医学面试类题目

公务员面试技巧

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来源：温州人才招聘网发布日期：2009-06-11 点击：45

近年来，报考公务员已成为很多大学生的首选，在激烈的竞争中有人始终存在着“笔试靠自己，面试靠关系”这样一个观念，下面我们把参加公务员面试并取得成功学生的一些经验进行了收集和汇总供广大学生参考与交流。一、公务员面试基本规则

其实面试和笔试一样的，都是有客观评价的，都要靠自己认真准备和正常发挥。参加面试时，有7个考官，1个计分员，1个计时员，1个纪检员。考试采用“体操打分法”，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后计算平均分得出最后成绩。考生进入等候区后，抽号确定面试顺序，按顺序逐个进入面试考场。考试中主考官提出若干问题后要求我稍作思考后回答，答问时间一般限制在30分钟之内。相对于笔试，面试更能反映一个人从事行政工作的综合素质和能力。面试不是靠关系能解决的。

二、在面试前期要认真做好考前准备工作

面试前精心全面的准备和训练是非常必要的。面试前要了解考试侧重于哪些方面以及答题的要求、评分的标准和答题技巧，并有针对性地搜集相关信息。备考过程中，可以多学习一下成功考生的经验，如果有条件的话，还可以请教已被入取的师兄师姐。

三、应试者应该自觉进行心理调适。

参加面试的应试者一般都会对面试的结果有过高的期待，这种高期望值并视考试为前途命运唯一出路的心理状态势必导致精神更加紧张。还有人怀疑面试的客观性和公正性，放弃主观努力，表现出自卑的心理。这些都会导致面试失利。

四、面试前要进行必要的实战模拟训练。

有些问题如果不进入实战状态，只是纸上谈兵。考前除了参加学校组织的面试模拟外，还和同学互相做考官进行模拟。通过训练发现了自己在面试种的薄弱环节，并加以克服。

五、在面试过程中应注意的一些问题

1、面试时，首先要保持冷静，记下试题后，稍作思考，可简单列出答题提纲关键词后作答。

2、回答问题要简洁诚恳，切勿堆砌辞藻。有些面试官会故意设置“陷阱”让你掉进去，如果话说得太“满”，就没有回旋的余地。所以谈话的内容要事实就是，不要为过面试关而说谎。个人品德修养，文化修养在面试过程中至关紧要。

3、面试有时间限制，应试者要有良好的时间观念，把握好答题节奏。回答问题时，尽量做到主题鲜明，语言有逻辑性和条理性。

4、在仪表上，简单大方、朴素得体的穿着更容易给考官留下好印象。

六、在面试过程中要注重面试技巧

比起个人的综合素质，面试技巧可能不是最重要的。但技巧也是决定面试结果的重要因素，而且答题技巧的使用与个人综合素质往往不可分。面试技巧的关键就要在答题时变“被动”为“主动”。“主动”就是答题时有自己的分析，不掉入考官设计的“陷阱”。首先，当考官提出问题后，要迅速判断题目是测查何种能力，是综合分析能力还是人际交往的意识与技巧，是计划组织协调能力还是应变能力，是情绪控制能力还是求职机动与职位的匹配性，是语言表达能力还是举止仪表。其次，不同的题目测查不同的能力，不同的题目有不同的答题要求和评分标准。考生应当根据这点拟出答题要点，根据要点作答。再次，作答时既要实事求是，也要随机应变、自圆其说。

比如请你谈谈对“木桶理论”的理解。这个题目实际上是考查“综合分析能力”。答题时，一要弄清“木桶理论”的含义，它是指木桶的蓄水量取决于组成木桶的最短的一块板；二要从团队建设的角度出发，理解个人与团队的关系，阐明融入团队、努力提升自身素质是发挥团队整体效能的关键；三要谈到在自己今后的工作中作为一名团队成员应增强团队意识，完成

团队目标。对此类问题，我总结了9个字的答题思路：先分析，后综合，再升华。就“木桶理论”这道题而言，“分析”就是要说明该理论的含义。“综合”就是从该理论综合出个人和团队的关系。“升华”就是要从综合分析中受到启示，结合自己的实际谈在工作中如何体现这一理论。

七、总结

总的来说，公务员面试时测试的能力，正是公务员职业所要求的基本素质，是公务员获得职业成功的基础。公务员面试的主要内容也就是围绕这些方面进行的。参加公务员面试，要做到：认真对待，精心准备，调整心态，从容赴考。

公务员面试答案名师解析

1.有媒体反映你单位的工作存在问题，领导让你去处理这件事情，你怎么做？

面试真题分析：首先对于这个问题，让我们先分析题中的前半部分“有媒体反映你单位的工作存在问题”。

首先要做的第一件事情就是要展开调查，调查事实的真相。对于“调查结果”这个点，其实总的来说有三种可能性，以下我们将从这三种可能性中分别分析我们的“具体做法”：（1）你单位的工作确实存在问题。如果是这种情况，处理的方式就是：一、要感谢媒体和公众对单位的关注和帮助，使得单位能发现工作中的不足。这个点很重要，因为这直接体现一个单位和单位工作人员的“气度”。因为戴斌老师常常这样认为：“听不得反面意见的单位不是好单位，听不得批评声音的公务员不是好公务员。”所以在这个点上，“气度”的“体现”是少不得的。二、要认真检讨自身工作的不足，提出整改方案和意见。三、要把调查的事实、整改方案和意见提交领导审阅。四、经过领导同意或批示后，对存在的问题进行整改。

五、将整改后的结果向媒体和大众公布，并接受舆论的监督。对于这个点，我们还可以延伸一下，延伸到我国目前的一个“国策”，那就是“政务公开”这个点，“政务公开”的目的其实就是为了让公众和舆论更好地监督行政工作，避免“行政失当”。如果考生能在回答过程中略为谈一下这个延伸点，会更有利于获得面试考官的认同。

（2）你单位的工作不存在问题，是媒体及外界对你单位的工作存在误解。如果是“存在误解”，其实解决的方法就很简单了，那就是“消除误解”。或许有考生会问：“如何消除误解呢？”其实对于这个点，我们可以采用逆向思维，“消除误解”的最好方法，不是“正面地”去“解释”，而可以从“侧面”着手，从“增强了解”来着手。其实道理是简单的，因为“误解”是源于“不了解”，那么“了解”过后自然就“不误解”了。打个简单的比方，别人说你“做错了”，其实你大可不必与之争论，也不需要告知“我没有做错”，你只需要告诉他：“来，看一下我是怎么做的，或许你就能知道我有没有做错。”问题很多时候就被“和谐化”地解决课。其实这个“侧面化”的技巧，在公务员的实际工作中“运用”十分广泛，戴斌老师建议考生在回答问题时不妨多尝试从“侧面角度”展开对策。

（3）媒体的“恶意炒作”。其实目前来说，对于这个点来说，国内的争议还是比较大。因为是否是“恶意炒作”，其实更多的是一种“主观性”的判断，因为是不是“恶意”很多根本就很难判断。对于这个点，我们可以保持这样一个态度和定论：事物总是有其两面性，新闻报道也不可能绝对“真实”，从业人员也必定会存在“良莠不齐”的可能性，但我们认为总体而言，这种现象是“极少数”的。另外，戴老师提醒考生注意对于这个点的剖析，实际上从整体来说，可能性是非常小的，而且这个点非常敏感，在展开回答时如果把握不住“分寸”，有可能给考官一个“不好的印象”。所以戴斌老师建议考生对于这个点的原则是：一定要谈到这个点，方能体现思维的“全面性”，但要慎重地谈这个点，要在“认为其是极少数现象”的大前提下来谈，毕竟这个点虽然存在，但它是一个“负面性质”的点，谈得不好就容易“不中庸”。对于这个问题，戴斌老师在之前写过《公务员的“中庸”与公务员考试》一文中其实