学校十个一
毒品预防教育示范学校“十个一”措施
毒品预防教育示范学校“十个一”措施第一篇：毒品预防教育示范学校“十个一”措施禁毒教育“十个一”措施落实禁毒预防教育“10个1”措施：1、学校有1名法制副校长2、有1个禁毒活动室3、有1块禁毒宣传板报4、有1套教学计划5、有1个教案6、有1套禁毒影像资料7、有1份与家长签订的禁毒责任书8、每学期举办1次禁毒报告会9、班级每个学期召开1次禁毒专题班会10、学生每个学期写1篇心得体会注：文明示范学校要求：毒品预防教育课时每学年8课时其他学校毒品预防教育课时每学年4课时第二篇：毒品预防教育示范学校毒品预防教育示范学校工作分工1、上一堂禁毒教育课（有禁毒办提供的PPT、也可自制PPT,留教案、照片）★【课件、教案。
101、105、201、301、305、401、501】 4月上交2、邀请政法干警给学生作“珍爱生命，远离毒品”报告。
（留照片）3、各班出一期禁毒教育黑板报（留照片）【黑板报已出、拍照】4、举行一次“珍爱生命、远离毒品”为主题的国旗下讲话（留讲话稿）5、在校园里悬挂横幅、在宣传橱窗、广播、校园网等阵地进行宣传、（留照片）6、开展一次禁毒教育知识竞赛（有试卷，也可以自己找。
留试卷）★【德育处提供试卷，102、203、206、304、405、504】5月开展7、“珍爱生命，远离毒品”演讲比赛（留演讲稿和照片）★【演讲稿每个班准备上交。
演讲比赛参赛103、202、303、306、402、502每班1人。
】 5月上交8、“珍爱生命，远离毒品”手抄报比赛（留原件）★【手抄报比赛302、304、403、406、505、601、602、603、604、605每班2份】 6月上交9、“珍爱生命，远离毒品”主题班队活动（留照片，黑板上要有主题）★【1-5年级各班上交教案，上课班级104、204、205、106、404、503上】5月上交10、印发《“珍爱生命，远离毒品”倡议书》，通过学生发至家长和社区。
（留倡议书和照片）11、其他活动第三篇：毒品预防教育示范学校创建实施方案毒品预防教育示范学校创建实施方案为进一步重视和加强学生的毒品预防教育工作，切实增强禁毒工作的紧迫感和责任感，加大力度教育正处于青春期的青少年“关爱生命，远离毒品”、“抵制毒品，参与禁毒”引导他们牢固树立“洁身自好，谨慎交友，让毒品远离青少年生活、学习圈子”的生活理念，筑起防毒拒毒的坚固堤坝。
龙泉三十五小学校开展“十个一”实践活动总结
龙泉三十五小学校开展“十个一”实践活动总结近日，龙泉三十五小学校在全校师生的积极参与下，开展了一次名为“十个一”的实践活动。
本次活动以培养学生的劳动观念、协作精神、爱护环境的意识为目标，通过一系列的活动形式，让学生在实践中学习、成长。
首先，我们以“十个一”为主题，组织每个班级进行了十项实践活动，包括种植十种不同的植物、收集十种垃圾进行分类、进行十次团队合作任务等。
这些活动旨在通过具体的实践让学生更加直观地感受到劳动的快乐，同时培养他们的动手能力和创新意识。
其次，我们组织了学生参观当地的农田和工厂，让他们亲身体验农民劳动和工业生产的过程。
通过实地参观，学生们了解到种植和生产的辛勤和困难，更加懂得珍惜粮食和物质资源。
此外，学校还开设了劳动技能培训班，邀请外部专业人士来学校进行技能培训。
在培训过程中，学生们学习了各类实用技巧，如种植、编织、绘画等，不仅提升了他们的技能水平，还增强了他们的自信心和自主学习能力。
在活动的过程中，我们注重培养学生的协作精神。
每个班级都要组织一次团队任务，要求学生们共同协作完成。
通过这些任务，学生们学会了互相帮助和合作，并且增强了班级的凝聚力。
同时，我们还注重培养学生的环保意识。
在活动中，我们开设了环境保护知识讲座，通过讲解和实践的方式，让学生们了解到垃圾分类的重要性，并提倡他们积极参与环保行动，如垃圾分类、减少用水用电等。
通过这次“十个一”实践活动，学生们不仅学到了知识，还收获了成长和快乐。
他们在实践中学会了劳动，明白了劳动的价值和意义；他们在协作中学会了团结和互助，发展了合作精神；他们在环保中学会了保护和尊重自然，形成了良好的环境保护意识。
在总结中，我们可以看到，本次活动的开展对学生的成长和发展起到了积极的促进作用。
无论是知识的学习，还是态度的培养，都让学生们有了很大的提升。
同时，这也为学校今后的实践教育提供了宝贵的经验和启示。
未来，我们将以“十个一”活动为契机，不断探索新的实践形式，提升学生的学习质量和综合素养。
2023年学校民族团结进步创建“十个一”活动方案
2023年学校民族团结进步创建“十个一”活动方案活动方案一、活动背景2023年是我国全面建成小康社会的关键之年，在这个特殊的时刻，学校民族团结进步活动的开展显得尤为重要。
为了推动民族团结进步事业的发展，进一步增强广大师生对中国特色社会主义的认同感和自豪感，提高师生的民族自尊心和民族自信心，增强全校师生的爱国主义情感，我们特别制定了“十个一”活动方案。
二、活动目标1. 增强师生的民族自豪感和民族自信心，加强民族团结。
2. 增强师生的爱国主义情感，提高师生的爱国意识和责任感。
3. 增进师生对中国传统文化和民族优秀传统文化的了解和认同。
三、活动内容1. 一堂特色主题党课邀请学校党委书记或政治理论教师开设一堂特色主题党课，重点讲解中国特色社会主义道路、理论、制度和文化。
通过这堂课，加深师生对中国特色社会主义的认知，增强对中国特色社会主义的认同感。
2. 一场校园文化盛典组织全校学生参与一场校园文化盛典，通过丰富多彩的文艺表演、手工制作和展览等方式，展示中国传统文化和民族优秀传统文化的魅力。
同时，举办一场寓教于乐的文化知识竞赛，让师生们在游戏中深入了解中国传统文化。
3. 一次民族团结进步主题班会组织各班级开展一次民族团结进步主题班会，内容包括学习民族团结进步常识、分享不同民族文化风情以及个人的民族自豪感和爱国情怀。
通过班会的形式，增强学生对民族团结进步的认同和理解，培养他们的民族思想和家国情怀。
4. 一次走访少数民族村寨活动组织学生代表团前往当地少数民族村寨进行走访，了解少数民族群众的生活状况、文化传统和发展情况。
通过与少数民族群众的交流，促进师生之间的交流和互动，增强对少数民族的理解和尊重。
5. 一次民族团结进步教育讲座邀请相关专家或学者进行一次民族团结进步教育讲座，重点介绍中国的民族政策、民族关系和民族团结进步的重要性。
通过讲座，引导师生正确理解和对待民族关系，增强对中国特色社会主义的认同感和爱国情怀。
学校安全教育十个一
一、增强学生的安全意识，引导学生树立正确的安全观念。
二、加强校园安全基础设施的建设，确保学生的安全。
三、强化校园安全教育，提高学生的安全意识。
四、建立完善的安全防护措施，确保校园环境的安全。
五、定期开展安全检查，及时发现安全隐患并及时除隐患。
六、加强安全宣传及教育，培养学生自身保护意识。
七、校园管理要严格，防止安全事故发生。
八、安全教育要全面，关注学生的身心健康。
九、安全教育要深入，引导学生正确认识安全。
十、要建立安全意识和安全文化，使学生养成安全行为习惯。
十个一创建活动
十个一创建活动摘要：一、引言二、十个一活动的背景和意义三、十个一活动的具体内容1.一个目标2.一个主题3.一个月时间4.一批实践基地5.一批指导教师6.一批社会资源7.一个实践成果展示平台8.一次集中实践9.一个实践成果评价体系10.一次总结表彰四、十个一活动在我国教育领域的应用与价值五、十个一活动对提升学生综合素质的积极作用六、结论正文：一、引言十个一创建活动是我国教育部门为了深化素质教育改革，培养学生实践能力、创新精神和社会责任感而开展的一项重要活动。
通过对学生进行一系列实践性、创新性、综合性的活动，旨在提升学生的综合素质和社会实践能力。
二、十个一活动的背景和意义（1）我国教育改革的需要：在新时代背景下，我国教育正从应试教育向素质教育转变，培养学生的实践能力和创新能力成为教育改革的重要目标。
（2）培养学生综合素质：通过十个一活动，使学生在学习过程中形成正确的人生观、价值观和世界观，增强团队合作意识和社会责任感。
（3）提升学生实践能力：十个一活动鼓励学生走出课堂，参与社会实践，将理论知识与实际相结合，提高解决实际问题的能力。
三、十个一活动的具体内容十个一活动包括一个目标、一个主题、一个月时间、一批实践基地、一批指导教师、一批社会资源、一个实践成果展示平台、一次集中实践、一个实践成果评价体系和一个总结表彰。
这些内容相互关联，共同构成了十个一活动的完整体系。
四、十个一活动在我国教育领域的应用与价值十个一活动在教育领域的应用，不仅丰富了学生的学习方式，提高了学生的学习兴趣，还使学生在参与活动的过程中，培养了实践能力、创新精神和社会责任感。
此外，十个一活动还为教育工作者提供了一个评价学生综合素质的全新视角。
五、十个一活动对提升学生综合素质的积极作用十个一活动有助于学生形成正确的人生观、价值观和世界观，增强团队合作意识和社会责任感。
通过参与实践活动，学生能够将理论知识与实际相结合，提高解决实际问题的能力。
十个一工程
将“十个一”进课堂工作落到实处将“一流好品德、一个好习惯、一副好口才、一手好书法、一项好才艺、一身好体魄、一方好人气、一份好成绩、一股好精神、一种好能力”等十项内容（以下简称“十个一”）作为实施素质教育的具体目标。
为切实实现教学目标课程化，课程目标教材化，全面提高学生的学习能力、实践能力、创新能力和生活能力，促进学生全面发展和个性发展，每位教师都要将“十个一”纳入课程计划，付诸实践，课有体现。
一、指导思想以国家的教育方针为指导，以全面推进素质教育为目标，扎实落实“十个一”作为我校全面推进素质教育的有效载体和具体措施。
通过国家课程、地方课程和校本课程等三级课程体系的构建，通过丰富多彩、形式多样的社团活动，体现我校素质教育课程特色，满足学生的兴趣与需要。
“十个一”进课堂要体现全员参与、全面发展和全方位提高的特点，即“十个一”进课堂的相关课程要涵盖义务教育阶段的每一名学生，课程以学生的全面发展为目标，在学生的习惯养成、能力培养、合作意识、创新精神、人文素养等各方面全方位培养。
二、课程设置原则“十个一”课程设置坚持以学生为本、全面发展的原则，与区域、学校及学生实际结合，课程设置以均衡性、整体性、多元性、选择性、针对性为原则。
1、均衡性原则。
以学生德智体美等方面全面发展的要求均衡设置课程，提升学生的综合素质，促进学生的自主学习、终生发展、持续发展。
2、整体性原则。
按照义务教育阶段对学生全面发展、成长成才的总体要求整体规划，统筹安排相关课程、课时。
3、多元性原则。
课程设置坚持国家课程、地方课程、校本课程相结合，体现课程类型多元性，不仅使“十个一”充分渗透到国家课程教学中，还要通过地方课程和校本课程的开发，充分挖掘地域文化和学校特色。
4、选择性原则。
根据实际，有些课程设置为选修课，有些课程设置为必修课；有些课程可以选择在学校内、课堂上，有些课程可以选择在校外、社区上；有些可以选择以理论为主，有些可以选择以实践为主。
泉州市小学班级文化建设“十个一”
泉州市小学班级文化建设“十个一”第一篇：泉州市小学班级文化建设“十个一”泉州市小学班级文化建设“十个一”（1）一面国旗、一句誓言（或激励语）。
（2）一张学生行为规范（或班级公约）。
（3）一黑板报。
（4）一墙报（学习园地）。
（5）一份报纸。
（6）一幅图。
（7）一图书角，一卫生环保角。
（8）一盆花、一个时钟。
（9）每天一小时体育、娱乐活动。
（10）每周一次班队活动。
第二篇：泉州市小学校园、班级文化建设“十个一”泉州市小学校园文化建设“十个一”（1）每周一举行升国旗仪式，作一次国旗下讲话。
（2）设一个校园广播站（电视台、网站）（3）校园一片绿。
（4）一句校训（一首校歌、一枚校徽、一座校雕）（5）一排德育墙（书报画廊、板报），一排名人塑像（名人画像、格言）（6）一间校史室或荣誉室。
（7）一幅中国地图，一幅世界地图。
（8）一幅《教师职业道德规范》、一幅《中小学生守则》、一幅《中小学生日常行为规范》。
（9）每学年开展一次校园文化艺术节、一次运动会。
（10）每周一次综合评比。
泉州市小学班级文化建设“十个一”（1）一面国旗、一句誓言（或激励语）。
（2）一张学生行为规范（或班级公约）。
（3）一黑板报。
（4）一墙报（学习园地）。
（5）一份报纸。
（6）一幅图。
（7）一图书角，一卫生环保角。
（8）一盆花、一个时钟。
（9）每天一小时体育、娱乐活动。
（10）每周一次班队活动。
第三篇：班级布置十个一班级布置十个一“十个一”即：一面国旗、一句誓言或激励语，一张学生行为规范或班级公约，一黑板报，一墙报或学习园地，一份报纸，一幅图，一图书角，一个时钟，一卫生环保角，一盆花。
第四篇：泉州市农村幼儿园、学前班班级建设十个有泉州市农村幼儿园、学前班班级建设“十个有”（试行）1、有安全实用的幼儿活动室，人均使用面积1平方米以上，室内光线充足，整洁卫生，门窗完好，地板平整。
环境无污染、无噪音。
2、有尺寸规范、表面平整、牢固实用的幼儿课桌椅（桌面：长110cm、宽60cm，桌高：大班56cm、中班52cm、小班48cm；椅高：大班30cm、中班27cm、小班24cm），活动室内配有适合幼儿自由取放的玩具柜和图书架。
“十个一”活动内容
“十个一”活动内容
1、每处学校设立一处假冒伪劣食品实物展示台，使学生近距离了解假冒伪劣食品的有关知识。
2、开展一次食品安全征文比赛活动。
3、举办一次食品安全知识讲座。
4、开展一次学生食品安全义务宣传活动。
5、为父母（亲属）上一堂食品安全知识课。
6、组织一次学生家长参观学校食堂活动。
7、每一个班级最少确定一名食品安全联络员，并确定为“食品监督员”。
8、每学期上一节食品安全教育课并召开一次“食品安全主题”班会。
9、每一处食堂设立食品安全温馨提示牌。
通过全方位、多层次地开展活动，提高学生及相关人群的食品安全意识，共同保护好学生身体健康。
10、每月召开一次校园食品质量安全评测会，发放调查问卷，调查结果，作为食品药品监督管理部门对学校涉食经营单位的日常巡查监管的重点。
学校十个一创新工作总结
学校十个一创新工作总结近年来，学校教育工作不断推陈出新，为了更好地适应社会发展的需要，学校一直在进行各种创新工作。
在这些创新工作中，有一些十分值得肯定和总结的，它们为学校的发展带来了积极的影响。
下面就让我们来总结一下学校的十个一创新工作。
首先，学校开展了“十个一”教学改革工程，包括“一课一改、一师一优、一生一策、一班一策、一课一评、一课一练、一课一学、一课一评、一课一反、一课一调”等内容。
这些改革工程使得教学更加个性化、精细化，提高了教学质量。
其次，学校推行了“十个一”学生管理模式，包括“一名班主任、一名心理老师、一名学习委员、一名卫生委员、一名纪律委员、一名文体委员、一名班级团支书、一名班级学习委员、一名班级卫生委员、一名班级文体委员”。
这种管理模式使得学生管理更加科学、规范，有利于学生全面发展。
第三，学校开展了“十个一”教研活动，包括“一课一研、一科一研、一年级一研、一学科一研、一教研一建、一课一改、一课一评、一课一练、一课一学、一课一反”。
这些教研活动促进了教师之间的交流和合作，提高了教学水平。
第四，学校实施了“十个一”素质教育工程，包括“一课一德、一课一智、一课一体、一课一美、一课一劳、一课一和、一课一爱、一课一美、一课一健、一课一美”。
这些工程促进了学生全面发展，培养了学生的良好品质和健康素养。
第五，学校开展了“十个一”校本课程建设工程，包括“一课一改、一课一美、一课一劳、一课一和、一课一爱、一课一美、一课一健、一课一美、一课一智、一课一德”。
这些校本课程使得学校课程更加贴近学生需求，更加符合社会发展的需要。
第六，学校实施了“十个一”信息化教学工程，包括“一课一设备、一课一资源、一课一技、一课一网、一课一软、一课一云、一课一平台、一课一网、一课一互联、一课一评”。
这些工程使得学校教学更加现代化、科技化，提高了教学效果。
第七，学校开展了“十个一”教师培训计划，包括“一课一学、一课一评、一课一练、一课一调、一课一研、一课一改、一课一德、一课一智、一课一体、一课一美”。
学校十个一项目实施方案学校行风评议实施方案
学校十个一项目实施方案学校行风评议实施方案一、项目背景近年来，我国教育事业发展迅速，素质教育逐渐成为教育改革的重要内容。
为了进一步提高学校教育教学质量，培养德智体美全面发展的人才，学校决定实施十个一项目，即一个目标、一个团队、一项活动、一项课题、一篇论文、一本专著、一个专利、一个荣誉、一个奖励和一个平台。
二、实施方案1.一个目标明确学校十年发展规划，确立学校发展目标，为学校教育教学工作指明方向。
2.一个团队建立高效的管理团队，加强教师队伍建设，提升教育教学水平。
3.一项活动开展丰富多样的校园活动，提高学生综合素质，培养学生的创新精神和实践能力。
4.一项课题鼓励教师开展教育教学课题研究，推动教育教学改革，提高教育教学质量。
5.一篇论文6.一本专著鼓励教师编写专著，为学校教育教学提供理论支持。
7.一个专利鼓励教师发明创造，申请专利，提升学校科技创新能力。
8.一个荣誉设立学校荣誉制度，表彰在教学、科研、管理等方面取得优异成绩的个人和团队。
9.一个奖励设立学校奖励基金，激励师生在教育教学、科研等方面取得优异成绩。
10.一个平台搭建教育教学资源共享平台，促进教育教学成果的交流与共享。
三、学校行风评议实施方案1.建立评议机制成立学校行风评议小组，负责对学校教育教学、管理、服务等方面的行风进行评议。
2.明确评议内容评议内容主要包括：教育教学质量、师德师风、管理水平、服务质量等方面。
3.制定评议标准根据学校实际情况，制定具体的评议标准，确保评议工作的客观性和公正性。
4.开展评议活动定期开展评议活动，广泛征求师生意见，了解学校行风现状，发现问题，提出整改措施。
5.整改落实对评议中发现的问题，及时进行整改，确保学校行风评议工作取得实效。
在这份方案中，我们既注重了学校教育教学质量的提升，又关注了学校行风建设。
希望通过我们的努力，让学校成为一方育人的沃土，为社会培养更多优秀人才。
注意事项：1.目标设定的合理性注意事项：确保学校十年发展规划中的目标设定既具有挑战性，也要切合实际，避免过于空泛或难以实现。
学校十个一活动方案(多篇)
小学生开展“十个一”实践活动方案为培养我校小学生的综合能力，使他们从小养成良好的行为习惯，根据县教育局通知精神，在小学生中开展“十个一”实践活动。
有关事项如下：①读一本有教育意义的书；②看一部爱国主义影片；③做一件家长满意的事；④做一餐家人满意的饭菜；⑤洗一次全家人的衣服；⑥参加一次社会劳动；⑦参加一次学校组织的活动(书法，绘画，唱歌等)；⑧做一件敬老、爱老、助老的好事；⑨写一篇活动心得(感想)；⑩订一份新学期的学习目标和打算。
2022 年11 月20 日至2022 年6 月20 日(1) 1－2 月份读一本有教育意义的书，要求：见《朝阳读书“好书换着看”活动方案》；(2) 2－3 月份看一部爱国主义影片、做一件家长满意的事、做一餐家人满意的饭菜、洗一次全家人的衣服，订一份新学期的学习目标和打算。
要求：①在家长会时调查学生是否完成。
(3) 3－4 月份参加一次社会劳动－－植树活动、听一次当地的革命故事、做一件敬老、爱老、助老的好事、写一篇活动心得(感想)。
①少先队做好开展十个一活动的组织工作，并负责文字资料的收集整理，定期分析，活动情况；②每位小学生对十个一实践活动的生活体验、真情实感、所长见识等方面用小册子书写记录，以便检查和存档；③学校于2022 年7 月份召开总结表彰会，大力表彰在活动中涌现的好人好事，并书面报告教育局和县关工委。
泽普县布依鲁克乡中心小学2022 年3 月01 日菜园乡中开展“十个一”活动总结为培养我校学生的综合能力，使他们从小养成良好的行为习惯，根据教体局通知精神，我校从2022 年9 月起在全校学生中开展“十个一”实践活动，活动以来，学生热情高涨，成效显著，现将活动总结如下:接到通知后，学校即将召开了领导班会议，安排部署“十个一活动”具体活动。
由主管领导高静波负责，制定了详细的活动计划、落实措施及评估办法，并确定以下“十个一”活动内容：①每天帮父母做一点家务。
②每天锻炼一小时。
学校安全十个一管理制度
学校安全十个一管理制度学校安全十个一管理制度第一篇：校园安全十个一管理制度之一——课堂安全1. 人员安全：确保每一位上课的学生都是当前课程的学生，防止外来人员擅自进入教室。
2. 环境安全：教室内的桌椅要保持整齐，不得堆放杂物；教室内的电路要符合安全规定，不得乱接乱拉电线；课桌上的电器设备必须安全可靠，不得使用损坏的电器。
3. 教师安全：教师需要掌握上课所需的安全知识和急救知识，并定期进行相关培训。
在上课期间，教师要时刻注意学生的安全情况，及时处理突发事件。
4. 学生安全：学生需要按时到教室上课，不得迟到。
上课期间要保持安静，不得制造噪音或打闹。
如果有特殊身体情况或其他问题不能上课，需提前请假并报备。
5. 紧急疏散：教室内必须设置明显的疏散门和指示牌，以便在突发事件发生时快速疏散学生。
6. 火灾安全：教室内应设有灭火器，并定期检查和维护。
上课前要对紧急逃生路线和灭火方法进行教育。
7. 防火安全：禁止学生在教室内燃放烟花爆竹，禁止使用明火。
8. 课程内容安全：教师要根据教学大纲，合理安排上课内容，避免重复上课或与学生年龄不适应的内容。
9. 实验室安全：上实验课时，学生要佩戴实验室用的安全帽、安全眼镜等装备，并遵守实验室的操作规范和安全规定。
10. 突发事件安全应对：学校要定期组织演练，提高学生和教师对各类突发事件的应对能力，并建立应急预案，以便在发生突发事件时能够快速、有效地应对。
第二篇：校园安全十个一管理制度之二——食堂安全1. 食品安全：食堂的食品必须符合国家食品安全标准，每一道菜品都需要经过严格的检验和检疫。
2. 卫生安全：食堂要保持整洁干净的环境，排除渣滓和污水，定期进行清洁和消毒。
3. 食品加工安全：食堂要采取科学的食品加工方式，确保食品的卫生安全。
工作人员必须经过食品安全培训，并佩戴相关防护用品。
4. 餐具安全：餐具要保持整洁干净，定期进行煮沸消毒。
每一位就餐者应单独使用餐具。
5. 废弃物处理安全：食堂要设置特定的垃圾桶，分类收集废弃物。
2024年计划生育进校园“十个一”(二篇)
2024年计划生育进校园“十个一”一、是开辟《心手相牵走进校园触摸梦想共享蓝天》宣传园地。
以班为单位，每班办理一期黑板报，内容涵盖人口计生法律法规、青春期保健、关爱女孩行动、性知识、预防艾滋病等。
二是印发计生宣传册，上印计生国策、计生科普知识、计生法律法规知识，保证学生人手一册，成为学生随时翻阅的人口计生读本。
三是举办“控制人口，警钟长鸣，计划生育常抓不懈”为主题的人口计生政策知识专题培训讲座。
四是今年____月____日前各中小学要开展一次《说出你的故事》征文比赛。
让同学们从不同角度、不同方式讲述自己或自己身边的故事，阐述自己对人口及婚育等问题的看法，展现当代学生对人口理论及建设社会主义新型生育文化实践的关注。
五是设立一个“悄悄话”室。
让广大青少年对性知识和避孕知识有详细的了解；学校也可采用游戏的方式向学生传授性与生殖健康知识。
六是开设一堂“呵护自己，打造健康人生”讲座。
邀请妇幼保健站、计生服务站人员举办生殖健康主题知识讲座，宣传计生国策、婚育新风和青春期心理生理健康知识，让学生通过互问互答、知识抢答等多种形式，增加趣味性和生动性。
七是开展一次《致家长的一封信》，充分发挥学生的桥梁作用，通过学生向家长分发《婚育新风进万家，计生国策为大家》的一封信，要求学生把学的计生知识、新型生育文化观念传播给家长，将“男女平等”思想渗入日常生活的点点滴滴，影响家长，逐步提高家长的思想认识，不断转变生育观念。
八是开展一次人文、环境、社会资源等国情教育、青春期健康教育。
让学生了解国家人文、资源等国情、掌握青春期卫生保健知识，树立正确的人生观、价值观和世界观，使他们能够正确处理、解决学习、生活中出现的各种难题、烦恼、洁身自爱、奋发有为，积极进取，学业九是利用校园广播，回答热点问题。
对一些热点问题如青春期生理变化、男女同学如何交往、中学生该不该早恋等热点问题，各中小学校要充分发挥校园广播的优势，解答各族青少年学生的不同困惑有成。
学校民族团结方案学校民族团结进步创建“十个一”活动方案
学校民族团结方案学校民族团结进步创建“十个一”活动方案嘿，各位！今天我要给大家分享的是一份专为学校民族团结进步创建量身定制的“十个一”活动方案。
这可是我结合了十年方案写作经验的心血之作，废话不多说，咱们直接进入主题！一、活动背景在多元文化的背景下，学校作为培养未来社会主义接班人的重要阵地，民族团结进步创建工作尤为重要。
为进一步推动学校民族团结进步事业，我们制定了这份“十个一”活动方案。
二、活动目标1.增强学生民族团结意识，提高民族团结进步水平。
2.培养学生尊重、理解、包容不同民族文化的精神品质。
3.营造和谐校园氛围，促进各民族学生共同成长。
三、活动内容1.开展一次民族团结主题班会通过讲解民族团结的重要意义，让学生了解我国各民族的特点和优秀传统文化，引导他们树立正确的民族观。
2.举办一次民族团结知识竞赛以班级为单位，开展民族团结知识竞赛，检验学生对民族团结政策的掌握程度，提高他们的民族团结意识。
3.开展一次民族团结文艺演出鼓励各民族学生展示自己的才艺，通过文艺演出，增进各民族学生之间的友谊，促进民族团结。
4.组织一次民族团结主题实践活动组织学生参观民族风情园、民族博物馆等，亲身体验民族文化，增进对各民族文化的了解。
5.开展一次民族团结志愿服务活动组织学生参与社区志愿服务，为各族群众提供帮助，培养他们的社会责任感和民族团结意识。
6.举办一次民族团结知识讲座邀请专家为学生讲解民族团结政策、民族关系等方面的知识，提高学生的民族团结素养。
7.开展一次民族团结主题征文活动8.举办一次民族团结主题摄影展组织学生拍摄反映民族团结进步的摄影作品，展示各民族学生的风采。
9.开展一次民族团结主题班会课例展示组织各班级开展民族团结主题班会，选取优秀课例进行展示，推广民族团结教育经验。
10.开展一次民族团结主题演讲比赛鼓励学生结合自己的亲身经历，讲述民族团结的故事，激发他们的民族团结热情。
四、活动组织1.成立活动领导小组，负责活动的组织和协调。
学校安全教育十个一
学校安全教育十个一学校安全“十个一”一天一个温馨提示。
每天上午、下午放学，最后一节课下课时，科任教师都要做到对学生进行温馨提示，注意安全。
在课间休息时，楼道值班人员要坚守岗位，并提示学生不得拥挤、追打，上下楼梯要靠右行。
一期一周主题活动。
每学期组织开展一周以“安全教育”为主题的活动，每班确定一个教育主题，由学校统一安排在实施方案之中，特别是学前班、小学新生入学安全教育，必须由学校审核教育内容，将校园内外的观赏花木、植物果实、体育设施、医疗救助等安全常识，教师办公室、楼道行走路线反映在教案中。
各校可根据实际情况，组织开展系列安全活动，如知识竞赛、图片展示、故事演讲等，寓教于乐，增长师生安全知识。
一期一次安全讲座。
各级各类学校要合理安排时间，每期举办一次安全教育专题讲座，邀请派出所、司法所、法制副校长、卫生防疫、安监、气象等单位人员到校对全校（园）师生员工进行一次法制、安全方面的专题讲座。
一周一次安全排查。
每周在校园内开展一次安全隐患排查工作，对学校重点部位如宿舍、安全通道、伙食团、小卖部、实验室、锅炉房、危化品存放处、校园建筑（C级危房）进行检查，并制定严格管理制度，落实专人负责。
对排查的一般隐患要及时落实整改，对重大隐患要及时报告，并落实监控措施。
一月一次安全汇总。
针对“百日平安活动”、“平安生产月”、节假日、寒暑假、高温冰冻、流行病防控等工作重点，每个月召开一次平安工作会，有针对性做好预案。
突发事件呈现后，要及时召开工作会议制订应急方案。
一校一本平安台帐。
安全工作台帐由学校安全办设计，分管领导或主要领导审核，一本台帐一张纸记录一周安全工作，内容包括“上级安排的安全工作完成情况”、“本周安全工作要点及完成情况”、“班级建议”、“创新点子”等。
各校将各校点台帐收集汇总并装订成册，做到一周一册。
学校领导对安全工作实现“一线牵”，切实做到常规工作的有效落实。
一期一次家校专题。
每期开学各校要及时召开学生家长平安教育专题工作会，就学华诞XXX办理进行专题讲授，让家长进一步树立平安意识，并签定相关责任书。
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（一）领导干部十个“一”活动。
1、每学期每学科听一次推门课；2、参加一次社区实践活动；3、参加一次敬老院活动；4、到分管年级支部上一节党课；5、每周一次谈心活动；6、每周参加一次备课组活动；7、每学期召开一次青年教师座谈会；8、每学期参加一次志愿者活动；9、帮扶一名贫困学生；10、每年慰问一次离退休老同志。
（二）教师十个“一”活动。
1、每学期精读一部教育教学理论著作；2、每学期撰写一篇高质量教育教学论文；3、具备一专多能，并自觉培养一方面专长；4、每学期对学生进行一次学法专题指导；
5、每学期进行一次学生家访。
6、每学期看一本好的业务书并做好笔记；
7、每学期精心上好一堂公开课；
8、每学期结对一个尖子生、结对一个贫困生；
9、参加每一次的教研活动；10对每学期的教学进行反思并写一份心得总结；
（三）学生的二十个“一”活动。
必选活动：1、进行一次养老院慰问；2、进行一次福利院慰问；3、进行一次入户访谈或者孤寡老人、空巢老人的生活照料；4、进行一次文明行为劝导；5、进一次社区进行志愿服务；6、进行一次保洁护绿活动；7、进行一次文明交通志愿服务活动或执勤活动；8、参加一项“文明社团”活动。
自选活动：1、进行一次农村、连队、工厂参观学习；2、进行一次反邪教宣传；3、进行一次反对暴力恐怖宣传；4、进社区进行一次“大手拉小手”主题活动；5、到原初中进行一次高中生活宣讲活动；
6、进行一次科普宣传活动；
7、进行一次全天家庭小主人活动，承担全部家务、尽孝心；8、给原初中、小学老师写封信汇报高中生活，感恩老师培养；9、给父母写一封信感谢养育之恩；10、给初中、小学一位同学（有过节）写一封和解信；11、到军垦博物馆、艾青诗歌馆、周恩来纪念碑进行一次主题教育；12、交一个少数民族朋友搞好民族团结。