四年级下册美术《时钟造型设计》

适 合 摆 放 的 场 合 ?
利用身边的物体，进行异想天开式的重新组合。
练习题一：以圆（部分）的变化图形为主
体进行组合，根据科学的时钟构造理念，进 行时钟造型的联想设计，创造出不同形态的
时钟。
草 图 范 例
练习题二：任选一种或多种物品进行时钟 造型联想设计，让它成为一个有特定意义 的时钟。
时间， 像一条小河 ， 永不停歇地流淌 流过每个人的身边， 一直流到很远很远的地方。 勤劳的人， 从“小河”里捞起无穷的宝藏， 懒惰的人， 只能捞起后悔和失望。
时钟造型设计
你对它的设计有什么想法?
这个时钟适合哪类人群?
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指针
钟面 时刻
基座
创 作 的 灵 感 ？
适 合 的 人 群 ?