昆虫记好书推荐课课件
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名著导读《昆虫记》ppt课件
上榜理由： 1.沉默的欢愉 2.最具反差萌的杀手 3.星空下的演奏家
外形特征：仪表堂堂，身披黑色或棕色外套， 外套闪着金属的光泽，上面还点缀着一些白 色斑点。雄虫的两根短短的触角末端各有七 条紧挨着的流苏。雌虫的触角末端却只有六 条流苏，而且又窄又短。
生活习性：夏至露面，傍晚上树。遇到危险或者 侵犯时，大声鸣叫。危险解除，不再发声。7月上 旬产卵，每只雌虫产20枚卵左右，分开埋在豌豆 般大小的土坑里。卵产完后，雌虫不再管。幼虫 以烂叶和朽木为食，成虫啃松针。
蜗牛死了吗？当然不是！ 萤火虫为什么还是选择麻醉对手呢？ 但我觉得萤火虫的攻击手法应该和德里尔虫相近…… 上述这些是我推测出来的，我想这应该不算很离谱。 蜗牛是怎样被萤火虫吃掉的呢？ 难道萤火虫还大口吃肉吗？ 蜗牛怎么会变成了液体？
科普作品的写作目的：普及科学知识， 增进大众对科学的了解，以及展现科 学家在发现这些知识过程中所体现的 科学精神。
那声音听起来不像是唱歌，倒更像是抱怨声，对 命运的抗议声。真是奇怪，在金龟子的世界里， 歌声是用来表达痛苦的，而沉默则是欢乐的标志。 别去打扰它吧!它是暑天暮色的点缀，是夏至那天 镶在天幕上的漂亮首饰。
当白天变得最长， 阳光使庄稼披上金黄色时 。 金龟子准时奔向树林， 它们的黑色身影， 掠过夕阳的最后一抹余晖， 飞飞停停， 左右盘旋。
外在特征：六只短小的腿；雄性萤火虫会生 长出翅盖；全身是黑棕色的，只有胸部有一 些微红；身体每一节的边沿部位，装饰着一 些粉红色的斑点。雌性终生处于幼虫状态。
生活习性：每次捕食前总是给猎物打上 一针麻药，让猎物失去知觉和防卫能力。 吃蜗牛的时候将蜗牛制成稀薄的肉粥， 然后“喝下去”。 雌性萤火虫到婚育年 龄，前两节光带会发光，有时肚子也发 光。
昆虫记好书推荐(共6张PPT)
第3页，共6页。
好词
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好书推荐之《昆虫记》精选推荐PPT
走进《昆虫记》
法布尔写《昆虫记》除了真实的记录昆虫的 生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。昆虫的本能、 习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人 类的思考。睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的 关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
1、《昆虫记》是 国著名科学家 穷毕生之力深入昆虫世界， 在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能 与习性，著成了这部昆虫学巨著,被誉为“ ”。我们学过的 课文《绿色蝈蝈》就是节选自《昆虫记》。
• 一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已 经算是奇迹了；
• 一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更 不能不说是奇迹；
• 而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译 成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一 次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。
• 这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者——
它根据大量第一手资料，将昆虫的生活和习性揭示出来，例如
【百家点评】
• 1、“无与伦比的观察家” ——达尔文 • 2、“昆虫学的荷马”——雨果 • 3、“在这些天才式的观察中，融合热情与毅
力，简直就是艺术品的杰作，令人感动不已。” ——罗曼·罗兰
• 4、“读起来也还是一部很有趣，也很有益的 书。”——鲁迅
30岁那一年，法布尔靠自学取得自然科学学士学位。又过 一年，法布尔获得自然科学博士学位。就在同一年， 他在《自然科学年鉴》发表了长期积累的成果—— 《节腹泥蜂习俗观察记》。他不仅纠正了以往权威学 者的错误，而且阐发了独到的见解，开始引起科学界 人士注意。英国生物学家达尔文格外关注这位法国的 年轻人，称他是“无与伦比的观察家”。
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家 让·亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre 1823-1915)的传世佳作，亦是一部不朽的 著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一 炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类
名著阅读《昆虫记》课件
对科学探索的引导与启迪
观察与实验
法布尔通过细致的观察和实验，揭示了昆虫世界的许多奥秘 ，这启示我们在科学探索中也要注重观察和实验，以获取第 一手资料。
批判性思维
在《昆虫记》中，法布尔对传统观念和科学权威提出了挑战 ，这启示我们在科学探索中要敢于质疑，运用批判性思维去 思考问题。
06
《昆虫记》的影响与传承
比喻和拟人化
法布尔在描述昆虫时，经常使用比喻和拟人化的手法，使昆虫 的形象更加生动和有趣。
科学描写与想象
法布尔在描述昆虫时，将科学描写与想象相结合，既保证了描 述的准确性，又增加了作品的趣味性和可读性。
记叙与议论
法布尔在描述昆虫的同时，还穿插了记叙和议论，使作品更加 富有故事性和思考性。
叙事结构
主题明确
对后世生物学和文学的贡献
生物学的启发
对生物学研究有着深远的影响，为昆虫学家提供了研究素材和思路。
文学创作的灵感
为后来的文学家提供了丰富的创作灵感，不少作家在作品中引用了《昆虫记 》中的故事情节和描写手法。
对青少年成长的启示与引导
培养观察能力
通过阅读《昆虫记》，青少年可以学会如何观察 事物，发现生活中的美好和趣味。
《昆虫记》中涉及大量昆虫种类，描述了各种昆虫的 特点和生活习性，具有很高的学术价值和科普意义。
02
《昆虫记》中的昆虫世界
昆虫的种类及特点
蚂蚁
工蚁和兵蚁的分工明确，能够 建造复杂的巢穴，以植物和动
物为食。
蝴蝶
色彩鲜艳，翅膀上有各种各样的 图案，有些蝴蝶有有毒腺，可以 防御天敌。
蜜蜂
以花蜜为食，能够建造复杂的蜂巢 ，社会性较强。
《昆虫记》的写作历时多年，法布尔长期观察和实验，积累了大量第一手资料。
《昆虫记》名著导读ppt课件
预设：《昆虫记》中的《螳螂》章节：鞘翅随即张开，(斜拖)在两侧；双翼整个儿展开来，似两 张平行的船帆(立)着，宛如脊背上(竖)起阔大的鸡冠；腹端(蜷)成曲棍状，先(翘)起来，然后 放下，再突然一抖，放松下来，随即发出噗噗的声响，宛如火鸡展屏时发出的声音一般。也像 是突然受惊的游蛇吐芯儿时的声响。 生1：我推荐螳螂。通过“斜拖”“立”“竖”等一系列动词，生动形象地描述了螳螂捕食 蝗虫前的架势，仿佛随时一触即发，发动猛攻。
作者介绍
【法布尔】(1823—1915)，法国昆虫学家、动物行为学家、文学家， 被世人尊称为“昆虫界的荷马”。在童年时代他就被乡间的蝴蝶与蝈 蝈等可爱的昆虫所吸引，在他不足19岁时就立志研究昆虫。后来，在 经过年复一年地对昆虫的研究，他著成了《昆虫记》。
导入情境
同学们又到春夏交接之际，此刻万物繁茂，近期学校准备举办一 个科普展，并邀请全校师生参展，经过学校的讨论，决定推选我们班 来筹划此次活动，这次活动有三个环节需要我们共同设计，相信大家 定能出色的完成任务。
2、在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期的昆虫是（ A ） A．蝉 B．石蚕 C．蛐蛐 D．花金龟
3、《昆虫记》为读者呈现了“各有千秋”的昆虫，以下昆虫中善于利用“心理战术”制
服敌人的是（ B ）
A．杨柳天牛 B．螳螂 C．小麻雀
D．切叶蜂
4、关于《昆虫记》内容的表述，不正确的一项是（ C ） A．蝉要在地下潜伏四年才能钻出地面，在阳光下却只歌唱五个星期便死去。 B．黄蜂的幼蜂，无论是在睡觉还是在饮食，都是脑袋朝下的，即倒挂着的。 C．西班牙犀头最显著的地方是陡斜的胸部和伸出头部的独角，性格很活泼。 D．蟋蟀常常慎重地选择住宅，自己挖掘，不仅排水优良，且有温暖的阳光。
生2：运用比喻的修辞，将螳螂的双翼比作平行的船帆立着和竖起的阔大鸡冠。生动形象地 写出了螳螂捕食前的气势，表明螳螂欲在气势上压倒对手，也体现出作者观察之细微。
作者介绍
【法布尔】(1823—1915)，法国昆虫学家、动物行为学家、文学家， 被世人尊称为“昆虫界的荷马”。在童年时代他就被乡间的蝴蝶与蝈 蝈等可爱的昆虫所吸引，在他不足19岁时就立志研究昆虫。后来，在 经过年复一年地对昆虫的研究，他著成了《昆虫记》。
导入情境
同学们又到春夏交接之际，此刻万物繁茂，近期学校准备举办一 个科普展，并邀请全校师生参展，经过学校的讨论，决定推选我们班 来筹划此次活动，这次活动有三个环节需要我们共同设计，相信大家 定能出色的完成任务。
2、在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期的昆虫是（ A ） A．蝉 B．石蚕 C．蛐蛐 D．花金龟
3、《昆虫记》为读者呈现了“各有千秋”的昆虫，以下昆虫中善于利用“心理战术”制
服敌人的是（ B ）
A．杨柳天牛 B．螳螂 C．小麻雀
D．切叶蜂
4、关于《昆虫记》内容的表述，不正确的一项是（ C ） A．蝉要在地下潜伏四年才能钻出地面，在阳光下却只歌唱五个星期便死去。 B．黄蜂的幼蜂，无论是在睡觉还是在饮食，都是脑袋朝下的，即倒挂着的。 C．西班牙犀头最显著的地方是陡斜的胸部和伸出头部的独角，性格很活泼。 D．蟋蟀常常慎重地选择住宅，自己挖掘，不仅排水优良，且有温暖的阳光。
生2：运用比喻的修辞，将螳螂的双翼比作平行的船帆立着和竖起的阔大鸡冠。生动形象地 写出了螳螂捕食前的气势，表明螳螂欲在气势上压倒对手，也体现出作者观察之细微。
《昆虫记》课件(含多场合)
《昆虫记》课件一、引言《昆虫记》是法国昆虫学家、作家让-亨利·法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。
该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。
作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
二、昆虫记的内容概述1.第一卷：昆虫的习性、习性和生活环境。
法布尔以昆虫的生活习性为主线，详细描述了昆虫的捕食、繁殖、生长等过程，以及昆虫与环境的互动关系。
2.第二卷：昆虫的形态、结构和生理功能。
法布尔通过对昆虫外部形态和内部结构的详细观察，揭示了昆虫适应环境的能力和生理功能的特点。
3.第三卷：昆虫的变态发育和生命周期。
法布尔以昆虫的生命周期为主线，介绍了昆虫的变态发育过程，包括卵、幼虫、蛹和成虫等阶段。
4.第四卷：昆虫的繁殖和交配行为。
法布尔详细描述了昆虫的繁殖策略和交配行为，揭示了昆虫繁殖的多样性和复杂性。
5.第五卷：昆虫的捕食和被捕食行为。
法布尔以昆虫的捕食行为为主线，介绍了昆虫的捕食技巧和被捕食者的防御策略。
6.第六卷：昆虫的社会性和群体行为。
法布尔通过对昆虫社会行为的观察，揭示了昆虫之间的合作、竞争和分工等现象。
7.第七卷：昆虫的迁徙和定位能力。
法布尔探讨了昆虫的迁徙行为和定位能力，揭示了昆虫如何通过感觉器官和导航机制实现长距离迁徙。
8.第八卷：昆虫的声音和通讯方式。
法布尔介绍了昆虫的声音产生机制和通讯方式，揭示了昆虫之间通过声音进行信息传递的原理。
9.第九卷：昆虫的生态平衡和生态角色。
法布尔通过对昆虫生态平衡的研究，强调了昆虫在生态系统中的重要作用和生态角色。
10.第十卷：昆虫的进化和适应性。
法布尔通过对昆虫进化和适应性的研究，揭示了昆虫如何适应环境变化和进化的规律。
三、昆虫记的科学价值《昆虫记》作为一部昆虫生物学著作，具有重要的科学价值。
第五单元名著导读《昆虫记》课件(共43张ppt).ppt
艺术特色和风格
① 通俗易懂、生动有趣、亦诗情画意的散文笔调：法布尔的描述语言简洁 明了，同时又充满诗意和想象力，读者可以感受到他对昆虫世界的热爱 和敬畏。
② 人文精神与虫性交融：法布尔将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为 一体，用人性去看待昆虫，使得昆虫的生活习性和特征更加生动有趣。
③ 准确无误地记录观察得到的事实：法布尔具有敏锐的观察力和科学精神， 他的描述准确无误，没有任何增添或忽略，为读者呈现了一个真实的昆 虫世界。
读书方法指导
片段赏析
她的外表看上去相当美丽，身体纤细，体态优雅，披着淡绿的外衣， 托着轻薄如纱的长翼，它的颈部是柔软的，头可以朝任何方向自由转动。 它还有一个精致的面孔。她就是——螳螂。
但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不 客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重 地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。于是，那个小俘 虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利 者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像 秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。
读书方法指导
3. 体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精 神，扩大我们的知识领域、锻炼我们的思维，在阅 读中汲取人生智慧，让科学的光芒照亮自己。 阅读《昆虫记》，就可以对思考作者为何要坚持实 地观察和反复实验，体会那种积极探索，求真务实 的科学精神。
读书方法指导
4. 关注科普作品的艺术趣味。 科普作品，都或多或少地运用了文学手段来介绍科学知 识，一般都是结构严谨、逻辑严密、语言幽默、兼有理 趣和情趣的。在阅读中，我们可以获得真知、也可以得 到善的感染和美的熏陶。 如《昆虫记》，既是富于科学性的昆虫学著作，又是可 读性很强地优美散文。阅读时要发挥想象力，进入作品 描写的世界，体会其文字之美，这样就可以一举多得， 在语文学习方面也吸收到许多营养。
《昆虫记》精美课件.ppt
这种漠视与某些人的虚伪,庸俗,妒嫉心里合拍,长期构成对法布尔的偏见。法布尔生 在穷苦人家,靠自己打工,读完了小学,中学;成年后只靠中学教师的工资,要后七口之家 的生活,前半生一贫如洗,后半生勉强温饱。然而,发布而没有向“偏见”和“贫困” 屈服。他依然勤于自修,扩充知识储蓄,坚持不懈地观察试验,不断获得新成果,一次又 一次回击“偏见”。他挤出一枚枚钱,购买坛,罐,箱,笼,日复一日,月复一月,年复一年 的极了研究资料,化教书匠之“贫困”为昆虫学之富有。
然而,法布尔的成功不是一蹴而就的,他的一生面临着两大难题：一是“偏见”,二是 “贫穷”。法布尔勤奋刻苦,锐意进取,从农民后代变成一位中学教师：中学教书二十 余年他兢兢业业,同时业余观察研究昆虫及植物,发表过出色的论文。尽管如此,他想 “登上大学讲堂”的梦想始终没有实现,开辟独立的昆虫实验室的愿望始终得不到支 持。教育,科学界权威们,骨子里看不起他的自学学历,看不贯他的研究方向。
在这本《昆虫记》中,我们看到的不仅仅是昆虫的大千世界,更应该领略到的是法布尔 “追求真理”“探索真理”的精神。
童年
1。伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺 流漂下。
2。我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。
3。那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。
比较精彩的段落有,第二章、第四章和第十三章
3、夜来了,一种有力的、清新的、宛如慈母的体贴似的东西诸如 胸怀,寂静像温暖的、毛茸茸的手轻揉地抚摸着,拂去记忆中应当 忘掉的一切,——拂去白天所沾染的一切侵蚀人了一切。他没有抓住一生中出现的许多机遇去巧 取功利,过上幻想中的“好日子”却安于清苦,坐了一辈子冷板凳,甚至不惜把一家老 小也捆在自己这张“板凳上”。
《昆虫记》经典书籍导读课件PPT
萤火虫用它的工具反复轻轻敲打着蜗牛的外膜，就好像和蜗牛逗着玩，而不是蜇咬。 用一个“扭”字来形容萤火虫对蜗牛施行的手术比较恰如其分。萤火虫不慌不忙有条不 紊地扭着，每扭一次，还要稍加休息一下，似乎想了解扭的效果如何。扭的次数不多， 至多扭六次蜗牛就无法动弹，没有知觉了。萤火虫的方法是这么迅速奏效，几乎可以说 是闪电般的，毫无疑问，他利用带槽的弯钩已经把毒液传播到蜗牛的身上了。这些看似 温和的蜇咬，却能产生快速的效果。
你还知道什么？
幼虫在地下潜伏几年甚至十几年，将要羽 化，才钻出地面。在阳光下唱歌五个星期。
幼虫在土里吸取树根液汁。 蝉是聋子，听不到任何声音。发音器在腹肌部鼓膜。
蝉家族的祸害是蚋（ruì）。
老师怎么懂得这么多？
《昆 虫 记》
—— （法）让·亨利·法布尔
1 《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆 虫学札记》或《昆虫的故事》
书里还有哪些昆虫？
圣甲虫，泥蜂，砂泥蜂，黑红蛛蜂，金腰蜂，黑 腹狼蛛，红蚂蚁，灰毛虫，食尸虫，蟋蟀，大头 黑步甲，熊背菊花象，花脸猎蝽，朗格多克蝎， 胭脂虫，蓝蝇……
跟法布尔学习什么？
一、学习他细致入微的观察方法 二、学习他的写作方法 三、学习他对知识探索的精神
法布尔对昆虫的描述，充满童心与诗意幽默
阅读感受：
01 既 是 一 部 百 科 全 书 ， 又 是 一 部 文 学 巨 著 。
02 虽然介绍了昆虫的生活习性，但行文优美，生动活泼， 充满了情趣和诗意。是跨越领域的不朽传世经典。
03 一本有趣，又有益的书。
感谢观看
说明文：
说明文可以写哪些？ 植物，动物，美食，玩具，体育用品，生活用品，建筑……
5 它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩戴 在威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。
你还知道什么？
幼虫在地下潜伏几年甚至十几年，将要羽 化，才钻出地面。在阳光下唱歌五个星期。
幼虫在土里吸取树根液汁。 蝉是聋子，听不到任何声音。发音器在腹肌部鼓膜。
蝉家族的祸害是蚋（ruì）。
老师怎么懂得这么多？
《昆 虫 记》
—— （法）让·亨利·法布尔
1 《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆 虫学札记》或《昆虫的故事》
书里还有哪些昆虫？
圣甲虫，泥蜂，砂泥蜂，黑红蛛蜂，金腰蜂，黑 腹狼蛛，红蚂蚁，灰毛虫，食尸虫，蟋蟀，大头 黑步甲，熊背菊花象，花脸猎蝽，朗格多克蝎， 胭脂虫，蓝蝇……
跟法布尔学习什么？
一、学习他细致入微的观察方法 二、学习他的写作方法 三、学习他对知识探索的精神
法布尔对昆虫的描述，充满童心与诗意幽默
阅读感受：
01 既 是 一 部 百 科 全 书 ， 又 是 一 部 文 学 巨 著 。
02 虽然介绍了昆虫的生活习性，但行文优美，生动活泼， 充满了情趣和诗意。是跨越领域的不朽传世经典。
03 一本有趣，又有益的书。
感谢观看
说明文：
说明文可以写哪些？ 植物，动物，美食，玩具，体育用品，生活用品，建筑……
5 它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩戴 在威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。
好书推荐之《昆虫记》概述PPT文档26页
、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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《昆虫记》读书分享PPT课件
07 夏天阳光下的歌唱家是 蝉 08 《 昆虫记》的主题 谱写昆虫生命的诗篇 09 金步甲 是毛虫的天敌 10 昆虫记透过昆虫世界折射出 社会人生 11 舍腰蜂喜欢将巢筑在 温暖的 的环境中 12 蜜蜂在《昆虫记》中被称为 不会迷失的精灵
伍
片段赏析
FRAGMENT APPRECIATION
《昆虫记》（Souvenirs Entomologiques）又称《昆虫世界》《昆虫物语》 《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米 尔·法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。1879年第一卷首次出版，1907年
靠自修，法布尔取得大学物理数学学士学位，两年后又取得自 然科学学士学位。
又过一年，31岁的法布尔一举获得自然科学博士学位。他出版 了《天空》《大地》《植物》以及《保尔大叔谈害虫》等系列 作品。
1875年，法布尔带领家人迁往乡间小镇。整理20余年资料而写 成的《昆虫记》第一卷于1879年问世。
全书首次出版。
伍
片段赏析 FRAGMENT APPRECIATION
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螳螂
它有纤细而优雅的姿态，淡绿的肤色，细薄如纱的长 翼，它的颈部柔软，头可以任意转动，看起来温柔可 人，现在它半身直起，立在青草上，表情很庄严，宽 阔的轻纱一样的薄翼，像面纱一样罩着。它前腿弯曲， 好像修女在祈祷。
叁
主要内容
MAIN CONTENT
《昆虫记》（Souvenirs Entomologiques）又称《昆虫世界》《昆虫物语》 《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米 尔·法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。1879年第一卷首次出版，1907年
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