声母k教学ppt课件
声母k教学完整ppt课件
小 鸽 子， 咕 咕 咕，
xiǎo kē dǒu yuɑn yuɑn dù
小 蝌 蚪， 圆 圆 肚，
Xiǎo hé shuǐ huā lā lā
小 河 水， 哗 啦 啦，
xiǎo péng yǒu xiɑo hā hā
小 朋 友， 笑 哈 哈。
.
1
清清的河水中， 一只只小蝌蚪
.
16
hé huā
荷花
ɡē ɡe
哥哥
mm 妈妈
dì di
弟. 弟
17
hé
哥哥 弟弟 荷花
.
18
.
19
hé
哥哥画荷花。
kn
弟弟看哥哥画画。
.
20
花哥弟个画
荷花 哥哥 弟弟 十个 画画
.
21
.
22
.
23
.
24
.
25
.
26
kè
下课
.
27
小朋友们再见啦!
欢迎下次再到拼
音王国里来!
.
28
在水草丛中做游 戏．
.
2
k
.
3
k.
4
k
蝌蚪咬草k k k
.
5
笔顺：一笔竖 二笔左斜右斜
k
lk
.
6
小白鸽(ɡē)，天上飞。
小蝌(kē)蚪(dǒu )，水中游(yóu)。 小白鸽(ɡē)，爱(ài)唱歌(ɡē)， 小蝌(kē)蚪，爱游泳(yǒng)，
.
7
.
8
kǎ ké kú
小朋友读得可真棒呀!
.
9
瓜 guā
声母k教学课件范文.ppt
k
课件
k 课件
k
蝌蚪咬草k k k
课件
笔顺：一笔竖 二笔左斜右斜
k
lk课件小白鸽来自ɡē)，天上飞。小蝌(kē)蚪(dǒu )，水中游(yóu)。 小白鸽(ɡē)，爱(ài)唱歌(ɡē)， 小蝌(kē)蚪，爱游泳(yǒng)，
课件
课件
kǎ ké kú
小朋友读得可真棒呀!
课件
瓜 guā
Xiǎo gē zi gū gū gū
小 鸽 子， 咕 咕 咕，
xiǎo kē dǒu yuɑn yuɑn dù
小 蝌 蚪， 圆 圆 肚，
Xiǎo hé shuǐ huā lā lā
小 河 水， 哗 啦 啦，
xiǎo péng yǒu xiɑo hā hā
小 朋 友， 笑 哈 哈。
课件
清清的河水中， 一只只小蝌蚪 在水草丛中做游 戏．
课件
声母 介母 韵母 三拼音节
课件
ɡ—ɑ ɡ– u–ɑ
声母 介母 韵母
课件
(两拼音节)
ɡɑ ɡuɑ
三拼音节
ɡ–u–ɑ ɡuɑ
声轻介快韵母响 三音连续很顺当
课件
k-u-a—kua k-u-o—kuo
guā
guō
kuā
课件
课件
小青蛙,guā guā guā 小白鸽,gū gū gū 好孩子,kuā kuā kuā
课件
hé huā
荷花
ɡē ɡe
哥哥
mm 妈妈
dì di
弟 课件 弟
hé
哥哥 弟弟 荷花
课件
课件
hé
哥哥画荷花。
kn
弟弟看哥哥画画。
课件
花哥弟个画
人教版小学一年级拼音教学-gkh完整ppt课件
42
hé kē ɡ kěɡɑè hɑ hū
可编辑ppt
43
ké
kǎ
kè
k ɡāǔ
h ē
ɡ ǔ
可编辑ppt
44
h
ɡ kùhèú
h ǔ
ɡ kēǔ
ē
可编辑ppt
45
同学们，我们上面拼读的音节 都只有一个声母和一个单韵母相拼 这叫“两拼音”。 今天我们要学习一个新的拼音方法—三拼音
可编辑ppt
46
1谜语:身穿绿 衣裳,肚里红瓤 子,生的儿子多, 个个黑脸膛.(猜 一水果)
可编辑ppt
34
g—e—ge
可编辑pptຫໍສະໝຸດ 35h e he可编辑ppt
36
hē hé hě hè
可编辑ppt
37
h ɑ hɑ
可编辑ppt
38
hǎ hɑ hā hɑ
可编辑ppt
39
h u hu
可编辑ppt
40
hú hǔ hū hù
可编辑ppt
41
ɡ
kèhúé
ɡ hākǔē
ɡ ǎ
可编辑ppt
2谁能把西瓜的 ”瓜”这个音节拼 出来?
可编辑ppt
47
瓜 guā
可编辑ppt
48
声母 介母 韵母 三拼音节
可编辑ppt
49
guā
瓜
声母 介母 韵母 三拼音节
拼读方法:声轻,介快,韵母响,三拼连读很顺当.
可编辑ppt
50
g-u-a—gua g-u-o—guo kua hua kuo huo
可编辑ppt
62
kè
下课
可编辑ppt
63
小朋友们再见啦!
汉语拼音《g k h》PPT课件
卡片翻转游戏
鼠标单击卡 片正面，卡片翻 转，出现与“hé” 有关的图案，读 一读图案代表的 两拼音节。
1 3
2 4
卡片翻转游戏
鼠标单击卡片正 面，卡片翻转，出现 与“gē”有关的图 案，读一读图案代表 的两拼音节。
1 3
2 4
学书写
ɡ1 2
书写提示 两笔写成，占中格和下格。书写时注意竖 左弯的竖写得要直。
学词识字
谁在干什么？ huà huà
画画
dǎ gǔ
打鼓
学认字
huà
画
画家 画笔
学认字
dǎ
打
打电话 打扫 打针
朗读儿歌
读一读 儿歌，圈画出 你会拼读的字 和音节。
练读儿歌
男女生对读 儿歌，注意把儿 歌中标红的音节 读正确。
课堂演练
一、我能把音节补充完整。 g （ ā ） gā k u ā （ kuā） （ h） ù hù g u （ ò） guò
huā
窗花
三拼音节我会读
guà 挂灯笼
西瓜 guā g guō 铁锅
祖国 guó
冲垮
kuǎ
夸奖 kuā k kuà 跨栏
广阔 kuò
huá 中华
花朵 huā h huà 画画
火苗 huǒ
拼读小红花
每读对一个卡片就会得到卡片背面的小红 花，看谁得到的小红花最多！
guā
kuā
huā
guō
kuò
huó
学书写
k1 2
书写提示 两笔写成，占上格和中格。书写时注意左 斜右斜是一笔完成。
学书写
h1 2
书写提示 两笔写成，占上格和பைடு நூலகம்格。书写时注意第一笔竖 要占到上格，和n的字母形体区分开来。
汉语拼音5 g k h课件(共61张PPT)
拼读练习
g
介母
ua gua
gā gè gù kǎ kē kǔ hā hē hǔ
g-u-à—guà kuā huá
g-u-ō—guō kuò huǒ
gu a
ɡ—ɑ ɡ– u–ɑ
声母 介母 韵母
ɡɑ ɡuɑ
三拼音节
ɡ–u–ɑ ɡuɑ
声轻介快韵母响 三音连续很顺当
ɡ–u–o ɡuo kuɑ huɑ kuo huo
画画
dǎ gǔ
打鼓
（画画 图画） （打开 打人）
kkk 蝌蚪蝌蚪
k
发音要领：k的发音部 位和发音方法跟g大体 相同，只是吐出的气 流比较强．
顺口溜：蝌蚪戏草k k k，一条水草两蝌蚪
k l k 书写：
笔顺：第一笔一竖写在上中格，第二笔 左斜右斜写在中格。占上中两格。两笔 写成。
k ǎ kǎ
k ē kē
k ǔ kǔ
kǎ kē kǔ
小试牛刀
h ā hā
h ē hē
h ǔ hǔ
hā hē hǔ
h在中格和上格， 一笔竖，不顶格， 二笔左弯竖
9字拐弯 ɡ ɡ ɡ 蝌蚪蝌蚪k k k 一把椅子h h h
拼读规则
声母轻，韵母重 两音相连碰一碰
声轻介快韵母响 三音连续很顺当
y
w
bpm f
d t nl g kh
ɑ
ɡɑ
e
ɡ
ɡe
u
ɡu
ɑ
kɑ
e
k
ke
u
ku
ɑ
hɑ
e
h he
u
hu
ɡ-u-ɑ—ɡuɑ ɡ-u-o—ɡuo
ɡuà
ɡuō
k-u-o—kuo h-u-o—huo
声母k教学 ppt课件
声母k教学
瓜 guā
声母k教学
声母 介母 韵母 三拼音节
声母k教学
ɡ—ɑ ɡ– u–ɑ
(两拼音节)
ɡɑ ɡuɑ
声母 介母 韵母
声母k教学
三拼音节
ɡ–u–ɑ ɡuɑ
声轻介快韵母响 三音连续很顺当
声母k教学
k-u-a—kua k-u-o—kuo
guā
guō
kuā
声母k教学
声母k教学
声母k教学
精品资料
k
声母k教学
k
声母k教学
k
蝌蚪咬草k k k
声母k教学
笔顺：一笔竖 二笔左斜右斜
k
lk
声母k教学
小白鸽(ɡē)，天上飞。
小蝌(kē)蚪(dǒu )，水中游(yóu)。 小白鸽(ɡē)，爱(ài)唱歌(ɡē)， 小蝌(kē)蚪，爱游泳(yǒng)，
声母k教学
声母k教学
kǎ ké kú
小青蛙,guā guā guā 小白鸽,gū gū gū 好孩子,kuā kuā kuā
ɡe
哥哥
mm 妈妈
dì di
弟 弟 声母k教学
hé
哥哥 弟弟 荷花
声母k教学
声母k教学
hé
哥哥画荷花。
kn
弟弟看哥哥画画。
声母k教学
花哥弟个画
荷花 哥哥 弟弟 十个 画画
Xiǎo gē zi gū gū gū
小 鸽 子， 咕 咕 咕，
xiǎo kē dǒu yuɑn yuɑn dù
小 蝌 蚪， 圆 圆 肚，
Xiǎo hé shuǐ huā lā lā
小 河 水， 哗 啦 啦，
xiǎo péng yǒu xiɑo hā hā
拼音gkhppt课件完美版
声母发音时气流在口腔中受到阻碍， 韵母发音时气流在口腔中不受阻碍。 整体认读音节则是由声母和韵母组 合而成的固定音节。
声母、韵母、整体认读音节
声母
整体认读音节
指拼音中的辅音字母，共21个，如b、 p、m、f等。
指由声母和韵母组合而成的固定音节， 共16个，如zhi、chi、shi、ri等。
gkh在词语中的轻重音位置
在词语中，gkh的轻重音位置会根据词语的结构和语境的不同而发生变化。例如，“哥 哥”中的两个“哥”字都是重读音节，而“高歌”中的“高”字是重读音节，“歌”字
是轻读音节。
gkh轻重音对词语意义的影响
在词语中，gkh的轻重音变化不仅影响词语的发音，还会对词语的意义产生影响。例如， “开口”中的“开”字是重读音节，“口”字是轻读音节，表示张开嘴巴的动作；而
复杂句子中gkh的连读现象分析
1 2 3
gkh与前后鼻音连读 例如，“风筝（fēng zheng）”中的“风”和 “筝”连读时，g的发音会受到影响，变为类似k 的发音。
gkh与翘舌音连读 例如，“老师（lǎo shī）”中的“老”和“师” 连读时，h的发音会受到影响，变为类似sh的发 音。
gkh与其他辅音连读 例如，“快乐（kuài lè）”中的“快”和“乐” 连读时，k和l的发音会相互影响，产生连读现象。
以k为声母的词语 如“开口”、“刻苦”、“可靠”等，在这些词语中，k 发音时，发音部位与方法与g基本相同，不同的是口腔送 出的气流比较强。
以h为声母的词语 如“喝水”、“荷花”、“欢呼”等，在这些词语中，h 发音时，舌根接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出。
词语中gkh的连读现象分析
gkh与不同韵母的连读
发音方法
汉语拼音gkh课件
汉语拼音gkh课件一、引言汉语拼音是学习汉语的重要工具，对于汉语学习者来说，掌握汉语拼音是提高汉语听说读写能力的基础。
在汉语拼音中，声母g、k、h是三个常见的声母，它们在汉语中的使用频率较高。
本课件旨在帮助学习者更好地理解和掌握汉语拼音中的g、k、h三个声母，提高汉语学习效果。
二、声母g、k、h的发音特点1.声母g的发音特点声母g是舌根音，发音时舌根抵住软腭，然后迅速离开软腭，气流冲破阻碍，声带振动，发出声音。
例如：哥哥(gēge)、故事(gùshi)等。
2.声母k的发音特点声母k也是舌根音，发音时舌根抵住软腭，然后迅速离开软腭，气流冲破阻碍，声带振动，发出声音。
例如：咳嗽(késo)、看(kàn)等。
3.声母h的发音特点声母h是喉音，发音时喉部紧张，气流从喉部冲出，声带不振动，发出声音。
例如：好(hǎo)、海(hǎi)等。
三、声母g、k、h的练习方法1.发音练习学习者可以通过模仿标准发音，进行声母g、k、h的发音练习。
可以选取一些含有这些声母的词语，进行反复模仿和练习，提高发音的准确性。
2.对比练习学习者可以将声母g、k、h与其他声母进行对比练习，区分它们的发音特点和区别。
例如，将声母g与j、q进行对比，将声母k 与t、p进行对比，将声母h与f、s进行对比。
通过对比练习，可以更好地掌握声母g、k、h的发音。
3.词语练习学习者可以通过学习和练习一些含有声母g、k、h的词语，加深对声母发音的理解和记忆。
例如，学习一些常用的词语，如“高兴”、“咳嗽”、“海豚”等，通过词语的练习，提高声母g、k、h的发音准确性。
四、声母g、k、h的常见错误及纠正方法1.声母g、k、h发音不准确学习者可能会出现声母g、k、h发音不准确的问题，如将g发音为k，将k发音为t等。
纠正方法是通过反复模仿和练习，注意舌根的位置和气流的冲破，提高发音的准确性。
2.声母g、k、h与其他声母混淆学习者可能会将声母g、k、h与其他声母混淆，如将g发音为j，将k发音为t等。
拼音gkhppt课件(完美版)
gā
声母 介母 韵母 三拼音节
(两拼)
拼读方法:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。
课文讲解
ɡ—ɑ
ɡ– u–ɑ
ɡɑ
ɡuɑ
声母 介母 韵母 三拼音节
课文讲解
ɡ– u – ɑ
ɡuɑ
声 轻 介 快 韵 母 响三 音 连 续 不 中 ǒ
归纳总结
你们真厉害
拓展延伸
课堂小练
gēge héhuā huàhuà dìdi yígè
画画 一个 弟弟 哥哥 荷花
课后作业
1、练习书写ɡkh。2、找找“识字表”中，哪些字带声母ɡkh，拼一拼，认一认。
gkh
人教版小学语文一年级
2023最新整理收集do
something
引入新课
今天，我们要认识三个新朋友，他们藏在一幅图画里，想和大家玩个捉迷藏游戏，想一起玩吗？我们把他们找出来吧！
蓝蓝的天空下，一只白鸽嘴衔橄榄枝快乐地飞翔。清清的河水中，一只只小蝌蚪在水草丛中做游戏。 小朋友玩累了，坐在公园的椅子上喝水……
huǒ
kuā
huà
guō
我会拼
ɡuó
kuā
duǒ
kuò
huā
我会看图
我会看图
我会认
dǎ
huà
我会读儿歌
shuō huà说话xiǎo xī liú shuō huà huā huā huā huā小溪流说话，哗哗，哗哗。 xiǎo yǔ diǎn shuō huà shā shā shā shā小雨点说话，沙沙，沙沙。xiǎo gē zi shuō huà gū gū gū gū小鸽子说话，咕咕，咕咕。xiǎo yā zi shuō huà gā gā gā gā小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。xiǎo huā māo shuō huà miāo miāo miāo miāo 小花猫说话，喵喵,喵喵。xiǎo qīng wā shuō huà guā guā guā guā 小青蛙说话，呱呱，呱呱。
2024年声母k教学完整课件
2024年声母k教学完整课件一、教学内容本节课我们将学习教材第三章第二节《声母k》的内容。
详细内容包括声母k的正确发音方法，声母k与韵母的拼读规则，以及含有声母k的常用词汇和句子的练习。
二、教学目标1. 让学生掌握声母k的正确发音，并能准确运用到单词和句子中。
2. 使学生理解声母k与韵母的拼读规则，提高自主阅读和拼写能力。
3. 培养学生运用含有声母k的词汇和句子进行交流的能力。
三、教学难点与重点教学难点：声母k的正确发音，声母k与韵母的拼读规则。
教学重点：含有声母k的词汇和句子的应用。
四、教具与学具准备教师准备：PPT课件、卡片、录音机、黑板。
学生准备：课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用PPT展示一张可爱的小狗图片，引导学生观察并提问：“你们知道这只小狗在做什么吗？”引发学生兴趣，进而引入本节课的主题。
2. 新课内容（15分钟）（1）教师讲解声母k的正确发音，并示范。
（2）学生跟读，教师指导纠正。
（3）学习声母k与韵母的拼读规则，举例讲解。
3. 实践环节（15分钟）（1）教师出示卡片，学生快速读出含有声母k的单词。
（2）学生分组进行拼读练习，互相检查。
4. 例题讲解（10分钟）（1）教师出示例题，引导学生分析。
（2）学生解答，教师点评。
5. 随堂练习（10分钟）学生完成练习本上的题目，教师巡回指导。
教师带领学生回顾本节课所学内容，并进行拓展练习。
六、板书设计1. 声母k的正确发音2. 声母k与韵母的拼读规则3. 含有声母k的词汇和句子七、作业设计1. 作业题目：抄写含有声母k的单词和句子各5个，并背诵。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸本节课学生掌握了声母k的正确发音和拼读规则，但在实际应用中仍需加强练习。
课后可布置一些类似的作业，巩固所学知识。
同时，鼓励学生在日常生活中注意观察含有声母k的词汇和句子，提高自主学习能力。
在下一节课中，我们将进一步学习其他声母，拓展学生的语音知识。
汉语拼音g、k、h、j、q、x学习PPT课件
▲读音节要注意： 声母要读得短些轻一些，韵母要读得大声响亮。
j—— i q——i x——i
ji jī jí jǐ jì
qi qī qí qǐ qì
xi xī xí xǐ xì
组词说话
j-ü-ju
q-ü-qu
x-ü-xu
j、q、x真淘气， 见了ü眼就抹去。
j—ü→ju q—ü→qu x—ü→xu
弟弟
hé
哥哥 弟弟 荷花
哥哥画荷hé花。 弟弟看k n哥哥画画。
小朋友们，你 们知道我的名
字吗？
跟 我 一 起 读：
……
小朋友们, 那么你们知道 我的名字吗？
跟 我 一 起 读：
会写它吗？
小朋友们, 猜猜我读什
么？
跟 我 一 起 读：
本你 子会 上写 写了 写吗 看？
gkh
.
g h
k
g
bái gē
白鸽
k
kē dǒu
蝌蚪
h
hē shuǐ
喝水
gē gé gě gè gū gú gǔ gù
Kē ké kě kè kū kú kǔ kù
hē hé hě hè hū hú hǔ hù
·
g ā gā ￣
(两拼)
声母 介母 韵母 三拼音节
拼读方法:声轻,介快,韵母响,三拼连读很顺当.
jū jú jǔ jù qū qú qǔ qù xū xú xǔ xù
看谁接得又快又准
一把椅子 h h h 9字带钩 g g g 水草蝌蚪 k k k 像个叉叉 x x x
左上半圆 q q q
母鸡捉虫 j j j
猜猜我是谁
xǐ jī qì qù jú xǔ
找找好朋友
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小 鸽 子， 咕 咕 咕，
xiǎo kē dǒu yuɑn yuɑn dù
小 蝌 蚪， 圆 圆 肚，
Xiǎo hé shuǐ huā lā lā
小 河 水， 哗 啦 啦，
xiǎo péng yǒu xiɑo hā hā
小 朋 友， 笑 哈 哈。
清清的河水中， 一只只小蝌蚪 在水草丛中做游 戏．
弟弟
hé
哥哥 弟弟 荷花
hé
哥哥画荷花。
kn
弟弟看哥哥画画。
花哥弟个画
荷花 哥哥 弟弟 十个 画画
kè
下课
小朋友们再见啦! 欢迎下次再到拼 音王国里来!
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k
k
k
蝌蚪咬草k kHale Waihona Puke k笔顺：一笔竖 二笔左斜右斜
k
lk
小白鸽(ɡē)，天上飞。
小蝌(kē)蚪(dǒu )，水中游(yóu)。 小白鸽(ɡē)，爱(ài)唱歌(ɡē)， 小蝌(kē)蚪，爱游泳(yǒng)，
kǎ ké kú
小朋友读得可真棒呀!
瓜 guā
声母 介母 韵母 三拼音节
ɡ—ɑ ɡ– u–ɑ
声母 介母 韵母
(两拼音节)
ɡɑ ɡuɑ
三拼音节
ɡ–u–ɑ ɡuɑ
声轻介快韵母响 三音连续很顺当
k-u-a—kua k-u-o—kuo
guā
guō
kuā
小青蛙,guā guā guā 小白鸽,gū gū gū 好孩子,kuā kuā kuā
hé huā
荷花
ɡē ɡe
哥哥
mm 妈妈
dì di