《钢铁是这样炼成的》PPT
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完整版《钢铁是怎样炼成的》(共57张PPT)
演示课件
故事情节
▪
保尔主动请求参加艰辛的肃反工作，紧张的
工作严重影响他尚未恢复的安康，头常痛得像针
扎一样。后来被调去铁路总厂担任共青团书记，
认识了与他志同道合的丽达，渐渐产生好感。但
他以牛虻式的态度斩断情丝投身工作。
▪
为了城市和铁路，保尔率先到达了工地，他
们在秋雨泥泞大雪冻土和匪帮的袭击的恶劣环境
▪
保尔在共青团第六届大会上与丽达重
逢，这时候丽达已经结了婚，并且有了自
己的孩子。
演示课件
故事情节
两年过去了，他的身体逐渐衰弱， 中枢神经系统受到严重损害〔6〕，住进了 疗养院。不久又因车祸〔7〕住进了医院。 两次手术后，他的右腿已经残废〔8〕。完 全瘫痪的危险威胁着他。中央委员停顿了 他的工作同时送来了残疾证明书。
7．“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿〞是保尔对
_冬__妮__娅___说的。 8．在铁路就要修完时，无情的__伤__寒____和_大__叶_ 性__肺__炎
最终夺去了保尔的战斗力。
演示课件
10．保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老
水手___朱__赫__来_，正是在这位老水手 的教育下，他才
走上了革命的道路。
11．保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋
情人___冬__妮__娅_，在铁路总工厂任共青 团书记时认识 的_____丽__达___，以及他的妻子____达__雅____。 12．保尔因_______在神父家补课时，把一撮烟末撒_在__
神父家的做复活节糕用的面团上 而被校长开除。 13．保尔最后的著作是__?_暴__风_ 雨所诞_生__的_ ?。
4、小说的景物描写、心理描写、环境描写也相 当出色，语言简洁优美，富有表现力。
名著钢铁是怎样炼成的ppt优秀课件(41张PPT)
思考问题
• 这段话是保尔在什么情况下的内心独白，体现了保尔 怎样的精神境界？
• 这是保尔在烈士墓前，缅怀战友时的内心独白。带有 浓厚的抒情言志色彩，是他革命人生观的最直接的体现， 道出了他志愿为共产主义事业奋斗终生的坚定信念。
书中名言
①不要等待机会，而要创造机会。 ②人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 ③人之所以能，是相信能。 ④任何的限制，都是从自己的内心开始的。
性格：
顽强的毅力，钢铁般的意志和永不屈服的精神， 全身心地投入到工作中。
（五）四次死里逃生
• 第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤了并得了伤 寒；
• 第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边 爆炸，头部受重伤；
• 第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，他 不得不离开岗位，回家养病；
思想。
第二阶段：革命意识初步萌发，走上革命道路阶段。
• 为解救朱赫来，被关进监狱受尽折磨，后来被错放。 • 在冬妮亚家中作短暂的休息后参加了红军。 • 他英勇顽强，在一次战斗中，不幸被铁片击中，生命垂危。 • 顽强的活过来后，在参加工农兵聚会时，冬妮亚穿得十分漂亮，
保尔与她发பைடு நூலகம்争执，最后关系破裂。
性格：
坚定不移的信念，忘我的工作热情，顽强奋斗的精神， 自我献身的品质。
（七）自杀 • 原因：保尔全身瘫痪，双目失明，非常苦恼，不
能自拔，于是产生了自杀的念头。 • 过程：为自己想自杀的念头感到羞愧和愤怒，更
为自己在困难面前懦弱、逃避的行为而愤怒、自 责，于是打消了自杀的念头。
性格： 钢铁般的意志,乐观的精神。
联系记忆
人物性格
+ 故事情节
“性格--情节”勾连记忆法
《钢铁是怎样炼成的》课件(共39张PPT) 2021—2022学年部编版语文八年极下册
奥斯特洛夫斯基，是坚定的（ ），前苏联著名无产 阶级革命家。十月革命后，他积极投身于保卫苏维埃政 权的斗争，成为一名骑兵团战士。后因身体（ ），转 业到了地方。不久，他在与洪水的搏斗中，得了（ ） 和（ ），23岁全身瘫痪。瘫痪后，他以顽强的毅力 ，克服着常人难以想象的困难，开始文学创作。24岁时 ，他的健康状况进一步恶化，双目失明，脊椎硬化。但 他依然克服种种困难，请人代笔，于1933年完成了第一 部自传体长篇小说《 》。他还写了长篇小说《 》
第四阶段:实现生命的意义。(1)在疗养院经 过治疗,保尔出院坚持工作,最后病得完全没有 办法治疗了,他只得离开战斗队伍。(2)全身瘫 痪,双目失明,保尔产生了自杀的念头。(3)保尔 凭借顽强的意志克服了悲剧命运的打击,准备走 文学的道路坚持斗争。(4)与达雅结为夫妻,在 双目失明又瘫痪的情况下开始写作。(5)保尔战 胜病魔和伤痛,完成作品《暴风雨所诞生的》并 发表,以新的武器——笔,重新回到战斗行列.
战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、
人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，成
长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢是小说的
一个重要主题。本书是以作家自己的生活经历和真情
实感为基础进行艺术创造的，因此带有明显
的 自传性质 。
2、小说主人公保尔的革命引路人是 朱赫来。
板书设计
名著导读《钢铁是怎样炼成的》 一、作家作品： 作者：奥斯特洛夫斯基 主人公：保尔·柯察金 二、主要情节： 1、少年保尔的生活与反抗 2、战士保尔在战场奋勇杀敌 3、建设者保尔的忘我工作 4、钢铁战士保尔与疾病顽强斗争
学生自学，教师巡视（6分钟）
青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四 次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的 保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁， 在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上 望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下 闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。
第四阶段:实现生命的意义。(1)在疗养院经 过治疗,保尔出院坚持工作,最后病得完全没有 办法治疗了,他只得离开战斗队伍。(2)全身瘫 痪,双目失明,保尔产生了自杀的念头。(3)保尔 凭借顽强的意志克服了悲剧命运的打击,准备走 文学的道路坚持斗争。(4)与达雅结为夫妻,在 双目失明又瘫痪的情况下开始写作。(5)保尔战 胜病魔和伤痛,完成作品《暴风雨所诞生的》并 发表,以新的武器——笔,重新回到战斗行列.
战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、
人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，成
长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢是小说的
一个重要主题。本书是以作家自己的生活经历和真情
实感为基础进行艺术创造的，因此带有明显
的 自传性质 。
2、小说主人公保尔的革命引路人是 朱赫来。
板书设计
名著导读《钢铁是怎样炼成的》 一、作家作品： 作者：奥斯特洛夫斯基 主人公：保尔·柯察金 二、主要情节： 1、少年保尔的生活与反抗 2、战士保尔在战场奋勇杀敌 3、建设者保尔的忘我工作 4、钢铁战士保尔与疾病顽强斗争
学生自学，教师巡视（6分钟）
青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四 次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的 保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁， 在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上 望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下 闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。
人教版七年级下册第六课第二框钢铁是这样炼成的(共55张PPT)
１３、谦逊：学习别人长处，尤其学习伟大人物的 优点。
富兰克林的 道德标准
富兰克林的 时间表
5点起床，规划 一天事务，自问： “我这一天要做些什 么事？”上午8点至 11点，下午2点至5点， 工作，中午12点至1 点，阅读，吃午饭， 晚6点至9点，用晚饭， 谈话、娱乐、考查一 天的工作，并且问： “我今天做了什么事”
我叫富兰克林，出生 贫寒,读了两年小学就被 迫辍学,到印刷所里当学 徒,从此再也没有进过正 规学校.我从小就酷爱读 书从不把时间浪费于赌博 或游戏。
1731年,我创办了费城图书馆 .1743年 组织了美国哲学会,1751年襄助创办了宾 夕法尼亚大学,在1746—1756年的10年中, 我把大部分精力集中于电学的研究,并取 得了很大的成绩,从而获得了"电学之父" 称号,设计出避雷针.
第四步：展示提升——完善自我
活动三：参见《能力培养与测试》 课时作业·高效训练P39
11、阅读下面的漫画，回答下列问 题
•（1）漫画中的小男孩最终依靠什么 品质战胜了网吧的诱惑？
坚强的意志品质。
（2）请说说我们要培养这种品质应 该怎样做。
①磨砺坚强意志，必须树立明确的目标， 从细微之处做起，从小事做起。 ②磨砺坚强意志，应善于管理自己。
（3）适当从事一些体力劳动，主动承 担一些“苦差事”，在保证安全的前提
下进行爬山和探险等活动，都有利于我 们体验艰苦，增强意志力。 （4）我们在生活和学习中“自找苦吃”。
磨砺坚强意志，必须树立明确的目标。
磨砺坚强意志，要从细微之处做起， 从小事做起。
磨砺坚强意志，应善于管理自己。
磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境 中锻炼自己。
做完自我介绍之后,
我就把我锻炼坚强意
富兰克林的 道德标准
富兰克林的 时间表
5点起床，规划 一天事务，自问： “我这一天要做些什 么事？”上午8点至 11点，下午2点至5点， 工作，中午12点至1 点，阅读，吃午饭， 晚6点至9点，用晚饭， 谈话、娱乐、考查一 天的工作，并且问： “我今天做了什么事”
我叫富兰克林，出生 贫寒,读了两年小学就被 迫辍学,到印刷所里当学 徒,从此再也没有进过正 规学校.我从小就酷爱读 书从不把时间浪费于赌博 或游戏。
1731年,我创办了费城图书馆 .1743年 组织了美国哲学会,1751年襄助创办了宾 夕法尼亚大学,在1746—1756年的10年中, 我把大部分精力集中于电学的研究,并取 得了很大的成绩,从而获得了"电学之父" 称号,设计出避雷针.
第四步：展示提升——完善自我
活动三：参见《能力培养与测试》 课时作业·高效训练P39
11、阅读下面的漫画，回答下列问 题
•（1）漫画中的小男孩最终依靠什么 品质战胜了网吧的诱惑？
坚强的意志品质。
（2）请说说我们要培养这种品质应 该怎样做。
①磨砺坚强意志，必须树立明确的目标， 从细微之处做起，从小事做起。 ②磨砺坚强意志，应善于管理自己。
（3）适当从事一些体力劳动，主动承 担一些“苦差事”，在保证安全的前提
下进行爬山和探险等活动，都有利于我 们体验艰苦，增强意志力。 （4）我们在生活和学习中“自找苦吃”。
磨砺坚强意志，必须树立明确的目标。
磨砺坚强意志，要从细微之处做起， 从小事做起。
磨砺坚强意志，应善于管理自己。
磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境 中锻炼自己。
做完自我介绍之后,
我就把我锻炼坚强意
钢铁是怎样炼成的(33张PPT)
深秋时节，阴雨绵绵。寒冷的雨点浸透衣服， 冰冷着肉体。筑路队每天从清早干到深夜。夜里， 大家穿着雨水浸透的、污泥浆硬了的衣服躺在水 泥地上睡觉，相互用体温来取暖。每天吃的是一 磅半像无烟煤一样的黑面包，有时连这也供应不 上。奥力克匪帮也不断袭击。共青团员们边战斗， 边劳动，到处响彻铁棒和铁锹碰击石头而发出的 声音，到处看见在紧张劳动中弯着的脊梁。不久， 寒冬来了。人们仍然在冰天雪地里奋力劳动，刨 开冻硬的土地。只要我们这口气不断，一定要建 成这条铁路。朱赫来到工地，看到这种景象，极 为感动：“钢铁就是这样炼成的啊！”
屈服的精神，全身心地投入到工作中。
（五）四次死里逃生
• 第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿 受伤了并得了伤寒； • 第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗 炸弹在保尔身边爆炸，头部受重伤； • 第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着 伤病的保尔，他不得不离开岗位，回家养 病； • 第四次是在铁路快修完时，保尔得了伤寒 和大叶性肺炎。
联系记忆
人物性格
+
故事情节
“性格--情节”勾连记忆 法
以下从9个方面对与保尔有 关的故事情节进行了梳理，请根 据补充完成的故事情节来归纳人 物性格特征。
（一）苦难的童年
自幼丧父，当过 童工 ，在社会最底层饱受折 磨和侮辱；（受地下工作者朱赫来的影响产生 革命意识，后来因救了朱赫来而入狱，在狱中 坚贞不屈，后被误放而逃出，由哥哥阿尔焦姆 和冬妮娅 悄悄送走，他奔赴战场，参加红 军„„）
朱赫来 __的启发和教育下，保尔懂得了 1．在____ 许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。 2．保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子 ________出卖，被白匪关押起来。 维克托 3．红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋 友________参军了，当了团区委书记。 谢廖沙 4．保尔最爱读英国小说 ________，敬佩主人 公的斗争精神。 《牛虻》
《钢铁是怎样炼成的》ppt课件
例一：
钢 铁 是 怎 样 炼 成 的
苏联国内革命 的战争
经济恢复和社 会主义建设
保尔退学→车站食堂洗碗→结 识朱赫来→初识冬妮娅
保尔参军→谢廖沙入伍→受伤 失明→制止暴动
保尔筑路→不利局面→保尔病 倒→烈士墓前
保尔写书→海滨公园沉思→瘫 痪失明→坚持创作
保尔开启新生活
例二：
思考：作者为什么以“钢铁是怎样炼成的”来 作为书名？
第十五章 重逢丽达
第七章 红色政权
第十六章 病魔缠身
第八章 战场搏杀
第十七章 钢铁意志
第九章 痛苦的抉择
第十八章 文学创作之路
第二阶段：革命意识初步萌发， 第四阶段：凭着崇高的理想，顽强的
走上革命道路阶段。
毅力，实现生命意义的伟大阶段。
制作思维导图
任务二
·迅速把握主要内容，小组合作，根 据提示，补全思维导图，梳理故亲替人洗衣、做饭，哥哥 阿尔焦姆 是工人。保尔 12岁时，母亲把他送到 车站食堂当杂役，受尽了凌辱。十月革命爆发， 老布尔什维克 朱赫来 在镇上做地下工作。朱赫来给保尔讲了关于革命、 工人阶级和阶级斗争的许多道理。朱赫来被匪徒抓去了，保尔与朱赫 来一起逃跑。由于 维克多 的告密，保尔被投进了监牢。从监狱出后， 保尔跳进冬妮亚的花园。冬妮亚和保尔产生了爱情。在激战中，保尔 头部受了重伤。出院后，他参加恢复和建设国家的工作。冬妮亚和保 尔思想差距越来越大,便分道扬镳。在筑路工程快要结束时，保尔得了 伤寒,体质越来越坏。1927年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。 他一方面决心帮助自己的妻子 达雅 进步；另一方面决定开始 文学创作工作 。这样，“保尔又拿起了新的武器，开始了新的生活。”
Reading
Book
部编版八下名著《钢铁是怎样炼成的》PPT优秀课件
梳理保尔·柯察金的成长史，列出提纲，给这位主人公写一 个小传。
专题探究
保尔·柯察金的成长史
出生于贫困的铁路工人家庭。 因向神父家的复活节蛋糕上撒烟灰而被学校开除。 12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，在那儿他受尽了凌
辱。 “十月革命”爆发后，老布尔什维克朱赫来培养了保尔朴素的
革命热情。
洗衣、做饭，哥 哥是工人。保尔12岁时，母亲把他送到车站食 堂当杂役，他受尽了凌辱。“十月革命”爆发 后，在地下党员朱赫来的帮助下，保尔走上了 革命道路。上前线后，他奋勇作战，数次立功， 后因右眼失明不得不离开前线。
整体感知
来到地方上，保尔在天寒地冻的筑路工地上，与寒冷、饥饿、 伤病和匪帮的偷袭做斗争。因身患伤寒，差点儿不治身亡。在遭受 双目失明、瘫痪在床的沉重打击之后，他曾一度产生自杀的念头， 但他很快走出低谷，开始文学创作。保尔先是用硬纸板做成框子写。 6个月后，写成的手稿在朋友寄回来时丢失了，保尔一度灰心丧气。 后来，他振作了起来，自己口述，请人代录。在母亲和妻子达雅的 帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了！
筑路工作要结束时，保尔得了伤寒引发肺炎，不得不送回家乡去休养。 病愈后，他又回到了工作岗位，并且入了党。 伤病和忘我的工作劳动，使得保尔的体质越来越差，丧失了工作能力。
专题探究
保尔·柯察金的成长史
1927年，保尔全身瘫痪，然后双目失明。 保尔产生过自杀的念头，又从低谷中走了出来，开始用硬纸板
保尔·柯察金的成长史
因为解救朱赫来，保尔被关进了监狱，而后敌人因疏忽把他错 放了。
保尔在朋友谢廖沙的影响下参加了红军。 保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。他是个敢于冲锋陷
阵的战士，还是优秀的政治宣传员。 激战中，他的头部中了弹片，受了重伤。
专题探究
保尔·柯察金的成长史
出生于贫困的铁路工人家庭。 因向神父家的复活节蛋糕上撒烟灰而被学校开除。 12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，在那儿他受尽了凌
辱。 “十月革命”爆发后，老布尔什维克朱赫来培养了保尔朴素的
革命热情。
洗衣、做饭，哥 哥是工人。保尔12岁时，母亲把他送到车站食 堂当杂役，他受尽了凌辱。“十月革命”爆发 后，在地下党员朱赫来的帮助下，保尔走上了 革命道路。上前线后，他奋勇作战，数次立功， 后因右眼失明不得不离开前线。
整体感知
来到地方上，保尔在天寒地冻的筑路工地上，与寒冷、饥饿、 伤病和匪帮的偷袭做斗争。因身患伤寒，差点儿不治身亡。在遭受 双目失明、瘫痪在床的沉重打击之后，他曾一度产生自杀的念头， 但他很快走出低谷，开始文学创作。保尔先是用硬纸板做成框子写。 6个月后，写成的手稿在朋友寄回来时丢失了，保尔一度灰心丧气。 后来，他振作了起来，自己口述，请人代录。在母亲和妻子达雅的 帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了！
筑路工作要结束时，保尔得了伤寒引发肺炎，不得不送回家乡去休养。 病愈后，他又回到了工作岗位，并且入了党。 伤病和忘我的工作劳动，使得保尔的体质越来越差，丧失了工作能力。
专题探究
保尔·柯察金的成长史
1927年，保尔全身瘫痪，然后双目失明。 保尔产生过自杀的念头，又从低谷中走了出来，开始用硬纸板
保尔·柯察金的成长史
因为解救朱赫来，保尔被关进了监狱，而后敌人因疏忽把他错 放了。
保尔在朋友谢廖沙的影响下参加了红军。 保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。他是个敢于冲锋陷
阵的战士，还是优秀的政治宣传员。 激战中，他的头部中了弹片，受了重伤。
《钢铁是怎样炼成的》-讲解精美PPT幻灯片
这部小说真实生动地反映了这一段
历史时期的社会面貌，不愧为苏联
革命建设的伟大史诗。
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在地方上，保尔继续奋战在建设第一线， 不顾伤病，夜以继日地努力工作。在天寒地 冻的筑路工地上，保尔与共青团员们一起与 寒冷、饥饿、关病和匪帮的偷袭作斗争。 即使双脚冻坏，发高烧仍然不下火线，直到 昏倒在工地上，因身患伤寒差一点不冶身 亡。在遭受双目失明、瘫痪在床的沉重打
作品展现了青年人在血与火的洗礼 中大无畏的革命英雄主义和乐观精 神，以及在和平建设时期无私奉献 精神和忘我的工作热情。
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人物关系图
冬妮娅
初恋 情人
维克托
告 密
彼得留拉
丽达
恋 人
钢铁是怎样练成的(共12张PPT)
第2页，共12页。
◇人最宝贵的是生命。生命给予人只有一次。应当这样度 过人生：回首往事，不会因虚度年华而悔恨；也不会因 碌碌无为而羞愧。临终的时候能够说：我的整个生命和 全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业－－为人类的 解放而斗争。
第3页，共12页。
《钢铁是怎样炼成的》是
一部自传体小说，作者是
苏联著名革命作家奥斯特
钢铁是怎样练成的
第1页，共12页。
•把铁矿石和焦碳，石灰石，萤石等原料按比例投入高炉，吹 入热风，加热到1000多度。这样单质铁就在碳的还原作用下被 还原出来了。接着就把炼出来的铁水注入炼钢转炉中，然后加 入一定量的费钢，向转炉中吹入氧气，这就是炼钢中最具有决 定性的工作，氧气可以把铁水中多余的碳元素氧化掉，变成气 体。然后会在氧化完毕的钢水中投入一些锰铁或硅铁，与钢水 中残留的氧发生氧化，然后把钢水铸成钢锭或浇注成零件，或 者是直接进入轧钢厂，轧成可以使用的型材。这就是炼钢的全 过程。
第7页，共12页。
冬天马上就要到来，木柴和粮食供应成为目前最严峻的问题。保尔参 加了艰苦卓绝的筑路工作，一次，在车站巧遇冬妮亚和她的丈夫，他 们之间的争吵再次暴露了他们不同的人生追求。布尔什维克战士以超 人的意志战胜了匪徒的干扰和恶劣的气候环境，终于把铁路修到了林 区。保尔得了伤寒，被护送回家。
保尔两次住进疗养院，但他都提前离开，他渴望回到工 作岗位，但疾病在严重地蚕食着他的身体。中央委员会解除 了他的工作，发给他抚恤金、残疾证。在疗养院期间，受母 亲的嘱托，保尔去看望了母亲的一个朋友阿莉比娜·丘查姆，
洛夫斯基(1904年～1936年)。 保尔参加了艰苦卓绝的筑路工作，一次，在车站巧遇冬妮亚和她的丈夫，他们之间的争吵再次暴露了他们不同的人生追求。
本书于1932年～1935年问世， 但是，这一切都是短暂的。
◇人最宝贵的是生命。生命给予人只有一次。应当这样度 过人生：回首往事，不会因虚度年华而悔恨；也不会因 碌碌无为而羞愧。临终的时候能够说：我的整个生命和 全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业－－为人类的 解放而斗争。
第3页，共12页。
《钢铁是怎样炼成的》是
一部自传体小说，作者是
苏联著名革命作家奥斯特
钢铁是怎样练成的
第1页，共12页。
•把铁矿石和焦碳，石灰石，萤石等原料按比例投入高炉，吹 入热风，加热到1000多度。这样单质铁就在碳的还原作用下被 还原出来了。接着就把炼出来的铁水注入炼钢转炉中，然后加 入一定量的费钢，向转炉中吹入氧气，这就是炼钢中最具有决 定性的工作，氧气可以把铁水中多余的碳元素氧化掉，变成气 体。然后会在氧化完毕的钢水中投入一些锰铁或硅铁，与钢水 中残留的氧发生氧化，然后把钢水铸成钢锭或浇注成零件，或 者是直接进入轧钢厂，轧成可以使用的型材。这就是炼钢的全 过程。
第7页，共12页。
冬天马上就要到来，木柴和粮食供应成为目前最严峻的问题。保尔参 加了艰苦卓绝的筑路工作，一次，在车站巧遇冬妮亚和她的丈夫，他 们之间的争吵再次暴露了他们不同的人生追求。布尔什维克战士以超 人的意志战胜了匪徒的干扰和恶劣的气候环境，终于把铁路修到了林 区。保尔得了伤寒，被护送回家。
保尔两次住进疗养院，但他都提前离开，他渴望回到工 作岗位，但疾病在严重地蚕食着他的身体。中央委员会解除 了他的工作，发给他抚恤金、残疾证。在疗养院期间，受母 亲的嘱托，保尔去看望了母亲的一个朋友阿莉比娜·丘查姆，
洛夫斯基(1904年～1936年)。 保尔参加了艰苦卓绝的筑路工作，一次，在车站巧遇冬妮亚和她的丈夫，他们之间的争吵再次暴露了他们不同的人生追求。
本书于1932年～1935年问世， 但是，这一切都是短暂的。
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收入：坚强的意志
1、…… 2、…… 3、…… 4、……
支出：懦弱的表现 1、……
2、…… 3、…… 4、……
……
……
一、我的意志品质
每个人都有坚强的一面，也有懦弱的 一面。要加强意志品质修养，就需要了解 自己的意志品质状况，有针对性地磨砺自 己的意志，使自己的长处得到发扬，短处 得到克服，意志变得更加坚强。
那么，我们又该如 何磨砺坚强的意志？
二、磨砺意志 学会坚强
小明也是一名七年级的学生，他从 思想品德课上学到磨砺坚强意志很重要， 是能否跨进成功大门的关键，于是他很 想磨砺出坚强的意志，那具体该怎么做 呢？小明不是很清 楚，但是听了老师讲的 一个小笑话他就 明白自己首先该 做什么了！
笑一笑
一位老师向全班同学提出一个问题。他说： “一辆客车上坐了20名乘客，在第一站下了3名乘 客，上了 2名乘客；下一站下了1名乘客，上了 2名 这个事例告诉我们：如果你不知道问题 乘客；下一站上了2名乘客，下了3名乘客；再下一 的目标，就不可能有正确的答案。同样，我们 站下了4名乘客，上了5名乘客；再下一站上了3名 如果没有明确的目标，也就不能培养出坚强的 乘客，下了 意志。 4名乘客；下一站又下了5名乘客，上了 6名乘客，现在请你们告诉我……
如果爱睡觉，那就 从明天开始坚持按时起床 如果有“明日复明日”的习惯，那就 把“今日事，今日毕”作为座右铭，而且说到做到 如果没有看书的习惯，那就 每天强迫自己看一小时的书，不看完就不罢休。 如果没有复习的习惯，那就 强迫自己每天按时复习功课，完成作业。
……
磨砺坚强意志， 应善于管理自己。
同学们，你们说这些 小事情不做可以吗？如果你 是他的好朋友，你该如何劝 说他呢？
磨砺坚强意志， 名人名言 要从细微之处做起，从小事做起。
要成就一件大事业，必须从小事做起。
----列宁 少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。 ----邓小平 “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。” ---- 荀子
——在恶劣的环 境中坚持刻苦训练，磨 砺了他的坚强意志，凭 借坚强意志和娴熟的技 术使他走向了成功。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
青少年应当如何寻找艰苦 的生活锻炼自己？
１、适当干一些体力劳动； ２、主动承担 “苦差事”； ３、在安全的情况下进行爬山或探险等； ４、参加一些训练耐力的体育活动； ５、参加体验艰苦的夏令营； ６、承担需要用坚韧不拔的毅力才能完 成的社区服务等。
隐形的翅膀
刘伟的故事感动着我们，他身上具有的哪 些品质使他战胜了挫折，走向了成功？
成功的大门向来是朝着每一个人 敞开的，能否踏进成功的大门，关 键要看我们是否具有坚强意志。而 坚强的意志，是磨砺出来的。
廊坊市第十三中学 游丽
学习目标
情感态度价值观目标: 树立磨砺坚强意志的信念，愿意在艰苦的环 境中磨砺坚强的意志。 能力目标: 学会分析自己的意志品质，运用培养意志品 质的方法,增强磨砺自己意志品质的能力。 知识目标： 了解自己意志品质的表现，掌握磨练意志的 方法，学会制定意志磨练计划，并坚持磨练意 志。
课堂小结：1 2 3Fra bibliotek4磨砺坚强意志，必须树立明确的目标。 磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从 小事做起。 磨砺坚强意志，应善于管理自己。 磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中 锻炼自己。
小明的时间表
1、每天5点半起床 2、读半小时的书，然后去学 校 同学们，你 3、上午上完课后中午看一 个小 我们可以在每做一件事之前，尝 们说小明这样能 时的书，做半个钟头的作业。 磨砺出坚强的意 试先制订一个切实可行的计划， 4、晚上吃完饭后再做2个小时做 志吗？ 然后按照计划实行。这样加强管 作业、复习、预习功课。再看电 理，坚持下去，形成习惯，就有 视、聊天。
利于培养自己的意志力。
可当他第二天却5点40起床，也只读了10分钟的书，晚上也 完成了作业就看电视去了。第三天他6点起床，吃完饭就去 学校了，中午没看书就睡了一中午！……
我们应如何管理自己？
阅读课本P82思考并 讨论： 是什么促使杨利伟成 为“飞天第一人”？
磨砺坚强意志， 要主动在艰苦的环境中锻炼自己
阅读82页相关链接，并参照下列富兰克林 的时间表：
1、5点起床，规划一天事务，自问：“我这一天要 做些什么事？” 2、上午8点至11点，下午2点至5点，工作； 3、中午12点至1点，阅读，吃午饭； 4、晚上6点至9点，用晚饭，谈话、娱乐、考查一 天的工作，并且问：“我今天做了什么事”
思考： 富兰克林他成功的秘诀是什么呢？
学习指导
同学们，在开始学习本节课的内容之前，请先快速浏览课本，材 料部分快读，主体课文仔细阅读，重点部分划线，疑难之处做好标记， 阅读结束后，以小组为单位讨论解决下列问题。
1、分析自己的意志品质，哪些属于坚 强？哪些属于懦弱？ 2、坚强意志与成功的关系怎样？
3、如何磨砺坚强意志？
我的“意志存折”
老师的话还没有说完，全班同学异口同声地 抢答：“车上还有20名乘客。“老师微笑地摇了 摇头说到：“我问的是，这辆车一共停了几站？” 全班同学都傻眼了。
磨砺坚强意志， 必须树立明确的目标
战胜困难和挫折的前提
于是小明给自己定了个目标—提高自己的生活自理能力： 每天早上自己6点起床； 每天自己折被子； 每天自己洗衣服； …… 开始几天他都很好很严格的执行了， 可没过几天，他 突然感觉到 这样子做没意思，他认为：这些小事情也磨砺 不出他所需要的坚强意志！
1、…… 2、…… 3、…… 4、……
支出：懦弱的表现 1、……
2、…… 3、…… 4、……
……
……
一、我的意志品质
每个人都有坚强的一面，也有懦弱的 一面。要加强意志品质修养，就需要了解 自己的意志品质状况，有针对性地磨砺自 己的意志，使自己的长处得到发扬，短处 得到克服，意志变得更加坚强。
那么，我们又该如 何磨砺坚强的意志？
二、磨砺意志 学会坚强
小明也是一名七年级的学生，他从 思想品德课上学到磨砺坚强意志很重要， 是能否跨进成功大门的关键，于是他很 想磨砺出坚强的意志，那具体该怎么做 呢？小明不是很清 楚，但是听了老师讲的 一个小笑话他就 明白自己首先该 做什么了！
笑一笑
一位老师向全班同学提出一个问题。他说： “一辆客车上坐了20名乘客，在第一站下了3名乘 客，上了 2名乘客；下一站下了1名乘客，上了 2名 这个事例告诉我们：如果你不知道问题 乘客；下一站上了2名乘客，下了3名乘客；再下一 的目标，就不可能有正确的答案。同样，我们 站下了4名乘客，上了5名乘客；再下一站上了3名 如果没有明确的目标，也就不能培养出坚强的 乘客，下了 意志。 4名乘客；下一站又下了5名乘客，上了 6名乘客，现在请你们告诉我……
如果爱睡觉，那就 从明天开始坚持按时起床 如果有“明日复明日”的习惯，那就 把“今日事，今日毕”作为座右铭，而且说到做到 如果没有看书的习惯，那就 每天强迫自己看一小时的书，不看完就不罢休。 如果没有复习的习惯，那就 强迫自己每天按时复习功课，完成作业。
……
磨砺坚强意志， 应善于管理自己。
同学们，你们说这些 小事情不做可以吗？如果你 是他的好朋友，你该如何劝 说他呢？
磨砺坚强意志， 名人名言 要从细微之处做起，从小事做起。
要成就一件大事业，必须从小事做起。
----列宁 少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。 ----邓小平 “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。” ---- 荀子
——在恶劣的环 境中坚持刻苦训练，磨 砺了他的坚强意志，凭 借坚强意志和娴熟的技 术使他走向了成功。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
青少年应当如何寻找艰苦 的生活锻炼自己？
１、适当干一些体力劳动； ２、主动承担 “苦差事”； ３、在安全的情况下进行爬山或探险等； ４、参加一些训练耐力的体育活动； ５、参加体验艰苦的夏令营； ６、承担需要用坚韧不拔的毅力才能完 成的社区服务等。
隐形的翅膀
刘伟的故事感动着我们，他身上具有的哪 些品质使他战胜了挫折，走向了成功？
成功的大门向来是朝着每一个人 敞开的，能否踏进成功的大门，关 键要看我们是否具有坚强意志。而 坚强的意志，是磨砺出来的。
廊坊市第十三中学 游丽
学习目标
情感态度价值观目标: 树立磨砺坚强意志的信念，愿意在艰苦的环 境中磨砺坚强的意志。 能力目标: 学会分析自己的意志品质，运用培养意志品 质的方法,增强磨砺自己意志品质的能力。 知识目标： 了解自己意志品质的表现，掌握磨练意志的 方法，学会制定意志磨练计划，并坚持磨练意 志。
课堂小结：1 2 3Fra bibliotek4磨砺坚强意志，必须树立明确的目标。 磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从 小事做起。 磨砺坚强意志，应善于管理自己。 磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中 锻炼自己。
小明的时间表
1、每天5点半起床 2、读半小时的书，然后去学 校 同学们，你 3、上午上完课后中午看一 个小 我们可以在每做一件事之前，尝 们说小明这样能 时的书，做半个钟头的作业。 磨砺出坚强的意 试先制订一个切实可行的计划， 4、晚上吃完饭后再做2个小时做 志吗？ 然后按照计划实行。这样加强管 作业、复习、预习功课。再看电 理，坚持下去，形成习惯，就有 视、聊天。
利于培养自己的意志力。
可当他第二天却5点40起床，也只读了10分钟的书，晚上也 完成了作业就看电视去了。第三天他6点起床，吃完饭就去 学校了，中午没看书就睡了一中午！……
我们应如何管理自己？
阅读课本P82思考并 讨论： 是什么促使杨利伟成 为“飞天第一人”？
磨砺坚强意志， 要主动在艰苦的环境中锻炼自己
阅读82页相关链接，并参照下列富兰克林 的时间表：
1、5点起床，规划一天事务，自问：“我这一天要 做些什么事？” 2、上午8点至11点，下午2点至5点，工作； 3、中午12点至1点，阅读，吃午饭； 4、晚上6点至9点，用晚饭，谈话、娱乐、考查一 天的工作，并且问：“我今天做了什么事”
思考： 富兰克林他成功的秘诀是什么呢？
学习指导
同学们，在开始学习本节课的内容之前，请先快速浏览课本，材 料部分快读，主体课文仔细阅读，重点部分划线，疑难之处做好标记， 阅读结束后，以小组为单位讨论解决下列问题。
1、分析自己的意志品质，哪些属于坚 强？哪些属于懦弱？ 2、坚强意志与成功的关系怎样？
3、如何磨砺坚强意志？
我的“意志存折”
老师的话还没有说完，全班同学异口同声地 抢答：“车上还有20名乘客。“老师微笑地摇了 摇头说到：“我问的是，这辆车一共停了几站？” 全班同学都傻眼了。
磨砺坚强意志， 必须树立明确的目标
战胜困难和挫折的前提
于是小明给自己定了个目标—提高自己的生活自理能力： 每天早上自己6点起床； 每天自己折被子； 每天自己洗衣服； …… 开始几天他都很好很严格的执行了， 可没过几天，他 突然感觉到 这样子做没意思，他认为：这些小事情也磨砺 不出他所需要的坚强意志！