申家坡小学寒假综合实践个性作业

河山镇申家坡小学寒假综合实践个性作业
放假了，同学们走出校门，走出书本，正是大家实践体验“生活大课堂”的大好时机。

在即将到来的寒假中，每位同学都可以结合自己的实际情况和兴趣完成独特的个性作业，并将结果积累下来形成个人成长记录。

主题一：龙的传人（设计春节家庭活动，感悟中国文化）过春节是寒假中的主要事件之一，了解和亲历春节期间的各项民俗、家庭活动，会让孩子们感受浓浓的中国传统文化。

（一）新容迎春
伴随着春节的即将到来，想象自己要和全家人一起准备重新装饰一下房间。

A春节大扫除每年从农历腊月二十三日起到除夕止，中国民间把这段时间叫做“迎春日”，也叫“扫尘日”。

扫尘就是年终大扫除，北方称“扫房”，南方叫“掸尘”。

在春节前扫尘，是我国人民素有的传统习惯。

利用春节前和父母一起，打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟，欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春。

并用相机拍摄下精彩瞬间，开学前上传班级微信群分享自己的欢乐。

B巧装饰（新春民俗扮我家）将剪窗花、扎灯笼、年画、贴对联等春节习俗的制作过程用语言文字表达出来并用相机拍摄制作过程。

（二）购置年货
C年货清单我设计用中文或英语列一份购物清单备置年货。

D购物送真情根据购物清单，选择送给爸爸妈妈和爷爷奶奶或姥爷姥姥的礼物，感谢他们的养育之恩。

注意仔细阅读所购商品的标签，选择有营养的商品。

E新书送自己为自己选一本图书（名著、英文原版、科普读书……），并写一篇好书推荐。

养成热爱读书的好习惯。

F鲜花送爱心
春节临近，你知道今年有哪些年宵花吗都有什么花语水仙花的花期是春节期间，是传统的年宵花！养一盆水仙花，用统计图的形式记录水仙花的成长过程。

搜集关于水仙花的传说、散文、诗歌，提高实践能力、信息收集能力。

将精心培养的鲜花送给自己的爸爸妈妈。

（三）快乐除夕
G健康年夜饭进行健康饮食和食品卫生教育。

写一份肉食和蔬菜所含的主要营养统计的调查报告。

教育学生寒假期间要做到合理饮食、营养均衡。

H包饺子的学问除夕之夜，全家包饺子，将面粉、鲜肉和青菜进行合理分配，巩固按比例分配知识点。

I新意送祝福春节的钟声快要敲响的时候，请你用英语向家人送去春节的祝福。

然后设计一张新春中英对照电子贺卡，送出你深深地祝福。

主题二：环保小当家（了解低碳生活，树立环保意识）
地球是我们人类共同的家园，但正是在地球哺育人类的同时，我们的母亲正受着前所未有的威胁。

由于200多年来人类工业进程的深入，大量的温室气体导致全球气温升高、气候发生变化。

在这种背景下，“低碳生活”的环保理念走入了我们的生活。

哪里会有碳排放我们如何从自身做起切实做到减少碳排放
在以下这些时间里，同学们原本要怎样当考虑到低碳理念后，你又制定了怎样的低碳计划制定计划的根据又是什么呢
J我的低碳除夕夜除夕夜和家人欢聚，往年家中是怎样过除夕夜的在开着空调温暖如春的屋子里吃年夜饭、看春晚、包饺子今年呢你低碳了吗你打算怎样设计你的低碳除夕夜(如：室温调控、用水量、烟花爆竹燃放量控制……)
K我的低碳春节行春节期间同学们一定会跟随着爸爸妈妈出行，无论是去串门还是出游，在春节出行中，你低碳了吗关于这个低碳的春节出行你又有怎样的打算呢（出行方式……）L我家低碳置年货过新年，穿新衣，带新帽。

往年家中是怎样置办年货的都会买什么今年呢你低碳了吗你打算怎样低碳置年货
M我的寒假低碳好习惯在寒假中，随时随刻你低碳了吗根据你自身的低碳生活习惯你能够为同学们写些低碳建议并说明依据吗
主题三：小鬼当家（设计家庭、社区安全方案）
N独自在家也安全寒假中同学们不可避免会出现独自一人在家的情况，当你独自一人在家的时候安全吗对自己熟悉的家做一个全方位的安全评估吧，看看当你独自在家时的安全指数到底有多高，找到危险点后能否设计安全方案提高独自在家时的安全指数
O家庭安全全接触查阅资料、实地考察，客厅、卧室、厨房、浴室……哪些地方有安全隐患你知道安全用电常识吗你会正确使用煤气吗如果遇到火灾、地震等情况你知道该如何保证自身安全吗和爸爸妈妈一起制定一个家庭安全方案，独自在家时让家长放心！
P社区安全我知道当我们来到社区与小朋友们一起玩耍、游戏，你思考过哪些地方需要注意安全吗你和小伙伴一起制定社区安全方案并相互交流，让更多的同学提高安全意识！
Q出行安全记心中外出游玩一定是每一位同学、每一个家庭最开心的事了！出行安全也是能否顺利成行的关键。

这次你帮爸爸妈妈想一想有哪些地方要注意安全，制定一个安全出行方案。

主题四：小小科学家
R大世界，小研究科技节上，同学们对天文、动物、植物、安全、节能减排都有许多好的想法，产生许多问题。

放假了，大家可以对自己感兴趣的问题完成小小课题研究。

参与方式：
请每位同学根据自己的实际情况参与自己喜欢的主题活动，并用相机和笔记录实践活动的情况，并将实践活动所产生的个性资料和方案计划填写在表格中，开学时上交，按班级装订成册，作为同学综合实践活动课程的档案记录，并记录个人相关成绩。

电子版的个性作业请发送（请以以下格式发送：姓名+班级-寒假综合实践个性作业）。