学校与社区共建协议

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社区与学校共建协议

社区与学校共建协议一、背景。

社区与学校是孩子成长过程中两个重要的教育场所，社区是孩子生活的重要环境，学校是孩子学习的主要地方。

社区与学校共同肩负着培养下一代的责任，因此社区与学校的合作至关重要。

为了更好地促进社区与学校的合作，特制定本协议。

二、宗旨。

本协议的宗旨是为了促进社区与学校之间的紧密合作，共同努力为孩子的成长提供更好的环境和资源，共同肩负起培养下一代的责任。

三、合作内容。

1.资源共享，学校可以向社区开放部分教育资源，如图书馆、实验室等，社区可以向学校提供一些社会资源，如社会实践基地、志愿者等。

2.教育活动，社区可以举办一些教育活动，邀请学校的老师和学生参与，学校也可以组织一些教育活动，邀请社区的居民参与，共同促进孩子的全面发展。

3.安全保障，社区可以加强对学校周边环境的管理，确保学校周边的安全；学校可以加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。

4.信息共享，学校可以向社区提供一些教育信息，如学生的学习情况、教育资源等；社区也可以向学校提供一些社会信息，如社区的发展动态、社会资源等。

四、合作机制。

1.建立联络机制，学校和社区可以建立一个定期联络的机制，定期召开会议，交流合作的情况，共同商讨合作的具体事项。

2.建立协作小组，学校和社区可以成立一个协作小组，由学校和社区的代表组成，共同商讨具体的合作项目，制定合作计划，监督合作进展。

3.建立信息交流平台，学校和社区可以建立一个信息交流平台，方便双方之间的信息共享，及时了解对方的需求和动态。

五、合作成果。

1.学生的全面发展，通过社区与学校的合作，学生可以得到更多的教育资源和社会资源，促进学生的全面发展。

2.社区的发展，学校可以为社区提供一些教育资源，促进社区的发展；社区可以为学校提供一些社会资源，丰富学校的教育内容，促进学校的发展。

3.促进社会和谐，通过社区与学校的合作，可以促进社会的和谐发展，增进社区居民和学校师生之间的交流与合作，营造和谐的社会氛围。

学校与社区教育协议书3篇

学校与社区教育协议书3篇篇1甲方（学校）：____________________地址：____________________________联系方式：________________________乙方（社区）：____________________地址：____________________________联系方式：________________________鉴于甲乙双方共同关注教育事业，本着资源共享、互利共赢的原则，经友好协商，就双方开展学校与社区教育活动达成如下协议：一、合作宗旨加强学校与社区的联系与合作，充分利用社区资源，共同推进教育事业的发展，为学生提供良好的教育环境和实践机会，同时为社区提供必要的文化支持和服务。

二、合作内容1. 教育资源共享：双方共享教育资源，包括学校的师资、教学设施、图书资料等和社区的文化活动场所、实践基地等资源。

2. 学生实践活动：学校组织学生参与社区的文化、科技、体育等活动，增强学生的社会实践能力。

3. 社区文化进校园：社区的文化活动、传统文化等进入校园，丰富学校的校园文化生活。

4. 教育培训合作：双方共同开展教育培训活动，提高社区居民的教育水平和文化素养。

5. 志愿服务活动：学校师生参与社区的志愿服务活动，为社区提供力所能及的支持和服务。

三、合作方式1. 双方建立定期沟通机制，共同制定合作计划和实施方案。

2. 双方确定具体的合作项目和内容，明确责任和义务。

3. 双方共同组织实施合作项目，确保合作顺利进行。

4. 双方共同评估合作效果，及时调整合作方式和内容。

四、双方责任与义务1. 甲方（学校）：（1）提供学校的师资、教学设施、图书资料等教育资源。

（2）组织学生参与社区的文化、科技、体育等活动。

（3）为社区提供教育培训、志愿服务等支持和服务。

2. 乙方（社区）：（1）提供社区的文化活动场所、实践基地等资源。

（2）协助学校组织学生参与社区活动，提供必要的支持和指导。

有关学校与社区教育协议书6篇

有关学校与社区教育协议书6篇篇1协议签订方：甲方：（学校名称）乙方：（社区名称）鉴于甲乙双方共同关注教育事业，并致力于推动学校与社区之间的教育合作，现就双方共同开展社区教育工作达成如下协议：一、协议目的1. 本协议旨在明确学校与社区在教育合作方面的权利和义务，规范双方的行为，共同推进社区教育的发展。

二、合作内容1. 甲乙双方共同开展教育活动，包括但不限于文化讲座、职业培训、公益活动、社会实践等。

2. 乙方为学校提供社区资源，协助学校开展实践教学、实习实训等活动。

3. 甲方为社区提供教育资源，支持社区文化建设和职业培训等工作。

三、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）甲方应派遣优秀教师参与社区教育活动。

（2）甲方应提供必要的场地和设施支持，确保社区教育活动的顺利进行。

（3）甲方应根据社区需求，制定合理的教学计划和方案，提高教育质量。

（4）甲方应加强与乙方的沟通与合作，共同推进合作项目的实施。

2. 乙方责任与义务：（1）乙方应提供社区资源和支持，协助甲方开展实践教学、实习实训等活动。

（2）乙方应配合甲方制定教学计划和方案，确保教育活动的针对性和实效性。

（3）乙方应积极宣传和支持甲方开展的教育活动，提高社区居民的参与度和满意度。

（4）乙方应及时向甲方反馈社区教育活动的进展情况和存在的问题。

四、合作期限与方式1. 本协议自双方代表签字之日起生效，有效期为____年。

2. 合作期限届满后，经双方协商一致，可续签本协议。

3. 甲乙双方可通过联席会议、工作小组等方式，共同推进合作项目的实施。

五、保密条款1. 甲乙双方应对涉及合作项目的商业秘密和技术秘密予以保护，未经对方许可，不得向第三方泄露。

2. 甲乙双方应妥善保管对方提供的资料和信息，未经对方同意，不得擅自公开或用于其他用途。

六、争议解决1. 在本协议履行过程中发生的争议，甲乙双方应友好协商解决。

2. 若协商不成，任何一方可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

学校与社区共建协议书4篇

学校与社区共建协议书4篇篇1学校与社区共建协议书为了加强学校与社区的合作，促进校园和社区共同发展，特制定本《学校与社区共建协议书》，以规范双方的合作关系，共同推动教育事业的发展。

一、协议目的1.1为加强学校与社区的联系，促进共同发展，提高双方的社会责任感。

1.2为保障学生的权益，促进学生全面发展，提高学生的社会责任感和公民素质。

1.3为推动学校的教育事业发展，提升学校的整体形象，促进学校的可持续发展。

二、双方责任2.1学校责任2.1.1积极与社区联系，开展各种形式的社区活动，提高学生的社会参与和服务意识。

2.1.2组织学生参与社区服务活动，培养学生团结互助的品质，提高学生的社会责任感。

2.1.3加强学校与社区的沟通，及时了解社区的需求，为社区提供适当的支持和服务。

2.1.4建立学校与社区共建协调机制，定期召开座谈会，交流意见，共同制定合作计划。

2.2社区责任2.2.1支持学校的教育事业，提供必要的支持和帮助，促进学校的发展。

2.2.2鼓励居民参与学校的活动，支持学校开展各种形式的教育活动。

2.2.3加强社区与学校的联系，了解学校的情况，为学校提供必要的支持和帮助。

2.2.4积极参与学校的管理和建设工作，共同推动学校的发展。

三、合作形式3.1开展社区服务活动学校将组织学生定期参与社区服务活动，开展环境卫生、文化活动等，提高学生的社会责任感和公民素质。

3.2共建资源共享学校与社区可以共享资源，互相支持，共同促进教育事业的发展，为学生提供更好的发展环境。

3.3开展合作项目双方可以开展各种合作项目，如教育研究、文化交流等，促进双方的发展，推动社区和学校的共同进步。

四、保障措施4.1建立健全的协调机制，设立学校与社区合作委员会，定期召开座谈会，及时沟通交流，解决双方合作中遇到的问题。

4.2建立长效机制，制定详细的合作计划和实施方案，确保合作项目的顺利开展。

4.3建立监督机制，定期对合作项目进行评估和检查，及时调整合作方案，确保合作项目取得预期效果。

学校社区党建结对共建协议书模板

学校社区党建结对共建协议书模板甲方（学校）：______________________乙方（社区）：_____________________鉴于甲方为促进学校与社区的共同发展，加强党建工作，提升教育质量和社区服务水平，乙方作为社区管理机构，愿意与甲方携手合作，共同推进党建和社区建设工作。

双方本着平等互利、共同发展的原则，经过友好协商，达成如下协议：第一条合作目的1.1 双方通过结对共建，共同推动党建工作与社区服务的深度融合，提高党建工作的实效性。

1.2 双方通过资源共享、优势互补，共同提升教育质量和社区服务水平。

第二条合作内容2.1 甲方负责提供教育资源和师资力量，支持乙方开展社区教育活动。

2.2 乙方负责提供社区资源和场地，支持甲方开展党建活动和社区服务项目。

2.3 双方共同开展社区党建活动，包括但不限于党员志愿服务、社区文化建设、青少年教育等。

第三条合作方式3.1 双方定期召开联席会议，讨论合作事宜，制定工作计划。

3.2 双方根据实际情况，共同确定合作项目，明确责任分工。

3.3 双方建立信息共享机制，及时交流合作进展和成效。

第四条合作期限4.1 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年，自____年____月____日至____年____月____日。

4.2 合作期满，双方可根据合作效果和需要，协商续签协议。

第五条权利与义务5.1 甲方的权利与义务：5.1.1 甲方有权参与乙方组织的社区活动，提供专业指导和支持。

5.1.2 甲方有义务按照协议约定，提供教育资源和师资力量。

5.2 乙方的权利与义务：5.2.1 乙方有权参与甲方组织的党建活动，提供场地和资源支持。

5.2.2 乙方有义务按照协议约定，提供社区资源和场地。

第六条保密条款6.1 双方应对在合作过程中知悉的对方商业秘密、技术秘密及其他保密信息予以保密。

6.2 未经对方书面同意，任何一方不得向第三方泄露、转让或以其他方式使用上述保密信息。

社区结对共建协议书（通用15篇）

社区结对共建协议书（通用15篇）社区结对共建篇1——学校与社区甲方：________乙方：________为了促进青少年健康成长，创建文明、向上的教育氛围，打造公信教育，按照“优势互补、互惠互利、同创共建、和谐发展”的原则。

阳山中学与新渎社区经充分协商，特签定共建协议：一、志愿服务：甲方协同乙方建立学生志愿者文明宣讲队等六支队伍，定期或不定期配合乙方开展志愿活动。

二、暑期活动：甲方安排教师协助、知道乙方开展学生暑期活动。

三、帮困助学：甲方于重阳节、春节走访社区孤寡老人;乙方关心困难家庭孩子就读，通过走访、协同尽可能帮助解决实际困难。

四、资源开发：甲方按需向乙方提供电脑房、操场、多功能厅、阳光书屋等活动场所，配合乙方开展活动。

五、公益活动：甲方积极配合、参与乙方主办的“纪念八一建军节”纳凉晚会，积极开展大年初一清扫等社会公益活动。

六、校务咨询：乙方积极参与学校建设，为学校发展出谋划策，甲方虚心接受乙方监督，办人民满意教育。

七、每年年底召开一次共建单位座谈会，会议由学校负责通知和主持。

八、本协议有效期为：年月至年月。

九、本协议一式二份，甲乙双发各持一份。

甲方：________学校(章) 乙方：________社区(章)负责人：__________ 负责人：_______________年____月____日 ____年____月____日社区结对共建协议书篇2——地直(驻地)单位与xx社区为切实加强党组织建设，建立健全地直(驻地)单位与路社区思想工作联做、社会治安联防、公益事业联办、环境卫生联抓、文体活动联谊、党建工作联创、社区美化联搞、基础设施联建、困难居民联帮的“九联”机制，达到“优势互补、资源共享、相互联动、共同发展”的目的。

结合本社区实际，制定20xx年地直(驻地)单位与xx社区“结对共建”协议书。

一、共建目标本着“共建、共创、共享、共赢”的原则，开展特色鲜明的共建活动，使社区文明程度、居民整体素质，文化生活质量等在现有基础上得到显著提高，社区各项功能得到进一步完善和发挥，推动路社区在居民的生活改善、服务优质、风气良好、环境优美、设施完善、秩序优良、社会稳定、文化繁荣等方面，取得明显的进步。

高校和社区共建协议

高校和社区共建协议1. 背景介绍社区是城市中不可或缺的组成部分，而高校作为培养未来人才的重要机构，其在社区建设中扮演着重要的角色。

高校和社区的合作关系既是高校实现社会责任的体现，也是社区发展的有效推动力。

为了更好地加强高校和社区的合作，建立起稳定的合作机制，我们制定了本《高校和社区共建协议》。

2. 合作目标本协议的合作目标是：•建立高校和社区共建长期稳定的合作关系；•实现高校资源与社区需求的互补和共享；•推动高校教育与社区发展的融合，促进社区的可持续发展。

3. 合作内容3.1 高校提供的支持高校将提供以下支持：•为社区提供专业技术支持，包括但不限于法律、医学、教育等方面的咨询服务；•为社区开展职业培训和技能提升活动；•为社区提供科研成果和创新技术转化的支持；•参与社区公共设施建设，如学校、图书馆等设施的兴建和管理；•提供志愿者服务，参与社区公益活动。

3.2 社区提供的支持社区将提供以下支持：•为高校提供社区资源，如场地、设备等；•为高校提供实践实习机会，与高校共同培养实践能力强的人才；•鼓励社区居民参与高校活动，促进校园文化与社区文化的交流；•提供相关政策支持，为高校在社区的合法运营提供便利。

4. 合作机制4.1 建立合作管理机构根据本协议，双方将建立合作管理机构，负责协调、推进和监督高校和社区的共建合作工作。

合作管理机构由双方各派代表组成，并设立专门的工作组织。

4.2 定期会议合作管理机构将定期召开会议，就合作计划、项目进展、问题解决等进行讨论和决策。

会议由机构主任主持，会议记录将对外公开。

4.3 项目评估和监测合作管理机构将对各项共建项目进行评估和监测，及时发现和解决存在的问题，确保合作的顺利进行。

4.4 信息共享和交流双方将建立信息共享和交流机制，在项目实施过程中及时沟通，共享经验和资源，促进合作的深入和持续发展。

5. 合作效益评估合作管理机构将定期对合作效益进行评估，包括但不限于社区发展情况、高校人才培养情况、合作项目成果等方面的评估。

学校与社区共建协议书3篇

学校与社区共建协议书3篇篇1甲方：XXX学校乙方：XXX社区为共同推进学校与社区教育事业的发展，加强双方的合作与交流，本着资源共享、互惠互利的原则，经甲、乙双方友好协商，达成以下共建协议：一、协议目的通过本协议的实施，双方共同促进学校与社区在教育、文化、活动等方面的交流与合作，实现资源共享、优势互补，共同构建和谐、文明、进步的社区教育环境。

二、共建内容1. 教育交流：双方定期开展教育交流活动，分享教育资源和经验，共同提高教育质量。

2. 活动合作：双方合作举办各类文化活动、学术讲座、社会实践等，为学生提供丰富多彩的校外活动平台。

3. 资源共享：双方共同开放学校与社区内的文化、体育、科技等设施，实现资源共享。

4. 人才培养：双方共同支持学校开展各类人才培养活动，为学生提供实习实训、就业指导等支持。

5. 安全保障：双方共同加强学校与社区的安全管理，确保师生及社区居民的生命财产安全。

三、合作方式1. 定期交流：双方定期召开共建工作会议，交流工作进展，共同研究合作事项。

2. 资源共享：双方建立资源共享机制，相互开放设施，提供便利。

3. 活动合作：双方共同策划、组织、实施各类活动，共同推广。

4. 人才培养：乙方为甲方提供人才培养的支持，包括实习实训场所、技术指导等。

5. 互相支持：双方互相支持开展各类公益活动，共同推动社区文明建设。

四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）提供学校的教育资源，支持社区教育活动的开展；（2）参与社区的文化活动，共享学校的特色资源；（3）协助乙方开展人才培养活动，提供实习实训等支持；（4）加强安全管理，确保师生及社区居民的生命财产安全。

2. 乙方责任与义务：（1）提供社区的设施和资源，支持学校的教育教学活动；（2）参与学校的文化交流活动，共同推广社区文化；（3）支持甲方开展人才培养活动，提供实习实训场所、技术指导等；（4）协助甲方加强安全管理，共同维护社区秩序。

五、协议期限及终止方式1. 本协议自双方签字之日起生效，有效期为X年。

学校与社区共建协议书6篇

学校与社区共建协议书6篇篇1协议签署方：甲方：（学校名称）（以下简称“学校”）乙方：（社区名称）（以下简称“社区”）鉴于甲乙双方共同关注青少年成长，共同致力于提高教育质量，共同促进社区与学校之间的合作与交流，现根据平等互利、合作共赢的原则，双方经过友好协商，达成以下共建协议：一、协议目的本协议旨在明确学校和社区在教育、文化、科技等方面的合作事项，共同推进学校与社区共建工作，促进学生健康成长和社区和谐发展。

二、合作内容1. 教育合作（1）学校向社区开放教育资源，包括教学设施、运动场地、图书馆等，为社区居民提供学习、培训、文化活动等便利。

（2）社区为学校提供社会实践活动、志愿服务等机会，帮助学生了解社会、了解社区，增强学生的社会责任感。

（3）学校和社区共同开展青少年教育活动，如科普讲座、文化传承、艺术交流等，促进青少年全面发展。

2. 文化交流（1）学校与社区共同开展文化遗产保护、传统文化传承活动，推动校地文化融合发展。

（2）双方定期举办文化交流活动，如文艺演出、艺术展览等，促进文化互通与共享。

3. 资源共享（1）双方共同建立资源共享平台，实现资源共享、信息互通。

（2）社区积极支持学校发展，为学校提供必要的支持和帮助；学校为社区发展提供智力支持，促进社区发展。

4. 安全保障（1）学校和社区共同维护校园及周边环境的安全，保障学生的人身安全。

（2）双方建立健全应急联动机制，共同应对突发事件。

三、合作方式1. 双方设立共建工作领导小组，定期召开工作会议，共同研究部署共建工作。

2. 建立信息共享机制，及时交流共建工作进展情况和相关信息。

3. 双方共同制定年度共建计划，明确具体合作项目和措施。

4. 根据共建需要，双方可共同筹办相关活动，共同推广共建成果。

四、违约责任1. 双方应遵守本协议的各项条款，如一方违反协议约定，应承担违约责任。

2. 因不可抗力因素导致协议无法履行的，双方应协商解决。

五、其他事项1. 本协议自双方签署之日起生效，有效期为XX年。

社区共建教育合作协议书

社区共建教育合作协议书甲方：＿____社区地址：＿____法定代表人：＿____乙方：＿____教育机构地址：＿____法定代表人：＿____为了充分发挥社区和教育机构的优势，共同推进社区教育事业的发展，提高社区居民的综合素质和生活质量，甲乙双方本着平等、自愿、互利的原则，经友好协商，就社区共建教育合作事宜达成如下协议：一、合作目标1、共同打造一个学习型社区，营造良好的教育氛围，满足社区居民多样化的教育需求。

2、整合社区和教育机构的资源，开展各类教育培训活动，提升社区居民的知识水平和技能。

3、促进社区文化建设，丰富社区居民的精神文化生活，增强社区的凝聚力和归属感。

二、合作内容1、教育培训项目（1）双方共同策划和组织各类文化、艺术、科技、职业技能等培训课程，包括但不限于书法、绘画、音乐、舞蹈、计算机、烹饪、手工制作等。

（2）根据社区居民的需求和兴趣，定制个性化的培训方案，提供灵活多样的培训方式，如线下授课、线上教学、实践操作等。

2、教育资源共享（1）甲方为乙方提供开展教育培训活动的场地和设施，如社区活动中心、会议室、图书馆等。

（2）乙方为甲方提供优质的教育师资、教材、教学设备等资源，支持社区教育活动的开展。

3、社区文化活动（1）双方合作举办各类文化活动，如文艺演出、展览、讲座、读书分享会等，丰富社区居民的文化生活。

（2）共同组织社区志愿者服务活动，鼓励社区居民参与社区建设和公益事业。

4、青少年教育（1）关注社区青少年的成长和发展，开展课外辅导、兴趣培养、心理健康教育等活动。

（2）建立青少年社会实践基地，为青少年提供实践锻炼的机会，培养他们的社会责任感和创新精神。

三、合作方式1、建立定期沟通机制，双方指定专人负责联络和协调合作事宜，每月至少召开一次工作会议，总结经验，解决问题，部署下一阶段的工作。

2、共同制定合作计划和活动方案，明确责任分工和工作流程，确保各项合作任务顺利推进。

3、加强宣传推广，通过社区公告、微信公众号、宣传海报等多种渠道，向社区居民宣传合作项目和活动信息，提高居民的参与度。

社区学校共建协议书

社区学校共建协议书甲方（社区）：_____________________乙方（学校）：_____________________鉴于甲方拥有丰富的社区资源和居民基础，乙方拥有专业的教育资源和师资力量，双方本着互惠互利、共同发展的原则，经友好协商，就共建社区学校相关事宜达成如下协议：一、共建目标1. 促进社区教育与学校教育的有机结合，提高社区居民的整体素质。

2. 利用学校教育资源，为社区居民提供多样化的教育服务。

3. 增强社区居民对教育的认同感和参与度，形成良好的教育氛围。

二、共建内容1. 乙方负责提供教育资源，包括但不限于课程设置、教学材料、教师培训等。

2. 甲方负责提供必要的场地、设施和社区支持，确保共建活动的顺利进行。

3. 双方共同组织社区教育活动，包括公开课、讲座、研讨会等。

三、共建方式1. 双方成立共建工作小组，负责协调共建事宜，定期召开会议，讨论共建进展。

2. 共建活动应符合国家教育政策和法律法规，不得违反社会公序良俗。

3. 共建成果应向社区居民公开，接受社区居民的监督和评价。

四、资金与物资1. 双方根据共建内容，协商确定资金和物资的投入比例及使用方式。

2. 甲方负责提供共建所需的场地和基本设施，乙方负责提供教学资源和师资。

3. 共建过程中产生的费用，由双方根据实际情况协商分担。

五、权利与义务1. 甲方有权监督共建活动的实施情况，确保共建活动符合社区利益。

2. 乙方有权根据教育规律和实际情况，调整共建内容和方式。

3. 双方应积极履行共建协议，不得无故拖延或拒绝履行协议内容。

六、协议的变更与解除1. 协议一经签订，未经双方协商一致，任何一方不得擅自变更或解除。

2. 如遇不可抗力或其他特殊原因，需变更或解除协议，应提前30天书面通知对方。

七、违约责任1. 任何一方违反协议内容，应承担违约责任，并赔偿对方因此遭受的损失。

2. 违约方应支付违约金，具体数额由双方协商确定。

八、争议解决1. 协议执行过程中发生的争议，双方应首先通过协商解决。

学校与社区共建协议书7篇

学校与社区共建协议书7篇第1篇示例：学校与社区共建协议书一、共建目标为了促进学校与社区的良性互动，营造和谐、安全、有益的校园环境，促进学生全面发展，我们学校和社区共同签署本协议书，共同致力于学校与社区共建工作。

二、共建原则1. 尊重和信任：学校与社区应相互尊重、信任，互相支持，共同合作，共同推动共建工作。

2. 公平合理：共建工作应本着公平、合理的原则进行，充分考虑各方利益。

3. 共同参与：学校与社区应共同参与共建工作，共同制定、执行相关计划，共同承担责任。

4. 共创共享：学校与社区应共同努力、共同创造、共同分享共建成果。

三、共建内容1. 维护校园安全：社区居民应加强对校园周边环境的监督，确保校园安全；学校应加强校园安全管理，确保学生安全。

2. 共同营造文明环境：社区居民应注意自身言行举止，不乱扔垃圾，不擅自进入校园；学校应加强对学生的教育引导，培养文明礼貌的行为习惯。

3. 共同开展社会实践：学校与社区可以联合开展各类社会实践活动，提高学生的社会责任感和参与意识。

4. 共同推动教育发展：学校与社区可以合作开展教育研究，共同推动教育发展，提高学校教学质量。

5. 共同丰富校园文化生活：学校与社区可以共同组织文艺活动、体育比赛等，丰富学生的课余生活，促进学生综合素质的提升。

四、共建机制1. 学校与社区应设立共建协调小组，负责协调共建工作，解决共建过程中出现的问题。

2. 通过定期会议、座谈会等形式，及时沟通、交流共建工作情况，共同制定具体的合作计划和目标。

3. 学校应设立专门岗位或委托相关人员负责社区联系与合作事务，提高共建工作的有效性和持续性。

五、共建成效通过学校与社区的共建合作，旨在共同促进学校教育教学工作的开展，提高学生的理论水平和实践能力，实现学生全面发展的目标。

希望通过学校与社区的共建协议书，拉近学校与社区之间的距离，促进双方互相支持、互相帮助，共同实现共建共享的美好愿景。

六、其他事项1. 本协议书自双方签署之日起生效，有效期为两年，到期前双方经协商一致可以续签。

有关学校与社区教育协议书3篇

有关学校与社区教育协议书3篇篇1协议双方：甲方：[学校名称]（以下简称“学校”）地址：[学校地址]法定代表人：[校长姓名]联系方式：[联系电话/邮箱等联系方式]乙方：[社区名称]（以下简称“社区”）地址：[社区地址]负责人：[社区负责人姓名]联系方式：[联系电话/邮箱等联系方式]鉴于甲乙双方共同致力于提升社区内教育质量，推动学校与社区在教育领域的合作，在平等、自愿、互利的基础上，经友好协商，达成以下协议：双方合作旨在加强学校与社区在教育方面的联系，共同推动青少年健康成长，促进学校教育教学质量提升，并加强社区对教育的支持和参与。

第二条合作内容1. 甲乙双方共同组织校园文化活动和社会实践活动，促进学生全面发展。

2. 社区为学校提供教育资源和实践基地，支持学校课程建设和教学改革。

3. 学校为社区提供教育咨询和培训服务，提升社区居民的教育素养。

4. 双方共同开展教育宣传，提高社区居民对教育重要性的认识。

5. 合作开展教师交流和学生交流活动，促进师生间的相互学习和成长。

6. 其他双方共同感兴趣的教育合作项目。

1. 定期交流：双方定期举行会议，讨论合作事宜，共同制定合作计划。

2. 资源共享：学校向社区开放教育资源，社区向学校开放社区资源。

篇2甲方（学校）：_________________________乙方（社区）：_________________________鉴于甲乙双方共同关注教育事业，共同致力于提升社区青少年教育质量，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平的基础上，经友好协商，达成以下协议：一、协议目的双方通过本协议的签订，共同构建学校与社区教育的合作机制，整合教育资源，优化教育环境，促进学生全面发展。

二、合作内容1. 甲乙双方共同开展德育教育实践活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 乙方提供社区资源，支持甲方开展社会实践活动，帮助学生了解社会、增强社会责任感。

学校与社区共建协议书

学校与社区共建协议书甲方：XXX学校乙方：XXX社区为了共同推进学校与社区教育事业的发展，本着资源共享、互利共赢的原则，甲乙双方经友好协商，达成以下共建协议：一、协议目的通过本协议的实施，加强学校与社区的联系与合作，共同营造良好的教育环境，促进学生健康成长，推进社区文化建设和精神文明建设。

二、共建内容1. 资源共享：甲方将其场地、设施、体育器材等资源在课余时间向乙方开放，乙方应充分利用这些资源，组织居民参与文体活动，丰富居民生活。

同时，乙方可协助甲方开展实践教学、劳动教育等活动，为学生提供实践机会。

2. 人才培养：甲方优先推荐优秀毕业生到乙方就业或参与社区服务，乙方根据实际需求向甲方提出人才培养建议，共同推动人才培养与市场需求的有效对接。

3. 安全教育：甲乙双方共同开展安全教育宣传活动，提高师生及社区居民的安全意识。

乙方协助甲方做好校园周边安全环境的整治工作。

4. 文化建设：甲乙双方共同组织文化活动，如文艺演出、读书会等，促进学校与社区的文化交流。

乙方可协助甲方开展优秀传统文化教育，共同弘扬社会主义核心价值观。

三、合作方式1. 甲乙双方确定具体的合作项目和执行人员，建立共建工作小组，定期召开工作会议，研究共建事宜。

2. 甲乙双方根据共建内容制定年度工作计划，明确工作目标和任务，确保共建活动的顺利开展。

3. 甲乙双方应加强信息沟通与交流，及时分享共建成果和经验，共同改进和完善共建机制。

四、权利义务1. 甲方有权要求乙方履行本协议约定的义务，享受乙方提供的资源与支持。

甲方有义务向乙方开放资源，参与共建活动，支持乙方的工作。

2. 乙方有权要求甲方提供必要的支持与协助，享受甲方提供的便利条件。

乙方有义务为甲方提供力所能及的帮助和支持，共同推进共建事业的发展。

五、违约责任1. 若甲乙双方在执行本协议过程中发生纠纷，应首先协商解决；协商不成的，可向对方所在地人民法院提起诉讼。

2. 若因一方违约导致本协议无法继续履行，守约方有权解除本协议，并要求违约方承担相应责任。

高校与街道共建协议书模板

甲方： [高校名称]乙方： [街道名称]鉴于：为了贯彻落实国家关于高校与社区共建共治共享的方针政策，充分发挥高校在人才培养、科学研究、社会服务等方面的优势，以及街道在社区管理、公共服务、文化建设等方面的作用，双方本着优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展的原则，经友好协商，特制定本协议。

一、共建目标1. 人才培养：共同培养德才兼备的高素质人才，为街道社区输送优秀毕业生。

2. 科学研究：依托高校的科研优势，共同开展应用型研究和技术开发，为街道社区提供技术支持。

3. 社会服务：发挥高校的专业优势，为街道社区提供教育、文化、卫生、体育等方面的社会服务。

4. 文化建设：加强精神文明建设，共同举办文化活动，提升街道社区的文化品位。

5. 环境治理：共同推进街道社区的生态文明建设，改善居住环境。

二、共建内容1. 人才培养合作：- 甲方为乙方提供实习基地，安排学生到街道社区进行实习。

- 乙方为甲方提供实践锻炼机会，安排教师和学生参与街道社区的实际工作。

2. 科学研究合作：- 甲方支持乙方开展科学研究，提供技术咨询服务。

- 乙方为甲方科研项目提供必要的数据支持和技术协助。

3. 社会服务合作：- 甲方定期组织志愿者到乙方街道社区开展支教、义诊、法律咨询等服务。

- 乙方为甲方提供社区资源，协助开展各类公益活动。

4. 文化建设合作：- 双方共同举办文化节、艺术展等活动，丰富居民文化生活。

- 甲方为乙方提供文化人才培训，提升社区文化水平。

5. 环境治理合作：- 双方共同推进街道社区的绿化、美化工作。

- 甲方协助乙方开展环保宣传教育，提高居民的环保意识。

三、共建机制1. 组织机构：双方成立共建工作领导小组，负责共建工作的统筹协调。

2. 信息交流：双方建立定期信息交流机制，及时沟通共建工作进展。

3. 资源共享：双方充分利用各自资源，实现资源共享，提高共建效益。

4. 考核评估：双方定期对共建工作进行考核评估，确保共建目标的实现。

2024年学校社区共建协议书

2024年学校社区共建协议书【学校社区共建协议书】为加强学校与社区的联系，推动学校与社区间的共同发展，提升学生的综合素质和社会责任感，我校与所在社区达成以下协议：第一章总则第一条目的与原则1.1 为推动学校与社区的共同发展，提升学生的综合素质和社会责任感，特订立此协议。

1.2 协议的原则是平等互利、共同发展、资源共享、互助合作。

第二条协议范围2.1 本协议适用于学校与所在社区的合作事宜，包括但不限于教育资源共享、校内课程与社区活动的融合、学生社会实践等。

第三章教育资源共享第三条图书馆资源共享3.1 学校图书馆向社区居民开放，社区居民凭借身份证可以借阅学校图书馆内的图书。

3.2 学校图书馆鼓励社区居民捐赠适合中学生阅读的图书，以充实学校图书馆的藏书和提供更多选择给学生。

第四条体育设施共享4.1 学校体育设施对社区居民开放，社区居民可按规定时间段使用学校的体育场地、器材等。

4.2 学校鼓励对社区居民进行各类体育培训和健身指导，以提升居民的健康水平。

第四章课程与社区活动的融合第五条社区资源融入课程5.1 学校通过与社区合作，将社区资源融入教学活动中，使学生更加贴近实际，提高他们的综合素质和应对社会问题的能力。

5.2 学校鼓励课程设计中设置社区实践环节，让学生在社区中实践所学知识，培养他们的实践能力和社会责任感。

第五条学校活动与社区活动融合6.1 学校与社区合作，共同组织各类文化活动、科技展览、艺术展览等，充实社区文化生活，提升社区居民的文化素养。

6.2 学校鼓励学生参与社区义工活动，积极传递正能量，服务社区居民。

第六章学生社会实践第七条社区实践计划7.1 学校制定社区实践计划，通过与社区合作开展各类社会实践活动，拓宽学生的社会视野，提高他们的社会适应能力。

7.2 学校将社区实践列入学生综合素质评价体系，并将社区实践经历作为入学和就业的加分项。

第八条社区合作项目8.1 学校积极协调社区资源，与社区合作开展一系列社区服务项目，如老年人关爱、环境保护、扶贫助学等。

学校社区合作共建协议书

学校社区合作共建协议书重温行知教育思想,我们不难发现社区学校共建正是生活教育理念在当代的活的应用。

那么你知道学校社区合作共建协议书怎么写的吗?下面是小编为你整理的学校社区合作共建协议书，希望对你有用!学校社区合作共建协议书篇1为了进一步推动文明和学习型社区建设，贯彻落实《中央创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深入开展为民服务创先争优活动的指导意见》的精神。

与共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设，不断激发当代中学生为社区作贡献、为他人献爱心的责任，培养学生良好的社会公德意识、服务意识和社会实践能力，推进社区文明建设，实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的，按照优势互补、同创共建，和谐发展的原则，汇侨中学学校(单位)与汇侨新城东区社区居委会经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。

共建协议如下：甲方(学校单位)：市白云区汇侨中学乙方(社区单位)：市白云区汇侨新城东区社区居委会一、甲方：1、积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。

在重要节假日(环保日、植树节、国庆节等)期间，甲方协助乙方开展公益性宣传活动，页脚.旨在加强社区文明建设。

具体活动方案由双方协商而定。

2、组织学生志愿者服务队参与社区的公益性活动和其他社会服务工作。

3、主动配合社区开展社区家庭教育、青少年心理健康辅导工作。

4、经常走访社区，了解社区对学校建设和发展的意见、建议。

5、在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座，具体包括：家庭教育类、居家生活常识类等。

乙方负责提供后勤保障工作。

具体活动方案由双方协商而定。

6、发展计划共商：双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。

至少每学期召开一次学校社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系二、乙方1、为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。

2、学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况，结对给以帮助。

学校社区共建协议书6篇

学校社区共建协议书6篇本校与社区共建协议书篇1：为了积极探索中小学生践行社会主义荣辱观教育，以及聚焦社会公共道德，本校与社区签订了共建协议书。

协议书内容包括：1）主动参加社区组织的各种教育宣传活动，并提供力所能及的人力物力和场地支援；2）加强对学生的管理和服务，学校资源定期、定时、定点向社区开放，促进学校、家庭、社区的沟通与合作；3）学校聘请村党委书记为学校法制宣传员，给学生做法制报告，派出所民警定期到校门前巡视查询；4）学校提倡学生参加社会公益劳动，组织学生去流涧社区打扫卫生、环保宣传、交通安全宣传；5）学校少先队员定期开展清洁美化活动，参与志愿者服务，为小区精神文明建设做贡献；6）充分利用社区教育资源，邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。

本校与社区共建协议书篇2：为了积极探索中小学生践行社会主义荣辱观教育，以及聚焦社会公共道德，本校与社区签订了共建协议书。

协议书内容包括：1）主动参加社区组织的各种教育宣传活动，并提供力所能及的人力物力和场地支援；2）加强对学生的管理和服务，学校资源定期、定时、定点向社区开放，促进学校、家庭、社区的沟通与合作；3）学校聘请派出所民警为学校法制宣传员，给学生做法制报告，派出所民警定期到校门前巡视查询；4）学校提倡学生参加社会公益劳动，组织学生去附近社区打扫卫生、环保宣传、交通安全宣传；5）雏鹰假日小队定期开展清洁美化活动，参与志愿者服务，为小区精神文明建设做贡献；6）充分利用社区教育资源，邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进行思想、道德和人生观教育；7）共同关心弱势群体，努力参与社区扶贫帮困活动，为特困家庭排忧解难，为特殊家庭送温暖、送快乐。

本校与社区共建协议书篇3：本校与社区共建协议书的指导思想是充分利用社区地域优势，努力形成以学校为主体，社区、居委会互动为网络，主管机关为支撑，学校、社区、家庭共同参与为依托的校社共建新格局。

学校与社区共建协议书3篇

学校与社区共建协议书3篇篇1甲方：XXXX学校乙方：XXXX社区鉴于甲乙双方共同致力于教育事业的发展，以及共建和谐社会的重要使命，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，经友好协商，达成如下学校与社区共建协议书：一、合作宗旨双方同意本着资源共享、优势互补、互利共赢的原则，共同推进学校与社区的合作，促进学生全面发展与社会和谐稳定。

二、共建目标1. 加强学校与社区的联系与沟通，建立良好的互动机制。

2. 整合社会资源，为学校提供社会实践、志愿服务等活动的支持与帮助。

3. 利用学校教育资源，服务社区，提高社区居民的文化素质和生活质量。

4. 共同创建和谐社会，培养学生社会责任感，增强社区凝聚力。

三、合作内容1. 社会实践基地建设：社区为学校提供社会实践基地，学校组织学生在社区进行社会实践活动，增强学生社会实践能力。

2. 志愿服务活动：社区与学生共同参与志愿服务活动，服务社会，传播正能量。

3. 文化活动：双方共同举办文化活动，如文艺演出、展览等，丰富校园文化生活，提高社区居民文化素养。

4. 教育资源共亨：学校向社区开放教育资源，如图书馆、体育设施等，社区可组织居民合理利用。

5. 法治宣传：双方共同开展法治宣传活动，提高师生和社区居民的法治意识。

6. 交流合作：双方保持定期交流，共同探索更多合作领域与机会。

四、双方责任1. 甲方责任：（1）提供学校资源，支持社区活动。

（2）组织学生参与社区志愿服务等活动。

（3）对合作项目进行监督与管理。

2. 乙方责任：（1）提供社区资源，支持学校活动。

（2）协助学校开展社会实践等活动。

（3）对合作项目的实施提供必要的支持与协助。

五、合作期限本协议自双方代表签字之日起生效，合作期限为XX年。

合作期限届满后，双方可协商续签。

六、违约责任如一方违反本协议约定，导致合作项目无法继续实施，另一方有权要求违约方承担违约责任。

七、争议解决本协议履行过程中发生争议，双方应友好协商解决。

学校社区党建共建协议书范本

学校社区党建共建协议书范本甲方（学校）：____________________乙方（社区）：____________________鉴于甲方作为教育机构，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；乙方作为社区组织，致力于营造和谐稳定的社区环境，促进社区成员的全面发展。

为加强双方在党建领域的合作，共同推动社区与学校党建工作的深度融合，经双方协商一致，特订立本协议。

第一条目的与原则1.1 本协议旨在通过共建活动，实现资源共享、优势互补，促进学校与社区党建工作的共同发展。

1.2 双方应本着平等互利、诚实信用的原则，开展合作。

第二条合作内容2.1 双方同意在党建工作、社区服务、文化建设、教育实践等方面开展合作。

2.2 甲方负责提供教育资源和专业支持，乙方负责提供社区资源和实践平台。

第三条合作方式3.1 双方同意定期召开联席会议，共同研究党建工作计划和实施方案。

3.2 甲方可派遣党员教师参与乙方组织的社区活动，乙方可推荐社区党员参与甲方组织的党建活动。

第四条资源共享4.1 甲方同意向乙方开放学校教育资源，包括但不限于图书馆、体育场馆、实验室等。

4.2 乙方同意向甲方提供社区资源，包括但不限于社区活动中心、文化设施等。

第五条活动组织5.1 双方应根据实际情况，共同策划和组织党建活动。

5.2 活动组织应遵循合法、合规、安全的原则，确保活动顺利进行。

第六条信息交流6.1 双方应建立信息交流机制，定期交换党建工作信息和经验。

6.2 双方应尊重对方的知识产权和商业秘密，未经对方书面同意，不得泄露相关信息。

第七条协议的变更与终止7.1 任何一方需变更本协议内容，应提前30天书面通知对方，并经双方协商一致后实施。

7.2 任何一方均可在提前30天书面通知对方后终止本协议。

第八条争议解决8.1 因执行本协议所发生的任何争议，双方应首先通过友好协商解决。

8.2 如果协商不成，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。