毕业顶岗实习的目的和内容
顶岗实习目的和工作内容要点
顶岗实习目的和工作内容要点想了解更多的顶岗实习目的和工作内容要点?那就请各位往下看看为大家整理毕业顶岗实习目的和工作内容要范文了，希望你会喜欢!毕业顶岗实习目的和工作内容要点【1】一、实习目的1、通过毕业实习，将理论高度上升到实践高度，更好的实现将大学期间所学的理论和实践的结合，更进一步加深对理论知识的理解，了解和掌握实际生产中的生产流程、工艺原理和技术要求，为今后学习和实际工作打下良好基础。
2、培养自己善于观察、勤于思考的良好的学习习惯以及严谨的科学态度和实际动手能力，使理论与实践得到很好的结合。
3、通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程，进一步了解社会，增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感，为离开学校、走向社会、适应社会、融入社会作好充分准备。
4、本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。
二、实习内容1、工厂简介赛闻工业有限公司成立于1997年，为香港与日本的合资公司，注册资本1亿港币。
拥有一批专业技术人员和管理人员。
做为整体运输包装方案提供商，赛闻公司主要生产加工纸、木、塑料以及多种材料复合的工业包装制品。
经过多年的发展，赛闻工业有限公司现已在天津经济技术开发区、武清区和苏州分别建立工厂，并在北京、上海、南京、杭州、常州和南通设立了物流中心。
随着国际业务的拓展，赛闻又在香港、加拿大注册公司、并在德国设立办事处。
目前赛闻已拥有空客、丰田、摩托罗拉等近二百家稳定客户。
TEDA工厂总面积40000平方米，建筑面积14000平方米，员工总数为300人。
武清工厂(在建)总面积 40000平方米，建筑面积12000平方米。
苏州工厂总面积11000平方米，建筑面积 8300平方米，员工总数为100人。
华北地区主要客户有：Motorola, Toyota, Siemens, Simclar, Sew, Trw, Danfoss, Lohmann, Danaher, Woodward, Foxconn, Laird, Canon, Sanyo, Stanley Denso. 华东地区主要客户有：Flextronics, Motorola, Sanmina, FCI, SEW, Danfoss, Benchmark NEC Alcatel-Lucent.企业文化：(1)愿景：2020年成为中国整体运输包装解决方案的领先者。
顶岗实习目标与计划（精选17篇）
顶岗实习目标与计划（精选17篇）顶岗实习目标与计划篇1一、顶岗实习的目的顶岗实习进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力，并取得用人单位正式聘用。
二、顶岗实习的形式采取学校安排与学生自主联系相结合的办法确定实习单位。
学校安排主要以供需见面招聘的方式进行。
三、学生顶岗实习的任务与要求。
1、遵纪守法，严格遵守规定，文明服务。
服从安排，认真完成实习岗位工作任务。
2、尊敬师长、团结友爱，正确处理上、下级工作关系和人际关系。
四、实习效果1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。
在一个学期的实习之后，学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高，更重要的是对航空服务有了深一步的认识，进一步激发了大家对专业知识的兴趣，并能够结合实际，将课本上的东西在工作上运用到。
2 、教学实习促进了学生自身的发展。
实习活动使学生初步接触社会，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。
五、其他事项1、学校安排或自主联系确定实习单位后，要在系学生科办理详细的信息登记。
2、学生从指导教师处领取相关实习资料后，方可离校开始顶岗实习。
未经办理规定手续而私自离校者，其实习成绩视为不合格，由此造成的一切后果自负。
3、未缴清学费或未办理注册手续的学生，不能参加顶岗实习。
顶岗实习目标与计划篇2一、全面工作：1、建立两家联合办学合作单位。
2、做好学生的职业指导工作：面试单位时的指导与宣传、系统的职业指导。
3、完善、建立就业网络，初次就业率达到93%以上。
4、做好丰田F-SEP班的培训与就业工作，摸索现代职业教育新模式。
5、与企业合作，开展资源共享、共同培训企业员工的工作。
为汽车工程系教师队伍建设、满足市场发展开拓新的方向。
6、建立应往届毕业生数据库。
XX级顶岗实习检查工作：1、在5月前将所有XX级学生的顶岗实习情况核实(含未实习、读书、创业等)。
2、分类整理XX级学生实习单位、联系人、联系电话、动态资料(包括实习、试用、录用、将离开等)3、根据实习地域分组，指定或委托负责学生、实习单位联系人。
企业顶岗实习实践报告8篇
企业顶岗实习实践报告8篇篇1一、实习背景与目的实习单位简介：本次实习所在的XX企业，是一家在行业内享有盛誉的大型企业，拥有先进的生产技术和管理理念。
本次顶岗实习实践，旨在将理论知识与实际工作相结合，提高专业技能，增强解决实际问题的能力。
实习目的：通过企业顶岗实习，深入了解和掌握企业文化、业务流程及岗位职责，提高实际操作能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
二、实习过程1. 岗位职责与任务在XX企业的实习期间，我担任了生产部的一名实习生。
主要岗位职责包括：参与生产线的日常管理，协助解决生产过程中的问题，以及参与新产品的试制与评估。
具体任务包括：监督生产进度，确保产品质量，提高生产效率等。
2. 实习内容在实习期间，我参与了企业的生产线管理、质量控制及技术研发等多个环节。
首先，我了解了企业的生产流程，熟悉了生产线的各个环节。
其次，我参与了质量管理工作，学习了质量检测与评估的方法。
此外，我还参与了新产品的试制，对产品的性能进行了评估与反馈。
3. 实习收获通过本次实习，我深刻体会到了企业运营的实际情况。
在实习过程中，我不仅提高了专业技能，还增强了解决实际问题的能力。
同时，我也了解了企业的管理理念和文化，为未来的职业发展打下了坚实的基础。
三、问题分析1. 生产线管理问题在实习过程中，我发现生产线管理存在一些问题，如生产进度协调不够顺畅、生产效率有待提高等。
针对这些问题，我认为应该优化生产流程，提高生产线的自动化程度，以降低人工干预，提高生产效率。
2. 质量控制问题在质量管理工作中，我发现质量检测环节存在一些漏洞，导致部分不合格产品流入市场。
针对这一问题，我认为应该加强质量检测与评估的力度，提高检测设备的精度，确保产品质量。
四、解决方案与实施1. 生产线管理改进方案针对生产线管理问题，我提出以下解决方案：优化生产流程，提高生产线的自动化程度。
具体实施措施包括：对生产线进行技术改造，引入先进的生产设备和技术，提高生产线的智能化水平；加强生产部门的团队协作，确保生产进度协调顺畅。
大学生顶岗实习
大学生顶岗实习是指大学生通过实习的方式，进入企事业单位、科研院所、政府机关等单位，以学习专业知识、提升能力为目的，实践所学知识，积累实践经验，为将来的就业打下良好的基础。
本文将从大学生顶岗实习的背景、目的、意义、实施方案和相关问题等方面进行探讨。
一、大学生顶岗实习的背景随着社会的发展，大学生面临着越来越多的就业压力。
传统的课堂教学难以满足实际工作的需求，大学生的实际能力和实践经验相对较低。
而企事业单位对人才的要求也越来越高，需要能够快速适应工作环境、具备实践经验的人才。
因此，大学生顶岗实习应运而生。
二、大学生顶岗实习的目的1.提升实践能力。
通过实践锻炼，使大学生能够更好地理解和掌握所学的知识，提高运用知识解决实际问题的能力，并培养学生的创新思维和实践能力。
2.积累实践经验。
实习是大学生进入职场前的重要阶段，通过实习，大学生可以积累一定的实践经验和工作经历，增加就业竞争力。
3.了解职业发展方向。
实习期间，大学生有机会接触到不同的工作岗位和职业领域，通过实践了解自己的兴趣和潜力，为将来的职业规划提供参考。
三、大学生顶岗实习的意义1.加强学校与企业的联系。
大学生顶岗实习是学校与企业之间的桥梁和纽带，可以促进校企合作，共同培养适应社会需求的高素质人才。
2.提高学生就业率。
通过顶岗实习，大学生可以更好地适应工作环境，了解企业的需求，为顺利就业打下良好的基础。
3.锻炼学生的综合能力。
实习期间，大学生需要面对各种实际工作问题，需要运用所学知识解决问题，这既锻炼了学生的专业能力，也培养了他们的综合能力和团队合作精神。
四、大学生顶岗实习的实施方案1.明确实习目标。
在实习前，学生和导师应明确实习的目标和要求，包括学习的内容、实习时间、工作任务等。
2.制定实习计划。
学生和导师共同制定个人实习计划，包括每日工作安排、学习目标、实践任务等，并制定相应的实施步骤。
3.配备导师。
为学生指定专门的导师，帮助学生解答疑问、指导实习进程，并及时反馈学生的表现和工作情况。
学生顶岗实习计划五篇
学生顶岗实习计划五篇同学顶岗实习打算篇1一、实习目的通过在实习基地的实地调研、询问、参加案件处理、法院旁听、处理案卷等详细法律实务操作，培育同学初步运用所学法律学问分析和解决现实生活中法律问题的力量，增添同学对法律职业的感性熟悉;熟悉到自己在理论和实践方面存在的缺乏，加深对课堂教学内容的理解，增添学习的主动性、针对性、制造性，激发同学学习专业学问的热忱，为今后制造性地从事专业学习打下良好的基础。
在实习过程中，通过虚心接受法学实务工的指导和关心、诚意学习法学实务工的好思想、好作风、好阅历，全面提高同学综合法律素养和法学修养。
二、实习内容1、法院旁听;2、担当助理书记员;3、帮助法官整理文件、案卷;4、法律文书实习;三、实习要求1、通过实习，了解法院受理、审理案件的全部程序和法院工作的流程和步骤。
2、初步把握和运用已学法学理论学问，学习文书档案管理的基础学问，培育肯定的实践操作力量、文书写作力量、语言表达力量、沟通沟通力量、速记力量、运用现代办公设备和方法的力量等。
3、结合实习内容及课堂教学内容写出不少于20xx字的实习报告。
报告内容包括实习单位概况，实习岗位职责的内容，实习工作的详细内容和效果分析以及对学院基础理论教学的看法和建议。
实习报告要求材料真实，过程真实，文字写实。
同学顶岗实习打算篇2一、实习专业及人数通信1710班42人二、实习单位1、京信通信2、百科融创3、学电子信息工程系20xx级专科生顶岗实习工作打算依据我校《关于做好20xx级专科生顶岗实习的看法》，为加强对实习过程的指导和管理，特制定我系20xx级专科毕业生顶岗实习打算。
一、实习专业及人数通信1710班42人二、实习单位1、京信通信2、百科融创3、同学自行联系的实习单位三、实习时间实习时间为7月20日----7月20日。
顶岗实习分为四个阶段：第一阶段(5月14日----6月19日)：顶岗实习岗前培训阶段;其次阶段(6月20日----7月1日)：召开动员大会，支配顶岗实习的有关事项，同学办理离校手续、实习手续;第三阶段(7月20日----6月20日)：顶岗实习，并在实习结束前完成实习报告撰写，预备辩论;第四阶段(6月20日----6月30日)：提交顶岗实习报告等材料，毕业辩论，成果评定。
大学生顶岗实习报告(5篇)
大学生顶岗实习报告（5篇）大学生顶岗实习报告（5篇）毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。
通过毕业实习是学生更直接接触企业，进一步了解企业实际，下面是小编为大家带来的大学生顶岗实习报告（5篇），希望大家能够喜欢!大学生顶岗实习报告（篇1）暑假开始了，为了让自己度过一个充实而有意义的假期，我决定去定陶县电视台当一名实习记者，这同时也是我儿时的梦想。
第一天进电视台的时候，心里挺忐忑不安的，想到自己快20岁了，大部分时间都在学校度过，现在突然走出象牙塔，进入到纷繁芜杂的社会，到底还是有些恐慌，担心自己无法融入到这个环境中……怎样做好本职工作怎么和同事保持融洽的关系怎样才能学到更多的知识这将是我实习过程当中面临的一系列挑战。
但所幸的是，在实习结束时，这些难题在我的不断摸索和努力下处理的很好。
开磷集团，在装置上每个生产过程都有单独的设备，生产上都是流水线的，安全上管理的很好，这也是一个工厂生存的基本吧。
了解不多就讲讲我对这个厂的实习心得吧，在我看来，一个厂没有领导人不行，但离开工人了也不成，且领导人辛苦，工人更累。
领导人得出计划把生产的产品销售出去才能保证工厂的生存，工人得把产品生产出来才有的销售。
而安全方面，没有什么事故就可以，不过对工人的身体在一定程度上都还是受伤的吧，那气味不是很好，慢性中毒吧。
乌当，贵阳神迪化工公司，主要是一个油漆制造厂，老板是一个武汉大学毕业来创业的，挺强的一个人，大学毕业就自己创业，奋斗到现在终于有了那么大规模的属于他自己的工厂，或许这就是他的事业，他的事迹就是我们大学生的榜样吧，他的成功多少都给我们这帮大学生自己创业很大的勇气，更多的是鼓励自己在学习阶段多学习。
实习不但可以认识许多学生，出也认识了也不少教师和领导。
实习过程当中，总会遇到一些问题，自己解决不了的话，就只有请人代劳了，这时候就该发挥一下交际能力了。
比如说要复印资料，就要拿批条，不去见领导是不行的，那么唯有去和领导聊几句了。
2024年学生顶岗实习工作计划范文（五篇）
2024年学生顶岗实习工作计划范文顶岗学习是指学生根据学校教学计划的要求，在规定的教学时限内，按照学校实习教学计划的安排，在企事业单位相关实践岗位上进行的实践学习活动，包括实习、预就业和已签定就业协议的提前就业等。
学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。
根据徐财高职校（____）18、____文件，特指定本系部顶岗实习计划。
一、实习目的顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。
同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。
二、实习时间和班级时间：____年____月____日–____年____月____日班级：____高职7（1）三、实习指导教师____四、实习单位的确定实习单位由实训就业处会同本系部选择和确定。
学生一般应在学校确定的实习单位范围内进行实习。
有条件的学生可以自行联系实习单位，但必须报实训就业处和本系部批准，并接受学校、系部、实习指导教师的定期检查。
实习单位原则上要求到IT行业、企事业单位与计算机相关的工作岗位进行岗位实习。
已提前就业的学生，结合就业单位从事的工作岗位进行专业学习。
五、实习内容1、调查了解计算机的种类、型号、功能以及计算机的发展过程和今后的发展方向。
2、了解计算机局部网络有关情况（局域网布线、局域网软件安装、局域网的维护）3、了解分析各种管理信息系统在企事业单位中的应用现状，并展望其前景。
4、各种管理信息系统的开发和维护工作。
5、了解多媒体技术的实际应用情况。
6、学习、掌握平面设计的岗位实际技能。
2024顶岗实习计划（四篇）
2024顶岗实习计划一、实习目的通过顶岗实习和实习期间的教学任务安排，使学生走向社会，接触本专业及相关工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。
二、实习时间自____年____月____日至____年____月____日。
三、实习方式由学校推荐与学生自愿相结合的方式安排学生进入相应的单位、企业、公司进行岗位实习四、实习任务（一）岗位实习任务1、岗位工作思想任务在实习工作中进一步树立正确的人生观和思想观，进一步提高做一个合格公民的良好素质，为将来走上工作岗位建设祖国、贡献社会奠定良好的基础。
2、岗位工作专业任务结合具体的实习岗位，提高自己计算机及相关专业知识的应用能力。
根据实际情况的综合，计算机应用专业的专业实习具体专业方向为四类：软硬件技术类、数据库操作类、IT办公及管理类、IT营销类。
（在下面的阶段学习任务中请同学们结合自己的实际岗位选择一类进行学习和提高）软硬件技术类：对应岗位：电脑公司、品牌维修站、企事业单位电脑及相关设备软件与硬件维护岗位数据库类：对应岗位：超市相关岗位专业要求：了解和掌握超市各类数据库软件应用，了解和掌握相应公司业务中的设备使用，熟悉相关业务流程，在工作中能够完成一定的设计任务。
IT办公管理类：对应岗位：单位、企业、公司办公、内务管理及文印室打印员岗位专业要求：了解计算机及相关设备的（打印机、复印机、传真机等等）功能、使用、安装，熟悉常用办公应用软件的使用，了解和掌握电子化办公运用。
能够利用所学计算机知识在实际岗位工作中提高工作效率。
能够解决电脑使用中的常见问题。
IT营销类：专业要求：具备计算机相关的专业知识，综合素质强，了解计算机及相关设备的功能、使用、安装，了解并掌握相关设备的市场规律和发展趋势，了解IT行业相关的市场知识，熟练掌握常用办公应用软件、报表文件、统计分析文件的使用,了解并掌握电子商务的运用。
毕业顶岗实习报告3000字【5篇】
毕业顶岗实习报告3000字【5篇】1.毕业顶岗实习报告3000字一、实习目的1、实习目的实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力、适应社会能力和自我管理的能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时，通过实习来认识了解自己，发现不足，提前做收集整理好自己的职业规划。
并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
2、单位简介xxxx环保机动车辆尾气检测有限公司主要经营机动车辆尾气检测等产品。
公司尊崇“踏实、拼搏、责任”的企业精神，并以诚信、共赢、开创经营理念，创造良好的企业环境，以全新的信息化管理模式，完善的技术，周到的服务，卓越的品质为生存根本，以赶走污染绿色出行、绿色出行为宗旨，为周边地区提供全面、到位的检测服务。
3、实习要求（1）遵守实习纪律，定期向指导老师汇报实习进展，取得实习指导老师的指导；（2）必须与指导老师保持密切联系，主动、及时与指导老师进行沟通。
（3）了解网络管理工作基本流程，弄清其基本工作；（4）认真研究总结所学专业知识的不足之处，不扎实的地方，找出需要重新及重点巩固的知识，学会了和同事沟通，以及在社会工作中应该如何为人处事。
二、实习内容1、实习岗位内容在师傅的安排下，实习工作期间，我参与或个人承担了以下工作：（1）电脑硬件组装，系统安装调试。
（2）专业网络布线。
（3）ftp信息服务器日常维护。
（4）www服务器日常安全检测。
（5）局部网络故障检测与排除。
2、实习过程自进入单位实习，以日常的计算机日常的软硬件维护为主，兼顾单位内部服务器和网络的维护，作为实习的主要内容。
通过在六个星期的实习，在不断的摸索与实践的过程中，我完整的将在该单位所接触的一般网络服务组件都认真的梳理了一遍。
关于顶岗实习工作计划6篇
关于顶岗实习工作计划6篇关于顶岗实习工作计划11、实习目的根据学校对本科生的毕业实习要求，我在山东省_县农村信用合作社联合社进行了为期4周的毕业实习，毕业顶岗实习计划范文。
毕业实习的目的是：接触实际，了解社会，增强劳动观点和社会主义事业心、责任感;学习业务知识和管理知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。
具体要求如下：培养从事信用社前台工作的业务能力。
了解并熟悉储蓄前台人员的的日常业务和工作流程，学会进行工作。
理论联系实际，学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去参与到具体的前台工作中。
培养艰苦创业精神和社会责任感，形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。
预演和准备就业。
找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。
2、实习时间我于20_年2月1号到3月1号在山东省_农村信用合作社联合社进行了为期4周实习。
3、实习单位3.1单位地址与规模山东省_农村信用合作社联合社位于沂水镇南环路，法人高传发，电话__-__。
_农村信用社拥有258名信合员工，辖12个信用社、1个营业部、73名客户经理，345个协贷站。
3.2实习单位主要业务办理存款、贷款、票据贴现、国内结算业务;办理个人储蓄业务;代理其他行的金融业务;代理收付款项及受托办保险业务;买卖政府债券;代理发行、代理兑付、承销政府债券。
3.3实习单位的历史与发展4实习过程2月1日，我开始了我的农村信用社实习的过程。
早上8点半，伴随着信用社大门的打开，大厅不一会就人来人往。
大家都忙碌着，我无所事事着。
主任说这样吧，这个月的第一期黑板报就你负责。
总算有事做了，说干就干。
高中的时候担任过出黑板报，还好基础不至于太差，实习报告《毕业顶岗实习计划范文》。
其实也没写几个字，关于“信用社预防职务犯罪教育”的普法知识，却忙碌了大半天。
不过效果还是不错的，有顾客谈起来，心中也是很高兴的。
下午，我在实习指导老师的指导下首先学习信用社工作必需的基本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。
学生顶岗实习报告书范文5篇
学生顶岗实习报告书范文5篇学生顶岗实习报告书范文1一、实习的目的和意义金工实习是金属工艺学课程的重要组成部分，金属工艺学是以生产实践和科学实验为基础，科学地总结了生产活动中的客观规律，并上升为理论。
金属工艺学是在长期生产实践中发展起来的，因此它是一门实践性很强的课程。
通过金工实习的教学，配合金属工艺学课程的学习，使学生初步的了解加工不同的工件所选取相应的工艺、加工相同的零件可选取不同的工艺以及使用所需要的机床设备的操作技术。
本次实习的重点在于金属切削工艺，以及对切削加工的设备和使用方法的了解，另外在钳工实习方面侧重于钳工工作中所需用的各类工具。
成果是用所给材料结合各种工艺做出实验室专用实验桌。
二、实习内容1、钳工实习因为此次的实习成果是做团队做一个实验室的大铁桌，而以往的学长们则做的是一个锤子，或许这两个物件的工艺流程也不一样吧，指导老师对我们的讲解格外详细，最重要的是在安全方面的知识。
第一天老师首先把实习期间的安全问题以及操作注意事项给我们说了一下，接着把钳工实习所涉及的所有理论知识告诉了我们。
最后，我们就进行了简单的工具使用练习。
钳工实习所要用的工具有：大锉刀、中锉刀、小锉刀、手锯、钢尺、游标卡尺、垂直度测量仪。
由于在理论知识讲解过程中老师就详细的给我们讲了锉刀如何使用，手如何放置，身体如何站立，包括与工作台的距离、角度等，还有手锯的如何使用，左右手放在什么位置，如何用力等知识，所以我们操作起来就觉得很省力、很自在。
在钳工工作中，涉及到英制单位及于公制单位的换算：1英寸约等于25.4毫米，1英尺为12英寸，1英寸为8英分，1英分为4角。
2、车工实习车加工所用的机器就是车床，所以，讲的理论主要内容就是车床各部分的使用。
由于是机器操作，所以，效率较高，工件加工需要时间很短。
所以，老师将大部分时间都放在了理论知识的讲解上。
车床由床身、床头箱、挂轮架、进给箱、光杠、丝杠、溜板箱、方刀架、卡盘、尾座、中心架、跟刀架等组成。
关于毕业生实习计划8篇
关于毕业生实习计划8篇毕业生实习计划篇1一、顶岗实习的目的行政管理专业毕业生顶岗实习是要使学生在就业前，到企业或事业单位在自己希望的就业领域和岗位进行全面系统的实习，以全面实际了解行业、企业的基本情况以及熟悉具体岗位的业务工作，为就业和尽快适应企业工作的需要打下坚实的基础，实现毕业顶岗实习与就业直通。
二、顶岗实习的任务与目标1、了解企业或事业单位的概况。
2、知道用人单位的组织结构、规章制度、工作流程。
3、熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法。
4、熟练掌握相应岗位的操作技能。
5、按照用人单位的要求去做，形成职业能力和初步养成职业素养。
6、具备初步的管理能力。
7、结合实习企业完成毕业论文（包括调查报告、研究报告、分析报告等）。
三、顶岗实习的内容1、在企业实习将在行政事务、文秘、营销管理、前台接待等岗位实习。
在岗位工作中要做到：企业要求，熟悉企业规章制度，自觉遵守；安全要求，知道有哪些因素对安全构成威胁，应如何避免；工作要求，知道某岗位的具体任务，要完成该岗位任务有哪些输入源（该岗位的前置岗位是哪几个，他们传过来什么资料或信息）；对这些输入应该进行如何处理，应达到什么要求才完成处理；将处理结果传递给谁等；2、在事业单位实习将在办公室、人才服务中心和后勤服务中心等部门的行政事务、文秘和综合服务岗实习。
在岗位工作中要做到：用人单位要求，熟悉单位的规章制度，自觉遵守；安全要求，知道防火设备的使用，正确使用办公设备和网络系统，避免工作中出现安全问题；工作要求，知道实习岗位的具体任务和工作流程，要知道完成实习岗位任务需要掌握的知识和技能，了解完成工作需要沟通的环节和方法，正确处理不同环境下的工作问题，在实习中逐步培养自己的工作能力和适应变化的能力。
注：学生可以根据企业、事业单位的实际需要和安排，在上述1个岗位或几个岗位顶岗实习。
四、措施与要求1、企业对学生要按照企业员工的要求来进行管理，学生亦要以企业员工的身份来遵守企业的各项规章制度和工作纪律。
实习生顶岗实习报告
实习生顶岗实习报告5篇实习生顶岗实习报告篇1实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用，因此要给予高度的重视。
通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期，通过实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
一、实习目的(重要性)在校期间，通过对会计理论知识的学习，对会计有了一个整体的认识，想通过实习，把理论知识应用于实际操作中去，检验自己的动手能力，提高工作技能，同时增加自己的社会经验。
二、实习内容通过别人的介绍，我来到了现在实习的这家单位，不同行业会计的工作虽然有所差别，但总的核心还是不会变的，流程及所根据的理论知识都是一样的，这给自己以后实习工作中找到了一个核心点。
在接下来的日子里，我所做的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。
在实习期间，我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。
公司财务部主要有材料会计、成本会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳。
在日常会计业务处理中，公司主要利用用友财务软件进行会计处理，同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理，在税务处理工作方面，只要利用税务局相关软件进行纳税管理，如登录网上办税大厅、abc3000等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。
(一)根据经济业务填制原始凭证和记账凭证：1、原始凭证：是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。
填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等)，填制单位及有关人员的签章。
2、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的直接依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证，操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。
学生顶岗实习总结报告7篇
学生顶岗实习总结报告7篇篇1一、实习背景与目的作为高等教育的重要组成部分，顶岗实习是学生实践能力培养的关键环节。
本次实习旨在通过实践操作，使学生将所学理论知识与实际工作相结合，提升专业技能，增强社会适应能力。
本报告将对学生顶岗实习期间的工作内容、成果与反思进行详细总结。
二、实习单位及岗位我在XX公司XX部门担任实习生的职务，主要负责XXX方面的工作。
实习单位为一家知名企业，拥有完善的组织架构和业务流程，为我提供了良好的实习环境。
三、实习内容1. 岗位职责：在实习期间，我主要负责数据整理、项目协助以及日常办公等工作。
通过实际操作，我了解了项目从立项到实施的全过程，学会了使用相关软件及工具进行数据处理。
2. 团队协作：在团队中，我积极参与各项讨论与决策，与同事保持良好的沟通与合作，共同完成了多个项目任务。
3. 技能提升：通过实习，我提高了专业技能，如数据分析、项目管理等。
此外，我还学到了与人沟通、解决问题等软技能。
4. 职业规划：实习期间，我对自己的职业方向有了更明确的规划，对所选专业领域的未来发展充满信心。
四、实习成果1. 完成任务：在实习期间，我共完成了XX个项目任务，其中XX 个项目获得了优秀评价。
2. 数据分析：通过对公司数据的整理与分析，我发现了若干潜在问题，并提出改进建议，得到了领导的认可。
3. 成果展示：在实习期间，我参与了多次部门会议，并多次代表团队发言，展示了自己的成果。
4. 收获证书：实习期间，我获得了XXX证书，为今后的职业发展打下了坚实基础。
五、实习心得与反思1. 心态调整：在实习过程中，我学会了如何调整自己的心态，面对困难与挑战时保持积极态度。
2. 学习方法：通过实习，我发现理论与实践相结合是最佳的学习方法。
只有将理论知识运用到实践中，才能真正掌握技能。
3. 人际关系：在实习过程中，我学会了如何与同事、领导沟通与合作，建立了良好的人际关系。
4. 职业规划：实习让我对自己的职业方向有了更明确的规划，对未来的职业发展充满了信心。
届毕业生顶岗实习及考核方案3篇
届毕业生顶岗实习及考核方案届毕业生顶岗实习及考核方案精选3篇（一）届毕业生顶岗实习及考核方案一、实习目的：1.为届毕业生提供实践机会，帮助他们将理论知识应用于实际工作中；2.培养届毕业生的实际工作能力和职业素养，提升他们的就业竞争力；3.为企业引进高素质、适应性强的人才。
二、实习岗位选择：根据届毕业生的专业背景、技能和兴趣，结合企业的需求和项目情况，确定实习岗位。
三、实习岗位培训：1.为实习生提供岗位培训，包括相关知识、技能和工作流程的介绍；2.为实习生安排导师，指导他们在实习期间的工作；3.定期组织实习生交流和分享经验，促进学习和成长。
四、实习内容和任务：根据实习岗位的具体要求，安排实习生参与不同的项目和任务，培养他们的工作能力和合作能力。
五、实习考核标准：1.工作表现：包括工作积极性、责任心、工作效率等方面的考核；2.工作成果：评估实习生在实习期间完成的任务和项目的质量；3.团队合作：评估实习生在团队中的协作和沟通能力；4.职业素养：评估实习生的职业道德、职业操守和职业形象等。
六、考核方法：1.日常观察：考察实习生的工作态度、行为规范和工作表现；2.工作报告和总结：要求实习生定期提交工作报告和实习总结，评估其工作过程和思考能力；3.面试和答辩：安排面试和答辩环节，评估实习生的专业知识和沟通能力；4.导师评价：听取导师对实习生的评价和意见，作为考核的重要参考依据。
七、考核结果和奖惩措施：1.考核结果以综合评价为准，根据实习生的表现给予相应的评级；2.优秀者给予奖励，如提供就业推荐、奖学金或合同工作机会等；3.表现一般者给予警告或重新安排实习工作；4.表现不佳者给予解除实习协议的处理。
以上是届毕业生顶岗实习及考核方案的基本内容，具体的实施细节需要根据企业和实习生的实际情况进行调整和完善。
届毕业生顶岗实习及考核方案精选3篇（二）作为届毕业生顶岗实习工作计划，以下是一个示例：目标：通过顶岗实习，提升专业技能，积累工作经验，为将来的就业做好准备。
实习任务书(优秀6篇)
实习任务书（优秀6篇）2022毕业实习计划篇一一、实习目的毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学时光就要结束了，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。
在这个时候，我来到xx 科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。
二、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的。
在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。
在整个的实习工程中，我总共做了以下的一些工作，同时自己的能力也得到了相应的提高。
1工作能力。
在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。
2实习方式。
在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。
向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。
3实习收获。
主要有四个方面。
一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。
二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。
三是在实习单位受到认可并促成就业。
四是为毕业论文积累了素材和资料。
三、实习总结及体会在摸索中，为期三个月的顶岗实习结束了。
带给了我太多的回忆与反思。
我虚心听取老师和同学的意见，尽我的努力认真做好每一件事。
我很庆幸我和同事们的关系很融洽。
同时我在实习中也发现自己很多的不足。
这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。
在短短的三个月里，我学到了很多东西。
这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。
但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题，这次实习使我加深了对会计工作的认识和了解，进一步巩固与发展了专业理论知识，培养了独立从事会计工作的能力，坚定了我从事会计工作的理念。
这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满幸福和快乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生，这是一件我们一生用心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是教师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。
2023年顶岗实习鉴定表实习目的和内容
2023年顶岗实习鉴定表实习目的和内容一、实习目的：1.了解并适应工作环境：通过实习，学生能够了解并适应有关行业或企业的工作环境，进一步提升自己的适应能力和工作效率。
2.了解职业规划和发展机会：实习为学生提供了一个了解职业规划和发展机会的平台，学生可以通过实习了解行业的发展前景和就业市场状况，为自己未来的职业规划提供参考。
3.提高实际操作能力：通过实习，学生能够将自己在学校中学到的理论知识应用到实际工作中，提高自己的实际操作能力。
4.培养职业素养和工作态度：实习是学生接触职业社会的最佳途径之一，通过实习，学生能够培养职业素养和工作态度，了解工作中的职业道德和职业道德和职业操守要求，提高自己的综合素质。
二、实习内容：1.熟悉岗位职责和工作流程：学生在实习期间将与企业实际工作人员一起工作，熟悉岗位职责和工作流程，了解工作的实质内容，了解工作的难点和亮点，为学生未来的就业做好准备。
2.参与项目实施和管理：学生在实习期间将有机会参与到实际的项目实施和管理中，通过实践中学习，提高自己的项目管理能力和团队协作能力。
3.学习解决实际问题的能力：实习期间，学生将面对各种实际问题和挑战，需要运用自己在学校中学到的知识和技能，解决实际问题，培养解决问题的能力。
4.提升沟通和表达能力：在实习期间，学生将与不同的人员进行沟通和交流，需要倾听、理解对方的需求和要求，合理表达自己的意见和观点，提升自己的沟通和表达能力。
5.了解企业文化和价值观：实习期间，学生将有机会了解企业的文化和价值观，了解企业的核心竞争力和企业氛围，对企业的运作模式和组织机构有更深入的了解。
6.学习团队合作和协调能力：在实习期间，学生将与不同的团队成员进行合作和协调，需要解决团队间的矛盾和对立，培养团队合作和协调能力。
以上即是2023年顶岗实习鉴定表实习目的和内容的详细介绍，通过实习，学生能够在实践中提升自己的实际操作能力、了解职业规划和发展机会，培养职业素养和工作态度，为自己未来的职业规划打下坚实的基础。
顶岗实习目的大全【10篇】
【导语】实习使⼤学⽣增加社会阅历，积累⼯作经验。
社会阅历和⼯作经验是职业场中的决定因素。
只有参加实习，通过实习的检验，才能积累⾃⾝的阅历和经验。
以下是⽆忧考为⼤家整理的顶岗实习⽬的⼤全【10篇】，希望对您有所帮助。
1.顶岗实习⽬的⼤全 （1）增强了我们的动⼿能⼒、协作能⼒、专业技术能⼒和对社会的认知能⼒，培养吃苦耐劳的精神，锻炼⾃⼰承受挫折的⼼理素质，以利于养成良好职业道德； （2）理论知识与⼯作实践有效的结合起来，增加对社会的全⾯了解，丰富社会实践经验，提⾼⾃⾝的综合素质； （3）强化动⼿能⼒，提⾼⾃⾝专业技能，掌握相关专业技术知识，达到零距离上岗的⽬的； （4）让⾃⼰逐渐完成从学⽣到社会⼯作者的过渡； （5）培养综合运⽤知识解决实际问题的能⼒，培养实事求是，严肃认真的科学⼯作态度。
（6）理论与实际相结合，解决⼯程上遇到种种的问题，并从中总结经验教训，进⼀步的提升⾃⾝能⼒，为以后的发展奠定基础。
（7）提⾼⾃⼰的管理能⼒和处事的应变能⼒。
2.顶岗实习⽬的⼤全 在本科专业教育中，实习是⼀个重要的实践性教学环节。
通过实习，可以使我们熟悉外贸实务的具体操作流程，增强感性认识，并可从中进⼀步了解、巩固与深化已经学过的理论和⽅法，提⾼发现问题、分析问题以及解决问题的能⼒。
在公司具体实习过程中，能够接触国际货物买卖实务的具体操作，进出⼝的成本核算、询盘、发盘与还盘等各种基本技巧，还能对某⼀⾏业深⼊彻底的了解并能切⾝体会到国际贸易中不同当事⼈⾯临的具体⼯作与他们之间的互动关系，接触公司制定的各种战略以实现跨国经营和良好的市场运作；认识供求平衡、竞争等宏观经济现象，能够接触真实的商务实战，了解⾃⾝存在的不⾜，并积累⼀定的经验，为将来⾛上⼯作岗位打下良好基础。
3.顶岗实习⽬的⼤全 在企事业单位的办公室学习处理⽇常的⾏政事务，熟悉整个企事业单位⼯作的过程，通过实践学习，使所学理论知识得到验证，培养灵活运⽤书本知识的能⼒，并且学到许多书本上学不到的东西，增长和扩充知识⾯，增加对社会的接触，为在毕业后能快速的融⼊社会打下基础。
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毕业顶岗实习的目的和内容
，我们将为大家提供关于20XX年实习报告的信息，敬请期待！
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毕业顶岗实习的目的和内容
一、顶岗实习的政策依据
顶岗实习是教育部下发的关于高职高专院校人才培养工作水平评估指标补充规定，要求学生顶岗实习时间不低于半年。
这一规定既符合高职高专教学大纲教学安排，又有利于对高职高专学生进行职业素质方面的强化训练，使学生提前了解社会，增强岗位意识和岗位责任感，限度提高其综合素养，此项安排是高职高专院校教学体制改革的一项举措。
二、顶岗实习的现实意义
顶岗实习就是安排学生离校走入生产一线，进行劳动锻炼。
顶岗，顾名思义，是在生产一线的诸多岗位,从事生产性劳动，因为企业不是学校, 不可能满足学生提供专业对口的生产岗位, 所以在顶岗实习中原来所学的专业在很大
程度上不可能对口，甚至基本不沾边。
既然专业不对口，而为什么又要深入一线顶岗劳动，其意义在哪里?
意义之一，转变观念。
转变观念就是让学生从大学生活、学习中切换到现实社会中去。
高职培养学生的目标是——符合社会要求的技术性、应用性人才，如：基层领导、技术员、工程师、高级技工。
要适应社会的要求，首先就要在思想观念上适应社会，了解社会对高职大学生的要求，特别是职业素养上应当具备哪些?以利做到缺什么补什么。
意义之二，增强岗位意识。
作为一名高职毕业生，他毕业后走向社会，大多是从事一线工作，有生产性的，质量性的，有采购性的，有营销性的，有维修性的，基本上都要从基层做起，这是高职生必走之道。
每一个岗位都有他特有的作用，干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，是一种职业品质，用人单位很注重这种品质。
这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。
要增强岗位责任，就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作，兢兢业业的去做，只有这样，才能磨练和增强他们的岗位责任感，这是现代社会对高职生的基本要求。
意义之三，增强社会经验。
增强社会经验，也是增加工作经验。
一名高职毕业的大学生在面对用人单位面试时，别人很自然要问到你有无工作经验，这道门槛拦住了不少大学生。
因此，顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼，更重要的是通
过实践增强工作能力，增加工作中的沟通和适应能力，增强做人的才干;实践出真知，实践长才干。
有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证，这对今后走向社会，应聘岗位时，无疑是非常有益的。
当然，顶岗实习的现实意义还有很多，这里不再一一叙述。
三、顶岗实习中出现的几个问题。
问题之一，心里反差较大。
在大学读书、生活，一切费用由其家长供养，心安理得，没有危机感，没有体力和时间上的约束，优越的大学生活同现实公司(工厂)一线劳动相比，是两个“世界”，一线劳动是一种体力或脑力的付出，是靠这种付出去换取剩余价值;而读书是靠家长供养，是消费型的生活方式。
部分学生，从小学到大学，没有从事过工厂(公司)体力劳动，对工厂(公司)机器轰鸣声，简单重复的劳动感到枯燥无味，加之加班加点，时间难熬，因此，厌倦情绪油然而生，有的同学甚至产生抵制情绪等。
问题之二，吃苦精神较差。
工厂、公司是劳动密集型企业，一种简单重复的劳动，从上班到下班连“轴”转，体力消耗，时间消耗较多，加之工厂为了完成订单任务，每天工作时间在8-11小时，一个星期下来，也只能休息半天到一天，学生们体力消耗同学校相比要多出很多倍，工作辛苦是同学们不愿顶岗实习的又一问题。
问题之三，适应能力较差。
从学校到工厂到公司，从课堂到车间或者跑市场，这里面有一个观念转变问题，转变观念就要去适应公司工厂的要求，因为这是工作，是生活，不是在学校。
而有的同学正是缺乏这种观念的切换，不理解顶岗实习的重要性，不明白高职生毕业后的就业方向, 对专业期望值较高, 认为所学专业同实习企业不搭边, 因此不能尽快适应工厂(公司)生活和工作方面的要求，违规、违纪现象时有发生,无形中就拉开了同工厂的“距离”，这是顶岗实习中遇到的又一问题。
问题之四，沟通能力欠缺。
从学校到工厂(公司)，工作、生活环境变了，要适应环境，适应工作要求，就离不开沟通。
良好的沟通能力，是实习中提高工作效果，方便工作，同工人师傅融合在一起的基础，但在具体的顶岗实习中，部分学生缺乏必要的沟通能力，工作中抱怨学不到东西，请假休息得不到批准等等，这些都是缺乏必要沟通能力的具体表现。
问题之五，缺乏扎实的工作作风。
学生到工厂(公司)顶岗实习，本是在实践中得到锻炼提高，这一举措无疑是为今后踏上工作岗位积累经验，应该虚心好学，踏实做事，但从近年来几处实习的学生情况看，少数学生工作中消极怠工，敷衍了事，缺乏认真的工作态度和朴实的工作作风，而工厂(公司)对此有明确的不同反映。