2018年10月自考00037美学试题及答案含评分标准
2018年10月自考00037美学试题及答案
2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试美学试卷(课程代码00037)一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。
1．美学研究的核心方法是（ C ）A．社会学方法B．人类学方法C．哲学方法D．心理学方法2．美学的哲学基础是马克思主义的（A）A．实践存在论B．实践认识论C．科学社会主义 D. 意识形态论3．蒋孔阳主张美学研究的根本问题是（C）A．审美经验B．艺术C．人对现实的审美关系D．美和美的规律4．人类审美活动发生的最重要标志是（D）A．原始巫术活动的出现B．原始劳动分工的出现C．史前彩陶纹饰的出现D．原始审美意识的出现5．审美活动的两个基本要素是（D）A．审美主体和审美创造B．审美客体和审美接受C．审美主体和审美接受D．审美主体和审美对象6．席勒认为人摆脱动物状态达到人性的主要标志是（C）A．巫术B．音乐C．游戏D．舞蹈7．审美活动本身就是一个自身完满的世界，这表明审美活动具有（A）A．自律性B．因果律C．他律性D．三一律8．亚里士多德认为，“美的最高形式是秩序、匀称和确定性”，这里所说的美主要是指（B）A．崇高B．优美C．悲剧D．喜剧9．首先把辩证思维的方法引进悲剧理论的美学家是（B）A．亚里士多德B．黑格尔C．尼采D．马克思10．审美经验是（D）A．纯粹的感性活动B．纯粹的理性活动C．一种理性直观活动D．感性直观和本质直观的统一11．《萄子·乐论》云：“以道制欲，则乐而不乱。
”这句话涉及到审美经验中（B）A．情感与想象的关系B．情感与理智的关系C．想象与感知的关系D．想象与理智的关系12．《礼记·乐记》中的“心生说”，从艺术本质论的角度来说，大致可以划入（ D ）A．符号说B．游戏说C．模仿说D．表现说13．古希腊语中的“艺术”一词指的是（B）A．模仿B．技艺C．创造D．审美14．艺术品结构中最为重要、最为核心的层次是（C）A．形式符号层B．意境超验层C．意象世界层D．物质实在层15．苏珊·朗格主张艺术作为符号形式应当表现（A）A．人类情感B．绝对精神C．无意识D．意识形态16．宗自华认为，中国美学史上最具有世界贡献的范畴是（D）A．境界B．意象C．神韵D．意境17．孕育艺术意象的内在动力是（C）A．主体对于客体的认识B．主体对于客体的反思C．主客体间的感动关系D．主客体间的反映关系18．在生产意象的过程中最有决定性的艺术创造力是（A）A．想象力B．艺术敏感C．灵感D．判断力19．将小说对人的感化作用看成熏、浸、刺、提四种力的学者是（C）A．王国维B．蔡元培C．梁启超D．朱光潜20．古罗马的贺拉斯对于美育理论的主要贡献在于提出了（A）A．“寓教于乐” B．“三一律”C．“上帝即是美” D．“诗应该离开教会”二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。
浙江10月自考美术教育学试题及答案解析.docx
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品自学考料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯浙江省 2018 年 10 月高等教育自学考试美术教育学试题课程代码： 00747一、单项选择题( 在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题 1 分，共 20 分)1.20 世纪较有影响的美术教育家有英国的赫伯·里德、美国的()他们是“工具论”的代表。
A. 艾斯纳B. 罗恩菲德C.布鲁纳D. 阿恩海姆2.国家教委1989 年底在南京师大创办了国家级刊物()。
A. 中国美术B. 中国美术教育C.美术D. 美术教育3.美术教育特征为美术教育目的的()和教育对象的全民性。
A. 多样性B. 综合性C.素质性D. 全民性4.所谓美术教育价值，是在有组织有步骤地研究如何培养人的美术能力的过程中，以谋求主体发展与客体培养之间的关系，从而使主体获得发展的()。
A. 潜能B. 技能C.知识D. 素质5.以美术取向的美术教育其着眼点为本身()。
A. 美术B. 艺术C.教育D. 绘画6.唐代美术理论家()提出绘画的功用是“成教化，助人伦”。
A. 张彦远B. 谢赫C.王延寿D. 郭熙7.法国哲学家、教育家()认为，美术教育的目的并不在其本身，而在于使学生获得正确的视力和敏捷的手法，以帮助他们更好地认识和把握周围世界。
A. 歌德B. 黑格尔C.伏尔泰D. 卢梭8.美术教育过程中凝聚着各种炽烈的情感，其中()就是一种重要的情感教育。
A. 品格B. 意志C.信心D. 自信9.达·芬奇认为：()是人的心灵与外界沟通的要道，是最准确的感官。
A. 眼睛B. 知觉C.视知觉D. 视觉110.非智力因素即 () 因素。
非智力因素的价值都属于隐性价值。
A. 人格B. 性格C.兴趣D. 主观11.创造力的培养首先应重视创造性()。
A. 思维B. 想象C.观察D. 表现12.()是指在美术学习中带有积极情绪色彩的内在心理倾向。
美学--朱立元--自考-考研-00037-多项选择题(完整版)
1.1．下列属于主张美学应研究人自身的审美经验的是（维特根斯坦,杜威,李泽厚)。
1.2．下列属于主张美学应研究人自身的审美心理的是(费希纳，弗洛伊德，荣格，布洛)。
1.3．美学学科的研究对象包括(艺术美，自然美，科技美，日常生活中的审美)。
1.4．美学的研究方法可以包括(哲学，心理学，民俗学，人类学，社会学)。
【美学是研究审美活动的综合性的人文学科】1.5．美学学科发展的三个阶段包括(审美意识，美学思想，美学学科)。
1.6．下列作品蕴含有高级审美意识的是(《牡丹亭》，《红楼梦》，《俄狄浦斯王》，贝多芬的交响曲)。
1.7．中西悲剧意识的差别有（西方悲剧意识与宗教意识有关，中国的则没有直接联系；悲剧结局不同，西方残缺，中国大团圆）。
1.8．美学成为独立学科的标志是（专门的系统的美学著作问世；形成了独立的区别于其他学科的研究对象）。
1.9．马克思主义的实践观是（在继承德国古典哲学基础上发展起来；具有生成性；认为物质生产劳动决定其他一切实践）。
1.10．马克思对存在的认识，包括三个阶段，即（自我意识，人自身，现实的人）。
1.11．自由表现为三种基本形态，即（人与自然关系中的自由；人与社会关系中的自由；人与他人及自我关系中的自由）。
1.12．人生境界的特点在于它的(个体内在性，生成性）。
1.13．冯友兰先生认为人生的四种境界是（自然境界，功利境界，道德境界，天地境界）。
1.14．宗白华认为人生的六种境界中有(功利境界、伦理境界、政治境界、学术境界、宗教境界、艺术境界)。
1.15．审美境界的特点是(从心境上看，超越功利，达到相对自由的状态；从接收效果上看，是有限与无限的统一)。
1.16．审美关系是人与世界之间的自由关系，自由表现在(审美主体关注对象的意义形象，并展开联想和想象；超功利性；审美是人与世界的精神情感交流)。
1.17．下列属于西方的审美形态的是(崇高、喜剧和悲剧、丑和荒诞）。
1.18．审美活动的独特性在于(以感性方式打动人心；提升人，使人本质力量得到揭示)。
2018年自学考试《美学》精选试题及答案【29-32】
2018年自学考试《美学》精选试题及答案【29-32】导读：本文2018年自学考试《美学》精选试题及答案【29-32】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【第一篇】 6.1.艺术本体论讨论的问题是(A)A.艺术的存在方式B.艺术意象的生成规律C.审美经验的发生规律D.艺术创造主体的活动规律6.2.艺术的本质体现于___中。
(C)A.图式化结构B.接受者的心理建构C.意象世界D.创造主体的创造活动中6.3.艺术存在于由三个环节组成的动态流程之中，这其中哪一个环节是首要的一环?(A)A.艺术创造过程B.艺术品中C.艺术接受过程D.艺术传播过程6.4.在现代阐释学看来，艺术的本质体现于人类——中。
(D)A.集体无意识B.普遍的互相联系C.存在的实在性和荒谬性D.无限延伸的审美经验6.5.艺术创造的核心是(D)A.创作冲动B.主体的灵感C.艺术操作D.意象生成6.6.在意象的孕育这一过程之中，主客体的相遇就其实质而言，是一种(C)A.不期而至的惊讶B.理念与表象的交流C.因感动、感应而引起的内在情感激荡D.完全的精神升华6.7.意象的生产意味着艺术家心中的意象得到——的表达。
(C)A.精神层面B.初步C.物态化和物化D.形而上6.8.在现代美学看来，艺术天才是一的。
(B)A.实质上不存在B.客观存在C.人们心里的主观存在D.完全不存在6.9.艺术想象力不仅仅是唤醒和引发丰富的形象、感受，更为重要的是(D)A.把想象变成物态化的存在B.突破客观的规律C.把想象与回忆结合起来D.将其融会和整合6.10.古希腊哲学家柏拉图在中论述了诗人的迷狂状态(灵感)。
(D)A.《法律篇》B.《克力同篇》C.《巴门尼德篇》D.《伊安篇》6.11.艺术技巧的操作在质料上留下的痕迹就是(A)A.艺术的形式B.艺术品的不确定部分C.用以填补艺术品空白的依据D.败笔6.12.黑格尔将艺术分为三类，而这一分类的出发点是(C)A.艺术与现实之间的关系B.艺术作品与欣赏者之间的关系C.美的理念的形式与内容的辩证关系D.审美特性的差异6.13.把美看作“绝对理念的感性显现”的是(A)A.黑格尔B.布托C.刘勰D.柏拉图6.14.亚里士多德的“摹仿说”这一指导分类标准的依据，属于(A)A.艺术与现实之间的关系B.艺术作品与欣赏者之间的关系C.艺术作品自身的存在方式D.艺术作品与创造主体之间的关系6.15.时间艺术与空间艺术的划分标准是(C)A.艺术与现实之间的关系B.艺术作品与欣赏者之间的关系C.艺术作品自身的存在方式D.艺术作品与创造主体之间的关系6.16.艺术的特点为只能够选取一个有代表性的瞬间进行表现。
2018年自学考试《美学》精选试题及答案【三篇】
2018年自学考试《美学》精选试题及答案【三篇】导读：本文2018年自学考试《美学》精选试题及答案【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
4.1.人本主义美学4.2.审美经验4.3.本质直观4.4.超验世界4.5.感知4.6.同化——调节律4.7.审美态度4.8.先验想象力4.9.审美距离4.10.反思判断力4.11.准主体参考答案4.1.人本主义美学与科学主义美学相对，是现代西方美学的两大类型之一。
它把关学建立在人文科学或精神科学的方法论基础上，其中包括直观主义和解释学两大传统。
代表人物有柏格森、海德格尔等。
4.2.审美经验指的是人们在与对象的审美关系当中，构成并评价审美对象的过程。
在这个过程中，人们通过审美的愉悦而把握到了存在的意义和人生的真谛，因而构成了人生实践的一种重要形式。
4.3.本质直观是审美经验直观性的一个方面，审美经验能够有效地把感性认识和理性认识统一起来，既能够把握事物的现象，又能构揭示事物的本质。
4.4.审美经验中的超验世界是通过本质直观认识的，通过象征的方式来把握的世界，超越了“再现客体”这一层面，体现了艺术创造者的终极关怀，震撼着主体的精神世界，实现了艺术的纵向超越。
4.5.感知是感觉和知觉的总称，感觉是对于对象的个别属性的把握，知觉则能够通过对于感觉材料的加工和整理而达到对于对象的完整把握。
感觉本身是社会化的产物，其中视觉和听觉的作用尤其大。
4.6.根据皮亚杰的发生认识论：认知结构是一个不断建构的过程，一旦一种结构形成认知图式，就试图用它来同化对象，但无法同化时，就设法调节认知结构，形成新的认知图式。
个体和人类的审美经验的产生发展部是同化——调节辩证关系的产物，它是审美经验的生成规律。
4.7.审美态度指的是主体在摆脱了日常的功利和实用态度之后，所产生的一种观照、欣赏的态度。
4.8.先验想象力在根本上为审美对象的构成提供了前提条件，提供了对事物观察必需的时间与空间的能力，打破了主体与客体浑然一体的状态。
2018年自学考试《美学》精选试题及答案单项选择(1)
2018年自学考试《美学》精选试题及答案单项选择(1)6.1.艺术本体论讨论的问题是(A)A.艺术的存在方式B.艺术意象的生成规律C.审美经验的发生规律D.艺术创造主体的活动规律6.2.艺术的本质体现于___中。
(C)A.图式化结构B.接受者的心理建构C.意象世界D.创造主体的创造活动中6.3.艺术存在于由三个环节组成的动态流程之中，这其中哪一个环节是首要的一环?(A)A.艺术创造过程B.艺术品中C.艺术接受过程D.艺术传播过程6.4.在现代阐释学看来，艺术的本质体现于人类——中。
(D)A.集体无意识B.普遍的互相联系C.存在的实在性和荒谬性D.无限延伸的审美经验6.5.艺术创造的核心是(D) A.创作冲动B.主体的灵感C.艺术操作D.意象生成6.6.在意象的孕育这一过程之中，主客体的相遇就其实质而言，是一种(C)A.不期而至的惊讶B.理念与表象的交流C.因感动、感应而引起的内在情感激荡D.完全的精神升华6.7.意象的生产意味着艺术家心中的意象得到——的表达。
(C)A.精神层面B.初步C.物态化和物化D.形而上6.8.在现代美学看来，艺术天才是一的。
(B)A.实质上不存在B.客观存在C.人们心里的主观存在D.完全不存在6.9.艺术想象力不仅仅是唤醒和引发丰富的形象、感受，更为重要的是(D)A.把想象变成物态化的存在B.突破客观的规律C.把想象与回忆结合起来D.将其融会和整合6.10.古希腊哲学家柏拉图在中论述了诗人的迷狂状态(灵感)。
(D)A.《法律篇》B.《克力同篇》C.《巴门尼德篇》D.《伊安篇》6.11.艺术技巧的操作在质料上留下的痕迹就是(A)A.艺术的形式B.艺术品的不确定部分C.用以填补艺术品空白的依据D.败笔6.12.黑格尔将艺术分为三类，而这一分类的出发点是(C)A.艺术与现实之间的关系B.艺术作品与欣赏者之间的关系C.美的理念的形式与内容的辩证关系D.审美特性的差异6.13.把美看作“绝对理念的感性显现”的是(A)A.黑格尔B.布托C.刘勰D.柏拉图6.14.亚里士多德的“摹仿说”这一指导分类标准的依据，属于(A)A.艺术与现实之间的关系B.艺术作品与欣赏者之间的关系C.艺术作品自身的存在方式D.艺术作品与创造主体之间的关系6.15.时间艺术与空间艺术的划分标准是(C)A.艺术与现实之间的关系B.艺术作品与欣赏者之间的关系C.艺术作品自身的存在方式D.艺术作品与创造主体之间的关系。
美学00037_历年试卷附答案
全国20XX4月高等教育自学考试美学试题课程代码：00037第一部分选择题一、单项选择题<本大题共30小题,每小题1分,共30分>在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.在艺术接受中,每个接受者所具有的先在的自身素质,被现代接受美学称为< >A.期待视界B.先验图式C.主体经验D.先见之明2.在艺术接受中,意象的重建过程主要在于< >A.读B.悟C.观D.品3.意境和意象的区别在于< >A.意境是指审美的广度,意象是指审美的深度B.意境具有主客一体的特征,意象具有主客对立的特征C.意境属于形而上的领域,意象属于形而下的领域D.意境是一个艺术范畴,意象是一个美学范畴4."关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑"<《诗经》>这段古诗中意象的类型是< >A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象5.现实主义艺术中的人物形象一般属于< >A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象6.意象思维和抽象思维的区别不是表现在< >A.前者主要是心理学范畴,后者主要是认识论范畴B.前者一般不使用抽象概念,后者需要运用抽象概念C.前者的目的在于求美,后者的目的在于求真D.前者的成果是精神产品,后者的成果不是精神产品7.从艺术起源的角度界定艺术的学说是< >A.符号说B.表现说C.游戏说D.教化说8.古人云："粗绢恶扇,败人意兴"。
在艺术品的层次结构中,造成这一现象的因素是< >A.物质实在层B.形式符号层C.意象世界层D.意境超验层9.下列美学家中不主张模仿说的是< >A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.席勒10.孔子说"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。
这里的"乐",体现了美育的< >A.形象性B.愉悦性C.独创性D.逻辑性11.叔本华说："国王和乞丐从窗口看夕阳,两者都可以感觉到美"。
自考美学00037 单选题 1-7章全
1.1．在《大希庇阿斯篇》中，区分了美的事物与美本身的是(柏拉图)1.2．黑格尔认为美学是研究(艺术)的。
1.3．维特根斯坦是的代表人物。
(分析哲学)1.4．中国当代著名美学家李泽厚认为，美学是以（美感经验）为中心研究美和艺术的学科。
1.5．曾对索福克勒斯的《俄狄浦斯王》以及达•芬奇的《蒙娜丽莎》，从恋母情结的角度进行解释的是(弗洛伊德)1.6．在心理学领域，提出了“集体无意识”的观点的是（荣格）1.7．中国当代著名美学家蒋孔阳主张美学的研究对象是(人与现实之间的审美关系)1.8．审美活动最高级、最典型的形式是（艺术美）1.9．认为审美对象和艺术品是分开的，审美对象是欣赏者与艺术品相互作用的结果的是（英伽登）1.10．诺贝尔奖获得者杨振宁在《美与物理学》中提到的是(科技美)1.11．人类的知识大体可以分为三类，其中不包括(哲学学科)1.12．美学的性质是(一门关于审美现象的综合型的人文学科)1.13．美学研究的真正对象是(审美活动)1.14．美学研究的核心方法是（哲学方法)1.15．于1750年创立了美学的是(鲍姆加登)1.16．美学演变的三个阶段的第一个阶段是(审美意识)1.17．悲剧意识属于(高级审美意识)1.18．柏拉图认为，真正的美是(理念)1.19．蒋孔阳认为，美学从哲学与文艺理论中独立出来是在(文艺复习之后)1.20．鲍姆加登被称为（美学之父）1.21．鲍姆加登将美学规定为研究(低级的感性认识)的学科。
1.22．中国当代美学的哲学基础是(马克思主义唯物史观)1.23．马克思认为社会生活在本质上是(实践)1.24．从绝对理念出发，认为审美具有“令人解放的性质”的是(黑格尔)1.25．通向审美的根本途径是(自由)1.26．被马克思称为“自由人的联合体”的是(共产主义社会)1.27．在现代社会，人被异化，成为了马尔库塞说的(单面人)1.28．人生境界的提高，关键是(觉解)1.29．人生境界的特点是它的(个体内在性和生成性)1.30．冯友兰先生认为，人生境界是分层次的，其中最高的是(天地境界)1.31．宗白华认为在人生境界中主于美的是(艺术境界)1.32．伽达默尔认为，如果某个东西不仅被经历过，而且它的经历存在还获得一种自身具有继续存在意义的特征，那么这东西就属于(体验)1.33．审美关系是人和世界之间的（自由）关系。
2018年10月自考00037美学试题及答案
2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试美学试卷(课程代码00037)一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。
1．美学研究的核心方法是（C ）A．社会学方法B．人类学方法C．哲学方法D．心理学方法2．美学的哲学基础是马克思主义的（A）A．实践存在论B．实践认识论C．科学社会主义D.意识形态论3．蒋孔阳主张美学研究的根本问题是（C）A．审美经验B．艺术C．人对现实的审美关系D．美和美的规律4．人类审美活动发生的最重要标志是（D）A．原始巫术活动的出现B．原始劳动分工的出现C．史前彩陶纹饰的出现D．原始审美意识的出现5．审美活动的两个基本要素是（D）A．审美主体和审美创造B．审美客体和审美接受C．审美主体和审美接受D．审美主体和审美对象6．席勒认为人摆脱动物状态达到人性的主要标志是（C）A．巫术B．音乐C．游戏D．舞蹈7．审美活动本身就是一个自身完满的世界，这表明审美活动具有（A）A．自律性B．因果律C．他律性D．三一律8．亚里士多德认为，“美的最高形式是秩序、匀称和确定性”，这里所说的美主要是指（B）A．崇高B．优美C．悲剧D．喜剧9．首先把辩证思维的方法引进悲剧理论的美学家是（B）A．亚里士多德B．黑格尔C．尼采D．马克思10．审美经验是（D）A．纯粹的感性活动B．纯粹的理性活动C．一种理性直观活动D．感性直观和本质直观的统一11．《萄子·乐论》云：“以道制欲，则乐而不乱。
”这句话涉及到审美经验中（B）A．情感与想象的关系B．情感与理智的关系C．想象与感知的关系D．想象与理智的关系12．《礼记·乐记》中的“心生说”，从艺术本质论的角度来说，大致可以划入（D ）A．符号说B．游戏说C．模仿说D．表现说13．古希腊语中的“艺术”一词指的是（B）A．模仿B．技艺C．创造D．审美14．艺术品结构中最为重要、最为核心的层次是（C）A．形式符号层B．意境超验层C．意象世界层D．物质实在层15．苏珊·朗格主张艺术作为符号形式应当表现（A）A．人类情感B．绝对精神C．无意识D．意识形态16．宗自华认为，中国美学史上最具有世界贡献的范畴是（D）A．境界B．意象C．神韵D．意境17．孕育艺术意象的内在动力是（C）A．主体对于客体的认识B．主体对于客体的反思C．主客体间的感动关系D．主客体间的反映关系18．在生产意象的过程中最有决定性的艺术创造力是（A）A．想象力B．艺术敏感C．灵感D．判断力19．将小说对人的感化作用看成熏、浸、刺、提四种力的学者是（C）A．王国维B．蔡元培C．梁启超D．朱光潜20．古罗马的贺拉斯对于美育理论的主要贡献在于提出了（A）A．“寓教于乐”B．“三一律”C．“上帝即是美”D．“诗应该离开教会”二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。
美学自考主观题汇总(课程代号：00037)
美学自考主观题汇总（课程代号：00037）第一章绪论一、简述美学学科形成的三个阶段／美学成为一门独立的学科。
（简答题）1.第一阶段是审美意识，审美意识是人类在实践中萌发出来的有不明晰审美追求的意识。
2.第二阶段是美学思想，美学思想奠基于审美意识，是主体对审美对象的理性认识。
3.第三阶段是美学学科的建立，它是从整体上系统地思考审美现象所获得的理论体系。
二、美学学科与自然科学、社会科学的不同。
／美学划归于人文学科的原因。
（简答题）1.作为人文学科的美学与自然科学、社会科学的研究对象不同。
2.作为人文学科的美学与自然科学、社会科学的研究方式和方法不同。
三、历史上有关美学研究的四种看法。
（简答题）1.美学是研究美和美的规律这样一门学科。
2.美学是研究艺术的。
3.美学是研究审美经验和审美心理的学科。
4.审美经验是研究人自身的审美经验，研究人的审美感受，感情，体验；审美心理是以审美心理活动为美学主要研究对象。
5.美学研究对象是人与现实之间的审美关系。
四、美学的学科属性。
（简答题）1.美学最初是从哲学中分化出来的，但在后来的发展过程中，逐渐受到了各种社会科学以及自然科学的影响，从而使其学科属性变得复杂化了。
2.从美学发展的历史和现状着眼，我们认为美学是一门研究审美现象的综合性人文学科。
五、结合实际分析美学学科的研究对象应当是审美活动／审美现象与审美活动的关系／人与世界的审美关系／审美现象的主要形态。
（简答题）美学的研究对象应当是人与世界之间的审美关系中的一切审美活动或审美现象。
1.从艺术的审美现象来看，艺术的美只有在人的审美活动中才成为现实的审美对象。
比如墙上的画，对于搬运工来说是物，对于绘画爱好者来说是艺术，对擦洗它的艺术家来说，一会是物，一会是艺术。
2.从自然界的审美现象来看，自然界的美只有和人产生了审美关系，才是美的。
如北方常见的雪，南方人都想去北方看美丽的雪，因为人，所以自然界的美才有了意义。
3.从日常生活的审美现象来看，审美活动已经成为人的生存、生活方式，艺术融入生活，艺术生活化，生活艺术化。
美学试题及答案重点
自考美学试题〔试题+解析〕课程代码:00037一、单项选择题：本大题共20小题，每题1分，共20分。
在每题列出的备选项中只有一项为哪一项最符合题目要求的，请将其选出。
1.“韵外之致，味外之旨〞这句话揭示了审美对象的A.确定性B.特别性C.实体性D.放开性2.达尔文认为，雌鸟有能力观赏雄鸟羽毛的美好，这种观点属于审美发生理论中的A.游戏说B.劳动说C.生物本能说D.巫术说3.审美活动发生的真正前提是A.人开始直立行走B.人开始制造和使用工具C.人开始使用言语D.人开始分工合作4.审美体验的获得需要借助于A.感情与想象B.知识与信念C.推断与推论D.概括与反思5.“夫美也者，上下、内外、大小、远近，皆无害焉。
〞这句话中的“美〞是指A.崇高B.优美C.悲剧D.喜剧6.康德把崇高分为两种类型，即A.数量的崇高与体积的崇高B.自然的崇高与人性的崇高C.数学的崇高与力学的崇高D.静态的崇高与动态的崇高7.审美形态的二重性，是指审美形态具有A.民族性与世界性B.生成性与历史性C.稳定性与当代性D.连续性与阶段性8.以下关于荒谬的表述中不正确的选项是A.荒谬是一种现代审美形态B.荒谬是人的异化与局限性的表现C.荒谬是对人生存在的无意义状态的体悟D.从内容看，荒谬更接近于喜9.托马斯·门罗的美学思想属于A.理性主义B.神奇主义C.科学主义D.人本主义10.里普斯说：“审美的观赏并非对于一个对象的观赏，而是对于一个自我的观赏。
〞这句话所表达的美学观是A.内在感官说B.移情说C.比德说D.畅神说11.荣格关于艺术起源的学说是A.模仿说B.游戏说C.劳动说D.集体无意识说12.艺术品具有审美特质的根源是A.形式B.意象C.主题D.感情13.创作主体与接受主体之间的中介与桥梁是A.艺术观赏B.艺术品C.艺术家D.艺术技巧14.艺术家感受和体验世界、孕育审美意象的根底与起点是A.艺术想象B.艺术鉴赏C.艺术体验D.艺术敏感15.和“艺术操作与技巧〞相关的是A.手中竹B.眼中竹C.胸中竹D.山中竹16.黑格尔把艺术分为三种类型，分别是象征型、古典型和A.抽象型B.原始型C.写实型D.浪漫型17.提出“哀而不伤，乐而不淫〞原则的思想家是A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子18.王国维在《论教育之宗旨》一文中A.认为美育是一种“人格教育〞B.认为美育是一种“趣味教育〞C.将美育与德育、智育、体育并称四育D.提出“寓教于乐〞19.柏拉图强调“音乐教育比其他教育都重要得多〞的理由是A.节奏与乐调有最强烈的力量浸入心灵的最深处B.音乐是古希腊最流行的艺术形式C.只有音乐才能提高人们的审美感受力D.音乐比其他艺术更易于普及20.认为“艺术对象制造出懂得艺术和能够观赏美的群众〞的思想家是A.亚里士多德B.席勒C.马克思D.恩格斯二、多项选择题：本大题共5小题，每题2分，共10分。
00037自考美学-历届真题-选择题
00037自考美学-历届真题-选择题2018041、提出“乐而不淫，哀而不伤”原则的思想家是：孔子2、托马斯·门罗的美学思想属于：科学主义3、利普斯说：“审美的欣赏并非对于一个对象的欣赏，而是对于一个我的欣赏。
”这句话体现的美学观是：移情说4、创作主体与接受主体之间的桥梁与中介是：艺术品5、“韵外之致，味外之旨”这句话揭示了审美对象的：开放性6、康德把崇高分为两种类型，即：数学的崇高与力学的崇高7、艺术家感受和体验世界、孕育美学意象的基础与起点是：艺术敏感8、王国维在《论教育之宗旨》一文中：将美育与德育、智育、体育并称四育9、审美活动发生的真正前提是：人开始制造和使用工具10、荣格关于艺术起源的学说是：集体无意识说11、艺术品具有审美特质的根源是：意象12、审美形态的二重性，是指审美形态具有：民族性和世界性13、关于荒诞的表述不正确的是：从内容上看，荒诞更接近于喜剧14、审美体验的获得需要借助于：情感与想象15、达尔文认为，雄鸟有能力欣赏雌鸟羽毛的美好，这种观点属于审美发生理论中的：生物本能说16、认为“艺术对象创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众”的思想家是：马克思17、黑格尔把艺术分为三种类型，分别是象征型、古典型、浪漫型。
18、“夫美也者，上下，内外，大小，远近，皆无害焉。
”这句话中的“美”是指：优美19、和“艺术操作和技巧”相关的是：手中竹20、柏拉图强调“音乐教育比其他教育都重要得多”的理由是：节奏与乐调有最强烈的力量浸入心灵的最深处21、接受者在美育过程中的能动性表现为：有自觉的追求、体现着一定的创造性22、关于审美活动的价值内涵是：审美活动能够满足人的心灵需要；审美活动能够帮助人们领悟人生真谛；审美活动包含着对“美”的追求；审美活动包含着对“善”的追求；审美活动是对主体存在的充分肯定。
23、对“自然天才”表述正确的是：凭借自然才华；无须技艺和学识。
24、对“以道制欲”表述正确的是：是对人的感性欲望的束缚；是理性对感性的节制和净化；有助于心灵的和谐健康；体现了美育情与理的统一。
037全国自学考试美学历年真题与答案
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1．根据现代美学的观点，艺术在逻辑上首先存在于（ D ）A．物质形态中B．形式概念中C．行为个体中D．意象世界中2．提出“美是理念的感性显现”这一主的是（ D ）A．歌德 B．席勒C．康德D．黑格尔3．亚里士多德认为一切艺术都是（ C ）A．人类的主观愿望B．神灵的凭附C．现实的模仿D．理念的模仿4．以佛教的禅境比喻诗歌意境的是（ B ）A．王维 B．严羽C．勰D．司空图5．金圣叹提出“见文观心”这一主的批评类型是（ C ）A．诗歌批评 B．散文批评C．小说批评D．戏曲批评6．在中国古代典籍中，“美育”一词最早出现于（ D ）A．庄周《庄子》 B．孔子《论语》C．勰《文心雕龙》D．徐幹《中论·艺纪》7．美学研究的核心方法应当是（ B ）1-17A．心理学方法B．哲学方法C．人类学方法D．艺术学方法8．美学应当划归于（ C ）1-13A．自然科学 B．社会科学C．人文学科D．实证科学9．西方哲学史上首次提出“美本身”问题的美学家是（ C ）1-2A．格拉底B．毕达哥拉斯C．柏拉图D．亚里士多德10．从审美活动的逻辑过程看，审美体验必将把人引入（ A ）2-77A．澄明之境 B．道德至境C．智慧至境D．美幻之境11．审美发生的基本前提是（ B ）2-100A．早期人类的巫术与狩猎活动 B．制造使用工具的物质生产活动C．艺术的产生D．审美意识的确立12．达尔文认为人的审美发生于（ C ）2-94A．人的精神追求 B．人的道德观念C．人的生物学本能D．人的社会意识13．审美体验的独特性是（ B ）2-76A．离开对象作抽象的玄思 B．与对象进行倾心交流C．主体道德意志的介入D．客体洋溢美的意蕴14．在审美意象的形式构成上，崇高所具备的感性形态是（ D ）3-145A．丑陋不堪 B．纤细精致C．荒诞不经D．粗犷宏大15．审美形态不仅是一种感性的形态，又是一种（ B ）3-120A．形式分类形态 B．逻辑分类形态C．容分类形态D．抽象存在形态16．下列不属于经验主义的美学家是（ D ）4-208A．夏夫兹博里B．荷加兹C．哈奇生D．席勒17．审美经验的超越性不是体现在（ D ）4-229A．从物质世界向精神世界超越 B．从现实世界向理想世界超越C．从经验世界向超验世界超越D．从经验世界向先验世界超越18．中国古代文论中的言志说、心声说和缘情说大体上可以归结为（ B ）5-278A．形式说B．表现说C．娱乐说D．符号说19．将艺术品分为语音层、语义层、图式层和客体层这四个层次的美学家是（ A ）5-285A．英伽登B．盖格尔C．汉斯立克D．克罗齐20．主体在审美中思想倾向、意志追求和愿望企图的融合是指（ D ）5-291A．审美理想 B．审美想象C．审美判断D．审美意向二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号。
2018年自学考试《美学》精选试题及答案【25-27】
【导语】海阔凭你跃，天⾼任你飞。
愿你信⼼满满，尽展聪明才智;妙笔⽣花，谱下锦绣⽂章;冷静细⼼，发挥如鱼得⽔;⼼想事成，努⼒备考，考到理想院校!以下是为⼤家整理的《2018年⾃学考试《美学》精选试题及答案【25-27】》供您查阅。
【第⼀篇】3.41.在西⽅美学，真正奠定悲剧理论基础的是(A)A.亚⾥⼠多德B.席勒C.⿊格尔D.康德 3.42.最早对悲剧艺术进⾏系统的理论总结的着作是(A)A.《诗学》B.《理想国》C.《悲剧的诞⽣》D.《美学》 3.43.⿊格尔对悲剧的贡献是(A)A.将辩证思维运⽤到悲剧分析B.对悲剧给⼈的审美体验进⾏分析C.最先对悲剧进⾏系统研究D.提出⽇神精神和酒神精神3.44.“悲剧冲突”的提出者是(C)A.亚⾥⼠多德B.席勒C.⿊格尔D.康德 3.45.尼采提出⽇神精神和酒神精神的着作是(C)A.《诗学》B.《判断⼒批判》C.《悲剧的诞⽣》D.《美学》 3.46.提出罪孽说和焦虑说的是(A)A.克尔凯⼽尔B.叔本华C.尼采D.弗洛伊德 3.47.“喜剧是将那⼈⽣⽆价值的撕破给⼈看”，提出这个观点的是(C)A.柏格森B.克尔凯⼽尔C.鲁迅D.巴赫⾦ 3.48.在西⽅，最早对喜剧进⾏探讨的是(B)A.亚⾥⼠多德B.柏拉图C.⿊格尔D.康德 3.49.巴赫⾦根据⾃⼰对喜剧的理解，尤其是对拉伯雷的《巨⼈传》研究，提出的思想是(A)A.狂欢化B.复调C.对话性D.形式压倒内容 3.50.“丑的事物的确是⼀个历史的和中介的范畴”，提出这个观点的是(B)A.马克思B.阿多诺C.本雅明D.马尔库塞 3.51.鲍姆加登的“美学”，意指(A)A.感性学B.理性学C.艺术学D.美术学 3.52.提出“丑就在美的旁边，畸形靠近着优美”并在其作品中得到体现的是(B)A.波德莱尔B.⾬果C.罗丹D.兰波 3.53.⾬果的⽂学作品中可以表现其美丑辩证的是(B)A.《九三年》B.《巴黎圣母院》C.《恶之花》D.《(克伦威尔)序》3.54.第⼀部研究丑的美学专着是(B)A.《(克伦威尔)序》B.《丑的美学》C.《形⽽上学》D.《罗丹论艺术》 3.56.下列作品中，没有以丑为主题的是(D)A.《恶之花》B.《荒原》C.《⽩痴》D.《追忆逝⽔年华》 3.57.使荒诞派戏剧的名称固定下来的着作是(A)A.埃斯林的《荒诞派戏剧》B.罗森克兰兹的《丑的美学》C.亚⾥⼠多德的《形⽽上学》D.罗丹的《罗丹论艺术》 3.58.认为“凡没有担当起在世界的⿊夜中对终极价值的追问的诗⼈，都称不上这个贫困时代的真正的诗⼈”的西⽅哲学⼤师是(B)A.海⼦B.海德格尔C.荷尔德林D.加缪【第⼆篇】4.1.提出“迷狂”说的古希腊哲学家是(B)A.苏格拉底B.柏拉图C.亚⾥⼠多德D.德谟克⾥特 4.2.“回忆说”在柏拉图的美学理论中涉及审美的(A)A.⼀般规律B.特殊现象C.不可知性D.虚幻性 4.3.在亚⾥⼠多德的美学理论中，悲剧的作⽤在于(C)A.惩恶扬善B.愉⼈⽿⽬C.净化⼼灵D.克制欲望 4.4.西⽅美学⼗⼋世纪出现的转向集中体现在(B)A.德国古典主义美学B.英国经验主义美学C.分析美学D.语义学美学 4.5.将审美经验明确地归结为情感活动。
(完整)00037_美学自考复习资料_完整版
00037 美学自考复习资料第一章绪论第一节美学是一门什么样的学科第二节美学的诞生与学科发展第三节美学的哲学基础第四节审美与人生第五节美学研究的基本问题考核要求识记1.美学是关于审美现象的综合性人文科学.（美学是以体现着人与世界审美关系中的一切审美现象或审美活动为研究对象，以马克思主义的实践存在论为哲学基础的综合性人文学科。
）2.美学发展的三个阶段。
（审美意识、美学思想、美学学科)3.美学的“原初”意义和现实变化。
4.实践概念的涵义。
5.审美活动是人的基本存在方式和人生实践之一。
6.审美活动、美与审美形态、美感与审美经验、艺术与艺术活动、审美教育等基本概念的内涵。
⏹审美关系和审美活动：（1)审美关系不是理智认识关系，而是情感体验关系，因为，在认识关系中，主体的目标是求得对客观事物内在属性和内部规律的人士，形成知识体系.（2）审美关系是通过感性形式建立起来的,是一种感性直观的关系.(3）审美关系是人与世界之间的自由关系。
（4)审美关系在逻辑上先于审美主、客体而存在，而不是审美主，客体逻辑上先于审美关系而存在。
审美活动与审美关系属于两个同一层次的概念，二者不可分割。
◆审美活动（１）审美活动与审美关系属于同一层次的概念.审美关系的外在展开是审美活动，审美活动的内在构成是审美关系。
审美关系是通过审美活动而建构起来的，而审美活动则只有通过审美关系才得到体现。
（２）审美活动的根本动力是审美需要。
（３)审美活动一旦发生，便必然要由一般的人生境界向审美境界发展。
⏹美与审美形态:审美形态可理解为人对不同样态的美（广义的美)即审美对象的归类和描述，它是审美活动中当下生成的自由人生境界的对象化，感性表现形式和具体存在状态。
⏹美感与审美经验：审美经验亦称美感经验，简称美感。
美感是在现实的审美关系，具体的审美活动中，与美(审美对象)同时生成和当下建构起来的，审美主体所呈现出来的存在方式和存在状态。
审美经验有以下三个特点：（1)审美经验主要不是认识，而是一种感性体验.（2)审美经验是一种快感体验，但不同于感官欲望带来的快感。
2018年10月自考00037美学试题及答案含评分标准
美学试卷(课程代码00037)本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。
考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3．第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题：本大题共20小题，每小题l分，共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．美学研究的核心方法是A．社会学方法B．人类学方法C．哲学方法D．心理学方法2．美学的哲学基础是马克思主义的A．实践存在论B．实践认识论C．科学社会主义 D. 意识形态论3．蒋孔阳主张美学研究的根本问题是A．审美经验B．艺术C．人对现实的审美关系D．美和美的规律4．人类审美活动发生的最重要标志是A．原始巫术活动的出现B．原始劳动分工的出现C．史前彩陶纹饰的出现D．原始审美意识的出现5．审美活动的两个基本要素是A．审美主体和审美创造B．审美客体和审美接受C．审美主体和审美接受D．审美主体和审美对象6．席勒认为人摆脱动物状态达到人性的主要标志是A．巫术B．音乐C．游戏D．舞蹈7．审美活动本身就是一个自身完满的世界，这表明审美活动具有A．自律性B．因果律C．他律性D．三一律8．亚里士多德认为，“美的最高形式是秩序、匀称和确定性”，这里所说的美主要是指A．崇高B．优美C．悲剧D．喜剧9．首先把辩证思维的方法引进悲剧理论的美学家是A．亚里士多德B．黑格尔C．尼采ID．马克思10．审美经验是A．纯粹的感性活动B．纯粹的理性活动C．一种理性直观活动D．感性直观和本质直观的统一11．《萄子·乐论》云：“以道制欲，则乐而不乱。
”这句话涉及到审美经验中A．情感与想象的关系B．情感与理智的关系C．想象与感知的关系D．想象与理智的关系12．《礼记·乐记》中的“心生说”，从艺术本质论的角度来说，大致可以划入A．符号说B．游戏说C．模仿说D．表现说13．古希腊语中的“艺术”一词指的是A．模仿B．技艺C．创造D．审美14．艺术品结构中最为重要、最为核心的层次是A．形式符号层B．意境超验层C．意象世界层ID．物质实在层15．苏珊·朗格主张艺术作为符号形式应当表现A．人类情感B．绝对精神C．无意识D．意识形态16．宗自华认为，中国美学史上最具有世界贡献的范畴是A．境界B．意象C．神韵D．意境17．孕育艺术意象的内在动力是A．主体对于客体的认识B．主体对于客体的反思C．主客体间的感动关系D．主客体间的反映关系18．在生产意象的过程中最有决定性的艺术创造力是A．想象力B．艺术敏感C．灵感D．判断力19．将小说对人的感化作用看成熏、浸、刺、提四种力的学者是A．王国维B．蔡元培C．梁启超D．朱光潜20．古罗马的贺拉斯对于美育理论的主要贡献在于提出了A．“寓教于乐” B．“三一律”C．“上帝即是美” D．“诗应该离开教会”二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共l0分。
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2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试
美学试卷
(课程代码00037)
本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。
考生答题注意事项：
1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3．第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题
一、单项选择题：本大题共20小题，每小题l分，共20分。
在每小题列出的备选项中
只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．美学研究的核心方法是
A．社会学方法B．人类学方法C．哲学方法D．心理学方法
2．美学的哲学基础是马克思主义的
A．实践存在论B．实践认识论C．科学社会主义 D. 意识形态论
3．蒋孔阳主张美学研究的根本问题是
A．审美经验B．艺术
C．人对现实的审美关系D．美和美的规律
4．人类审美活动发生的最重要标志是
A．原始巫术活动的出现B．原始劳动分工的出现
C．史前彩陶纹饰的出现D．原始审美意识的出现
5．审美活动的两个基本要素是
A．审美主体和审美创造B．审美客体和审美接受
C．审美主体和审美接受D．审美主体和审美对象
6．席勒认为人摆脱动物状态达到人性的主要标志是
A．巫术B．音乐C．游戏D．舞蹈
7．审美活动本身就是一个自身完满的世界，这表明审美活动具有
A．自律性B．因果律C．他律性D．三一律
8．亚里士多德认为，“美的最高形式是秩序、匀称和确定性”，这里所说的美主要是指A．崇高B．优美C．悲剧D．喜剧
9．首先把辩证思维的方法引进悲剧理论的美学家是
A．亚里士多德B．黑格尔C．尼采ID．马克思
10．审美经验是
A．纯粹的感性活动B．纯粹的理性活动
C．一种理性直观活动D．感性直观和本质直观的统一
11．《萄子·乐论》云：“以道制欲，则乐而不乱。
”这句话涉及到审美经验中A．情感与想象的关系B．情感与理智的关系
C．想象与感知的关系D．想象与理智的关系
12．《礼记·乐记》中的“心生说”，从艺术本质论的角度来说，大致可以划入A．符号说B．游戏说C．模仿说D．表现说
13．古希腊语中的“艺术”一词指的是
A．模仿B．技艺C．创造D．审美
14．艺术品结构中最为重要、最为核心的层次是
A．形式符号层B．意境超验层C．意象世界层ID．物质实在层15．苏珊·朗格主张艺术作为符号形式应当表现
A．人类情感B．绝对精神C．无意识D．意识形态
16．宗自华认为，中国美学史上最具有世界贡献的范畴是
A．境界B．意象C．神韵D．意境
17．孕育艺术意象的内在动力是
A．主体对于客体的认识B．主体对于客体的反思
C．主客体间的感动关系D．主客体间的反映关系
18．在生产意象的过程中最有决定性的艺术创造力是
A．想象力B．艺术敏感C．灵感D．判断力
19．将小说对人的感化作用看成熏、浸、刺、提四种力的学者是
A．王国维B．蔡元培C．梁启超D．朱光潜
20．古罗马的贺拉斯对于美育理论的主要贡献在于提出了
A．“寓教于乐” B．“三一律”
C．“上帝即是美” D．“诗应该离开教会”
二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共l0分。
在每小题列出的备选项中
至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。
21．“生物本能说”的不足之处在于
A．混淆和抹杀了动物的本能活动与人的有意识的生命活动之间的区别
B．把动物的快感等同于人的美感
C．忽视了人的审美活动中所包含的生理性因素
D．忽视了对人的审美活动赖以发生的社会根源的探讨
E．忽视了动物的本能活动与审美活动的关联
22．审美形态的历史性主要表现在
A．它是特定的历史社会文化发展阶段的产物
B．它是审美能力中先天就有的
C．它是审美体验的反思性产物
D．它的具体内涵是在历史发展中不断演变的
E．它是民族性与世界性的统一
23．审美经验中涉及到的想象活动的高级形式包括
A．接近联想B．类似联想
C．对比联想D．再造性想象
E．创造性想象
24．以下艺术类型中属于空间艺术的有
A．建筑B．雕塑
C．绘画D．书法
E．音乐
25．下列关于“化性起伪”的表述正确的有
A．是对美育功能的表述B．重视美育对入的后天影响
C．是对人的先天本性的伪装D．对人的先天本性持否定态度
E．要求美育过程中注意因势利导
第二部分非选择题
三、名词解释题：本大题共4小题，26、27小题每题3分，28、29小题每题4分。
共
14分。
26．趣味教育
27．抽象
28．灵感
29．审美需要
四、简答题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。
30．简述审美境界的主要特点。
31．简述审美对象形式规律的多样统一性原则。
32．简述意象与意境的联系。
33．简述艺术想象力的特点。
34．简述审美教育的内涵。
五、论述题：本大题共2小题，每小题l3分，共26分。
35．举例论述悲剧审美形态的特征。
36．瑞士美学家布洛曾经说过，当轮船在海上遇到大雾的时候，乘客们会感到十分紧张和焦虑，但如果他们能够与大雾保持一定的心理距离，就能够从中获得审美的愉悦。
试以此例说明审美距离在审美经验中的作用。