争当文明礼仪之星活动方案

“争当文明礼仪之星”中队会方案

活动目的

1.提高全校学生的文明道德素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。

2.使学生养成遵守公德、严于律己、礼貌待人的行为习惯，做诚信文明的小公民。

3.振奋全体学生的精神，使其以饱满的热情、昂扬的斗志、崭新的姿态投入到学习中，让诚信文明之风吹遍校园的每一个角落。

4为创建文明城市，我们每人贡献一份力，争做文明小公民，做人人夸赞的“礼仪之星”。

活动准备

1．排练有关争当文明美德的节目。

2．场景布置。

3、中委仪式训练(旗手训练、队歌训练)

4、主持人训练。

活动过程

（一）“争当文明礼仪之星”中队会仪式部分

1、介绍出席今天中队会的领导来宾

让我们以热烈的掌声向他们的到来表示欢迎，请少先队员代表为领导来宾献上鲜艳的红领巾

2、全体立正，各小队整理队伍报告人数。

3、(全体立正，来宾起立)出旗，敬礼礼毕

4 、唱队歌（来宾请坐，全体请坐下）

5、中队长讲话：

同学们，我们是文明有礼的福州人、我们是诚实守信的小学生、我们是遵纪守法、勤俭自立的好少年，在创建全国文明城市过程中，我们大家齐心协力，争当文明小公民，做人人夸赞的“文明礼仪之星”。

7、四3中队“争当文明礼仪之星”主题中队会现在开始（全体请坐）

（二）节目活动部分

开场篇

甲:自古以来，中国就被称为“礼仪之邦”。

乙讲文明，懂礼貌，是我们中华人共同的传统美德。

甲：今天我们学习文明礼仪，

乙：明天，我们就是文明的使者，

合我们讲文明我们讲诚信我们讲道德我们争做文明礼仪之星。

甲：自从福州创建文明城市以来，福州少儿频道文明美德少年活动的春风吹进了我们的校园。乙：我们校园也掀起了争当文明礼仪之星的热潮。

甲你知道礼仪之星具体标准是什么吗

乙当然知道（1、文明有礼： 2、勤俭自立： 3、诚实守信：

4、尊老爱亲：

5、助人为乐：

6、尽责奉献：）

1、甲大家都知道美德少年的标准，那同学们都做到了吗。

乙：有些同学已经做到了，没做到的可要认真听听看他们是怎么做的？

乙：他们，他们是谁啊？

甲：瞧，他们来了，有请钟淇，蓝冰等同学带来的三句半《校园礼仪》

2、甲：我们是跨世纪的雏鹰，是建设祖国的接班人。

乙：做一个文明的少先队员，是我们共同的心愿。

合：让我们用自己良好的文明行为，从自己做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成

甲：首先，请听诗朗诵《文明礼仪之歌》

3、甲：老师常说：“文明是个宝，人人要记好。”

乙：可这“文明”看不见也摸不着，它到底在哪儿呢？

甲：文明就体现在我们的一言一行中，不信来看有文欣、黄晴同学带来的《说话的学问》4、甲：看了刚才的相声才知道原来说话也有这么多讲究。

乙：不止说话呢，校园里，马路上，影院里，处处考验着我们的文明素养。

甲：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩，我们要从小学做文明人。

乙：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！

甲：下面请欣赏小品《争当文明监督员》

5、甲：文明之花在我们的身边随处可见，它也许是一张纸的厚度，

乙：也许是一点耐心的等待，

甲：也许是一句善良的问候，

乙：更也许只是一个浅浅的微笑。

合：让我们从小事做起，纠正坏习惯，做一个有道德的文明小公民。

甲：请听小组唱《我们是小小阿凡提》

6、甲：在这一次的“争当文明礼仪之星”活动中，我们班也有几名同学因为积极、向上，与文明同行被评为我们的小小“礼仪之星”。

乙：他们分别是：钟淇、吴旭东、林灵、郑小枫、周丹妮，有请这些同学上台接受表彰，大家掌声欢迎。

二、活动尾声

女：礼仪是歌，一首焕发向上的歌；

男：礼仪是诗，一首没有结尾的诗；

女：遵守礼仪，是你生活中的亮点；

男：学会礼仪，说明你正走向成熟。

女（合）：孔融让梨敬父母

男（合）：黄香暖被教育人

合：中国礼仪代代传

女1：如果礼仪已经在你心中成长.

男1：那么用真诚去浇灌。

女2：用热情去哺育。

男2用理解去培养！

合：在它茁壮成长的同时，我们也在成长！

合：本次中队会到次结束.。

中队长上台：全体集合

（三）总结部分

1、活动结束后（全体起立、立正）

请中队辅导员讲话、对活动进行总结

我们郭宅中心小学的“文明礼仪之星”的活动开展得热火朝天，同学们在争当“争当礼仪之星”活动中真是受益匪浅。不仅各方面的能力得到充分锻炼，更重要的是，同学们的文明礼貌有了很大的进步。同学们文明有礼、举止大方得体了，懂得节约用电、爱护公物了，还学会遵纪守法、重信守诺、尊敬长辈、关爱他人了……这是难能可贵的。

我希望同学们真正成为文明有礼的福州人.

2、呼号

3、退旗，敬礼！（礼毕）

4、五（4）中队“讲诚信、讲道德、争当文明美德少年”主题中队会到此结束。

郭宅中心小学四（3）中队

2011.12

【活动反思】

中队会终于结束了，这个“终于”不是说我有多不耐烦，而是自己认真用心做的一件事情终于有了结果，那是一种喜悦的感觉。这一次的中队会，是接班以来跟孩子们一起做的一件大事，因为大事，所以我们认真的准备，认真的付出，认真的要展示我们四三班的精神面貌。但是，愿望总是好的，在排练的过程中，我们还是遇到了很多的问题。

首先，对于中队会，孩子们很陌生，他们都没有这样的经历，所以前期我花了很大的功夫去排练流程，包括最基本的敬礼、呼号，站姿等等。其次，在节目部分，因为自身不是一个多才艺的老师，所以在筹备节目的过程中绞尽脑汁。终于到了验收结果的时候，还是暴露除了一些问题：一、高估孩子们的能力，毕竟是四年级的孩子，在组织能力上还是欠佳，可我太放心的放手让他们着手排练，加上锻炼机会较少，在表演的过程中孩子们怯场，节目不够精良。二、多注意细节，因为场地不熟悉的关系，加上事先没有很好的串场，所以在上下场时较混乱，不够有秩序。三、学生的参与面不够广，中队会的主角就是孩子们，应该让更多的孩子参与到其中。四、会场的纪律，应该从平时入手，养成良好的纪律习惯，培养学生倾听的良好习惯。

虽然这次的中队会存在这样那样的不足，但是通过这样的一件事情，让孩子们更团结了，自己的经验更丰富了。相信我和孩子们会这样慢慢一起成长。