南望山地质实习报告
XX工程地质实习报告
XX工程地质实习报告一、实习内容：南望山南坡，北垭口南侧，地质大学北区西南角公路拐角处，地质大学北门南望山汽车站构造地质学习二、实习目的：学会掌握使用地质罗盘仪和锤子的方法;掌握测量岩层产状的方法，并学会认识简单的地层，褶皱，断层，及其他地质现象，定点描述，勾画地质界线，做地质剖面图;辨认不同的岩石，观察其特征;学会用穿越法和追踪法测绘地质界线或断层。
从而使我们对工程地质勘探方法有一个较为感性的认识，为今后地质、岩土方面的专业课学习打下坚实基础。
同时联系实际，为今后的专业的学习以及到工地上工作打下坚实的基础。
三、实习过程：早上7：30我们从学校出发，到达南望山南坡后，首先，学习和练习使用地质罗盘仪，测量岩层的走向，倾向和倾角。
具体的操作方法如下：测量走向：将仪器盖子开到极限位置，松开磁针锁制器，使磁针能自由旋转。
将一起下侧的棱紧靠欲测的地质界面，上下左右调整使圆水准泡居中(注意不要让罗盘长边下侧离开地质界面)。
此时，罗盘长编下侧既相当于走向线。
由于走向有两个方位，所以可读南针，也可读北针，刻度盘上的数值既为地址界面走向就是方位角的走向。
测量倾向：将一起上盖的背面紧贴欲测的地质界面，调整罗盘仪使水准泡居中。
此时磁针北针所指的刻度盘上的数值就是该界面的倾向。
(切记，此时只能读北针所指的刻度盘的数值，倾向只有一个方向)。
若倾角较小，也可用连接合页下下边的一起外壳短边紧靠欲测的地质界面。
调整水准泡居中，读磁针北针所指的刻度盘上的数值亦可。
测量倾角：将一起上盖开启到极限位置，并且将罗盘仪侧边紧靠地质界面并且垂直于界面走向线，让长水准泡居于下方，旋动测角旋纽，调长水准气泡居中，此时倾角指示盘在下刻盘指示的数值即为该地质的倾角。
在实际测量中，如果倾角较大，则可只用测倾向和倾角，如果倾角较小(〈20?)，为了提高精度，则首先要测走向且标记走向线，然后测倾向和倾角。
学会使用地质罗盘仪后，老师带我们对南望山上的一些岩石进行辨认，并对南望山的地质进行讲解。
地质野外实习报告
地质野外实习报告精选地质野外实习报告三篇在我们平凡的日常里，报告与我们愈发关系密切，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的地质野外实习报告3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
地质野外实习报告篇1南望山南坡，北垭口南侧，地质大学北区西南角公路拐角处，地质大学北门南望山汽车站构造地质学习学会掌握使用地质罗盘仪和锤子的方法;掌握测量岩层产状的方法，并学会认识简单的地层，褶皱，断层，及其他地质现象，定点描述，勾画地质界线，做地质剖面图;辨认不同的岩石，观察其特征;学会用穿越法和追踪法测绘地质界线或断层。
从而使我们对工程地质勘探方法有一个较为感性的认识，为今后地质、岩土方面的专业课学习打下坚实基础。
同时联系实际，为今后的专业的学习以及到工地上工作打下坚实的基础。
早上7：30我们从学校出发，到达南望山南坡后，首先，学习和练习使用地质罗盘仪，测量岩层的走向，倾向和倾角。
具体的操作方法如下：测量走向：将仪器盖子开到极限位置，松开磁针锁制器，使磁针能自由旋转。
将一起下侧的棱紧靠欲测的地质界面，上下左右调整使圆水准泡居中(注意不要让罗盘长边下侧离开地质界面)。
此时，罗盘长编下侧既相当于走向线。
由于走向有两个方位，所以可读南针，也可读北针，刻度盘上的数值既为地址界面走向就是方位角的走向。
将一起上盖的背面紧贴欲测的地质界面，调整罗盘仪使水准泡居中。
此时磁针北针所指的刻度盘上的数值就是该界面的倾向。
(切记，此时只能读北针所指的刻度盘的数值，倾向只有一个方向)。
若倾角较小，也可用连接合页下下边的一起外壳短边紧靠欲测的地质界面。
调整水准泡居中，读磁针北针所指的刻度盘上的数值亦可。
将一起上盖开启到极限位置，并且将罗盘仪侧边紧靠地质界面并且垂直于界面走向线，让长水准泡居于下方，旋动测角旋纽，调长水准气泡居中，此时倾角指示盘在下刻盘指示的数值即为该地质的倾角。
在实际测量中，如果倾角较大，则可只用测倾向和倾角，如果倾角较小(〈20?)，为了提高精度，则首先要测走向且标记走向线，然后测倾向和倾角。
南望山实习报告
南望山实习报告
实习时间，2021年7月1日至2021年8月1日。
实习地点，南望山自然保护区。
实习内容：
在南望山自然保护区实习期间，我主要参与了保护区的生态调
查和监测工作。
我和其他实习生一起进行了植被调查、野生动物观
察和水质监测等工作。
通过这些实践，我对自然保护区的生态环境
有了更深入的了解，并学到了许多实用的调查技能和方法。
在植被调查中，我们使用了样地法和线路法对不同区域的植被
进行了调查和监测。
通过记录不同植被类型的分布情况和生长状态，我们可以更好地了解保护区内植被的多样性和分布规律，为保护区
的生态环境提供科学依据。
在野生动物观察方面，我们使用红外相机和望远镜对野生动物
进行观察和记录。
通过观察野生动物的活动轨迹和行为习性，我们
可以更好地了解保护区内野生动物的种类和数量，为保护区的野生
动物保护提供数据支持。
在水质监测方面，我们对保护区内的水体进行了定期的水质监
测工作。
通过测量水体的PH值、溶解氧含量和水温等指标，我们可
以及时发现水质变化的趋势，为保护区的水资源保护提供科学依据。
实习收获：
通过这段实习经历，我不仅学到了许多实用的调查技能和方法，还深刻体会到了自然保护的重要性。
保护区内的生态环境脆弱而宝贵，需要我们每个人的努力去守护和保护。
我将继续关注自然保护
工作，为保护地球的生态环境贡献自己的一份力量。
南望山自然保护区的实习经历让我受益匪浅，我将会珍惜这段
宝贵的经历，将所学所得运用到未来的工作和生活中。
感谢南望山
自然保护区给予我这次难忘的实习机会。
南望山实习报告例文_实习报告.doc
南望山实习报告范文_实习报告一．实习目的1。
通过实习，使我们获得地质实体的感性认识，巩固课堂所学基本理论和基本知识,把地质知识运用到实际生活中。
2。
学会认识简单的地层。
褶皱。
断层。
及其它地质现象。
3。
通过基本实习体验,使我们了解野外地质资料的收集。
二．实习方法在每个地质观测点上，对附近的地质现象进行观察。
记录和描述。
其内容有:岩性描述。
风化程度。
地层产状。
断层产状。
性质等。
最后根据各野外地质点的观察与描述写报告。
三.实习过程实习路线：南望山垭口南侧——南望山西南侧——地大北区西南角公路拐弯处１、南望山垭口南侧中志留统坟头组:上部为灰褐色厚层状中粒石英砂岩。
长石石英砂岩。
粉砂岩;中部为一套棕黄色中厚层状一厚层状杂砂岩夹粉砂质页岩，局部含磷结核；下部为黄绿色粉砂质页岩。
页岩。
泥质粉砂岩。
观察记录：该地是上志留世的粉砂岩，已受风化影响严重,岩层产状不坚硬,倾角较大,接近直立。
研究区内以黄棕壤土和少量红壤土为主，垄岗中部以黄棕壤土为主，土质粘性重，垄岗上部为少量红壤土，土层薄。
主体构造线近东西向,在南北向主应力作用下，还发育有其它一些次一级的构造形迹。
区内现代构造运动呈缓慢下降趋势，新构造运动升降幅度不大,是一个相对稳定地区。
向斜两翼地层由中志留统坟头组泥质页岩。
粉砂岩。
砂岩组成。
岩层相向倾斜,宽度小，表现为箱状向斜。
本区断层主要是基于褶皱基础上发展起来的。
可分为近东西向的纵断层和近南北向的横(斜)断层。
断层规模相对较小，平面上延伸不长,它们规模大小不一,走向近东西。
老师向我们介绍了这一带的岩石属性,并让我们用小锤子敲击地上的岩块以观察解理面，通过讨论。
我们发现这一带大多是粉砂岩２、南望山西南侧上泥盆统五通组：上部为灰白色厚层状纯石英砂岩,偶夹白色粘土层;下部为灰白色厚层一巨厚层状中细粒石英质砾岩。
含砾石英砂岩,砾石为脉石英。
与下伏中志留统坟头组地层呈平行不整合接触关系,接触面上可见铁铝质古风化壳。
观察记录：此地为背斜构造，页岩，岩性较硬,锤击不易剥落主要是了解岩层的走向。
南望山地质实习报告
南望山地质实习报告一、实习目的地质学是研究地球的物质组成、内部结构、地质历史和地质现象的科学。
地质实习是地质学专业学生进行实地考察和实践操作的重要环节。
本次地质实习的目的是通过对南望山地质矿产资源进行实地考察，加深对地质学理论知识的理解，提高地质学实践能力。
二、实习内容1. 实地考察南望山地质矿产资源分布情况；2. 根据地质实地考察结果，分析岩石地质构造特征；3. 研究南望山地质构造对矿产资源的影响。
三、实习过程1. 实地考察南望山地质矿产资源分布情况南望山地处于地处于某省省内，地质构造复杂，地质矿产资源非常丰富。
我们首先对南望山的地质背景进行了初步了解，了解到南望山是一座古老的火山岛，形成于百万年前的火山爆发活动。
在南望山的考察过程中，我们发现了大量的岩石礁和矿石矿床，如铁矿石、锰矿石等。
随后，我们对南望山的地质构造进行了详细的分析。
2. 根据地质实地考察结果，分析岩石地质构造特征南望山的岩石构造非常复杂多样，主要为火山岩和花岗岩。
我们通过采集样本，对岩石的颜色、质地、矿物组成等进行了分析，发现南望山的火山岩主要以玄武岩和安山岩为主，花岗岩主要有石英花岗岩、云母花岗岩等。
火山岩呈现出深浅不同的颜色，玄武岩呈现出黑色，安山岩呈现出灰黑色。
花岗岩则呈现出红色、灰色等不同颜色。
岩石质地细腻，多数呈现出块状结构。
3. 研究南望山地质构造对矿产资源的影响南望山地质构造对矿产资源的分布具有重要影响。
通过分析南望山的地质构造，我们发现矿产资源主要分布在断层和蚀变岩带上。
断层带是南望山矿产资源分布的主要区域，断层对岩石的破碎和变质形成了良好的矿床条件。
蚀变岩带则是地质构造活动过程中，高温流体对岩石的蚀变和改造形成的。
四、实习收获通过对南望山地质实习的学习和实践，我对地质学的理论知识有了更深入的理解，增强了自己的实际操作能力和分析能力。
在实地考察中，我学会了如何采集样本，并进行样本的分析和鉴定。
在分析岩石构造特征和研究地质构造对矿产资源影响方面，我掌握了一定的分析方法和技巧。
南望山测量实习报告
南望山测量实习报告篇一：地质实习报告_4地质实习报告地质实习报告2008-12-05 13:43实习就这样结束了，原本打算把实习当游山玩水的我却发现有收获，这是一个理论和实际相结合的过程，在这个过程中要把所学的知识灵活的理解和运用，从而加强我们对这门课程的了解，而且在实习的过程中学到了很多书本上无法学到的东西，古人说读万卷书不如行万里路，看来就是这个道理。
另外还要感谢老师的细心指导。
通过这次野外实习我还明白了一个道理：对要考察的对象要事先做一定的了解，事先做好准备，就不至于到时不知所措。
一、前言1、目的和任务根据教学安排，进行了为期5天的野外地质实习。
本次实习的目的主要是为了了解岩性及其构造、沿途出现的地质构造就这样结束了，原本打算把实习当游山玩水的我却发现有收获，这是一个理论和实际相结合的过程，在这个过程中要把所学的知识灵活的理解和运用，从而加强我们对这门课程的了解，而且在实习的过程中学到了很多书本上无法学到的东西，古人说读万卷书不如行万里路，看来就是这个道理。
另外还要感谢老师的细心指导。
通过这次野外实习我还明白了一个道理：对要考察的对象要事先做一定的了解，事先做好准备，就不至于到时不知所措。
、河流地貌、岩溶地质作用、沉积岩构造等，这是一次地质启蒙教育，是一次重要的熟悉实习，重点要理解基本的地质概念，了解基本知识，学会基本技能。
通过短期的野外实习对地质学研究的主要内容和特点有一个比较全面的了解；通时通过实习巩固学过的《普通地质学》的课堂内容，加深对课程有关内容的理解；通过野外实习，进一步加固和加深课堂多学过的理论知识，培养出用工程地质观点分析实际问题和观察能力，在实习中，观察分析褶皱、断裂特征，学回了辨认分析河流地质作用的能力，从而进一步明确了工程地质的地位以及与工程建设紧密结合的治学思想。
此外，通过实习培养对大自然的热爱，陶冶情操，提高对地质科学的爱好；充分熟悉到地质实践对地质科学的重要性；同时也是为了更好地与书本上的内容结合，加深对一些地质构造的认识与理解，为将来的工程工作打下良好的基础。
南望山地质实习报告
一、实习背景随着我国地质科学研究的不断深入，实地考察和实习教学在地质学教育中占据越来越重要的地位。
为了提高学生的实践能力，加深对地质知识的理解，我们一行人在指导老师的带领下，于近日赴武汉南望山进行了地质实习。
南望山位于湖北省武汉市，是中国地质大学的重要教学基地，拥有丰富的地质遗迹和矿产资源。
二、实习目的1. 通过实地考察，加深对地质学基本理论的理解；2. 学习地质调查的基本方法，提高野外实际操作能力；3. 了解南望山地区的地质构造、地层、岩石等地质特征；4. 培养团队合作精神和独立思考能力。
三、实习内容1. 实习时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日2. 实习地点：南望山地质实习基地3. 实习内容：（1）地层观察：实习期间，我们先后参观了南望山地区的志留系、泥盆系、石炭系等不同地质时期的地层。
通过对不同地层岩石的观察，了解了地层的形成、分布及特征。
（2）岩石鉴定：在实习过程中，我们对采集到的岩石样品进行了鉴定，学习了岩石的分类、命名及成因等知识。
（3）地质构造调查：通过实地考察，我们了解了南望山地区的地质构造，如褶皱、断层等。
同时，学习了地质构造对地层分布、矿产分布的影响。
（4）地质填图：在实习老师的指导下，我们进行了地质填图练习，掌握了地质填图的基本方法和技巧。
（5）综合分析：结合实习过程中的观察、调查和资料收集，我们对南望山地区的地质特征进行了综合分析。
四、实习成果1. 撰写实习报告：根据实习内容，我们撰写了实习报告，总结实习过程中的收获和体会。
2. 完成地质填图：在实习过程中，我们完成了南望山地区的地质填图，为后续地质研究提供了基础资料。
3. 拍摄实习照片：实习期间，我们拍摄了大量实习照片，记录了实习过程中的重要场景和发现。
五、实习体会1. 实习过程中，我们深刻认识到地质学是一门实践性很强的学科，实地考察是地质学教学的重要组成部分。
2. 通过实习，我们掌握了地质调查的基本方法，提高了野外实际操作能力。
南望山工程地质实习报告
一、实习背景为了更好地理解和掌握工程地质学的基本原理和方法，提高野外实际操作能力，我们于2023年在南望山进行了为期一周的工程地质实习。
实习期间，我们在中国地质大学指导老师的带领下，深入了解了南望山的地质构造、岩性特征、工程地质条件等，并对相关工程地质问题进行了实地考察和分析。
二、实习目的1. 熟悉南望山的地质构造、岩性特征和工程地质条件。
2. 掌握工程地质野外调查、勘探、取样和测试的方法。
3. 提高对工程地质问题的分析和解决能力。
4. 增强团队合作意识，提高野外工作能力。
三、实习内容1. 地质构造调查在南望山，我们首先对地质构造进行了调查。
通过实地考察，我们发现南望山地区主要发育有褶皱、断层和节理等地质构造。
其中，褶皱构造表现为一系列紧密排列的褶皱山，断层构造则表现为明显的断裂带。
此外，节理发育广泛，对岩石的稳定性有一定影响。
2. 岩性特征调查在南望山，我们观察了多种岩性，包括花岗岩、片麻岩、砂岩和页岩等。
这些岩石具有不同的力学性质，对工程建设的影响较大。
通过实地调查，我们掌握了南望山地区主要岩性的分布、成因和工程地质性质。
3. 工程地质条件调查在实习过程中，我们对南望山的工程地质条件进行了调查，包括地表岩土体、地下水、地震活动等。
通过调查，我们了解到南望山地区地下水丰富，对工程建设有一定的安全隐患。
此外，该地区地震活动频繁，对工程建设提出了更高的要求。
4. 野外勘探与取样为了获取南望山地区的地质资料，我们进行了野外勘探与取样。
通过钻探、坑探和槽探等方法，我们取得了不同深度的岩土样品。
同时，我们还对样品进行了物理力学性质测试，为后续的工程地质分析提供了依据。
5. 工程地质问题分析针对南望山地区的工程地质问题，我们进行了深入分析。
主要包括：（1）地基承载力：通过对岩土样品的物理力学性质测试，评估了南望山地区地基承载力，为工程建设提供了参考。
（2）边坡稳定性：根据地质构造、岩性特征和地下水情况，对边坡稳定性进行了评估，提出了相应的防治措施。
南望山地质实习报告
南望山地质实习报告一、实习概述实习目的：工程地质实习是港航专业重要的实践性教学环节，实习实践教学和课堂理论教学具有同等重要作用，工程地质实习的目的在于通过实习使学生具备分析、解决在实际工程中出现的简单条件下的地质问题的能力。
实习任务：1、固课堂所学的基本理论，理论联系现场实际，再回归到理论上来，培养我们独立思考的能力以及现场判断、解决实际问题的能力。
2、解矿物和岩石的形成过程、结构、产状等，掌握野外判断能力，加深对其认识3、运用自己所观察到的具体的实际资料进行分析总结，加深对地质学习的系统理解。
4、培养学生吃苦耐劳、团结协作、积极主动的优良品质和提高学生的人文素质。
实习时间：年4月23日实习地点：南望山二、习地区地质概况1、地层岩性(部分)青龙群(T1+2q)厚度约500m，与大隆组整合接触。
在棒槌山西端人工剖面其下部暴露清楚，称为下青龙组(T1x)，可分为三部分：下部为黄绿色页岩、泥岩，夹薄层微晶灰岩，产蛇菊石、克氏蛤。
中部为灰色薄层微晶灰岩与黄绿色页岩，黄褐色泥岩互层，层理清晰，产佛来明菊石等。
上部为灰色中厚层、薄层微晶灰岩夹黄褐色泥质微晶灰岩、钙质页岩及薄层瘤状微晶灰岩、微晶砾屑灰岩。
顶部为厚层微晶灰岩，被覆盖，在死虎岩附近山包上出露清晰。
在各层灰岩中，缝合线构造均很发育。
青龙群上部称为上青龙组(T2s)，厚度约300m。
剖面在死虎岩附近山包上出露完整，可分为三部分：下部为灰色中薄层微晶灰岩，泥质微晶灰岩夹紫红色泥质微晶灰岩及瘤状灰岩数层(4～7层)，产多瑙菊石、荷兰菊石等化石。
中部为灰色中薄层微晶灰岩，蠕虫构造及其发育。
上部为灰黄色中层泥质微晶灰岩夹厚层及薄层微晶灰岩。
顶部为纹层状白云质灰岩。
在各层灰岩中缝合线构造极其发育。
2、地形地貌湖山地区位于南京城东28km，地形上由三列山组成，走向北北东。
北列山海拔120～169m，包括排山、棒槌山。
中列山山势较高，包括黄龙山、团山、纱帽山、土山、陡山、狼山等，主峰孔山海拔341.8m。
南望山实习报告
南望山实习报告一、实习背景。
南望山是我所在大学附近的一座山，拥有丰富的自然资源和人文景观。
为了更好地了解和学习本地的自然生态和文化特色，我选择在南望山进行实习。
二、实习目的。
1. 探索南望山的自然生态，了解南望山的植被分布、动物种类和生态系统，以及其对环境保护的意义。
2. 了解南望山的文化特色，学习南望山的历史文化，包括传统建筑、民俗风情等。
3. 提高实际操作能力，通过参与实际工作，提高自己的实际操作能力和团队合作能力。
三、实习内容。
1. 调查南望山的植被分布，通过实地考察和文献资料的查阅，了解南望山的植被类型、分布规律和保护状况。
2. 野外观察动物种类，利用望远镜和相机等工具，观察和记录南望山的动物种类和行为习性。
3. 参与生态保护活动，参加南望山的环境保护志愿者活动，清理垃圾、植树造林等。
4. 学习传统文化，参观南望山的传统建筑、博物馆等，了解南望山的历史文化。
四、实习收获。
1. 对南望山的自然生态有了更深入的了解，通过实地调查和观察，我对南望山的植被分布和动物种类有了更全面的认识，也意识到保护环境的重要性。
2. 提高了实际操作能力，通过参与生态保护活动，我学会了如何正确地清理垃圾和种植树木，提高了自己的实际操作能力。
3. 了解了南望山的文化特色，参观南望山的传统建筑和博物馆，我对南望山的历史文化有了更深入的了解，也增长了见识。
4. 增强了团队合作意识，在参与生态保护活动和参观活动中，我与其他实习生一起合作，增强了团队合作意识和沟通能力。
五、实习总结。
通过这次实习，我不仅对南望山的自然生态和文化特色有了更深入的了解，也提高了自己的实际操作能力和团队合作能力。
同时，我也意识到环境保护的重要性，将会积极参与更多的环保活动，为保护南望山的生态环境做出自己的贡献。
南望山实习报告
南望山实习报告英文回答：First and foremost, I must express my sincere gratitude to Ms. Li for her invaluable guidance and support throughout my internship at Nanwang Mountain. Her expertise and dedication were instrumental in my growth and development during this formative experience.During my time at Nanwang Mountain, I was given the opportunity to assume various responsibilities that greatly enhanced my professional skillset. One of my primary tasks was to coordinate with local vendors to ensure a seamless supply chain for the mountain's operations. This involved meticulous planning, effective communication, and a keen eye for detail.Moreover, I was deeply involved in the development and implementation of marketing campaigns aimed at attracting domestic and international tourists. My role includedconducting market research, analyzing data, and creating targeted content that resonated with our target audiences. The hands-on experience I gained in this domain was invaluable, as it allowed me to apply my understanding of consumer behavior to real-world scenarios.In addition to my specific duties, I was also fortunate to engage in cross-functional projects that provided me with a comprehensive understanding of the tourism industry.I worked closely with colleagues from the finance, operations, and human resources departments, gaining insights into the interdependencies between these functions and their impact on overall business performance.Throughout my internship, I was constantly encouraged to think critically, innovate, and take ownership of my work. This supportive environment fostered my confidence and allowed me to push the boundaries of my capabilities.Looking back on my time at Nanwang Mountain, I amfilled with a profound sense of accomplishment and gratitude. The internship has been a transformativeexperience that has not only enhanced my technical skills but has also instilled in me a deep appreciation for the complexities of the tourism industry. I am confident that the knowledge and skills I have acquired will serve me well as I embark on my professional career.中文回答：首先，我必须对李老师在我南望山实习期间提供的宝贵指导和支持表示衷心的感谢。
南望山实习报告
南望山实习报告一、引言南望山是一座位于中国的着名山峰，也是我进行实习的地点。
南望山拥有独特的自然景观和丰富的文化历史，吸引了许多游客和研究者前来探索。
在这次实习中，我有幸亲身体验了南望山的美丽和魅力，同时也学到了许多宝贵的知识和经验。
二、实习内容在南望山的实习期间，我参与了山区生态保护和环境监测工作。
首先，我们对南望山的生态环境进行了全面调研和评估。
我们使用专业的设备和方法，收集了大量的数据，包括植被分布、土壤质量、空气质量等方面。
通过这些数据，我们能够更好地了解南望山的生态系统，并为后续的保护和管理工作提供依据。
此外，我们还参与了山区的生态修复和植树活动。
南望山的植被覆盖率逐渐下降，这严重影响了山区的生态平衡和保护工作。
我们与当地政府和社区合作，积极参与了植树行动，并进行了相关的宣传推广工作。
通过这些努力，我们希望能够提升公众的生态意识和参与度，共同保护南望山的自然环境。
三、实习收获在南望山的实习期间，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了团队合作和沟通能力。
与同事们一起工作，我们互相支持和帮助，在项目中取得了不错的成果。
通过与当地居民和环保志愿者的交流，我了解到了他们的观点和建议，这对我个人的成长和未来的职业发展具有重要的借鉴意义。
此外，我还有机会接触到了许多环境保护方面的专家和学者。
他们向我们分享了他们的经验和研究成果，启发了我的思维和创新能力。
通过与他们的交流和学习，我更加深入地了解了环境保护事业的重要性和挑战。
四、对未来的展望在南望山的实习经历中，我认识到环境保护是当今社会面临的一项重要任务。
未来，我将继续致力于环境保护事业，在各个方面。
南望山见习报告范文
南望山见习报告范文一．见习目地1。
根据见习，使大家得到地质环境实体线的理性认识，推进课堂教学学过基本理论和基础知识，把地质环境专业知识应用到具体日常生活。
2。
学好了解简易的地质构造。
皱褶。
断块。
以及它地质环境状况。
3。
根据基本上见习感受，使大家掌握郊外地质环境材料的搜集。
二．见习方式在每一个地质环境观测点上，对周边的地质环境状况开展观查。
纪录和叙述。
其內容有：岩层叙述。
风化层水平。
地质构造产状。
断块产状。
特性等。
最终依据各郊外地质环境点的观查与叙述写汇报。
三．见习全过程见习线路：南望山垭口南端——南望山西北侧——的大西区西南面道路转弯处1、南望山垭口南端中志留统坟上组：上端为暗红色厚片层中粒石英砂岩。
大理岩石英砂岩。
泥灰岩；中间为一套黄棕色荣恒片层一厚片层杂板岩夹粉细砂质辉绿岩，部分含磷量结核病；下边为浅绿色粉细砂质辉绿岩。
辉绿岩。
砂质泥灰岩。
观察记录表：该市是上志留世的泥灰岩，已受风化层危害比较严重，岩石层产状不硬实，倾斜角很大，贴近站立。
科学研究区域内以黄棕土壤和小量红土壤为主导，垄岗中间以黄棕土壤为主导，土层黏性重，垄岗上端为小量红土壤，土壤层薄。
行为主体结构线近东面，在朝南北方向切应力功效下，还生长发育有其他一些次一级的结构行迹。
区域内当代地质构造呈迟缓下降趋势，新地质构造升降机力度并不大，是一个相对性平稳地域。
向斜二翼地质构造由中志留统坟上组泥质辉绿岩。
泥灰岩。
板岩构成。
岩石层相向而行歪斜，总宽小，主要表现为箱状向斜。
所在区断块主要是根据皱褶基本上发展趋势起來的。
可分成近东面的纵断块和近朝南北方向的横（斜）断块。
断块经营规模相对性较小，平面图上拓宽不长，他们经营规模大小不一，迈向近物品。
教师向大家详细介绍了这一带的岩层特性，并使我们用大锤子敲打地面上的岩块以观查解理，根据探讨。
大家发觉这一带大多数是泥灰岩2、南望山西北侧上泥盆统五通组：上端为灰白厚片层纯石英砂岩，偶夹乳白色黏土层；下边为灰白厚层一巨厚片层中细砂石英石质砾岩。
南望山自然地理实习报告
中国地质大学（武汉）南望山自然地理实习报告2016年5月4日植物地理篇一、实习目的和要求通过对南望山植被生长情况的观察与描述，识别常见或典型的植物科属，对常见植物种能进行基本描述；理解植物种群、群落及生态系统等基本概念的目的，为后续课程学习奠定基础。
简单掌握一些常见植物的植物名称、植物叶形、其他特征、生活习性、分布范围及利用价值等内容二、研究区自然地理概况研究区属亚热带季风湿润区，雨量充沛、四季分明、干湿明显、无霜期长，适宜蔬菜等农作物生长和渔牧业养殖。
全年无霜期平均为240～205 天，年平均降水量为1150～1190 毫米，主要集中在4－8 月，为农业、渔业、畜牧业的发展提供了优越的气候条件，通常春夏多雨，秋冬少雨，日降雨量最多达248 毫米，秋冬降雨较缓和，冬季时有干旱发生。
一年中气温变化大，最热的七月份平均气温29℃左右，最冷的一月份平均气温4℃，存在着夏季高温、冬季冷冻的特点，年均气温在16.3℃，年均降雨量1163 毫米，加上长江环绕全区东北西三面湖泊星罗棋布，地势略有起伏，故湖泊效应、垄岗效应、城市效应明显。
研究区位于大别山南缘，江汉平原北东缘。
地貌上以低山丘陵区为主，主要由南望山、喻家山等多个低山丘组成，呈近东西向断续展布，与东湖等天然湖泊交相呼应。
低山坡角较缓，在10°～35°，海拔高程一般在60-110 米，海拔最高者为喻家山（149.4 米），最低洼处为东湖。
海拔100 米以上者多见有基岩出露，海拔100 米以下的低丘及山间凹地多为近代残坡积物堆积。
研究区内以黄棕壤土和少量红壤土为主，垄岗中部以黄棕壤土为主，土质粘性重，垄岗上部为少量红壤土，酸性强，土层薄。
三、实习内容1、小区域范围内植被分布情况调查通过选取样方并对样方内植物种属和形态的描述等调查植被分布情况，具体内容如下：2、常见植物观察与描述2.1马尾松马尾松，乔木，树干较直；外皮深红褐色微灰，纵裂，长方形剥落；内皮枣红色微黄。
南望山自然地理实习报告解析
南望山自然地理实习报告解析
本文是对南望山自然地理实习报告的解析，从内容和表述技巧两个方面进行分析。
一、内容
1.景观特征和植被分布
报告详细介绍了南望山的景观特征和植被分布情况，通过野外考察得出结论，资料丰
富且详细。
此部分内容是本次实习报告的核心要素之一，为读者提供了对南望山自然环境
有深入了解的机会。
2.气候特征
此部分内容阐述了南望山的气候特征，分别从气温、降水和风向等方面入手，具有一
定的科学性和可信度，但实在是相当干巴，可以较通俗的语言去描述。
3.土壤特征和物种阜
报告还具体介绍了南望山的土壤特征和物种阜情况，从理论和实践两个角度展开阐述，数据很详实，分析层次很好，深入分析了对人类生活的影响。
二、表述技巧
1.语言简洁明了
本报告的语言相对简练，避免了过于华丽的辞藻和冗长的句子，易于读者理解，也便
于作者的意图表达。
2.结论明确
除部分极为干瘪的结果，其余部分的结论句子相对简洁而清晰，读者能够迅速理解实
习报告的核心内容，掌握重点知识。
3.尊重科学常识
本报告在表述时遵循了科学性和规范性原则，完全注重科学常识，数据来源和阐述较
规范，体现了对科学知识精髓和方法的重视。
综上所述，南望山自然地理实习报告内容丰富、表述精炼，但在气候特征的部分中可
适当增添些生动的例子，表述略微过于干巴，采用通俗易懂的语言，加强与读者的联系，
即使涉及科学性较强的知识点，也要尽可能做到让人们理解。
南望山实习报告
南望山实习报告对于南望山的实习经历，我感到非常幸运。
在这段时间里，我学到了很多东西，不仅仅是关于工作，还有关于生活和人际关系。
英文回答：During my internship at Nanwangshan, I feel very fortunate. I have learned a lot of things during this period, not only about work, but also about life and relationships.First of all, the work environment at Nanwangshan is very friendly and supportive. My colleagues are always willing to help and guide me, which has made my learning process much smoother. I have also been given the opportunity to work on various projects, which has allowed me to apply the knowledge I gained from school to real-life situations. For example, I was tasked with conducting market research for a new product launch, and I had to analyze the data and present my findings to the team. Thisexperience not only improved my analytical skills but also boosted my confidence in public speaking.Moreover, the cultural exchange at Nanwangshan has been eye-opening for me. I have had the chance to work with people from different backgrounds and nationalities, which has broadened my perspective on global business and collaboration. For instance, I was paired with a colleague from Japan for a project, and we had to navigate through our cultural differences to find common ground. This experience taught me the importance of open-mindedness and adaptability in a multicultural workplace.In addition to the professional growth, I have also made some great friends at Nanwangshan. We often grab lunch together or go for after-work drinks, and these casual interactions have made my time at the company even more enjoyable. I believe that building strong relationships with colleagues is essential for a positive work environment, and I am grateful for the connections I have made during my internship.Overall, my experience at Nanwangshan has been incredibly valuable. I have gained practical skills, expanded my cultural awareness, and formed meaningful relationships. I am confident that these experiences will continue to benefit me in my future career endeavors.中文回答：在南望山的实习经历让我感到非常幸运。
南望山地质实习报告总结
一、前言南望山位于我国湖北省武汉市，是一座具有丰富地质资源的山脉。
此次地质实习，我们小组在南望山进行了为期一周的实地考察。
通过这次实习，我们将理论知识与实际操作相结合，对地质学的基本原理有了更深入的了解。
以下是对本次实习的总结。
二、实习目的与任务1. 目的（1）提高我们的地质知识水平，增强实际操作能力。
（2）了解南望山的地质构造、地层分布、岩性特征等。
（3）培养团队合作精神，提高野外考察技能。
2. 任务（1）对南望山的地质构造、地层分布、岩性特征等进行实地考察。
（2）采集岩石样品，进行室内分析。
（3）撰写实习报告，总结实习成果。
三、实习过程1. 实习前期准备在实习前，我们查阅了大量相关资料，了解了南望山的地质背景、地理位置、地质构造等基本信息。
同时，我们学习了野外考察的基本技能，如地图使用、罗盘操作、岩石鉴定等。
2. 实地考察在实习期间，我们分组进行了实地考察。
主要考察内容包括：（1）地质构造：观察山脉的走向、构造断裂、褶皱等。
（2）地层分布：识别地层，了解地层之间的接触关系。
（3）岩性特征：观察岩石的矿物成分、结构构造、颜色等。
（4）地质现象：观察泉眼、滑坡、岩溶地貌等。
3. 样品采集与室内分析在野外考察过程中，我们采集了部分岩石样品，并进行了室内分析。
通过对样品的观察、测量、实验，我们了解了岩石的物理、化学性质。
四、实习成果1. 地质构造通过实地考察，我们了解到南望山属于秦岭-大巴山构造带，具有明显的褶皱和断裂构造。
山脉总体呈北东走向，局部地区出现北西向断裂。
2. 地层分布南望山地层自下而上依次为：前震旦系、震旦系、寒武系、奥陶系、志留系、泥盆系、石炭系、二叠系、三叠系、侏罗系、白垩系、第三系、第四系。
3. 岩性特征南望山岩性主要为变质岩、沉积岩、火山岩。
变质岩主要分布在山区，沉积岩主要分布在山前地带，火山岩主要分布在山区。
4. 地质现象在南望山，我们观察到了泉眼、滑坡、岩溶地貌等地质现象。
陈祥磊-南望山
南望山地质调研报告陈祥磊 U201210323指导老师：陈洪江一、实习地点南望山，南望山位于中国地质大学（武汉）北区和西区之间，南望山海拔139.5米．主要位于中国地质大学北区地段，是武汉地区较高的山脉之一，和瑜伽山一样已经有数亿年的历史，属于大别山系的余脉。
地大隧道、南望山南坡，南望山垭口公路旁，南望山深处一处背向褶皱。
小组成员：李瑜、陈祥磊、王迪威、陈安定、黄炎二、实习目的1，调查了解南望山的地质情况，对南望山不同时代的地层进行分层描述，了解南望山的岩石土壤种类。
2、学会掌握使用地质罗盘仪和锤子的方法，能够在地质调查工作中使用。
3、观察南望山的典型地质构造现象，并且能都解释这些地质构造现象的成因及构造产物。
4、巩固自己的地质学知识，提高在实际调查中运用地质学知识的能力。
5、掌握测量岩层产状的方法，并学会认识简单的地层、褶皱、断层、及其它地质现象，定点描述，勾画地质界线，作地质剖面等。
三、实习过程老师带领我们从中国地质大学西校区大门开始我们的南望山之旅，校门口竖立着有“三峡坝基岩心”的石柱，巨大的基岩柱上能够看到清晰狭长的裂纹，外层有被风化的迹象。
我们通过地大隧道进入南望山，“地大隧道”，全长333米，净空高4．5米，洞宽6米。
地大隧道是全国高校唯一一条隧道。
通过老师的讲解，我们知道了这是由于南望山南北两侧的岩性不同，南侧是能干性差的砂质岩，北侧是能干性强的硅质岩，是在考虑了隧道所受压力，排水，变形等各方面的因素后建成的，故隧道南出口呈圆形，北出口呈方形。
我们通过隧道后沿着南望山南坡爬向南望山的坡顶，途中看到了许多岩石，在登上南望山山腰上时，我们发现了一处明显的褶皱构造。
在老师的指导下，我们判断出了它的向斜与背斜，断层类型，运用罗盘仪测出了岩层走向，并用锤子取下了一些岩石样本。
我们用小锤子敲击地上的岩块以观察岩石的解离，得出这一带主要是红色粉砂岩，粉砂岩为粉砂质结构，由50%以上粒径介于0.05~0.005mm 的砂粒胶结而成，黏土含量<25%，结构较为疏松，强度很稳定性不高，用手可以扳动岩块。
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南望山地质实习报告
实习是一种实践。
是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。
毕业实习是一门专业实践课，是我们在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。
它对于培养我们的动手能力有很大的意义，同时也可以使我们了解传统的机械制造工艺与现代机械制造技术之间的差别。
我们可以把我们实习的心得和想法都记录在实习报告里。
下面是XX为大家分享的实习报告范文的相关网址：，可做参考!
一、实习概述
实习目的：
工程地质实习是港航专业重要的实践性教学环节，实习实践教学和课堂理论教学具有同等重要作用，工程地质实习的目的在于通过实习使学生具备分析、解决在实际工程中出现的简单条件下的地质问题的能力。
实习任务：
1、固课堂所学的基本理论，理论联系现场实际，再回归到理论上来，培养我们独立思考的能力以及现场判断、解决实际问题的能力。
2、解矿物和岩石的形成过程、结构、产状等，掌握野外判断能力，加深对其认识
3、运用自己所观察到的具体的实际资料进行分析总结，
加深对地质学习的系统理解。
4、培养学生吃苦耐劳、团结协作、积极主动的优良品质和提高学生的人文素质。
实习时间：
20XX年4月23日
实习地点：南望山
二、习地区地质概况
1、地层岩性可分为三部分：
下部为黄绿色页岩、泥岩，夹薄层微晶灰岩，产蛇菊石、克氏蛤。
中部为灰色薄层微晶灰岩与黄绿色页岩，黄褐色泥岩互层，层理清晰，产佛来明菊石等。
上部为灰色中厚层、薄层微晶灰岩夹黄褐色泥质微晶灰岩、钙质页岩及薄层瘤状微晶灰岩、微晶砾屑灰岩。
顶部为厚层微晶灰岩，被覆盖，在死虎岩附近山包上出露清晰。
在各层灰岩中，缝合线构造均很发育。
青龙群上部称为上青龙组厚度约300m。
剖面在死虎岩附近山包上出露完整，可分为三部分：
下部为灰色中薄层微晶灰岩，泥质微晶灰岩夹紫红色泥质微晶灰岩及瘤状灰岩数层产多瑙菊石、荷兰菊石等化石。
中部为灰色中薄层微晶灰岩，蠕虫构造及其发育。
上部为灰黄色中层泥质微晶灰岩夹厚层及薄层微晶灰岩。
顶部为纹层状白云质灰岩。
在各层灰岩中缝合线构造极其发育。
2、地形地貌
湖山地区位于南京城东28km，地形上由三列山组成，走向北北东。
北列山海拔120～169m，包括排山、棒槌山。
中列山山势较高，包括黄龙山、团山、纱帽山、土山、陡山、狼山等，主峰孔山海拔。
南列山简称汤山，主峰海拔，著名的猿人洞老虎洞组的演示成分为白云岩，表面有刀砍装溶沟，俗称刀砍纹，为灰色、浅灰色结晶白云岩，致密，较坚硬，遇酸仅微起泡，风化面有刀砍状溶沟。
含有灰黑色、灰白色、肉红色、燧石结核，呈透镜体或团块状，产不规则石柱珊瑚等化石。
接下来是黄龙组但只有很少的一块岩石。
黄龙组与船山组假整合接触，黄龙组底部有白云岩砾岩，砾块半棱角、半滚圆状到不规则状，直径3～5cm为主，由方解石胶结，其晶粒达1cm以上，厚约5m。
黄龙组下部为白色微晶灰岩，斑块巨粒结晶灰岩，晶粒可粗达～1cm，厚约5m。
黄龙组主体部分为灰白色略显肉红色微晶生物屑灰岩为主夹生物屑灰岩、砂屑灰岩，厚层到块状，层理不清，仅
能根据缝合线构造来判断其层面产状。
产布克小纺锤虫筳、筒形纺锤虫筳、刺毛螅、莫斯科唱贝、满苏分喙石燕、犬齿珊瑚，厚度约55m。
在此之后我们看到了河州组和州组厚度为5m，与老虎洞组假整合接触。
为灰黄色泥质及白云质微晶灰岩，含少量生物碎屑。
可见袁氏珊瑚、贵州珊瑚、巨长身贝、不规则石柱珊瑚、轮状轴管珊瑚等化石。
在河州组不远处为高骊山组但我们所看到的高骊山组覆盖，呈沟状分布，纵深2m左右，厚度约36m，假整合于金陵组之上，金陵组顶面颜色发红，有铁锰质薄层堆积。
下部为灰白色、深灰色、紫红色页岩夹夹薄层砂岩，含灰褐色泥质生物碎屑微晶灰岩透镜体，见腕足类化石碎片。
中部为灰黄色石英砂岩、粉砂岩夹数层灰紫色、灰绿色、灰色页岩。
上部为灰白色、灰绿色、紫红色及灰黑色粘土质及粉质页岩，夹少量薄层砂岩。
金陵组岩石主要成分为石英砂岩，五通组厚约150m，可分为四部分：底部为为灰白色石英砾岩、石英砂岩，厚层状，层次清楚。
石英砾岩有三层以上，砾岩成分为白色石英、黑色燧石、浅色具纹理之硅质岩等，滚圆或半滚圆状，砾径1～3cm为主。
砾石可排列成单向斜层理。
下部为灰白色石英砂岩，厚层状，间夹粉砂岩薄层。
砂岩中石英含量可达95%以上，硅质胶结，具缝合线构造，具单向斜层理。
上部为黄褐
色砂岩、粉砂岩，夹有较多的灰白色粘土岩及灰黑色碳质页岩，局部夹扁豆体状薄层赤铁矿。
在灰黑色页岩及灰黄色砂岩中可找到斜方薄皮木、亚鳞木、楔叶木等化石。
顶部为灰白色中厚层状石英砂岩，缝合线构造非常发育。
我们还看到了断层，了解到断层是岩石受力发生断裂，断裂面两侧岩石存在明显位移的断裂构造。
断层的规模大小不等﹐大者沿走向延伸可达上千公里﹐向下可切穿地壳﹐常由许多断层组成﹐称为断裂带﹔小者可见于手标本。
几何要素，断层由断层面和断盘组成。
断层面是岩石沿之发生相对位移的破裂面﹐简称断面﹐可以是一个单一的面﹐也可以是一个有一定宽度的带。
断层面与地面的交线称为断层线。
断盘指断层面两侧的岩块。
位于断层面之上的一盘称为上盘﹐断层面之下的一盘称为下盘。
如断层面直立﹐则按其相对于断层走向的方位来描述。
断层是地壳上部构造层次脆性剪切变形的典型产物。
有的大断层向深处其倾角逐渐变缓﹐使断层面成凹面向上的弯曲﹐其剖面似铲形或犁形﹐称铲状断层或犁式断层。
在地壳深处的韧性变形域﹐相当于断层的两盘作相对剪切位移的变形带称为韧性剪切带。
研究方法主要是在野外如何识别断层﹐确定断层面的产状﹐判断断层的运动性质﹐测定其两盘相对位移的距离﹐分析断层形成的时代及活动历史。
常见的识别断层及其两
盘相对运动方向的标志有﹕地质体的不连续。
地层﹑岩脉和矿脉等在平面或剖面上突然中断或错开﹐表明断层的存在﹐并可求其断距。
地层的重复或缺失。
走向断层常见的一种效应。
结合地层与断层两者产状的关系﹐可以判断是正断层还是逆断层。
一般正断层造成垂向上的地层缺失﹐逆断层造成垂向上的地层重复。
擦痕是断层面上两盘岩石相互摩擦留下的痕迹。
断层面有时被磨光﹐并附有铁质或硅质的薄膜﹐光滑如镜﹐称为摩擦镜面。
其上的平行细纹指示了两盘相对运动的方向。
断层面上生长的石英或方解石纤维状晶体﹐貌似擦痕﹐称为擦抹晶体。
它们是在断层运动过程中平行运动方向生长的晶体﹐纤维方向代表了断盘相对位移的方向。
牵引构造。
断层运动时断层近旁岩块受到拖曳造成的岩层局部弯曲﹐或岩层由塑性变形进一步发展而破裂成断层时留下的弧形弯曲。
弧形凸出的方向大体指示所在盘的相对运动方向。
断层岩。
断层带中因断层动力作用被搓碎﹑研磨而改造的岩石。
有断层角砾岩﹑碎裂岩及断层泥等﹐是脆性变形的产物﹐常见于一般断层中。
糜棱岩是另一种常见于大断层带中的岩石﹐它是深处韧性剪切变形的产物草创时期成长时期动荡时期发展时期。
参观了一楼和二楼，最后我们又去参观了三楼。
三楼分为两厅，左厅为矿产资源厅，右厅为地质环境厅。
了解到我国矿产资源的丰富和人均资源的不足。
在右厅中我山体滑坡，地面塌陷，岩溶塌陷，泥石流等地质环
境。
通过这次实习，使我在诸多地质构造性质方面有了更深层次的了解。
沿途我们见到了许多地质构造，捡了许多卵石。
四、小结
实习的日子我们虽然有些累，但收获了大学的课堂里没有的许多东西，不仅学到了地质方面的许许多多的知识，也学到了为人处世的许多道理与方法，学会了怎样学习，也学会了把书本的知识与实际结合，在未来的日子里我会继续关心地质情况，继续学习，为将来的工作打下良好的基础。
为期一周的实习很快过去了，在老师的耐心讲解下我们学到了很多，基本的认识并能清晰判断以地质构造，相信在以后的学习工作中都会对我大有帮助。
XX。