高考阅卷老师谈高考试卷答题技巧秘笈
高考阅卷教师教你答高考题
高考阅卷教师教你答高考题参加高考的考生在高考中，不仅要同自己的心理作斗争，还要注意制订与高考阅卷老师的心理相符的对策。
因为阅卷直接关系到考生的分数的高低，是考生在高考中取得高分不可或缺的关键所在。
1.使你的答卷成为能够得分的答卷文科综合阅卷的第一天通常是分成若干小组进行试阅，这样就有相当的一批答卷将作为试阅卷经受考验。
在试阅卷过程中，能够得分的答卷一般有以下几种情况：．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1）考生答案虽然与参考答案表述不完全一致，但意思大体相同。
2）考生答卷虽然与参考答案表述完全不一致，但逻辑严谨，论证周密，无知识性错误，有一定的创新意识，且能够自圆其说，与题意相吻合，符合“加分”条件。
3）考生答卷除完全与参考答案规定相符，还能在参考答案之外，作进一步深挖拓展且符合题意和社会实际。
4）考生答卷书写整洁，思路清晰，虽然只有少量的符合逻辑的表述，但可以酌情给分。
5）考生答卷规范，秩序号清楚，回答重点突出。
不能够得分的试卷通常有以下情况：．．．．．．．．．．．．．．．．1）考生答卷有某一点创新，但有明显的知识性错误，论证思路混乱，未按题意作进一步分析。
2）考生答卷有创新意识，也能够自圆其说，但不符合党和国家大政方针、思想路线，甚至有反动言论，阅卷领导小组规定：坚决不给分。
3）考生答卷凌乱，毫无整洁可言，虽然有少数正确的说法，但逻辑性差，叙述东拉西扯，考生答卷大多与参考答案南辕北辙、相距万里的，也绝不给分。
4）考生答卷书写模糊，涂改很多，虽然有一些叙述与参考答案略微相同或相似，但有多数难以辨认，也不能给分。
2. 第一印象很关键文科综合阅卷进入第二天，阅卷老师的阅卷速度明显加快。
由于只批阅一道题或者一问，故试题答案已经烂熟于心。
这时对考生而言，树立第一印象至关重要。
阅卷老师在迅速确立对一份答卷的印象时，一般会将考生的答卷分成好、较好、较差三个层次，并马上按相应的层次给出大致分数，在具体阅卷时略作调整。
高考做试卷超好用的技巧方法
高考做试卷超好用的技巧方法高考做题的方法与技巧1.仔细审题，认真答题答题最忌不仔细审题，在有限的时间内审题要做到：一不漏题;二不看错题;三要看准题;四要看全题目的条件和要求。
考试时我们可能会遇到有些题目似曾相识，但要看清晰，此题非彼题，切不行盲目地用过去的思维和习惯去想当然地解答，要严防因疏忽大意造成错漏。
在考场上答题要做到看认真、多得分、少丢分。
2.稳定心情，先易后难考试刚开头时，由于在生疏的环境，加上心理负担重、思想怕失误等各种因素影响，心情一般较紧急，在做了几道有把握的题目之后(这类题常放在开头阶段)，心情就会渐渐稳定下来，智力活动也就恢复常态，这时再做较难的题目也就简单奏效了，关键是刚开头时要稳定心情，不要紧急，紧急往往是自己吓自己，要战胜自己的临场恐惊症、临场紧急症。
还有的同学刚开头就挑难题做，以为这样可以多得分，其结果往往是既花了不少时间又没做出来，结果耗时费劲不得分，得不偿失。
3.重视简单题，善待难题中考题大部分都是基础题，都是我们认为的简单题。
简单题，往往使人疏忽大意、掉以轻心，所以有简单题，简单错之说。
在简单题上失分，究其缘由，往往都是不认真造成的。
因此，对简单题更应重视，该得分时肯定要得分，要做到不失分或少失分。
若真是遇到难题一时做不出来时，不必紧急，先做个记号，留到最终做。
要知道，难题对你难，对别人也同样难。
做难题时要留意回忆一下基础学问、老师在课堂上的分析和解题方法，这样有助于开拓思路。
要善待难题，不要轻易放弃，解答难题最重要的是要有信念，要尽力而为，能答多少就答多少，由于是按步骤给分，这样总能得到一部分的分。
如有关化学方程式的计算，虽然解题过程不会，但会写化学方程式和已知量、未知量，能列比利式，就应写上。
高考答题阅历与技巧1、答题速度：以快为上高考数学试卷共有22个题，考试时间为两个小时，平均每题约为5、5分钟。
为了给解答题的中高档题留下较充裕的时间，每道选择题、填空题应在二至三分钟之内解决。
高考阅卷老师告诉你如何答题
7、最后15分钟的时候老师会提醒你：离考试结 束还有15分钟。不要慌张，慌中出错，15分钟可以 完成5-6道选择题，12道物理计算题，生物一般的大题，切勿浪费！
8、每门功课考完后，不要对答案，考完后大脑 主动删除，以免影响自己的情绪，考得好的，切不 可自满，放松要求。即使这一门课考得不好，也不 要烦恼和急躁，更不可一蹶不振，有发挥好的科目 肯定还有发挥不好的科目，上帝是公平的。
蓝色钢笔书写后，扫描字迹较浅，若无法辨认， 容易误判或不给分。
作图未使用规定铅笔，或下笔太轻，会造成扫描 看不清楚，请慎重。
语言表述需简明扼要，勿超出答题区域。
危险的字迹，无法辨认，或容易引起歧义。
解答题未化简到最终结果可能会扣多分；填空题 以下三种情况未化简则全扣。
千万别和阅卷老师开玩笑，情节严重者，本题即 使有部分正确依然0分处理。
四、不重复扣分。
不重复扣分就是指在同一道题目中，如果一个错误 犯了两次，那么只按一次来扣分。举个简单的例子。 如果某道题的第一问答案应该是1，第二问的答案 是它的两倍，也就是2，但学生把第一问结果做错 了，答案写成了2，那么自然，第二的答案就成了 4，在这种情况下，是只扣第一问的分的，也就是 说，第二问给满分。这也是物理阅卷与数学不一样 的地方，物理阅卷认为，错误只在第一问，第二问 的过程没错，结果的错误也仅仅是第一问造成的， 因此，第一问的分扣掉后，第二问就不再重复扣了。 这也提醒大家，即使第一问不能保证做对了，做第 二问也不要有任何压力，即使第一问错了，第二问 一样可以得到满分。
二、等价给分。
高考的评分标准中往往会给出一题的多种解答，以 及每种解答中每一步骤的给分原则。但是，在阅 卷的过程中，还是会出现某个学生用了与评分标 准中的每一种解答方式都不一样的解答。此时的 阅卷原则是等价给分。也就是说，只要公式是一 级公式，也确实能推出正确答案的，就给满分。 如果其中的某个公式应用错误而导致结果不正确 的，那么，根据标准答案的解答方式来判断这个 公式的重要性，再经过商讨给分。
高考数学阅卷老师揭秘：各题型答题技巧及得分技巧
高考数学阅卷老师揭秘：各题型答题技巧及得分技巧通过高考备考整个过程的做题，大家对高考会出怎样的题型已经心中有数了，会做题不一定得分高，所以，了解高考阅卷老师的评卷要点，才能真正拿高分。
这里分享高考阅卷老师的心得技巧给大家。
考题解析：高考各类题型基本固定张天德教授说，对于数学高考来说，同学们首先应该熟悉考题基本类型，在抓重点的同时全面地兼顾掌握各类知识点。
与此同时还要注重掌握基础知识，熟练课后习题及其变形。
“高考试卷中各类题型基本上是固定的。
”张天德教授说，数学高考试卷中，选择题、填空题往往是考查各个基础知识点，难度不会太大。
按历年经验，主要是在函数的性质方面会出题比较多。
另外，还会在复数的运算、立体几何、三角函数、圆锥曲线等知识点分散出题。
程序设计和流程图的填写、概率和排列组合也会考查。
选择题、填空题中一般必有圆锥曲线、立体几何、三角函数和不等式各一题。
解答题基本上是三角函数、概率、立体几何数列、圆锥曲线和导数等知识点。
张天德教授向考生强调，这些必考和常考类型及知识点一定要掌握好，相对应的题一定要做熟练，牢固掌握这些基础知识点。
张天德教授说，今年高考考题中有可能会出现一两道与实际相联系的题。
不过这样的题归根结底还是考平时学的知识和方法，只不过是将实际问题转化为数学模型，即转化为平时做过、见过的题型，考生不必紧张，只要平时牢固掌握知识点，活学活用即可。
答题技巧：学会取舍，合理分配答题时间“整体而言，高考数学要想考好，必须要有扎实的基础知识和一定量的习题练习，在此基础上辅以一些做题方法和考试技巧。
”张教授说，往年考试中总有许多同学抱怨考试时间不够用，导致自己会做的题最后没时间做，觉得很“亏”。
他表示，高考考的是个人能力，要求考生不但会做题还要准确快速地解答出来，只有这样才能在规定的时间内做完并能取得较高的分数。
因此，对于大部分高考生来说，养成快速而准确的解题习惯并熟练掌握解题技巧是非常有必要的。
张教授表示，现在距高考只有不到二个月的时间了，在这最后一段时间的复习中，同学们应该重新回归基本题型，总结过去的经验，争取在填空题、选择题等基础考查中不丢分。
阅卷老师高考提分独家秘笈
阅卷老师高考提分独家秘笈有统计表明,高考中约有20%的考生能超常发挥,60%的考生可以正常发挥,而另有20%的考生却因种种原因发挥失常,这其中更多的表现为非智力因素的干扰。
充足的知识储备,灵活的答题技巧,正确的答题方法,将有助于高考超常发挥。
书写印象分很重要高考卷面要整洁，字体工整，多名参加语文阅卷的老师表示书写印象分很重要。
考生写字习惯连笔，字迹潦草，龙飞凤舞，甚至出现“一撮黑、满卷飞”的现象，在试卷经过扫描后这些缺点会无限放大，导致阅卷老师看不清试卷，想给分都不知道给在哪个点上。
她感触最深的是考生的书写特别重要，“不管是语文作文，还是现代文阅读，书写都会影响考生的得分。
”林瑶说，去年她批阅的是现代文阅读题，在阅卷中她发现，很多考生的回答模棱两可，这种情况下给分还是不给分，权限就在阅卷老师手里，“如果考生的书写特别正规，有些模棱两可老师也能原谅，毕竟反映出这名考生的学习态度非常端正。
”每名阅卷老师的工作量是1000份至1500份试卷，每天上午和下午都只有10分钟的休息时间，在巨大的工作量面前，老师们会尽量集中精力阅卷，但免不了会有些烦，而考生潦草的书写就是最大的导火索，“看到书写好的试卷就有想多给几分的念头。
”考生答题时一定要有条理，如果所有得分点全部混在一起，阅卷老师很难有耐心把得分点一点点挑出来，“一定要保证给老师的第一印象是好的。
”答案千万写对地方每次高考阅卷时最可惜的就是看到学生明明答案是正确的，但写在了错误的地方，因此他提醒考生千万不能因为紧张出现答案写涂错位置的现象。
明明手到擒来的分数，白白失去，与智商、情商都无关。
主客观试题都存在这种现象，尤其是客观选择题涂错答题卡，十分、甚至几十分都没有了。
部分考生最后才涂答题卡，时间紧难免出错。
他给出的解决方法是细心、细心、再细心，怎么细心都不为过;再就是回头及时检查，确保即答得分;三是每做完一部分，马上涂答题卡，保证做过的要拿分。
另外，现在高考阅卷是网上阅卷，每道题给考生的答题空间有限，考生在答题时一定要“留有余地”，“不要一下子把答题区域全部写满，否则将来要修改都没有空间。
高考考场答题7个小窍门
高考考场答题7个小窍门
1. 注意审题：在答题之前，仔细阅读题目，理解题目的要求和限制条件。
特别注意题
目中的关键词和提示，确保自己理解题目的意思。
2. 做好时间管理：根据题目的难易程度和分值来分配时间。
如果遇到难题或者无法解
答的问题，可以先跳过，先完成其他相对简单的题目，以确保能够答完所有题目。
3. 充分利用草稿纸：在答题前，可以用草稿纸列出要点、思路等，有助于整理思绪和
回答问题。
同时，在做题过程中，可以使用草稿纸来计算、验证答案，避免粗心错误。
4. 理清思路：在回答题目时，要先明确自己的思路，尽量避免跑题或者偏离题目的要求。
可以通过画图、列出公式等方法，将问题清晰地展示出来，有助于思考和解答问题。
5. 结合例子和实践：有些题目可能比较抽象或者难以理解，可以通过举例子或者实际
生活中的相关经验来理解题目。
通过具体的例子和实践，有助于更好地理解问题，提
高答题的准确性和深度。
6. 注意排版和书写：在答题纸上，要注意清晰、整洁地书写。
正确排版和书写有助于
检查和修改自己的答案，同时也方便阅卷老师评分。
7. 自信和冷静：高考是一场紧张的考试，但要保持自信和冷静。
相信自己的能力和准备，不要因为一道难题或者一次失误而慌张。
在答题过程中，保持冷静的思维和清晰
的头脑，有助于做出正确的判断和答案。
2024年高考阅卷老师高分技巧总结(二篇)
2024年高考阅卷老师高分技巧总结高考阅卷是一项非常重要的工作，对于学生来说，高分技巧的掌握可以帮助他们在高考中取得更好的成绩。
以下是我对高考阅卷老师高分技巧的总结和分享。
首先，阅卷老师要对高考试卷的评分标准有非常清楚的理解。
每个科目的高考试卷都有相应的评分标准，阅卷老师要根据这些标准进行评分，确保公正和准确。
同时，阅卷老师也要理解不同题型的得分点所在，对于主观题目，要能够辨别学生的观点是否准确并给予合理的评分。
其次，阅卷老师要注重细节。
在阅卷的过程中，要仔细检查学生的答卷，并注意考生的错别字、语法错误等。
这些错误可能会影响学生的得分，阅卷老师应该给予适当的扣分。
此外，在阅卷的过程中，阅卷老师还要细心地核对学生的计算过程和解题步骤，确保正确的答案能够得到高分。
第三，阅卷老师要注重学生的表达能力。
高考试卷中的很多题目都需要学生进行论述或者写作，这就需要学生具备一定的表达能力。
阅卷老师应该关注学生的语言表达是否清晰准确，逻辑是否严密，是否能够恰当地运用专业术语等。
对于优秀的表达能力，阅卷老师应该给予相应的高分。
第四，阅卷老师要考虑学生的答题思路和方法。
在阅卷的过程中，阅卷老师要着眼于学生的解题思路和方法是否合理。
有些题目可能有多种解法，只要学生的解题思路正确并能够得出正确的答案，阅卷老师就应该给予相应的高分，不能仅仅局限于一种解法。
第五，阅卷老师要注意学生的时间管理能力。
高考试卷的时间是有限的，阅卷老师在评分的过程中要注意学生的答题时间是否合理。
如果学生答题时间过长，很可能是因为他们在题目上花费了过多的时间，这会影响他们对其他题目的回答。
阅卷老师应该酌情给予适当的扣分，以保证时间管理能力对学生成绩的影响。
最后，阅卷老师要善于发现学生的亮点。
在高考试卷中，学生可能会有一些非常好的回答或者解题思路，这些亮点应该得到阅卷老师的认可和奖励。
阅卷老师可以在学生的试卷上做出相应的标记，并在评语中肯定学生的优点。
阅卷官教你高考技巧
阅卷“考官”教你“高考技巧”广西高考的阅卷工作已顺利结束，成绩也已经揭晓。
看着应届考生们面对自己的分数，有悲有喜，那些明年即将奔赴考场的同学们，也一定有了不小的紧迫感。
他们应该从学兄、学姐们的身上吸取哪些经验和教训，才能在来年更加从容呢？记者走访了我市一些高考阅卷老师，请他们从“考官”的角度，给大家传授一些“秘籍”。
“重视基础”不是一句空话“不管答什么样的题目，打好基础是最主要的任务。
”这是记者在采访过程中，每位高考阅卷老师都强调了这一点。
学科的基础知识点不光贯穿于整张试卷，而且其所占分值比例也相当大。
譬如，在今年的化学试卷中，据统计涉及到课本上的基本化学反应共有45分。
今年参加高考数学阅卷的黄老师说：“许多得分点其实就是很基础的知识细节。
可惜，很多考生都没有注重这方面，比如等差数列或等比数列的公式，只要写出来，就能得分，但并不一定所有的学生都能够写出这些基本公式。
”许多考生都以为大题难做，但在这些题目中，往往包含了许多让人意想不到的很容易的得分点，可惜都被一些考生忽视了，阅卷老师都替他们惋惜。
在文科方面，今年的文综卷难度偏高，对学生的理解能力要求比较高。
学生不能光靠过去的死记硬背，同学们应该在记忆的基础上，注重学生对历史知识的理解和运用能力。
同时多阅读、多积累，掌握基本的关联词组、固定词组及句型用法，无论在选择题、阅读理解和其他主观题的回答过程中，也都将获益匪浅。
负责化学阅卷的许老师说：“现在的考试越来越注重考察学生的思考能力和实验能力，要求学生的知识面比较广，也考察学生对知识的灵活运用程度。
”从今年的试题来看，不少是从书本上出的题目，或者由书本上的题目转变而来。
所以，在今后的高考复习中，同学们还是应该把心思都放在课本上，以课本为主，在突破重点、难点之前，掌握扎实的基础是必要的。
像一些同学常常身陷题海，忽视了课本上的基本知识点，是要不得的。
作文：须紧扣题目，表达到位今年的语文平均分与去年相比下降了10分，可能是近些年来，广西语文平均分的最低点。
阅卷老师详解高考数学答题如何避免失分
阅卷老师详解高考数学答题如何防止失分高考数学答题技巧：怎样答题防止失分周敏泽 (常州高级中学特级教师)1、江苏的数学高考试卷 ,有14个填空题 ,80%是中低档难度的题 ,答题的要求是直接写出结果 ,不必写出计算或推理过程。
许多同学把填空题视为小题 ,觉得小题不必大做。
其实小题不小 ,每题5分的分量要掂量清楚。
小题不大做 ,但不能不做 ,不能跟着感觉随便做。
老师说 ,在某些情景下 ,可以用特值法做填空题。
有学生不管情景 ,找个数代一下、估一下就作答 ,造成错、漏。
2、填空题答的是结果 ,应简明标准。
有的同学计算正确后随便给个答案 ,也可能得不了分。
例如结果 7/12写成91/156 ,结果2m+1写成(m+1)2-m2等 ,很有可能使阅卷老师发现不了你的正确。
另外如方程、不等式的解和解集的书写、直线方程的表达不标准等也是对而失分的原由。
每个填空题的答案应该答在指定的位置上 ,正确的结论错位填写的情况是非常遗憾的。
在阅卷中曾经发现有考生连续假设干题错位 ,这样的随便让人惋惜而无奈。
3、解答题的解答要有过程 ,标准的要求当然更加重要。
有这样几点要注意：第一是有问必答 ,按要求答。
高考数学试卷大题一般都有两三个小题 ,大多一题一个答复 ,但有时一个小题中需要多个答复 ,不能答了一个忘了其他。
题设中有时让直接写出解析式、方程 ,而有些却是求解析式、方程 ,前者不要过程而后者需要过程。
求函数最值有时需要答复何时取得 ,而有时只要说明取得最值的方案等等。
解容许该按照要求作答;第二、反映关键步骤 ,有序作答。
解答要抓住关键的步骤作答 ,防止写了一大堆 ,不见得分处;第三、关注应用题的解答要求。
应用题考查两方面的要求 ,实际问题与数学模型的互化、数学模型求解。
实际问题与数学模型的互化反映在建模和答复局部 ,属于此类型问题的重要考查内容 ,解答表述时不能无视。
有些考生会有不知如何恰当表达的感觉 ,应该查阅课本例题的解答格式。
【高考复习】资深高考阅卷老师为你讲解理综合得高分技巧
【高考复习】资深高考阅卷老师为你讲解理综合得高分技巧数学篇数学答题的“步骤分”要抓牢评卷老师概述：龚大晖武汉六中高级教师，参予过1997年及2021年等三次中考数学评卷。
●评分尺度1.老师在评卷里首先看看学生的解题思路与否恰当，这就是一个总方向。
2.数学阅卷按步骤给分，做到某个步骤就给一定的分。
●安打原因1.由于在考场上慌张，有考生题目未看清，试卷上答非所问。
2.在解题过程中，思索不细致。
例如得出一个关系式，存有学生可以从主观上判定它就是某一个数学模型，可是学生所判定的只是该模型中的一种情况。
3.在解题时没有按要求答题，且对试题中所涉及的数学概念没弄清。
4.解题时，数学过程的定义过分形式化，有的是只有答案没过程，没展开分析。
这样即使答案完全正确，也会扣回去适当的步骤分后。
●考场建议1.领到试卷必须淡定看题，看清楚题目建议，不要将概念混为一谈。
2.思考试题时，思维要全面。
如看到一个解析几何题，首先要读懂题目，要分析结论与条件之间的关系，再从条件入手挖掘，找出解决数学问题的思想和方法。
3.排序必须认真、精确。
排序就是数学学科最重要的一个环节，就是搞对题、拎满分的关键条件之一。
4.书写要工整，特别是涉及数学和字母。
如字母“b”与数学“6”，就有学生因没写清而冤枉失分。
物理篇物理得分的4大技巧评卷老师概述：胡忠想要，武汉六中高级教师，出席过2002年中考物理评卷。
物理是理科综合中难度较大的一科，近三年的得分率只在0.5左右。
考生在考试中如何正常发挥自己的实际水平，除了调整好自己的心态外，根据物理科的学科特点考生应注意以下几点：●审题必须认真，关键字眼不容疏失审题时一定要仔细，尤其要注意一些重要的关键字眼，不要以为是“容易题”“陈题”就一眼带过，要注意“陈题”中可能有“新意”。
也不要一眼看上去认为是“新题、难题”就畏难而放弃，要知道“难题”也只难在一点，“新题”只新在一处。
由于疏忽看错题或畏难轻易放弃都会造成很大的遗憾。
高考阅卷老师教你如何答题
高考阅卷老师教你如何答题一、准备工作1. 挑选阅卷老师。
一般情况下，高考阅卷老师由担任各科阅卷任务的评卷点所在院校负责聘请，由省级教育考试院统一颁发聘书，其中聘请的阅卷老师按一定的比例由大学老师、中学老师组成(一般大学老师约占65%，高中老师约占35%)，当然，通常都有一部分在读研究生参加。
阅卷老师选定后，就要根据需要进行分组。
一般按照不同的科目进行分组，每一组都有一名评卷大组组长和若干名评卷点负责人以及评卷组员。
2. 培训阅卷老师。
在进入阅卷场正式评卷之前，都要对阅卷组长和阅卷老师进行培训。
阅卷人员需要认真学习国家制订的评分标准和省教育厅、招考办的评卷要求，以及“高考评卷实施方案”，“高考评卷教师工作守则”等相关文件。
如果是网上阅卷，阅卷人员还要学习“网上评卷实施方案”并参加计算机操作及网上评卷软件培训。
在阅卷之前，还要根据国家的评分标准制订出适应本地情况的评分标准，确定加分、扣分以及“踩点给分”等评分原则。
二、客观题的阅卷准备工作完成后，很快地就进入了正式阅卷阶段。
高考正式阅卷工作一般分为三部分：第一部分是客观试题的机器阅卷工作，第二部分是主观试题的人工阅卷工作或者网上阅卷工作，第三部分是主、客观试题分数的统分录入工作。
首先进行的是客观题的评卷。
出于保密需要，考生答题卡即客观题的扫描与主观题的阅卷工作分开进行，而且更多的时候是在不同的地方分别进行，互不干扰。
目前，我国的高考都采用了标准化的机读答题卡，这给高考的阅卷带来了极大的方便，而且，准确率几乎能达到100%，其速度也非常的快。
据一位多年参加高考阅卷的老师介绍，采用机器阅读客观题答卷一天大约能扫描10万张。
记者也曾在高考阅卷的扫描基地看到若干名从公安院校抽调的优秀学员人手一台电脑，电脑旁放着扫描机，人、机都在紧张而有序地忙碌着。
只见一叠叠答题卡整齐地摆放在扫描机上，以平均每分钟扫描140个图像的速度“哗哗”通过。
现场非常安静，几乎只能听到扫描机工作的声音。
高三老师指点高考答题技巧及注意事项
高三老师指点高考答题技巧及注意事项一、应试技巧，主要是指审题和答题的巧妙技能。
答题的技巧一般包括：①合理安排每道题的答题时间，留有一定的检查修改时间；②注意挖掘试题的隐含条件，充分利用已知解决未知；⑧快速浏览全卷，对试题的内容、难易、要求有一个大概的了解，采取先易后难的答题策略；力争每做必对，能够得分的一分不丢；④不要轻易放弃难题，不要因抠难题而耽误中低档题的时间，要题安排在最后做；⑤对于综合性、灵活性较大的试题，不要套用固定的模式，而要用多角度、多层次、联想等思维方法，发挥创造性。
二、文科综合，审题全面仔细，答题思路完整考试时，要力求慢开始，早入填，快答题，稳结束。
要按照由先到后和先易后难的原则答题，前者符合考生的做题习惯，后者有助于稳定考生的情绪，使考生能够进入良性竞技状态。
1、答选择题时，要审清题中材料的中心思想和命题意图；解答漫画选择题或者漫画问答题，关键是读懂漫画，弄清其表意和寓意；解答主观性试题，必须要有鲜明的政治观点，理论联系实际，依据试题的具体材料、情景和要求，突出答案内容的针对性、解决问题的创造性和答案形式的鲜明个性，注意答案的层次化、术语化和规范化。
对于考试中遇到的问题，正确的态度是：遇到难题要沉着，遇到容易题不大意，往往沉着能降低“难”的程度，轻视会忙中出错。
解答时要反复审题，回归教材，折射原理。
一般的思路是：是什么，为什么，怎么办，再就是换个角度思考，可根据自己的生活阅历对题中捉供的材料进行理解、分析。
2、答文综试题时，考生最先遇到的就是地理学科的10、11道选择题。
这时候可能考生刚进入考试状态，心态上不要太紧张。
地理有一些选择题难度较大，建议考生遇到自己感到困难的题目时，先跳过去。
此外，还要注意答题思路的完整。
有的考生不是拿不到分，而是拿不全分。
建议考生在答题时提取试卷提供的所有有价值的信息，与自己的知识结构、知识能力结合起来，调用自己所掌握的相关知识去解题，把答案答完整。
高考阅卷老师分享高考数学考场答题技巧
高考阅卷老师分享高考数学考场答题技巧假如你觉得到了那个时期，还想提分差不多几乎不可能了，那不妨学习一些考场答题技巧，能够关心你在应试过程中灵活安排时刻，充分利用时刻把高考试卷答好！第一为缺步解答。
假如考生遇到一个专门难的问题，能够将其分解为一系列步骤，或一个个小问题，能解决多少算多少，能演算几步就写几步，专门是那些解题层次明显的题目，或者是差不多程序化了的方法，每一步得分点的演算都能够得分，最后结论尽管未得出，但分数却已过半，这叫“不求全对，但求得分”。
第二为跳步答题。
按部就班解题是正确的，但解题中经常会卡在某一环节上，这时，能够先承认中间结论（就当是你差不多做了），跃过去，连续往后做。
若题目有两问，第一问想不出来，但是第二问却有思路，可把第一问做“已知”，先做第二问，这也是跳步解答。
第三为退步解答。
假如你不能解决所提出的问题，那么，你能够从整体退到部分，退到一个你能够解决的问题。
为了不产生“以偏概全”的误解，应开门见山写上“本题分几种情形”，如此，还会为查找正确的、一样性的解法提供启发。
第四为辅助解答。
一道题目的完整解答，既有实质性步骤，也有辅助性步骤，实质性步骤未找到之前，找辅助性的步骤是明智之举。
如：准确作图，把题目中的条件翻译成数学表达式，设应用题的未知数等。
答卷中要做到稳扎稳打，字字有据，步步准确，尽量一次成功，提高成功率。
试题做完后要认真做好解后检查，看是否有空题，答卷是否准确，所写字母与题中图形上的是否一致，格式是否规范，专门是要审查字母、符号是否抄错，在确信万无一失后方可交卷。
综合试卷中，许多题一看上去专门复杂，有的考生就容易急，看一遍就匆匆落笔，结果题没答对，也白费了时刻。
因此考生看到题后，一定要耐下心来审题，对整个题目有了思路和把握之后再动笔。
高考题题量专门大，考生要合理地分配答题时刻，依照自身特点制定答题策略，提高答题的速度，防止答不完题的现象显现。
对确实不全会的运算题，也应该把部分思路用学科语言（定理、定律的表达式等）表示出来，以增加得分点。
阅卷老师为你传授高考答题技巧
阅卷老师为你传授高考答题技巧在高考备考过程中，很多同学都会关注答题技巧，尤其是对于那些对考试知识储备充足、但在考试中易受紧张情绪影响的学生来说，熟练掌握答题技巧尤为重要。
而在高考阅卷过程中，阅卷老师们也能为我们传授一些高考答题技巧，下面我们就来一起看看这些技巧到底有哪些。
一、认真审题首先，阅卷老师强调的就是认真审题的重要性。
在高考考试中，每道题都有其考点和命题意图，对于每一题应按照题目要求进行思考和解答。
而很多同学在紧张的考试环境中，可能会出现读题不仔细、理解有误等情况，从而导致答案错误。
因此，我们需要在平时训练和考前复习中，多加强练习认真审题的能力，做到全面理解题目意思，才能避免因为疏忽而导致失分。
二、运用排除法其次，阅卷老师向我们介绍了一种高效的解题方法：排除法。
当我们遇到一个题目，有多个选项需要选择，但不确定哪个选项是正确的时，可以先通过排除法缩小选项范围，降低猜测概率。
具体而言，可以根据前提条件、逻辑关系等判断出哪些选项非常明显是错的，先将这些选项排除掉，再根据剩下的选项进行相应的判断。
这样可以更加高效地解答出问题，也能有效提高答题的准确率。
三、注意特殊情况此外，阅卷老师还指出了一些特殊情况需要我们在答题过程中特别留意。
例如，有些题目可能会有多种解答方式，但是命题者只对其中一种答案予以承认，这时候需要根据题目设定好的要求进行解答。
而对于一些英语语法、数学公式等，也有一些特殊的用法需要注意，否则会因为小失误而导致失分。
因此，我们需要在平时的学习中注重掌握这些特殊情况，提高答题的准确性。
四、注意简单易错的地方最后，阅卷老师提醒我们注意一些常见的简单易错的地方。
例如，在计算的过程中，容易漏写符号、加错减错等；而在语言表达上，容易出现语法错误、拼写错误等。
这些看似简单的小错误，却会使一道本来可以得分的题目失分，从而浪费了我们的时间和精力。
因此，我们要在平时训练中特别留意这些易错之处，建立起细致的思考习惯，提高答题准确度。
九科高考阅卷老师谈抓分技巧
九科高考阅卷老师谈抓分技巧字迹潦草的考生请认真写字，因为这会增加你的“印象分”！数学是按步给分，所以不要看到后面的难题就“投降”，列出解题所需的公式也能抓到分！英语作文字数按要求，多写也会弄巧成拙！……其实有些分数只要考生具备相应的应试策略就可以拿得到！今天本报特别约请了九科曾经担任过高考阅卷工作的阅卷老师，就高考的应试技巧为考生临阵磨枪。
语文阅卷老师：如皋中学特级教师，江苏省首批教授级中学高级教师王学东1、注意控时答题。
有不少考生反映，语文考试时间不够用。
怎样解决这个问题呢？最好的办法就是控制住每道题的答题时间。
一般来说，每道题的分值基本上就是每道题的答题时值。
譬如说，开始的两道选择题每题3分，共6分，那考生就必须在6分钟之内完成这两道选择题。
再比如“文言文阅读”的分值是19分，那答题时间就要控制在19分之内，其他依次类推。
只有这样，才有可能空出60分钟左右的时间留着写作文。
在答题时，每道题的时值要比分值还要少一两分钟才行。
2、注意谨慎答题。
最近几年，试卷和答题纸是分开的，答题纸上的题号与试卷上的题号是对应的。
可每年都发现，有少数考生常常会将题号搞错。
明明是第12题的答案，他偏偏写到13题的答题线上了。
换答题纸吧，把已做的题再抄到新答题纸将要花去大量的时间；不换答题纸吧，擦不干净的答案，一定会影响电脑扫描试卷的质量。
因此答题时一定要看准题号，“对号”答题；3、注意端正答题。
现在已经进入电脑阅卷时代，阅卷老师所看到的试卷都是通过电脑扫描进去的，字迹潦草的试卷经过电脑扫描更是难以辨认。
如果阅卷老师看不清你所写的字，他怎么可能给你得分呢？特别提醒平时书写极不端正的考生，考试时，要努力把字写端正，写正确，写清楚。
4、规范答题。
答题纸是有一定的答题区域的，电脑扫描试卷时，也只扫描答题区域的文字。
但阅卷时经常发现有些考生答题时任意延伸答题区域，将答案写到了答题区域之外，这样，你即使答得再好再全面，阅卷老师也看不到，自然也就不可能给你得分了。
从高考阅卷老师看 总结高考答题技巧 巧得高分
答案参考：这是一首咏史诗，抒发的是对国家兴亡的感慨，可谓大内容，大主题，但诗人却通过“小物”“小事”来表现的。诗由一个小小的文物“折戟”，联想到汉未分裂动荡的年代，想到赤壁大战中的英雄人物，可谓说是“一粒沙里见世界”。后两句把“二乔”不曾被捉这件小事与东吴霸业、三国鼎立的大主题联系起来，写得具体可感，有情味，有风韵，可谓’“半瓣花上说人情”。
诗歌鉴赏解题技巧
第一种模式 分析意象、意境型
提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？
提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？
解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。
答题示例：
春夜洛城闻笛 李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？
“折柳”二字是全诗的关键，“折柳”寓意是什么？你是否同意“关键”之说，为什么？
答：“折柳”的寓意是“惜别怀远”，而诗歌的主旨正是思乡之情(步骤一)。这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的(步骤二)。可见“折柳”是全诗的关键.
提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。
答题步骤：
(1)用一两个词准确点明语言特色。
(2)用诗中有关语句具体分析这种特色。
(3)指出表现了作者怎样的感情。
高考阅卷老师谈高考试卷答题技巧秘笈
高考阅卷老师谈高考试卷答题技巧秘笈历年高考阅卷中，考生都会有一些失分的软肋，有可能是作文错别字太多、有可能是审题不够仔细，也有可能是卷面太潦草。
高考阅卷是一个什么样的流程，如何才能通过整洁的卷面给阅卷老师留下好的印象，以及考场上如何制定答题策略才是最科学合理的？第一，回归书本时，应坚持宏观把握模块体系，微观突出重点复习，重点知识应记准记牢。
不同模块的复习采取不同方法，如：哲学模块应分四角度，即唯物论、辩证法、认识论和唯物史观，理清具体原理与方法论，做到一一对应。
第二，翻看做过的试题，主要看错题，查漏补缺，总结答题的规律，思考答题的技巧。
第三，适当练笔，热身。
不应大量做题。
注意审题方法、角度定位。
1、审题要慢，解题要快，要仔细审题，搞明白给出的条件，清楚题目要求你解决什么问题，这一点非常重要，切忌不看题目盲目背题。
2、解题格式要规范，重点步骤要突出，简答的运算过程可以在草稿纸上。
3、因为考试时间比较紧张，基本没有时间进行检查，因此在做题过程中要提高准确率，准中要快。
4、选择题和填空题要多用数形结合、特殊值验证法等技巧，小题小做、巧做、简单做，节约时间，一卷选择题时间控制在35分中以内。
5、涂改题目时一定在新的解题步骤写完了以后再把原来的解题步骤划掉。
6、在考试前发下卷子以后要先通览一遍试卷，先找熟悉的题目、题型进行热身，放松心情，全力以赴，不要被考场上其他同学的答卷行为、翻卷声音所影响，以我为主。
1、高考作文打分分基础等级和发展等级，需要四步来完成，内容、表达、发展各占20分，还有一个扣分，上限是15分，最后得出总分。
评价中内容以题意和中心为主，文章首先要符合题意；表达的关键是语言和文体，文体要鲜明；发展要求有文采、有创新，有文采指表达有感染力，而内容观点比一般人深刻就是创新。
还有几个具体问题是：无题目的扣2分，字数不够的每少50个字扣1分，错别字一个一分，不重复扣分。
2、注意书写问题。
卷面要整洁，字体要工整、美观，相反书写不好可能会影响成绩。
高考阅卷组长眼中的物理高考答题10个技巧
高考阅卷组长眼中的物理高考答题10个技巧1、注重数学表达物理公式或方程式，文字说明不给分。
解读：对可不能做的题目要写出与题目相关（物理过程对应，物理字母对应）的物理公式，增加得分点。
2、不用铅笔答题。
解读：铅笔答题可能显现扫描还清，显现误判。
3、选做题只做自己拿手的两题。
解读：参加过奥赛的学生三个选做题可能都全做，若选做的三题全做，改卷时只按前两个进行阅卷，应该做自己最拿手的两个选做题。
4、答题答错地点不阻碍得分。
解读：高考理人一辈子的一件大事，不可能不紧张，现在高考人性化改卷，若显现答题答错地点，阅卷老师发觉不是自己批改的题目会按安要求进行上报（阅卷老师只改固定一个题目），最后有专人对这些题目进行批改而不阻碍得分，没有必要进行大幅度调整，否则阻碍后续答题心情。
5、符号规范。
解读：物理学进展到现在，差不多形成了一套规范的字母表达体系，在解题必须按题目所给字母进行表达，确实是自行假设的字母也不符合一样适应，而不能自己随意创设字母表达。
6、数字运算最后代入。
解读：假如数字运算代入过早，不仅增加运算量，而且在解题正确时可能会显现误差累积导致最终结果误差太大而错误；另一方面可能会显现前面在运算错误之后不得分现象。
要明白高考阅卷中因数字运算得分是占有专门少的比例。
7、做不下去题目解题过程要保留。
解读：高考中会显现开始估量会做的题目上，而做的过程中做不下去，千万不能划差不多做好的过程，因为可不能显现因做错而扣分，改卷老师只是找做正确的得分点而给分。
8、最后一题第1问通常比较简单。
解读：最后一题通常具有压轴的地位，但也不至于难到无从下手，命题老师也要考虑一定有有效性（问题太难，大伙儿都可不能做确实是无效题），最后一题的第1问题通常专门简单，但给分却不低，建议在有时刻情形下努力做一做最后一题的第1问。
9、书写要认真。
解读：不仅语数个讲究书写公整，物理阅卷也关注书写公整，且字不能写的太小。
10、可不能做的题目找正确的关系式。
高考阅卷老师指点答题技巧解读
高考阅卷老师指点答题技巧解读高考阅卷老师指点答题技巧解读高考是每个学生追求梦想的关键一步，而在高考中，各科目的阅卷老师是一个非常重要的环节。
阅卷老师的批改标准、解释认真程度、思维深度，都会对学生的升学、职业生涯产生直接影响。
那么，想要在高考中取得好成绩，不仅要做好基础知识的储备和学习，更需要掌握一些答题技巧和应对方法。
本篇文章将针对历届高考阅卷老师的指点，为大家分析探讨高考答题技巧，以期最大化地提高考生的分数。
一、语文答题方法语文考试是高考对于学生语文素养、语言表达能力的全面检测。
阅卷老师在批改时一般会以行文思路、语言表达、作品情感、人物性格、主旨要义等方面进行评分。
在这些方面下笔时，考生需要注意以下几点：1.排版清晰：无论是作文还是阅读，排版清晰有序是重要的夯实基础。
在写作中，要注意段落衔接，每一个金句处都要另起一行，同时在考试中要格外留意作答纸的边距、空行、字迹等问题，保证每篇作品整齐，毫无瑕疵。
2.丰富的词汇：语文考试中丰富的词汇将成为加分项。
文章中可以使用一些成语、谚语、俚语、网络语言等，显得更富有表现力，让文章的表达更精准、易懂。
3.恰当的运用写作手法：写作手法可以增强文章的表现力，但一定要恰当地运用，不要过度运用。
如果在做阅读理解等部分，一定要在解题时注意字里行间，注意细节，并且要逐字逐句地阅读每个选项，坚持找到正确答案。
二、数学答题方法数学是高考科目中最考验学生计算、思考能力和逻辑思维的一门科目，因此会有很多人想知道怎样快速、准确地解决数学问题。
以下是数学解题方法：1.画图：数学解题的过程中，一定要注意画图，有时候画个简单的图形可以让我们更加直观地理解和解决问题。
在考试时，一定要将条件、已知和结论画在图中，有助于更好地方便分析与计算。
2.留尾巴：在计算过程中，一定要注意给答案留尾巴。
使用尾巴时要遵循精度的原则，即结果的最后两位数不能过于接近，否则容易被扣除分数。
留尾巴的问题还要注意小数点的位置，以让答案更加准确。
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高考阅卷老师谈高考试卷答题技巧秘笈
历年高考阅卷中，考生都会有一些失分的软肋，有可能是作文错别字太多、有可能是审题不够仔细，也有可能是卷面太潦草。
高考阅卷是一个什么样的流程，如何才能通过整洁的卷面给阅卷老师留下好的印象，以及考场上如何制定答题策略才是最科学合理的？
五位参加过高考阅卷的老师为考生支招
政治学科的复习
第一，回归书本时，应坚持宏观把握模块体系，微观突出重点复习，重点知识应记准记牢。
不同模块的复习采取不同方法，如：哲学模块应分四角度，即唯物论、辩证法、认识论和唯物史观，理清具体原理与方法论，做到一一对应。
第二，翻看做过的试题，主要看错题，查漏补缺，总结答题的规律，思考答题的技巧。
第三，适当练笔，热身。
不应大量做题。
注意审题方法、角度定位。
高考数学解题心得：
1、审题要慢，解题要快，要仔细审题，搞明白给出的条件，清楚题目要求你解决什么问题，这一点非常重要，切忌不看题目盲目背题。
2、解题格式要规范，重点步骤要突出，简答的运算过程可以在草稿纸上。
3、因为考试时间比较紧张，基本没有时间进行检查，因此在做题过程中要提高准确率，准中要快。
4、选择题和填空题要多用数形结合、特殊值验证法等技巧，小题小做、巧做、简单做，节约时间，一卷选择题时间控制在35分中以内。
5、涂改题目时一定在新的解题步骤写完了以后再把原来的解题步骤划掉。
6、在考试前发下卷子以后要先通览一遍试卷，先找熟悉的题目、题型进行热身，放松心情，全力以赴，不要被考场上其他同学的答卷行为、翻卷声音所影响，以我为主。
高考英语阅卷中发现的问题：
问题一：中心不明，切题不准。
英文写作与中文写作一样要求文章内容主旨要明确，句子要围绕一定的中心思想来组织。
但有的考生把主要精力放在了如何使句子的语法表达正确上。
问题二：遗漏要点。
问题三：辞不达意，语言表达错误多。
基本的语法错误比如，名词的可数不可数和单复数问题，动词的时态语态问题，句和句之间的连接成分问题，基本单词的拼写问题，介词搭配问题，非谓语动词的使用问题等等。
这些或大或小的错误势必影响改卷老师的判分。
问题四：书写差。
书写工整干净会给阅卷老师一个良好的印
象，书写太潦草会影响老师的识别，会对阅卷有影响。
高考作文注意事项：
1、高考作文打分分基础等级和发展等级，需要四步来完成，内容、表达、发展各占20分，还有一个扣分，上限是15分，最后得出总分。
评价中内容以题意和中心为主，文章首先要符合题意；表达的关键是语言和文体，文体要鲜明；发展要求有文采、有创新，有文采指表达有感染力，而内容观点比一般人深刻就是创新。
还有几个具体问题是：无题目的扣2分，字数不够的每少50个字扣1分，错别字一个一分，不重复扣分。
2、注意书写问题。
卷面要整洁，字体要工整、美观，相反书写不好可能会影响成绩。
3、避免错别字，错别字一多不仅扣分，老师也会对考生的语文素质产生怀疑，印象也就差了。
作文写作中存在的问题主要体现在以下几个方面：
一、审题不准，偏离或背离题意
场作文就要做到“主题先行”。
虽然说话题作文开放性很强，但也有限制因素。
因此写作时必须有一个严肃认真的审题过程。
审题时要做到“能放能缩”，首先是放眼看话题内容，抓住话题核心进行发散思维；其次是聚焦自己熟悉的、有把握的“点”，切入进去，集中笔力加以突破。
二、内容空洞，言之无物，认识肤浅，缺少思想
去年的高考作文也是很大一部分考生都写了议论文，但很多的作文只知堆砌事例，缺少分析说理，致使论证深入不下去，多个论据在形式上、内容上都属于一个层次、一个类别，没有有机的联系，有的甚至与论点本身都缺少必然的联系，对所选材料认识肤浅，不能谈出自己的看法，例如有的文章通篇都是感动中国人物的颁奖词，找不出自己的话语，不少考生都提前背好几篇经典的范围较广的文章，但往往套用化用的技术不精，只是原封不动背例子，不会删减或改变角度，不能找出能为文章观点服务的内容，更别说从中概括出自己的思想了。
面对一个话题，我们要善于引导学生作由此及彼的联系，由因到果的推断，由现象到本质的分析，由个别到一般的思考，来深入认识并准确诠释话题，并作深层次的开掘，注意理性地分析，能站在理论的高度认识问题，揭示事物的本质，因为你的观点只要比一般人深刻就是创新了。
三、文体不明，盲目求新，胡编乱造，感情失真。
在阅卷中凡是开头提观点，中间讲故事，最后下结论，有材料没论证的文章都在三类卷以下。
四、结构层次不清，不会扣题点题，不会联系实际。
因为阅卷速度快，作文的行文思路，结构安排就显得特别重要，如果通读一遍却发现你不知所云，思路混乱，甚至找不到你的点题句子，得分就不会高。
有相当一部分考生行文中部分或大部分的游离主题，结尾再回来，这都在三类卷的范
围。