四年级第三单元《整本书阅读之读书推荐课-昆虫记》 (共11张PPT)【推荐下载课件】

同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。 伟大的成就，来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就能怎样，但是只要放弃就什么都没有了。有压力，但不会被压垮；迷 茫，但永不绝望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事，你就会成为什么样的人！人生没有彩排，每一天都是现场直播。人生最 大的成就是从失败中站起来要做一件事，成功之前，没有必要告诉其他人。成功之后不用你说，其他人都会知道的。这就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵 的，莫如时日；天下最能奢侈的，莫如浪费时不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。面对困境，悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人生 的路，说长也很长，说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。才能一旦让懒惰支 配，它就一无可为。很多时候，人并不是因为失败而烦恼；而是因为失败后找不到任何借口而烦恼。假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么， 世界就会变成另一副模样。每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。目标的坚定是 性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老，而赋予人的生命的思想却可以青春永驻，与日月同存。人生是个圆， 有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。日复 明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成 大事之前，必须经受的准备工作。不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸。不做准备的人是准备失败的人！ 在任何苦难中能发现好的一面！成功就是你坚持不住的时候，在坚持一下。成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一心态，成功是一种习惯。成名每在穷苦 日，败事多因得意时。大道理人人都懂，小情绪却是难以自控。当你的能力还驾驭不了你的目标时，那你就应该沉下心来历练。当你停下来休息的时候，不要忘 记别人还在奔跑。第二名意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。格局被理想撑大，事业由梦想激发。光说不干，事事落空；又说又干， 马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞，永不再回来，所以要珍惜当下的每一秒。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。行动是治愈 恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花， 只要你拿起铁锤钢钎。假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就来到。——普希金驾驭命运的舵是奋斗。 不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不 平凡的坚持。今天有许多人不是不愿接受新观念，而是不愿抛弃旧观念。拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有经历地狱般的磨练，才能炼出 创造天堂的力量。怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。抛掉过去，不一定有好的开始，但一定不会比过去坏。如果你坚信自己最优秀，那么你就最聪 明。如果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人， 但不会一直辜负努力的人。失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真 正放下了，才知道它的沉重。实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干输在犹豫，赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。头脑是日 用品，而不是装饰品。忠告：人在生气、烦恼、情绪不稳定是最好不要去作出任何的选择、决定。种一棵树最好的时间是十年之前，其次，是现在。自己的路自 己走，无论是苦是累，甚至是失败，都要去承担，只要是自己的选择，就无怨无悔。最困难的时候，就是距离成功不远了。人生四然：来是偶然，去是必然，尽 其当然，顺其自然。人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而
精彩预知
一个人耗费一生的光阴来观察、研究"虫子"，
已经算是奇迹了;一个人一生专为"虫子"写出十卷

大部头的书，更不能不说是奇迹;而这些写"虫子"
的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直
到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更
是奇迹中的奇迹。
——序言
方法梳理
如何阅读整本书？
翻目录， 了解内容 读书评， 把握重点 读文字， 归纳写法 多交流， 激发兴趣
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这真是一个壮观美丽的建筑啊!它大得简直像一个大南 瓜。除去顶上的一部分以外，各方面全都是悬空的，顶上生 长有很多的根，其中多数是茅草根，穿透了很深的“墙壁” 进入墙内，和蜂巢结在一起，非常坚实。如果那地方的土地 是软的，它的形状就成圆形，各部分都会同样的坚固。如果 那地方的土地是沙砾的，那黄蜂掘凿时就会遇到一定的阻碍， 蜂巢的形状就会随之有所变化，至少会不那么整齐。
作家介绍
法布尔
法布尔，1823年生于法国南部圣雷翁 村一户农家，童年在乡间与花草虫鸟一起 度过。由于贫穷，他连中学也无法正常读 完，但他坚持自学，在这部著作中把科学 知识和文艺非常巧妙地结合起来，用一种 富有诗意的笔调向人们展示了一个绚丽多 姿的昆虫世界，被法国著名作家雨果称赞 为“昆虫世界的荷马”，中国的鲁迅先生 也把《昆虫记》奉为“讲昆虫故事”、 “讲昆虫生活”的楷模。
四 年 级 上 册 第 三 单 元 整本书阅读课之读书推荐课
教学目标
1.对《昆虫记》作者法布尔作初步的 了解，推荐作品《昆虫记》。
2.激发学生对《昆虫记》的阅读兴趣， 交流初读方法。
3.借助《昆虫记》精彩片段体会语言 文字的特点，提高阅读能力。
精彩再现
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜 的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺 着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是 蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一 座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。 那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就 是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平 台上弹琴。
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在池塘的底下，躺着许多沉静又稳重的贝壳动物。有 时候，小小的田螺们会沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边， 小心翼翼地慢慢张开它们沉沉的盖子，眨巴着眼睛，好奇地 展望这个美丽的水中乐园，同时又尽情地呼吸一些陆上空气; 水蛭们伏在它们的征服物上，不停地扭动着它们的身躯，一 副得意洋洋的样子;成千上万的孑孓在水中有节奏地一扭一 曲，不久的将来它们会变成蚊子，成为人人喊打的坏蛋。
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萤火虫
黄蜂
赤条蜂
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在池塘的深处，水甲虫在活泼地跳跃着，它的前翅的尖 端带着一个气泡，这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有 一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩带在一个威武的大将军 胸前的一块闪着银光的胸甲。在水面上，我们可以看到一堆 闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不 是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢!离这儿不远的地方， 有一队池鳐正在向这边游来，它们那傍击式的泳姿，就像裁 缝手中的缝针那样迅速而有力。
《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》 《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是一部概括 昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著， 同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文 学宝藏。这部著作的法文书名直译为《昆虫学 的回忆》，副标题为"对昆虫的本能及其习俗的 研究"。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽 默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者 将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体， 用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对 生命尊敬与热爱。