《俄国的改革》部编版历史课件1
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人教部编版历史九年级下第2课俄国的改革课件(共33张ppt)
沙皇陛下仁慈，让我获得了自由，但是为 了得到份地养活全家，我变卖了家里所有能卖 的东西才交清了赎金，现在家里穷的就剩下几 面墙可以依靠了！
“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，我们都一一地做到了。” ——亚历山大在俄国国务会议后审查改革方案时说
“规定土地仍属地主所有，农民可以按照规定赎买一小块土地，赎金数 额高于土地实际价格二三倍。”
胜
二、废除农奴制（1861年，亚历山大二世）
1.根本原因： 封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。 直接原因: 克里米亚战争惨败，俄国国际地位下降，国内矛盾激化
“与其等农民自下而上起来解放自己 ， 不如让我们自上而下来解放农民。”
1861年，废除农奴制法令
2.改革性质 一次自上而下的资产阶级改革。 ：
材料反映了什么？
19世纪中叶改革前，俄国仍然处于工场手工业阶段 ，工业发展速度远远落后于西欧主要国家，但俄国 也开始了工业革命，资本主义也了一定发展。
1649年，沙皇阿列克谢颁布《法律大全》，取消了农民的一 切出走权，赋予农奴主对逃亡农奴有永久的追捕权。
农奴的房屋
睡觉的农奴的孩子
以上材料说明农奴哪些情况？
③影响不同：
前者使俄国走上扩张侵略道路；后者使俄国走上资本主义道路。
④改革的性质不同：
彼得一世改革属于地主（农奴主）阶级性质，1861年改革属于资产阶级性质。
比较彼得一世和亚历山大二世改革有哪些异同？
相同点： 1.方式：自上而下的改革。 2.影响：都推动了俄国社会的进步。都增强了俄国的
经济和军事实力。
③影响不同：前者使俄国走上扩张侵略道路；后者使俄国走上资本主义道路。
④改革的性质不同：
彼得一世改革属于地主（农奴主）阶级性质，1861年改革属于资产阶级性质。
部编版俄国的改革 公开课-PPT
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(部编)《俄国的改革》ppt课件
识字率最高的莫斯科，识字的居民只占23.
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部编版九年级历史下册第2课《俄国的改革》优质课件
睡觉的农奴的孩子
以上材料说明农奴哪些情况？
农奴没有人身自由；所受的剥削和压迫十分严重。
新课探究
封建 农奴制
资本主 义制度
资本主 义制度
思考
0001157-7-
这幅表格反映了什么问题？是什么原因造成的
？
新课探究
根本原因：封建农奴制阻碍了俄国 资本主义的发展。
农奴们没有人身自由和购买力，这 直接导致了国内市场狭小，缺乏自由劳 动力，对资本主义的发展造成了严重的 阻碍。
Your t讨ext论
彼得大帝是谁？他做出了那些贡献？
导入新课
b.学习目标
05-
1
识记彼得一世改革的目的、时间、内容；051861年 改革的时间、任务、内容等基本史实；
1.
2
归纳彼得一世、亚历山大二世改革的背景，列举 其改革的内容，并分析其影响（重难点）
3
4
新课探究
目标导学一 彼得一世改革的举措
新课探究
西方民主思想的传播，新思潮产生
十二月党人起义
赫尔岑
车尔尼雪夫斯基
主张：
反对沙皇专制 统治，主张废 除农奴制
新课探究
恩格斯在谈到这次战争时写道：克里米亚战争 的特点就是一个采用原始生产形式的民族对几个 拥有现代生产形式的民族进行绝望的搏斗。
新课探究
俄国的帆船
英国的铁甲舰
克里米亚战争中惨败，充分暴露了农奴制俄国 的腐朽性（对外）
新课探究
彼上帝得俄的的国罪剪人孽须把，运剪但动胡彼图子得画0视大0011157-7为帝7-00-01世15-77违则纪背深 信胡须是落后的标志。彼得的 “剪须运动”迅速波及全国。
思考
图片反映了哪方面的改革措施？还有哪些？
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农奴制改革
原因
次数 1200
1176次
1000
农
800
奴
暴
600
动
400
200
126次
86次
90次
0
1858
1859
1860
1861
年代
农奴时常发动起义——社会动荡不安
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农奴制改革
农奴制改革
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评价
积极：是俄国近代历史上的重大转折 点；改革废除了农奴制，促使社会的 各个方面出现了新的气象，推动俄国 走上了资本主义的发展道路。 消极：农奴制的残余仍存在，影响着 俄国经济与社会的发展
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彼得一世改革
手工工场
背景
在沙皇的专制统治下，俄国 农奴制盛行，是一个封闭落后 的国家。农业和手工工场使用 农奴劳动，工商业发展缓慢。
知识拓展
彼得一世
彼得一世
人物简介：
彼得大帝是俄罗斯历史上最伟大的帝王。他继位后 积极兴办工厂，发展贸易，发展文化、教育和科研 事业，同时改革军事，建立正规的陆海军，加强封 建专制的中央集权制。继而发动了战争，夺得波罗 的海出海口，给俄罗斯帝国打下坚实基础。可以说 ，近代俄国的政治、经济、文化、教育、科技等方 面的发展史无不源于彼得大帝时代。
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农奴制改革
内容
1、农奴获得人身自由，可以改变 身份，自由转换职业
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《俄国的改革》PPT课件
第十页，共16页。
第十页，编辑于星期五：十五点 十八分。
史料
((解jsihě读fǐàli与nǎog其))自等己农，民不自如下自而上上而起下来解解放放
(jiěfàng)农民。
请回答：
——亚历山大二世
（1）材料中，“农民(nóngmín)自下而上起来解放
自己”指的是什么？“自上而下解放农民
(nóng农m民ín暴)”动又；指什农么奴?制改革
第十四页，共16页。
第十四页，编辑(biānjí)于星期五：十五点 十八分。
农奴制废除(fèichú)后 的农民
诸位会深信，凡 能够维护(wéihù) 地主利益的措施， 都一一做到了。
列宁：“农民获得自由的时候(shí hou)，已经被剥 夺得一干二净了。”
第十五页，共16页。
第十五页，编辑于星期五：十五点 十八分。
下列情况(qíngkuàng)分别影响了
什么因素？
农奴制下俄国社会情况
资本主义发展所需的要
素
农奴受压榨(yāzhà)， 购买力低下
农业生产方式落后
大批农奴束缚在土地 上
工场主雇佣国家农奴， 要缴纳代役租
自由劳动力 市场 (shìchǎng) 资金
原料
经济: 农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展
第八页，共16页。
（2）从中我们可以看出亚历山大二世改革的主观目的
是什么？
目的：挽救统治危机，巩固贵Βιβλιοθήκη 地主统治。第十一页，共16页。
第十一页，编辑于星期五：十五点 十八分。
1861年农奴制改革：
1.农奴获得人身自由(rénshēnzìyóu)，可以改变身份，自由转换 职业；
为资本主义的发展提供了劳动力和广阔的市场
人教部编版俄国的改革PPT课件1
面墙可以依靠了！
材料二：农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干 在反抗蒙古人统治中，莫斯科公国逐渐崛起，16世纪初统一俄国。
改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。 加强俄国经济、军事力量，跻身欧洲强国之列
二净。 ——列宁 B、准许工场主购买整个村庄的农奴
“规定土地仍属地主所有，农民可以按照规定赎买一小块土地，赎金数额高于土地实际价格二三倍。 ——吴于廑、齐世荣 《世界史·近代史篇》 19世纪60－70年代俄国机器制造业统计表
第2课 俄国的改革
9世纪晚期，建立基辅罗斯；13世纪上 半叶，被蒙古人征服。在反抗蒙古人统 治中，莫斯科公国逐渐崛起，16世纪初 统一俄国。莫斯科大公伊凡四世即位后， 正式采用“沙皇”的称号。
彼得一世改革
在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，是
背景
一个封闭落后的国家。 农业和手工业主要使用农奴劳动，工商业发
1861年改革后俄国工人数量变化表
材料二：农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。
时间（年） 1865年 农业和手工业主要使用农奴劳动，工商业发展极其缓慢。
1861年改革后俄国工人数量变化表
1890年
1898年
英美法等欧美各国资本主义进一步发展，开始工业革命，进行殖民扩张，实力迅速上涨。
数量（人） 38.1万 162万 300万 沙皇陛下仁慈，让我获得了自由，但是为了得到份地养活全家，我变卖了家里所有能卖的东西才交清了赎金，现在家里穷的就剩下几
改革影响
加强俄国经济、军事力量，跻身欧洲强国之列 开启了俄国近代化的进程
英美法等欧美各国资本主义进一步发展，开始 工业革命，进行殖民扩张，实力迅速上涨。
俄国农奴制盛行，严重制约着资本主义经济的 发展。俄国与西欧各国的差距日渐扩大。
材料二：农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干 在反抗蒙古人统治中，莫斯科公国逐渐崛起，16世纪初统一俄国。
改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。 加强俄国经济、军事力量，跻身欧洲强国之列
二净。 ——列宁 B、准许工场主购买整个村庄的农奴
“规定土地仍属地主所有，农民可以按照规定赎买一小块土地，赎金数额高于土地实际价格二三倍。 ——吴于廑、齐世荣 《世界史·近代史篇》 19世纪60－70年代俄国机器制造业统计表
第2课 俄国的改革
9世纪晚期，建立基辅罗斯；13世纪上 半叶，被蒙古人征服。在反抗蒙古人统 治中，莫斯科公国逐渐崛起，16世纪初 统一俄国。莫斯科大公伊凡四世即位后， 正式采用“沙皇”的称号。
彼得一世改革
在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，是
背景
一个封闭落后的国家。 农业和手工业主要使用农奴劳动，工商业发
1861年改革后俄国工人数量变化表
材料二：农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。
时间（年） 1865年 农业和手工业主要使用农奴劳动，工商业发展极其缓慢。
1861年改革后俄国工人数量变化表
1890年
1898年
英美法等欧美各国资本主义进一步发展，开始工业革命，进行殖民扩张，实力迅速上涨。
数量（人） 38.1万 162万 300万 沙皇陛下仁慈，让我获得了自由，但是为了得到份地养活全家，我变卖了家里所有能卖的东西才交清了赎金，现在家里穷的就剩下几
改革影响
加强俄国经济、军事力量，跻身欧洲强国之列 开启了俄国近代化的进程
英美法等欧美各国资本主义进一步发展，开始 工业革命，进行殖民扩张，实力迅速上涨。
俄国农奴制盛行，严重制约着资本主义经济的 发展。俄国与西欧各国的差距日渐扩大。
部编版九年级历史下册 (俄国的改革)教学课件
“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得
一干二净。”
——列宁
亚历山大二世改革的实质是对农奴的 一次大掠夺。
农奴在获得土地的时候，必须要出 钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的
第2课 俄国的改革
课堂导入
战胜对方你就可以得到他的房子。 ——
课堂导入
在历史名城圣彼得 年庆祝活动上，普京总 地说：“此生我最佩服 得大帝。”
俄国从此走上资本主义道路。
局限：保留了大量的封建残余。如俄国继续实行沙 皇的封建专制；贵族地主继续掌握着国家政权，照 旧控制着大量土地；没有彻底解决农民的土地问题。 （沙皇统治到二月革命才被推翻）
归纳小结
俄国的 改革
背景
内容
彼得一 世改革
改变俄国 政治上；
落后面貌， 军事上；
实现富国 经济上；
强兵
一、彼得一世改革
俄国的发展历程
俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支，9世纪晚期建立基辅罗斯。 13世纪上半叶，基辅罗斯被蒙古人征服。在反抗蒙古人统治的 过程中，莫斯科公国逐渐崛起，到16世纪初统一了俄国。莫斯 科大公伊凡四世即位后，正式采用“沙皇”的称号，强化了沙皇 的专制权力。 蒙古人(金帐汗国)对俄罗斯200多年的统治，使俄国带有东方封 建专制主义的色彩。在摆脱蒙古人的统治后，俄国也失去了与 西欧国家经济与文化上的有机联系。特别是与新航路开辟、文 艺复兴运动以及资本主义生产兴起的西欧相比显得落后与专制。 沙皇俄国在18世纪初发生了具有深远影响的重大事件——彼得 一世改革。
推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校， 文化
创办报纸 生活 提倡人们学习西方的礼节与生活方式
二、俄国废除农奴制
部编版《俄国的改革》PPT完美版1
1700年-1721年，俄国打败瑞典，夺取了波罗的海的出海 口，并在这个过程中，营建了新首都——圣彼得堡。
圣彼得堡1703年5 月彼得一世在涅瓦河的 一个小岛上建立城堡， 这就是圣彼得堡的由来。 1712年，彼得堡成为俄 国的首都。1924年列宁 逝世后，将市名改为列 宁格勒。1991年苏联解 体后，经市民投票，恢
思考：这些数据和图片反映了什么问题呢？
地主在毒打农奴
富裕的农奴主
根本原因：农奴制 严重阻碍了俄国资 本主义的发展。
1853-1856年
英法联军在克里米亚半岛登陆
英法联军与俄军在克里米亚的激战
2、改革的主要目的
与其等农民自下农民而暴动 上起来解放自己，不如 自制改革
第2课 俄国的改革
探究一：彼得一世改革
俄罗斯的起源： •俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支，9世纪 晚期建立基辅罗斯。13世纪上半叶，基辅罗斯 被蒙古人征服。在反抗蒙古统治的过程中，莫 斯科公国逐渐崛起，到16世纪初终于统一了俄 国。 沙皇俄国的由来： •莫斯科大公伊凡四世即位后，正式采用“沙皇” 的称号，强化了沙皇的专制权力。
⑤社会习俗 提倡西方的礼节服饰与生活方式。
剪胡子
由于彼得一世进行 欧化改革，为适应欧 化改革的需要，利于 人们生活方式和生活 习惯的西化，彼得大 帝强制推行西方文明 生活方式，以适应其 把俄国建设成西方强 国的愿望。
材料： 彼得一世在力图使俄国欧化的同时，也继承了
和强化了传统的专制制度和农奴制度。他完全是 以牺牲农民的利益为代价来进行改革。俄国农民 不仅在经济上为彼得一世的政策承受了沉重的负 担，而且在人身方面受到更残酷的奴役。从彼得 一世时期起，贵族地主可以任意判决村民从事强 迫性劳动，甚至将村民赶走。
圣彼得堡1703年5 月彼得一世在涅瓦河的 一个小岛上建立城堡， 这就是圣彼得堡的由来。 1712年，彼得堡成为俄 国的首都。1924年列宁 逝世后，将市名改为列 宁格勒。1991年苏联解 体后，经市民投票，恢
思考：这些数据和图片反映了什么问题呢？
地主在毒打农奴
富裕的农奴主
根本原因：农奴制 严重阻碍了俄国资 本主义的发展。
1853-1856年
英法联军在克里米亚半岛登陆
英法联军与俄军在克里米亚的激战
2、改革的主要目的
与其等农民自下农民而暴动 上起来解放自己，不如 自制改革
第2课 俄国的改革
探究一：彼得一世改革
俄罗斯的起源： •俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支，9世纪 晚期建立基辅罗斯。13世纪上半叶，基辅罗斯 被蒙古人征服。在反抗蒙古统治的过程中，莫 斯科公国逐渐崛起，到16世纪初终于统一了俄 国。 沙皇俄国的由来： •莫斯科大公伊凡四世即位后，正式采用“沙皇” 的称号，强化了沙皇的专制权力。
⑤社会习俗 提倡西方的礼节服饰与生活方式。
剪胡子
由于彼得一世进行 欧化改革，为适应欧 化改革的需要，利于 人们生活方式和生活 习惯的西化，彼得大 帝强制推行西方文明 生活方式，以适应其 把俄国建设成西方强 国的愿望。
材料： 彼得一世在力图使俄国欧化的同时，也继承了
和强化了传统的专制制度和农奴制度。他完全是 以牺牲农民的利益为代价来进行改革。俄国农民 不仅在经济上为彼得一世的政策承受了沉重的负 担，而且在人身方面受到更残酷的奴役。从彼得 一世时期起，贵族地主可以任意判决村民从事强 迫性劳动，甚至将村民赶走。
(部编)《俄国的改革》ppt公开课课件
（1）9世纪晚期东斯拉夫人建立 基辅罗斯（第一个国家）。
（2）13世纪上半叶在反抗蒙古 统治的过程中莫斯科公国崛起。
（3）16世纪初建立统一的俄罗 斯国家。
（4）1547年，莫斯科大公伊凡 四世自称“沙皇”，从此莫斯科公国 发展为沙皇俄国。
（5）彼得一世在位期间达到鼎 盛，进入帝国时期。
（6）1917年十月革命爆发，沙 皇俄国被推翻，俄罗斯帝国灭亡。
）
A．资本主义有了一定的发展
B．资本主义工业远远落后于前欧
C．封建农奴制严重阻碍了资本主义的发展
D．农奴制危机日益加深
C）
课堂练习
C 3、1861年俄国废除农奴制改革的主要作用是（
）
ห้องสมุดไป่ตู้
①造成资本的集中 ②扩大了国内市场 ③提供了自由劳
动力 ④强化了中央集权
A．①③
B．②④
C．②③
D．①④
B 4、彼得一世改革和1861年俄国两次大的改革都是由沙皇
探究三：废除农奴制改革
3、改革的内容
法令规定：
为资本主义发展 提供自由劳动力
①农奴获得人身自由，可以改
变身份，自由转换职业；
②农奴在获得解放的同时，可
以获得一份土地，但是必须出钱赎
买，所出的价钱高出当时的地价。
为资本主义发展 积累大量资本
1861年贵族宣读“解放”农奴的法令
探究三：废除农奴制改革
（英1国）通材过料海一外中贸，易“农和民掠自夺下积而累上了起大来量解财放富自并己占”有是广指阔什的么市？厂场“自，，上正在而在下普孕解育鲁放工农士业民革研”命又究。是指了什兵么?制。
6、关于1861年俄国农奴制改革的表述，不正确的是（ ）
当时的俄国：农奴制盛行，教育落后
（2）13世纪上半叶在反抗蒙古 统治的过程中莫斯科公国崛起。
（3）16世纪初建立统一的俄罗 斯国家。
（4）1547年，莫斯科大公伊凡 四世自称“沙皇”，从此莫斯科公国 发展为沙皇俄国。
（5）彼得一世在位期间达到鼎 盛，进入帝国时期。
（6）1917年十月革命爆发，沙 皇俄国被推翻，俄罗斯帝国灭亡。
）
A．资本主义有了一定的发展
B．资本主义工业远远落后于前欧
C．封建农奴制严重阻碍了资本主义的发展
D．农奴制危机日益加深
C）
课堂练习
C 3、1861年俄国废除农奴制改革的主要作用是（
）
ห้องสมุดไป่ตู้
①造成资本的集中 ②扩大了国内市场 ③提供了自由劳
动力 ④强化了中央集权
A．①③
B．②④
C．②③
D．①④
B 4、彼得一世改革和1861年俄国两次大的改革都是由沙皇
探究三：废除农奴制改革
3、改革的内容
法令规定：
为资本主义发展 提供自由劳动力
①农奴获得人身自由，可以改
变身份，自由转换职业；
②农奴在获得解放的同时，可
以获得一份土地，但是必须出钱赎
买，所出的价钱高出当时的地价。
为资本主义发展 积累大量资本
1861年贵族宣读“解放”农奴的法令
探究三：废除农奴制改革
（英1国）通材过料海一外中贸，易“农和民掠自夺下积而累上了起大来量解财放富自并己占”有是广指阔什的么市？厂场“自，，上正在而在下普孕解育鲁放工农士业民革研”命又究。是指了什兵么?制。
6、关于1861年俄国农奴制改革的表述，不正确的是（ ）
当时的俄国：农奴制盛行，教育落后
人教部编版课件《俄国的改革》PPT课件1(优质推荐版)
“今年俄罗斯人民有幸经历了
和文化界的一件大事，经过艺 力，沙皇亚历山大二世的首座
莫斯科落成了。政府竖立他的 了向这位曾经解放了千百万 的勇敢改革者致敬，正是他 俄罗斯抛弃了落后的社会制
——卢日科夫市长
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
(部编)《俄国的改革》ppt完美课件
A. 瑞士
B. 瑞典
C. 捷克斯洛伐克 D. 法国
6.列宁说：“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”这是由于1861年废 除农奴制的法令规定（ C ）
A．农奴在法律上是“自由人” B．地主不许买卖农奴
C．农奴的份地必须出钱赎买 D．地主不许干涉农奴的生活
结合课本，你从图片中看到了什么？
”
了
条
件
。
C．农奴的份地必须出钱赎买 D．地主不许干涉农奴的生活
（ 2）大力移植西 俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是
而使俄国走上资本主义发展道路的历史事件是( )
欧
文
明
，
促
进
俄
国
社
会
的
进
步
。
（2）走上对外扩张之路。
局 限 ： （根据课文，相关史实和人物，概括彼得一世改革的背景）
（3）彼得一世到西欧各国考察，决定学习西方进行改革。
（3）彼得一世到西欧各国考察，决定学习西方进行改革。
一、彼得一世改革
3、彼得一世改革的内容：（18世纪初）
军事 创建新式常备军
政治 经济
建立中央集权的行政体制，要求贵族必须到军队或行政机构为 国家服务，按功劳和才能提拔
鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴
文化
派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教 育
性质：沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革
结合课本，你从图片中看到了什么？
C．贵族是改革利益获得者 D．贵族力最弱小无力对抗
”这是由于1861年废除农奴制的法令规定（ ）
1700—1721年，俄国打败下列哪个国家，夺取了波罗的海的出海口（ ）
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资本主义工业文明
封建农奴制度
克里米亚战争中惨败，充分暴露了农奴制俄国的腐朽性（对外）
农奴制危机表现（改革的背景）
经济上——农奴制严重阻碍俄国资本 主义经济的发展。 政治上——阶级矛盾进一步激化，农 奴暴动频繁。
对 外——克里米亚战争中惨败，充 分暴露了农奴制的腐朽性。
农民暴动，推翻专制统治
材料一：“与其等农民自下而上起 来解放自己，不如自上而下来解放 农奴。” —亚历山大二世
农奴制
工场主（资本家）的烦恼
郁闷!工场里人手总是不 够;产品销售也不好,农奴 太穷了,他们买不起…… 唉,都是那讨厌的农奴制.
缺乏大量的 自由劳动力
农奴生活水 平低下
阻碍了资本 主义发展
根本原因--封建农奴制阻碍 了资本主义的发展
农奴制改革的背景（原因）
设问：上述材料说明了什么问题？
政治：农奴暴动频繁，危及统治。
了解农奴
在英国，彼得一 世参观了科学院、 牛津大学，拜访 了牛顿，旁听了 英国议员的辩论。
牛津大学（17世纪）
1697年3月，彼得派遣了一个由200多人组成的庞大的使团，出 访欧洲各国。彼得化名“彼得·米哈依洛夫”装扮成一个下士随团考察。 出访中，他在荷兰阿姆斯特丹造船厂当了4个月的学徒，在英国参观 了海军造船厂，在普鲁士研究了兵制。
《俄国的改革》部编版历史课件1 《俄国的改革》部编版历史课件1
彼得一世改革
1.背景(原因）
1.背景(原因）
俄国政府的法令规定，地主可以无限期的追回逃亡的农 民，还可以追回其妻子儿女及其财产。这就使农民及其 子孙世世代代都成为失去人身自由的农奴。俄国的农业 和手工工场里主要使用农奴劳动，工商业的发展极其缓 慢。 而当时俄国的经济完全依赖于农业，全国只有几十个手 工工场，商业几乎全部把持在外国人手中。教育由东正 教会垄断，普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科，一 百个人中间识字的也不超过三个。——《大国崛起》
3.内容：
军事 创建新式常备军
经济 鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村 庄的农奴
政治
建立中央集权的行政体制，要求贵族必须到军队 或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔
文化
推行文化教育，派遣留学生，创办科学院， 开办学校，创办报纸
社会生活 提倡学习西方的礼节与生活方式
彼得一世改革时期发放的“胡须税”牌，留胡须者 必须交纳高额税金。税牌上文字为“税金已付”。
亚历山大二世
农奴制改革，废除农奴制
性质： 沙皇自上而下的资产阶级的改革
问题：从中我们可以看出亚历山大二世改革的目的是什么？
目的：挽救统治危机，避免革命的发生。
2.开始：1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令
亚历山大二世
1861年贵族宣读“解放”农奴的法令
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4.影响
积极影响：①通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃 成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。
②彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标， 开启了俄国近代化的进程。
客观上推动了俄国资本主义的发展
局限性：进一步强化了农奴制，后来成为俄国社会发展的障碍。
性质： 地主阶级改革
废除农奴制
俄国1861年改革 俄国废除农奴制改革 亚历山大二世改革
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农
奴
制
废
除
后
的
《伏尔加河上的纤夫》是列宾1870～1873年创作的一幅 油画作品，描绘了11名纤夫在伏尔加河畔拉纤的情景。伏
农
尔加河畔阳光酷烈，沙滩荒芜、近景只有埋在沙里的几只
废除农奴制改革—原因
在农奴制改革前夕，有这样一个
地主，人们问他为什么不使用打
谷机时，他回答说：“打谷机要
花费许多钱，它需要修理，还要
喂马匹（用马匹来带动机器），
思考：改革后俄国工业经济发展状况 而农奴一文钱也不需要花费。”
如何？为什么会出现上述情况？
俄国资本主义 发展缓慢
农奴制阻碍了—俄—国 资本主义的发展
彼得一世改革
1.背景(原因）
（1）在沙皇的专制统治下，俄国 盛行农奴制，封闭落后。
（2）农业和手工业使用农奴劳动， 工商业的发展极其缓慢。
（3）彼得一世到西欧各国考察， 决定学习西方进行改革
彼得一世 1672—1725
彼得一世改革
2.经过
时间： 18世纪初 领导人： 沙皇彼得一世 目的： 改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。 目标： 强兵和学习西方科学技术
彼得一世改革
3.内容
如何理解彼得一世用允许购买农奴的办法来发 展工场手工业？
(1)由于俄国落后于西欧国家，为了鼓励发展工场手 工业，彼得一世允许购买农奴作为劳动力。(2)从其 作用和影响来看：此政策为手工工场提供了大量劳 动力，促进了俄国资本主义的发展；但从俄国长远 发展来看，由于此政策的实质是进一步加强农奴制， 所以对俄国经济发展起了阻碍作用。
3.内容：
自由劳动力和广阔的市场
（1）农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；
（2）农奴在获得“解放”时，可以得到一份土地，但他们必须出钱赎买，
所出的价钱高出当时的地价。
雄自由的劳动力、市场、原料
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彼得一世改革
4.影响
军事实力大大增强，成为欧洲军事 强国，为对外扩张准备了条件。
1700年 -1721年，俄 国打败瑞典， 夺取了波罗的 海的出海口， 并在这个过程 中，营建了新 首都——圣彼 得堡。
彼得一世改革
4.影响
现代化骑兵、海军、炮兵与科学院
改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄 国近代化的的进程，促进了俄国社会的进步。
废除农奴制改革—原因
缺少自由劳动力
市场难 以扩大
农村贫困落后，生 活水平低下
缺少稳定的 社会环境
农奴制如何阻碍资本主义的发展？
农奴制改革的背景（原因）
对
外
克 里
战米
争亚
的战 失争
利 1853-1856
土耳其、英法VS俄国
“克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产形式的民族对几 个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗。” ——恩格斯