编精心整理的小学学校管理制度范本（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学学校管理制度1一、学校固定财产实行一学年检查一次。
固定财产减少、损坏，报废手续，由使用部门提出申请，报总务处检查批准，办理报废手续。
二、学校财产实行分室、分部门，定人、定物、定帐保管制度。
三、年级段办公室、校长室、支部办公室、教导处、总务处、教科室、实验室、仪器室、电教室、图书室、阅览室、食堂等处室所有财产，由总务处编造校产清册，建立分户帐，分室分部门管理使用。
每学年开学初，总务处按册逐项清点给各处室负责人管理。
（按册抄写清单，经负责保管人签字，分别张贴在各处室）。
学年结束按单清查。
对如有损失按《校产赔偿制度》执行。
四、教室的财产实行包干管理。
课桌方凳以及各类用品由总务处统一编号，分班造册登记，交班级按学期包干管理使用。
如有损坏按赔偿制度，由班级或直接损坏者负责赔偿。
教室清洁用具由总务处每学期分发一次，不作校产登记入册。
如不慎失落或早损怀，由班级自行添置，学校概不补发。
五、电教器材、教学仪器等设备由电教仪器专职教师和有关教师分层负责保管，对新置或上拨的电教器材、教学仪器必须由总务处验收造册方可使用。
我们管理的原则是：既要严格管理，又要方便教学，小心使用。
如有损坏或失窃，必须追查原因，根据实际情况，负责赔偿，报废注销。
六、教师住室有关校产，由总务处会同作住的教师编造“教师住室校产清册”，教师调动或住室变动，必须按册清点，如有失落或损坏，折价赔偿或修理。
七、食堂桌、凳、餐具等用品造好清册由总务处、食堂人员统一保管使用。
小学学校管理制度17514
上峪小学学校管理制度为了全面贯彻教育方针，切实提高我校教育教学质量，向管理要质量。
根据《教师职业道德规范》、《义务教育法》、结合本校实际，特制订如下管理制度总的要求全体教师要努力学习，不断提高自身素质，加强自身修养，言行举止要树立教育形象，堪为师生表率。
要不断增强法纪观念，政策观念、全局观念、服务观念和工作责任感，树立全心全意为学生服务的思想，在“勤、廉、硬、优”上下功夫，发扬团结战斗、创先争优、勇于负责、乐于奉献的精神，以科学发展观为指导，齐心协力创一流管理水平。
实行领导岗位责任制和领导责任追究制，分工责任到人，对工作不负责任或失误而造成的损失或恶劣影响的，要追究相关人员的领导责任，坚持“个人服从组织，下级服从上级，少数服从多数”的原则。
强调顾全大局，工作相互支持，提倡自动补位、候课，领导成员要自觉维护团结，自觉做到目标一致，步调一致，表里一致，言行一致，形成合力。
领导成员要集中精力，排除干扰，咬定目标，拼搏前进，做到“腿脚勤、眼睛明、耳朵尖，头脑清”，人人肩上挑担子，个个奋勇做贡献。
领导成员要转变工作作风，“人要蹲下去，工作要搞上来”，既要严于律已，禁止教工做的，领导保证不做，要求教工做的，领导首先去做；又要严于律自、律他（她），敢于同歪风邪气作斗争。
领导成员要转变思想观念，要不断实现由重视评价、督促向加强管理、服务的转变，多订措施，多在过程上下功夫，多做实在事，少搞花架子。
领导班子建设，要达到“配置合理，岗位明确，职责清晰，诚信和谐，团结协调，凝聚力高，战斗力强，廉洁高效”的要求。
一、职责、权利1、全体教职工应维护学校利益支持学校工作，履行自己的职责，做到教师教书育人、服务育人、领导管理育人。
关心爱护学生，培养能力，开发智力，使学生德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，成为社会主义事业的建设者和接班人。
2、教师应履行岗位职责，执行课程计划标准，推行素质教育，研究教育科学，创新教学方法，完成教育教学任务，全面提高教育教学质量。
小学校规校纪管理制度
第一章总则第一条为加强学校管理，规范学生行为，提高教育教学质量，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体学生，教师和工作人员。
第三条学校管理坚持依法治校、以德治校、科学管理、民主管理、服务育人的原则。
第二章学生活动规范第四条仪表规范1. 学生应穿着整洁、大方，佩戴校徽，保持个人卫生。
2. 男生不留长发、染发、烫发，女生不化妆、不佩戴饰品。
3. 校服为学校统一规定，学生必须穿着校服，不得随意修改。
第五条行为规范1. 学生应尊敬师长，团结同学，诚实守信，遵守社会公德。
2. 课堂上认真听讲，积极回答问题，不迟到、不早退、不旷课。
3. 课间活动文明礼貌，不追逐打闹，不损坏公物。
4. 不得吸烟、喝酒、赌博，不携带管制刀具等危险品。
5. 不得在校园内乱扔垃圾，保持校园环境整洁。
第六条纪律规范1. 严格遵守学校作息时间，按时作息，不迟到、不早退。
2. 课堂纪律严明，不得随意离开座位，不得在课堂上大声喧哗。
3. 爱护公共设施，不得随意损坏。
4. 不得随意进入教师办公室、会议室等场所。
5. 不得在校园内从事与学习无关的活动。
第七条安全规范1. 上下学注意交通安全，遵守交通规则，不乘坐非法营运车辆。
2. 课间活动注意安全，不得攀爬树木、围墙等危险设施。
3. 注意饮食卫生，不吃过期、变质食品。
4. 遇到突发事件，应保持冷静，及时报告老师或学校。
第三章教师行为规范第八条教师应遵守国家法律法规，热爱教育事业，为人师表，关爱学生。
第九条教师应具有良好的职业道德，严于律己，廉洁从教。
第十条教师应尊重学生，关心学生，公正评价学生。
第十一条教师应不断提高自身业务水平，积极参与教育教学改革。
第十二条教师应严格执行学校教学计划，认真备课、上课，提高教学质量。
第十三条教师应遵守学校作息时间，按时到岗，不迟到、不早退。
第十四条教师应关心学生身心健康，发现学生异常情况，及时报告学校。
小学学校管理制度
小学学校管理制度小学学校管理制度（通用11篇）现如今，很多场合都离不了制度，制度是指一定的规格或法令礼俗。
制度到底怎么拟定才合适呢？下面是小编整理的小学学校管理制度（通用11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学学校管理制度1一、为了丰富学生的在校生活，拓宽学生的知识面，培养学生的的兴趣爱好，发展学生的能力和特长，促进学生素质的全面发展，学校将有计划地开展兴趣小组活动。
兴趣小组活动分为体育组、书法组、美术组、音乐组。
二、学生可根据自己的爱好，选择参加兴趣小组，每学期初，由班主任协助组织报名。
三、学校兴趣活动小组由德育处负责，艺体科专任教师担任辅导教师，为了便于开课及管理，每位学生只能选择最感兴趣的项目报名。
四、期初由德育处统一制订兴趣小组活动开课记录表，做到定时间、定地点开展活动。
五、每个兴趣小组的辅导教师要认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核，每次活动要提前到场，坚持点名制度。
六、学生应按时参加活动，遵守活动纪律，每个兴趣小组设立组长一名，让学生参与管理。
七、自觉爱护活动器材、注意环境卫生，保持场地整洁。
八、期末做好兴趣小组的总结工作，评选好兴趣小组的优秀学员，一般占１０％的比例。
学校将组织多种形式的成果汇报活动，并对兴趣小组进行合理评价。
九、兴趣小组活动手册、学生获奖证书、发表作品复印件，交教导处资料室存档，学校将按有关规定给予奖励。
小学学校管理制度2依据市教育局《关于进一步推进校本培训的若干意见》和永嘉教师进修学校关于《中小学教师继续教育校本培训管理办法》，特制定以下规定：一、机构设立1、成立以校长为第一负责人，校本培训组织机构和专人负责，相关科室主任成员的校本培训领导小组负责总体领导、协调工作。
2、学校科研处作为校本培训的组织机构，具体负责校本培训的日常组织、管理工作3、学校其他科室应配合校本培训。
4、校本培训的档案有专门收集、整理和归类存档。
二、考勤制度1、每次集中培训各位教师应签到。
小学学校管理制度
小学学校管理制度第一章总则第一条为了规范和改进小学学校的管理工作，提高教学质量，确保师生身心健康，制定本管理制度。
第二条小学学校管理制度适用于本校全体工作人员和学生，在学校内必须遵守执行。
第三条学校工作人员必须严格遵守教育法律法规，遵纪守法，廉洁奉公，积极为学校的发展服务。
第四条学生应该遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，勤奋学习，争做优秀学生。
第二章教学管理第五条学校教学工作要贯彻素质教育理念，注重德育、智育、体育、美育的全面发展。
第六条学校教职工应该严格遵守教师职业道德规范，认真备课，精心教学，关爱学生，不得违规私批。
第七条学校制定详细的教学计划，定期评估教学效果，提高教育教学质量。
第八条学校要注重学生的个性发展，根据学生的不同特点，采取灵活多样的教学方法。
第三章学生管理第九条学校要建立团结友爱的班集体，促进每个学生的全面发展。
第十条学校加强学生学习态度的引导，帮助学生养成良好的学习习惯和自律能力。
第十一条学校要保护学生的合法权益，严禁欺凌、打架等不良行为的发生，及时制止和处理。
第十二条学校组织各类文体活动，丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质。
第四章管理监督第十三条学校领导要严格履行管理职责，对学校各项工作进行全面监督检查。
第十四条学校要建立警示教育和激励奖惩机制，促使工作人员和学生自觉遵守规章制度。
第十五条学校要加强家校沟通，解决家长和学校间的矛盾和问题，形成良好的育人合力。
第十六条学校要建立健全的安全防范机制，确保师生生命财产的安全。
第五章附则第十七条本管理制度由学校校长负责解释，修订时应征求全体教职工和学生的意见。
第十八条本管理制度自发布之日起生效，并与相关规章制度相衔接。
以上就是小学学校管理制度的主要内容，希望各位工作人员和学生严格遵守，共同为学校的发展和师生的成长做出努力。
小学学校规章管理制度（通用6篇）
小学学校规章管理制度小学学校规章管理制度（通用6篇）在日常生活和工作中，越来越多地方需要用到制度，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
那么拟定制度真的很难吗？下面是小编整理的小学学校规章管理制度（通用6篇），欢迎大家分享。
小学学校规章管理制度11、上课之前做好准备工作。
上课时不能喝水，课堂10分钟之内不能上厕所，违反一次扣1分。
2、上课迟到一次，扣2分，并罚抄100遍;请假一次取消“英语学习标兵”参选资格。
本学期内迟到3次取消学习资格，任何原因请假都不再安排补课事宜。
3、上课时讲闲话，别人回答问题时插话或取笑别人，扣2分，并罚抄100遍。
经老师教导不改正，取消学习资格。
4、上课做小动作、左顾右盼，前后转动，扣2分，并且课间罚站、负责监督课间纪律。
经老师教导不改正，取消学习资格。
5、上课玩玩具或学习用品，吃零食，一律没收，扣2分，并罚抄100遍。
本学期内若违反3次取消学习资格。
6、上课没带课本、家庭作业或练习册，扣2分，并罚抄100遍。
本学期内若有3次未带齐书本、作业或文具，取消学习资格。
7、家庭作业书写潦草、错题多，重做，扣2分;作业没有写完整，补做，扣1分;作业家长没有签字，扣2分。
本学期内若有3次未完成家庭作业，或作业未签字取消学习资格。
8、不乱扔垃圾;不在白板、墙壁、课桌、凳子上乱写乱画。
乱写乱画者一次罚款10元;若损坏公物，照价赔偿。
若不爱惜公物，罚款、教导之后仍不改正，取消学习资格。
9、课间高声尖叫、疯赶打闹、乱蹦乱跳、说脏话、给同学起外号，一次扣3分，并且课间罚站、负责监督课间纪律，经老师教导不改正，取消学习资格。
10、管不住自己的情绪，和同学争吵、动手打人，一律取消学习资格。
小学学校规章管理制度21、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。
2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。
3、爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。
否则照价赔偿。
4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危险品入校，玩有意义的游戏。
小学学校管理制度（通用13篇）
小学学校管理制度在生活中，很多场合都离不了制度，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。
相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学学校管理制度（通用13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学学校管理制度篇11、坚守岗位，上班期间不看书报或做其他任何事情，不脱岗。
2、做好安全保卫工作，防火防盗，发现问题及时向相关领导报告。
3、按时开门落锁（包括教学楼和科教楼所有的拉闸门和一年级的防盗门），每天放学后及时关灯关电。
4、每晚落锁（落锁时间夏季18：00，冬季17：00）前必须对全校园内进行一次安全检查。
特别注意教学楼拉闸门是否上锁。
5、20：30分—凌晨6：00分这一时段坚持全校随机性巡逻3-5次。
6、遇到重大活动和卫生检查，听从总务主任安排，加强打扫及其他工作。
7、参加学校整体突击劳动，听从临时调遣。
8、配合学校及时粘贴标语、悬挂横幅。
9、另外职责详见《门卫管理细则》、《安全防范制度》，请保安人员务必严格遵守。
以上各条须切实做到，如有违纪一经发现，每违犯一条扣发工资5—50元，造成严重后果的酌情加重处罚，直至追究刑事责任。
小学学校管理制度篇2领导班子必须不断加强政治业务学习，提高管理认识和管理小平，以维护学荣誉和提高学声誉为己任，学出色地完成各项管理任务。
一、爱护学校声誉，不泄漏学校机密，不妄议领导和同事。
教师和学生家长对校情不了解的要实事求是地耐心解释和证实，二、以身作则，模范遵行学校各项规章制度。
三、照章行事，按规矩办事，执行制度不徇私情，不利用职权放制度人情。
公平对待每一位教师，公平处理每一件事情。
从严要求的同时要关心教师、帮助教师。
四、各领导班子必须认真履行自己的职责，完成学校的管理任务以及塔卧联合学区、教体局安排的各项任务。
各自分管的工作中的具体事项只能在规定的时间之前完成。
若学校接到上级相关领导的催促通知。
一次扣除分管班子的加班会费20元。
五、各分管领导班子要关注相关工作的QQ群，及时发现群文件或工作布置。
小学校园管理工作制度(3篇)
第1篇第一章总则第一条为加强学校管理，提高教育教学质量，保障师生员工的合法权益，营造安全、文明、和谐的校园环境，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生员工及校园内的一切活动。
第三条学校管理工作遵循以下原则：1. 法制原则：依法治校，以德治校，依法管理，以德育人。
2. 教育原则：以学生为本，全面发展，注重个性，因材施教。
3. 安全原则：预防为主，防治结合，确保师生人身安全。
4. 效率原则：科学管理，优化流程，提高工作效率。
第二章组织机构与职责第四条学校成立校园管理工作领导小组，负责学校管理工作的总体规划和组织实施。
第五条校园管理工作领导小组下设以下工作机构：1. 安全保卫处：负责校园安全保卫、消防安全、交通安全等工作。
2. 教务处：负责教育教学管理、教师队伍建设、教学资源管理等工作。
3. 学生工作部：负责学生思想政治教育、学生管理、心理健康教育等工作。
4. 后勤管理处：负责校园后勤保障、财务管理、资产管理等工作。
5. 宣传部：负责校园文化建设、宣传工作、对外联络等工作。
第六条各工作机构职责如下：1. 安全保卫处：（1）制定学校安全保卫工作计划，组织实施；（2）负责校园安全巡查，发现安全隐患及时整改；（3）组织开展消防、交通等应急演练；（4）协助处理校园安全事故。
2. 教务处：（1）制定学校教育教学工作计划，组织实施；（2）负责教师队伍建设，提高教师教育教学水平；（3）负责教学资源管理，确保教育教学质量；（4）组织开展教育教学活动，提高教育教学质量。
3. 学生工作部：（1）制定学生管理工作计划，组织实施；（2）负责学生思想政治教育，培养学生的良好品德；（3）负责学生管理，维护校园秩序；（4）组织开展心理健康教育活动，关注学生心理健康。
4. 后勤管理处：（1）制定校园后勤保障工作计划，组织实施；（2）负责校园环境卫生、绿化美化工作；（3）负责校园设施设备维护保养；（4）负责财务管理，确保学校经费合理使用。
小学部五项管理制度
一、引言为加强小学部的管理，提高教育教学质量，培养学生良好的行为习惯，确保校园安全和谐，特制定本管理制度。
本制度适用于我校小学部全体师生员工。
二、学生管理制度1. 入学与注册（1）新生入学时，需提交相关证明材料，包括户口簿、身份证、疫苗接种证明等。
（2）学生注册时，需填写《学生基本信息登记表》，并签订《学生行为规范承诺书》。
2. 学籍管理（1）学生学籍信息变动时，应及时向学校提出申请，经学校审核批准后办理相关手续。
（2）学生转学、休学、复学、退学等，应按照国家及学校相关规定办理。
3. 出勤与请假（1）学生应按时到校上课，不得无故迟到、早退、旷课。
（2）学生因病、因事需请假，应提前向班主任请假，经批准后方可离校。
4. 课堂纪律（1）学生应遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂活动。
（2）学生不得在课堂上随意走动、大声喧哗、扰乱课堂秩序。
5. 作业与考试（1）学生应按时完成作业，不得抄袭、剽窃他人作品。
（2）考试应诚信参考，不得作弊。
6. 课外活动（1）学生应积极参加学校组织的课外活动，培养兴趣爱好。
（2）参加课外活动时，应遵守活动规则，确保自身安全。
7. 住宿管理（1）住宿生应遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生。
（2）住宿生应按时作息，不得影响他人休息。
三、教师管理制度1. 教师入职与离职（1）教师入职需具备相应教师资格证书和任职条件。
（2）教师离职应提前向学校提出申请，经批准后方可离职。
2. 教师职责（1）教师应遵守国家法律法规和学校规章制度，履行教育教学职责。
（2）教师应关爱学生，尊重学生，关心学生成长。
（3）教师应不断提高自身教育教学水平，积极参加教研活动。
3. 教学纪律（1）教师应按时上课，不得无故缺课。
（2）教师应认真备课，精心设计教学内容和方法。
（3）教师应关心学生学业，及时批改作业，指导学生复习。
4. 教师考核（1）学校定期对教师进行考核，考核内容包括教育教学、师德师风、学生评价等方面。
（2）考核结果作为教师职称评定、绩效工资发放的重要依据。
小学学校基本管理制度
第一章总则第一条为加强学校管理，提高教育教学质量，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生员工，是学校管理的基本准则。
第三条学校管理应遵循以下原则：1. 遵循国家教育方针，坚持立德树人，促进学生全面发展；2. 以学生为本，尊重学生个性，激发学生潜能；3. 强化责任，规范管理，提高工作效率；4. 依法治校，公开透明，接受社会监督。
第二章组织机构第四条学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教育教学、行政管理等工作。
第五条学校设立以下组织机构：1. 校长办公室：负责处理学校日常事务，协调各部门工作；2. 教务处：负责学校教育教学管理，组织实施教学计划；3. 学生处：负责学生思想政治教育、心理健康教育、卫生保健等工作；4. 总务处：负责学校后勤保障工作，包括财务管理、设施设备管理、校园安全等；5. 教研室：负责学校教育教学研究，提高教师教育教学水平；6. 团委：负责学生团组织建设，组织开展学生活动；7. 安全保卫处：负责学校安全保卫工作，维护校园安全稳定。
第三章教育教学管理第六条学校严格执行国家课程设置和教学计划，确保教育教学质量。
第七条教师应具备相应的教师资格和教学能力，遵守教师职业道德规范，关爱学生，尊重学生个性。
第八条学校建立健全教学管理制度，包括：1. 教学计划制定与实施；2. 教学进度管理；3. 教学质量监控；4. 教学评价；5. 教师培训与考核。
第九条学校积极开展教育教学改革，探索创新教育模式，提高教育教学质量。
第四章学生管理第十条学校实行学生德育教育、心理健康教育、卫生保健三位一体的管理模式。
第十一条学校建立健全学生管理制度，包括：1. 学生行为规范教育；2. 学生宿舍管理；3. 学生食堂管理；4. 学生课外活动管理；5. 学生奖惩制度。
小学学校管理制度制度
一、总则为了加强学校管理，规范教育教学行为，提高教育教学质量，保障师生的合法权益，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立校务委员会，负责学校全面工作，制定学校发展规划，领导学校各项工作。
2. 学校设立校长办公室，负责处理学校日常事务，协调各部门工作。
3. 学校设立教务处、德育处、后勤处、保卫处等职能部门，分别负责教育教学、德育工作、后勤保障和校园安全等工作。
三、教育教学管理1. 教师必须遵守国家教育法律法规，执行国家课程方案，严格按照教学大纲进行教学。
2. 教师要认真备课、上课，积极参与教研活动，不断提高教育教学水平。
3. 学生必须按时到校，参加升旗仪式，认真听讲，完成作业，积极参加课外活动。
4. 学校定期开展教学质量检查，对教育教学工作进行评估，对优秀教师给予表彰和奖励。
5. 学校严格执行考试纪律，禁止作弊行为，确保考试公平公正。
四、德育管理1. 学校坚持立德树人，将德育工作贯穿于教育教学全过程。
2. 学校开展丰富多彩的德育活动，培养学生的道德品质、文明习惯和社会责任感。
3. 学校加强对学生的心理健康教育，关注学生心理健康，为学生提供心理咨询和帮助。
4. 学校建立健全学生行为规范，对违纪行为进行严肃处理。
五、后勤管理1. 学校加强后勤服务保障，确保校园设施设备安全、卫生、整洁。
2. 学校严格执行财务管理，合理使用资金，提高资金使用效益。
3. 学校加强食堂管理，确保食品安全，为学生提供营养、卫生、可口的饭菜。
4. 学校加强宿舍管理，确保学生住宿环境安全、舒适。
六、校园安全管理1. 学校建立健全校园安全管理制度，定期开展安全隐患排查，及时消除安全隐患。
2. 学校加强安全教育，提高师生安全意识，预防各类安全事故发生。
3. 学校加强校园巡逻，确保校园安全稳定。
4. 学校建立健全应急机制，提高应对突发事件的能力。
七、奖惩制度1. 学校对表现优秀的师生给予表彰和奖励，对违纪违规行为进行严肃处理。
小学小学管理制度
一、总则为加强我校的规范化管理，提高教育教学质量，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、组织机构与管理职责1. 学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教育教学、行政管理等工作。
2. 学校设立党支部，负责学校党的建设和思想政治工作。
3. 学校设立德育处、教务处、总务处、教科研室、安全保卫处等职能部门，分别负责德育、教学、后勤、科研、安全保卫等工作。
4. 各部门负责人由校长任命，负责本部门的日常工作。
三、教育教学管理1. 教学计划：学校根据国家课程标准，结合学校实际情况，制定学期教学计划，并组织实施。
2. 教学大纲：学校依据国家课程标准，结合学校实际情况，制定教学大纲，明确教学目标和内容。
3. 教学内容：教师应根据教学大纲，合理选择教学内容，注重培养学生的创新精神和实践能力。
4. 教学方法：教师应采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
5. 课堂教学：教师应严格按照教学计划进行课堂教学，注重课堂纪律，确保教学质量。
6. 作业布置与批改：教师应根据教学内容，合理布置作业，并及时批改，及时反馈。
7. 考试与评价：学校实行考试与评价相结合的方式，定期对学生的学习成果进行考核，及时调整教学策略。
8. 教师培训：学校应定期组织教师培训，提高教师的专业素养和教育教学能力。
四、德育管理1. 德育目标：培养学生具有爱国主义精神、集体主义精神、社会主义道德品质，养成良好的行为习惯。
2. 德育内容：主要包括爱国主义教育、集体主义教育、社会主义道德教育、心理健康教育等。
3. 德育途径：通过课堂教学、课外活动、社会实践、家庭教育等途径，对学生进行德育教育。
4. 德育评价：学校设立德育评价制度，对学生的德育表现进行评价。
五、后勤管理1. 设备管理：学校应建立健全设备管理制度，确保设备安全、完好。
2. 校舍管理：学校应定期对校舍进行维护，确保校舍安全、舒适。
小学学校管理制度
小学学校管理制度一、总则第一条为加强我校管理，提高教育教学质量，保障师生员工的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条我校实行校长负责制，校长是学校的第一责任人，对学校的教育教学、行政管理工作全面负责。
第三条我校实行民主管理，充分发挥教职工代表大会、家长委员会、学生会等组织的作用，广泛听取师生员工的意见和建议，促进学校管理的科学化、民主化。
第四条我校坚持依法治校，建立健全各项规章制度，确保学校各项工作有章可循、有法可依。
第五条我校注重安全管理工作，建立健全安全责任制，确保师生员工的生命财产安全。
第六条我校注重校园文化建设，营造健康向上的校园氛围，促进师生员工的全面发展。
二、教育教学管理第七条我校坚持立德树人，全面实施素质教育，注重学生德、智、体、美、劳全面发展。
第八条我校加强课程管理，严格执行国家课程方案和课程标准，开齐开足规定课程。
第九条我校注重教学研究，鼓励教师参加教育教学培训，提高教育教学水平。
第十条我校加强教学过程管理，规范教师教学行为，提高课堂教学质量。
第十一条我校注重学生评价，建立健全学生综合素质评价体系，全面客观评价学生。
第十二条我校加强教师队伍建设，建立健全教师培训、考核、激励机制，提高教师队伍整体素质。
三、行政管理制度第十三条我校实行校长负责制，校长对学校的教育教学、行政管理工作全面负责。
第十四条我校建立健全校务会议制度，重大事项由校务会议研究决定。
第十五条我校实行岗位责任制，明确各部门、各岗位的职责和任务。
第十六条我校加强档案管理，建立健全学校档案管理制度，确保档案资料的完整和安全。
第十七条我校加强财务管理，严格执行财务制度，确保资金合理使用。
第十八条我校加强资产管理，建立健全资产管理制度，确保资产的安全和有效利用。
四、安全管理第十九条我校建立健全安全责任制，明确各部门、各岗位的安全职责。
第二十条我校加强安全教育，定期组织师生进行安全培训和演练。
小学学校管理制度
小学学校管理制度一、总则为了加强我校的规范化管理，维护学校正常的教育教学秩序，保障学生身心健康，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本管理制度。
二、学校管理组织1.学校实行校长负责制，校长是学校的第一责任人，对学校的教育教学和行政管理工作全面负责。
2.学校设立校务委员会，由校长、副校长、教导主任、教研组长、教师代表等组成，负责学校重大事项的决策和协调工作。
3.学校设立教导处、政教处、总务处等部门，分别负责教育教学、学生管理、后勤保障等工作。
三、教育教学管理1.学校根据国家课程标准和教学大纲，制定教学计划，确保开齐课程、开足课时。
2.教师应按照教学计划和课程标准进行教学，注重启发式教学，培养学生的创新精神和实践能力。
3.学校实行教学质量考核制度，定期对教师的教学质量进行评估，促进教育教学质量的提高。
4.学校鼓励教师参加继续教育和专业培训，提高教师的专业素质和教育教学能力。
四、学生管理1.学校实行班主任负责制，班主任负责本班学生的日常管理和教育工作。
2.学校对学生实行德育考核制度，定期对学生进行德育评价，促进学生良好品德的形成。
3.学校加强对学生的安全教育和管理，确保学生的身心健康和安全。
4.学校鼓励学生参加课外活动和社会实践，培养学生的兴趣爱好和社会实践能力。
五、后勤保障管理1.学校总务处负责学校的后勤保障工作，确保教育教学设施的完好和正常运行。
2.学校加强对食堂、宿舍等后勤设施的管理，确保师生的饮食卫生和生活安全。
3.学校定期对校园环境进行整治和美化，营造良好的校园环境。
六、财务管理1.学校财务室负责学校的财务管理工作，严格执行国家财经法规和学校的财务制度。
2.学校财务收支必须符合国家规定的预算和审批程序，不得擅自挪用、截留、私分资金。
3.学校定期对财务工作进行审计和检查，确保财务工作的规范性和透明度。
七、其他管理1.学校实行校务公开制度，定期向师生和家长公布学校的重大事项和财务状况。
小学校园管理制度
一、总则为了加强学校管理，保障学校教育教学秩序，提高教育教学质量，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、管理目标1. 建立健全学校管理制度，确保学校各项工作有序进行。
2. 优化教育教学环境，提高教育教学质量。
3. 营造和谐校园氛围，促进学生身心健康。
4. 提升学校管理水平，树立学校良好形象。
三、管理体制1. 学校实行校长负责制，校长是学校管理工作的第一责任人。
2. 学校设立校务委员会，负责学校重大事项的决策。
3. 学校设立教务处、德育处、总务处等职能部门，负责学校各项工作的具体实施。
四、管理制度1. 教学管理（1）教师应按照教学大纲和学校要求，认真备课、上课，确保教学质量。
（2）学校定期开展教研活动，提高教师业务水平。
（3）加强课程建设，优化课程设置，满足学生发展需求。
（4）严格执行考试制度，确保考试公平、公正。
2. 德育管理（1）加强学生思想政治教育，培养学生良好的道德品质。
（2）开展丰富多彩的德育活动，提高学生综合素质。
（3）加强心理健康教育，关注学生心理健康。
（4）建立健全家校沟通机制，形成教育合力。
3. 安全管理（1）加强校园安全管理，确保师生人身安全。
（2）建立健全安全应急预案，提高应对突发事件的能力。
（3）加强安全教育，提高师生安全意识。
（4）加强食品安全管理，确保师生饮食安全。
4. 财务管理（1）严格执行财务制度，确保资金合理使用。
（2）加强财务审计，确保财务透明。
（3）加强资产管理，提高资产使用效益。
5. 人力资源管理（1）建立健全人事管理制度，确保人事工作有序进行。
（2）加强教职工培训，提高教职工业务水平。
（3）关心教职工生活，保障教职工权益。
五、考核与奖惩1. 学校定期对各部门、各班级进行考核，考核结果作为评优评先、奖惩的依据。
2. 对表现优秀、成绩显著的集体和个人给予表彰和奖励。
3. 对违反学校管理制度、损害学校利益的行为，依法依规进行处罚。
小学管理制度
小学管理制度小学管理制度为了让小学生们能够在良好的学习环境下成长，小学制定了一系列的管理制度，以维护学校的秩序和规范学生的行为举止。
下面是我们学校的管理制度。
一、上下学规定1.准时上学下学：每天早上6:30起床，早餐后，准时来到学校。
放学后，要按时离校，不能滞留在学校。
2.自觉维护校园环境：上学和放学时，离开教室和操场要保持整洁，不乱扔垃圾。
保护花草树木，不摘花弄草。
3.安全出行：上学和放学时要走人行道，不能乱穿马路。
如果需要过马路，要等待红绿灯的指示，过马路时要注意安全。
二、课堂纪律1.听从教师安排：准时进入教室，按时上课。
听课时要认真听讲，不做与课程无关的事情。
2.遵守课堂规则：进入教室后，必须整齐坐好，不乱走动；课堂上要保持安静，不讲话，不打闹；上课要认真完成老师布置的作业，不偷懒。
3.尊重教师和同学：对老师要有礼貌，不随意打断老师的发言。
对同学要友善，互相帮助。
三、操场活动1.体育课：穿好体育服装，按时到操场集合，不迟到，不早退。
做好热身运动，听从老师的指挥。
2.游戏时间：在操场上进行游戏时，要遵守游戏规则，不欺负别人，不打架斗殴。
3.自由活动：在操场上自由活动时，要遵守秩序，不乱扔垃圾，不破坏设施。
四、课外活动1.社团活动：学生可以根据自己的兴趣，参加不同的社团活动。
但要遵守活动规则，不缺席，不迟到，不早退。
2.课外辅导：学校提供课外辅导班，学生可以参加。
但要按时到达，认真听讲，积极完成作业。
3.安全第一：参加课外活动时，要注意自己的安全。
在外出时，要与家长保持联系，不随意离开活动场所。
以上就是我们学校的管理制度。
通过这些制度的规范和约束，使得小学生们能够学会自律，规范自身行为，从而提高学习效果，培养良好的行为习惯。
同时，这些管理制度也保障了学校的秩序和安全，为师生创造了良好的学习环境。
希望同学们能够严格遵守这些制度，共同营造一个和谐温馨的学校。
小学学校管理制度
小学学校管理制度一、总则为了加强我校的规范化管理，提高办学效益，维护正常的教育教学秩序，保障学生、教师、学校的合法权益，促进学校可持续发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》以及其它有关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、组织管理1. 学校实行校长负责制，校长是学校法定代表人，对学校工作全面负责。
2. 学校设立校务委员会，由校长、副校长、工会主席、教导主任、教研组长、教师代表等组成。
校务委员会是学校决策机构，负责学校重大事项的决策。
3. 学校设立教导处、总务处等职能部门，分别负责教学、总务等工作。
教导处设教导主任，负责教学管理工作；总务处设总务主任，负责总务管理工作。
4. 学校设立工会组织，代表和维护教职工的合法权益。
工会组织参与学校民主管理，监督学校工作。
5. 学校实行教职工代表大会制度，定期召开教职工代表大会，听取和审议学校工作报告，讨论和决定学校重大事项。
三、教育教学管理1. 学校坚持以教育教学为中心，全面贯彻国家教育方针，全面提高教育教学质量。
2. 学校制定和完善教育教学管理制度，建立健全教学质量监控体系，确保教育教学质量的提高。
3. 学校实行课程管理制度，按照国家课程标准开设课程，保证开齐课程、上足课时。
4. 学校实行教学计划管理制度，制定教学计划，确保教学计划的实施。
5. 学校实行课堂教学管理制度，规范课堂教学行为，提高课堂教学质量。
6. 学校实行作业管理制度，控制作业量，提高作业质量。
7. 学校实行考试管理制度，规范考试行为，提高考试质量。
8. 学校实行教学质量评估制度，定期对教学质量进行评估，促进教学质量的提高。
四、学生管理1. 学校实行学生管理制度，建立健全学生管理档案，对学生实施全程管理。
2. 学校实行学生德育管理制度，加强学生德育工作，培养学生良好的思想品德和行为习惯。
3. 学校实行学生安全教育制度，加强学生安全教育，预防学生安全事故的发生。
对小学学校的管理制度
一、总则为了加强学校管理，提高教育教学质量，保障学生身心健康，维护学校正常秩序，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、组织机构1. 校长负责制：校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教育教学、行政管理等工作。
2. 学校设立教务处、德育处、后勤处、保卫处等职能部门，分别负责学校教育教学、德育、后勤保障、安全保卫等工作。
3. 各年级设立年级组，负责年级教育教学、德育、后勤保障等工作。
4. 各班级设立班主任，负责班级教育教学、德育、后勤保障等工作。
三、教育教学管理1. 严格执行国家课程方案和课程标准，确保教育教学质量。
2. 制定并落实学校年度教育教学工作计划，明确教育教学目标、任务和措施。
3. 加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。
4. 优化课程设置，开展丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展。
5. 加强教学过程管理，严格教学常规，确保教学秩序。
6. 定期进行教学质量检查，及时发现和解决教育教学中的问题。
四、德育管理1. 坚持立德树人，将德育工作贯穿教育教学全过程。
2. 制定德育工作计划，明确德育目标、任务和措施。
3. 加强班主任队伍建设，提高班主任德育工作水平。
4. 开展丰富多彩的德育活动，培养学生良好的思想品德和行为习惯。
5. 加强家校合作，共同做好学生的德育工作。
五、后勤保障管理1. 加强学校后勤管理，确保教育教学秩序。
2. 严格执行财务管理制度，合理使用学校经费。
3. 加强学校设施设备维护，确保教育教学设施设备正常运行。
4. 加强食品安全管理，确保师生饮食安全。
5. 加强学校环境卫生管理，营造良好的教育教学环境。
六、安全保卫管理1. 严格执行学校安全保卫工作制度，确保师生人身财产安全。
2. 加强校园安全防范，预防各类安全事故发生。
3. 定期开展安全教育，提高师生安全意识。
4. 建立健全应急预案，确保事故发生时能够及时有效地进行处置。
七、奖惩制度1. 建立健全教师、学生奖惩制度，激发师生工作、学习积极性。
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为了全面贯彻教育方针，切实提高我校教育教学质量，向管理要质量。
根据《教师职业道德规范》、《义务教育法》、结合本校实际，特制订如下管理制度总的要求
全体教师要努力学习，不断提高自身素质，加强自身修养，言行举止要树立教育形象，堪为师生表率。
要不断增强法纪观念，政策观念、全局观念、服务观念和工作责任感，树立全心全意为学生服务的思想，在“勤、廉、硬、优”上下功夫，发扬团结战斗、创先争优、勇于负责、乐于奉献的精神，以科学发展观为指导，齐心协力创一流管理水平。
实行领导岗位责任制和领导责任追究制，分工责任到人，对工作不负责任或失误而造成的损失或恶劣影响的，要追究相关人员的领导责任，坚持“个人服从组织，下级服从上级，少数服从多数”的原则。
强调顾全大局，工作相互支持，提倡自动补位、候课，领导成员要自觉维护团结，自觉做到目标一致，步调一致，表里一致，言行一致，形成合力。
领导成员要集中精力，排除干扰，咬定目标，拼搏前进，做到“腿脚勤、眼睛明、耳朵尖，头脑清”，人人肩上挑担子，个个奋勇做贡献。
领导成员要转变工作作风，“人要蹲下去，工作要搞上来”，既要严于律已，禁止教工做的，领导保证不做，要求教工做的，领导首先去做；又要严于律自、律他（她），敢于同歪风邪气作斗争。
领导成员要转变思想观念，要不断实现由重视评价、督促向加强管理、服务的转变，多订措施，多在过程上下功夫，多做实在事，少搞花架子。
领导班子建设，要达到“配置合理，岗位明确，职责清晰，诚信和谐，团结协调，凝聚力高，战斗力强，廉洁高效”的要求。
一、职责、权利
1、全体教职工应维护学校利益支持学校工作，履行自己的职责，做到教师教书育人、服务育人、领导管理育人。
关心爱护学生，培养能力，开发智力，使学生德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，成为社会主义事业的建设者和接班人。
2、教师应履行岗位职责，执行课程计划标准，推行素质教育，研究教育科学，创新教学方法，完成教育教学任务，全面提高教育教学质量。
3、严禁体罚和变相体罚学生，不得谩骂、讽刺学生。
4、学校教师对学校或领导如有疑虑或不满，应通过正当途径向学校领导提出，领导及时作好过细工作，保持一方稳定，问题严重的可向中心校反映，不要盲目越级上告、上访。
5、所有教职工均应服从学校分配和学校分工，对拒不服从分配和分工的教师，学校可申报中心校实行双停或由中心校报请县教育局处理。
6、凡未经批准无故旷课的报中心校处理，超过一个星期不返校任教的，作自动离职处理，报中心校和教育局办理辞退手续。
二、教职工考勤
为了严肃工作纪律，严格考勤管理，确保学校教育教学工作的正常进行，请教师能有序地开展工作，保证学校工作畅通无阻地开展，特制定本考勤制度。
（一）、考勤分类：
1、严格执行坐班制度和政治学习，业务学习制度。
2、严格督查学校组织的各处活动（开会、升旗）和到岗情况。
3、严格履行签到和请假手续。
（二）、考勤管理：
1、请假的规定
计划生育假：女教师产假，男方照料假；婚假；丧假；按相关规定执行的，不扣出勤。
2、每周从周一到周五下午为周工作时间，期间不得无故请假，旷课，不得迟到、早退。
有事有病必须请假，经批准后方可离开工作岗位，否则以旷课计。
3、坚守岗位，忠于职守。
任何教职工都不能假借任何理由擅离工作岗位，擅离工作岗位者按旷课由中心校处理；同时，造成的一切后果责任自负。
4、每位教职工必须严格遵守纪律，服从组织分工，对拒不服从分工的，将报中心校处理。
5、教师必须按学校的规定时间上下班、教职工坐班时间以学校规定时间为准。
6、上午、下午教师必须在规定的时间内履行签到、签退手续。
教师按时到校、在校，漏签一次按请假一节计算，不得代签、先签、补签。
在教师请假期间，只记请假节数，不记签到，每节课上课10分钟，教师还没到教室，按旷课处理，上课10分钟内教师没到按迟到处理，教师上课期间中途离开或早退10分钟以内按脱岗处理，10分钟以上按旷课处理，迟到、脱岗每次罚款20元，旷课一节50元。
7、教师有事必须请假（电话请假必须先安排好课务和班务），上课期间电话请假无效，一天以内校长审批，一天至三天以内镇中心学校审批，三天以上县教育局审批。
请假一天以上必须写请假条。
8、教师请假前必须安排好课务和班务，受委托教师要负好责任，负责好请假教师班级的安全、教学、卫生、纪律等工作。
确保不出现任何问题，如果出现问题（包括产生费用）。
有受委托教师承担全部费用）。
学校不为此负责。
9、值日教师没有特殊情况不能请假，如果需请假，将所有工作安排妥当后，向校长请假，批准后方能离校。
受委托教师负责好全校当天的安全、教育、卫生、纪律（包括放学排队、护送学生过马路）等一切事务，如出问题受委托教师负全部责任（包括费用）。
10、每周星期一学校举行升旗仪式，全体教师必须按时参加，站在规定的地点排成队列进行升旗。
如果提前没有请假、无故不参加升旗仪式，按迟到、旷课处理。
课间操本班教师站在本班后面做操或做运动。
未到一次罚款2元（请假除外）
11、另外加班、校事、培训、上级组织的各种活动，按当日实际计算。
12、每个教师每两周可以请假节数为5节，超一节扣3元，每次公示后，将罚款自觉交总务处。
13、教师考勤两周公布一次，无疑意公示两周，记载结果每学期结束时作为学期（年度）考核和表彰的重要依据。
14、幼儿班教师请假节数每月最多为4节。
15、在工作期间，校园内严禁打牌、赌博或上网做与教育教学无关的事。
违者发现一次每人次罚50元，（陪领导除外）
16、建立学校责任事故报告制度，学校安全人人有责，学校安全出现事故及时如实地上报，上报次序：班主任---学校---上级部门，不能越级上报。
三、教育教学常规管理
1、开展丰富多彩的德育教育活动，寓德育于活动之中。
做到活动有记载，有总结。
2、抓好后进生转化工作，做好留守生的帮扶工作，做到有措施，有记载，
班主任工作细致，教师无体罚学生现象。
3、教师要严格遵守课堂教学常规，坚决抵制无案上课，不准私自调课，确需调课，由教导处安排后方可实行。
在课堂上不准抽烟，不准擅自离开教室，不接打电话，不坐着上课，不做与教学无关的事，不许在课中令学生出教室为教师提取教学用品。
买东西等。
4、教师应在铃声后提前进课堂——候课，下课不准拖堂。
5、上课时，教师仪表要端庄，举止要文明。
6、课前准备要充分，向课堂40分钟要质量，精心组织教学，确保教学任务高效完成。
7、上课体育、美术、信息、音乐、科学的教师应跟班到位。
特别是体育课教师不准“散课”，要科学组织进行锻炼，强化学生自我保护意识，消除安全隐患。
8、教师批改作业要及时，准确，批阅符号规范，提倡等级与鼓励性的评价语相结合的批阅方式。
9、培养学生养成良好的学习习惯，注重课本作业本的保护，强化书写指导。
10、减轻学生课业负担，家庭作业的布置要科学合理，注重实效，有布置，有检查。
一至二年级不留书面家庭作业。
11、努力做到：课前“三落实”即教学方案落实，教具落实，作业练习落实；上课“三个性”即教师讲授有效性，学生练习层次性，教学效果反馈性；课后“四个心”即精心布置作业，耐心辅导差生，匠心批改作业，精心写教学反思。
12、抓好学生的大课间活动，有组织、有纪律，保证活动时间、质量。
13、作业80%以上要在课内完成，每节课要安排好5 — 10分钟作业时间。
14、课外作业按国家规定办。
一、二年级不留书面课外作业；三、四年级不超过1小时；五年级不超过1.5小时。
15、严禁简单化，用罚抄写来教育学生，同时注意不布置重复机械的抄写作业。
上峪小学
2017年3月1日高考是我们人生中重要的阶段，我们要学会给高三的自己加油打气。