2014年秋八年级英语上册知识点总结完整版
八年级上册英语知识点归纳整理
八年级上册英语知识点归纳整理八年级上册英语知识点归纳整理八年级上册英语知识点主要涵盖以下内容：句子结构、词汇语法、时态、被动语态、动词的用法、名词、代词、形容词、副词、介词、连词、情态动词、情态动词的用法、固定搭配、日常交际用语等。
一、句子结构1. 句子包括主语和谓语，谓语可以是及物动词、不及物动词、系动词或其他形式。
2. 句子按照肯定句、否定句、疑问句、祈使句等形式进行分类。
二、词汇语法1. 同义词和反义词。
2. 词性的转换，如名词变形成形容词、动词变形成名词等。
3. 词组和短语的用法。
三、时态1. 一般现在时、一般过去时、一般将来时的构成和用法。
2. 现在进行时、过去进行时、将来进行时的构成和用法。
3. 现在完成时、过去完成时、将来完成时的构成和用法。
四、被动语态1. 被动语态的基本构成。
2. 被动语态的时态转换。
五、动词的用法1. 动词的基本形式、现在分词、过去分词的构成及用法。
2. 动词的逻辑主语和关系代词。
六、名词1. 单数名词和复数名词的区别，复数名词的构成规则。
2. 可数名词和不可数名词的区别。
七、代词1. 人称代词、物主代词、反身代词的用法。
2. 指示代词、不定代词的用法。
八、形容词1. 形容词的一般用法。
2. 最高级和比较级形容词的构成和用法。
九、副词1. 副词的一般用法。
2. 最高级和比较级副词的构成和用法。
十、介词1. 常见的介词及其用法。
十一、连词1. 常见的连词及其用法。
十二、情态动词1. can、could、may、might、shall、should、will、would、must、need等情态动词的用法。
十三、情态动词的用法1. 表示能力、可能性、许可、请求、建议、必须等。
2. 情态动词表将来时态的用法。
十四、固定搭配1. 常见的固定搭配及其用法。
十五、日常交际用语1. 日常交际中常用的问候语、道歉、表示感谢等用语。
以上为八年级上册英语知识点的归纳整理，涵盖了语法、词汇、句型、语用等多个方面的内容。
2014年八年级上册英语第三单元知识点归纳
2014年八年级上册英语第三单元知识点归纳Unit3 I'm more outgoing than my sister.一、重点短语1.. more outgoing 更外向2.as…as…与……一样……3.the singing competition 唱歌比赛4.be similar to 与……相像的/类似的5.the same as 和……相同；与……一致6.be different from 与……不同7.care about 关心；介意8.be like a mirror 像一面镜子9.the most important 最重要的10.as long as 只要；既然11.bring out 使显现；使表现出12.get better grades 取得更好的成绩13.reach for 伸手取14.in fact 事实上；实际上15.make friends 交朋友16.the other 其他的17.touch one’s heart 感动某人18.be talented in music 有音乐天赋19.be good at 擅长……20.be good with 善于与……相处21.have fun doing sth. 享受做某事的乐趣22.be good at doing sth 擅长做某事23.make sb. do sth. 让某人做某事24.want to do sth. 想要做某事25.as+adj./adv.的原级+as 与……一样……26.It’s+ adj.+for sb. to do sth. 对某人来说，做某事……的。
二．重点语法(一) 重点句型1. Both Sam and Tom can play the drums, but Sam plays them better thanTom. 萨姆和汤姆都会打鼓，但是萨姆比汤姆打得要好一些。
both (1) 表示“两者都”，both用在含有be动词的句中，应放在be动词的后面；用在含有行为动词的句中，应放在行为动词的前面，(2) both…and…表示“两者都”，both...and在句中连接并列成分，如主语、谓语、表语、宾语等，位置比较灵活。
英语八年级上册重点知识归纳
英语八年级上册重点知识归纳一、词汇知识1. 重点单词：这部分包括名词、动词、形容词、副词等不同类型，名词如class、subject、grade、time、week等；动词如learn、play、write、read等；形容词如happy、excited、angry、afraid 等；副词如well、good、often、usually等。
此外，还有一些常用短语和固定搭配，如play basketball、go to school、every day等。
2. 重点词组：这部分包括一些常用的短语和固定词组，如介词短语、动词短语、形容词短语等，这些词组在英语中应用广泛，需要重点记忆。
二、语法知识1. 句式结构：八年级上册英语需要掌握一些基本的句式结构，如陈述句、疑问句、祈使句等，同时还要熟悉there be句型和have句型等。
2. 时态用法：在这个阶段，需要掌握一般现在时、现在进行时和一般过去时等时态的用法，并能够正确使用时间状语，如often、usually、every day等。
同时，也要注意一些常用的语态，如进行时态、完成时态等。
3. 句子成分：了解和掌握句子成分是学好英语的重要一环，需要重点掌握主语、谓语、宾语、定语、状语等概念，并能够正确分析一个句子的结构。
三、阅读理解1. 能够理解文章的主旨和大意。
2. 能够理解文章的细节和事实。
3. 能够根据上下文猜测生词的意思。
4. 能够理解作者的观点和态度。
5. 不断提高阅读速度和理解能力。
四、写作知识1. 写作技巧：掌握一些基本的写作技巧，如正确的语法、拼写和标点符号，以及正确的文章结构等。
2. 写作实践：通过不断的写作练习，提高自己的写作能力。
除此之外，八年级上册英语还需要注意以下几个方面：1. 听力训练：每天坚持进行听力训练，提高听力理解能力。
2. 口语表达：鼓励学生多进行口语练习，提高口语表达能力。
在口语表达中要注意语音、语调和语速等方面的问题，同时也要注意表达的准确性和得体性。
八年级上册英语知识点总结归纳
八年级上册英语知识点总结归纳八年级英语知识点总结（上）一、语法知识1. 一般现在时：肯定句：主语+动词原形否定句：主语+don’t/doesn’t+动词原形疑问句：Do/Does+主语+动词原形2.一般过去时：肯定句：主语+动词过去式否定句：主语+didn’t+动词原形疑问句：Did+主语+动词原形3.现在进行时：肯定句：主语+am/is/are+动词ing否定句：主语+am/is/are+not+动词ing疑问句：Am/Is/Are+主语+动词ing?4.过去进行时：肯定句：主语+was/were+动词ing否定句：主语+was/were+not+动词ing疑问句：Was/Were+主语+动词ing?5.一般将来时：肯定句：主语+will+动词原形否定句：主语+will+not+动词原形疑问句：Will+主语+动词原形？6.现在完成时：肯定句：主语+have/has+动词过去分词否定句：主语+have/has+not+动词过去分词疑问句：Have/Has+主语+动词过去分词？7.被动语态：肯定句：S+be+过去分词（如is made）否定句：S+be+not+过去分词（如is not made）疑问句：Be+S+过去分词（如Is he made?）8.情态动词：情态动词can表示能力、情态动词may表示可能性、情态动词must表示肯定、情态动词should表示建议二、词汇与用法1.主要时态动词：am, is, are, was, were, have, has, had, do, does, did, will2.数字、日期数字：英文数字0~9读法；10及以上的数字都是由个位数开始读；如20为twenty；30为thirty。
对于100及以上的数字，每三位为一组，组间用and连接。
日期：月份全称首字母大写并加上序数词，如January 1st。
3.动物、颜色、服装动物：动物的名称和外形等；颜色：基础颜色的单词；服装：常见的服装单词。
2014-2015学年八年级上期末复习讲义-U5-8重点知识梳理
Unit5一．短语和固定搭配1.to live in the wild 住在野外2.wild animals 野生动物3.any time任何时候4.have/take pity on 同情，怜悯5.in fact 事实上6.call sb. sth. 叫某人…7.look like 看起来像8.be born 出生9.begin/start to do sth. 开始做某事10.for the first time 第一次11.not…any more=no more不再…12.in the beginning 开始时13.learn to do sth. 学习做某事14.look after/take care of oneself 照顾自己15.giant panda 大熊猫16.face serious problems 面对严重的问题17.for example 例如18.live on 以…为生19.a special kind of 一种特殊的20.become smaller and smaller 变得越来越小21.as a result 结果22.have a place to live and food to eat 有住的地方和吃的东西23.be in danger 处于危险中24.take action 采取行动25.right away/right now立刻，马上26.build reserves 建立保护区27.make laws to protect animals 制定法律来保护动物28.be left 余下29.at birth 在出生时30.with the help of their mouth and ears 有了它们的嘴和耳朵的帮助31.forget where to find the food 忘了到哪里找到食物32.only for a short while 只持续一会儿33.hunters catch tigers for their fur 猎人们为了老虎的皮毛来捕捉老虎34.hear and smell things far away 听到和闻到远处的东西35.run for hours without stopping 连续跑几小时不停36.work as a team 团队合作37.lose living areas 失去居住区域38.be dangerous to 对…有危险39.tell sb. about sth. 告诉某人关于某事40.fewer and fewer living areas 越来越少的居住区域41.a great pity 多么大的遗憾42.lose one’s life 失去生命43.act to do sth. 采取行动做某事44.a report on bears 关于熊的报告45.move around 四处移动46.in the daytime 在白天47.take action to do sth. 采取行动做某事48.look so cute 看起来如此可爱49.at four months old 在四个月大的时候50.no way不可能51.what a shame 不像话二．重点句子及其讲解（见单元学案）1.Would you like to live in the wild?2.Could you please not eat them?3.What wild animal do you like best?4.When Xiwang was born, she weighed just 100 grams and looked like a white mouse.5.At four months old, she weighed about eight kilograms and started to go outside for the firsttime.6.For example, it is very difficult for them to have babies, and many baby pandas die when theyare very young.7.Also, giant pandas live mainly on a special kind of bamboo.8.If we do nothing soon there may be none left.三．语法I.情态动词may的用法II.动词不定式做宾语III.构词法：动词或形容词加后缀变为名词：-ing; -ness; -ionUnit6一．短语和固定搭配1.at the market 在市场是上2.long thin neck 细长的脖子3.brown and grey feathers 棕灰色的羽毛4.broad wings 宽阔的翅膀5.rare birds稀有鸟类6.nature reserve自然保护区7.one of the world’s most important wetlands 世界上最重要的湿地之一8.provide sth. for sb. = provide sb. with sth. 提供某物给某人provide food and cover for a lot of wildlife 给许多的野生动物提供食物和避难所9. a perfect place for some rare birds 对于一些稀有鸟类的完美的地方10.all year round 一年到头11.only for a short stay 只做短暂停留12.in order to 为了13.have more space for farms an buildings 有更多的空间给农田和建筑物14.lead to导致15.less and less space for wildlife 给野生动物越来越少的空间16.keep doing 持续做某事keep sb. from doing=prevent sb. from doing=stop sb. from doing 阻止某人做某事prevent sth. from happening 阻止某事发生protect sb. from sth. 保护…免受…17.have enough food to eat 有足够的食物来吃18.record the types and changes in numbers 记录种类和数量上的变化19.invite sb. to do sth. 邀请某人做某事ask sb. to do sth. 请求某人做某事20.count and describe the birds 记录和描述鸟类21.understand the importance of the wetlands 理解湿地的重要性22.the importance of wetland for wildlife 湿地对于野生动物的重要性23.take photos of the birds 拍鸟的照片24.write down 写下，记下25.learn more about sth. 学习更多关于某事物26.cover and area of…覆盖…面积27.be home to…是…的家28.not only…but also…不仅…而且…29.all over the world全世界30.a pair of binoculars 望远镜31.write down what you see 记下你看到的32.date of birth 出生日期33.application form 申请表34.the natural world 自然世界35.become a member of …成为…的一员36.take part in activities 参加活动37.call sb. on…按…给某人打电话38.email sb. at…按…给某人发邮件39.make sb. do sth. 让某人做某事40.take sth. with sb. 某人随身携带某物41.what else 其它什么42.types of cranes 鹤的种类43.as a result 结果44.make laws 制定法律45.spend the winter 度过冬天46.introduce oneself 自我介绍47.encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事48.description of the birds 关于鸟的描述49.many cranes left 剩下的许多鹤50.be interested in doing sth. 对做某事感兴趣二．重点句子及其讲解（见单元学案）1.How many types of cranes are there in the world?2.Many birds of live in Zhalong all year round, while some go there only for a short stay.3.Most birds are active in the daytime, so you can easily watch them there.4.There are not many cranes left in the world, and 40 per cent of them live in Zhalong.5.Some people want to make the wetlands smaller in order to have more space or farms andbuildings.6.Now the Chinese government has made laws to prevent all these things in Zhalong.7.Yangcheng Nature Reserve is home to different kinds of plants and rare birds.8.We should protect the wetlands not only because they are home to many plants, birds andanimals, but also because they are important to the health of people all over the world.9.I am very interested in learning about different kinds of plants, birds and animals.三．语法I.动词不定式做目的状语II.构词法：动词和名词加后缀变为名词–er; -or; -istUnit7一．短语和固定搭配1.too cold 太冷2.bring sb. sth. 带给某人某物3.bet that…打赌…4.look cool and feel cool with nothing on什么都不穿的话会看起来酷，还会感觉冷5.the best time to do sth. 做某事最好的时候6.be full of=be filled with 充满…7.forget to do sth. 忘记去做某事forget doing sth. 忘记做过某事8.fly far away 飞远9.sweet memories of…美好的回忆10.turn brown变棕色11.harvest crops丰收谷物12.the temperature drops 温度下降13.sth. rhymes with sth. 某物与某物押韵14.a perfect time to fly a kite 放风筝的最佳时间15.fall on the floor 掉落到地上16.fly away to 飞远到…17.the temperature rises 温度上升18.drop below zero 降到零度以下19.stay above zero 留在零度以上20.a bit 有一点21.a strong snowstorm 强烈的暴风雪22.blow hard 刮得猛烈23.cause a lot of problems 导致许多问题24.be covered in deep white snow 被深深的白雪覆盖25.have a big snowball fights 打一场打雪仗26.throw snowballs at each other 互相朝对方扔雪球27.be busy doing sth. 忙于做某事28.catch a bad cold 得重感冒29.ring sb. 打电话给某人30.have a high fever 发高烧31.cough a lot 咳嗽的厉害32.be perfect for doing sth. 适合做某事33.the rest of…剩余的二．重点句子及其讲解（见单元学案）1.It’s the best time to play football outside.2.What a perfect time to fly a kite.3.How are you doing?4.The sudden heavy rain causes a lot of problems.5.We throw snowballs at each other, screaming and laughing.6.I bet you’ll look cool and feel cool with nothing on!三．语法I.动词的种类II.句子成分分析III.构词法：名词加后缀变形容词–yUnit8一．短语和固定搭配1.natural disasters 自然灾害2.be all wet全是湿的3.wake up醒来e with me和我一起5.mop up拖干净6.lose final决赛失利7.thousands of成千上万8.car accident汽车事故9.crash into猛撞10.wash away冲走11.start big fire引发大火12.fall from tree从树上跌下来13.hear about听说14.tell/speak/say/talk15.a heavy storm大风暴16.catch fire着火be on fire17.in the early morning 大清早18.feel a slight shake感到轻微的震动19.hear a loud noise like thunder听到像雷声一样的响亮的噪音20.scream in fear害怕得尖叫21.run out of从…跑出22.try one’s best to do sth. 尽某人最大的努力做某事23.run in all directions 朝四面八方跑24.fall down落下e down崩塌26.the noise and shaking end噪音和震动结束了27.not…at all一点也不28.heart beats fast心脏跳得快29.be trapped困住的30.calm down冷静31.shout for help大声呼救32.find one’s way out找到某人的出路33.hear shouts听到喊叫声34.move away移走35.at last最后36.be asleep睡着的37.in the same direction朝一样的方向38.break down（车辆）出障碍；坏掉39.because of由于40.fall over跌落41.make a big snowball做一个大的雪球42.hide behind a tree藏在树后面43.run toward朝…跑去44.get out出去45.as soon as possible尽快46.be on fire着火47.keep oneself safe from fires保护自己安全免受火的伤害48.stay away from远离49.hear the wind blowing听到刮风的声音二．重点句子及其讲解（见单元讲义）1.I was sleeping when it started to rain.2.There was a heavy storm with thunder and lightning.3.Lightning hit a classroom building and it caught fire.4.Soon the real noise came, like bombs under the ground.5.Outside, people were running in all directions while pieces of glass and bricks were fallingdown.6.I could not see anything at all, and I did not know if anyone else was near me.7.I felt nervous and my heart was beating fast.8. A moment of fear went through my mind, but I told myself to calm down since I was stillalive.9.I started to pull myself slowly through the dark.10.Hours later, as I was trying to find my way out, I suddenly heard some noise above me.11.Timmy was trapped in a dark place after the earthquake stopped.12.Cover your mouth and nose with a wet towel to protect yourself from the smoke.13.Who will mop up the water if I go home without you?14.Luckily, there was just enough space for me to move.三．语法I.过去进行时的构成和用法II.When/as/while引导的时间状语从句。
八年级上册英语知识点归纳总结
八年级上册英语知识点归纳总结3.八班级上册英语学问点归纳总结篇三1.确定形式：主语+动词过去式+其它。
2.否定形式：主语+didn't+谓语动词原形+其它。
3.一般疑问句：①Did+主语+谓语动词原形+其它?②Was/Were+主语+表语?4.特别疑问句：疑问词+did+主语+动词原形+其它?5.一般过去时记忆口诀一般过去时并不难，过去动作、状态记心间。
动词要用过去式，时间状语句末站。
否定句很简洁，didn't站动原前，其它部分不要变。
一般疑问句也好变，did放句子前，主语、动原、其它部分依次站立。
特别疑问句也简洁，疑问词加一般疑问句记心间。
一般过去时表示过去某个时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态，常和过去的时间状语连用。
4.八班级上册英语学问点归纳总结篇四英语中有两种语态：主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者。
被动语态表示主语是动作的承受者。
一般现在时的被动语态表示现阶段常常性、习惯性的被动动作，由“主语+ am/is/are + 及物动词的过去分词(+by+ 动作执行者)”构成。
例如：The yard is cleaned (by someone) every morning. 院子每天早上都有人打扫。
当我们不知道谁是动作的执行者，或不用指出动作的执行者，而需要强调动作的承受者时，就要用被动语态。
例如：Mobile phones are mainly used to keep in touch with other people. 手机主要被用来和其他人保持联系。
一般现在时的被动语态的一般疑问句是将be 提至句首；否定句是在be 后加not。
例如：Is Chinese spoken by many people? 很多人说汉语吗？The little girl is not looked after by her mother. 这个小女孩不是由她的妈妈照看。
人教版八年级英语上册第四单元知识点总结
环球雅思教育学科教师讲义副校长/组长签字：签字日期：Chｉna...)如Tara is the yoｕngest of alｌ. 塔拉在所有人中最年轻。
Ｌindaｄrawｓ(tｈe) ｍost carefｕlly iｎher clasｓ．琳达是班里绘画最认真的。
注：1)副词的最高级前可省略“ｔhe”:如：siｔ(the)ｍｏｓt comfｏrtaｂly 坐得最舒适2)最高级前有其它的限定词时,不加“the”。
如：my beｓt fｒieｎｄ２．Ｗhich ／Who …＋the +最高级…，Ａ，B or C?e.g. Whicｈdo you like(tｈe) bｅst，ａppｌeｓ，ｐeａrs or ｏranｇｅｓ? 苹果、梨和橘子中你最喜欢哪个？３. ｏnｅoｆ+the +最高级（形)+名（复)e.g. Jａck Chｅn ｉｓone of the most ｆaｍous ａcｔors iｎｔhe woｒld.成龙是世上最著名的演员之一。
4．ｔｈe+序数词+最高级（形）＋名（单):e.g. Hainan ｉs tｈｅｓecｏｎd lａrgest island ｉnＣhina. 海南是中国第二大岛。
5. This isｔhe +最高级(形)＋名（单）+ ｔhａt 从句:e.g. Ｔhis is thｅworｓtｍovie thａt I hａvｅevｅr seen. 这是我曾经看过的最糟糕的电影。
6． a +最高级(形)+ 名（单）: 表示..．非常e．g. Spｒinｇis a best seaｓon.春天是最好的季节。
三．原级、比较级、最高级的相互转换1、原级与比较级的转换：比较级+tｈaｎ→ ｎot...aｓ／sｏ．．.as..．ｅ.g. He spｅaks more louｄly tｈａｎmｅ.→I ｄｏn‘t speａｋａｓ/so ｌoudlｙas hｅ/hiｍ.。
八年级上册英语全部知识点
八年级上册英语全部知识点八年级英语是一个重要的阶段，这个阶段主要通过学习英语语法，掌握基础词汇和语言技能，提高对英语的理解能力和运用能力。
下面是八年级上册英语全部的知识点：语法1. 现在进行时：be+现在分词- 表示现在正在发生的动作- 常用时间状语：now, at the moment等2. 过去时：动词过去式- 表示过去发生的动作- 常用时间状语：yesterday, last week等3. 一般将来时：will+动词原形- 表示将要发生的动作- 常用时间状语：tomorrow, in the future等4. 情态动词- can/could, may/might, will/would, shall/should, must等- 表示能力、推测、意愿、命令、必须等情态5. 被动语态- be+过去分词- 表示动作的承受者是主语，强调动作的结果而非动作的执行者6. 宾语从句- 引导词包括that, if, whether, how等- 在句中作宾语7. 定语从句- 引导词包括that, which, whose, who等- 在句中修饰名词或代词词汇1. 常用动词- be, have, do, go, take, make, come等2. 易混淆词汇- good/well, bad/badly, usually/often等- 意义相近的单词3. 常用名词- person, place, thing, time等4. 常用形容词- big, small, tall, short, interesting, boring等5. 常用副词- slowly, fast, loudly, softly, well等语言技能1. 听力- 听懂基础日常英语对话和简单文章- 通过听写、跟读等训练来提高听力水平2. 口语- 练习日常英语对话，提高口语表达能力- 练习独白和演讲，提高流利度和语感3. 阅读- 阅读简单的英语文章，掌握基础单词和表达方式- 阅读英文小说和资料，提高阅读理解能力4. 写作- 练习书写英文单词和句子，提高写作质量- 练习写作各类文章，如日记、信件、作文等以上就是八年级上册英语全部知识点。
八年级上册英语知识点归纳总结
八年级上册英语知识点归纳总结八年级上册英语知识点归纳总结：一、重点词汇1.get 得到；获得；收到；变得;正在得到2.skill 技能；技巧；本领；特长3.struggle 挣扎；努力；斗争4.perform 表现；执行；完成；实施ne 小路；大道；道路；车道6.aside 旁边；在旁；在一边7.gently 轻轻地；温和地；逐渐地8.format 格式；形式；结构；式样二、重点句型1.I get up at six o'clock every morning. 我每天早上六点起床。
2.John has a skill for cooking. 约翰有烹饪的技能。
3.He had to struggle to get his work done. 他不得不努力地去做他的工作。
4.We all need to perform our duties. 我们都需要履行我们的职责。
5.He walked down a lane. 他走下一条路。
6.He stood aside while they talked. 他站一旁，而他们谈论。
7.She tucked her sons gently into sleep. 她轻轻地把他的儿子放入睡眠状态。
8.Can you show me the format for your report? 你能给我展示你报告的格式吗？三、重点语法1.一般现在时：表示习惯性活动或客观存在的事实，其句型结构是主+谓，例如：It rains a lot here.2.一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态，其句型结构是主+谓+过去分词，例如：He waited for me yesterday.3.现在完成时：表示从过去至现在，经过时间段一直延伸到如今，其句型结构是主+have/has+过去分词，例如：We have learned English for two months.4.现在进行时：表示说话时正在发生的动作，其句型结构是主+be(am/is/are)+动词ing，例如：They are watching TV now.四、重点短语1.lie down躺下；躺着2.in all总共；共计；终共3.keep up with跟上；追赶；追上e true实现；变成事实5.break out爆发；开始；发生6.go by过去；消逝7.let out释放；泄露；发出8.figure out弄清楚；解决；想出五、重点语境1.What did you get for the birthday present? 你给他买生日礼物是什么？2.I think she has a great skill in writing. 我想她写作有不错的技巧。
八年级上册必背知识点总结
八年级上册必背知识点总结一、语法知识1. 时态英语语法中时态是重要的语法结构之一，八年级上册语法中要求学生掌握各种基本时态的用法，如一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
2. 语态英语语法中语态是主动语态和被动语态两种，八年级上册要求学生能掌握英语各种时态的被动语态形式。
3. 省略省略是指在句子中有些单词或成分可以被省略，八年级上册语法中要求学生能够掌握省略的用法和规则。
4. 倒装倒装是指把主语和谓语的语序颠倒或者将助动词放在主语之前的现象，八年级上册要求学生掌握基本的英语倒装语法。
5. 连词英语语法中的连词是连接各种语言单位的重要词汇和语法结构之一，八年级上册要求学生掌握各种连词的作用和用法。
二、词汇知识1. 同义词同义词是指含义相同或相近的单词，八年级上册要求学生能够掌握相近意义单词的用法和区别。
2. 反义词反义词是指正好相反的词，八年级上册要求学生能够掌握反义词的用法和表达方式。
3. 词根、词缀词根是一个词基础，词缀是一个前缀或后缀，八年级上册要求学生能够掌握英语单词的缀和缀的用法和组合方式。
4. 词组英语中的词组是指由两个或两个以上的词组成的一种固定的表达方式，八年级上册要求学生能够掌握常用的英语词组及其表达方式。
三、句型知识1. 简单句简单句是指只含有一个主语和一个谓语的句子，八年级上册要求学生能够掌握常用的英语简单句的构成和用法。
2. 并列句并列句是指有两个或两个以上的简单句组成的句子，八年级上册要求学生能够掌握常用并列句的构成和用法。
3. 复合句复合句是指有两个或两个以上句子构成的句子，八年级上册要求学生能够掌握常用的复合句的构成和用法。
四、写作知识1. 段落段落是指文章中自成一段的一部分，八年级上册要求学生能够掌握如何写好一个段落和段落之间的过渡。
2. 修辞修辞是指演讲或文学作品使用的技巧，八年级上册要求学生能够掌握常用的修辞和使用方法。
3. 写作类型写作类型是指不同种类的写作方式，例如叙述、说明、议论等，八年级上册要求学生能够掌握这些写作类型并能用正确的方式进行写作。
八年级上册英语知识点汇总完整版
八年级上学期英语知识点八年级英语短语总汇Unit1 Topic1going to do 打算做某事sb do sth看见某人做某事全过程See sb doing sth看见某人正在做某事正在进行sb on为...加油 against=fight against 与...对抗/大战against--Be for 反对—赞同+doing 练习做... +doing 跟喜欢...+doing/ doing/n. 比起后者跟喜欢前者to do 宁愿做... a lot/bit=often 经常=what kind of那一个;prefer=like better 跟喜欢10. Join+某人/组织Join in+活动/比赛加入Take part in+活动/比赛Be in+活动/比赛about... 知道/了解有关于...14.时间状语从句：主句一般将来时从句一般现在时when后是从句,前是主句15. It takes sb+时间/钱 to do sthSpend+时间/钱+in doing sth 在某方面花费多少Spend+时间/钱+on+n.物+cost+时间/钱be going to be=there will be 这里将会有...good at+doingsth=Do well in+doingsth 擅长做...sure that+宾语从句确信... sure to do 肯定要做...sure of/about 对...有把握 the weekend 在周末sb/sth+adj 使...处在什么状态+adj 保持...;keep sb/sth+adj 使...保持什么状态way to 一种...的方法 oneself 使某人自己放松for 为...效力in=get to=reach+大地方；Arrive at+小地方人；exciting物for动身做某地；leave A for B 离开A地去B地Unit1 Topic2younot....=cuold/would you pleasenotdo=would/do you mindnotdoing=Would you mind not+if+从句ill=be ill 生病of+n.复数 ...其中之一+doing继续做;keep on doing 反复做有间隔sb.=give sb a hand 帮助某人.+间宾人+直宾物=V.+直宾+to/for+间宾=certainly=of course 当然at all=certainly not=of course not 不介意mind=it’s nothing=it’s doesn’t matter 没关系...around/about 乱扔.修饰不定代词放其后sorry for/about.... 对...感到内疚do you mean by...=what does...mean=what’s the meaning of... 意思是什么at sb. 斥责某人try one’s best to do sth 尽某人做大的努力做某事angry with sb. For doing sth 因为某人做某事而生气angry at/about sth 因某事而生气angry with 因...而生气the help of sb.=with one’help 在某人的帮助下...to sb. 对某人说...into being=be born 形成/产生...that... 如此...以致...=to...too... 太...而不能...century=one hundred year 一个世纪=more than 超过中间=aross表面通过...through... 通...扔...;throw...into... 把...扔/投入......from doing 阻止...做某事’s + adj +for sb.+to do 对某人来说做...是...+基数词又一,在一； other +n.复数另外的=all over 到处for...只是为了......into... 使...变成...around 围坐在from doing 得到...as 后不可列出前面所提过的所有东西number of+n.可数复数许多的；the number of+n.单数 ...的数量复数Pl. heroesUnit1 Topic31.连字符后不加s2.名词作定语修饰名词一般用单数形式,但sport,woman用复数fun=enjoy oneself=have a good time 玩的开心fun+doing 做某事有趣’s one’s 序数词 time to do 是某人第几次做某事get ready for=perpare for 为...作准备friends with sb. 和...交朋友 in=be at home 在家用于第一人称 I,We一般用于疑问句 will用于全部人称it +时间约定在几点,不加at a message 捎个口信the school gate在学校大门；at the theater在剧场；at the bus stop在公交站up with 赶上... and neck 肩并肩into 撞到 symbol of ...的象征 for 代表...+一段时间每隔多久 sth in turn 轮流做某事’s one’s turn to do 轮到某人做某事the chance to do sth 有机会做某事the 序数词 time 第几次first place 获得第一名,考试/比赛获得名次时序数词前不可加 theday将来=one day过去、将来某一天本身具有=be able to后天努力达到的能够exercise=do sports 锻炼过程;hear结果听a message 发信息 ...as 把...当做Unit2 Topic11.Have the flu患流感;Have a sore throat 喉咙痛2.What’s the matterwhith sb./what’s wrongwith sb. 某人怎么了3.4.Boiled water 开水5.Stay in 待在6.Too much +n.不可数/too many +n.可是太多;much too+ adj./adv. 太...7.In the sun 在阳光呀8.Take/have some medicine 吃药9.Take...to...带...去...10.Brush one’s teeth 刷某人的牙to 发生a taxi 打的after=take care of 照顾for+时间’s leave 请几天的假after/take care of +oneself 照顾某人自己worried about=worry about 担心时间点/while时间段当...的时候1.Ask sb. to do sth 请求某人做某事2.Give up +doing 放弃做某事3.系动词+adj.=系表4.动名词做主语,谓语用第三人称单数4.Stay up 熬夜 ...into... 把...放...5.Be bad for对...有益;be good for 对...有害6.On the newspaper表层;in the newspaper内容7.Show sth. to sb. 向某人展示某物没有--有careful not to do 注意不做sb. to do 强迫某人做某事to do 不得不做sb./sth do sth 让某人/某物做某事surprised to do 惊讶地做...surprised at 对...感到惊讶one's surprise 使某人惊奇的是a bath洗澡;take a shower淋浴public 在公共场所soon as possible 尽可能快地放在句末only...but also... 不但...而且...22.西红柿,马铃薯,英雄,黑人复数Pl.加esto do 需要做某事 to 跑向piece of advice 一条建议mad 发疯 soon as... 一...就sb. up 增强某人的体质answer the question 问/回答问题the time=always 一直away from=get away from=stay away from 远离once=right now=right away 立刻one’s advice 采纳某人的建议;give sb. advice 给某人建议sb. for advice 向某人寻求意见:May... B:Yes,...may/ No,mustn’t:Must... B:Yes,...must/No,...needn’t=don’t/doesn’t have to =at last=in the end 最后I speak to... 我能和...讲话吗sb. up=call sb.=telephone/phone sb.=give sb. a calla message 留言 sb. not to do 告诉某人不要做to do忘记做过什么已做...;forget doing sth 忘记做某事还没做 a talkto sb. 给某人做报告 sth by oneself 某人亲自做away from +doing 远离... no to +doing 对...说不order to 为了... up 热身 of +doing 代替做...right to do sth 有权做某事 over 飞过after 追赶 up/down 向上/向下afraid of+doingsth害怕做某事=be afraid to do 害怕做某事Unit3 Topic1one’s free/spare time 在某人空闲的时间not=why don’t you 为什么不...3.表示喜欢的词都加ingto music 随着音乐跳舞be可能是; can be可以是 ;must be应该是...from... 从...学习...;learn from... 从中学习…started 着手开始 begin with... 以...开始out 剪下 ...to... 把...粘贴在...sth to sb. 与...分享...to do过去常常做某事;get/be used to doing 习惯于做某事 is fun to do/doing 做是很有趣的 warm 保暖be也许是系表结构 ; maybe 也许副词,放在句首sb. With sth=provide sth. For sb. 为某人提供某物; ...or not... 是否...固定词组sb. Out for a walk 带某人出去散步special to 对...特别used to be 某地过去曾有某物to do 决定做某事one’s life 在某人的生命里...like 就像...一样one’s mind on doing 专心的做某事25.介词+doingUnit3 Topic2+ a/an +adj.+ n.单数；what +adj. +n.不可数/复数+ adj./adv.; how +adv.+主+谓the concert 在演唱会上sth. to sb.=lend sb. Sth. 把某物借给某人...from...从...借来...kind/type of...什么种类doing 讨厌做某事...at all 根本不;not at all 没关系and go quickly 来去匆匆popular with 以...流行famous for...因...而着名;be famous as... 作为...而出名is a/an +n.单数/are +n.复数这边有...over 结束up to 走上前去kinds of +n.复数各种各样out 跳出去17．Lose oneself in+doingsth 沉迷于什么18． Such+a/an +adj.+ n.单数/adj. +n.复数/adj. +n.不可数+that So+ adj./adv. +that 如此...以致于...Unit3 Topic3on,please 请稍等with sb. 与某人聊天;some packing 打包行李the time 打发时间with sb. 同意某人看法by 经过chance 偶然down on... 摔倒在...the street在街上;on the road在路上...up 使...温暖....in one’s arms抱着...怀里at ...敲...+doing不做the early 年代+s 在什么年代早期doing sth停止做某事正在做;stop to do sth停止去做某事想要去做人声;sounds全部声音;noise噪声the low voice 低声地说...order 遵守...命令lost 迷路long ago 很久很久以前night=yesterday evening 昨晚Unit4 Topic1about doing sth. 考虑做the countryside /city 在农村/城市the farm在农场上 a … life 过着…的生活we know 众所周知 ...with .... 用…覆盖Earth = on the earth在地球上a part in doing sth. 在做某事中起作用out 灭绝 / hundreds of 数以千/百计the climate 调节气候 fact 事实上,实际上… from .....保护…免受…的伤害on 以……为食and fewer 越来越少修饰可数名词and less 越来越少修饰不可数名词and more越来越多可数,不可数都可以danger 处于危险中 of danger脱险the south of China 在中国南部type of = a kind of 一种…..... for …为…杀死…. goose--geese ;sheep--sheep; mouse--micedown 砍伐the land；in the sea；in the sky 在陆地上；在海里；在天空26.数字% 读作：数字 percentUnit4 Topic2on…掉在…上missing / lost失踪,丢失one’s life / lives失去生命one’s homes失去家园sb. for help = turn to sb. 向某人求助keep calm 保持冷静…with…用…保护…a lift 乘电梯 the middle/center of 在…中间 way to do sth. = a way of doing sth.做…的方法to do 记得做某事 doing 记得做过某事a doorway 在过道on/off 打开/关闭 up/down 调高/调低off…从…跳下 whole day = all day 整天to… = go back to…回到…again 再次,重新of 数以百万计的… around 走来走去,走动+具体某一天 sb. sth. = send sth. to sb. 发送给某人某物 for 派人去请,召唤 the fire在火灾中call sb. For help 请求某人的帮助/打电话给某人求救about 听说有关于... the army 在军队out of... 跑出...外...from+doing保护...免受...的伤害to 靠近Unit4 Topic31.on the Internet 在网上2.face to face 面对面；neck and neck 齐头并进；3.hand in hand 手；back to back 背靠背4.find out 查明,找出5.let/make/have sb. do 让某人做某事6.make… into use 使…投入使用7.in the 1960s 在二十世纪六十年代8.be not sure +whether/if 不确定是否…9.put … into 把…放进…the better 向着较好的情况转变---- for the worse 向着较坏的情况转变sth. to do 用…来做…the Internet 上网… into …= turn … into 把…转变成…up 查找,向上看different from 和…不同oneself in doing sth. 沉迷于…,专心致志于…for …搜寻,寻找so 如果是这样 if not 如果不是这样a website 访问一个网站sb.to do 帮助某人做…八年级语法汇总一. 一般将来时：Be going to do/will be 的用法Will用法：肯定句：主+will+V.原型+其他否定句：主+will notwon't+V.原型+其他一般疑问句：will+主+V.原型+其他；回答：肯定回答：Yes,主+will 否定回答：No,主+won't 特殊疑问句：疑问词+will+V.原型+其他表示位置移动的动词,可以用现在进行时表示一般将来时二．情态动词：V.+domust和have to ,must表示主观意志,而have to表示由于客观因素不得不做某事;Mustn’t不表示“不必”的意思三．Used to 用法：肯定句：主+used to +do+其他否定句：主+usedn'tdidn't use to+do+其他一般疑问句：①Did+主+use to+do+其他回答：肯定回答：Yes,主+did 否定回答:No,主+didn't②Used+主+to+do+其他回答：肯定回答：Yes,主+used 否定回答：No,主+usedn't 四．感叹句：What：what+a/an+adj.+名词；what+adj.+n.可数/复数How：how+adj./adv.;how+adv.+主+谓五. 过去进行时：构成：was/were+现在分词肯定句:主语+was/were+doing+其它否定句：主语+was/were+not+doing+其它一般疑问句：Was/Were+主语+doing+其它答语:肯定回答：Yes,主语+was/were. 否定回答：No主语+wasn't/weren't.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句+其它较级：两者比较时用；最三者者以比较+than；the+最高级+of/in/among两个比较级用and连用,意为“越来越...”The+比较级+of 较...The+比较级,the+比较级越...,越...七．宾语补足句：主语+谓语+宾语+宾语补足句八．反身代词：。
英语八年级上册重点知识归纳
英语八年级上册重点知识归纳
摘要：
一、英语八年级上册的重点知识归纳
1.语法：名词、冠词、代词、数词、介词、连词、形容词、副词、动词、句子结构
2.词汇：常用词汇、核心词汇、词汇搭配
3.阅读理解：技巧与实践
4.写作：写作技巧与实践
正文：
英语八年级上册的重点知识归纳主要包括以下几个方面：
一、语法
1.名词：名词的分类、名词的数、名词的所有格
2.冠词：不定冠词、定冠词的用法
3.代词：人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、反身代词、相互代词的用法
4.数词：基数词、序数词的用法
5.介词：介词的分类和常用介词的用法
6.连词：并列连词、从属连词的用法
7.形容词：形容词的分类、形容词的顺序、比较级和最高级的构成和用法
8.副词：副词的分类、副词的位置、比较级和最高级的构成和用法
9.动词：动词的分类、时态、语态、情态动词的用法
10.句子结构：简单句、复合句的构成和用法
二、词汇
1.常用词汇：根据教材内容，整理出常用词汇，方便学生记忆和应用
2.核心词汇：根据课程标准和考试要求，筛选出核心词汇，要求学生熟练掌握
3.词汇搭配：整理出常用的词汇搭配，帮助学生更好地理解和使用英语
三、阅读理解
1.技巧：提供阅读理解的方法和技巧，如快速浏览、寻找关键词等
2.实践：通过阅读理解练习题，让学生在实际操作中掌握阅读理解的技巧
四、写作
1.写作技巧：教授英语写作的基本技巧，如如何开头结尾、如何组织段落、如何使用连接词等
2.实践：通过写作练习，让学生在实际操作中掌握写作技巧，提高写作水平。
(完整版)年秋新人教版八年级上册英语Unit4课文重难点讲解
2014秋季八年级上册英语知识点讲解Unit 4 What’s the best movie theater？课文重难点讲解【教师寄语】Victory belongs to the most persevering。
坚持必将成功Section A1。
comfortable seats舒适的座位You can sit _______________（comfortable) ， because they have the _______（big） seats。
【记】 These _______ are comfortable. Let’s _____ here and talk together for a while.（）①— May I come in , Mr。
Li?— Come in and _______。
A。
take a seat B. take a sit C. seat down D. sits down（）② The woman walked into Mr. Liu's office, took a seat and then began to talk to Mr。
Liu. A。
waited for a minute B. stood close C。
sat down D。
moved a seat2．best sound声音效果最好【记】There was a loud ________ outside the classroom。
The physics teacher had to raise his __________：“ Light travels much faster than __________"。
（ ) Stop making so much ___ . The children are sleeping.A。
voice B. noise C. sound D。
八年级英语上册知识点归纳总结
八年级英语上册知识点归纳总结八年级英语上册知识点归纳句子成分和类型1.主语：句子所陈述的对象。
2.谓语：主语发出的动作。
一般是有动作意义的动词。
3.宾语：分为动词宾语和介词宾语，属于动作的承受者。
4.系动词：表示状态或状态变化的动词，没有实际的动作意义。
如 be，感官系动词(look， sound， smell， taste 和 feel)、保持类系动词(keep，stay 和 remain)、状态变化类系动词(become、get、turn 和 go)等。
5.表语：紧跟系动词后面的成分。
6.定语：修饰名词或代词的成分。
7.状语：修饰形容词、副词、动词或句子的成分。
8.补语：分为宾语补足语和主语补足语。
是对宾语和主语的补充说明，与其有主动或被动的逻辑关系。
例如：You should keep the room clean and tidy.你应该让屋子保持干净整洁。
(You是主语， should keep是谓语，the room是宾语，clean and tidy是宾语补足语。
)This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。
(This kind of food是主语， tastes是系动词， delicious是表语。
)注意：主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分;定语和状语是一个句子的修饰性成分，不是主干成分。
9.简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。
10.复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。
11.两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子，叫做并列句，其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。
一般疑问句一、不用疑问词，但需要用yes或no回答的疑问句，叫一般疑问句。
句末用问号“?”。
一般疑问句的基本用法及结构一般疑问句用于对某一情况提出疑问，通常可用yes和no来回答，读时用升调。
其基本结构是“be / have / 助动词+主语+谓语(表语)”：Is he interested in going? 他有兴趣去吗?Have you ever been to Japan? 你到过日本吗?Does she often have colds? 她常常感冒吗?Did you ask her which to buy? 你问没问她该买哪一个?二、陈述句变一般疑问句的方法1.动词be的疑问式：动词be根据不同的时态和人称可以有am， is， are，was， were等不同形式，可用作连系动词(表示“是”、“在”等)和助动词(用于构成进行时态和被动语态等)，但不管何种情况，构成疑问式时，一律将动词be的适当形式置于句首：句型：Be动词+主语～?Is your father angry?你父亲生气了吗?Yes，he is.是的，他生气了。
八年级英语上册知识点总结
八年级英语上册知识点总结一、词汇与短语1. 基础词汇- 学校相关：classroom, teacher, student, homework, test, project- 家庭与人物：family, parent, sibling, cousin, friend, neighbor- 日常活动：morning, afternoon, evening, weekend, activity, hobby- 食物与饮料：fruit, vegetable, meal, snack, drink, recipe - 交通与旅行：bus, train, plane, travel, tourist, map2. 短语与搭配- 动词短语：finish doing, enjoy doing, start doing, stop doing- 介词短语：in the morning, on the weekend, at the moment- 形容词搭配：tasty food, beautiful scenery, interesting book, friendly person二、语法要点1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态。
- 一般过去时：表示过去某一确定时间发生的动作或状态。
- 现在进行时：表示正在进行的动作或当前一段时间内的临时动作。
2. 代词- 人称代词：主格和宾格的区分。
- 物主代词：形容词性物主代词和名词性物主代词。
3. 简单句与并列句- 简单句：一个主语和谓语构成的句子。
- 并列句：使用并列连词（and, but, or）连接两个或多个简单句。
4. 情态动词- can/could, may/might, must, should/ought to等表示推测、请求、建议、必要性等。
5. 宾语从句- 陈述句式的宾语从句。
- 一般疑问句式的宾语从句。
6. 形容词和副词- 形容词的比较级和最高级形式。
2014年八年级上册英语第四-五单元知识点归纳
Unit4 What’s the best movie theater?movie theater电影院 close to…离……近clothes store服装店 in town在镇上so far到目前为止 talent show才艺表演10 minutes by bus坐公共汽车10分钟的路程in common共同；共有 around the world世界各地；全世界more and more……越来越……and so on等等all kinds of……各种各样的 be up to是……的职责；由……决定not everybody并不是每个人 make up编造（故事、谎言等） play a role in…在……方面发挥作用/有影响for example例如take…seriously认真对待 give sb. sth.给某人某物come true（梦想、希望）实现；达到Can I ask you some…?我能问你一些……吗？How do you like…?你认为……怎么样？Thanks for doing sth.因做某事而感谢。
What do you think of…?你认为……怎么样?much+ adj./adv.的比较级……得多watch sb. do sth.观看某人做某事play a role in doing sth.发挥做某事是作用/在做某事方面扮演重要的角色one of+可数名词的复数……之一Unit5 Do you want to watch a game show? think of认为 learn from从……获得；向……学习find out查明；弄清楚 talk show谈话节目game show游戏节目 soap opera肥皂剧go on发生 watch a movie看电影a pair of一双；一对 try one’s best尽某人最大努力as famous as与……一样有名have a discussion about就……讨论one day有一天 such as例如 dress up打扮；梳理take sb.’s place代替；替换do a good job干得好something enjoyable令人愉快的东西interesting information有趣的资料one of……之一 look like看起来像around the world全世界 a symbol of……的象征let sb. do sth.让某人做某事plan to do sth.计划/打算做某事 hope to do sth.希望做某事happen to do sth.碰巧做某事 expect to do sth.盼望做某事How about doing…?做……怎么样？be ready to do sth.乐于做某事try one’s best to do sth.尽力做某事。
八年级英语上册知识点总结(全)
八年级英语上册知识点总结人教新目标版Unit 1 How often do you exercise？一、词组go to the movies 去看电影look after=take care of 照顾surf the internet 上网healthy lifestyle 健康的生活方式go skate boarding 去划板keep healthy=stay healthy 保持健康eating habits 饮食习惯take more exercise 做更多的运动the same as 与什么相同once a month 一月一次be different from 不同twice a week 一周两次make a difference to 对什么有影响how often 多久一次although=though虽然as for 至于activity survey活动调查do homework做家庭作业do housework做家务事eat less meat 吃更少的肉junk food垃圾食物be good for 对什么有益be bad for对什么有害want to do sth 想做某事want sb to do sth想某人做某事try to do sth 尽量做某事come home from school放学回家of course=certainly=sure 当然get good grades 取得好成绩some advice 一些建议most of the students=most students 大多数学生shop=go shopping=do some shopping 购物exercise=take (much) exercise=do sports 锻炼help sb to do sth=help sb with sth 帮助某人做某事a lot of vegetables=many vegetables 许多蔬菜hardly=not nearly/almost not 几乎不keep/be in good health保持健康二、词汇精讲1、always、usually、often、sometimes、hardly ever和neveralways、usually、often、sometimes、hardly ever和never是英语中最常见的频度副词。
人教版2014年新版英语八年级上第4单元知识点
最新〔2021秋〕人教版八年级上册英语学问点Unit4 What’s the best movie theater一、重点短语归纳1.movie theater电影院2.close to…离……近3.clothes store服装店4.in town在镇上5.so far到目前为止6.10 minutes by bus坐公共汽车10分钟的路程7.talent show才艺表演8.in common共同；共有9.around the world世界各地；全世界10.more and more……越来越……11.and so on等等12.all kinds of……各种各样的13.be up to是……的职责；由……确定14.not everybody并不是每个人15.make up编造〔故事、谎话等〕16.play a role in…在……方面发挥作用/有影响17.for example例如…seriously仔细对待19.give sb. sth.=give sth. to20 e true=come into reality〔幻想、盼望〕实现；到达21.the biggest screens最大的荧屏22.be the closest to home 离家最近23.the shortest waiting time 最短的等候时间24.have the most comfortable seats 有最舒适的座位25.the best sound 最好的声音26.buy clothes the most cheaply 买最廉价的衣服27.play the most boring songs播放最乏味的歌曲28.the worst music 最差的音乐29.the freshest food最簇新的食物30.sit the most comfortably 坐得最舒适31.the best performer 最好的演员32.the most talented person 最有天赋的人33.more and more popular 越来越受欢迎34.have...in common 有一样特征35.the funniest actors 最幽默的演员36.play the piano the best 钢琴弹得最好37.sing the most beautifully 唱得最奇妙38.around 10 o’clock 大约十点’s Got Talent 中国达人秀二、惯用法1.Can I ask you some…我能问你一些……吗？如：Can I ask you some questions (some用在疑问句中表示委婉语气、建议，不能换成any〕2.How do you like… =What do you think of…你认为……怎么样？如：How do you like it so far =What do you think of it so far到目前为止你认为它怎么样？3.Thanks for doing sth.因做某事而感谢。
八年级上册知识点总结英语
八年级上册知识点总结英语英语作为国际通用语言，在我们日常生活和学习中扮演着重要的角色。
八年级上册的英语课程对于我们掌握英语基础知识具有十分重要的意义。
本文将对八年级上册英语所涉及到的主要知识点进行总结，旨在帮助大家更好地掌握英语。
一、语法知识点1. 现在进行时态现在进行时态表示现在正在进行或发生的动作，通常由“be +现在分词”构成。
例如：I am reading a book.（我正在读书。
）2. 宾语从句宾语从句是指作为句子宾语的一个小句子，通常由连接词引导，例如：I know that you are busy.（我知道你很忙。
）3. 条件状语从句条件状语从句是用来表示条件的，通常由“if”引导。
例如：If it rains tomorrow, I will stay at home.（如果明天下雨，我就呆在家里。
）4. 感叹句感叹句是用来表示感情或强调的句子，通常以感叹词开头。
例如：What a beautiful day it is!（多么美好的一天啊！）5. 非谓语动词非谓语动词是指不带有时态和人称变化的动词形式，包括不定式、动名词和现在分词等。
例如：He loves playing basketball.（他喜欢打篮球。
）6. 动词的时态和语态英语动词的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等。
语态包括主动语态和被动语态。
例如：The book is being read by me.（这本书正被我读着。
）二、词汇知识点1. 单词词义辨析在英语学习中，我们常常要分辨一个单词的各种不同意思，例如：always（总是）、all ways（所有的方式）、all the way（一路上）等。
2. 词汇拼写在英语考试中，词汇拼写是十分重要的一个方面，因此我们要注意平时的练习和记忆，掌握一定的规则，例如：necessary（必要的）、embarrassed（尴尬的）等。
3. 短语搭配英语中的短语搭配也是一个重要的知识点，例如：look forward to（期待）、in front of（在……前面）、at the same time（同时）等。
八年级上册英语知识点归纳
八年级上册英语知识点归纳八年级上册英语知识点主要包括以下内容：基础语法、词汇与短语、写作技巧和阅读理解。
一、基础语法：1. 时态：现在时、过去时、将来时、现在进行时、过去进行时。
2. 被动语态：一般现在时的被动语态、一般过去时的被动语态、一般将来时的被动语态。
3. 状语从句：时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、方式状语从句等。
4. 直接引语和间接引语：转述他人的话时，使用间接引语；直接引用他人的话时，使用直接引语。
二、词汇与短语：1. 动词短语：be busy doing sth.、be good at、be interested in、be tired of、be afraid of等。
2. 名词短语：a piece of、a cup of、a glass of等。
3. 形容词短语：be happy with、be angry about、be surprised at等。
4. 副词短语：by the way、at the moment、in the end等。
5. 介词短语：in front of、on the left、at the back of等。
6. 惯用语：take place、come true、look forward to等。
三、写作技巧：1. 段落结构：开头段引入话题，中间段落逐一展开论点，结尾段总结全文。
2. 句子结构：使用简单句、并列句、复合句和复合并列句等不同类型的句子结构，增加句子的丰富性。
3. 使用连接词：and、but、so、because等，连接句子与句子、段落与段落之间的关系。
四、阅读理解：1. 阅读理解的题型：根据文章内容回答问题、判断正误、填入适当的单词或短语、完成表格或图表等。
2. 阅读策略：预测文章主题、关注首尾段、仔细阅读每个段落、注意文章的语言特点等。
总结：八年级上册英语的知识点主要包括基础语法、词汇与短语、写作技巧和阅读理解。
在学习过程中，应注重掌握各类语法规则，并灵活运用于写作和阅读中；积累词汇和短语，提高语言表达能力；掌握写作技巧，如段落结构和句子结构的运用；加强阅读理解的训练，掌握不同题型的解题方法和策略。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
八年级上册英语（2014年秋季版）语法、短语和知识点总结Unit 1 Where did you go on vacation?本单元的话题：谈论假期活动内容，复习一般过去时。
本单元的语法：1.复习一般过去时；2.学习不定代词和不定副词的用法。
2.不定代词和不定副词的用法：（1）左边的some、any、every、no与右边的body、one、thing构成不定代词，some、any、every、no与右边的疑问副词where构成不定副词；（2）一般情况下以some开头的不定代词和不定副词用于肯定句，以any开头的不定代词和不定副词用于否定句、疑问句；以no开头的不定代词和不定副词表示否定含义（no one为两个单词）；（3）不定代词或不定副词和形容词连用时，形容词放在后面。
He has something important to do.他有重要的事情要做。
（肯定句用something，形容词important 放后）Did you buy anything special? （一般疑问句用anything，形容词special放后）Did you go anywhere interesting last month?上个月你去令人感兴趣的地方了吗？(一般疑问句用不定副词anywhere，形容词interesting放后)（4）不定代词和不定副词做主语时，后面的动词用单数形式。
Everone is here today.今天每个人都在这里。
本单元的短语和知识点：1. go on vacation去度假 go to the mountains 上山/进山2.stay at home呆在家go to the beach去海滩 visit museums 参观博物馆 go to summer camp 去参观夏令营3. study for tests为考试而学习\备考 go out出去4. quite a few相当多,不少（后跟可数名词复数）take photos照相 most of the time大部分时间5.buy sth for sb = buy sb sth为某人买某物6. taste good. 尝起来很好taste（尝起来）、look（看起来）、sound（听起来）为感官动词，后跟形容词7.have a good\great\fun time过得高兴，玩得愉快（=enjoy oneself） 8. go shopping去购物9. nothing…but+动词原形：除了……之外什么都没有He had nothing to do at home but read yesterday.昨天他在家除了读书无事可做。
10. seem to do sth:好像…I seem to know him.我好像认识他。
seem+（to be）+形容词：看起来…The work seems（to be）easy.这工作看起来很容易。
11.keep a diary记日记12. in+大地方：达到某地（get to +地方：达到某地）arrive at+小地方：达到某地 (get的过去式为got)若是arrive和get后跟home、there、here三个地点副词，后面的介词in\at\to必须去掉。
Tom got home yesterday evening=Tom arrived home yesterday evening.昨晚汤姆到家。
13.decide to do sth:决定做某事14. try doing sth.尝试做某事try to do sth.尽力去做某事15. feel like给…的感觉；感受到 16. in the past 在过去 walk around四处走走enjoy doing sth:喜欢做某事 difference(名词，差异，差别)---- different(形容词，不同的)18.start doing sth：开始做某事（= start to do sth）19.19.over an hour一个多小时（over超过，多余 = more than）20. too many 太多，后接可数名词复数。
too much 太多，后跟不可数名词，修饰动词作状语。
much too 太，后跟形容词或副词，分辨三者的口诀： too much, much too, 用法区别看后头:much 后接不可数,too 后修饰形或副。
too many 要记住，后面名词必复数。
21.because of 因为,后接名词、代词或动名词（即动词+ing），不能接句子。
because因为，后跟句子。
He was late for school because of get ting up late.他因为起晚而上学迟到。
（get为动词）= He was late for school because he got up late.22.enough(足够的)与名词连用，一般放在名词前He has enough money .23.enough(足够的)与形容词或副词连用，enough放在后面。
He is old enough to go to school.24. doing sth.忘记已经做过某事（已经做完）Forget to do sth.忘记去做某事（还未做）(forget的过去式为forgot)25. so+形容词+that+句子：如此…以至于…too+形容词+to do sth：太…以至于不能…形容词+enough to do sth：足够…能够做某事（注意三个句型有时可以互换）He is so young that he can′t go to school.= He is too young to go to school.= He isn′t old enough to go to school.Unit 2 How often do you exercise?本单元的话题：谈论生活习惯，复习一般现在时。
本单元的语法：1.复习一般现在时；2.学习表示频率副词的用法。
主要频率副词的等级排序：always(总是) > usually (通常) > often(经常) > sometimes(有时) > hardly ever(很少) > never(从不)这些副词在句子中的位置，一般放在助动词、be动词或情态动词之后，行为动词之前。
即：“行”前“助(系)”后。
Peter is always late for school. Peter上学总是迟到。
I usually do my homework in the evening. 我通常在晚上做作业。
提问 always, sometimes, twice a day 等频率副词，用How oftenI watch TV every day.我每天都看电视→How often do you watch TV?(你多长时间看一次电视？)本单元的短语和知识点：1.on weekends在周末 go to the movies去看电影 help with housework帮助做家务 how often多久一次 hardly ever几乎从不2.once a week每周一次 twice a week每周两次 every day每天 use the Internet用互联网be free有空Are you free on weekends?你周末有空吗？4.stay up late熬夜at least至少go to bed early早点睡觉play sports进行体育活动5.after school 放学后6.wan t sth：需要某物 He wants a new pen.他想要一支新钢笔。
want to do sth:想做某事 He wants to watch TV after school.放学后他想去看电视。
want sb to do sth:让某人做某事 My mother wants me get up early.妈妈让我早起。
7.be good for对……有好处 be bad for 对……有害处8. play computer games打电子游戏 go camping去野营 9.ask sb about sth：问某人某事My parents often ask me about my study.我的父母经常问我的学习情况。
10. in one’s spare time在某人业余时间He studies English in his spare time.11.(P13，2b)”数字+percent of+名词”做主语时，后面的单词取决于名词的情况。
若名词为复数，后面的动词用复数形式；若名词为单数或不可数名词，后面的动词用单数形式。
In our class ,twenty of students are boys. Thirty of water is dirty.12.not…at all:一点儿也不（not构成否定句）I don’t like the movie at all.13.go online上网=surf the Internet 14.the answer to+名词：…的答案16.the (best) way to do sth: 做某事的(最好)方式The best way to learn English is speaking English.学习英语的最好方法是说英语.17.such as比如（后跟名词或名词短语）for example例如（后跟句子）He likes fruits,such as apples,bananas and so on.他喜欢水果，例如苹果、香蕉等。
He has some good ways to study English,for example ,he often listens to tapes.19.more than (=over)超过，多余 go to the dentist去看牙医Unit 3 I'm more outgoing than my sister.本单元的话题：谈论事物对比，学习形容词比较级。
本单元的语法：学习形容词比较级。
（语法：见课本第113页至115页）本单元的短语和知识点：1.play+the +乐器 play the drums打鼓比较play +球类 play basketball打篮球both…and…两者都(后面的动词用复数形式) Both Tom and Jim are students.3.be good at+名词\代词\V ing:擅长，在某方面做得好7.be like:像…The books are like friends.书像朋友。