部编版六年级上册语文《期中检测卷》及答案解析
【部编版】语文六年级上册《期中检测试卷》附答案
六年级上册语文期中测试题积累运用。
阅读下面文段，按要求回答问题。
公园里，yōu yǎ的花香扑鼻而来。
远远望去，一片清新淡雅的紫模糊．（hú hu）了我的双眼，xuàn rǎn了静谧的气氛．（fēn fèn ）。
定睛一看，原来是丁香花。
从树shāo（梢稍）斜伸过来的一柄丁香小花蕾，似乎在kuī tàn行人的踪迹，微风过处，又婆suō（挲娑）起舞，令人xīn chí shén wǎnɡ。
我不禁想到，世间虽有解不完的chóu yuàn，但生活却是美好的，于是朝着天空微微一笑。
1. 根据拼音，在文段田字格里写出相应的词语。
2. 给文中加点字选择正确的读音或给划线词语中的读音选择正确的汉字，请在正确的选项下面打“√”。
词句段运用。
3. 先把词语补充完整，再选择合适的词语填在句子中的（）（填序号）技高一（）井然有（）（）然不同惟妙惟（）别出（）裁全神（）注①对待批评有两种（）的态度，一是闻过则喜，二是闻过则怒。
②他扮演了一个不大熟悉的角色，竟做到（），受到同行的一致好评。
③在学校象棋社团活动展示大赛上，红方显然（），夺得大赛冠军。
4. 仿照例子，写句子例：花说：我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。
雨说：________________________________5. 根据语境填写古诗词名句。
①辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》中描写人们在稻花香气里谈论着丰收的年景，听着不远处传来的一阵阵青蛙的叫声的句子是：“__________________，__________________。
”②每当看到敌人犯我边境，台湾企图独立的信息，我立马想起北宋名臣李纲的名言：“祖宗疆土，__________________，__________________。
”广大解放军指战员为保家卫国，随时听从祖国的召唤，就如曹植所言：“捐躯赴国难，__________________。
【部编版】语文六年级上学期《期中检测试题》含答案解析
六年级上册语文期中测试卷第1部分积累与运用1. 根据拼音写词语。
阅读给我们带来无尽的lèqù（）与遐想：我们随着作者的笔触在lǜtǎn（）般的草原上sǎtuō（）地骑马,在细雨中欣赏yōu yǎ（）wǔmèi（）的丁香花,在参加开国大典的人们pái shān dǎo hǎi（）的掌声中心潮péng pài（）,耳边不断响起狼牙山五壮士zhuàng lièháo mài（）的口号声……给下列各题选择正确的答案。
2. 下列加点字的读音有误的一项是（）A. 蒙．古（měng）孕．育（yùn）偃．月刀（yǎn）B. 逶．迤（wēi）羞涩．（sè）硕．大无朋（shuò）C. 叱咤．（chà）伪．装（wěi）迥．然不同（jiǒng）D. 崎．岖（qí）鏖．战（áo）沧海一粟．（sù）3. 下列人名、地名拼音的拼写正确的一项是（）A. 欧阳立明（Ouyang Liming）B. 陈红（Chen hong）C. 江滨路（JIANG BIN LU）D. 朝阳路（ChaoYang LU）4. 下列句子使用的修辞手法与其他项不同的一项是（）A. 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
B. 山洪咆哮着,像一群受惊的野马。
C. 小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
D. 走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子—河！5. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A. 面前有两条路：一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后；另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。
B. 古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
C. 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗,五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。
部编版六年级上册语文《期中检测题》含答案
部编版语文六年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、把加点字的正确读音用“√”标出来.（6分）唱和（héhè）塞外（sài sāi）要挟（yāo yào）恶劣（lüèliè）避免（bìpì）号叫（háo hào）二、把下列词语补充完整.（8分）（）然大物别有（）意（）不安席思（）起伏心（）肉跳和（）可亲悬崖（）马（）高望重三、给下列加点字选择正确的解释.（8分）（1）易：①更改；替代②容易③谦逊平和④交换交易（）轻易（）平易近人（）易名（）（2）怒：①气愤；生气②形容气势强盛、猛烈怒号（）怒涛（）恼怒（）怒斥（）四、找出下列词语中的错别字打上“×”,并改正在括号里.（6分）（1）挺拔静谧妻凉泥桨倒霉介意（）（）（2）犹虑魁梧滋闰威胁眷恋岔道（）（）（3）形色匆匆惹人讥笑兴高彩烈自作自受（）（）五、按要求写句子.（16分）（1）詹天佑是我国杰出的爱国工程师.（缩句）（2）这山中的一切,哪个不是我的朋友？（改陈述句）（3）泉水唱着歌儿,欢快地向前流去.仿写：（4）雨后的六盘山空气清新,漫山遍野的树木一片碧绿,景色真美.（改为感叹）（5）教室里响起了热烈的掌声.改为比喻句：（6）春风吹绿了江南大地.改成被字句：改成把字句：（7）开展“手拉手”活动可以增强友谊.（修改病句）六、按照课文内容填空（15分）1.在课文《故宫博物院》中,文段中多处运用了（）的说明方法,如：“十多米”,“七十二万平方米”,“七十多座”等.2.“玲珑”的意思：“玲珑奇巧的角楼”说明了建筑的：3.从课文中,可以看出作者对故宫的感情是：在课文《宇宙生命之谜》中,宇宙飞船发现,火星是一个非常（）的星球,在他的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠的1%；火星的大气层非常（）,96%是二氧化碳,氧气含量极少；火星表面温度很低；火星上没有（）,它的大气层中有没有臭氧层,因而不能（）,紫外线和各种宇宙线的照射,所以这些因素都说明,在火星上生命难以生存.1.课文《竹节人》以竹节人为线索,回忆了童年往事,请在横线上填上合适的词,实力文章情节.概括迷竹节人——（）玩法介绍——（）老师没收、迷竹节人……….2.“我们全迷上了斗竹节人” .洗涤课文,用下面的句式说说竹节人给我们带来了哪些乐趣.竹节人之趣在于（）.原文中这样写到（）. 七、阅读理解（16分）一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火.呼呼直(蹿窜)的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来.丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,它们似乎除了葬身火海已别无选择.但是,就在此时,出人意料的事出现了,只见蚂蚁迅速聚拢抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海.烈火将外层蚂蚁烧(得地)劈啪作响,然而“蚁球”却越滚越快,冲进小河,河水把蚁球卷(象向)岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生.小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习它们临危不惧团结一心为了整体的利益牺牲个人的精神是否给人们一些启示呢1.给短文最后一自然段加上标点.(2分)2.给短文拟个恰当的标题写在横线上.(1分)3.把文中括号里不恰当的字用“＼”划掉.(3分)4.用下列词语造句.(2分)惊心动魄：临危不惧：5.“绝处逢生”的意思是：6.短文所写的小蚂蚁有怎样的壮举?在文中找出相关的句子用“”标出来.(1分)7.读了短文,你得到了怎样的启示?写一写.(2分)八、口语交际.（5分）张宏不小心把李勇的钢笔碰到地下摔坏了.李勇说：“你瞎眼了吗?为什么把我的笔弄到地下?看,摔破了!你赔!”张宏说：“你骂谁?我又不是故意的,就不赔！”请你在原句上修改一下他们的对话.(只修改对话内容)九、习作(20分)每个人都有自己的朋友.你的朋友是谁?是你的亲人、同事,还是你心爱的东西?你在与他(她或它)的交往中,一定得到他(她或它)的关怀、帮助、启迪或影响,请你以“是我的好朋友”为题写篇习作.先把题目补充完整再写.可写你与他(她或它)交往中的一件事,写出这个朋友对你的关心、帮助、启迪和影响.字数在500以上.参考答案一、把加点字的正确读音用“√”标出来.（6分）Hèsàiyāolièbìháo二、把下列词语补充完整.（8分）（庞）然大物别有（用）意（侵）不安席思（潮）起伏心（惊）肉跳和（蔼）可亲悬崖（勒）马（德）高望重三、给下列加点字选择正确的解释.（8分）（1）易：①更改；替代②容易③谦逊平和④交换交易（④）轻易（②）平易近人（③）易名（①）（2）怒：①气愤；生气②形容气势强盛、猛烈怒号（②）怒涛（②）恼怒（①）怒斥（①）四、找出下列词语中的错别字打上“×”,并改正在括号里.（6分）（1）挺拔静谧×妻凉泥×桨倒霉介意（凄）（浆）（2）×犹虑魁梧滋×闰威胁眷恋岔道（忧）（润）润（3）形×色匆匆惹人讥笑兴高×彩烈自作自受（行）（采）五、按要求写句子.（16分）（1）詹天佑是我国杰出的爱国工程师.（缩句）詹天佑是工程师（2）这山中的一切,哪个不是我的朋友？（改陈述句）这山中的一切都是我的朋友（3）泉水唱着歌儿,欢快地向前流去.仿写：云儿跳着舞,高兴地向前飘去.（4）雨后的六盘山空气清新,漫山遍野的树木一片碧绿,景色真美.（改为感叹）雨后的六盘山空气清新,漫山遍野的树木一片碧绿,景色真美啊！（5）教室里响起了热烈的掌声.改为比喻句：教室里响起了潮水般的掌声（6）春风吹绿了江南大地.改成被字句：江南大地被春风吹绿.改成把字句：春风把江南大地吹绿.（7）开展“手拉手”活动可以增强友谊.（修改病句）“手拉手”活动可以增强友谊六、按照课文内容填空（15分）1.在课文《故宫博物院》中,文段中多处运用了（列数字）的说明方法,如：“十多米”,“七十二万平方米”,“七十多座”等.2.“玲珑”的意思：物体精巧细致“玲珑奇巧的角楼”说明了建筑的：3.从课文中,可以看出作者对故宫的感情是：赞美故宫的宏伟壮丽在课文《宇宙生命之谜》中,宇宙飞船发现,火星一个非常（干燥）的星球,在他的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠的1%；火星的大气层非常（稀薄）,96%是二氧化碳,氧气含量极少；火星表面温度很低；火星上没有（磁场）,它的大气层中有没有臭氧层,因而不能（抵御）,紫外线和各种宇宙线的照射,所以这些因素都说明,在火星上生命难以生存.1.课文《竹节人》以竹节人为线索,回忆了童年往事,请在横线上填上合适的词,实力文章情节.概括迷竹节人——（做竹节人）玩法介绍——（斗竹节人）老师没收、迷竹节人……….2.“我们全迷上了斗竹节人” .洗涤课文,用下面的句式说说竹节人给我们带来了哪些乐趣.竹节人之趣在于（童年生活的美好回忆）.原文中这样写到（我们左右拉动两根绳子,竹节人便舞动起来,随着我们拉动的速度和力度的不同,它们就摆出不同的架势,你一刀我一枪的打起来了,打得虎虎生风,都舞动得满脸通红,气喘吁吁.竹节人的动作非常优美,一招一式用板有眼的,一点不输给武打大片,看着就是一种享受.围观的同学看着也激动起来,大声喊着“加油”、“打死它”·,啊！竹节人给我们带来很多乐趣.）.七、阅读理解（16分）一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火.呼呼直(＼蹿窜)的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来.丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,它们似乎除了葬身火海已别无选择.但是,就在此时,出人意料的事出现了,只见蚂蚁迅速聚拢抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海.烈火将外层蚂蚁烧(得＼地)劈啪作响,然而“蚁球”却越滚越快,冲进小河,河水把蚁球卷(＼象向)岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生.小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在是值得我们学习.它们临危不惧,团结一心,为了群体的利益牺牲个体的精神是否给予人们一些启示呢?1.给短文最后一自然段加上标点.(2分)2.给短文拟个恰当的标题写在横线上.(1分)小蚂蚁的壮举3.把文中括号里不恰当的字用“＼”划掉.(3分)4.用下列词语造句.(2分)惊心动魄：这惊心动魄的场面让人们久久不能忘记.临危不惧：战士们面对危险临危不惧.5.“绝处逢生”的意思是：形容在走投无路的情况下找到希望.6.短文所写的小蚂蚁有怎样的壮举?在文中找出相关的句子用“”标出来.(1分)只见蚂蚁迅速聚拢抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海.烈火将外层蚂蚁烧得劈啪作响,然而“蚁球”却越滚越快,冲进小河,河水把蚁球卷向岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生.7.读了短文,你得到了怎样的启示?写一写.(2分)一个人的力量是有限的,在遇到重大困难和灾害时,要团结一致,共渡难关,这样才能逢凶化吉、化险为夷. 八、口语交际.（5分）张宏不小心把李勇的钢笔碰到地下摔坏了.李勇说：“你瞎眼了吗?为什么把我的笔弄到地下?看,摔破了!你赔!”张宏说：“你骂谁?我又不是故意的,就不赔！”请你在原句上修改一下他们的对话.(只修改对话内容)张宏不小心把李勇的钢笔碰到地下摔坏了.李勇说：“以后走路注意点,不要总是这么风风火火的,幸好不是什么贵重的物品.”张宏说：“实在对不起,我以后会注意的,我再买一支送给你吧！”九、习作(20分) 略。
【部编版】语文六年级上册《期中检测卷》含答案解析
2023-2024学年第一学期期中测试六年级语文试卷第一部分积累运用1. 读句子，根据拼音写词语。
一年一度的校运会开始了，精彩的开幕式令人（jīng tàn）________。
赛场上，运动员们努力拼搏，汗水打湿了他们的（yī jīn）______，台下的观众席不时（bào fā）_______出雷鸣般的掌声，拉拉队员们（sǎng zi）________都喊（shā yǎ）________了，却丝毫不觉得（pí juàn）________。
选择题2. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）A. 绿毯彩虹花蕾威风禀禀B. 缀满颓丧磁场汹涌澎湃C. 壮列外宾倒霉惊天动地D. 马蹄检阅咆哮别出心栽3. 下列词语中加点字的读音全部相同的一项是（）A. 单薄．薄．片薄．雾薄．弱B. 裂缝．墙缝．缝．隙缝．补C. 撒．种撒．手撒．网撒．谎D. 削．弱削．价瘦削．削减．4. 下列加点成语使用不恰当的一项是（）A. 人类不合理的行为导致生态环境恶化，终将自作自受．．．．。
B. 别看他平时不声不响．．．．，可是到了关键时刻，他往往会有惊人之举。
C. 梅雨时节，长江中下游一带就阴雨连绵，水位上涨，滔滔不绝．．．．。
D. 这次辩论赛，我们两队势均力敌，可最后还是我方技高一筹．．．．，拿下冠军。
5. 下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A. 路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。
B. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
C. 这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿一动不动。
D. 死亡在洪水的狞笑声中逼近。
6. 下列句子中没有语病的一项是（）A. 老师耐心地修改并指出我的作文中存在的问题。
B. 站在如此壮观的美景前，心潮澎湃。
C. 爷爷经常给我讲述过去有趣的往事。
D. 我们不仅要在课堂上阅读，还要在课外大量阅读。
7. 下面说法有误的一项是（）A. 读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句的读，这样能提高阅读速度。
部编版2023-2024 学年度六年级上册语文期中测试卷(附答案)
2023-2024 学年度第一学期期中考试六年级语文试卷一、书写检测 （正确、整洁、行款整齐地抄写下列语句）（3 分）我最亲爱的孩子啊！ 母亲不用千言万语来教育你， 就用实行来教育你。
在你长大成人之后， 希望不要忘记你的母亲是为国牺牲的！（一）看拼音，写词语。
（8 分）y ī shang xuán yá sh ēn yín x īng l óng( ) ( ) ( ) ( )j ǔ sàng d ǐ yù péng pài tuí fèi( ) ( ) ( ) ( )（二）将下列各题正确答案的序号填写在括号里。
（18 分）1.下列加粗字的读音完全正确的一组……………………………（ ）A ．窥探（kuì） 笨拙（zhuō） 蜷缩（quán ） 叱咤（zhà）风云B ．旖旎（n ǐ） 冠冕（guàn ） 蟠龙（pán ） 风靡（m ǐ）全球C ．婆娑（ su ō） 叉腿 （ch ǎ） 魁梧（wú） 人头攒（ cuán ）动D ．花蕾 （l ěi ） 昭德门（zh āo ） 悻悻然（xìn ） 鸣钟击磬（qìng ）2.下列词语中书写完全正确的一项是……………………………………………（ ）A ．陨石 虎视眈眈 忘乎所以 自作自受B ．璀璨 千均一发 一筹莫展 旗帜飘拂C ．干燥 心弛神往 芬芳馥郁 弄巧成绌D ．祭奠 沧海一栗 惟妙惟肖 严丝和缝3.下列句子中，加粗词语运用正确的一项是 …………………………………（ ）A ．面对批评，我们要学习他孤芳 自赏的精神。
B ．长江三峡，多么美丽，多么迷人， 一直是我心满意足的地方。
C ．他自知理亏，但又拉不下面子，仍理直气壮地辩解。
D ．取得一点儿小成绩的时候，我们不能忘乎所以。
【部编版】语文六年级上学期期中检测卷带答案解析
2023-2024学年上学期期中测试六年级语文试卷满分110分时间90分钟积累与运用1. 结合语境，读拼音写词语。
电影《长津湖》中的每一位战士，面对严寒和xiǎn yào( )的地形，没有丝毫的jīng huāng( )和退缩，他们紧咬着嘴唇，誓死与敌人抗争。
他们háo mài( )的气概和bù qū( )的意志让人rèxuè fèi téng( )。
2. 下面语段中加点的四字词语使用不恰当的一项是( )在河南郑州某中学校本课程展示上，一件件用粉笔雕刻而成的微雕作品别出心裁．．．．，有近日大火的唐宫夜宴中的唐代仕女俑、有仰韶文化的原始彩陶、有以假乱真的饮料瓶、还有素胚勾勒的青花瓷器……它们形象生动逼真、惟妙惟肖．．．．。
开设这一课程的陈老师称，想通过粉．．．．，着实赚足了师生的眼球，大家看得忘乎所以笔雕刻这一迥然不同．．．．的课堂形式，让学生明白艺术是无处不在的，意在加强学生对河南文化的了解。
A. 忘乎所以B. 惟妙惟肖C. 别出心裁D. 迥然不同3. 根据语境改写下面的一段话，使“说话”富于变化而又形象生动。
星期天早晨，我刚醒，妈妈就说：“快起来！”我小声说：“我还想睡呢！”妈妈说：“起来吧，我带你去公园玩。
”我说：“我们去动物园吧！”妈妈说：“行！”我一下子就从床上坐起来，说：“耶，好极了！”星期天早晨，我刚醒，妈妈就_________“快起来！”我小声_________：“我还想睡呢！”妈妈________：“起来吧，我带你去公园玩。
”我_________：“我们去动物园吧！”妈妈_________：“行！”我一下子就从床上坐起来，________：“耶，好极了！”4. 填在下面横线处顺序最恰当的一项是( )南方到处有榕树。
，，，诉说着那古老的故事。
①如同一个饱经沧桑的老人②榕树垂着长须③在晚风之中默默低语A. ①③②B. ③①②C. ②③①D. ②①③5. 给下面语段的空白处加上标点，正确的一项是( )如果你变成一只蚂蚁可以在笔杆上散步可以在书桌上探险可能会结交几位蚂蚁朋友可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界A. ，；；；……B. ，；；；。
最新部编版语文六年级上册《期中检测试题》带答案解析
_______________________________________________
非连续性文本阅读。
手提式干粉灭火器的使用方法
使用流程
使用方法
(1)手提灭火器把，在距离起火点3M-5M左右处，将灭火器放下，在室外使用时注意占据上风方向。
7.认真拼读，在田字格里写出规范工整的字。
bào yuàn tiào wàng yōu yǎ pí juàn
()()()()
cāi cè xuán yá shēn yín qí zhì
()()()()
把成语补充完整，并完成练习。
8.补充下面成语。
念念()()粉()碎()自()自() ()()凛凛()惊()跳自()自()
B项，捡阅——检阅;恋恋有词——念念有词。
4.下面作品和作者对应不正确的一项是()
A. 《童年》——高尔基B. 《爱的教育》——安利柯C. 《复活》——列夫·托尔斯泰
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题考查作家作品的识记。
B项作品和作者对应不正确。《爱的教育》是一部由意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说，于1886年首次出版，被誉为意大利人必读的十本小说之一。该小说主要讲述了一个叫安利柯的小男孩在学校成长的故事。它是一部以教育为目的的儿童文学作品，弘扬伟大的爱国主义，歌颂各阶级人民相互尊重和平等。
5.下列句子中运用反复 修辞手法，增强表达效果的一项是
A. 别了，我爱的中国，我全心爱着的中国!
B. 如今，已 “妇女能顶半边天”“谁说女子不如男”了。
C. 面对蓝天、碧草、白云，我像个孩子打开了一本奇妙的书，但是什么也看不懂。
【部编版】六年级上册语文《期中检测试题》(附答案解析)
部编版六年级上册期中考试语文试卷一、积聚与运用。
（47分）1.读拼音，写词语。
（8分)zhuì mǎn xuán yáɡē dɑ pénɡ pàibào：( ）发 ( ）怨 zhǎn:灯( ） ( ）首yì：( ）立 ( ）力 zào:干( ）急( ）2.给下列加点的字选择正确的读音,在正确的读音上打“√”。
（4分)绷．紧（bēnɡ běnɡ）岷．山（mín mǐnɡ）摇曳．（zhuài yè）参差．（cī chāi）俨．然（yán yǎn）擎．着（qín qínɡ）歼．敌（jiān qiān）嗤．笑（chǐ chī）3.下面词语中的“欲”字与“欲言又止”的“欲”字意思不同．．的一项是（）。
（2分）A.欲速不达B.随心所欲C.青翠欲滴D.欲擒故纵4.下列加点字读音、含义完全相同．．．．的一项是( ）。
(2分）A.路转溪桥忽见．风吹草低见．牛羊B.还．来就菊花明月何时照我还．C.明月别．枝惊鹊萋萋满别．情D.日暮客愁新．客舍青青柳色新．5.依次填入下面语段中横线上的词语，最恰当的一项是( ）。
（2分）精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。
实施精致教育，学校管理要，教师队伍要，课程设置要，校园规划要精美。
A．精当精细精良 B.精细精良精当 C. 精当精良精细6.下列地名或人名的拼音拼写规则有误的一项是( ）。
（2分）A．HUANGPU JIANG LU B.Cao Xueqin C.OuYang Liming D.DONGTING HU7.按要求完成练习。
（11分)(1) 绿．树村边合，青．山郭外斜。
（照例子，写出两处含有颜色的诗句）（2分）(2)中队长对张铭说：“我去开会，你自己去参加比赛。
”（改为转述句）（2分）(3）用修改符号修改下面的一段话（提示：共6处）。
【部编版】六年级上册语文《期中检测卷》(带答案解析)
部编版六年级上册期中考试语文试卷一、看拼音,写词语。
(7分)牵着妈妈的衣襟,走进大自然,这里蕴藏着无穷的秘密。
这里有lóng lónɡ()的雷声,这里有páo xiào()的流水,这里有陡峭的xuán yá()、危险的shān jiàn(),让我们看羞涩的蜜蜂亲吻俏丽的小花,看美丽的cǎi hónɡ(),看wēi fēnɡlǐn lǐn()的骏马扬起mǎtí()奔向草原!二、下面每组词语中都有一个字形错误，把选项填在括号里并在横线上改正。
（8分）（1）A.柔美 B.状烈 C.豪迈 D.恍然大悟（）（2）A.点辍 B.眺望 C.印象 D.粉身碎骨（）（3）A.沟渠 B.雕像 C.度口 D.全副武装（）（4）A.桌案 B.幽雅 C.迷蒙 D.寒风呼哮（）三、判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)1.《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法。
()2.《开国大典》中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法。
()3.《宇宙生命之谜》告诉了我们要节约资源、保护地球的道理。
()4.《穷人》这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇的生活是如何的艰辛和贫困。
()四、词语填空，并选其中一个词语写一句话（8分）威风（）呆（）呆（）斩（）铁汹涌（）（）所以暴露（）技高（）别（）心（）五、按要求改写句子。
(8分)1.天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
（仿写比喻句）2.我从不．．顾影自怜,也．不孤芳自赏。
（用加点的词写句子）3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。
（改为双重否定句）六、课文回顾。
(8分)（1）七八个星天外。
、。
（3分）（2）亲爱的同学，你一定很热爱读书吧？请仿照所给示例也讲述一个你熟悉的名著中的故事。
要求：写出书名，人名、性格特点和有关的故事情节；在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。
【部编版】语文六年级上册《期中检测试卷》带答案
2023—2024学年第一学期六年级语文期中试卷总分120分，时间90分钟基础积累·语言运用1. 判断题。
判断下列各题说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）地球之外是否有生命存在，是人类还在探索的宇宙之谜。
（）（2）《爱的教育》是前苏联作家高尔基的小说，故事的主人公名叫阿廖沙。
（）（3）《草原》一文按事情发展的顺序，描绘了“草原风光图”、“喜迎远客图”、“主客联欢图”。
（）（4）《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“夏天是万物迅速生长的季节”。
（）（5）《竹节人》中，关于老师玩竹节人入迷的部分，有损老师形象，应当删去。
（）2. 判断题。
判断下列各题说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）《西江月·夜行黄沙道中》是宋代诗人苏轼写的一首山水田园诗。
（）（2）开国大典举行的时间是1949年10月1日。
（）（3）小说的“三要素”指的是典型的环境、典型的情节和鲜明的人物形象。
（）（4）“仪表堂堂”、“指手画脚”、“虎背熊腰”、“魁梧黧黑”都属于人物外貌描写的词语。
（）（5）中篇小说《小英雄雨来》的作者是管桦，讲述的故事发生在晋察冀边区。
（）选择题。
3. 下列各组词语中，字形、加点字读音全部正确的一项是（）A. 渲．染（xuān）蒙．古包（méng）镜界晃然大悟B. 笨拙．（zhuó）沮．丧（qū）拦杆小心冀冀C. 苔藓．（xiăn）挨揍．（zòu）斑点不假思索D. 焖．饭（mēn）一绺．（liǚ）呻呤沧海一栗4. “馔”这个字的意思最有可能是（）A. 陶制的瓦罐B. 祭祖的器具C. 金属的名称D. 一般的食品5. 读到一副对联“勤靡余劳，心有常闲”，不知道“靡”在这里是什么意思，便根据对联的对偶规律，猜出它的意思是（）A. 麻B. 无C. 散乱倒下D. 非常6. 在描写人物说话时，可以不用与“说”有关的词语，下列句子不符合这种表达的一项是（）A. 弟弟小声嘀咕：“我又不是故意的，我也是不小心才打碎的，早知道就不从这路过了。
部编版语文六年级上学期《期中检测试题》附答案
部编版语文六年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________（时间：100分钟总分：100分）第一部分积累·运用(40分)一、识字写字(10分)1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是（）。
(2分)A.单薄．（báo）参．（cēn）差不齐B.歼．灭（jiān）沧海一粟．（sù）C.投奔．（bēn）自作．自受（zuō）D.斟．酒（zhēn）一哄．（hōnɡ）而散2.把下面词语中带点字的正确解释选出来。
（2分）⑴居．高临下（） A.住 B.当；任 C.积蓄；存D.在（某种位置）⑵粉．身碎骨（） A.粉红 B.粉刷 C.变成粉末D.用淀粉制成的食品3.下列各组词语中，书写完全正确的一组是（）。
（2分）A.念念有辞干躁谜语B.随即废话大步流星C.点辍其间屹立厉害D.干燥明月别枝惊雀4.看拼音写词语，力求书写美观。
(4分)shāo wēi yùshēn xiōnɡ yǒnɡ pénɡpài抵吟二、语言积累(10分)5.语言文字就像是一幅幅美丽的画卷。
在《草原》一课中，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给，绣上了白色的大花。
6.诗词里凝聚着诗人很多情感。
贺知章老来还乡感到物是人非，无所适从的诗句是：”儿童相见不相识，。
”孟浩然与朋友在田舍饮酒畅谈，表达两人之间的情谊的诗句是：”，还来就菊花。
”当他触景生情，又添新愁时写到：”野旷天低树，。
”毛泽东用”金沙水拍云崖暖，。
”的诗句表达了红军长征时的喜悦与悲壮。
朱熹以”等闲识得东风面，。
”赞颂了春天美好的景象。
7.中华民族是一个有着深厚爱国情怀的民族，自古以来，留下不少的表达爱国情怀豪言壮语。
如三国曹植曾慷慨豪言：”，视死忽如归”，诸葛亮为国言志：”，“，南宋诗人陆游作为一位位卑者，曾深情地告白：”“。
三、实践运用(20分)生命的起源至少应有生物生存的温度、的水分、成分的大气和的光和热。
【部编版】语文六年级上学期《期中检测卷》有答案解析
2023~2024学年第一学期期中测试六年级语文试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下面每组加点字的读音全部相同的一项是（）A. 卷．烟试卷．考卷．B. 蒙．骗蒙．蔽内蒙．古C. 单薄．薄．饼薄．荷D. 旋．转旋．律盘旋．2. 下列几组词中没有错别字的一组是（）A. 翠色欲流迫不急待化为无有B. 威风凛凛弄巧成茁全神惯注C. 津津有味忘乎所以赫赫战功D. 庄严肃穆跌跌撞撞排山到海3. 下列词语中加点的字解释有误的一项是（）A. 翠色欲．流（将要）B. 烟渚．（水中间的小块陆地）C. 昂．首挺胸（抬起）D. 别出心裁．（剪裁）4. 下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A. 我们遭受了很大的打击，都有些灰心丧气．．．．，不想再打下去了。
B. 在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势．．．．把大家的自信心树立起来。
C. 听到有儿童落水了，正在江边消暑纳凉的人们纷纷忘乎所以．．．．地跳入水中去营救。
D. 日本帝国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文化部却别出心裁．．．．地一再修订本土中学的历史教科书，掩盖战争罪行。
5. 下列语句说法不正确一项是（）A. 阅读文章时，我们可以联系自己的生活经验想开去。
B. 阅读时能想开去，不仅可以深化对课文内容的理解，而且可以活跃思想，激发创造力。
C. 阅读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也需要逐字逐句地读。
D. 读书时先想想阅读的目的，再有针对性地选择合适的阅读方法。
6. 下列句子衔接最恰当的一项是（）在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，。
梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？A. 所有受污染的河流重新清波荡漾B. 被污染的河流重新清波荡漾C. 所有的河流不受污染而清波荡漾D. 受污染的河流重新清波荡漾7. 下列句子没有语病一项是（）A. 央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
B. 据统计，2022年一季度，国内汽油行业销售量与去年同期相比，增加大约12．7%左右。
语文六年级上册《期中检测试题》带答案解析
部编版语文六年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________（时间：120分钟；总分：100分）一、书写（共1题；共5分）1．正确拼读，工整书写.diǎn zhuì yōu yǎ yī jīn wǔ mèi bèn zhuō二、填空题（共5题；共30分）2．比一比，再组词.堵（______）蹄（______）焰（______）崖（______）篮（______）睹（______）啼（______）陷（______）涯（______）蓝（______）3．照样子，写词语.（1）．左．冲右．撞（含有意思相反的字）______ ______ ______（2）．面如．冠玉（含有比喻）______ ______ ______（3）．扬．眉吐．气（一、三两字为动词，二、四两字为名词）______ ______ ______ （4）．笔墨纸砚（四个字为四个独立的事物）______ ______ ______4．读词语，按要求完成各题.（1）.补充词语.（____）高（____）下（____）钉（____）铁（______）（______）挺胸（____）（____）动地（2）.模仿最后一个词语再写两个含有“天”“地”的词语.________ ________（3）.模仿画横线的词语再写两个含有人体部位名称的词语.________ ________（4）.根据词义选择相关词语.(1)形容处于有利的地势、地位.（____）(2)比喻说话、办事果断坚决，明快利落.也比喻雄健有力.（____）5．多音字组词.横héng（_____） hèng（_____）重zhòng（_____） chóng（_____）中zhōng（_____）zhòng（_____）缝féng（_____）fèng（_____）6．在括号里填上合适的词语.（____）的波涛（____）的狂风（____）的小屋（____）的海风（____）的神情（____）的天气三、选择题（共5题；共5分）7．下列选项有错别字的一组是（）.A．窥视茂盛模糊参差不齐 B．分辩潇洒屋檐照耀C．芭蕉愁怨衣襟花蕾 D．浑浊眼帘张望一泻千里8．“我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了.”这句话中破折号的作用是（）A．表示声音延长 B．表示意思转折 C．表示解释说明 D．表示意思递进9．诗句“路转溪桥忽见．”中带点字的正确解释是（）A．看见 B．遇到 C．出现10．下列词语中加点字的解释有错误的一项是（）A．翠色欲．流欲：想要，希望. B．摇摇欲．坠欲：将要.C．馋涎欲．滴欲：将要. D．欲．言又止欲：想要，希望.11．下列词语中书写有误的一项是( ).A．家祭拘束深渊 B．纵然毁灭景观C．仿照建筑慢游 D．精华任意奉命四、判断题（共2题；共8分）下面的事例中，我们需要说服别人，让他们支持我们吗？对的打“√”，错的打“×”. 12．找爸爸妈妈，请他们同意我暑假去参加“军事夏令营”.（______）13．请奶奶给我发红包，我要去买最新款的电动玩具.（______）14．找校长，请校长同意我们六年级同学在儿童节开展一次义卖活动，把得到的钱捐给贫困山区的小朋友.（______）15．请同学支持我，借我50元买游戏币.（______）判断正误，对的画“√”错的画“×”.16．“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”是按时间先后序排列的.（______）17．博物馆里展出了两千年前新出土的文物. （______）18．“我们全家都去看电影了，只剩下我一个人在家里做作业.”这句话没有语病. （______）19．“不要让小同学先上车.”与“不，要让小同学先上车.”意思相反. （______）五、语言表达（共1题；共6分）20．按要求写句子.（1）.风停了，山中的一切变得非常幽静.（改为拟人句）_______________（2）.在他们听来，我拉的小夜曲最难听.（改为比喻句）_______________（3）.这座石桥年代很久远了.这座石桥还很坚固.（用关联词语连成一句）_______________（4）.老人对我说，我的琴声能给她带来幸福和快乐.（改为直接引述句）_______________（5）.地球只有一个，我们应该好好地保护她.（反问句）_______________（6）.我们都担心明天会不会下雪.（修改病句）_______________六、信息匹配（共1题；共4分）21．给下列句子选出合适的词语，用横线画出.（1）这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最（完整工整整齐）的古代宫殿建筑群，有近六百年历史了.（2）走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座（精致精美精彩）的汉白玉石桥.（3）三座大殿（耸立矗立挺立）在七米多高的白石台基上.（4）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人（惊叹惊喜吃惊）.七、诗词曲鉴赏（共1题；共6分）课内阅读.七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜.22．这首诗共____句，全诗是围绕“______”来展开叙事抒情的.23．诗中写五岭山脉高低起伏，绵延不绝，用的词是“________”；写乌蒙山高大雄伟，很有气势，用的词是“________”，但是气势磅礴的乌蒙山在红军眼里也只不过是“________”. 24．描写红军翻过了雪山后的心情的诗句是___________________，___________________.25．这首诗表达的思想感情是（）A．赞扬了红军战士不怕死的精神.B．赞扬了红军战士非常乐观的精神.C．赞扬了红军战士大无畏的革命精神和英明豪迈的气概.八、现代文阅读（共1题；共16分）阅读短文.960次失败今年已经70岁的车四顺是韩国的一位老妇人，她的名字虽然叫车四顺.但是她考取汽车驾驶执照之路却并不顺畅.2005年的一天，车四顺要去首尔看望一位亲戚.由于不会开车，她只能搭乘长途汽车.路上，车四顺非常遗憾自己不会开车，心里不禁升起了学习汽车驾驶的念头.可是当时的车四顺都已经60出头了，而且也没有什么文化.别说驾驶，就是笔试这一关也无法通过!她借来一些小学生们用过的旧课本，学生字、查字典，早上起来就是先读写，晚上睡觉前又是默念生字和课文.就这样坚持了两年半的自学，她认识了好多生字.第一次去报名笔试，她才考了两分，准确地说是在一道选择题中碰对了两分!第一次考试失败后，驾校给了车四顺一份驾驶笔试的复习资料.从此，复习成了她每天的生活主旋律.甚至到了深夜，她还经常戴着一副老花镜认真翻看着已经破烂不堪的复习资料.时间辗转三年半过去了，车四顺在每个工作日都去考试，已经考了949次，她虽然从未考及格过，但成绩却是一直在稳步上升.终于，2011年4月的一天，她在第950次的笔试中，以62分的成绩，通过笔试.在之后两个月中，她又考了10次才通过了驾驶的技考和路考.从学习生字开始算起，车四顺总共花了6年时间，历经960次的失败，终于如愿拿到了驾照.在韩国每参加一次考试就要交5美元的费用，所以为了考驾照.车四顺共花掉了4800美元.车四顺的经历引起了一家汽车公司的注意，他们出高薪聘请她给汽车做广告，而那句广告语，既可以理解成是车四顺自己的心路感悟，又可以理解成是一种企业或者产品的精神：“千百次的考验，是持之以恒把我们引向了胜利!”26．上下文理解词语.高薪：_______________持之以恒：_________________27．通读短文，说说短文讲了一件什么事._________________________________________________28．第一次考试车四顺的成绩怎么样？你觉得她会想些什么？______________________________________________29．短文中划线部分用______________的方法，写出了车四顺____________________. 30．读了这个故事对你有什么启发？___________________________________开国大典（节选）下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒(dǎo dào)海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了.三十万人的目光一齐(投向望着)主席台.中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始.中央人民政府主席、副主席、各位委员就位.乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》.正是这战斗的声音，曾经（鼓舞鼓励）中国人民为新中国的诞生而奋斗.接着，毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来.这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐．．欢跃起来. 31．在文中括号内用“√”标出正确的读音和词语.32．“排山倒海”在选段中用来形容__________，从这个词我们可以感受到_________________________.33．选段最后一句加点词“一齐”表明（）A．广播同时到达全国各地. B．全国人民同时在收听广播.C．全国人民都为这个消息感到激动. D．人的心跳速度都差不多.34．结尾“这庄严的宣告，这雄伟的声音”出现了两次，作者这样写的用意是什么?_________________________九、文言文阅读（共1题；共4分）文言文训练田登作郡田登作郡，自讳其名，触者必怒，吏卒多被榜笞，于是举州皆谓灯为“火”.上元放灯，许人入州治游观，吏人遂书榜揭于市曰：“本州依例放火三日. （注解：田登，人名.上元：元宵节）35．解释划线词：田登作郡，自讳其名.（______）于是举州皆谓灯为“火”.（_______）36．翻译下列句子.于是举州皆谓灯为“火”.译文：_______________________________________37．这个故事的大意可以用两句话来表达.___________________________________38．你认为，田登是个怎样的人？_______________________________十、书面表达（共1题；共20分）39．作文题目：《那一刻，我___________》（如懂事了、明白了等）提示：时光飞逝，你已经从懵懂的孩童成长为一个朝气蓬勃的少年，在你的成长过程中一定有很多特殊的时刻，也许是一句深情的话语，也许是一个清晰的画面，请写下来吧！要求：1．语句通顺、连贯，内容具体、想象力丰富，标点符号使用正确；2．文章中不可出现生活中真实的人名、校名3．字数不少于400参考答案1．点缀优雅衣襟妩媚笨拙2．围堵马蹄火焰悬崖篮球目睹啼叫陷阱天涯蓝天3．前仆后继前俯后仰上蹿下跳稳如泰山浩如烟海泪如泉涌腾云驾雾追名逐利摇头晃脑江河湖海琴棋书画亭台楼阁4．居临斩截昂首惊天翻天覆地漫天卷地五脏六腑肝胆相照居高临下斩钉截铁5．横线蛮横重量重复中国中标缝合缝隙6．汹涌肆虐温馨猛烈严肃恶劣7．B8．C9．C10．A11．C12．√13．×14．√15．×16．√17．×18．×19．√20．风屏住了呼吸，山中的一切变得非常幽静. 在他们听来，我拉的小夜曲最难听，像是锯床腿. 虽然这座石桥年代很久远了，但是还很坚固. 老人对我说：“你的琴声能给我带来快乐和幸福.”地球只有一个，难道我们不应该好好保护它吗? 我们都担心明天会下雪.21．（1）完整（2）精美（3）矗立（4）惊叹22． 4 长征23．逶迤磅礴走泥丸24．更喜岷山千里雪三军过后尽开颜25．C26．工资、报酬等非常高. 长久坚持下去.27．车四顺通过不懈的努力考取驾照.28．不好.不气馁，继续努力.29．列数字不懈努力获得成功30．要想成功就矢志不渝地追求自己的理想.31．dǎo 投向鼓舞32．掌声热烈人们的心情非常激动33．C34．突出毛主席的宣告震动了全中国，表达了全中国人民为中华人民共和国的诞生而欢欣鼓舞的心情.35．忌讳全，整36．于是整个州都把灯说成是“火”.37．只许州官放火，不许百姓点灯.38．专制、蛮横、独裁，不顾老百姓生活的胡作非为的昏官.39．范文：那一刻，我笑了光阴似箭，日月如梭，发生在我身边的事数不胜数.我为测验一百分而高兴，为下象棋赢了爸爸而喜悦，为考试取得好成绩而欢呼.前几天，又有一件令我喜出望外的事.“丁铃铃，丁铃铃”上课铃响了，我迈着轻快的步子来到教室.老师拿着语文书和两张奖状满面春风地走进了教室，她高兴地说：“同学们，这次作文竞赛我们班有两名同学获奖！”同学们一听，马上欢呼雀跃.“请安静！现在宣布作文获奖的同学.”老师说.我心里一下子激动起来，心想：我的作文会不会获奖呢？正想着，老师开始念名单了.“王俊飞同学，全年级第十二名，获得三等奖！”教室里顿时掌声如雷.王俊飞获奖了，太好了！我暗自为他高兴.还剩下一个名额，我的心忐忑不安，心想：为了这次竞赛，我可用尽心机，多少次挑灯夜读，多少个晚上为了修改文章而夜不能寐，付出会有收获吗？老天会看见吗？我抱着一丝希望，期待地望着老师，教室里鸦雀无声，大家都屏住气，都希望那个幸运儿是自己.只见老师踱着方步，转过身，她扫视了教室一周，最后，把目光定格在我身上.我突然感觉到一阵窃喜，难道这个幸运儿是我？我搓了搓有点出汗的手，静静地等待着老师宣布.只见老师对我微微一笑，大声地说：“恭喜你！胡倩妍同学，全年级第七名，获得二等奖！”此时，教室里的掌声更热烈了，同学们都为我获奖而欢呼鼓劲，眼里流露出祝福与喜悦，我长舒了一口气，脸上绽开了灿烂的笑容，同时心里也有一种说不出的高兴，那一刻，我笑了.。
【精品】部编版语文六年级上学期《期中检测试题》附答案解析
2021-2022学年第一学期期中测试部编版语文六年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________时间：90分钟满分：120分积累运用一、我会读拼音写词语。
（10分）bīnɡɡùn ɡǎn wùɡē da kē tóu fànɡ sìdǎnɡ yuán liú tǎnɡ yǎ ba jiū zhù shēn yín二、在加点字的正确读音上画”√”。
（8分）迂．回（yū yú）目的．（de dí dì）拘束．（shù sù）拨转．马头（zhuàn zhuǎn）1. 宿．(sùxiǔ)建德江。
2. 移舟泊．(bópō)烟渚．(zhězhǔ)。
3. 卷．(juǎn juàn)地风来忽吹散．(sàn sǎn)。
4. 夜行．(xínɡhánɡ)黄沙道中。
三、给加点字选择正确的解释。
（4分）拥：A.抱 B.围着 C.挤着走 D.拥护1.一百多号人你拥．我挤地往南跑。
（）2.木桥前站着的是全村人拥．戴的老汉。
（）3.那两个人紧紧拥．抱在一起。
( )4.一群青年拥．着一位老师傅走出来。
（）四、根据意思写词语。
（4分）1、心中不满，数说别人不对；埋怨。
( )2、（身体）强壮高大。
( )3、自己做了错事，自己承受不好的结果。
( )4、形容担心祸患临头，非常害怕不安。
( )5、意为大海里的一粒谷子，借以比喻非常渺小，微不足道。
（）6、来势迅猛，不可阻挡。
( )7、文中指洪水来势凶猛，奔腾呼啸。
( )8、形容走路不稳。
( )1、抱怨2、魁梧3、自作自受4、心惊肉跳5、沧海一粟6、势不可当7、咆哮8、跌跌撞撞五、形近字组词。
（5分）陨（）燥（）幅（）班（）御（）损（）躁（）辐（）斑（）卸（）六、句式辨析。
部编版六年级上册语文《期中检测卷》附答案解析
部编版语文六年级上学期期中测试卷时间：90分钟满分：100一、读拼音,写词语。
（10分）xuán yázāo gāotuí ránchóu bèizhòu yè（）（）（）（）（）fáng yù cǎi hóngfèi téng liú tǎng páng bó（）（）（）（）（）二、读拼音,在括号里填上合适的同音字。
（4分）[chán] 嘴（）纠（）（）鸣（）房[fù] （）重（）业（）属胸（）三、下列词语中加点字的读音或字形有误的一项是（）（2分）A.飞驰．（chí）妩．（wǔ）媚眺．（tiào）望汇．集B.沮．（jǔ）丧提供．（gòng）吞没．（mò）抱怨．C.倾．（qīng）听抵御．（yù）衣襟．（jīn）日冕．D.沉着．（zhuó）洒．（sā）脱拘．（jū）束悬崖．四、关于句中运用的描写方法,下列说法错误的一项是（）（2分）A.“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
”这句话运用了动态描写的手法描写了草原上的羊群,写出了草原的动态美。
B.“胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。
”这句话运用了神态描写的手法,描绘出了两个小战土痛击敌人时的沉着、冷静。
C.“他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。
”这是《灯光》一课描写的郝副营长在激战前,向往光明和幸福的前景的心理,属于心理描写。
D.“屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
”这属于对环境的描写,“寒风呼啸”“汹涌澎湃的海浪”突出了当时天气的恶劣。
五、按要求写出合适的四字词语。
（4分）评价人物：（《桥》中的村支书）（狼牙山五壮士）赞美景物：（内蒙古大草原）（故宫博物院）六、填空。
【部编版】语文六年级上册《期中检测卷》带答案
2023-2024学年第一学期期中考试卷六年级语文基础乐园。
1. 看拼音，写词语。
2. 用“√”画出加点字的正确读音。
花蕾．（léi lěi）宣．布（xuān xiān）木棍．（kūn gùn）朴素．（sùshù）揪．出来（qiūjiū）废．弃（fèi fèn）3. 选字组词[糊湖]（）泊模（）[棋旗]围（）（）帜[尚淌]时（）流（）[抵低]（）矮（）御4. 选词填空。
猛然依然虽然俨然（1）上课了，我们意兴（）不减，手痒痒，将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来。
（2）老汉似乎要喊什么，（）问，一个浪头也吞没了他。
（3）王博是我们班的学霸，他说话的口气，（）一个大学教授。
（4）这火光（）微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。
5. 将下面的词语补充完整，并按要求填空。
（）（）带舞斩（）截（）粉身（）（）别出（）（）汹涌（）（）忐忑（）（）上面画“_____”的词语是描写人物心理的，这样的词语还有______________、____________等。
6. 写出下列句子所使用的修辞手法。
（1）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
（）（2）走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。
（）（2）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
（）（4）我的心绷得紧紧的。
这怎么忍受得了呢？（）按要求写句子。
7. 魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网走进来。
（缩句）_______________________________8. 这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
（改为肯定句）_______________________________9. 用一、两句话写一写小弟弟看动画片入迷的情景。
_______________________________10. 毛主席自己亲自按动连通电动旗杆的电钮。
部编版语文六年级上学期《期中检测题》含答案解析
灾 拥戴 沙哑 斩钉截铁 窄
挤
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意”暴、哮、势、戴、截”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
16.根据语境写心理活动。
期中考试成绩下来了，数学只考了79分，这可怎么办呢?回家妈妈要问我我该怎么说呢?
_______________________________________________
17.给下面这段话加上标点。
我饮着朝露酿成的琼浆（）听着小鸟的鸣啭（）歌唱（）我婆娑起舞（）芳草为我鼓掌（）总是仰望高空（）对光明心驰神往（）我从不顾影自怜（）也不孤芳自赏（）
①（红军不怕远征难） ②（三军过后尽开颜）
材料三：印章以小巧之身，蕴藏了包括中国工艺、书法、文学等诸多领域的精华，中华民族的智慧与美都浓缩在这几寸见方的小巧石材之中。如今，大量现代简易印章仍然被人们作为凭证使用；另一方面，传统手工制作印章也因其审美价值不断地在人们手中流传，被欣赏、被赞叹。
材料四：北京奥运会三大主题是”绿色奥运、科技奥运、人文奥运”，会徽由两部分组成，上部分是一个近似椭圆形的中国传统印章，下部分是用毛笔书写的”Beijing2008”和奥运五环的标志。
（3）印章是艺术品，是古代文人书斋生活不可缺少的一部分。（ ）
阅读短文，回答问题。
狮子和野牛
①傍晚，一群野牛正沿着河岸缓缓地向前行进，（ ）不知道前方已经是危机四伏——六七头狮子正躲藏在草丛中，等待着它们的到来。有两头野牛带着一头小野牛走在队伍的最前面，欢快地奔跑着。它们离牛群越来越远，却离危险越来越近了。
【部编版】六年级上册语文《期中检测试卷》附答案解析
2020-2021学年度第一学期期中测试部编版六年级语文试题一、基础知识.1.听记：仔细听，认真想，完成下面小题作为一个民族的标志，没有什么比语言更重要的了.法国作家都德有一句名言：“即使亡了国当了奴隶的人民只要牢牢把握住他们的语言，就好像抓住了打开监狱大门的钥匙.”有一则萨尔瓦多谚语说：“语言不灭，民族不亡.”世界上各个民族都竭力维护本民族语言的神圣、庄严、崇高和纯洁.为了促使国人对自己语言的珍爱，法国每年都要举办家庭法语听写比赛活动.然而，我们国内的一些广告人以成语——我国劳动人民在漫长的语言实践中锤炼而成的具有特定意义的汉语之奇葩充当广告词.借用成语本身已具有的知名度，来扩大产品的知名度，以此获得效益.例如“咳”不容缓，坚持不“泄”，“鳖”来无恙，“骑”乐无穷，默默无“蚊”…是对汉子艺术的自我贬损和破坏.作为中国人，我们在为祖国的语言感到骄傲时，更要维护她的尊严、纯洁和健康.（1）苏尔瓦多说：“_____________________”（）A. 即使亡了国当了奴隶的人民只要牢牢把握住他们的语言，就好像抓住了打开监狱大门的钥匙.B. 语言不灭，民族不亡.（2）法国每年都要举办__________活动，是为了使国人珍爱自己的语言.A. 家庭比赛活动B. 家庭语言文字比赛活动C. 家庭法语听写比赛活动2.下面下划线字的读音完全正确的一组是（）A. 保佑（yòu）轮廓（kuò）琼浆（qióng）电钮（niǔ）B. 狞笑（líng）盔甲（huī）诞生（dàn）硕大（suò）C. 咔嚓（chā）肃穆（mù）围歼（qiān）摇曳（yè）D. 鳌头（áo）一绺（Iiǔ）擎着（qíng）黑魃魃（qū）3.下面的词语书写完全正确的是（）A. 柔美酒脱境界回味乐趣B. 衣裳彩虹飞弛礼貌拘束C. 举杯羞涩摔跤宅院印像D. 草原线条马蹄愁怨模糊4.下面句子中，下划线词用得不当的一组是（）A. 科学家还发现，火星是一个非常干燥的星球.B. 山上巨石挺立，摇摇欲坠，使人望而生畏.C. 他脸上的神情跟我们玩得入迷时一模一样.D. 丁字形的广场上汇集了从四面八方来的群众队伍.5.下面句子修辞手法有误的一项是（）A. 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟.（拟人）B. 山洪咆哮着像一群受惊的野马.（比喻）C. 这天黑沉沉的，好像要下雨了.（比喻）D. 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙.（对偶）6.下面句子使用的说明方法有误的是（）A. 火星与地球有不少相似之处.（作比较）B. 于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会……（举例子）C. 破课桌俨然一个叱咤风云的古战场.（打比方）D. 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，像鸵鸟一样，用两条后腿支撑身体.（打比方）7.下面句子中所采用的描写方法有误的是（）A. 她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了，…是他来啦？……”（语言描写）B. 地扫的干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮.（环境描写）C. 老罗朝着小嘎子招手，小嘎子赶紧蹬小瓮，爬大缸，翻上墙头.（动作描写）D. 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃忧虑.（神态描写）8.下面句子中省略号的作用是（）“我”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”A. 表示心理活动时断时续；B. 表示省略递增的次数.C. 表示语义的跳跃D. 表示说话结巴,欲言又止.9.下面与课文语句不一致的一项是（）A. 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒.B. 乌云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船.C. 在这种境界，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像回味着草原的无限乐趣.D. 祖宗疆土当以死守，不可以尺寸与人10.判断题.用“正确”“错误”表示.（1）《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法.（2）开国大典的会场在天安门广场，主席台设在天安门城楼上.（3）《穷人》的作者是英国的列夫·托尔斯泰.（4）《宇宙生命之谜》告诉我们要节约资源，保护地球的道理.（5）“黎明的时候，雨突然大了，像泼、像倒.”写出了雨大而猛.读“泼”“倒”时声音要轻柔. （6）读小说时，留意人物语言、动作、心理活动，可以帮助我们深入地理解人物形象.11.根据所学知识内容填空.（1）1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都________举行典礼，毛泽东向全世界庄严宣告“________.”（2）《七律长征》列举了长征途中两个典型的战役：一个是________另一个是________. （3）《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是________代诗人________诗的后面两句描绘的两幅画面是________和________.（4）鞠躬尽瘁，________.（5）________，三军过后尽开颜.12.按要求改写句子.（1）从会场上爆发出来一阵阵排山倒海的掌声.（不改变句意）（2）我们在前面玩竹节人,坐在后面的同学怎能不看着着迷呢？（改为陈述句）（3）一列缓慢驶出柏林的火车的车厢里坐着妇女和孩子.（缩句）（4）通过玩这个游戏，让我懂得了一个道理.（修改病句）13.实践平台.每到周末，小军除了写作业就是上各种补习班.课余时间，小军也想看看电视，可妈妈不同意，小军又不敢对妈妈说.如果你是小军，能说服妈妈，让妈妈同意你看电视吗？请你把说服妈妈的话写下来.14.根据选段完成练习.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑.“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来.”（1）这段话抓住了渔夫的________、________和________来写，形象地说明了渔夫是在经过一番深思熟虑后才作出决定的.（2）体会词语的好处.①“得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！”这句话中的“得”字写出了________.②“我们总能熬过去的！”这句话中的“熬”字体现出________.（3）仔细揣测渔夫的心理，完成习题.渔夫心想：如果不把这两个孩子抱来，________.如果把这两个孩子抱来，________.宁可________，也要________.15.阅读短文，回答问题.走进书里去①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍.②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索.③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品.相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了.因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了.④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情.至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗的.⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食.一样是吃的享受，韵味却不相同.⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径.但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去.（1）阅读①--③段，划掉括号里不正确的字.（2）从文中找出下列词语的反义词.粗略——________ 瞬间——________（3）为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？（4）读小说和看影片有什么不同？（5）作者把________比喻为________的宴席.把________比喻为________的快餐.（6）文学欣赏的最佳途径是什么？（7）结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由.16.作文,.题目：（微笑、梦想、科技．．．）让生活更美好要求：自选题目，写清原因.答案与解析一、基础知识.1.【答案】（1）B（2）C【考点】语段阅读【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误.故答案为：（1）B（2） C【点评】此题考查学生对短文内容的理解的能力.2.【答案】A【考点】拼音【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练.A：正确B：盔甲（huī改kuī）C：围歼（qiān改jiān）D：黑魃魃（qū 改bá）故答案为：A【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变.不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节.3.【答案】B【考点】字形【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字.认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正.成语的用字都是固定不变的，不能随便改动.A：酒——洒B：正确B．像——象D．愁——仇故答案为：B【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字.4.【答案】B【考点】词义【解析】【分析】本题考查词语的运用.学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否．词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致.A、C、D项与对应的语境相符.B项“挺立”笔直地耸立.与对应的语境不符.故答案为：B【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累.积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境.5.【答案】C【考点】修辞手法【解析】【分析】确定一个句子运用的修辞手法时，先要掌握修辞手法类型：比喻、拟人、反问、排比等.再细读每句话，看符合哪种修辞手法的特点，然后作出判断.A、B、D正确；C：不是比喻，“好像”是一种揣测.故答案为：C【点评】考查学生对拟人修辞手法的掌握.要求学生能判断，会应用.6.【答案】D【考点】修辞手法【解析】【分析】这是对说明文说明方法的考查.学生应了解常见的说明方法，①举例子；②分类别；③打比方；④列数字；⑤作比较；⑥下定义；⑦列图表；作答时要结合语境，抓住标志性词语，判断说明方法.A、C、B正确.D“大约出现在两亿三千万年前”这是列数字；把“恐龙”与“狗、鸵鸟”比较，是作比较.故答案为：D【点评】考查学生对说明方法的掌握.要求学生能判断，会应用.7.【答案】A【考点】修辞手法【解析】【分析】描写方法概括为：外貌描写、语言描写、心理描写、神态描写、动作描写、环境描写.解答时要结合句子抓住关键词语分析作答.A是心理描写；B、C、D正确.故答案为：A【点评】掌握常用的描写方法.要求平时阅读时会分辨，写作时会应用.8.【答案】D【考点】标点符号【解析】【分析】了解省略号的作用，做题细读句子，掌握句子意思，进一步去分析句子中省略号的作用.故答案为：D【点评】考查学生对省略号的作用的掌握.要求学生能判断，会应用.9.【答案】B【考点】课文内容理解【解析】【分析】这道题是把选项与课文原文作比较，在于平时对课文的背诵，答题时要认真读句子看有没有不同之处.A、C、D正确；B：乌（改黑）云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船. 故答案为：B【点评】主要考查学生对课文的背诵情况.10.【答案】（1）1（2）1（3）0（4）0（5）0（6）1【考点】课文内容理解【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾课文的内容，结合选项判断正误.（1）正确（2）正确（3）错误；《穷人》是俄国著名作家列夫.托尔斯泰的作品.（4）错误；《宇宙生命之谜》告诉我们地球之外有没有生命存在.（5）错误；读“泼”“倒”时声音要响亮.（6）正确故答案为：（1）正确（2）正确（3）错误（4）错误（5）错误（6）正确【点评】此题考查学生对课文的内容的理解的能力,平时一定要认真理解并加以识记.11.【答案】（1）北京；（2）巧渡金沙江；飞夺泸定桥（3）宋；苏轼；风吹云散；水天一色（4）死而后已（5）更喜岷山千里雪【考点】课文内容理解【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力.解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可.在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案.故答案为：（1）北京、中华人民共和国中央人民政府今天成立了!（2）巧渡金沙江、飞夺泸定桥（3）宋、苏轼、风吹云散、水天一色（4）死而后已（5）更喜岷山千里雪【点评】这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空.书写时一定注意不要写错别字,掌握生字的结构和易错点.12.【答案】（1）一阵阵排山倒海的掌声从会场上爆发出来.（2）我们在前面玩竹节人，坐在后面的同学看着都着迷.（3）车厢里坐着妇女和孩子.（4）通过玩这个游戏，我懂得了一个道理.（或玩这个游戏，让我懂得了一个道理.）【考点】修改病句，扩写、缩写句子，句式转换【解析】【分析】（1）根据原有句子成分，特点，在不改变原意的前提下改变词语顺序. （2）反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等.第三步：否定改为肯定，肯定改为否定.（3）考查学生缩句的能力.缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可.（4）缺主语，删掉“通过”或“让”.故答案为：（1）一阵阵排山倒海的掌声从会场上爆发出来.（2）我们在前面玩竹节人，坐在后面的同学看着都着迷.（3）车厢里坐着妇女和孩子.（4）通过玩这个游戏，我懂得了一个道理.（或玩这个游戏，让我懂得了一个道理.）【点评】（1）改变词语顺序，使句意不变，一定要理解句意.（2）掌握反问句改陈述句方法，平时多练，培养语言表达能力.（3）主要测试学生对缩句的方法掌握.认真阅读原句，弄清原句中心.平时多做练习.（4）修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力.注意句子的病因.改病句时要对症下药.13.【答案】略【考点】语言表达【解析】【分析】这是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语.称呼、劝说的内容得体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等）.【点评】此题主要考查学生的语言表达能力.说话时要以理服人，以情动人.14.【答案】（1）神态；语言；动作.（2）渔夫善良的心地，渔夫为了抚养邻居的孩子；准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛苦.（3）两个孩子会被饿死；他们就可以活下来；自己吃苦；收养两个孩子【考点】语段阅读【解析】【分析】（1）人物描写方法概括为：外貌描写、语言描写、心理描写、神态描写、动作描写.解答时要结合句子抓住关键词语分析作答.（2）考查炼字题，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处.答题时要把这个字得放在具体的语言环境中，并结合全诗的意境情感来分析.（3）心理活动的揣摩是要在细致地了解故事情节，理解人物的处境、性格的基础上来完成得.语言的组织要条理.故答案为：（1）神态、语言、动作（2）①渔夫善良的心地，渔夫为了抚养邻居的孩子②准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛苦.（3）两个孩子会被饿死、他们就可以活下来、自己吃苦、收养两个孩子【点评】（1）掌握常用的描写方法.要求平时阅读时会分辨，写作时会应用.（2）本题考查学生赏析炼字妙处的能力.（3）此题主要考查对人物心理活动的揣摩能力.15.【答案】（1）搏；奈；豪；影（2）细致；永恒（3）影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品.相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了.因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了.（4）在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情.看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗的. （5）阅读；细嚼慢咽；电视前的观赏；便捷的快餐.（6）阅读书籍.（7）略【考点】记叙文【解析】【分析】（1）此题主要考查学生用同音字组词的能力.同音字音同，形、意不同，组词不同.解答时要依据字义注意比较.（2）本题主要考查对反义词的辨析能力.反义词是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后从文中找出所给词语的反义词.（3）、（4）、（6）考查对短文内容的理解能力.解答时要带着问题快速浏览短文内容，锁定(相关信息)所填的范围，再按要求找到答案.（5）此题意在明白比喻这一修辞手法以及其作用.所谓“比喻”，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物.比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体.本体、喻体有相似点，但不是同一类事物.（7）谈自己的观点时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识，言之有理，没有语病.故答案为：（1）搏；奈；豪；影（2）细致、永恒（3）影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品.相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了.因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了.（4）在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情.看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的.（5）阅读、细嚼慢咽、电视前的观赏阅读书籍.（6）便捷的快餐.（7）略【点评】（1）主要测试学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再选词填空.（2）主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了.平时注意多积累，增加词汇量.（3）、（4）、（6）此题考查在理解短文的基础上筛选相关信息的能力.（5）考查学生对比喻修辞手法的掌握.要注意本体和喻体特点的一致性.要求学生能判断，会应用.（7）此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识,表述合理，文通句顺即可.16.【答案】略【考点】叙事【解析】【分析】从文章的题目看，这是一篇写景的作文，写景的文章要注意以下几点：①要抓住景物的特征写.所谓特征就是同其他物体有区别的地方，抓住特征描写，才能给读者留下深刻的印象；②写景要言之有序，如从上到下，从左到右，从外到内，从中间到两边等.不能一下子说这，一下子说那，东拉西扯，没有顺序；③写景过程中要进行合理的联想，抒发自己的真情实感，还要恰当运用比喻、拟人等修辞手法，把描写的景物写生动，写形象；【点评】根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰.。
【部编版】六年级上册语文《期中检测试卷》(附答案解析)
部编版六年级上册期中考试语 文 试 卷时量：90分钟 分值：120分第一部分：基础知识。
（50分）一、读拼音，写词语。
（每个字0.5分，共8分）b èn zhu ō xu án y á q í zh ì g ē da( ) ( ) ( ) （ ）d ǐ y ù p áo xi ào xi ōng y ǒng p éng p ài( ) ( ) ( )二、先补充词语，再解释所填字的意思。
（4分）一（ ）千里 千（ ）一发沧海一（ ） 孤（ ）自赏三、判断。
（判断正误，正确的填涂T ，错误的填涂F ，5分）1.北京故宫是明清两代的皇家宫殿。
2.“三军过后尽开颜”中的“三军”指海军、陆军、空军。
3.1949年的开国大典在北京天安门广场举行，今年的10月1日是祖国母亲70岁的生日。
4.竹节人是用竹竿做成的大型玩偶。
5.水星是离太阳最近的行星。
四、查字典填空。
（4分）“裁”是 结构的字，用音序查字法应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法先查 部，再查 画，“裁”在字典中的解释有：①用剪刀剪布或用刀子割纸；②削减，去掉一部分；③决定，判断。
④安排，取舍。
给下列词语中的“裁”字选择正确的解释。
（填序号）别出心裁．（ ） 裁．军（ ） 裁．判（ ） 五、选择题（选出正确答案并将右框中对应编号字母方框涂黑每小题2分，共10分）1.下列加点字注音全对的一组是A ．魁．梧（ku í） 搀．扶（c ān ） 鏖．战（áo ） 摇曳．（y è）B ．祭奠．（di àn ） 陨．石（y ǔn ） 诞．生（d àn ） 歼．灭（ji ān ）C ．旖旎．（l ǐ） 卡．住（k ǎ） 逶迤．（y í） 苍穹．（qi óng ）D ．朝贺．（h è） 蟠．龙（p ān ） 沉着．（zhu ó）渲．染（xu àn ） 2.下面没有错别字的一组是A ．心弛神往 全神贯注 恋恋有词 顾影自怜B ．前攻尽弃 满腔怒火 振天动地 参差不齐C ．大步流星 鏖战犹酣 婆娑起舞 叱咤风云D ．虎视耽耽 井然有序 聚精会神 自做自受 3.在句子括号中依次填上合适的词语，正确的一项是地震是自然（ ）中对人类（ ）最大的（ ）之一。
2023-2024学年部编版语文六年级上学期《期中检测卷》附答案
2023-2024学年上学期期中测试六年级语文试题语言积累与运用。
1. 认真拼读，准确书写。
大海是那么shén mì( )莫测。
刚刚还平静的海面，骤然间变了，xiōng yǒng péng pài( )的巨浪以pái shān dǎo hǎi( )之势向岸边奔腾而来，看得人xīn jīng ròu tiào( )。
选择题。
2. 下列加点字的读音完全正确的一组是( )A 冠．冕(guàn)斗．室(dǒu)苍穹．(qióng)摇曳．(yè)B. 敌寇．(kòu)弹．丸(dàn)外宾．(bīng)磅．礴(páng)C. 矗．立(chù)陨．石(yǔn)蟠．桃(pán)起哄．(hòng)D. 狞．笑(nǐng)叱咤．(zhà)糟．糕(zāo)两鬓．(bìn)3. 下面的词语中没有错别字的一组是( )A. 忐忑不安迵然不同沧海一粟弄巧成拙B. 鏖战犹酣虎视眈眈威风凛凛心满意足C. 千钧一发排山倒海斩钉截铁鞠躬尽粹D. 婆娑起舞孤芳自赏硕大无棚襟飘带舞4. 下列词语中的“遗”与“暴露无遗”中的“遗”意思相同的选项是( )A. 遗臭万年B. 不遗余力C. 沧海遗珠D. 路不拾遗5. 下面关于路名、地名和人名的拼写，完全正确的一项是( )A. 马腾路MATENG LU司马相如SIMA XIANGRUB. 西湖XIHu李四光Li SiguangC. 太子湖TAIZI HU陆游LuyouD 北凫BEIFU诸葛亮Zhuge Liang6. 下列句子的说法错误的是( )A. 《开国大典》写阅兵式时，运用了点面结合的方法，让我们感受到了阅兵式的庄严、隆重，还领略了各个队伍的特色。
B. 阅读文章时，我们要注意从所读的内容想开去。
C. 读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要读，这样可以提高阅读速度。
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部编版语文六年级上学期期中测试卷测试时间：120分钟总分：100分第一卷选择题（共20分,每小题2分）一、积累运用。
（共32分）1. 下列词语中带点字的注音完全正确的一组是（）。
A. 冀．北（jì）渲．染（xuān）迂．回（yū）蒙．古（ménɡ）B. 璀．璨（cuǐ）冠冕．（miǎn）馥．郁（fū）政．府（zhènɡ）C. 悻．悻（xìnɡ）粟．米（sù）击磬．（qìnɡ）雍．正（yōnɡ）D. 一绺．（liǚ）攒．着（zǎn）起哄．（hònɡ）显赫．（chì）2. 下列各组词语中没有错别字的一组是（）。
A. 意味深常宠然大物斩钉截铁津津有味B. 孤芳自赏昂首挺胸前功尽气排山倒海C. 别出心栽心满意足震天动地井然有序D. 忘乎所以技高一筹威风凛凛烟雾缭绕3. 下列成语中“然”字的意思不同于其他三项的是（）。
A．大义凛然B．不以为然C．怡然自得D．淡然处之4. 填入下列句子横线处的词语正确的一项是（）。
（1）“百草园”诗社今天成立了!（2）王老师高兴地向同学们:“下周,我们学校将举行运动会。
”（3）我们每个人都要行动起来,做好环境保护的工作。
A．宣告宣传宣布B．宣布宣告宣传C．宣传宣布宣告D．宣告宣布宣传5.“春天的气息是温润的。
我伸手一摸,就触摸到她湿润的发梢；我闭目静气,。
”请选择最恰当的选项填在横线上（）。
A．就感受到她无限的生机B．就感受到她温暖的呼吸C．温暖的呼吸扑面而来D．无限的生机扑面而来6. 仿照例句的标示,朗读节奏划分不正确的一项是（）。
例：红军/不怕/远征/难,万水/千山/只/等闲。
A．金沙水/拍/云/崖暖B．大渡/桥横/铁索/寒C．更喜/岷山/千里/雪D．三军/过后/尽/开颜7. 下列句子中,没有语病的一项是（）。
A.《中国诗词大会》电视节目播出后,在社会上产生了极大的赞誉。
B. 南宁市地铁的建成,不仅方便了市民的出行,但是也为南宁引入优秀的资源奠定了良好的基础。
C. 在这千钧一发的时刻,他挺身而出,用年轻的生命保护了国家财产。
D. 六年来,通过老师的教育,使我认识到博览群书的重要性。
8. 对下列句子中修辞手法判断不正确的一项是（）。
A. 我看见这样鲜绿的麦苗,好像已经嗅到了白面馒头的香气。
（比喻）B. 重庆山水之城的风光难道不值得我们喜爱吗？（反问）C. 这里四季如画：春天花木欣欣向荣,夏季海滩阳光灿烂,深秋树木艳丽多彩,冬日冰雪晶莹剔透。
（排比）D. 夕阳亲吻着西山时,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。
（拟人）9.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”反映的军事行动不包括（）。
A．四渡赤水河B．强渡大渡河C．巧渡金沙江D．飞夺泸定桥10. 下列对课文理解不正确的一项是（）。
A.《穷人》是美国著名作家列夫·托尔斯泰的作品。
B.《七律·长征》一诗中,“长征”指红军二万五千里长征。
C.《草原》一文,按事情发展的顺序,描绘了“草原风光图”“喜迎远客图”“主客联欢图”。
D.《宇宙生命之谜》是一篇科普文章,向我们介绍了科学家们对“地球之外是否有生命存在”这一课题的探索。
第二卷非选择题（共80分）11. 课文回顾。
（12分）（1）《六月二十七日望湖楼醉书》中,运用强烈的色彩对比,将一场骤雨描写得淋漓尽致的两句诗句是“_______________________,__________________________”。
（2）同在月下,诗人却会有不同的感受：孟浩然的诗句“野旷天低树,_____________”抒发的是游子思乡之情；辛弃疾的“______________,清风半夜鸣蝉”则表达了对农村风光的喜爱。
（3）蒙古族和汉族人民情谊深厚,老舍先生这样概括：_____________, _____________！（4）“,死而后已。
”我们常常用这句话赞美的人。
（5）《七律·长征》中表现红军战士们取得长征胜利后,心情无比喜悦的诗句是“______________________,________________________。
”（6）春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。
正如朱熹所说的“________ ________________,__________________________。
”二、快乐阅读。
（共22分）（一）文言文阅读。
（8分）欧阳修苦读公四岁而孤．,家贫无资。
太夫人以荻．画地,教以书字。
多诵古人篇章,使学为诗。
及其稍长,而家无书读,就闾．（lǘ）里．士人家借而读之,或因而抄录。
抄录未必,而已能诵其书,以至昼夜忘寝食,惟读书是务。
自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
注释1. 孤：失去父亲 2. 荻：与芦苇相似的草本植物 3. 闾里：街坊12. 下列加点字解释有误的一项是（）。
（1.5分）A. 以．荻画地以：用B. 教以书．字书：写C. 使学为．诗为：作为D. 及．其稍长及：等到13. 欧阳修“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”最根本原因是（）。
（1.5分）A．欧阳修聪明过人B．太夫人教子有方C．闾里士人家慷慨借书D．欧阳修刻苦攻读14. 将下列语句翻译成现代汉语。
（3分）（1）多诵古人篇章。
___________________________________________________________ （2）惟读书是务。
_____________________________________________________________ 15．欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是_____________ __________________________________________。
（2分）（二）现代文阅读（14分）非雪天不能读书①读书不分四时。
春天读书,有杏花春雨,别具一番风情；夏天读书,有接天莲叶相伴,也令人神往。
而我半生读书,都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘,飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。
②我年少时插队山区,那里地旷人稀,劳动很紧张,每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种,常常是忙得两头摸黑。
虽然有时雨天不出工,但能够留给我读书的时间毕竟太少,也太零碎。
③只有冬天,对我来说是奢侈的日子,会有整把整把的时日供我闭户读书,我可以在火炉里煨上几只红薯,让书香伴着火苗。
书读足了,就从灰烬里拨出几只又香又烫的红薯来吃,吃完后又翻开喜爱的书来读。
这种时日,我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床,逐本读过去,或者将一年中零零散散读过的书全翻出来,恣意地重读一遍。
④雪夜读书对我也是欢乐的事。
一炉红火,满室雪光,四野静谧的落雪声,我时而默诵,时而低吟,一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。
现在回想起来,我生平所读的书,在那些雪天里读的最多,也记忆最深。
⑤我常常思忖：为什么我一回忆起读书的生活,总是想到那些苦寒的雪天？难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗？难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗？可是近年来我的读书成了消遣,早期的锐志没有了,更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。
许多书买来,一堆一堆还没翻过,有些只看了开头的几页就再也没有碰过。
现在我似乎懂了：人的一生,可用来读书的日子数来不少,但真正用在读书上的时间却不多。
读书,是需要一点生存压力的。
清人袁枚在《黄生借书说》里写道,年轻时因家贫,他如饥似渴地借书读,做官后,生活安顺,书也“俸去书来”容易得到了,反而“素蟫（yín）灰丝,时蒙卷轴”,读书的时间反倒不多了。
⑥袁枚说的是书非借不能读,而我则想说书非雪天不能读。
寒冬,是时令的雪天；艰难逆境,是人生的雪天；清静寡欲,是情志的雪天。
雪天读书,正如旅人在风雪之夜里对家园的思念,更有一番神思的投入和彻骨的深味。
16.第①段中“夏天读书,有接天莲叶相伴”这句话,是由杨万里的诗句“”转化而来的。
（2分）17. 第③段中“奢侈”在文中的意思是。
（2分）18. 导致作者“许多书买来,一堆一堆还没翻过,有些只看了开头的几页就再也没有碰过”的原因是什么？（2分）__________________________________________________________________________19. 第⑤段“素蟫灰丝,时蒙卷轴”的含义理解最准确的一项是（）。
（2分）A. 因为很少翻书,银白的蠹鱼和虫丝,时常沾满了书本B. 因为经常翻书,银白的蠹鱼和虫丝,时常沾满了书本C. 因为很少翻书,银白的蠹鱼和虫丝,有时沾满了书本20. 综合全文,文章中的“雪天”,既指______的雪天,也指______的雪天和_______的雪天。
（2分）21. 对文章题目“非雪天不能读书”的含义理解不正确的一项是（）。
（2分）A. 自己下乡时,生活艰苦,只有雪天时才能尽情读书。
B. 读书,是需要生存压力的,在艰难逆境时读书,记忆更深刻,效果更好。
C. 在雪天里读书,更有情趣,所以印象也更深刻。
22. 作者在苦寒的雪天里挑灯夜读,并把这说成是“奢侈的日子”。
你喜欢在课余时间读书吗？请简要说说你在课余时间里是怎样读书的。
（2分）_________________________________________________________________________三、认真书写（共6分）23. 要求：看拼音写正楷字,做到笔画规范、格式正确、行款整齐。
yǒu de zhái yuàn li tàn chū bàn shù yín zhuānɡ,xīnɡ xīnɡ bān de xiǎo huā zhuìmǎn zhī tóu, cónɡ qiánɡ shànɡ kuī zhe xínɡ rén,rě dé rén zǒu ɡuò le hái yào huí24. 你有没有想过,什么让你的生活更美好?是科技的发展?是美妙的音乐?还是快乐的运动？还是美丽的梦想？还是……请你从“微笑、诚信、梦想、创意……”中选一个话题,也可以选其他话题,以“让生活更美好”为题写一篇文章,写之前想一想它是怎么影响你的生活的,为什么让你觉得生活更美好？写的时候注意把原因写具体。
不少于450字。
参考答案第一卷选择题（共20分,每空2分）1. C2. D3.B 4．D 5．B6. A7. C8.A9.A 10.A第二卷非选择题（共80分）11.课文回顾。
（12分,每空1分,每空错一个字扣0.5分,错两个字,该空0分）（1）黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船（2）江清月近人明月别枝惊鹊（3）蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳（4）鞠躬尽瘁忘我工作、无私奉献(5)更喜岷山千里雪 , 三军过后尽开颜(6)等闲识得东风面,万紫千红总是春二、快乐阅读。