第十三章 电路初探单元培优测试卷
苏科版九年级上册物理第13章《电路初探》单元测试卷(含答案解析)
九年级上册物理单元测试卷第13章《电路初探》姓名:_________班级:_________学号:_________注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题1.下列不属于电源的是()A.干电池B.发电机C.电磁炉D.太阳能电池2.下面是小明同学对有关电路分析后作出的判断,其中正确的是()A.在连接电路的过程中,一定要从电源的正极出发,逐个顺次连接元件B.马路两旁的路灯,晚上同时亮早晨同时灭,它们是串联的C.教室内的三盏日光灯由一个开关控制,它们同时亮,同时熄灭,这三盏灯的连接方式为并联D.两个灯泡连接在同一电路中,如果其中一个出现故障而不亮,另一个灯泡能亮,则两个灯泡的连接方式为并联3.新型电动公共汽车的动力来源于电动机。
它的设计充分考虑了要保证人身安全,前、后两门(电路开关)中任意一个门没有关闭好,车都无法行驶。
如图中符合要求的电路是()A.B.C.D.4.如图所示电路,当开关S闭合时,电流表A1和A2的示数分别为0.9A和0.5A,则通过灯L1的电流是()A.0.5A B.0.4A C.0.9A D.1.4A5.与图所示实验电路相对应的电路图是图中的()A.B.C.D.6.电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光来确定。
下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例,其中采取的方法与“判断电路中是否有电流”方法相同的是()A.通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度B.学习电压时,通过对比水压来认识它C.通过研究墨水在清水中的扩散现象认识分子的运动情况D.研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度关系时,控制压力不变7.如图所示,当开关S闭合后,电压表测出的电压是()A.灯L1两端的电压B.灯L2两端的电压C.L1与L2两端的电压D.电源电压8.如图甲所示电路,闭合开关S,两灯都发光,两电流表的指针位置均如图乙所示,则电流表A1的示数是和通过灯L1的电流为()A.0.3A 0.3A B.1.5A 0.3A C.1.5A 1.2A D.1.5A 1.5A9.如图所示电路中,当开关S闭合,甲、乙两表是电压表时,示数之比U甲∶U乙=3∶2,当开关S断开,甲、乙两表都是电流表时,则两表的示数之比I甲∶I乙为()A.2∶1 B.3∶1 C.2∶3 D.1∶310.小明连接了如图甲所示的电路,当开关S闭合后,电路正常工作,电流表指针偏转如图乙所示,下列关于该电路说法正确的是()A.若测量前指针在零刻线偏右,则测量结果比实际值偏大B.此时电流表的示数为1.3AC.灯L1与L2的连接方式是串联D.电流表测的是通过灯L1的电流11.小华同学用两节新干电池、两只灯泡、电流表、电压表、开关等连接成图示的电路,闭合开关进行实验,下列判断正确的是()A.电源电压为1.5VB.灯泡L1和L2是并联的C.若灯L1断路,则电流表示数为零、电压表示数不为零D.若灯L2断路,则电流示数不为零,电压表示数为零12.如图所示电路,下列分析不正确的是()A.仅闭合S1、S2时,L1、L2并联,A1测得是L1的电流,A2无示数B.仅闭合S1、S3时,L1、L2并联,A1、A2均有示数C.仅闭合S2、S3时,电源短路D.仅闭合S3时,L1、L2串联,A1、A2的示数相等二、填空题13.家庭电路中各用电器是_________的,开关和用电器是_________的(均填串联或并联)14.电路就是用导线把电源、用电器、_________等元件连接起来组成的电流路径,实验室所用导线的材料通常是_________。
芜湖物理第十三章 电路初探单元培优测试卷
芜湖物理第十三章 电路初探单元培优测试卷一、初三物理第十三章 电路初探 易错压轴题提优(难)1.在“探究串联电路电压特点”的实验中:(1)某次测量时,电压表的示数如图所示,则此时灯L 1两端的电压为_____V ;(2)某同学在测量了灯L 1两端的电压后,断开开关,然后将AE 导线的A 端松开,接到D 接线柱上,测量灯L 2两端的电压,这一做法存在的问题是_____;(3)闭合开关S 后,发现灯L 1发光,L 2不发光。
同学们有以下几种猜想:①灯L 2灯丝断了;②灯L 2的灯座短路;③灯L 2也工作,但L 2中电流比L 1中电流小。
以上猜想中正确有_____(填序号)。
【答案】2.2 电压表的正负接线柱接反 ②【解析】【分析】【详解】(1)[1]由实物图可知,两灯串联,电压表测L 1的电压;电源为两节干电池,则电源电压2 1.5V 3V U ⨯==根据串联分压的特点可知,灯L 1两端的电压不可能大于3V ,故图中电压表选择的是0~3V 量程,对应的分度值是0.1V ,指针指在2V 右面第2个小格上,读数为2V+0.1V 2 2.2V ⨯=(2)[2]如果将AE 导线的A 端松开,接到D 接线柱上测量灯L 2两端的电压,这样电流从电压表的“﹣”接线柱流入,从“+”接线柱流出了,开关闭合后,电压表的指针将反偏,即电压表的正负接线柱接反了,因此这种接法是错误的。
(3)[3]闭合开关S 后,发现灯L 1发光,L 2不发光,则:①若灯L 2灯丝断了,电路断路,灯泡L 1也不发光,故①错误;②若灯L 2的灯座短路,灯L 1发光,L 2不发光,故②正确;③若灯L 2也工作时,由串联电路的电流特点可知,L 2中电流和L 1中电流相等,故③错误。
综上所述,以上猜想中正确只有②。
2.在探究“并联电路干路电流与支路电流的关系”时:(1)如果有3个电阻123R R R 、、,对阻值的要求是:__________。
A 三个电阻的阻值都相等B .三个电阻的阻值可以有两个相等C.三个电阻的阻值都不相等(2)小明的实验记录如表格,请把第二次和第三次所用电阻填入表中:(________)次数所用电阻支路电流I1/A支路电流I2/A干路电流I/A1R1、R223(3)如果某次实验第一条支路电流大约0.5A,第二条支路电流大约0.4A,那么他在实验中所选择电流表的量程应该是________。
第十三章 电路初探单元培优测试卷
第十三章电路初探单元培优测试卷一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优(难)1.在“探究串联电路电压特点”的实验中:(1)某次测量时,电压表的示数如图所示,则此时灯L1两端的电压为_____V;(2)某同学在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将AE导线的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法存在的问题是_____;(3)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光。
同学们有以下几种猜想:①灯L2灯丝断了;②灯L2的灯座短路;③灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小。
以上猜想中正确有_____(填序号)。
【答案】2.2 电压表的正负接线柱接反②【解析】【分析】【详解】(1)[1]由实物图可知,两灯串联,电压表测L1的电压;电源为两节干电池,则电源电压==U⨯2 1.5V3V根据串联分压的特点可知,灯L1两端的电压不可能大于3V,故图中电压表选择的是0~3V 量程,对应的分度值是0.1V,指针指在2V右面第2个小格上,读数为⨯=2V+0.1V2 2.2V(2)[2]如果将AE导线的A端松开,接到D接线柱上测量灯L2两端的电压,这样电流从电压表的“﹣”接线柱流入,从“+”接线柱流出了,开关闭合后,电压表的指针将反偏,即电压表的正负接线柱接反了,因此这种接法是错误的。
(3)[3]闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光,则:①若灯L2灯丝断了,电路断路,灯泡L1也不发光,故①错误;②若灯L2的灯座短路,灯L1发光,L2不发光,故②正确;③若灯L2也工作时,由串联电路的电流特点可知,L2中电流和L1中电流相等,故③错误。
综上所述,以上猜想中正确只有②。
2.图甲是安装在木板正面的部分电路,其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱,两个灯座的两端分别接在两个接线柱上,安装两个相同的小灯泡L1、L2木板背面的部分接线柱之间有导线相连着,从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。
闭合开关通电后,两灯都能正常发光。
九年级物理第十三章 电路初探单元测试题(Word版 含解析)
九年级物理第十三章 电路初探单元测试题(Word 版 含解析)一、初三物理第十三章 电路初探 易错压轴题提优(难)1.在“测定小灯泡额定功率”实验中,小华同学用如图所示的实验器材进行了实验,其中电源电压保持6V 不变,小灯泡的额定电压为3.8V ,小灯泡的灯丝电阻大约10Ω,滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”.(1)请用铅笔画线代替导线,在答题纸上将图甲的实物电路连接完整(连线不得交叉)____.(2)小华实验中,移动滑片P 到某处,发现电压表的示数为3V ,为了能测量小灯泡的额定功率,他将滑片P 向________(选填“左”或“右”)端滑动,直到电压表的示数为3.8V 时,观察电流表的指针位置如图乙所示,此时电流表的示数为________ ,小灯泡的额定功率为________.(3)小华想:滑动变阻器接入电路的阻值增大时,通过它的电流________,它两端电压________,(选填“变大”“变小”或“不变”)它消耗的功率是增大还是减小呢____?【答案】 左 0.4A 1.52W 变小 变大 先增大在减小【解析】【分析】【详解】(1)灯泡的额定电流: 3.8=0.3810P V I A U W==,因此电流表选择0~0.6A 的量程;用线把电流表0.6A 的接线柱、灯泡以及滑动变阻器上面任一接线柱连起来即可:(2)电压表测灯泡电压,要测灯泡的额定功率,使灯泡两端电压为3.8V ,使电压表的示数由3V 增大到3.8V ,要使灯泡电压增大,需要电流增大,总电阻减小,滑动变阻器电阻减小,滑片向左端移动.电流表选择0~0.6A 量程,每一个大格代表0.2A ,每一个小格代表0.02A ,电流为0.4A ,则灯泡的额定功率: 3.80.4 1.52P UI V A W ==⨯=;(3)滑动变阻器接入电路的阻值增大时,通过它的电流变小,电路总电压不变,根据串联电路电阻分压规律可知,它两端的电压变大,设滑动变阻器接入电路电阻为R ,电路电流0=U I R R +,则根据P 滑=I 2可知:22222000()100220U U R U R R R R R R R R R⨯==Ω+++++Ω; 又因为R 的变化范围是0~20Ω,所以所以当滑动变阻器接入电路的阻值增大,它消耗的功率先增大后减小(当R 滑=10Ω时消耗的功率最大).【点睛】点评:本题涉及电压表的读数、滑动变阻器的变阻原理、电功率的计算,要认真审题,注意隐含条件,虽综合性强,但都属于基础知识,难度适中.2.“探究串联电路的电压关系”实验电路如图甲所示。
九年级物理第十三章 电路初探单元测试卷附答案
九年级物理第十三章电路初探单元测试卷附答案一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优(难)1.小红同学对串联电路的电压规律进行了探究.(猜想与假设)串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.(设计与进行实验)(1)按如图所示的电路图连接电路.(2)闭合开关,排除故障,用电压表在AB间测出L1两端的电压.(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.(4)测出AC间的电压,得出结论.(交流与评估)(1)在拆接电路时,开关必须_________.(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是L1______或L2_______.(填“短路”或“断路”)(3)小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压?_________,为什么?___________________________.(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:_________________.此实验在设计方案上存在的不足之处是_________.U AB/V U BC/V U AC/V2.4 1.43.8【答案】断开短路断路不能电压表的正负接线柱接反了串联电路中总电压等于各用电器两端的电压之和只做一次实验,一组实验数据得出的实验结论不具普遍性【解析】【分析】【详解】(1)在做电学实验连接电路的过程中,开关应是断开的;(2)由图示可知,当灯泡L1短路时,电压表短路,示数为0;当灯泡L2断路时,整个电路断开,电压表的示数为0;(3)当采用步骤3的操作时,会使电压表正负接线柱反接,不能测出灯泡L2两端的电压;(4)得出的结论为:串联电路中总电压等于各用电器两端的电压之和;由于只做了一次实验,就得出结论,这样的结论不具有普遍性.2.如图,把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点.(1)在连接电路时,开关必须__________;开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个小灯泡,可观察到__________现象;(2)在串联的两个小灯泡电路中再串联一个小灯泡,闭合开关后可观察到__________现象;(3)以上两个现象都说明了串联电路各用电器__________(选填“相互影响”或“不相互影响”)这一特点;(4)开关闭合并且两小灯泡都发光时,使其中一个小灯泡短路,可观察到被短路的小灯泡__________,另一个小灯泡的亮度__________(选填“变亮”、“变暗”、“不亮”、“不变”);(5)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是__________的(填“相同”或“不相同”).【答案】断开另一灯熄灭原来两小灯泡变暗影响不亮变亮不相同【解析】【分析】串联电路是将整个电路串在一起,(包括用电器、导线、开关、电源);它的特点就是:(1)电流只有一条通路,(2)开关控制整个电路的通断,(3)各用电器之间相互影响;串联的优点:所以在电路中,若想控制所有电路,即可使用串联的电路;串联的缺点;若电路中有一个用电器坏了,整个电路意味这都断了.【详解】(1)根据串联电路的特点,如闭合开关连接电路,会损坏灯泡,故答案为断开;因两灯串联,两灯之间相互影响,当一只取下时,线路就断了,则另一只肯定熄灭,故答案为另一灯熄灭;(2)因在串联电路中总电压等于各处电压之和,当加入一只灯后,各灯两端的电压就变小,所以亮度变暗,故答案为两灯都变暗;(3)串联电路的特点正是各个用电器相互影响,故答案为相互影响;(4) 开关闭合并且两小灯泡都发光时,使其中一个小灯泡短路,小灯泡被短路后,没有电流流经被短路的小灯泡,短路的小灯泡肯定不亮了,故答案为不亮;电路变成了另一个小灯泡的简单电路,那此时另一只灯泡分得的电压升高,相应的就会变亮了,故答案为变亮.(5)实验中,为了使结论更具有普遍性,应该选择两个不同规格的小灯泡.3.在“探究串、并联电路电流的特点”的实验中:(1)小红把两个灯泡L1,L2串联起来(如图甲所示),闭合开关发现:发现指针偏向如图乙所示的位置,其原因是_____。
学初三电路初探提优测试卷含答案
第十三章《电路初探》提优测试卷(满分:100分考试时间:90分钟)一、选择题(每题2分,共26分)1.下列将电能转化为机械能的用电器是( )A.电饭锅B.洗衣机C.电视机D.电热毯2.电路和水路有许多相似之处.将电路中的开关比作如图所示水路中的阀门、将电路中的电源比作如图所示的水泵、将电路中的用电器比作如图所示的水轮机.这种研究问题的方法叫做( )A.控制变量法B.理想实验法C.模型法D.类比法3.普通家用的电灯泡的电流最接近( )A. 0.02 AB. 0.2 AC.2AD.20A4.教室内有四盏220 V的灯,两个开关,每个开关控制两盏灯.图中能正确反映教室这四盏灯连接情况的是( )5.如图所示电路,下列有关说法正确的是( )A.断开S,通过L1的电流比L2大B.断开S,通过L1与L2的电流一样大C.闭合S,L1和L2都会亮D.闭合S,L2会更亮6.由电源、开关、导线和两只灯泡组成的电路中,用电压表测得两端的电压分别为2V和1V,则( )A.两灯可能并联B.两灯一定是并联C.两灯可能是串D.通过两灯的电流一定相等7.在如图所示的电路图中,能用电压表正确测出灯L1两端电压的是( )8.小明利用如图所示的电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和,其中有一根导线接错了,接错的是( )A.导线1B.导线2C.导线3D.导线49.如图所示,闭合开关S,L1和L2两灯都不亮,电流表指针几乎没有偏转,电压表指针有明显偏转,该电路的故障可能是( )A.电流表损坏B. L1灯丝断了C.L2丝断了D.L2短路10.电动公交车的动力来源于电动机,前、后两门(电路开关)中任意一个门没有关闭好,电动公交车都无法行驶.图中符合要求的电路是( )11.如图所示,电源电压4.0 V(保持不变),当开关闭合时,只有一只灯泡在发光,且电压表的示数约为4V,由此可以判断( )A. L1断路B. L1短路C. L2短路D. L2断路12.如图所示,闭合开关S,灯泡L1、L2都能正常发光,两只电表都有示数,工作一段时间后,灯泡L1突然熄灭,L2仍然正常发光,两只电表均无示数,则故障可能是( )A.电压表短路B.电流表断路C. L1断路D. L1短路13.如图所示,L1、L2是灯泡,且两灯均正常发光,“O”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压,以下说法中正确的是( )A. a为电流表,b为电压表,c为电流表B. a 为电压表,b 为电压表,c 为电流表C. a 为电流表,b 为电流表,c 为电压表D. a 为电流表,b 为电流表,c 为电流表二、填空题(每空1分,共23分)14.从电压的角度看,电源是 的装置;从能量的角度看,电源是 的装置.电路中有持续电流必须满足的两个条件是 和 .15.在如图所示的电路中,开关闭合时电流表甲测量的是通过 (填“L 1”“ L 2”或“L 1和L 2”)的电流,电流表乙测量的是通过 (填“L 1”“ L 2”或“L 1和L 2”)的电流. L 1和L 2两只灯泡是 (填“串联”或“并联”)关系.16.用开关控制台灯,通常把开关与台灯 联;要使教室内各盏日光灯的开与关不受影响,各日光灯之间必须 联.17.如图所示的电路中,当开关闭合时,灯泡L 1和L 2是 联的,电流表A 1测的是 的电流,电流表A 2测的是 的电流,电压表测量的是 的电压. 18.如图所示的电路,开关S 1、S 2、S 3都处于断开状态.若只闭合开关S 2,则灯L 1和L 2 联在电路中;若只闭合S 1和S 3,灯L 1和L 2 联在电路中;此电路中不能同时闭合开关 ,否则会造成短路.19.生活中经常使用的小彩灯是 (填“串”或“并”)联的,有一种节日彩灯上有50只相同的小灯泡,接到照明电路中,50只小灯泡都发光,如果电源插头处的电流为200 mA ,那么,通过每只小灯泡的电流是 A ,每只小灯泡两端的电压为 V .20.如图所示,闭合开关S ,电流表A 1测量的是 中的电流,电流表A 2测量的是 中的电流,若A 1、A 2中的示数分别为1.5 A 和0. 7 A ,则L 1中的电流是 A ,L 2中的电流是 A.三、解答题(共51分)21. (4分)电冰箱是现代家庭中最常用的家用电器.它内部的电路中主要包括压缩机(其主要部件是电动机)和冷藏室内的照明灯.压缩机和照明灯能各自独立工作、互不影响;温控开关S 1控制压缩机;与冰箱门联动的开关S 2控制照明灯.虚线框中已画出电源部分,请完成电冰箱内部的电路图.22. ( 6分) “阳光动力2号”飞机上装有平衡警示电路,其中S为正对驾驶员的重力开关,金属片M可绕O点自由转动.当机翼水平时,M在a、b中间.当飞机严重左倾时,绿灯亮、电铃响;当飞机严重右倾时,红灯亮、电铃响.请完成电路连接.23. ( 6分)图甲为研究并联电路电流规律的实验电路图.(1)若要测量干路电流,则电流表应串联在图甲中的(填“A”“B”或“C”)处.(2)若要测量A处的电流,连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示.调整正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是.(3)纠正(2)中错误后,测出A、B、C三处的电流值如表所示.由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.这个实验在设计方案上还存在的不足之处是(写出一条).24. ( 4分)在“探究串联电路电压特点”的实验中,某同学进行了如下探究.【实验步骤】①接好如图所示电路,闭合开关观察两灯发光情况;②分别用电压表测灯L1、L2和电源两端电压,并将读数记录在表内.请你用笔画线代替导线,将电压表接入电路中,测出电源电压.【得出结论】比较表中数据可知:串联电路的总电压等于各分电压之和.【反思交流】要使上述结论更具普遍性,同学们讨论了以下三种方案:方案甲:反复断开、闭合开关,测出各电压值;方案乙:更换不同规格的灯泡,测出各电压值;方案丙:增加电池节数,测出各电压值.以上三种方案,你认为不可行的是.25. (10分)科学探究:苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系.在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池,铜片是电池的正电极,锌片是负电极,那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢?某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究.(1)请用笔画线代替导线完成如图甲所示的实物连接.(2)实验时,应保持其他条件不变,只改变.(3)小组同学测得的实验数据如下表,当深度为5 cm时,电压表示数如图乙所示,请将电压值填入下表空格中:(4)分析表格中的数据,你能得到的实验结论是.(5)科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与有关.(6)如果实验前不知道苹果电池的正、负极,可以使用电压表来判断,你认为还可以使用(填写一种实脸器材)来判断。
孝感物理第十三章 电路初探单元培优测试卷
孝感物理第十三章 电路初探单元培优测试卷一、初三物理第十三章 电路初探 易错压轴题提优(难)1.进一步探究电容器是电气设备中的重要元件,是储存电荷的装置。
通常简称其容纳电荷的本领为电容,用字母C 表示,单位为法拉,用字母F 表示。
两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板形成一个最简单的电容器,在电路中用表示。
(1)如图,闭合开关,电容的两个极板将带等量异种电荷,这个过程叫电容器充电。
充电过程中,经过开关的电流方向是______(选填“从A 到B ”或“从B 到A ”)。
改变电源电压,电容器所带电荷量Q 也发生改变,实验数据如下表。
电压U /V2 8 2 电荷量Q /C4×10-3 6×10-3 2×10-3 5×10-3 电容C /F 2×10-3 0.75×10-3 1×10-3 2×10-3(2)分析数据可知,电容C 与电容器两端电压U 及电荷量Q 的关系式为:C=______。
(3)请把表格补充完整______。
(4)电容的大小不是由带电量或电压决定的,常见的平行板电容器,电容决定式为S C dε=(ε是一个常数,S 为极板面积,d 为极板间距离)。
多电容器串联时,121111=nC C C C ++…,(C 表示总电容,C 1、C 2.……C n 表示各电容器的电容)。
现有两个极板面积分别为S 1、S 2,极板间的距离分别为d 1、d 2的平行板电容器串联接到电压为U 的电源上,则总电容C =______,总共能够储存的电荷量为______。
【答案】B 到A Q C U= 2.5V 121221S S S d S d ε+ 121221S S d d U S S ε+ 【解析】【分析】【详解】(1)[1]充电过程中负电荷从A 运动到B ,正电荷从B 运动到A ,则根据电流方向的规定,经过开关的电流方向为B 到A 。
测试-九年级上册《第13章 电路初探》 单元测试卷 (含答案)
级上册《第 13 章电路初探》单元测试卷1.(3 分)如图所示的导体,A 端粗,B 端细,则电流流过它时,下列说法中正确的是()A.从A 到B,电流逐渐增大B.从A 到B,电流逐渐减小C.从A 到B,电流大小不变D.无法比较AB 两端电流的大小2.(3 分)下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断,其中不正确的是()A.厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机,它们既能同时工作又能单独工作,它们是并联的B.马路两旁的路灯,晚上同时亮早晨同时灭,它们是串联的C.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的D.一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器,使用时互不影响,它们是并联的3.(3 分)在如图所示的电路中,当开关S 闭合后,两灯均正常发光。
若某一时刻,灯L1的灯丝突然烧断后,下列说法中正确的是()A.两只电流表示数均变小B.两只电流表示数均变大C.两只电流表示数变成相等D.两只电流表示数均不变4.(3 分)如所示电路,电源电压为U 不变,S 闭合后电压表V1、V2示数分别为U1、U2,则()A.一定是U2>U﹣U1 B.一定是U1=U﹣U2C.一定是U1=U2 D.可能是U<U1+U25.(3 分)如图所示的电路中,正确的电路是()A. B.C. D.6.(3 分)关于如图所示电路,下列分析正确的是()A.只闭合S1 时,L2 发光,L1 不发光,电流表A2 测L2 的电流B.只闭合S2 时,L1 发光,L2 不发光,电流表A1 测L1 的电流C.闭合S1、S2 时,L1、L2 并联,电流表A2 测L2 的电流D.闭合S1、S2 时,L1、L2 串联,电流表A1、A2 示数相等7.(3 分)如图所示的电路中,闭合开关S 后,小灯泡L1、L2都正常发光,电表完好,如果将电压表与电流表互换,那么将出现的情况是()A.电压表示数不变,灯泡L1、L2 不亮B.电压表示数变小,灯泡L1、L2 变亮C.电流表示数变大,灯泡L1、L2 变亮D.电流表、电源烧坏,灯泡L1、L2 不亮8.(3 分)如图所示,闭合开关S,可能发生的现象是()A.灯L3 被烧坏B.三只灯都被烧坏C.电源被烧坏D.灯L3 熄灭,L1、L2 正常发光9.(3 分)如图所示电路,开关S 闭合后,小灯泡L1、L2均正常工作,则下列说法中正确的是()A.L1 和L2 串联在电路中B.甲、乙都是电压表C.甲是电流表,乙是电压表D.甲是电压表,乙是电流表(3 分)如图所示电流表刻度盘示数已磨损一部分,若实验时所接的接线柱为“+”和“0.6”,那么,所测电流的实际值为()A.0.17A B.0.34A C.170mA D.0.34mA二、填空题11.(3 分)如图所示,若只需灯L1发光,则用导线连接接线柱;若连接B、C 接线柱,则灯L1、L2联;要使灯L1、L2 并联,则接线柱A 与B 连接,接线柱C 与连接。
2022-2023学年苏科版九年级物理上册第十三章电路初探章节测评练习题(含答案详解版)
苏科版九年级物理上册第十三章电路初探章节测评考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、题图所示为某校门禁系统,本校师生通过刷脸识别开启闸口,外部人员则需要门卫按动按钮才能开启闸口。
若将刷脸识别看作一个自动开关,按钮看作一个手动开关,则最符合门禁系统内部简化电路的是()A.B.C.D.2、如图所示,接线盒的上部有两只相同规格的灯泡,导线接在盒的内部,接线盒的另两个接线柱与电压未知的电源和开关相连。
闭合开关,两只灯泡发光。
若要判断两只灯泡的连接方式,下列操作中能达到目的的是()A.先任意取下一只灯后闭合开关B.先将L1和L2的位置互换后闭合开关C.在电池和开关之间接一只电流表D.用电压表分别测L1和L2的电压3、图所示,闭合开关后小灯泡L1、 L2都能发光。
过了一会儿,小灯泡L1、 L2同时都熄灭,且电流表和电压表的示数均变为零。
如果小灯泡L1、L2中只有一处故障,则故障可能是()A.小灯泡 L1断路B.小灯泡L2断路C.小灯泡L1短路D.小灯泡L2短路4、如图所示的电路中,下列说法中正确的是()A.S闭合后,L1、L2并联且都能发光B.S 闭合后,电路正常C.要使L1、L2串联,可去掉导线bD.若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上,电路发生短路5、工作和生活中,手机已成为人们常用的工具,某智能手机的电池电压最接近()A.110V B.4V C.220V D.36V6、为了测量并联电路中流过灯泡L1的电流,下列几种测量方法中可行的是()A.B.C.D.7、如图所示,电路中两个规格完全相同的小灯泡L1、L2,闭合开关S后,通过电流分别为I1、I2,则下列说法正确的是()A.I1≠I2B.I1=I2C.I1>I2D.若L1灯丝烧断,灯L2仍能正常发光8、如图所示,这是人们喜爱的电动自行车的实物图,它具有轻便、节能、环保等特点。
2020年九年级物理第十三章《电路初探》单元测试卷(含答案)
第十三章《电路初探》单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共42分)1.如图所示,当开关闭合时,灯泡L1与L2组成串联电路的是2.如图所示的电路中,小灯泡L1、L2规格相同,闭合开关S后,发现L1不亮,L2发光。
此电路的故障可能是A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.开关S接触不良3.下列电路图中,与实物电路对应的是A B C D4.在如图所示电路中,开关闭合后电压表测量的是A.L1两端的电压B.L1和L2两端的电压C.L3和电源两端电压D.电源两端电压5.如图所示,在探究“串联电路电压的关系”时,闭合开关S后,电压表V1的示数是2.5V,V2的示数是3.8V,则电压表V3的示数是A.1.3V B.2.5VC.3.8V D.6.3V6.在如图所示的实验电路中,电源电压为3V,L1、L2发光时的电阻均为5Ω,下列说法错误的是A.灯L1、L2是串联的B.电流表的量程应选0~3AC.电压表的量程应选0~3VD.电压表测的是灯L1两端的电压7.酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量,还可以发电呢!如图所示,几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管!水果在这里扮演了“电源”的角色,关于这个电路说法错误的是A.水果的作用是给电路提供电压B.此时电路中有电荷在发生定向移动C.水果中储存的是电能D.把水果串联起来可以提髙电压8.如图所示的串联和并联电路,两个灯泡阻值不等,开关S闭合,关于电路中的电流或电压关系,下列说法正确的是()A.甲电路中,U=U1=U2B.甲电路中,U>U1=U2C.乙电路中,I=I1+I2D.乙电路中,I>I1=I29.如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2正常发光,电流表和电压表均有示数,下列关于该电路的说法,正确的是()A.电流表测量干路中的电流B.电压表不能测量小灯泡L1两端的电压C.取下小灯泡L1时,小灯泡L2正常发光D.只断开开关S2时,电压表有示数10.现代社会倡导文明出行,经过交通路口要遵守“红灯停、绿灯行、黄灯等”的规则。
九年级物理上册第十三章 电路初探单元培优测试卷
九年级物理上册第十三章电路初探单元培优测试卷一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优(难)1.在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图.(1)连接电路之前,开关应处于_______状态;电流表应______(选填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的________点.(2)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是____;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为_________A.(3)表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.请指出小亮的探究过程的两点不妥之处A点的电流I A B点的电流I B C点的电流I C0.18A0.18A0.36AA点的电流I A B点的电流I B C点的电流I C0.16A0.16A0.32A①_____________________________②_________________________________【答案】断开串联 C 电流表的正负接线柱接反了 0.24 只进行了一次实验所选的两灯泡的规格相同【解析】【分析】(1)在连接电路时,开关应断开,电流表应串联在被测电路中,由此解答;(2)连接电路时,电流表正负接线柱不要接反,否则电流表指针将反向偏转;由图先电流表确定其量程与分度值,再读出其示数;(3)为得出普遍结论,应使用不同规格的实验器材进行多次实验,测出多组实验数据.【详解】(1)为了保护电路,在连接电路时,开关应处于断开状态;根据电流表的使用规则,电流表应串联在被测电路中.若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的C点;(2)由图乙所示可知,电流表指针反向偏转,这是由于电流表正负接线柱接反了造成的;由如图丙所示电流表可知,其量程为0∼0.6A,分度值为0.02A,示数为0.24A;(3)由题意可知,小亮同学使用的灯泡规格相同,由表中实验数据可知,小亮的探究过程的两点不妥之处:①只进行了一次实验,只测出了一组实验数据,②由于使用的灯泡规格相同,只进行了一次实验,实验结论不具有普遍性,为得出普遍结论,应使用不同规格的灯泡进行多次实验,测出多组实验数据.故答案为断开;串联; C;电流表的正负接线柱接反了; 0.24 ;只进行了一次实验;所选的两灯泡的规格相同.2.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示.(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择_____(相同/不同)的小灯泡.(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该_____.(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法是否正确?答:_____(正确/不正确).(4)测量完成后,进行小组交流讨论.下表选录了四个小组的数据,你认为这些数据是否合理?答:_____(合理/不合理).请说明理由:_____.实验小组L1两端电压/V L2两端电压/V串联总电压/V1 1.6 2.9 4.52 2.1 2.4 4.43 2.5 2.0 4.44 1.8 2.7 4.5【答案】不同断开开关,更换电压表的量程不正确合理因为在测量过程中,会有一些误差,总体上串联总电压约等于L1两端电压和L2两端电压之和【解析】【详解】(1)[1]为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择不同的灯泡,避免两灯泡的电压相同,得出串联电路中各用电器电压相同的结论;(2)[2]从图乙可以看到,电压表的量程是0到15V,读数是2V,为了使实验结果更准确,接下来他应该断开开关,更换电压表的量程,改为0到3V;(3)[3]小聪的办法不正确,因为电压表与B点接触那端是正接线柱,当将与A点相连的导线改接到C点时,电流将会从电压表的负接线柱流入,所以小聪的办法不正确;(4)[4][5]这些数据是合理的,因为在测量过程中,会有一些误差,总体上串联总电压约等于L1两端电压和L2两端电压之和。
九年级上册第十三章 电路初探单元测试卷 (word版,含解析)
九年级上册第十三章 电路初探单元测试卷 (word 版,含解析)一、初三物理第十三章 电路初探 易错压轴题提优(难)1.在“测定小灯泡额定功率”实验中,小华同学用如图所示的实验器材进行了实验,其中电源电压保持6V 不变,小灯泡的额定电压为3.8V ,小灯泡的灯丝电阻大约10Ω,滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”.(1)请用铅笔画线代替导线,在答题纸上将图甲的实物电路连接完整(连线不得交叉)____.(2)小华实验中,移动滑片P 到某处,发现电压表的示数为3V ,为了能测量小灯泡的额定功率,他将滑片P 向________(选填“左”或“右”)端滑动,直到电压表的示数为3.8V 时,观察电流表的指针位置如图乙所示,此时电流表的示数为________ ,小灯泡的额定功率为________.(3)小华想:滑动变阻器接入电路的阻值增大时,通过它的电流________,它两端电压________,(选填“变大”“变小”或“不变”)它消耗的功率是增大还是减小呢____?【答案】 左 0.4A 1.52W 变小 变大 先增大在减小【解析】【分析】【详解】(1)灯泡的额定电流: 3.8=0.3810P V I A U W==,因此电流表选择0~0.6A 的量程;用线把电流表0.6A 的接线柱、灯泡以及滑动变阻器上面任一接线柱连起来即可:(2)电压表测灯泡电压,要测灯泡的额定功率,使灯泡两端电压为3.8V,使电压表的示数由3V增大到3.8V,要使灯泡电压增大,需要电流增大,总电阻减小,滑动变阻器电阻减小,滑片向左端移动.电流表选择0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.4A,则灯泡的额定功率: 3.80.4 1.52P UI V A W==⨯=;(3)滑动变阻器接入电路的阻值增大时,通过它的电流变小,电路总电压不变,根据串联电路电阻分压规律可知,它两端的电压变大,设滑动变阻器接入电路电阻为R,电路电流=UIR R+,则根据P滑=I2可知:22222000()100220U U R URR R R R R R RR⨯==Ω+++++Ω;又因为R的变化范围是0~20Ω,所以所以当滑动变阻器接入电路的阻值增大,它消耗的功率先增大后减小(当R滑=10Ω时消耗的功率最大).【点睛】点评:本题涉及电压表的读数、滑动变阻器的变阻原理、电功率的计算,要认真审题,注意隐含条件,虽综合性强,但都属于基础知识,难度适中.2.小宇同学在“探究串联电路电压规律”的实验时,得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论,这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。
苏科版物理九年级上册第13章 电路初探 单元检测试题含答案.docx
第13章电路初探单元检测试题(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(每题2分,共26分) 1.如图所示是一个便携式充电器正在给手机电旭充电,在充电过程中,该手机电池相当于电路中的()(第1题) (第2题) (第5题) (第6题)A.电源B.开关C.导线D.用电器2. 电路和水路有许多相似之处.将电路中的开关比作如图所示水路中的冏门、将电路中的电'源比作如图 质示的水泵、将电路中的用电器比作如图质示的水轮机.这种研究1可题的弁法舛做()A.控制变量法B.理想实验法C.模型法D.类比法3. 普通家用的电灯泡的电流最接近于()5. 如图所示,要使灯泡Li 和L 21M 并朕电路,应 A.只闭合S 2 C.只团合Si 和S36. 一种声光报警器的电路如图所示,团合开关岗和S2后,会出现的现象是A.灯亮,铃不响B.灯不亮,铃不响8. 如图所示的电路中,电流表测量的是()A,通过灯Li 的电流C,通过灯Li 和灯L2的电流之和A. 0.02AB. 4.抽油烟机装有照明灯和排气扇. 的四个电路中,符合上述要求的是0.2AC. 2AD. 20A使用时,有时需要它们单独工作,有时需要它们同时工作,如图所示 ()B.只闭合S3D.只团合S2和S3 B.通过灯L2的电流D.电源供给电路的总电流(第8题)9. 如图所示,闭合开关S, L 】和L2两灯都不亮,电流表指钎几乎没有偏转,电压表指钎有明显偏转,该 电路的故障可能是()A.电流表损坏B. L 灯幽断了10, 电动公交车的动力来源于电动机,C. D. L2灯处短路前、后两I'](电路开关)中任意一个I 】没有关闭好,电动公交车都 11.某同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表的位置对换,连接成如图所示电路,若开关闭会,其 后果是()A.电压表不会祓烧坏,电流表可能被烧坏 C.电压表不会被烧坏,但无示数12. 如图(a )所示电路中,当开关S 团合后,两个电压表指针偏转均为图(b )所示,删电KIR 】和R2两端的电 压分别为()A. 4.8 V. 1.2VB. 6V. 1.2 VC. 1.2 V, 6VD. 1.2 V, 4.8 V13. 如图所示,L 】、L?是灯泡,且两灯均正常发光,“。
第十三章 电路初探单元试卷(word版含答案)
第十三章电路初探单元试卷(word版含答案)一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优(难)1.在如图所示的电路中,闭合开关S灯L不亮,电压表V的示数接近电源电压。
已知电路中各处均接触良好,除灯 L 和电阻 R 两者中的某个元件故障外,其余元件均完好。
(1)请判断该电路中存在的故障可能是__________或___________。
(2)为进一步确定故障,小明同学将一个电流表正确串联在如图所示的电路中,闭合开关S,观察电流表的示数情况。
若电流表有示数,说明故障是__________;若电流表无示数,说明故障是__________________。
(3)为进一步确定故障,小华同学将图中的电压表V正确并联在灯L两端,请判断他能否查找出电路的故障,并说明理由。
____________________________________________________________________________【答案】灯L短路电阻R断路灯L短路电阻R断路不能。
因为在灯L短路和电阻R 断路两种情况下,电压表V均无示数【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]当电压表所测用电器R断路,电压表通过灯L、闭合的开关、导线接在电源的正负极上,电压表示数接近电源电压;当灯L被短路,电路中只有电阻R,电压表测量R两端的电压,也就是电源电压。
(2)[3][4]当灯L被短路,电路中有电流,当R断路时,电压表在电路中相当于开路,电路中无电流。
(3)[5]电压表V正确并联在灯L两端时,在灯L短路和电阻R断路两种情况下,电压表V均无示数,故不能查找出电路的故障。
2.图甲是安装在木板正面的部分电路,其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱,两个灯座的两端分别接在两个接线柱上,安装两个相同的小灯泡L1、L2木板背面的部分接线柱之间有导线相连着,从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。
闭合开关通电后,两灯都能正常发光。
(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法:用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,则说明两灯的连接方式是______________,否则是____________;(2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表,闭合开关,两灯亮,电流表示数如图乙所示,可初步判断通过灯L1的电流可能是_________,也可能是_____________。
九年级物理上册第十三章 电路初探单元培优测试卷
九年级物理上册第十三章电路初探单元培优测试卷一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优(难)1.热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。
小张同学用如图甲所示的电路来探究热敏电阻R T的阻值与温度的关系。
已知M为控温器,电源电压未知但恒定不变,R为电阻箱(一种可以改变并读出阻值的变阻器)。
因实验器材的限制,利用该电路无法直接测出热敏电阻的阻值,聪明的小张进行了如下操作:①根据图甲连接电路,闭合开关前,将电阻箱的阻值调到足够大;②控制控温器中液体温度为10℃,闭合开关,调节电阻箱的阻值,使电流表的示数达到某数值,记录此时电阻箱的阻值为26Ω;③依次改变控温器中的液体温度,同时……,得到相关数据记录如下表所示。
分析并回答下列问题:(1)步骤③中“……”部分的操作是____。
(2)从表中可以得出结论:在一定温度范围,_____。
(3)在科技创新活动中,小张用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计(电路图如图乙所示,电压表未接入),它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度。
闭合开关后,小华发现电流表有示数,将电压表依次并在各接线柱之间发现ab间无示数,接ac、bc间有示数,此时电路中的故障是____。
小华重新正确连接电路后,若想要电压表的读数随温度的升高而增大,则应在原理图乙中_____两端接入电压表。
A.a、b B.b、c C.a、c【答案】调节电阻箱的阻值,使电流表的示数保持不变热敏电阻的阻值随温度的升高而减小定值电阻短路A【解析】【详解】(1)为了探究热敏电阻R T的阻值与温度的关系,应保持其他变量不变,即调节电阻箱阻值来保持电流表示数不变;(2)因为热敏电阻R t与电阻箱串联,而电路电流保持不变,所以电路总电阻保持不变,读表可知,那么随着温度升高,变阻箱电阻增大,即热敏电阻R T的减小。
(3)如图乙:闭合开关后,小华发现电流表有示数,说明电路没有断路,将电压表依次并在各接线柱之间发现ab间无示数,而接ac、bc间有示数,则ab间一定发生短路;想要电压表的读数随温度的升高而增大,电路总电压不变的情况下,根据串联分压原理,定值电阻ab两端电压随热敏电阻R t减小而增加,故应接在ab之间,选A。
九年级物理上册 第十三章 电路初探单元培优测试卷
九年级物理上册第十三章电路初探单元培优测试卷一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优(难)1.张峰有一个标准的电压表,它有0~3 V和0~15 V两个量程。
用它测量由两节干电池串联组成的电池组的电压时,接线正确,但他读出的读数是10 V,这显然是错误的。
请你说出他出现错误的原因:_________________。
实际电压应是_____V。
他接着按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示。
把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表:实验次数A处的电流I A B处的电流I B C处的电流I C10.100.120.2220.200.240.4430.400.480.88(1)表格设计存在一个不足之处,是________,通过对上面数据的分析,可以得出是______。
(2)测量三次的目的是_____,在这次实验中他是通过采用_____(填“改变电源电压”或“更换不同规格的小灯泡”)的方法改变电流的大小从而进行三次实验。
(3)结合你用一个电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改进意见: _____。
【答案】看错了电压表量程2电流没有单位并联电路干路中的电流等于各支路电流之和避免偶然性,使结论更具有普遍性改变电源电压使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流【解析】【详解】出错的原因是接的小量程却按大量程读数,电源由两节干电池组成,电源电压最高是3 V,电压表示数不可能超过3 V,电压表大量程分度值是0.5 V,小量程分度值是0.1 V,大量程是小量程的5倍,电压表读数10 V是弄错了量程造成的,把小量程当做大量程了,因此正确读数是2 V;(1)分析表格中的数据可知,此表格设计中电流没有单位;由表中实验数据可知,支路电流之和等于干路电流,可以得出的实验结论是:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和;(2)多次测量的目的是获得多组实验数据,避免偶然性,使实验结论具有普遍性与可靠性;据表格中的数据可知,小灯泡的电流是成倍数的增加,所以是通过改变电源电压的方式进行的实验;(3)一个电流表在不同位置测量时,读数误差较大,且要多次拆、接电路,稍显麻烦,为了减小误差、方便测量,可以使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第十三章电路初探单元培优测试卷一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优(难)1.瑞瑞和欢欢在网络上看到用土豆点亮LED小灯泡的视频,为了验证视频的真实性,他们找来一些物品,按照视频中的方式连接了如图所示的实验电路:(1)闭合开关后,LED小灯泡果真被点亮了。
此时,土豆相当于电路中的__________,该装置实现的能量转化是___________能转化为电能;(2)为什么土豆能够点亮LED小灯泡呢?通过查找资料他们了解到:铜片和锌片在电解质(即土豆中富含的果酸)的作用下,使电子由锌片处出发并沿着导线经过LED小灯泡到达铜片处,因此闭合电路中会产生电流。
由此可知,该土豆电池的正极是________片;(3)为了验证土豆电池的正负极,他们还可以选用下列实验仪器中的_______(填字母代号)进行判断;A.小灯泡 B.电压表 C.电阻极板铜片和铝片间的电压/V铜片和锌片间的电压/V果蔬材料种类西红柿0.470.93苹果0.550.96柠檬0.620.99(4)根据获得的知识,瑞瑞和欢欢又找来了更多物品进行创新实验。
在果蔬中插入不同金属制成的极板(极板材料不同),并保持两块极板间的距离、极板与果蔬的接触面积不变,测量两块极板之间的电压,结果如上表中数据及相关条件可知:果蔬电池的电压与________和________有关。
【答案】电源化学铜 B 果蔬种类极板材料【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]闭合开关后,土豆消耗化学能,产生电能,使LED小灯泡被点亮,所以土豆相当于电路中的电源,该装置实现的能量转化是化学能转化为电能。
(2)[3]铜片和锌片在电解质的作用下,使电子由锌片处出发并沿着导线经过LED小灯泡到达铜片处,因此闭合电路中会产生电流,因为电流方向与电子定向移动方向相反,则电流方向是由铜片流向锌片,而电流是从电源正极流出,所以该土豆电池的正极是铜片。
(3)[4]当土豆电池可以作为电源时,接上电压表,其指针会发生偏转,故据此能判断该电池是否有电压,当电压表正向偏转时,与电压表正接线柱相连的是正极,而灯泡和电阻不能判断出电池的正负极。
故选B。
(4)[5][6]分析表中数据可知,当极板材料相同、果蔬种类不同时,果蔬电池的电压不同,可见果蔬电池的电压与果蔬种类有关;当极板材料不同、果蔬种类相同时,果蔬电池的电压不同,可见果蔬电池的电压与极板材料有关。
由此可得:果蔬电池的电压与果蔬种类和极板材料有关。
2.在如图所示的电路中,闭合开关S灯L不亮,电压表V的示数接近电源电压。
已知电路中各处均接触良好,除灯 L 和电阻 R 两者中的某个元件故障外,其余元件均完好。
(1)请判断该电路中存在的故障可能是__________或___________。
(2)为进一步确定故障,小明同学将一个电流表正确串联在如图所示的电路中,闭合开关S,观察电流表的示数情况。
若电流表有示数,说明故障是__________;若电流表无示数,说明故障是__________________。
(3)为进一步确定故障,小华同学将图中的电压表V正确并联在灯L两端,请判断他能否查找出电路的故障,并说明理由。
____________________________________________________________________________【答案】灯L短路电阻R断路灯L短路电阻R断路不能。
因为在灯L短路和电阻R 断路两种情况下,电压表V均无示数【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]当电压表所测用电器R断路,电压表通过灯L、闭合的开关、导线接在电源的正负极上,电压表示数接近电源电压;当灯L被短路,电路中只有电阻R,电压表测量R两端的电压,也就是电源电压。
(2)[3][4]当灯L被短路,电路中有电流,当R断路时,电压表在电路中相当于开路,电路中无电流。
(3)[5]电压表V正确并联在灯L两端时,在灯L短路和电阻R断路两种情况下,电压表V均无示数,故不能查找出电路的故障。
3.图甲是安装在木板正面的部分电路,其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱,两个灯座的两端分别接在两个接线柱上,安装两个相同的小灯泡L1、L2木板背面的部分接线柱之间有导线相连着,从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。
闭合开关通电后,两灯都能正常发光。
(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法:用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,则说明两灯的连接方式是______________,否则是____________;(2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表,闭合开关,两灯亮,电流表示数如图乙所示,可初步判断通过灯L1的电流可能是_________,也可能是_____________。
【答案】并联串联 0.3A 0.15A(顺序可调换)【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,说明两灯泡互不影响,能独立工作,两灯泡是并联关系,否则是串联。
(2)[3][4]电流表示数如图乙所示,电流表的量程是0.6A,每一个小格的示数是0.02A,电流表的读数为0.3A;如果两灯串联,则可判断出通过灯L1的电流是0.3A;如果两灯并联,则通过每一只灯泡的电流为总电流的一半,所以通过灯泡L1的电流也可能是0.15A。
4.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示.(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择_____(相同/不同)的小灯泡.(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该_____.(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法是否正确?答:_____(正确/不正确).(4)测量完成后,进行小组交流讨论.下表选录了四个小组的数据,你认为这些数据是否合理?答:_____(合理/不合理).请说明理由:_____.实验小组L1两端电压/V L2两端电压/V串联总电压/V1 1.6 2.9 4.52 2.1 2.4 4.43 2.5 2.0 4.44 1.8 2.7 4.5【答案】不同断开开关,更换电压表的量程不正确合理因为在测量过程中,会有一些误差,总体上串联总电压约等于L1两端电压和L2两端电压之和【解析】【详解】(1)[1]为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择不同的灯泡,避免两灯泡的电压相同,得出串联电路中各用电器电压相同的结论;(2)[2]从图乙可以看到,电压表的量程是0到15V,读数是2V,为了使实验结果更准确,接下来他应该断开开关,更换电压表的量程,改为0到3V;(3)[3]小聪的办法不正确,因为电压表与B点接触那端是正接线柱,当将与A点相连的导线改接到C点时,电流将会从电压表的负接线柱流入,所以小聪的办法不正确;(4)[4][5]这些数据是合理的,因为在测量过程中,会有一些误差,总体上串联总电压约等于L1两端电压和L2两端电压之和。
5.在“探究串、并联电路电流的特点”的实验中:(1)小红把两个灯泡L1,L2串联起来(如图甲所示),闭合开关发现:发现指针偏向如图乙所示的位置,其原因是_____。
线路连接正确后,再次闭合开关S,此时,灯L1较亮,灯L2较暗。
你认为通过灯L1中的电流_____(大于/小于/等于)通过灯L2中电流。
(2)为了验证你的判断是否正确,如果给你一个电流表,如何进行实验验证?验证方案:_____;如果要求不增加任何其他器材的情况下,如何设计实验验证?验证方案:_____。
(3)当把电流表接入电路中C 点时,闭合开关后发现L 1和L 2均不发光,电流表无示数。
为了找出故障原因,小红用电压表进行检测,发现AB 间电压为3V ,AC 间电压为3V ,BC 间电压为0.则电路故障可能是_____。
A .L 1断路B .L 1短路C .L 2断路D .L 2短路(4)排除故障,继续实验,测得通过A 、B 、C 各点的电流的数值,为了验证结论的普遍性,下一步他的操作是_____。
(5)接着小红继续探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系,他用三个完全相同的电流表设计了如丙所示的电路。
① 闭合开关后,电流表A 、A 2的示数如图丁所示,则:灯L 1中的电流为_____A ;灯L 2中的电流为_____A 。
② 在某次操作中,小红闭合开关后,发现电流表的指针都能偏转,但电流表A 、A 2指针偏转角度相同,他仔细检查电流表都完好,试分析造成此现象的原因可能是什么?说出两例_____;_____。
【答案】电流表正负接线柱接反了 等于 见解析 见解析 A 换用不同规格的灯泡多次测量 0.54 0.46 两个电流表的量程不一样 灯L 1的灯丝断了【解析】【详解】(1)[1]小红把两个灯泡L 1,L 2串联起来(如图甲所示),闭合开关发现:发现指针偏向如图乙所示的位置,其原因是电流表正负接线柱接反了;[2]根据串联电路电流的规律,通过灯L 1中的电流等于通过灯L 2中电流;(2)[3]为了验证猜想是否正确,如果给出一个电流表,则可以:断开开关,将电流表接在A 处,闭合开关,记下电流表示数;重复上面的步骤,将电流表分别接在B 、C 处,比较各处的电流大小;[4]如果不增加任何其他器材,则可以:对换原电路中灯L 1、L 2的位置,闭合开关,再次观察比较两灯泡的亮度:若L 2比L 1亮,则猜想正确,若仍是L 1比L 2亮,则猜想不正确;(3)[5]当把电流表接入电路中C 点时,闭合开关后发现L 1和L 2均不发光,电流表无示数,说明电路中有断路故障;用电压表进行检测时,测得AC 间电压为3V ,说明开关没有断路、电源是完好的;测得AB 间电压为3V ,说明此时电压表通过L 2与电源两极相连,则L 2没有断路;测得BC 间电压为0,说明此时电压表不能与电源两极相连,则L 1断路了;故选A ;(4)[6]排除故障,继续实验,测得通过A 、B 、C 各点的电流的数值,为了验证结论的普遍性,下一步他的操作是换用不同规格的灯泡多次测量;(5)[7]由丙图可知,电流表A 1测灯泡L 1的电流,电流表A 2测灯泡L 2的电流,电流表A 测的是干路电流;闭合开关后,电流表A 、A 2的示数如图丁所示,由并联电路的电流特点可知,A 的示数应大于A 2的示数,但图中电流表A 的偏转角度较小,所以电流表A 的量程是0~3A ,电流表A 2的量程是0~0.6A ;则由丁图可知电流表A 的示数(干路电流)是1A ,电流表A 2的示数(灯L 2中的电流)是0.46A ,则灯L 1中的电流为12-1A -0.46A 0.54A I I I ===[8]电流表A 、A 2的指针都能偏转,并且偏转角度相同,原因之一可能是两个电流表的量程不一样;原因之二可能是灯L 1的灯丝断了,导致两只电流表是串联在一起的,所以示数相同。