初三北京中考对联真题练习资料

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中考对联练习及答案

中考对联练习及答案

中考复习专题·对联1、某餐馆门口贴着一副对联,请你化用小学学过的一首古诗中的句子补全上联:盘中餐粒粒皆辛苦,弃之可惜;杯里酒口口都香甜,量力而行2、请指出下列对联的类别。

(备选答案:春联、行业联、婚联、新居联、寿联、挽联、名胜联、谐讽联)①长天欢翔比翼鸟大地喜结连理枝()②福如东海长流水寿比南山不老松()③剪下功夫年轻几许指头技艺貌美十分()④译著尚未成书,惊闻殒星,中国何人领呐喊先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨()⑤江作青罗带山如碧玉簪()⑦墙上芦苇,头重脚轻根底浅山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空()⑧莺迁乔木家和顺燕入新居事吉祥()3、【桂林08】下面是台湾阿里山古月亭的一幅名联,填入对联空缺处的词语最恰当的一项是(2分)(B)满地花阴风影一亭山色月人。

A.吹窥 B、弄窥 C、吹照 D、弄照4、“对联寻亲”。

下面本是四副完整的对联,但是失散了,请你用线段把它们联接起来,使之重新变得完整。

A.时雨点红桃千树 E.立志读尽人间书B.发愤识遍天下字 F.春风吹绿柳万枝C.学海无涯勤可渡 G.夜市千灯照碧云D.晴空一镜悬明月 H.书山万仞志能攀5、【桂林05】下面是清代文学家蒲松龄为自己撰写的座右铭:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

你能指出对联中典故里的主人公是谁吗? (2分)上联:项羽下联:勾践6、【吉林02】对偶句充分体现了汉语言的美感。

请以“欧阳修与百姓同乐”为上联,联系《岳阳楼记》一文,拟一个下联(宽对即可)。

上联:欧阳修与百姓同乐下联:范仲淹先天下而忧(替万民先忧、为万民而忧)7、请用下列部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的回目。

⑴林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场(《水浒传》)⑵曹操煮酒论英雄关公赚城斩车胄(《三国演义》)8、删改下面一副对联的上联,使之对仗工整。

上联:苟有恒,何必要三更才入眠五更就忙着起床下联:最无益,莫过一日曝十日寒改后上联:苟有恒,何必三更起五更眠9、拓展探究:结合选文,谈谈你对下面这两句话的理解。

初三北京中考对联真题练习

初三北京中考对联真题练习

1.请你配合“浩然之气”匾,为文天祥祠内侧大门两侧的楹柱拟写一副楹联。

下联为“永剩丹心照古今”,下列最恰当的上联选项是(2分)A.河岳日星垂万世B.唯留正气参天地C.长荣青史壮乾坤D.报国文章尊李杜右面是郭沫若故居里的一副对联。

请你用正楷字将上联抄写完整。

(2分)上联:下联:2.为了加强与读者的互动,小组成员在四川成都武侯祠的图片旁配上了一副对联,且对联的部分内容被故意略去。

依据你对诸葛亮的了解,将这副对联补充完整,正确的一项是(2分)上联:心悬,初对策,再出师,共仰神明传将略下联:目击,,北拒魏,常怀励臣躬A.三分鼎八阵图东连吴谨慎B.三分鼎八阵图西连吴谦逊C.八阵图三分鼎东连吴谨慎D.八阵图三分鼎西连吴谦逊3. 学校组织学生去烈士陵园扫墓,并为抗日英烈们献上一幅挽联。

你会挑选下面的哪一幅献给英烈(2分)A.难忘淑德,永记慈恩,春晖未报,秋雨添愁。

B.族人瞻马首幸得识途避凶险,家堂执牛耳难忘藏否涵恩威。

C.躬耕一生,桃园杏坛不言悔,蝶梦双飞,黄泉碧落永相随!D.黄土一抔埋忠骨,心香三瓣吊雄魂。

4. 学校小记者在活动过程中采访了陶瓷绘画匠人。

采访结束后,小记者想用一副对联表达自己的感受。

请你从下面选择最恰当的一项,把对联补充完整。

(2分)雨过天青千秋釉色,A.温其如玉当让京华B. 花留水彩四季如春C.花明雪洁并著瓖奇D. 制传妙技玉质金相5. 自古以来,文人墨客就与“亭”结缘,不但写出脍炙人口的名篇,还留下联语佳句。

在学习《醉翁亭记》时,小华查阅资料得知,醉翁亭一带的建筑还有二贤堂、冯公祠、古梅亭、意在亭等。

小华记下了其中的一些对联,发现有很多都源自《醉翁亭记》的文意,于是他想把与课文无关.....的对联筛选出去。

应被筛出的一副对联是(2分)A.饮既不多缘何能醉年犹未迈奚自称翁B.泉声如听醉翁操海日已照琅琊山C.翁去八百载醉乡犹在山行六七里亭影不孤D.疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏6. 学校组织学生参观了“砥砺奋进的五年”大型成就展。

中考对联试题

中考对联试题

中考对联试题
以下是一道中考对联试题的示例:
题目:请以“春风化雨润桃李,丹心育才报国家”为上联,对出下联。

这是一道对联的创作试题,要求考生根据给定的上联,对出相应的下联。

在对联的创作中,需要注意对仗工整、韵律和谐、意义连贯等要点。

对于这道试题,我们可以先分析上联“春风化雨润桃李,丹心育才报国家”的含义和特点。

上联描述了春天的景象,春风化雨滋润着桃李,象征着教育者的辛勤付出和无私奉献。

同时,“丹心育才报国家”表达了教育者的爱国情怀和使命感。

在下联的创作中,我们需要考虑与上联的对仗和意义连贯。

我们可以从教育者的责任、使命和付出等方面入手,同时也要注意对仗和韵律的和谐。

以下是一个可能的下联:“秋月清风照菊兰,金榜题名耀家国”。

这个下联与上联的意境相呼应,描述了秋天的景象,秋月清风照着菊兰,象征着学子的勤奋和努力。

同时,“金榜题名耀家国”表达了学子的荣誉和责任,与上联的“丹心育才报国家”相呼应。

当然,这只是一个示例,具体的下联还需要根据考生的理解和创意来创作。

(完整版)初三北京中考对联真题练习

(完整版)初三北京中考对联真题练习

1请你配合“浩然之气”匾,为文天祥祠内侧大门两侧的楹柱拟写一副楹联。

下联为“永 剩丹心照古今”,下列最恰当的上联选项是(2分)A. 河岳日星垂万世B. 唯留正气参天地C. 长荣青史壮乾坤D. 报国文章尊李杜完整。

(2分)2 •为了加强与读者的互动,小组成员在四川成都武侯祠的图片旁配上了一副对联,且对联的部分内容被故意略去。

依据你对诸葛亮的了解,将这副对联补充完整,正确的一项是( 2分) 上联:心悬 ,初对策,再出师,共仰神明传将略 下联: 目击,,北拒魏,常怀 励臣躬 A•三分鼎八阵图 东连吴 谨慎B •三分鼎八阵图 西连吴 谦逊C •八阵图三分鼎 东连吴 谨慎 D •八阵图三分鼎西连吴谦逊3. 学校组织学生去烈士陵园扫墓,并为抗日英烈们献上一幅挽联。

你会挑选下面的哪一幅 献给英烈(2分)A. 难忘淑德,永记慈恩,春晖未报,秋雨添愁。

B. 族人瞻马首幸得识途避凶险,家堂执牛耳难忘藏否涵恩威。

C. 躬耕一生,桃园杏坛不言悔,蝶梦双飞,黄泉碧落永相随 !D. 黄土一抔埋忠骨,心香三瓣吊雄魂。

4. 学校小记者在活动过程中采访了陶瓷绘画匠人。

采访结束后,小记者想用一副对联表达自己的感受。

请你从下面选择最恰当的一项,把对联补充完整。

(2分)雨过天青千秋釉色, _________________________右面是郭沫若故居里的一副对联。

请你用正楷字将上联抄写1传1家1丨丨丨门处丨事I 无奇但率1真上联:下联:A. 温其如玉当让京华B. 花留水彩四季如春C. 花明雪洁并著瓖奇D. 制传妙技玉质金相5.自古以来,文人墨客就与“亭”结缘,不但写出脍炙人口的名篇,还留下联语佳句。

在学习《醉翁亭记》时,小华查阅资料得知,醉翁亭一带的建筑还有二贤堂、冯公祠、古梅亭、意在亭等。

小华记下了其中的一些对联,发现有很多都源自《醉翁亭记》的文意,于是他想把与.课.文.无.关.的对联筛选出去。

应被筛出的一副对联是(2 分)A .饮既不多缘何能醉年犹未迈奚自称翁B •泉声如听醉翁操海日已照琅琊山C.翁去八百载醉乡犹在山行六七里亭影不孤D .疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏6.学校组织学生参观了“砥砺奋进的五年”大型成就展。

2024年九年级中考语文《对联题》复习训练卷及答案解析

2024年九年级中考语文《对联题》复习训练卷及答案解析

2024年九年级中考语文《对联题》复习训练卷1.判定对仗工稳与否,有哪些依据?2、戏剧节展演前,同学们准备在舞台两边张贴对联,在剧院门口张贴戏剧节招贴画。

(1)一位同学写好了上联,其他四位同学对了下联。

你看看哪句下联对得更好。

(2分)上联:不大地方,可家可国可天下下联:A.生旦净丑,演人演戏演古今B.抑扬褒贬,评事评理评人生C.寻常人物,能文能武能神仙D.人间哀乐,人前人后人生里3、右图是韩美林先生创作的水墨鸡画,小组成员想在手抄报中用对联来表达观赏感受。

请从下面选出最恰当的一项,将这副对联补充完整。

(2分)雄姿威武迎春至,。

A.闻鸡起舞事业兴B.清音嘹亮唤福临C.鸡唱曙光报吉祥D.莺歌燕舞贺新岁4、请你配合“浩然之气”匾,为文天祥祠内侧大门两侧的楹柱拟写一副楹联。

下联为“永剩丹心照古今”,下列最恰当的上联选项是(2分)A.河岳日星垂万世 B.唯留正气参天地C.长荣青史壮乾坤 D.报国文章尊李杜5、中国传统戏曲往往超越现实的束缚,以夸张和虚拟的手法,打破时空的限制。

利用有限的舞台和简单的陈设,体现人生起伏、世事变迁,追求“得意而忘形”的艺术境界。

右图是一座刚整修的传统戏楼,最适合张贴的对联是(2分)A.竹炉汤沸邀清客茗婉风生遣睡魔B.千秋事业转眼过万里江山咫尺间C.岸柳舒眉春雨细山桃掩袖晓烟青D.花木清香庭院翠琴书雅趣画堂幽6、据记录片介绍,李清照故居中有一副既闻丽曲妙词,又见战乱硝烟,将她坎坷人生一语述尽的楹联。

上联为“金石录有几页闲情好梦”,最适合作为下联的一项是(2分)A.漱玉词中开一枝女儿花B.漱玉词集多年国恨难愁C.漱玉词中淘尽万个英雄D.漱玉词集春来海棠溶情7、清明要追思先祖,更不能忘记先烈。

为此班级开展了“清明节的铭记”的活动。

一位同学依据《红岩》内容拟写的一副对联,上联是“阴云满天恐怖白雾绕山城”,请你从下面句子中选择下联,最恰当的一项是(2分)A.霉饭充饥忠于党歌乐山下B.丹心一片染血红岩迎黎明C.冰雪严寒方显出梅花香气D.铁链哗哗誓死抗争卫信仰8、在2017年的校园文化建设中,晨光二中的设计者收集以下四幅对联,适合挂在读书廊廊柱上的一项是(2分)A.上联:虚心竹有低头叶下联:傲骨梅无仰面花B.上联:水清石出鱼无数下联:竹密花深鸟自啼C.上联:墨香盈雅室下联:书声溢芳园D.上联:有山皆图画下联:无水不文章9、昔日阳关长亭上有一副对联,上联为“悲欢聚散一杯酒”,若让你从下列选项中选择下联,最恰当的一项是()A.阳关玉关门不闭B.南北东西万里程C.万里长城万里歌D.东南西北几声泪10、右边这副对联是当代著名学者、书画家启功先生的书法作品,请用规范的正楷字把对联抄写下来。

中考语文“对联”经典习题

中考语文“对联”经典习题

中考语⽂“对联”经典习题“对联”经典习题(⼀)(⼀)常识题1、对联雅称________,俗称________,是由两串等长、成⽂和互相对照的汉字序列组成的独⽴⽂体,它上联尾字⽤______声,下联尾字⽤______声,称之为“______起______落”。

2、从艺术的⾓度指出下列对联的类别。

A、地满红花红满地,天连碧⽔碧连天。

(_______联)B、⼀夜五更,半夜⼆更有半;三秋九⽉,中秋⼋⽉之中。

(_______联)C、翠翠红红,处处莺莺燕燕;风风⾬⾬,年年暮暮朝朝。

(_______联)D、楼外青⼭,⼭外⽩云,云飞天外;池边绿树,树边红⾬,⾬落溪边。

(_______联)3、下⾯是⼀位作家为凉都⼤剧院题的⼀幅对联,请判断上下联各是哪句?只写序号。

A、凉都⼈⽓上,上台个个精神B.⼤剧院门开,开幕连连好戏上联:_______下联:_______B、如果你站在剧院⼤门外,让你把上幅对联贴在剧院⼤门的两侧,左右各贴哪⼀联?请按照要求规范,⼯整地抄写⽅格⾥。

瑞瑞:爷爷,您⼜在练书法啊,刚写的“闻粽⾹尚思屈⼦忠魂”(甲)和“赛龙⾈不忠楚风余韵”(⼄)是副对联吧。

爷爷:是啊。

来,考考你们,上联是什么?瑞瑞:上联是(1)。

(爷爷点点头)爷爷:你怎么知道的?瑞瑞:哦,⽼师讲过 (2)爷爷:瑞瑞说得真对!(1)上联是:_______________________________________________________(2)哦,⽼师讲过:_________________________________________________5、五⽉,南京的初中⽣⼜迎来了⼀年⼀度的语⽂盛会——“汉语周”。

初三学⽣⼩可和轩轩结伴来到“汉语之星”⼤会的现场,参与答题活动。

完成对联题时,⼩可和轩轩先后写下了“⾬花⽯”、“莫愁湖”、“黄⼭路”和“⽩鹭洲”等,她们对“⽩鹭洲”最满意。

请运⽤对联知识作⽐较,说说“⽩鹭洲”好在哪⾥。

北京中考语文总复习——专题07 对联

北京中考语文总复习——专题07 对联

二、补写(拟写)对联 1.牢记对联的规则 (1)字数相等。上下联的字数必须相等,不能有一字之差。 (2)词性相对。上下联相应位置上的词,词性要相对。如动词对动词,名 词对名词,数词对数词等。 (3)意义相关。上下联内容相互关联,表达一个共同的主题,体现一定的 逻辑关系。 (4)结构一致。上下联句法结构应一致,如动宾短语对动宾短语,偏正短 语对偏正短语。 (5)平仄和谐。一般上联为仄,下联为平,仄起平收,上下联要平仄相反。
下联:话剧大家,改编老故事,《②
》乃历史剧先锋
【答案】 ①自创 ②屈原 【解析】本题考查对联,结合参观记录即可写出对联内容。第①空,需要结合 参观记录中提到的“《女神》开一代新诗风”,且与下联提到的“改编”词性 相对应,可用“自创”。第②空,难度不大。结合参观记录中提到的“《屈原》 是历史剧的先锋之作”与上联中的《女神》可直接写出答案。
时间:2017年4月13日 地点:郭沫若故居 郭沫若,四川乐山人。
我国伟大的文学家。《女神》是他的第一本诗集,出版于1921年8月。
《女神》开一代新诗风,是中国自由诗的代表作。
他还是一位史学大家,潜心研究甲骨文。
他创作的《屈原》是历史剧的先锋之作。
对联
上联:诗坛领袖,①
新诗风,《女神》为自由诗典范
3.[2016·北京第3题]下面适合春节张贴的上联和下联分别是 ( )
A
B
C
D
E
F
【答案】 AC 【解析】本题考查对联知识,第一需要根据实际语境选出与春节相关的对联, 第二需要根据平仄原则确定出上联和下联。根据题干可知A、C适合“春节张 贴”,再确定上联下联即可。
4.[2015·北京第4题]恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏 园悼念鲁迅先生的挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物 名称,意中有意,感人至深。在下面对联的横线处,依次填写作品名称或刊 物名称,与原联相符的一项是 ( )(2分) 踏 ,刈野草,热风奔流,一生 ; 痛 ,叹而已,十月噩耗,万众 。 A.毁灭 彷徨 莽原 呐喊 B.莽原 呐喊 毁灭 彷徨 C.莽原 彷徨 毁灭 呐喊 D.毁灭 呐喊 莽原 彷徨 提示:《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是 鲁迅先生的作品(含译作),《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。

初中中考对联试题及答案

初中中考对联试题及答案

初中中考对联试题及答案一、选择题1. 下列对联中,与“春风得意马蹄疾”对仗工整的是:A. 秋水共长天一色B. 秋月无边照九州C. 秋雨绵绵细无声D. 秋霜满地白如银答案:A2. 对联“海内存知己,天涯若比邻”的下一句是:A. 同是天涯沦落人B. 相逢何必曾相识C. 人生何处不相逢D. 此情可待成追忆答案:B二、填空题1. 请填写下联,使之与上联对仗工整。

上联:月落乌啼霜满天下联:________答案:江枫渔火对愁眠2. 请填写下联,使之与上联对仗工整。

上联:桃红柳绿春意浓下联:________答案:燕舞莺歌夏情长三、简答题1. 请解释“对联”的基本概念及其在中国文化中的意义。

答案:对联,又称对子、对仗,是中国传统文化中的一种独特的文学形式,它由上下两句话组成,要求字数相等、词性相对、平仄协调、意义相关。

在中国文化中,对联不仅用于节日庆典、婚丧嫁娶等场合,还常用于装饰和表达情感,是中华文化的重要组成部分。

2. 请简述对联“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”的内涵。

答案:此对联出自明代东林党领袖顾宪成之手,上联“风声雨声读书声声声入耳”表达了读书人应专心致志,将外界的干扰转化为学习的动力;下联“家事国事天下事事事关心”则强调了读书人不仅要关注个人修养,还要关心国家和天下大事,体现了儒家“修身齐家治国平天下”的思想。

四、创作题1. 请以“春”为主题,创作一副对联。

答案:春风拂面桃花笑,细雨润物柳丝新。

2. 请以“秋”为主题,创作一副对联。

答案:秋水共长天一色,落霞与孤鹜齐飞。

北京市中考对联专题学习(答案版)

北京市中考对联专题学习(答案版)

对联专题学习习题采编:20XX年1月期末试题 20XX年5月一模试题一、典型试题引路对联,又称楹联,是我国独有的一种文学样式,是中华传统文化的重要载体。

对联源远流长,相传起于五代后蜀主孟昶(chǎnɡ),后历经北宋、明、清三个重要的发展时期,最终成为中华文化中的一朵奇葩。

对联对仗工整,韵律协调,言简意赅,意蕴丰富,雅俗共赏。

它营造出来的诗化的氛围像阳光一样,照进每一个国人的日常生活。

古往今来,对联一直被誉为“诗中之诗”,蕴含其中的修辞魅力令人称奇。

不少妙联的创意都直接与汉字有关,或利用字形,或利用字音,或借助字义,巧妙构思,形成佳对。

我们把这种艺术手法称为“汉字修辞”。

其中有这样几种:一、析字,分为拆字和合字两种。

如拆字联“闲看门中木思间心上田”,上联拆首字“闲”为“门中木”,下联也对应地拆首字“思”为“心上田”。

又如合字联“少水沙即现是土堤方成”,上联合“少水”为“沙”,下联也对应地合“是土”为“堤”。

二、嵌字,即在上下联的相同位置巧妙嵌入有特定意义的汉字、历史典籍或人名掌故等。

三、异字同音,即将几个字形、字义不同而读音相同的字用于同一对联中。

四、回文,既可以顺读,又可以倒读。

这些“汉字修辞”的运用使对联具有组合精巧、构思奇特、风趣别致的艺术魅力。

其他修辞手法的魅力也令人拍案叫绝。

如以下几联:郑板桥故居联“春风放胆来梳柳夜雨瞒人去润花”;固原六盘山联“峰高华岳三千丈险据秦关百二重”;桂林阳朔联“水作青罗带山为碧玉簪”;明代学者胡居仁自勉联“苟有恒,何必三更眠五更起最无益,莫过一日曝十日寒”,都巧妙地运用了不同的修辞手法,拓展了对联的审美空间,增强了对联的审美情趣。

1.阅读上文,我们知道了对联的有关知识。

对联历史悠久,起源于_______,它的特点是________,__________,___________,___________,_____________.2.选文第2段主要从修辞角度介绍了对联的创作,请完成下面习题。

中考语文总复习:语法——对联(中考真题训练15道)

中考语文总复习:语法——对联(中考真题训练15道)

中考语文总复习:语法——对联(中考真题训练15道)·学生版对联的解题方法1、字数相等。

即出句和对句字数要完全相等,不多不少。

2、断句一致。

上下联的结构要相同,即断句一致。

3、词性相同。

一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。

4、平仄相对。

现代汉语中,阴平和阳平的字都为“平”,上声和去声的字都为“仄”。

一般情况下,上联末尾一字用仄声,下联末尾一字用平声,即通常说的“仄起平收”。

5、内容相关。

上下联意义要相互联系,根据意思的关联,对联分为“正对”、“反对”、“串对”。

①正对。

即从两个角度、两个侧面说明同一事理,在内容上是相互补充的。

出句和对句的意思属同一范畴。

上下句意思相近、相补、相衬。

②反对。

上下联从新与旧、好与坏、美与丑等矛盾对立的两个方面来说,出句和对句的意思是相反相成、对立统一的。

③串对。

上下联内容是承接、因果、条件、假设等关联,反映出句和对句的意思相连贯,对句补充出句之意,二者不可颠倒。

一.选择题(共5小题)1.(2022•丹东)某作家协会拟征一副对联,已经写出了上联“芳草有心迎墨客”,请你选出作为下联最恰当的一项()A.柳絮飞舞春日暖B.清风阵阵醉杨柳C.飞花无主醉骚人D.阶前绿色浓如许2.(2022•张家界)同学们准备给大庸古城十景之“状元坊”“文昌阁”分别配上对联,正确的一项是()①三千笔墨轻描大爱天地,十万狼毫劲写苍生庙堂。

②捧日瞻云来者人人仰视,含烟步月仙娥隐隐徘徊。

③百战争锋玉笋班前上座,十年磨剑金銮殿里头魁。

A.①③B.②③C.③①D.③②3.(2022•永州)名胜古迹与其佳联常能相映成趣。

煜鹏同学在游览永州山水美景时,收集了许多名联佳句。

请你根据所学对联知识完成问题。

填入下联横线处最恰当的一项是()上联:花雨鼓天风千里潇湘归眼底下联:松涛连海气_______A.九州日月在肩头B.杜鹃花海天下秀C.星辉云灿小阳天D.瑞霭阳光盈九州4.(2022•宁波)下面是“和美家庭”推荐组为宁宁家庭拟写的颁奖词和备选对联。

2020北京中考对联专项练习

2020北京中考对联专项练习

1.“新芽文学社”的同学们在参观园博园时,对园中园印象深刻。

随处可见的对联彰显了厚重的中华文化。

同学们特意收集了一些对联,并且设置了两个任务,请你根据要求完成任务。

(共4分)(1)请选出出自“江南园”和“广东园”的两副对联。

(填写字母)(2分)“江南园”“广东园”.A. 拾径疑为天上景B. 一缕茶香亲四海满园尽是岭南风几重石韵润千园C. 山乡庙会流水板整日不息D. 丘壑在胸中,看叠石流泉有天然画本村镇戏场梆子腔至晚犹敲园林甲吴下,愿携琴载酒作人外清游(2)“桐华书屋”是苏州园中的一间书房,下面是书房的一副对联,请你补全。

(2分)上联:快日晴窗闲,下联:寒泉古鼎自煮茶。

2. 对下列对联解说有误的一项是(2分)A. 对联:妻美妾美客美,美丑自晓;上赏中赏下赏,赏罚分明。

解说:这副对联取自《战国策》中“邹忌讽齐王纳谏”的故事,赞扬了邹忌委婉进谏的智慧和齐王虚心纳谏的胸怀。

B. 对联:赤面赤心扶赤帝,青灯青史映青天。

解说:“赤面”写的是《三国演义》中关羽的外貌,“赤心”则从精神层面上讴歌了关云长一生忠义的品格。

C. 对联:敏事慎言就正道,饱食求安非君子。

解说:“敏于事而慎于言”,饮食不求饱,居所不求安,都是孟子在《孟子》中对君子提出的要求。

D. 对联:千秋雄略看洪波起沧海,一世壮游听大雨落幽燕。

解说:这副对联中的“洪波”取自曹操《观沧海》中的“秋风萧瑟,洪波涌起”,“大雨”取自毛泽东《浪淘沙•北戴河》中的“大雨落幽燕”。

3、印刷博物馆为毕昇修建了铜像(见右图),并计划在铜像旁设置一副对联赞颂毕昇的功绩。

下面的四副对联,你认为最合适的一副是(2分)A.静思能事理,诚朴贯人生。

B.开印刷之新境,播兰馨于千秋。

C.轻摇一叶艾纸扇,巧刷一纸雕版画。

D.楚辞汉赋,江山何磅礴;夏鼎周钟,文物足光辉。

4.第二组同学给大家出了一副对联的下联:陋室墨竹影婆娑,请你结合第一组同学介绍的相关内容,选出最恰当的上联是(2分)A. 凌云劲竹真君子B. 幽谷兰花香馥郁C. 兰有天香清益远D. 空谷幽兰绝美人5.网络上有人出了一个带“墨”字的下联:桃花碾墨字藏春。

初三语文对联练习题

初三语文对联练习题

初三语文对联练习题
对联是中华民族传统文化中的瑰宝,它以对称的形式将文字巧妙地组合在一起,形成含义丰富、寓意深远的句子。

而对联练习题,则是帮助初三语文学生提高对联写作能力的一种训练方式。

本文将为大家提供一些初三语文对联练习题,通过练习,提升学生的表达能力和创造力。

1. 写一个庆祝春节的对联,要求使用四个字,表达对春节的喜悦和祝福。

春回大地乐无边
福满家门乐绵绵
2. 写一个描述秋天景色的对联,要求使用六个字,表达出秋天的美丽和宁静。

金秋风景色美丽
芳草飘香气宁静
3. 写一个庆祝国庆节的对联,要求使用八个字,表达出对祖国的热爱和祝福。

国庆盛典欢庆伟大
国泰民安祝福祖国
4. 写一个表达友谊的对联,要求使用十个字,传达出朋友之间的真
诚和守望相助的情感。

山高水长情友真诚
日久天长相伴不离
5. 写一个表达励志的对联,要求使用十二个字,激励人们勇往直前,追求梦想。

奋斗青春撑起理想天空
拼搏人生追寻美丽未来
6. 写一个表达感恩的对联,要求使用十四个字,表达对父母养育之
恩的感激和孝顺。

恩德滴水润心田教养衣食温身躯
孝心如山浩荡荡返志报恩一片情
以上是一些初三语文对联练习题,通过这些练习题的训练,可以帮
助学生提高自己的创作能力和表达能力。

对联的写作需要注意平仄韵
律的搭配,同时也要注意用字的精准和意境的塑造。

希望同学们在练
习对联的过程中,能够不断锤炼自己的写作技巧,提升语文水平。

加油!。

初中中考语文对联专项训练练习和答案

初中中考语文对联专项训练练习和答案

初中中考语文对联专项训练练习和答案初中是我们学习阶段中一个重要阶段。

那么在这里为初中生的你准备了初中中考语文对联专项训练的练习和答案,让我们一起来了解一下吧。

初中中考语文对联专项训练练习和答案1.根据课文内容,将对偶句补充完整。

岳阳楼上范仲淹作文寄情,_______欧阳修_______。

2.运用对偶知识对出下联。

(1)上联:忆往昔沧桑岁月下联:____ ___(2)上联:品千古美文下联:___ ____(3)上联:____ _ 下联:花静鸟淡天(4)上联:风声雨声读书声,声声入耳下联:___________ _(5)上联:郭沫若向往光明勾画天上街市下联:陶渊明_______ _____(6)上联:海安花鼓,誉满神州下联:___________ _( 从下列提示中选出一个对象对出下联:品王佳酿、海林内衣、中洋河豚。

)(7)下面是教师节某学生献给辛勤园丁的一副对联,请你拟写下联。

上联:无声润物三春雨下联:______________3.诸葛亮凭借才智,辅佐刘备争得了三国鼎立的局面,建立了盖世功业。

相传他曾推演兵法,聚石布成八阵图。

下面一副对联是杜甫对他的评价,清你补充完整。

上联:功盖三分国下联:名成_______4.徐特立先生曾经赠给青年人一副对联,请你补充完整。

仁联:有关家国书常读下联:______________5.楚汉战争时期由于萧何的推荐,韩信被拜为大将,也由于萧何的计谋,韩信又惨遭杀害。

韩信少时,常常挨饿,漂母怜而饭之才得以生存,而最后他又死于吕后之手。

请你用一副对联来概括韩信的一生。

6.林则徐赴广州查禁鸦片后被任命为两广总督,他在总督府写了一副对联以自勉,表示自己光明磊落的胸怀与刚正不阿、无私无畏的品格。

请你补出上联。

上联:______________下联:壁立千仞,无欲则刚。

7.杭州西湖边上岳飞墓前有秦桧等四人的铸铁跪像,人们借此来贬恶扬善。

当年秦桧等人谋害岳飞,为后人唾骂理所当然,但用来塑像的白铁则是无辜的。

专题07对联、排序衔接-备战2024-2025学年九年级语文上学期期中真题分类汇编(北京专用)学生版

专题07对联、排序衔接-备战2024-2025学年九年级语文上学期期中真题分类汇编(北京专用)学生版

专题07对联、排序衔接(原卷版)【1-2023-2024学年北京海淀区九年级上学期期中语文真题】文学兴趣小组研究报告的主题是“美食与诗歌”。

阅读其中的一段文字,完成小题。

美食拓宽了诗歌创作的题材,激发了诗人创作的灵感。

还未经时代动荡的杜甫与友人游山林,尝野味,留下的“鲜鲫银丝脍,香芹碧涧羹”诗句,读来让人口舌生津,唇齿留鲜。

“先忧后乐”的_____(人名)写下“江上往来人,但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,出没风波里”的诗句,感慨来来往往的人们只顾着享受鲈鱼的鲜美,哪里会想到滔滔风浪中渔人捕鱼的风险。

诗人们用生花的妙笔,在美食与文字间架设起一座无形的桥梁,传递着悠悠的情思。

文学兴趣小组的同学想用一副对联来小结上面文字的内容。

请你帮助补全空缺处,最恰当的一项是()上联:杜子美游山林,尝____①____,心悦野趣下联:____②____伫江畔,察人间疾苦,____③____A.①山肴野蔌②范仲淹③先忧后乐B.①自然美味②范仲淹③情系苍生C.①自然美味②柳宗元③先忧后乐D.①山肴野蔌②柳宗元③情系苍生【2-2023-2024学年北京市西城区北京师范大学附属实验中学九年级上学期期中语文真题】参观完北大红楼后,一名学生发表了感言:“在五四精神的引领下,旧礼仪与旧道德的桎梏被新思想与新文化所替代,人们口中拗口的‘之乎者也’变成了响亮的‘民主科学’,民族独立和人民解放的蓝图在北大红楼被书写。

”同学们就此编写了对联。

依次填入对联横线处的词语最恰当的一项是()上联:千年思想①,由斯楼②也。

下联:五四精神③,看我辈④之。

A.变革始不死继B.不死始变革继C.变革继不死始D.不死继变革始【3-2023-2024学年北京市西城区北京师范大学附属实验中学九年级上学期期中语文真题】下面是同学们介绍北大红楼的部分讲稿,请阅读文字,完成各题。

大凡历史稍长一点的学校,都有属于自己的“永恒的风景”。

构成这道“风景”的,除了眼见为实、可以言之凿凿的校园建筑、图书设备、科研成果、名师高徒外,还有必须心领神会的历史传统与文化精神。

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初三北京中考对联真题练习1.请你配合“浩然之气”匾,为文天祥祠内侧大门两侧的楹柱拟写一副楹联。

下联为“永剩丹心照古今”,下列最恰当的上联选项是(2分)A.河岳日星垂万世B.唯留正气参天地C.长荣青史壮乾坤D.报国文章尊李杜右面是郭沫若故居里的一副对联。

请你用正楷字将上联抄写完整。

(2分)上联:下联:2.为了加强与读者的互动,小组成员在四川成都武侯祠的图片旁配上了一副对联,且对联的部分内容被故意略去。

依据你对诸葛亮的了解,将这副对联补充完整,正确的一项是(2分)上联:心悬,初对策,再出师,共仰神明传将略下联:目击,,北拒魏,常怀励臣躬A.三分鼎八阵图东连吴谨慎B.三分鼎八阵图西连吴谦逊C.八阵图三分鼎东连吴谨慎D.八阵图三分鼎西连吴谦逊3.学校组织学生去烈士陵园扫墓,并为抗日英烈们献上一幅挽联。

你会挑选下面的哪一幅献给英烈(2分)A.难忘淑德,永记慈恩,春晖未报,秋雨添愁。

B.族人瞻马首幸得识途避凶险,家堂执牛耳难忘藏否涵恩威。

C.躬耕一生,桃园杏坛不言悔,蝶梦双飞,黄泉碧落永相随!D.黄土一抔埋忠骨,心香三瓣吊雄魂。

4.学校小记者在活动过程中采访了陶瓷绘画匠人。

采访结束后,小记者想用一副对联表达自己的感受。

请你从下面选择最恰当的一项,把对联补充完整。

(2分)雨过天青千秋釉色,A.温其如玉当让京华B. 花留水彩四季如春C.花明雪洁并著瓖奇D. 制传妙技玉质金相5.自古以来,文人墨客就与“亭”结缘,不但写出脍炙人口的名篇,还留下联语佳句。

在学习《醉翁亭记》时,小华查阅资料得知,醉翁亭一带的建筑还有二贤堂、冯公祠、古梅亭、意在亭等。

小华记下了其中的一些对联,发现有很多都源自《醉翁亭记》的文意,于是他想把与课文无关.....的对联筛选出去。

应被筛出的一副对联是(2分)A.饮既不多缘何能醉年犹未迈奚自称翁B.泉声如听醉翁操海日已照琅琊山C.翁去八百载醉乡犹在山行六七里亭影不孤D.疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏6.学校组织学生参观了“砥砺奋进的五年”大型成就展。

请根据要求,完成(1)—(3)题。

(共6分)(1)阅读下面关于暗物质粒子探测卫星“悟空”的介绍,结合你的阅读积累推测卫星取名“悟空”的原因。

(2分)2015年12月17日,我国将一枚名为“悟空”的暗物质粒子探测卫星送入太空。

暗物质是一种因存在现有理论无法解释的现象而假想出的物质,它比电子和光子还要小,不带电荷,不与电子发生干扰,能够穿越电磁波和引力场,是宇宙的重要组成部分。

“悟空”是世界上迄今为止观测范围最宽、能量分辨率最优的空间探测器,其观测范围超过国际上其他同类探测器。

该探测卫星的成功发射,有望探测到暗物质存在的证据,并解开宇宙核心的秘密。

答:________(2)小明在抄录“蛟龙号”载人潜水器资料的时候,有两处疏漏,请你帮他补齐,恰当的一项是(2分)2017年6月23日,“向阳红09”船搭载“蛟龙号”载人潜水器及全体科考队员顺利返回青岛国家深海基地码头。

至此,2017年“蛟龙号”试验性应用航次历时138天,________地完成了计划的科学考察任务,________。

A. 圆满安全这是世界上目前下潜深度最大的作业型载人潜水器B.安全圆满这是目前世界上下潜深度最大的作业型载人潜水器C.圆满安全这是目前世界上下潜深度最大的作业型载人潜水器D.安全圆满这是世界上目前下潜深度最大的作业型载人潜水器(3)看了上面的两项..科技成果,小明想用一副对联来为祖国的科技成就“点赞”,最恰当的一项是(2分)A. 鸿蒙初辟本无性打破顽冥须悟空B. 砥砺奋进求跨越攻坚克难欲腾飞C.蛟龙入海长志气神舟飞天扬国威D.敢上九天揽月敢下五洋捉鳖7.下面是一位同学为了更好的阅读《三国演义》所作的一份资料收集,请根据他收集的资料,在对联横线处填写词语,将这幅对联补充完整。

(2分)【资料收集】人物简介:关羽,东汉末年名将,与张飞一同被称为“万人敌”。

后世评价:义薄云天,忠贞不移。

刘关张三兄弟情同手足,关羽始终追随刘备,忠于蜀。

文学与历史:历史上的关羽有没有夜读《春秋》呢?据《三国志》裴注引《江表传》记载说:关羽平时十分喜爱《左氏传》,而且“讽诵略皆上口”。

《左氏传》即《春秋左氏传》,亦即《春秋》,是汉代经学的重要内容之一,其“微言大义”成为汉儒传承儒学的重要内容,对后世经学思想影响甚大。

【对联】上联:①汉室三分鼎下联:志在②一部书8.郑板桥,“扬州八怪”之一。

其诗、书、画均旷世独立,世称“三绝”。

以下是郑板桥所写的与数字相关的对联。

请按照对联的基本要求,选出一项填入下联使其完整(2分)删繁就简三秋树领异标新A.一月柳B.初春花C.重九菊D.二月花9.去年,小王同学因身体不好,没能参加中考。

今年,随着中考临近,他精神压力很大,还写下一幅对联表达自己的心情:“年年失望年年望,时时难熬时时熬。

”请你保留上联,巧改下联,以达到劝勉的目的。

下列选项最恰当的一项是(2分)A.日日更新日日新 B.天天悲伤天天伤C.事事难成事事成 D.月月难过月月过10.好家风如化雨春风,伴随着孩子健康地成长。

下面四副对联体现了良好家风的一项是(2分)A. 东海白鹤千秋寿南岭青松万载春B. 十年修得金榜名百年化出人上人C. 德勤孝义传家宝,和善信诚出世风D. 喜居宝地千年旺福照家门万事兴11. 安徽滁州醉翁亭、北京先农坛陶然亭、湖南长沙爱晚亭、浙江杭州湖心亭被称为中国古代“四大名亭”。

凡亭台皆有千古楹联题记,下面是一位同学收集的有关“四大名亭”的楹联。

请你任选一副判断它属于哪座名亭的对联,并说明理由。

(2分)A.云里帝城双凤阙雨中春树万人家B.平添枫叶三分艳难写江天一叶秋C.酒冽泉香招客饮山光水色入樽来D.波涌湖光远山催水色深12.文学社同学想拟写一副宣传“知礼守信”的对联,请你根据上面的剧本、下面的文字与图片,协助他们完成下面这副对联。

(2分)上联:尊从师礼,曾子①下联:②,商鞅立木示诚A.①避席问道②信守诺言B.①避席问道②一诺千金C.①避席之礼②一诺千金D.①避席之礼②信守诺言13.请从下列诗歌题目中选取一个,与上联相对,写出下联。

(2分)《游山西村》《过零丁洋》上联:登飞来峰,王安石不畏浮云遮望眼下联:14.恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。

孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称,意中有意,感人至深。

在下面对联的横线处,依次填写作品名称或刊物名称,与原联相符的一项是()(2分)踏_______,刈野草,热风奔流,一生_______;痛_______,叹而已,十月噩耗,万众_______。

A.毁灭彷徨莽原呐喊 B.莽原呐喊毁灭彷徨C.莽原彷徨毁灭呐喊 D.毁灭呐喊莽原彷徨提示:《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品(含译作)《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。

15.右图是韩美林先生创作的水墨鸡画,小组成员想在手抄报中用对联来表达观赏感受。

请从下面选出最恰当的一项,将这副对联补充完整。

( )雄姿威武迎春至,。

A.闻鸡起舞事业兴B.清音嘹亮唤福临C.鸡唱曙光报吉祥D.莺歌燕舞贺新岁16.丁酉年正月初一,恰逢小明的爷爷六十大寿。

小明要送给爷爷一副寿联,下面最合适的上联和下联分别是()17.岳阳楼是江南三大名楼之一。

范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。

下面是关于岳阳楼的一幅对联,在横线处依次填入词语,将这幅对联补充完整,正确的一项是(2分)去老范一千年,后__先__,几辈能担天下事;揽__________,南来北往,孤帆曾系画中人。

A。

悲喜八百里大湖B。

乐忧大湖八百里C。

喜悲大湖八百里D。

忧乐八百里大湖18. 下面适合春节张贴的上联和下联分别是(2分)19.在下面横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是(2分)__①__垂柳__②__,屋后__③__落花红。

A.①院落②绿枝条③疏蕊B.①院落②飞叶翠③桃李C.①庭前②飞叶翠③疏蕊D.①庭前②绿枝条③桃李20.下面是关于关羽的一副对联,请在横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,最恰当的一项是(2分)赤面秉赤心,骑 ________,驰驱时无忘赤帝青灯观青史,仗 ________,隐微处________A.赤兔追风青龙偃月青天不愧B.赤兔追风青龙偃月不愧青天C.青龙偃月赤兔追风青天不愧D.青龙偃月赤兔追风不愧青天21.如果为茶室选择一幅对联,上联为“石鼎火红诗咏后”,从下面句子中选择下联,最恰当的一项是(2分)A.小窗横幅画江南 B.非叶非花自是香C.竹炉汤沸客来时 D.含露梅边煮岭云。

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