物联网智慧生活实训平台
2020年四川省职业院校技能大赛中职组物联网技术应用与维护赛项任务书样题
单位 数量
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第三部分 竞赛任务
任务一、物联网感知层设备安装与调试（25 分）
一、任务要求
按照任务说明中各题的描述对物联网智慧生活实训平台，感知识别层中的 多种设备，如各类传感器、设别设备等进行安装、设置和调试。
二、任务环境
计算机，物联网实训工位，桌面移动工位，智能商业应用套件，智能环境 监控套件，物联网工具箱，导线。
序； 3、遵守赛场纪律，尊重监考或裁判人员，服从安排。
二、 职业素养与安全意识
1、 完成竞赛任务，所有操作符合安全操作规范，注意用电安全； 2、 实训工位、工作台表面整洁，工具摆放、导线头等处理符合职业岗位要
求； 3、 遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员，爱惜赛场设备、器材。
三、扣分项
1、 在完成竞赛过程中，因操作不当导致设备破坏性损坏或造成事故，视情 节扣 10～20 分，情况严重者取消比赛资格；
5、感知及识别设备的使用
安装小票打印机驱动，驱动程序在 U 盘中提供，安装完成后根据“竞赛资 料\任务一\二维码生成工具”中的相关程序，生成 “中职物联网” QR 码并使 用小票打印机打印出该条码（条码尺寸至少 3.5cm*3.5cm 以上，要打印完 整），不用撕下。
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6、剩余耗材
6
不锈钢 螺母
M4
7
不锈钢十字盘头螺丝
M3*6
8
不锈钢十字盘头螺丝
M4*16
模块的参数配置，对网关设备 PANID 与信道进行配置（注意：zigbee 协调器与
网关不要同时使用）：
设备 传感器模块
物联网智慧生活实训平台（物联网技术教学应用与维护）
物联⽹智慧⽣活实训平台（物联⽹技术教学应⽤与维护）物联⽹智慧⽣活实训平台修订历史记录⽇期版本说明作者审核⼈1、⽬录1.产品概述 (5)2.产品外观 (6)3.产品特点 (7)4.功能介绍 (9)4.1.功能清单 (9)4.2.实训功能 (11)4.3.场景功能 (15)5.系统组成 (19)5.1.关键设备介绍 (19)5.2.应⽤软件系统 (23)5.2.1智能远程医疗系统 (23)5.2.2智能商业应⽤系统 (25)5.2.3智能环境监控实训系统 (27)5.2.4智慧社区应⽤场景 (28)5.2.6云服务平台后台管理介绍 (31)5.2.7物联⽹云服务平台标准数据展⽰ (34)5.2.8云服务平台案例—智能家居web版 (36)5.2.9云服务平台案例—智能家居android版 (38)5.2.10云服务平台案例—农科院⽔产养殖 (38)6.实训项⽬ (39)6.1.实训项⽬：移动互联终端配置 (39)6.2.实训项⽬：智能健康应⽤部署 (40)6.3.实训项⽬：智能商业应⽤部署 (40)6.4.实训项⽬：智能环境应⽤部署 (41)6.5.实训项⽬：智能商业应⽤开发 (42)6.6.实训项⽬：智慧社区应⽤开发 (42)6.7.实训项⽬：物联⽹⽹关搭建配置 (43)6.8.实训项⽬：ZigBee⽆线传感⽹开发与配置 (44)6.9.实训项⽬：应⽤案例部署与开发 (44)7.对应典型职业活动 (44)8.包装清单 (46)9.产品服务 (47)9.1.产品交付安装及部署服务 (47)9.2.产品使⽤及实训培训服务 (48)9.3.故障处理及问题咨询服务 (49)1.产品概述物联⽹智慧⽣活实训平台（NES-PTSEC32），作为全国职业院校技能⼤赛中职组“物联⽹技术应⽤与维护”赛项指定器材，是XXX专门针对中职院校设计，⽤于物联⽹、计算机、电⼦、⽹络等相关专业的物联⽹技术实训教学产品。
该平台采⽤物联⽹基础环境与⾏业应⽤松耦合的设计理念，整个系统由柔性⼯位与⾏业应⽤套件两部分组成。
年全国职业院校技能大赛中职组“物联网技术应用与维护”赛项规程20
年全国职业院校技能大赛中职组“物联网技术应用与维护”赛项规程20“物联网技术应用与保护”赛项规程一、赛项名称赛项编号：YZ-063赛项名称：物联网技术应用与保护英语翻译：IOT technology application and maintenance 赛项组别：中职组赛项归属产业：电子信息产业二、竞赛目的为充分发挥技能大赛引领专业建设及课程改革的提升作用，促进中职学校物联网技术专业的建设及人才的培养进程，以满足社会对物联网技术技能人才的需求。
通过本赛项，要紧展示物联网技术应用有关专业的中职学生面向物联网技术应用的实践能力，从而进一步促进物联网技术应用有关专业的教学内容与教学方法改革与创新，深化校企合作、引导教学改革与专业方向调整，探索培养企业需要的物联网技术应用的高素养技能型人才的新途径、新方法。
三、竞赛内容（一）竞赛内容通过对物联网智慧生活实训平台设备的操作，在规定时间内，按任务书要求实现竞赛内容，竞赛结束，停止一切操作。
1、技能操作部分：2、笔试作答部分：在任务书中，竞赛内容除操作要求外，还穿插有笔试作答内容，包含理论考核或者通过实际操作得出的结果或者数据，在发放的作答卷上按要求填写，在竞赛结束后提交作答卷。
（二）竞赛时长共3个小时。
（三）考核技术要点传感器技术、数据采集技术、ZigBee传输技术、射频识别技术、条码识别技术、无线网络技术、嵌入式技术、智能终端技术。
（四）考核知识与技能1.认知型知识：包含物联网基础知识、物联网设备认知、物联网技术认知、物联网应用认知：(1)物联网基础知识熟悉物联网的基本概念，认识物联网三层架构；(2)物联网设备认知认识、熟悉与熟悉各类常见的物联网设备，如感知类的温湿度传感器、烟雾传感器、火焰传感器等，识别类的超高频RFID读写器、高频读卡器、条码扫描枪等，终端类的移动互联终端等，通讯类的串口服务器、路由器、ZigBee等。
(3)物联网技术认知认识与熟悉典型的物联网有关技术，如RFID技术、传感器技术、ZigBee技术、条码扫描技术、嵌入式终端技术、移动互联网技术、上位机软件技术等；(4)物联网应用认知熟悉与熟悉物联网技术在行业上的应用场景，熟悉物联网应用软件系统的形态与内容。
物联网综合应用实训室
物联网综合应用实训室一、实训室建设概述物联网(Internet of Things)指的是将无处不在的末端设备和设施，包括具备“内在智能”的传感器、移动终端、工业系统、数控系统、家庭智能设施、视频监控系统等、和“外在使能”的，如贴上RFID的各种资产、携带无线终端的个人与车辆等等“智能化物件或动物”或“智能尘埃”，通过各种无线和/或有线的长距离和/或短距离通讯网络实现互联互通、应用大集成、以及基于云计算的SaaS营运等模式，在内网、专网、和/或互联网环境下，采用适当的信息安全保障机制，提供安全可控乃至个性化的实时在线监测、定位追溯、报警联动、调度指挥、预案管理、远程控制、安全防范、远程维保、在线升级、统计报表、决策支持、领导桌面（集中展示的Cockpit Dashboard)等管理和服务功能，实现对“万物”的“高效、节能、安全、环保”的“管、控、营”一体化。
物联网技术是集传感器技术、电子信息技术、网络传输技术、无线通信技术、移动终端技术、云计算等多学科综合技术门类。
目前，物联网技术已经广泛应用于日常生活中，如城市智能交通系统、智慧农业养/种植、智能管网建设、智能商业超市系统、智慧物流仓储系统、智能家居楼宇等。
学生需要在校学习阶段，对于上述技术与行业有广泛的学习与实验实训经历。
典型物联网行业应用实训室即是针对中等职业院校在校学生，开展物联网相关技术从基础原理认知、核心部件了解至典型物联网行业应用、小规模项目设计等一些列针对物联网相关技术、技能学习所用，同时支持技能培训、技能比赛训练。
一、实训室建设原则本实训室的建设原则应遵循职业院校学生学习方式与就业方向特点，制定相应的建设原则，以达到实训室能真正全面满足学校日常教学、行业实训、技能培养等多方面的要求。
故建议遵从以下三方面建设原则：l 技术全面化实训室引入物联网工业化级产品体系，融合产业发展趋势，设计模式吻合教学实训体系，全面覆盖当今及今后若干年主流物联网行业相关技术。
物联网智慧农业实训平台应用系统
物联网智慧农业实训平台应用系统【摘要】物联网智慧农业实训平台应用系统是将物联网技术与农业生产相结合，为农民提供更智能、高效的农业管理解决方案。
本文首先介绍了物联网技术在农业领域的应用，探讨了智慧农业实训平台的功能和特点。
接着详细阐述了物联网智慧农业实训平台应用系统的设计与实现，并分享了实训平台的应用案例。
对智慧农业实训平台的未来发展方向进行了展望，强调了其重要性。
通过本文的研究和总结，可以更好地认识物联网智慧农业实训平台应用系统，并为农业生产的智能化提供可行性和参考依据。
【关键词】物联网技术、智慧农业、实训平台、应用系统、设计与实现、功能特点、应用案例、未来发展方向、重要性、总结展望、农业领域、未来发展方向1. 引言1.1 物联网智慧农业实训平台应用系统概述物联网智慧农业实训平台应用系统是结合物联网技术和农业领域需求而开发的一种智能化平台，旨在提高农业生产效率、减少资源浪费、改善农产品质量。
通过集成传感器、无线通信、数据分析等技术，该系统能够实现对农田、养殖场等农业环境的实时监测和智能化管理，为农民提供精准的农业生产方案。
物联网智慧农业实训平台应用系统不仅具有实时监测、远程控制、数据分析等功能，还能为农民提供农业知识培训、农业技术指导等服务，帮助农民提升生产技能和农业管理水平。
通过该系统，农民可以了解农田的土壤湿度、温度、光照等情况，及时调整灌溉、施肥等措施，提高农作物产量和质量。
在智慧农业实训平台的应用过程中，还可以针对不同农作物和养殖品种设计特定的生产方案，包括种植、管理、防病防虫等内容，帮助农民更好地开展农业生产。
该系统还可以与市场信息对接，帮助农民了解市场需求，提前调整产销计划，提高农业经济效益。
物联网智慧农业实训平台应用系统对于提升农业生产效率、改善农产品品质具有重要意义，是未来农业发展的重要方向之一。
2. 正文2.1 物联网技术在农业领域的应用随着物联网技术的不断发展，其在农业领域的应用也逐渐深入。
物联网平台-介绍
ATOS物联网教学实验开发系统一、引言：“物联网”下的无线传感器网络物联网是通过信息传感设备，按约定的协议实现人与人、人与物、物与物全面互联的网络，其主要特征是通过射频识别、传感器等方式获取物理世界的各种信息，结合互联网、移动通信网等网络进行信息的传送与交互，采用智能计算技术对信息进行分析处理，从而提高对物质世界的感知能力，实现智能化的决策和控制。
物联网技术和产业的发展将引发新一轮信息技术革命和产业革命，是信息产业领域未来竞争的制高点和产业升级的核心驱动力。
•2009 年8 月7 日，国务院总理温家宝视察中科院无锡高新微纳传感网工程技术研发中心时发表重要讲话：提出了“在激烈的国际竞争中，迅速建立中国的‘传感信息中心’或‘感知中国’中心”的重要指示；•2009 年11月3日《让科技引领中国可持续发展》的讲话中，温家宝总理再次提出“要着力突破传感网、物联网关键技术，及早部署后IP时代相关技术研发，使信息网络产业成为推动产业升级、迈向信息社会的‘发动机’”。
•2010年两会期间，物联网再次成为热议话题。
随着感知中国战略的启动及逐步展开，中国物联网产业发展面临巨大机遇。
•《江苏省物联网产业发展规划纲要》指出：至2012年，完成物联网特色化产业基地建设，形成全省产业发展的空间布局和功能定位，销售收入超过1500亿元，集聚规模以上企业1000家以上，形成年销售额超十亿元的龙头企业10家以上，孵化一批具备较强竞争力的创新型中小企业，培育上市企业10家以上。
至2015年，销售收入超过4000亿元。
•随着信息采集与智能计算技术的迅速发展和互联网与移动通信网的广泛应用，大规模发展物联网及相关产业的时机日趋成熟，欧美等发达国家将物联网作为未来发展的重要领域。
美国将物联网技术列为在经济繁荣和国防安全两方面至关重要的技术，以物联网应用为核心的“智慧地球”计划得到了奥巴马政府的积极回应和支持；欧盟2009年6月制定并公布了涵盖标准化、研究项目、试点工程、管理机制和国际对话在内的物联网领域十四点行动计划。
物联网平台有哪些
物联网平台有哪些
物联网平台
物联网“平台”不仅仅是软件架构。
一个以平台为核心的物联网战略创造了一个生态环境，一个“place”，是的，在这里也必须有软件来为这个生态
中的玩家提供业务解决方案。
平台不仅仅是把物联网设备和软件模块紧密结
合在一起，还有一点不容忽视，就是它增强了平台参与者之间的关联也加强
了流程管理：业务流程编排、工作流协调、数据交换等等。
当然，你仍然需要与设备和数据库之间建立连接来提供信息流。
然而，设备连接、无线通讯的标准化和商业化的速度都十分之快。
事实上所有的现代化产品都能互联互通。
企业可以在一系列的无线运营商、虚拟网络运营商和云服务供应商中做出选择，而且随着时间的推移，
设备集成只会变得更容易，这一切都削弱了那些专注于连接性的平台供应商
的竞争力。
物联网平台有哪些
1、百度物接入IoTHub。
(物联网)全国职业院校技能大赛中职组物联网技术应用与维护赛项规程
（物联网）全国职业院校技能大赛中职组物联网技术应用与维护赛项规程2015年全国职业院校技能大赛中职组“物联网技术应用与维护”赛项规程一、赛项名称赛项编号：YZ-063赛项名称：物联网技术应用与维护英语翻译：IOT technology application and maintenance 赛项组别：中职组赛项归属产业：电子信息产业二、竞赛目的为充分发挥技能大赛引领专业建设及课程改革的提升作用，促进中职学校物联网技术专业的建设及人才的培养进程，以满足社会对物联网技术技能人才的需求。
通过本赛项，主要展示物联网技术应用相关专业的中职学生面向物联网技术应用的实践能力，从而进一步促进物联网技术应用相关专业的教学内容与教学方法改革与创新，深化校企合作、引导教学改革和专业方向调整，探索培养企业需要的物联网技术应用的高素质技能型人才的新途径、新方法。
三、竞赛内容（一）竞赛内容通过对物联网智慧生活实训平台设备的操作，在规定时间内，按任务书要求实现竞赛内容，竞赛结束，停止一切操作。
1、技能操作部分：2、笔试作答部分：在任务书中，竞赛内容除操作要求外，还穿插有笔试作答内容，包括理论考核或通过实际操作得出的结果或数据，在发放的作答卷上按要求填写，在竞赛结束后提交作答卷。
（二）竞赛时长共3个小时。
（三）考核技术要点传感器技术、数据采集技术、ZigBee传输技术、射频识别技术、条码识别技术、无线网络技术、嵌入式技术、智能终端技术。
（四）考核知识与技能1.认知型知识：包括物联网基础知识、物联网设备认知、物联网技术认知、物联网应用认知：(1)物联网基础知识了解物联网的基本概念，认识物联网三层架构；(2)物联网设备认知认识、了解和熟悉各种常见的物联网设备，如感知类的温湿度传感器、烟雾传感器、火焰传感器等，识别类的超高频RFID读写器、高频读卡器、条码扫描枪等，终端类的移动互联终端等，通讯类的串口服务器、路由器、ZigBee等。
物联网智慧安防实训综合实训基地建设方案
物联网智慧安防实训综合实训基地建设方案随着物联网技术的迅猛发展，智慧安防已经成为保障社会安全的重要手段。
为了培养和提高相关专业人才的实践操作能力，建设一个物联网智慧安防实训综合实训基地势在必行。
本篇文章将从基地的规划布局、技术设备和培训内容三个方面，展开探讨。
首先，基地的规划布局是建设物联网智慧安防实训综合实训基地的首要考虑。
基地应具备一定规模，以容纳实训设备和进行多种实践操作项目。
基地应分为多个功能区域，包括模拟安防区、物联网技术展示区、实训教室等。
模拟安防区可以模拟各类场景，如住宅区、商业区、工业区等，通过安装监控设备、门禁设备等，使学生可以学习和实践安防系统的设计和安装。
物联网技术展示区可以展示最新的物联网技术成果，激发学生的创新思维。
此外，还需要建设辅助设施区，包括实习生宿舍、实训中心等，为学生提供良好的学习和生活环境。
其次，技术设备是物联网智慧安防实训综合实训基地的核心。
基地应配备先进的安防设备和物联网设备，例如高清摄像头、智能门禁系统、人脸识别设备等。
这些设备具有高性能和高可靠性，在实训中能够模拟真实的场景，学生可以学习到实际应用的技能。
此外，基地还应建设物联网平台，实现设备之间的互联互通，学生可以通过平台进行数据处理和分析，提高解决问题和决策的能力。
通过与实际环境相结合，学生能够更好地掌握物联网技术在安防领域的应用。
最后，基地的培训内容是培养学生实践操作能力的关键。
基地应提供全方位的培训课程，包括物联网技术原理、安防系统设计、设备安装调试等。
在培训过程中，应注重理论与实践相结合，通过实际操作让学生掌握相关技能。
此外，还可以组织模拟实战演练，让学生在模拟的场景中解决实际问题，提高应急处理和决策能力。
基地还可以与相关企业合作，提供实习机会，让学生与实际项目接轨，了解行业最新发展趋势，积累实战经验。
总之，物联网智慧安防实训综合实训基地的建设有助于提高相关专业人才的实践操作能力。
基地的规划布局、技术设备和培训内容是确保基地有效运行和达到预期目标的关键要素。
物联网实验室建设采购方案预算
6.可同时显示9路ZigBee无线传感网输入和6路输出；
7.可同时显示10路的基于Modbus有线传感网输入和6路的输出
8.Wifi/以太网传输，可将温湿度数据实时传送到后台；
9.支持双声道扬声器
10.尺寸140mm*139.5mm*61mm
六、配套教学资源
五、智慧能源管理系统
1.支持手动控制路灯与楼道灯；
2.支持根据时间、自然光照值、人体感应，自动控制路灯与楼道灯；
3.智能电能计量模块，输入输出电压：交流220v，50HZ；负载电流或功率：10A/2200W；计量精度：电能、功率、电压：±1%；温度：±1℃；电量：0.00-9999.99kwh，分辨率0.01kwh；功率：0.0-2200.0W，分辨率0.1W；电价计算范围：0.000-9.999元/KWH；电费计算范围：0.00-9999.99元；
4)可设查询或修改业主姓名、关联业主卡号、余额信息；
5)能读取业主卡卡号、余额，并进行充值。
二、智能环境监控系统
1.★物联网智能环境监控实训系统软件著作权登记证书
2.支持环境智能监测实训。将温度传感器部署在“实训教学支撑平台”，供电取自内置的强（弱）供电接口，设备线材部署于前（后）面板的走线槽中；系统须能够显示来自所部署硬件所采集的数据，并能在软件中对散热设备进行控制。
4.显示不同传感器设备返回的大气温度、湿度、光照、风速、大气压力、空气质量指数、二氧化碳浓度实时数值，并显示以上项目的波形图，对当日空气指数智能提示；
5.显示不同传感器设备返回的水位、水温实时数值，并显示以上项目的波形图，可远程控制加热棒的开启与关闭；
6.显示传感器设备返回的土壤水分实时数值，并显示其波形图，可远程控制风扇、雾化器的开启与关闭；
新大陆--物联网
新大陆--物联网智慧生活实训平台一、概述：新大陆物联网智慧生活实训平台，包括：智能健康管理系统、智能商业应用系统、智能环境监控系统这三大类应用场景。
定位于服务中职院校物联网及计算机、通信、电子等专业物联网方向的教学。
重点培养中职学生：1. 了解物联网典型应用的总体流程和形态；2. 掌握物联网应用场景三层架构及其场景的基本形态；3. 理解物联网应用场景所需的配套软硬件的作用；4. 掌握应用场景的搭配、组建、维护知识，具备常见故障的排查、诊断能力；5. 掌握应用层个性化配置的搭配、建设和维护能力。
二、硬件环境（设备清单）：三、软件环境1、操作系统：简体中文版Win7操作系统，Microsoft Office 2010；2、运行环境：IIS，dotNet Framework，Microsoft Sqlserver 2008；3、应用软件：物联网智能环境监控系统，物联网智能商业应用系统，物联网智能健康管理系统。
四、设备主要功能（竞赛内容）：1、移动互联终端配置：搭建局域网（详细），路由配置访问广域网，PC平台软件安装，安卓平台软件安装，摄像头调测，实训平台流程演示2、智能健康管理部署：各传感器模块配件连接，基础实验箱串口连接医疗实验箱，服务端软件安装，客户端软件安装，各种体征信息采集，WEB端应用操作，实训平台流程演示等。
3、智能商业应用部署：网络设备连接配置，PDA连接配置，安卓端程序安装，串口服务器配置，中心服务器系统环境准备，PC客户端软件安装，扫描枪识读一维码，小票打印机安装，二维码拍码，高频卡读写卡，LED显示屏显示控制，LED数码价格标签显示控制，实训平台流程演示等。
4、智能环境监控部署：搭建局域网，开关量采集器安装，模拟量采集器安装，无线传感网&执行器安装，服务端系统环境准备，智能社区环境监控部署，智能农业环境监控部署，智能水文环境监测部署，实训平台流程演示等。
5、智能商业应用开发：中心服务器端接口开发，手机WEB端功能开发，Android APP端/移动互联终端功能开发，PC客户端功能开发，PDA客户端功能开发等。
高校实训基地智慧运维管理平台设计方案
高校实训基地智慧运维管理平台建设方案11建设目标1.1总体目标本项目拟建设一个集教育教学、实验实训、科技创新为一体的智慧运维管理平台，通过该平台的建设完成校园的集成化、智能化管理，系统交互联动管理，设备远程共享等应用，实现实训实操的规范化、系统化管理，在全国起到典型示范作用。
1.2建设目标通过该项目建设，主要实现应用管理、实习实训、资源共享、创新创业孵化四大目标。
具体如下：(1)应用管理目标通过智慧运维平台集成门禁、视频监控、水、电、消防、电子班牌、教务、考勤等物联网设备，搭建设备运维、资产管理、教室预约、远程设备共享等业务系统，同时与现有教务、考勤等教学业务系统整合，消除学院中孤立业务系统之间的信息壁垒，实现物联网设备互动互联和教学业务应用之间的互动互联，形成一个集成化的综合应用管理平台。
(2)实训实操目标以智慧运维平台做为教学实训的载体，该平台是一个开放式的集成应用平台，可满足本院三个学院教师和学生教学应用的实际操作需求。
(3)资源共享目标通过智慧运维平台为实现教学资源共享，本次建设将完成实训教室的共享和教学设备的远程共享，两大共享功能。
(4)创新创业孵化目标以智慧运维平台作为创新创业的孵化平台，通过平台的设计开发功能，以平台作为实际创新的载体，为学院师生创新创业提供平台基础。
22效益分析2.1功能、技术价值体现2.1.1功能价值(1)应用管理智慧运维平台打破各业务系统之间的信息壁垒。
实现物联网设备接入联动和教学业务系统之间的联动。
(2)实训实操智慧运维平台作为教学实训载体，以开放的架构设计、满足三个学院教师和学生实际操作需求。
(3)资源共享智慧运维平台提供的教学资源共享功能，实现了实训教室的共享管理和教学设备的远程共享管理要求。
(4)创新创业孵化以智慧运维平台作为创新创业的孵化平台，通过平台的设计开发功能，为学院师生创新创业提供平台基础(5)科普展示智慧运维平台通过大屏展示、功能架构等手段，实现其科普展示价值。
物联网实训设备参数
招标参数：
产品名称
部件名称
产品参数
数量
物联网智慧生活实训平台
全功能行业岗位模拟实训台
1、★配备网孔操作面板，模拟真实行业应用，可从正面、背面、顶部等不少于三个角度部署各类物联网设备（提供不少于三种不同角度安装设备的照片，并加盖设备制造商公章）；
2、★面板正、背均设置走线槽（提供实物照片，并加盖设备制造商公章），可进行综合布线实训；
4)可实时查看仓库及陈列架商品数量；
5)可通过PC端或智能终端设备远程调用摄像装置，查看卖场实时画面；
6)可通过PC端或智能移动终端设备查询销售信息；
7)当商品库存数量低于预设值，PC端或智能移动终端设备自动获取相关报警提示；
8)通过读取设备读取商品的超高频标签，实现商品的自动结算，并可采用现金、储值卡等多种方式结算；
5、★设置正面、背面设走线槽，方便提供布线实训（提供实物照片）；
6、★内置强电供电模块：不少于3组（220V）3孔插座，带电涌保护功能，有SPD指示灯（提供实物图片，并进行标注）；
7、★带漏电保护能，内置空气开关（提供实物图片，并进行标注）；
8、应至少含有以下组件：人体感应传感器、温湿度传感器、火焰传感器、可燃气体传感器、光敏二极管传感器、空气质量传感器、ZigBee智能节点盒、Zigbee通用转接板、双联继电器、工业散热模块、节能照明模块
3、内嵌安全配电箱，带空气开关及漏电保护系统，一路电源输入、一路开关总控，确保系统使用安全可靠；
4、★自带抽屉或柜子设计，方便物联网设备、耗材工具等的收纳（提供实物照片，并加盖设备制造商公章）；
5、★台面转角采用斜面设计，保证操作时安全与便利（提供实物照片，并加盖设备制造商公章）；
物联网实训基地总结报告
一、引言随着物联网技术的飞速发展，我国对物联网人才的需求日益增长。
为了满足这一需求，我校投资建设了物联网实训基地。
自基地投入使用以来，已经为众多学生提供了实践学习的机会，取得了显著成果。
本报告将对物联网实训基地的建设、运行及成果进行总结。
一、物联网实训基地建设1. 建设背景物联网技术作为新一代信息技术的重要组成部分，已经渗透到各行各业。
为了培养适应物联网时代需求的高素质技术人才，我校决定建设物联网实训基地。
2. 建设目标（1）为学生提供丰富的实践学习资源，提高学生的动手能力和创新意识；（2）为教师提供教学科研平台，促进教育教学改革；（3）为社会培养具备物联网应用能力的专业人才。
3. 建设内容（1）实训环境：基地拥有先进的物联网实验室、云计算实验室、大数据实验室等，为学生提供良好的实践学习环境；（2）实训设备：基地配备了大量的物联网设备和软件，如传感器、智能设备、云计算平台、大数据分析工具等；（3）实训课程：基地开设了物联网技术基础、物联网应用开发、物联网系统集成等课程，涵盖物联网产业链的各个环节；（4）师资队伍：基地拥有一支高水平的教师队伍，包括物联网领域的专家、学者和工程师。
二、物联网实训基地运行1. 实训课程设置（1）基础课程：使学生掌握物联网技术的基本原理和常用设备；（2）应用课程：培养学生运用物联网技术解决实际问题的能力；（3）综合课程：通过项目实践，提高学生的团队协作和创新能力。
2. 实训教学方式（1）理论教学与实践操作相结合，使学生在掌握理论知识的同时，提高动手能力；（2）项目驱动教学，鼓励学生主动参与项目，培养解决问题的能力；（3）案例教学，通过分析实际案例，使学生更好地理解物联网技术在实际应用中的价值。
3. 实训效果评估（1）学生满意度调查：通过问卷调查，了解学生对实训课程的满意度；（2）学生技能考核：通过实际操作考核，评估学生的技能水平；（3）教师评价：教师根据学生在实训过程中的表现，对学生的技能和综合素质进行评价。
物联网技术在智慧生活中的应用
物联网技术在智慧生活中的应用随着物联网技术的发展，我们的生活逐渐变得更加智慧化。
从智能家居到智能健康，从智能交通到智能安防，物联网技术已经深入到我们生活的方方面面，带给我们更加便捷、舒适、安全的生活体验。
一、智能家居在智能家居领域，我们可以看到越来越多的家用设备和家居系统都开始支持联网功能并能够互相通讯。
比如说，我们可以通过手机控制智能灯泡、智能空调、智能音箱、智能门锁等家居设备，从而实现更加智慧化的生活方式。
另外，智能家居系统也可以通过感应和控制，自动感知用户的生活习惯并进行智能化调整，如通过智能家居系统来控制节能、健康等。
二、智能健康在智能健康领域，我们可以看到各种智能健康设备的出现，如智能手环、智能手表、智能体重秤等。
这些设备可以用来监测用户的健康数据，如心率、血压、身体质量指数等指标，并与承载着医疗信息的智能手机、云数据库等平台进行联动。
通过这样的方式，我们可以更加直观地了解自己的健康状态，亦可实现较好的健康管理。
三、智能交通在智能交通领域，物联网技术的应用使得交通体系更加高效、安全和实时。
现在，我们可以通过智能手机上的地图应用获得实时路况，从而更好地规划出行路线，并适时避开拥堵路段。
此外，基于物联网技术的智能交通系统还可以实现自动驾驶、无人驾驶等功能，未来一定会对城市运输、物流、无人驾驶等领域进行重大的颠覆性改变。
四、智能安防在智能安防领域，物联网技术也是带来了重大的变革，通过将监视器、门锁、报警器等各类安防设备实现联网，并通过智能手机、云平台等进行监控，可以大大提高家庭的安全性和便捷性，同时也减少了一些犯罪的发生。
总之，随着物联网技术的普及和应用，我们的生活变得更加智慧化、便利化、安全化。
未来随着物联网技术的深入，我们的生活将变得更加有趣、更加美好。
物联网智慧农业实训平台应用系统
物联网技术 ２０１７年 ／ 第６期 １１８0 引 言物联网是我国战略性新兴产业的重要组成部分，《物联网“十二五”发展规划》[1]圈定了10大领域重点示范工程，智能农业便是其中之一。
据工信部统计，智能农业在其领域五年内需要的人才约为1 000万。
从产业需求看，物联网人才[2]总体可分为研究型人才和工程应用型人才两类。
研究型人才主要为研究生层次或研究型高校所培养的毕业生，是各类“研究型企业”或“高新企业”的研发部、研究院所急需的人才。
在高等院校和科研院所物联网研究型人才培养方面，偏重于研究型和创新型，具有跨学科复合型特点。
工程应用型人才主要为各类高职学校或信息类本科学院毕业生，以从事物联网系统设计、产品开发、物联网项目实施等为主，以系统设计、产品开发、工程项目策划与实施为主的企业，更应注重工程应用技术能力的培养，加强工程实践的实际训练，突出技术应用能力、培养创新能力。
随着近几年大量物联网应用系统开发完成，开始转向系统的实施与维护过程，物联网应用型人才的占比已赶上甚至超过了研发型人才需求。
巨大的市场潜力，广阔的行业发展前景，急待提高的人员素质，为职业学校办好此朝阳专业建立信心和决心。
很多高职院校抓住此良好环境和契机，建设好该新兴专业，物联网实训室应用平台是保障此专业能较好完成教学效果的前提和必要条件。
1 物联网智慧农业实训室平台的需求分析1.1 实训室建设意义从教学方面来说，应培养从事物联网领域的系统设计、系统分析与系统开发的高技能人才。
培养合理的知识结构，具备扎实的物联网理论与实践知识，并具备在物联网领域跟踪新知识、新技术的能力及较强的物联网应用能力。
通过理论课程的教学并结合实训室的实验，让学生、学员亲自动手，接触各种实训室设备。
最终实现能让学生独立构架各种物联网应用系统的目的。
通过理论与实践相结合，感知体验与动手结合、方案设计与实际验证结合来提高动手能力，积累实践经验，进一步提高学生水平。
从科研方面[3]来说，物联网技术是继计算机、互联网与移动通信网之后的又一次信息产业浪潮，是一个全新的技术领域，包含RFID 射频技术、有线传感技术、无线传感技术、数据交换与网络异构、终端管理等关键技术。
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物联网智慧生活实训平台——安装部署文档V1.1版本变更记录目录1. 产品概述 (1)1.1. 产品简介 (1)1.2. 产品外观 (1)1.3. 系统拓扑图 (2)1.3.1. 智能商业应用拓扑图 (2)1.3.2. 智能环境监控拓扑图 (3)1.3.3. 智能健康管理拓扑图 (5)2. 配置说明 (7)2.1. 硬件设备清单 (7)2.2. 硬件环境 (8)2.3. 软件环境 (8)3. 商业系统部署说明 (9)3.1. 硬件驱动配置 (9)3.1.1. 串口服务器 (9)3.1.2. 摄像头配置 (21)3.1.3. 小票打印机配置 (25)3.2. 数据库部署 (26)3.3. 服务端部署 (28)3.4. PC客户端 (31)3.5. 基础试验箱端 (32)3.6. PDA端 (32)4. 环境系统部署说明 (36)4.1. 数据库部署 (36)4.2. 服务端部署 (37)4.3. PC客户端 (39)4.4. 基础实验箱 (39)5. 医疗系统部署说明 (39)5.1. 数据库部署 (39)5.2. 摄像头配置 (43)5.3. 服务端部署 (43)5.4. 基础实验箱 (46)5.5. 硬件连接 (46)1. 产品概述1.1.产品简介新大陆智慧生活实训平台，主要用于中职院校物联网及相关专业的实训教学使用。
该款产品定位于中职物联网专业教学上，对于学生物联网设备、物联网技术、物联网应用的认知学习与实操训练上，该产品重点培养中职学生实际动手操作能力，同时加深强化了对物联网知识技能知识的了解，提高锻炼了基于物联网平台的创新能力。
本产品采用实训工位式的设计，挂载使用大量真实的物联网设备及技术，实现了三类场景、多项应用的物联网软件系统，且配套完整的中职物联网实训教程及丰富的教学实训资源。
1.2.产品外观1.3.系统拓扑图1.3.1.智能商业应用拓扑图网络摄像头)）主控PC(兼中心服务器) Array1.3.3.智能环境监控工位布局图1.3.4.智能环境监控工位连线图由于图较大，详见【智能环境监控工位连线图.docx】。
1.3.5.智能健康管理拓扑图医疗设备1医疗设备3医疗设备4医疗设备1医疗设备3医疗设备4网络拓扑图硬件连接示意图连接呼吸传感器连接的体温传感器连接脉搏传感器连接心电传感器连接心音传感器连接血压传感器连接血氧传感器2.配置说明2.1.硬件设备清单2.2.硬件环境2.3.软件环境3.商业系统部署说明3.1.硬件驱动配置3.1.1.串口服务器安装在WIN7 32位系统环境上将超高频RFID控制器的串口连接到sertal1、桌面超高频RFID读卡器的串口连接到sertal2、LED显示屏控制器的串口连接到sertal4；串口服务器与无线路由器通过网线连接。
如下图：超高频RFID控制器的串口，连接到sertal1桌面超高频RFID读卡器的串口，连接到sertal2LED显示屏的串口，连接到sertal4网线，连接到这个网口串口服务器配置工具存放在文件夹“\第04章实训项目：智能商业应用_配套光盘资料\01硬件设备\03串口服务器-链路\串口服务器配置工具”里，串口服务器安装分为三大步骤：修改串口服务器IP、Aport驱动安装准备和Aport驱动安装。
下面以Wi n 7操作系统为例介绍串口服务器安装步骤，其他操作系统可参考设置，也可以参见“安装工具包\硬件安装\串口服务器-链路\串口服务器配置工具”文件夹下的“串口服务器Win_7安裝步驟与图解.pdf”、“串口服务器Win_XP安裝步驟与图解.pdf”。
1.修改串口服务器IP地址串口服务器的默认IP地址为192.168.1.254，如果PC机上的IP地址与串口服务器的IP地址不在同一网段时，例如PC机的IP为192.168.0.2，那么用工具“Aport _ap.exe”搜索不到串口服务器。
这时需先用工具“APORT_SEARCH.exe”搜索到在不同网段的串口服务器，然后修改串口服务器的IP地址为与PC机的IP地址同一网段，例如修改为192.168.0.9。
修改串口服务器的IP地址步骤如下：1)打开“安装工具包\硬件安装\串口服务器-链路\串口服务器配置工具”文件夹，双击“APORT_SEARCH.exe”文件，打开如下图所示界面。
图4 - 1修改串口服务器的IP地址界面一2)单击“SEARCH”按钮，搜索到默认IP地址为192.168.1.254的串口服务器，如下图所示，在红色方框内修改串口服务器的IP地址为与PC机的IP地址同一网段。
图4 - 2修改串口服务器的IP地址界面二3)单击“SAVE”按钮，完成串口服务器的IP地址修改。
4)单击“EXIT”按钮，退出串口服务器的IP地址修改程序。
2.Aport驱动安装准备1)打开“安装工具包\硬件安装\串口服务器-链路\串口服务器配置工具”文件夹，双击“Aport_ap.exe”文件，打开如下图所示界面。
图4 - 3APORT配置界面12)在“Total Ports”项里设置要挂载在系统上的总串口数，例如“4”。
3)在“PORT#”和“IP”处设置各串口IP地址，例如设置为如下图所示。
图4 - 4APORT配置界面24)单击“SAVE”按钮，保存修改，弹出如下图所示提示框，单击“确定”按钮返回APORT配置界面。
图4 - 5APORT提示框5)单击“SEARCH”按钮，搜索已存在的APORT盒，搜索结果将显示在如下图所示界面中⑤所指位置内。
图4 - 6APORT配置界面36)双击上图中⑤所指位置内的APORT的IP地址，弹出如下图所示“APORT-INFO”对话框。
图4 - 7APORT-INFO对话框7)单击“Setting”按钮，进入WEB管理登录界面，如下图所示。
图4 - 8WEB管理登录界面8)输入密码“11111”，单击“确定”按钮进入WEB管理页面，如下图所示。
图4 - 9WEB管理界面19)单击上图左侧列表项“mode”-“port1”，在右侧打开的界面中，将“TTY Type”值选择为“COM”，如上图所示；单击“OK”按钮，保存设置，右侧显示如下图所示修改成功界面。
图4 - 10WEB管理界面210)重复步骤9）-10），完成其他port的mode设置。
11)单击WEB管理界面左侧列表项“mode”，在右侧打开的界面中，设置串口波特率（Baut Rate）为57600bps，单击“OK”按钮，保存设置。
图4 - 11WEB管理界面2说明：由于RFID（UHFReader18）读写器默认的波特率为57600 bps，因此串口服务器上与3个RFID（UHFReader18）读写器相应的串口波特率需设置成57600bps。
图4 - 12WEB管理界面312)单击左侧列表项“sysem”-“setup”，在右侧打开的如上图所示界面中单击“Restart Box”重新启动APORT盒，如错误!未找到引用源。
所示。
图4 - 13WEB管理界面413)等APORT盒上的“STS”燈变成红色，重新启动APORT盒完毕。
14)关闭WEB管理页面；单击下图中“EXIT”按钮，退出APORT配置程序。
图4 - 14退出按钮3.Aport驱动安装1)打开“安装工具包\硬件安装\串口服务器-链路\串口服务器配置工具”文件夹，双击“ainstall.exe”文件，屏幕将闪过如下图所示安装界面。
图4 - 15Aport驱动安装界面2)如果出现如下图所示程序兼容性界面，单击“这个程序已经正确安装”，完成Aport驱动安装。
图4 - 16程序兼容性界面4.重设COM起始值1)依次单击“开始”→“控制面板”→“管理工具”→“计算机管理”，在弹出的如下图所示的“计算机管理”对话框左侧列表中单击“设备管理器”，在右侧中单击展开“端口（COM和LPT）”。
图4 - 17设备管理界面2)说明：Win 7第一次安装好Driver时，真实串口会与Driver（COM）对应顺序乱掉，所以需要重新设定“Start Port#”起始值。
3)单击展开“多串口适配器”，双击“RAY ON TPORT IOP Driver”，弹出如下图所示重设COM起始值界面。
图4 - 18重设COM起始值界面4)单击“Setup”选项卡，重设COM起始值，单击“确定”按钮，完成重设。
5)若COM起始值不是期望的看，依照上述步骤2)-3)再变更一次。
3.1.2.摄像头配置1.安装IPCamSetup.exe，系统会要求重启。
2.重启之后双击运行桌面上的IP Camera Tool。
图4 - 19摄像头配置工具图标3.进入如下界面。
图4 - 20摄像头配置工具界面4.右击列表中的摄像头，选中网络配置，可以根据实际场景中地址配置网络摄像头的网络配置（存在多个摄像头时，IP地址不能重复）。
5.修改摄像头的网络配置之后，双击查找到需要连接网络的摄像头，进入页面。
并登录（用户名admin 密码为空）图4 - 21摄像头配置登录界面6.进入后会显示如下内容，请运行对应的ActiveX控件。
图4 - 22摄像头配置工具界面7.点击并选择运行加载，然后再点运行。
图4 - 23控件安装警告界面8.这时系统会要求您再次登陆。
登陆完成后界面如下：图4 - 24摄像头控制软件界面9.点击管理者操作——》基本网络设置。
然后按照图中的内容进行设置。
图4 - 25摄像头管理者操作界面3.1.3.小票打印机配置1、进入Driver，找到这个文件。
点击运行并安装。
2、安装完成后在这里头找到一个叫做USB之类的名字的选项，勾选它。
3、然后点击进行打印测试。
如果打印成功，就说明打印机安装完成。
3.2.数据库部署1、打开服务端PC上已经安装完成的Microsoft SQL Server Management Studio，服务器名称输入(local)，点击【连接】2、右击【数据库】，选择【附加】3、点击【添加】，选择数据库DB文件所在的路径，选择商业系统的数据库文件并【确定】，结果如下图。
4、点击【确认】，然后就附加成功了这时候会在数据库中看到红色的这个数据库已经被附加3.3.服务端部署1、添加WEB服务（文件位置/智能商业应用/服务器端/WEB端）进入IIS，右击Default Web根目录邮件——》添加应用程序注：WEB 文件所在位置是服务程序的根目录所在的路径。
2、 点击上方的选择按钮，选择.NET 版本别名填写：ISmarketForGS 这个选择 版本填写：WEB 文件所在位置3、全部点击确认4、找到/智能商业应用/服务器端/WEB端的文件夹，里面有一个WEB.CONFIG5、找到<add key="ConnectionString" value="Server=Server=./;InitialCatalog=ISmarketForGZ;user id=sa;password=123456; "/>这一段，将里面的内容改为先前配置的数据库的名称和用户密码6、其中Catalog是数据库名称，user id是数据库用户名，password是密码;7、找到<add key="YDip" value="http://192.168.1.120/ISmarketForGS/"/>这一段。