安全教育需讲求“四忌”(通用版)

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安全教育讲“四求”

安全教育“四求”“安全第一，预防为主”是电力生产的方针。

安全教育是电力企业的重中之重、最普遍、其经常的教育。

在新形势下，如何把安全教育搞得更好？笔者认为，应在内容求深、方法求新、工作求实、效果求真上多下功夫。

一、深化教育内容，不搞一般应付安全教育的内容直接关系到安全教育的效果，抓安全教育应从内容入手。

1．“四季歌”要唱出高度。

安全生产有一定的规律，安全教育应掌握和适应这个规律。

对于电力企业的各级领导，一年中什么时候重点进行安全教育，是比较熟悉的。

正如农民种地，播种、施肥。

除草……一般都会，但要适应天时，运用地利，发挥人和，不失时机，步步紧扣，正确运作，最后夺得丰收，这里就大有文章、象供电系统春天处理树竹，夏天防台防汛，秋天防止小动物，冬天防止冻伤等等，以及“安全月”、“安全周”、“安全会”等活动，这些“四季歌”每年都要唱，并且还将继续唱下去。

如果每年都唱同一个调子，职工就会厌倦。

事实上，每年都会有一些新的情况，新的特点，新的变化。

安全教育应跟上这些新形势，适应这些新要求，充实一些新内容。

比如当前，地方经济建设任务重，城市拆迁工作繁，对供电的要求高。

抓安全教育，就应增加如何适应新变化，使工作过细、到位，确保供电安全的内容，把老的“四季歌”唱出新的高度。

2．事故通报要学出深度。

及时沟通学习电力系统事故通报，以活生生的实例启迪大家，是安全教育的一个重要内容。

但仅仅一般化地读一遍，是起不到应有作用的。

应结合本单位的实际情况；引导职工以第一人称，认真对照通报看自己，举一反三查不足，联系实际找办法，特别要在安全意识、安全思想、安全责任方面找差距，、真正吸取教训，保证类似事故不重复发生。

3．基础教育要加大力度。

目前，一些单位搞安全教育，往往是“跟哥哥进城”：部里开会，精神传一传；上级发了文，照样转一转；领导要检查，下去看一看。

有的为了应付上面搞假材料，做假记录，一级糊弄一级。

一些员工甚至有基本的安全要求，最基础的安全知识也说不清楚。

班组长抓安全工作四忌(二篇)

班组长抓安全工作四忌班组是企业安全工作的落地脚点，班组长则是抓班组安全教育、安全工作的组织者，是执行企业安全规章制度的落实者。

班组长抓安全工作如何，直接影响到企业的安全工作。

因此，班组长抓安全工作应四忌。

忌唯我独尊班组长对班组各项工作有绝对指挥权。

但在抓安全工作上一定要发挥班组成员在安全工作中的聪明才智，虚心听取他们对班组安全工作的意见和建议，才能使班组成员人人想安全、抓安全、保安全。

切忌老子天下第一，听不得不同意见。

忌言行不一班组长是班组的最大长官，其言行对班组成员影响较大，尤其是在抓安全工作中，一定要做到嘴里喊重视安全，实际工作中就要认真抓班组安全，要求组员搞好安全，自己操作中就要带头不违章，才能增强自己抓安全工作的向心力和凝聚力。

切忌嘴里说的和实际做的不一样。

忌沾沾自喜班组是企业安全工作的前沿阵地，班组长下功失抓班组的安全工作，就会取得好的成绩，受到领导的表彰奖励，同时也会受到组员的拥戴。

但是在成绩面前，班组长一定要谦虚谨慎，百尺竿头更进一步。

切忌有了成绩就忘乎所以，固步自封。

忌墨守陈规企业改革的深化，使班组职工结构发生了较大变化，年轻人多了，文化程度高了，吸收新事物快了，信息也灵了。

班组长抓安全就要采取灵活的方法，多样的形式，实在的内容，以适应新形势下班组安全工作的需要。

才会使班组安全教育、安全工作活泼、有趣、见成效。

切忌照葫芦画瓢。

总之，班组长抓安全工作做到四忌，坚持充分发扬民主，有务实的作风和敢于创新的精神，班组安全工作就会上台阶。

班组长抓安全工作四忌（二）班组长在工地中扮演着重要的角色，负责指导和管理工人进行安全工作。

他们的责任是确保所有工人都能在安全的环境下工作，并遵守相关的安全规定和程序。

然而，有些班组长在执行他们的职责时可能会犯一些错误，这些错误可能会导致严重的安全事故和伤害。

以下是班组长在安全工作中应避免的四个忌讳：一、忽视安全培训和教育安全培训和教育对于保证工人的安全至关重要。

安全管理工作四忌范本

安全管理工作四忌范本一、忌骄傲自满安全管理工作中，骄傲自满是一种极为危险的态度。

不管是管理者还是执行者，都不能认为自己已经掌握了所有的安全知识和技能，以至于对于安全事务的重要性漠视和轻视。

在安全管理工作中，每一个细小的差错都有可能导致事故的发生，因此，不能掉以轻心。

必须时刻保持对于安全的高度警惕和认真负责的态度，主动学习安全知识，不断提升自己的安全管理水平。

二、忌麻痹大意安全管理工作中，麻痹大意是一种严重的失职行为。

如果管理者或执行者在工作中麻痹大意，对于安全措施的执行不严格，没有及时发现和解决安全隐患，那么就很容易造成事故的发生。

因此，无论是在日常的工作中还是在特殊的情况下，都不能麻痹大意，应该时刻保持高度的警惕和严谨的态度，对于安全隐患进行及时排查和整改。

三、忌敷衍塞责安全管理工作中，敷衍塞责是一种极为不负责任的行为。

如果管理者或执行者只是形式主义地完成安全检查和安全培训，而没有真正重视和落实安全管理工作，那么对于安全事故的预防和控制就无法起到实质性的作用。

因此，必须时刻保持对于安全工作的高度责任心和严肃认真的态度，认真履行安全管理职责，切实保障员工的人身安全。

四、忌守成思维安全管理工作中，守成思维是一种阻碍进步的心态。

如果管理者或执行者一味固守既有的安全管理方式，并且对于新的安全技术和理念不加以学习和应用，那么就无法使安全管理工作跟上时代的发展步伐，也无法有效地预防和控制安全事故的发生。

因此，必须时刻保持对于安全管理工作的开拓进取态度，积极学习和应用新技术、新理念，不断完善和提升安全管理工作水平。

结语在安全管理工作中，骄傲自满、麻痹大意、敷衍塞责和守成思维都是需要避免的行为。

只有时刻保持警惕、严谨认真、负责任和开拓进取的态度，才能够有效地预防和控制安全事故的发生，保障员工的人身安全。

作为安全管理者和执行者，我们应该牢记这四忌，并在实际工作中加以避免，为公司的安全发展做出积极的贡献。

安全知识顺口溜：安全十忌歌

安全知识顺口溜：安全十忌歌安全第一要记牢，十忌之歌要知晓。

一忌盲目操作乱，不懂规程瞎蛮干。

开工之前细思量，流程步骤心里装。

若是盲目就动手，事故必然跟着走。

二忌马虎大意粗，心存侥幸不防护。

安全意识抛脑后，危险随时会露头。

防护用具不能少，保护自己最重要。

三忌心急图快赶，匆忙作业易混乱。

质量安全都不管，隐患多多藏祸端。

按部就班稳着来，有序推进才平安。

四忌逞强好胜争，冒险作业把命送。

觉得自己技术精，违规操作耍威风。

生命宝贵莫逞能，安全规则要遵从。

五忌疲劳作业久，精力不足效率丢。

身体疲惫反应慢，事故发生难躲闪。

合理安排休息时，精神饱满再干事。

六忌情绪波动大，心烦意乱出差错。

生活琐事莫带入，工作之中要专注。

保持平和好心态，认真仔细不出败。

七忌未查环境险，未知隐患在身边。

开工之前先查看，场地状况要了然。

消除隐患再行动，安全保障才有用。

八忌设备故障用，凑合运行危险重。

定期检查和维护，正常运转不耽误。

发现问题及时修，杜绝带伤来工作。

九忌违规指挥乱，错误指令风险添。

领导也要守规则，科学管理保和谐。

依规指挥责任担，员工安全心才安。

十忌有章不循糟，纪律松弛祸难逃。

规章制度墙上挂，严格执行不能耍。

人人遵守严要求，安全之花处处留。

安全十忌心中念，时刻警醒不犯险。

工作生活皆平安，幸福美满乐无边。

无论是在工厂车间，还是在建筑场地；无论是驾驶车辆，还是操作电器，这安全十忌都要牢记在心底。

不要因为一时的疏忽，一时的大意，给自己和他人带来伤痛和损失。

在工厂里，机器轰鸣，工人们忙碌地操作着各种设备。

如果盲目操作，不熟悉机器的性能和操作规程，就可能导致手指被夹、手臂被卷，甚至更严重的伤害。

而那些马虎大意的工人，不佩戴防护眼镜、手套等，一旦发生意外，受伤的往往就是自己。

心急图快的工人，为了赶产量，忽略了质量和安全，产品不合格不说，还可能引发安全事故。

建筑工地上，高高的塔吊在空中挥舞着长臂，建筑工人在脚手架上忙碌着。

逞强好胜的工人，为了表现自己，不系安全带就爬上高处，一旦失足，后果不堪设想。

安全教育需讲求“四忌”(1)

建议将安全教育分为多个短小的课时进行，每课时聚焦一个或几个关键的安全知识点，以保持学生的注意力和兴趣。
难以突出重点，效果不佳
在安全教育中，如果内容过于繁杂或时间过长，很容易导致学生无法抓住重点，从而影响教育效果。因此，教育者需要精心设计和组织教育内容，确保重点突出、易于理解。
可以采用多种教学方法和手段，如案例分析、角色扮演、互动游戏等，以帮助学生更好地理解和掌握关键的安全知识点。同时，还可以通过反复强调和练习来加深学生的记忆和理解。
03
忌“旧”
内容陈旧，缺乏更新
安全教育内容未能与时俱进
当前的安全教育内容多停留在传统的安全知识上，如防火、防盗、防溺水等，而对于网络安全、信息安全等新型安全问题涉及较少。
缺乏对新型安全问题的关注
随着科技的发展，新型安全问题层出不穷，如网络诈骗、个人信息泄露等，但现有的安全教育内容对此关注不足，导致学生缺乏相应的防范意识。
容易引起学生反感和抵触情绪
引起学生的逆反心理
强硬的态度和方法容易激发学生的逆反心理，使学生对安全教育产生抵触情绪，甚至产生反效果。
影响学生的学习效果
学生的反感和抵触情绪会影响他们对安全知识的接受和理解，从而降低安全教育的效果。
05 安全教育的有效方法
结合实际案例进行讲解
案例的生动性
通过真实的安全事故案例，可以让学生更加直观地了解安全问题的严重性和后果，从而增强他们的安全意识和警惕性。
01
明确教育目标
根据受众群体的特点和需求，制定明确的安全教育目标，如提高安全意识、掌握基本安全技能等。
02
安排教育内容
围绕教育目标，设计系统性的安全教育内容，包括安全知识、安全技能、安全案例分析等。

班组长抓安全工作四忌模版

班组长抓安全工作四忌模版抓安全工作是每个班组长都应该重视和积极推进的工作，因为安全事故的发生不仅对企业造成重大经济损失，还会对员工的生命安全造成严重威胁。

为了帮助班组长做好安全工作，以下是抓安全工作的四忌模版，供参考。

一、忌急于求成作为班组长，抓好安全工作需要耐心和细致的工作态度。

安全工作并非一蹴而就，而是需要持续的、计划性的努力才能取得成果。

因此，忌急于求成。

在抓安全工作时，要做好长期安全工作规划，逐步完善安全管理制度，建立健全安全培训和考核机制，提升员工的安全意识和安全能力。

二、忌敷衍了事安全工作涉及到每个员工的生命安全，任何敷衍了事的行为都可能导致重大安全事故的发生。

因此，作为班组长，忌敷衍了事。

在工作中，要始终保持对安全工作的高度重视和不懈努力。

定期组织安全检查和隐患排查，及时整改隐患。

加强员工培训，提高员工的安全意识和安全技能。

与相关部门保持密切沟通和协作，共同推进安全工作的落实。

三、忌麻痹大意安全工作没有绝对的安全，任何时候都不能麻痹大意。

作为班组长，要树立安全意识牢固的思想，时刻保持对安全事故的高度警惕。

要对自身责任区域内的安全风险有清晰的认识，并采取相应的预防措施。

对员工的安全教育要到位，不断提醒员工加强自我保护措施，并及时跟踪检查、整改安全隐患。

四、忌孤军奋战抓好安全工作需要全员参与和协作，不能孤军奋战。

作为班组长，要积极组织员工参与安全工作，发挥团队的力量。

要与其他班组长和相关部门保持良好的沟通和合作，共同制定和执行安全工作计划。

及时交流安全工作中的经验和教训，共同提升安全管理水平。

总之，作为班组长，抓好安全工作是一项重要的责任，也是一项重要的能力。

通过避免上述四忌，班组长可以更好地开展安全工作，为企业的发展和员工的福祉保驾护航。

班组长的努力和付出将成为安全工作中的一道坚实的防线。

治理安全隐患应做到“四忌”“四严”

治理安全隐患应做到“四忌”“四严”08年国家安全监管总局通报了9起特大事故初步调查情况。

调查情况表明，相关企业安全隐患排查治理不认真、走过场，相关地方及部门贯彻安全政策不认真、不坚决，欲求安全隐患排查治理更具实效，笔者认为应突出强化四忌、四严。

一忌走马观花，严密措施。

安全隐患排查治理是一项细致的工作，必须认认真真，切忌粗枝大叶；必须面面俱到，不可敷衍了事。

安全检查中的查就是要都查到，不留死角。

坐着车子转一转，隔着玻璃看一看、蜻蜓点水、走马观花般的检查，不仅会降低检查组自身威信，也将给受检单位造成负面影响。

因此，不仅要严密组织，周密安排，还要对受检单位的安全措施进行严密地检查，只有这样，才能起到安全检查的应有作用。

二忌虎头蛇尾，严肃奖惩。

安全隐患排查治理必须有始有终，要检而必问，查而必究。

检查是为了解决问题，所以在安全隐患排查治理中发现的问题，能当时解决的必须当机立断，绝不搞下不为例；不能立即解决的要责成有关部门和人员按照三定（定人、定时、定责）的原则限期整改落实，隐患整改率必须达到100%，并在限期内收取反馈信息或再次复查；对在检查存在严重安全隐患和没有按要求进行限期整改到位的，要严肃追究责任，绝不能心慈手软。

三忌此紧彼松，严格落实。

安全隐患排查治理是一项经常性、制度化的工作，容不得半点敷衍或凑合。

要避免出了事故搞突击检查，暂时无事就放松检查、上级有要求就抓，上级没过问就丢、安全月周查一次，活动过后就没事、生产任务松时就检查，生产任务紧时就不查等等现象。

要做到天天有检查、月月有评比、季季有总结、年年有新招。

四忌高唱赞歌，严厉检查。

安全隐患排查治理是一项严肃的工作，它的主要任务是发现不安全因素，消除不安全隐患；是宣传教育，互相学习；是搜集和掌握现场安全管理的信息和动向。

所以在检查中要逆向思维，挑毛病、查隐患、找差距、摆问题、搞分析、订措施。

发现的问题要直言不讳的提出来，不要顾及面子，更不要以检查为受检单位显赫功绩或者为自己贴金。

安全生产要四戒四忌

安全生产要四戒四忌安全生产是企业生产与经营的基础，也是企业发展的关键。

新形势下，企业安全生产面临的风险更加复杂和严峻，安全生产误区多且常见。

为了避免安全生产风险，我们应该遵循“四戒四忌”的安全生产原则。

四戒戒急躁在生产的高峰期或者任务交货期临近时，工作压力会加大，容易引起焦虑和急躁。

同时这也可能导致工人和管理人员忽略安全管理规定，影响安全生产。

安全生产管理人员应该心态平和，精心制定安全生产方案，确保制定出实施可行、操作简便的方案。

对于员工，应该加强安全意识教育和经验传承，使他们意识到安全生产对企业的重要性，提高发现和解决安全问题的能力。

戒疲劳生产加工场所噪声大、灰尘多、空气污浊等原因，工人长期工作容易疲劳过度。

疲劳过度会造成精神紧张、反应迟缓、工作疏忽。

从而增加事故发生的概率。

安全生产管理人员应该制定适当的工作计划，合理安排工作时间，以减轻工人的工作负担。

另外，要鼓励工人进行科学的休息和锻炼，以保证身体健康和精神状态的良好。

戒偷工减料企业为了追求利润，存在偷工减料的现象，这是一种严重的安全隐患，如果因此造成事故，则对企业和员工的影响都是致命的。

安全生产管理人员应该监督生产，确保产品质量符合标准，不得给员工增加工作压力以获得短暂的生产效益。

同时，企业要重视员工的产品质量意识，例如追求产品合格率、合格率越高获得奖励等，以保证生产的质量和安全。

戒麻痹大意企业长久没有安全事故发生，容易让企业和工作人员陷入麻痹大意的状态，忽视安全生产管理。

这种情况下，容易让原本应该预防的安全隐患成为隐患大拇指。

安全生产管理人员应该切实对企业安全生产进行风险评估与安全隐患排查，并在风险评估和安全隐患排查中发现问题及时纠正。

同时，还应该及时推进安全生产工作的推广和宣传，提高工人的安全意识，以保障安全生产。

四忌忌心浮气躁心态不稳就容易出现问题。

关注安全的员工、工人和管理者应该以稳定的心态，科学的思维去理解和消化安全生产的规定和标准。

安全管理工作四忌（2篇）

安全管理工作四忌提起安全管理工作，各企业都有很多方法和措施，但效果仍不令人满意。

目前在安全工作中存在“四紧四松”现象，对此，应引起大家的重视，尽力忌之。

一忌上边紧，下边松。

调查表明，在贯彻落实党和国家的安全生产方针、政策和国电公司、网、省公司领导对安全工作的指示精神以及狠刹“三违”查处隐患的工作中，全局中层以上领导抓得紧，大会讲，小会说，反复强调。

但是到了工区、所、班组，仍是“重生产而轻安全”，对隐患和“三违”现象睁只眼、闭只眼，不出事故就算了，结果使许多安全管理措施失灵，使工作被动。

二忌喊得紧，抓得松。

对生产中出现的“三违”现象，职工群众都深恶痛绝，全局上下都制定了比较严厉的惩罚制度。

但在实际的反“三违”工作中，鉴于人情、关系等，不敢真抓实管，使安全工作不能落到实处。

三忌一时紧，一时松。

抓安全必须持之以恒，一抓到底。

然而“检查来了一阵风，检查过了就放松”的毛病仍普遍存在，结果是欺骗上级，坑害自己。

四忌生产条件差时紧，好时松。

工作环境不好、条件差时，能引起领导重视、职工警惕，扎实稳妥地过难关。

相反，较好的生产环境，往往会导致领导疏忽、职工大意而痛失“荆州”。

(许斌)安全管理工作四忌（2）安全管理工作是一项非常重要的工作，关系到企业和员工的生命安全和财产安全。

在进行安全管理工作时，需要特别注意一些事项，以避免出现安全事故或意外事件。

以下是安全管理工作四忌，供参考。

第一忌：忽视安全风险评估安全风险评估是安全管理的基础工作，通过对工作环境、工作流程及设备设施等进行全面评估，确定潜在的安全风险，制定相应的防范措施。

如果忽视安全风险评估，工作中可能会存在一些隐患，容易导致安全事故的发生。

因此，在进行安全管理工作时，要认真对待安全风险评估，及时进行评估，并采取相应的措施进行预防和控制。

第二忌：忽视员工安全教育员工安全教育是提高员工安全意识、培养员工安全技能和知识的重要手段。

如果忽视员工安全教育，员工对安全事故的预防和控制意识较低，容易出现各种安全问题。

安全管理工作四忌范本

安全管理工作四忌范本一、忌忽视病害防护在安全管理工作中，忽视病害防护是一个非常严重的问题。

病害是指对身体健康产生威胁的疾病或有害因素。

一个良好的安全管理系统必须注重对员工健康的保护，预防和处理各类病害。

以下是在安全管理工作中忌忽视病害防护的几个具体例子：1. 忽视职业病防护：忽视对职业病的防护和预防会导致员工的健康受到威胁。

安全管理部门应定期组织职工进行职业健康检查，加强对一些职业病的预防和控制工作，宣传职业病防护知识等。

2. 忽视疫情防控：疫情防控是当前的重要工作，忽视疫情防控会导致员工的生命安全受到威胁。

安全管理部门在疫情防控期间应积极采取各种措施，如加强员工健康监测、加强疫情防控知识的宣传教育、提供必要的个人防护用品等。

3. 忽视卫生清洁工作：卫生清洁工作是防止病害传播和流行的重要措施，忽视卫生清洁工作会导致员工的健康受到威胁。

安全管理部门应加强对工作区域的卫生清洁管理，定期进行清洁消毒，并鼓励员工自觉保持良好的个人卫生习惯。

二、忌轻视安全培训在安全管理工作中，轻视安全培训是一个严重的问题。

安全培训是提高员工安全意识，增强安全技能的重要途径，对于预防事故和保障员工安全至关重要。

以下是在安全管理工作中忌轻视安全培训的几个具体例子：1. 忽略员工安全培训：忽略员工安全培训会导致员工缺乏安全知识和技能，增加事故发生的风险。

安全管理部门应加强对员工的安全培训，定期组织各类安全培训活动，提高员工的安全意识和技能。

2. 忽视新员工培训：新员工是公司的新鲜血液，对于新员工的安全培训不可忽视。

安全管理部门应为新员工提供全面系统的安全培训，让新员工快速适应工作环境，掌握必要的安全知识和技能。

3. 忽略应急培训：应急培训是提高员工应对突发情况的能力，保障员工安全的重要环节。

安全管理部门应定期组织应急培训，让员工熟悉应急处置流程，提高应急响应能力。

三、忌着眼短期利益在安全管理工作中，着眼短期利益是一个不可忽视的问题。

安全管理工作四忌范文

安全管理工作四忌范文一、忌忽视安全教育安全教育是保障员工生命安全和财产安全的重要手段，但在实际工作中，很多单位和个人存在忽视安全教育的问题。

他们可能认为安全教育是一种形式主义，只是简单地进行一次培训，没有深入到员工的工作实际中，因此效果往往不理想。

这种观点是非常危险和错误的，因为忽视安全教育会导致员工对安全事宜缺乏足够的认识和了解，从而无法有效地应对各种潜在的安全风险和隐患。

对于安全管理工作来说，安全教育是非常重要的一环。

只有加强安全教育，才能提高员工的安全意识和安全素质，才能使员工形成正确的安全观念和行为习惯。

同时，安全教育也能够促使员工主动关注安全事务，自觉参与到安全管理工作中。

因此，各级领导和安全管理人员要重视安全教育，增加安全教育的力度和频率，确保员工都能受到全面和有效的安全教育。

二、忌缺乏隐患排查安全隐患是造成事故的主要原因，因此对隐患的排查和处理是安全管理工作中的重要环节。

然而，有些单位在实际工作中存在着对安全隐患的排查不力的问题。

一方面，有些单位将安全隐患认为是次要的问题，忽视了对隐患的排查和整改工作。

另一方面，有些单位虽然重视安全隐患的排查工作，但却没有建立完善的隐患排查制度，导致排查工作的实效性和持续性欠缺。

要做好安全管理工作，就必须重视安全隐患的排查和整改工作。

单位和个人都应该有强烈的责任意识和紧迫感，主动发现和上报各类安全隐患。

同时，应建立健全完善的隐患排查制度，制定明确的排查方案和工作计划，定期对各类隐患进行全面和有针对性的排查，及时采取有效的防范和整改措施，确保安全隐患得到及时和有效的处理。

三、忌对规章制度的敷衍塞责规章制度是安全管理工作的基础和保障，但有些单位和员工在实际工作中存在对规章制度的敷衍塞责的问题。

一方面，有些单位制定的规章制度存在不完善、不合理的问题，不能真正起到规范员工安全行为的作用。

另一方面，有些员工对已有的规章制度不予以遵守，把规章制度当作摆设，对规章制度的敷衍塞责，导致规章制度失去了它的实际效果。

班组安全管理“四忌”谈

班组安全管理“四忌”谈
一忌流于形式。

搞安全工作最忌讳的就是不真抓实干，做表面文章，有的班组在安全攸关的大问题上，不是在纠字上下功夫，而是在藏字上动脑筋，突击整改、应付检查。

班组成员只有以老老实实的态度、踏踏实实的作风，扎扎实实把安全工作做实、做细，才能从根本上解决问题，才能确保生产过程中人员、设备的安全。

二忌墨守成规。

安全规程必须在生产实践的检验过程中进行修改和补充。

再加上生产设备更新换代，职工的思想日新月异，要想有一个适宜、可行、合理、有效的管理机制，就必须对原有的安全规程根据具体情况、具体环境作必要的删补、修订，以变应变，才能真正为职工撑起保护伞。

三忌松懈喘息。

顺利结束百日安全活动或圆满实现安全生产若干年，好多同志都会感到非常兴奋，松懈喘息的思想一产生，必然导致工作松散、纪律松驰、三违出现、事故抬头。

在安全生产形势相对稳定时，更不可掉以轻心，一定要克服安全工作中的短期行为，时刻保持清醒的头脑，始终不懈抓好基础管理工作，再接再厉。

四忌就事论事。

有部分基层部门抓安全不得要领，就违章抓违章，就事故说事故，只重视对违章者本人的教育，却忽视了对周围同志的宣传，只重视事故同类问题的管理和整改，而忽视了对其余其他问题的检查监督。

出了问题必须查思想、查根源、查死角，一查到底，既治标更治本，才能收到安全警示，教育他人的效果。

安全生产要“四戒四忌”.doc

安全生产要“四戒四忌”安全生产要求“四大禁忌”在诱惑下每年年初，所有企业都要召开安全生产会议。

如何做好安全生产，企业也想到了许多有效的方法，制定了许多保证措施。

然而，在抓安全生产的过程中，有时效果还不尽人意，安全事故时有发生，给电力生产造成了相当大的损失。

如何有效保证安全生产？作者认为“在诱惑下的四大禁忌”必须得到满足。

一环形式主义，切忌“喊紧，抓松”每个企业都有一套完整的规章制度和严厉的处罚措施。

但是，在实际工作中，有些人员没有按照要求进行操作。

由于人情和关系，管理人员不敢真正掌握实际情况。

他们对隐患和“三违”现象视而不见。

结果，许多安全管理措施失败，工作被动，这妨碍了安全工作的实施。

两戒短期行为，切忌“一会紧，一会松”一些单位吹来一阵风，检查后他们放松了。

也有一些单位有头痛和医疗问题。

在明朝，病人遭受脚痛并接受治疗。

他们重视考试，并对问题迅速做出反应。

结果，他们欺骗了他们的上级，并陷害了自己。

我们必须时刻拉紧安全绳，学会从别人的事故中吸取教训，积极预防和实施各种措施，把事故消灭在萌芽状态。

三简单罚款，切忌“重罚轻效”有些单位认为罚款是万能的，安全生产罚款是自上而下制定的。

罚款后，既没有援助和教育措施，也没有防止这种违法行为的具体行动。

这种简单的精细处理方法不利于安全生产。

对于一些在生产过程中违反安全规定的人员，不仅要进行必要的经济处罚，还要让当事人真正吸取教训，让更多的人接受教育，以免在以后的工作中重蹈覆辙。

在诱惑下重视不同的东西。

我们不能“重视复杂性而忽视简单性”有些单位的领导对生产的各个方面都很重视。

对于一项重要而复杂的工作，仍然可以引起领导的重视和员工的警惕，安全措施比较完善。

相反，一些简单的工作往往被领导忽视，工人粗心大意，造成“荆州”的损失安全工作非常具体，今后决不能有任何虚假。

我们必须为生产过程中的任何环节做好准备，并按照要求确保安全。

(朱华) 来自:中国电力报。

班前加强安全教育应“四忌”

班前加强安全教育应“四忌”
班前安全教育是提升职工安全意识的重要手段，煤矿运用班前“每日一题一技”、“手指口述”安全演练法及安全知识有奖答题小竞赛等行之有效的班前安全教育法，通过精心组织，理念宣贯，规范行为，常抓常新，使安全工作取得了明显的效果。

但是，从当前班前安全教育发展势头来看，要创新提高，持续深化，笔者认为，应从四个方面予以改进和加强。

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一忌照本宣科。

应完善和充实班前安全教育规划，本着干什么，学什么，缺什么，补什么的班前安全教育原则，以规范职工安全行为为主，逐渐教育职工养成良好的安全行为习惯为目标，灵活运用提问、亮像说安全、安全宣誓等短、小、实的形式，按岗位分工种深化安全教育。

二忌图形式，走过场。

要结合本单位工作重点，超前确定阶段性的教育计划，细化安全教育内容，从严考核考评，发现问题，边查边改，不断地提升班前安全教育质量，从而增强职工对干什么，怎么干，干到什么标准，达到什么质量的安全意识。

三忌短期行为。

班前安全教育重在经常化、制度化、规范化，为此，要明确目标，安全教育责任要到领导，考评要到个人，形成领导、措施、内容、小结、奖罚为一体的系统性长效机制。

同时上级领导及职能部门，要对基层单位工作加大服务指导及检查监督工作力度，选树典型，总结推广，促进整体。

四忌教育与实践“两张皮”。

要把班前安全教育与干群安全结对保安全，职工自保、互保、联保，岗位安全确认、“三员”联等实践活动紧密地结合起来，特别是对安全重点人不能放松工作全过程的传帮带，勤叮咛，多提醒，上下互动，晓以利害，使每名职工安全意识真正入脑记心，融入岗位，融入现场。

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安全管理工作四忌

安全管理工作四忌安全管理工作是非常重要且复杂的工作，关系到员工的生命安全和企业的稳定发展。

在日常的安全管理实践中，存在一些常见的错误和不良习惯，我们称之为“四忌”。

下面将分四个方面详细阐述这四个忌讳，并给出相应的改进建议。

一、忌追求形式，忽视实质。

忌追求形式，是指一些企业为了满足安全管理的表面要求而忽视了实际的安全问题。

这种情况比较常见于一些追求短期效益、利益至上的企业。

他们可能会采取一些虚假的安全措施，只是为了过关而已，真正的安全风险并没有得到有效的控制。

改进建议：首先，企业需要树立起安全第一的理念，安全问题不是可以随意忽视的。

只有从企业的文化建设和管理思想上下功夫，真正将安全纳入到企业的发展战略和日常工作中，才能够做到真实的安全管理。

其次，要建立科学的安全管理体系，明确安全管理的目标和任务。

只有在目标明确的前提下，企业才能够有针对性地采取相应的措施，有效地控制安全风险。

二、忌一刀切，忽视差异。

忌一刀切，是指一些企业在安全管理中，没有根据实际情况和不同岗位的特点来制定相应的管理措施，导致一刀切的情况出现。

这种情况比较常见于一些对安全知识和管理经验相对欠缺的企业，他们可能会将某些安全标准适用于所有岗位，无论岗位的不同特点。

改进建议：首先，企业需要根据岗位的特点，制定相应的安全管理措施。

不同岗位存在不同的安全风险，需要采取相应的管理措施。

比如生产岗位需要重点关注设备的安全性，倾向于实施机械安全措施；而办公岗位更需要重视人员的安全和信息的安全，倾向于实施安全培训和信息安全措施。

其次，企业需要严格按照国家和地方的法律法规要求制定安全标准和措施。

这样既能确保企业的安全管理符合规范，也能够保护员工的合法权益。

三、忌唯一依靠，忽视员工的主体作用。

忌唯一依靠，是指一些企业将安全管理的责任全部推给管理部门，而忽视了员工的主体作用。

这种情况比较常见于一些管理部门重视安全管理，但员工缺乏安全意识，不主动参与安全工作。