中学生作文开头结尾很重要
七年级语文回忆叙事作文开头结尾
七年级语文回忆叙事作文开头结尾全文共6篇示例，供读者参考七年级语文回忆叙事作文开头结尾篇11、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。
2、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。
快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。
3、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。
大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。
海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
4、当简爱说："我们是平等的，我不是无感情的机器"，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说："若为自由故，两者皆可抛"，我懂得了作为人的价值；当鲁迅说："不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡"，我懂得人应具有反抗精神；当白朗宁说："拿走爱，世界将变成一座坟墓"，我懂得了为他人奉献爱心的重要。
5、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
6、什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。
幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。
7、未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。
挫折，想说恨你不容易……8、幸福，时时刻刻围绕在你身旁。
如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福9、有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！10、远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。
初中语文作文开头结尾积累_初中作文素材_
初中语文作文开头结尾积累在平时的学习中,初中生要多重视积累一些开头和结尾部分的优美句子,这样对语文的写作会很有帮助.下面是小编整理的一些关于初中语文作文开头结尾积累的相关资料,供你参考。
初中语文作文开头结尾精选1. 感知自然，就如同做一道写景诗的鉴赏题。
只知道答题术语还不够，还需要对诗歌意境正确且深入的领悟。
答题术语的获得很简单，翻翻教科书就能掌握，这就像通过科技途径去认知自然。
这种途径能帮助我们更好组织答案，却不能助我们拿到满分，它充其量只是“知”，并未做到“感”。
必须要领悟到诗歌的意境才是抓住了诗歌的灵魂，这如同要真正理解自然就要对自然做一番深入的感悟……2. 初开的青春就像那骄阳下的玫瑰，娇艳欲滴;成长的青春就如同那雷雨下的芳草，坚韧无畏;枯萎的青春就像那微风下的柳枝，安逸无思。
我知道你和我一样，一样喜欢在阳光下许下自己的梦想;我知道你和我一样，一样崇拜在人群中挥舞闪光的焦点;我知道你和我一样，一样愿意在泥泞中追寻不变的坚持。
3. 所谓柔软，不是毫无原则地妥协退让，更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。
我们不愿看到，心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤，更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏的体无完肤。
所以，只是希望，柔软之余，人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重，依旧可以在疤痕遍布之后，不改初心。
4. 每个人都想尽力过得好，开心一点，无忧无虑一点，单纯一点。
无所谓温柔也无所谓倔强，一个人呆着时，听点音乐打发一下时间，悠扬的旋律缓缓围绕自己，投入整个身心去感受去体会音乐里的世界。
静静的感受自己的世界，与朋友聚在一起时，跟着大家伙起哄热闹叫嚣，仿佛生命就在于这样疯狂的折腾，乐此不疲。
初中语文作文开头结尾推荐1. 自己选择的路，跪着也要把它走完，之所以这么决绝的说，一是因为那是自己的选择，无论如何不可轻易违背初心，二是走完这看似走错了路，也许你会看到另外一场风景，也许你会拥有更奇特的经历。
因为未来是未知的，所以在年轻的时候，不要固步自封的以为自己会遇到什么绝路，无限可能在后面等着你……2. 每当有人夸赞时，老人可不会廉虚，总是热烈地应承，并炫耀自己的汤面——面条是自家手制的，鲁是到乡下的钓翁讨来的野生鱼，就连水都是从自家院子的井里挑来的。
初二语文满分作文好开头好结尾
初二语文满分作文好开头好结尾初二语文满分作文好开头好结尾在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的初二语文满分作文好开头好结尾，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二语文满分作文好开头好结尾1在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的人，有人敬佩能弹奏无数美妙歌曲的音乐家贝多芬，有人敬佩知识渊博的鲁迅，有人敬佩辛辛苦苦美化环境的清洁工人，有人敬佩……而我最敬佩的人却是一位普普通通的乡间教师---王老师。
王老师是我们学校的一名女教师，她中等个子，有一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，他还有一张能说会道的嘴。
王老师，现任二年级的语文教学，以前是我们的班主任。
王老师初教我们的时候，发现我们字体不太规范，于是他采用了印章的方法鼓励我们，只要我们表现好，就有机会得到印章，只要每个人的印章达到十个，就能得到一张免作业卡，慢慢的，我们班的同学写的字都正规了起来，你看王老师多有办法呀!王老师还特别会鼓励人，有一次，老师叫我回答问题，当时我的胆子很小，所以站起来回答问题的声音很小，我觉得自己都每说一个字都会抖一下，回答完后自己都觉得不满意，于是把头埋得很低，觉得老师会批评我，出乎意料的是，老师不但没有批评我，而且还鼓励我，和蔼的说：“没事，下次多多努力”。
有时候王老师还会在课堂上给我们讲笑话，笑得我们前仰后合的。
这就是我最敬佩的人---王老师。
虽然她不教我们语文已经两年了，但我永远忘不了她。
初二语文满分作文好开头好结尾2冬季的句号是春暖花开，奋斗的`背影是清风徐来。
——题记你窥头而望，晨日还未爬过山尖，流云也未层叠而逸，你揉了揉惺忪的双眼，褪去一脸的疲意，冰水从指尖溢过脸颊，换得暂许的清爽，你走到桌前，望着小山堆般的书籍，轻声叹气，似乎有些茫然，但耀眼的92天的倒计时引起了你的注意。
你沉下心，拿起了你战场上的“武器”，纸张的一道道数学题，是别人轻松易懂你却不擅长的，但是越是令你挫败，你却更想给予他人证明自己可以。
九年级语文作文万能开头和万能结尾
九年级语文作文万能开头和万能结尾示例文章篇一：《九年级语文作文万能开头和万能结尾》嘿，你是不是一写作文就发愁开头和结尾呀？我跟你说，这开头和结尾可太重要啦，就像做蛋糕，开头是那最上面的漂亮奶油花，结尾就是托着蛋糕的精致盘子。
咱先说说开头。
有一种特别好用的开头方法，就是设置悬念。
比如说我写一篇关于我和小伙伴冒险的作文，我就可以这样写：“那天，我和小明走进那座废弃的老房子时，谁也没想到，我们即将面对的是一个能让我们心跳陡然加速的大秘密。
”你看，这样写，读者一下子就被吸引住了，就会想知道到底是什么秘密呀？这就像钓鱼的时候，把鱼饵扔出去，读者就像那些鱼，一口就咬上来啦。
还有一种开头是描写环境来渲染气氛的。
就像写一个悲伤的故事，我可以写：“阴沉沉的天空像一块巨大的灰色幕布，沉甸甸地压在小村的上空。
风呼呼地刮着，那几棵老槐树的树枝像干枯的手臂，在风中无助地摇晃着。
”这样的环境描写，一下子就能让读者感受到那种压抑和悲伤的情绪。
就好比你走进一个黑暗的屋子，那种阴森的感觉马上就包围你了。
再来说说引用名人名言开头。
要是写一篇关于坚持的作文，我就可以写：“罗曼·罗兰说过：‘世上只有一种英雄主义，就是在认清生活的真相之后依然热爱生活。
’而我在自己的成长经历中，深刻地体会到了坚持就是这样一种英雄主义。
”这就像你去一个新地方，找了一个很有名的向导，读者就会觉得，哟，有名人在前面带路呢，这文章肯定靠谱。
那说完开头，咱们再聊聊结尾。
有一种结尾叫点明中心。
比如说我写了一篇作文讲帮助别人的快乐，结尾我就可以写：“经过这一次的事情，我才真正明白，帮助别人就像在自己的心里种下了一颗最美丽的种子，它会开出充满爱的花朵，这种花朵的芬芳会让自己的世界变得无比美好。
这就是帮助别人的意义啊。
”这就像把之前讲的故事都归拢到一个大道理上，让读者清楚地知道你写这个故事是为了说明什么。
还有一种结尾是抒情式的。
就像我写一篇关于我和妈妈之间的故事，结尾我可以写：“妈妈的爱啊，就像那永不熄灭的烛光，在我成长的道路上，不管遇到多少黑暗，都能温暖我、照亮我。
初中写人作文的好开头和好结尾摘抄
初中写人作文的好开头和好结尾摘抄全文共6篇示例，供读者参考初中写人作文的好开头和好结尾摘抄篇11、爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。
有人说：“母爱是闪耀着生命之光的一株灵芝草，让痛苦顿失消融”;有人说：“母爱是一阵清风，吹走了我心中的阴影”;有人说：“母爱是一本闪烁着智慧之光的一本书物，教导我们如何做人”。
在母爱的沐浴中行走，我从不感到无助，因为有一种力量始终支持着我，那就是那永不褪色的母爱。
现在的日子里，我享受着母亲的爱，在以后的日子里，我要学会爱母亲。
……2、母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱，她沉浸于万物之中，充盈于天地之间。
文字赋予她太多的诠释，也赋予她太多的内涵。
没有历史诗歌的撼人心魄，没有惊卷大海的风波逆转，母爱就像一场春雨，润物无声，绵长深远。
母爱是润泽儿女心灵的一眼清泉，是一生相伴的盈盈笑语，伴随着儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪眼中就融入了母爱的缠绵。
母爱是灿烂的阳光，炽热而光明。
她能融化冰川、净化心灵、蓬勃生机。
她以博大的襟怀哺育生命、呵护万物。
3、时光如水，年逝，似水流年淡去我们多少回忆，却始终不改我们对母亲的绵绵思念。
莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。
儿女在一天天长大，母亲却在一天天衰老。
母爱是慷慨的，她送走了春露，送走了秋霜;留给了晨曦，留给了暮霭;而惟独忘了她自己。
母爱无言，任我用千言万语，也难以表达对这份沉甸甸的爱的感激。
母亲为我们默默付出，耗费了青春，耗尽了生命，却没有丝毫的怨言，也没有得到丝毫的回报，岁月的沧桑却在她面孔和头发上留下了灰白的印记，使我更加感叹于无情岁月的流逝、爱的伟大!4、妈妈，多么亲切的称呼，被奉上这个称呼的人是多么的伟大!然而，又有谁曾经真心诚意地喊一声“妈妈”呢?谁试过每天见到母亲都对她说一句“我爱你，妈妈!”呢?哪怕是多么肉麻，只要是她疼爱的儿女对她说的，她都高兴。
5、母爱是人类最纯洁、最无私、最珍贵的情感，每一个孩子无不享受着母亲给予的幸福和快乐。
迈出这一步很重要作文开头结尾初中
迈出呢一步很重要
喺生命漫漫长河中，无数次犹豫彷徨，无数次畏惧唔前。
但我哋须知：迈出呢一步很重要。
行一粒种子，若唔破土而出，怎可以汲取养分，迎风成长？当一缕阳光穿过云层，打破黑暗嘅束缚，我哋才惊叹于佢嘅耀眼光呀。
迈出呢一步，便如拨开迷雾，迎嚟曙光。
路途漫漫，困难险阻重重。
或者我哋会跌低，会缩沙，但每一步嘅跨越，都系对自己嘅挑战同超越。
如履薄冰般谨慎，如履平地般勇敢，迈出呢一步，便可以战胜怯懦，拥抱阔步向前嘅勇气。
生命之舟驶向彼岸，要无数次嘅扬帆起航。
犹豫徘徊，只会令梦想渐行渐远；而果断行动，方可以抵达成功嘅彼岸。
迈出呢一步，便如扬起风帆，乘风破浪，驶向希望嘅彼岸。
迈出呢一步，唔仅系破茧成蝶嘅蜕变，更系生命嘅升华。
每一次迈步，都系一次自我超越；每一次跨越，都系一次自我成长嘅入面程碑。
得迈出呢一步，我哋先至可以睇到广阔嘅天地，体会人生嘅真谛。
喺时间嘅长河中，无数嘅机遇稍纵即逝。
若唔及时把握，只会留下无尽嘅遗憾。
迈出呢一步，便如抓住机遇嘅尾巴，开启无限嘅可可以。
莫令犹豫同畏惧系前行嘅绊脚石。
迈出呢一步，虽有风险，却都孕育住希望；虽有挑战，却都满载住收获。
迈出呢一步，我哋将迎嚟全新嘅自己，开辟一片系属於自己嘅天地。
喺人生嘅旅途中，迈出呢一步很重要。
佢点亮希望之灯，激发无穷潜可以，引领我哋走向更加精彩嘅人生。
（全文完）。
重点初中语文作文万能开头结尾
初中语文作文万能开头结尾1、友谊开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。
它是人间的宝藏，需我们珍爱。
友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。
我们可以和不同薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
3、宽容开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。
因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。
因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。
而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。
正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
5、理解开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。
它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！6、分享开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬结尾：正因为这样，我们一定要团结团结，因为我们是一个集体、、、、、、8、回报开头：（1）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。
生活，因回报而美丽。
（2）绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。
雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。
梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
初中作文成长类高分开头结尾素材
初中作文成长类高分开头结尾素材全文共9篇示例，供读者参考初中作文成长类高分开头结尾素材篇1在成长中，我们有过欢乐的笑声，有过伤心的回忆……那都是我们的精神财富。
在成长中，酸甜苦辣，百感交集。
在这里，都是我的五味瓶，就让我把我的五味瓶给开启了，与你们一同分享。
成长中的酸在酸甜苦辣中，酸排在第一位。
在成长中，酸也是最常见的。
看！今天，我就有分别两次经历到了酸：第一次是在上午，因找不到我的小字典，心里感到酸酸的；第二次则是在下午打乒乓球时，因球技不如别人，因此，鼻子一酸，哭了。
成长中的苦成长中不仅有酸，还有苦来为它陪衬。
苦，尽管我们不喜欢它，它也来为我们的生活增添几分色彩。
这不，在开学的第二天，恰好是我们组扫地，作业又多，晚上又要写到11点才能睡觉。
那天我们组的人好像联合起来似的，约好一起捣乱，让人大费脑筋来指挥他们。
真是叫苦不迭——苦！成长中的辣辣，虽然有许多人喜欢，但我却不喜欢。
辣是一种无法用语言来描绘的滋味，只有突破它，超越另一种滋味时，才能体会到成功的喜悦。
瞧！今天我的背诵评价表没签字，被同学嘲笑了一次，脸上火辣辣的，恨不得地上有个老鼠洞，好让我钻进去。
辣，在学校里无处不有。
成长中的涩涩，也是一种滋味。
它虽然带有苦味，但苦中有甘，像薰衣草的味道似的。
在生活中，我的确有涩涩的感觉：上学期竞选大队委时，因为在全校投票中，以一票之差成为了倒数第二名。
尽管当上了大队干部，心里还是有些苦涩苦涩的。
这就是涩给我带来的感觉。
成长中的甜人们都喜欢甜，因为甜是一种喜悦的'滋味。
“苦尽甘来”，这是对我最好的生活写照。
在生活中，有时，常常会发生一些小误会：记得有一次，我在数学期末考试中只考了99分。
结果发下卷子后，我一看，原来是我的方法太独特了，老师看不明白，便给我判错了。
所以，我是咱们班的分。
我高兴得一蹦三尺高。
这大概就是“苦尽甘来”吧。
在成长的过程中，有酸，有苦，有辣，有涩，还有甜。
虽然我们不想经历挫折，但是，不经历风雨哪能见彩虹。
中考满分作文开头结尾集锦
中考满分作文开头结尾在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的中考满分作文开头结尾集锦，希望能够帮助到大家。
中考满分作文开头结尾篇11.曾经留恋“秦王扫六合，虎视何雄哉”的英雄幸福，曾经追求“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士幸福；也曾经探寻“会当凌绝顶，一览众山小”的志士幸福。
但是我毕竟是我，我要去采撷比较美丽的幸福，来点缀无悔的青春！于是，我乘上幸福专列，开始了寻找幸福的路程。
2.雄鹰拥有翅膀，就能展翅高飞；飞机拥有翅膀，就能翱翔蓝天。
我也幻想有一对翅膀，风雨中让我展翅飞翔，没有谁能把我阻挡飞越世界的梦想。
3.云卷云舒，卷舒的是心灵的纯净无暇；雁过雁往，过往的是人性的清姿丽影；花开花落，开落的是灵魂的郁秀芬芳。
4.屋外的桂花树开满了花，轻风一吹，桂花纷纷扬扬地飘落下来，落在树下的小人头上、肩上。
那个人就是我。
见桂花飘落下来，我会挥舞着短短的手臂在风中自嗨。
5.人与人之间的对话，就如缕缕阳光，悠然洒下，合成光束，照进心间，驱开不散的阴霾；又如丝丝细雨，翩然落下，汇成小河，流入心房，滋润原本干涸的心田；还如房檐的水滴，一滴一滴地坠落，比较终滴穿了磐石坚硬的隔阂。
中考满分作文开头结尾篇21.那天，分明记得，太阳是那么亮，却亮得让人迷了眼，老院昏昏沉沉的，像是睡着了……我一遍遍地责备自己，但也无能为力。
我一遍遍祈祷，希望时光可以重来，希望再吃一次外婆亲手煮的鸡汤馄饨。
泪眼朦胧中，我看见老院升起了一轮明晃晃的太阳……2.回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。
一段奋斗，三两往事，都付笑谈。
3.“谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，也长久如云漂泊……”就让我怀揣目标，脚踏实地地紧盯高出，顶出一片生命的耀眼之光吧！4.此刻，阳光燃烧尽阻挠它的层层云雾。
如你的呼唤，拨云见日地来到我面前。
5.正是暑夏蒸腾，蝉鸣阵阵，转眼竟到了分离之际，而这一段有你相伴，铭记于心的是永不逝去的美好。
初二作文开头结尾
初二作文开头结尾【篇一：作文开头、结尾】开头“良好的开端是成功的一半”，一篇文章的开头是很重要的。
文章有了好的开头，不仅能带动全篇，使文章顺利展开，而且能抓住读者，引人入胜。
古人说的文章的“凤头、猪肚、豹尾”就含有这个意思。
这里，向大家介绍几种比较好掌握的记叙文的开头方法：一、开门见山法（1）交代事件基本要素的叙述法《挥手之间》的开头，交代了事件的时间、地点：“一九四五年八月二十八日清早，从青凉山望下去，见有不少人顺着山上大路朝东门外飞机场走去。
”《记一次乒乓球赛》的开头,交代了时间的人物、起因和时间。
（2）开门见山、揭示主题的点题法《背影》一文的开头写到：“我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。
” 《白杨礼赞》一文开头就说：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。
”（３）把事情的开头作为文章开头的自然起笔法一篇题目是《记一堂生物课》的作文开头是这样的:“上课铃声响了,大家都走进了生物实验室。
”二、非开门见山法这里所说的“非开门见山法”,并非无“门”,而是使用写作技法(如议论、描写、抒情、引用等)、修辞方法(如设问、比喻等)或其它的方法(如设置悬念等)把“门”装饰的更美一些,使文章更添文采,进而更深刻、更生动地表现主题,更引人入胜。
如:（1）环境描写、渲染气氛的描写法《驿路梨花》的开头描写了自然环境：“山，好大的山啊！起伏的青色群山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的春色中。
”渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛，对后文写边疆军民助人为乐的感人事迹起了衬托的作用。
（2）深化主题的议论抒情法课文《谁是最可爱的人》、例文《不寻常的考试》都是用了这种开头方法。
（3）名言、警句、诗歌的引用法《人民的勤务员》的开头：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”这是雷锋日记中一段著名的话，以这段话开头，对后文记述雷锋的事迹，无疑是起到了“文眼”的作用。
初中作文好开头结尾
初中作文好开头结尾
开头，在我们的生活中，作文是一种重要的表达方式，它能够
帮助我们更好地表达自己的想法和情感。
而一篇好的作文，不仅需
要有一个引人入胜的开头，还需要有一个令人印象深刻的结尾。
接
下来，让我们一起来探讨一下初中作文好开头结尾的重要性和技巧。
结尾，总之，一个好的作文结尾能够给读者留下深刻的印象，
让他们对整篇文章有一个完整的感受。
在结尾部分，我们可以通过
总结全文的主题和观点，或者提出一些深刻的思考和建议，来给读
者留下一个深刻的印象。
希望大家在写作文的时候，能够注意开头
和结尾的重要性，努力提高自己的写作水平。
相信通过不断的练习
和努力，我们一定能够写出更加优秀的作文！。
初中万能作文开头结尾
初中万能作文开头结尾
开头，初中生活是一个充满希望和梦想的时期，我们在这个阶段经历了许多挑战和困难，也收获了许多快乐和成长。
在这个特殊的时期，我们需要不断努力学习，锻炼自己的能力，为将来的成功奠定坚实的基础。
结尾，初中生活虽然短暂，但是它给我们留下了许多宝贵的财富，这些财富将伴随我们走向更加美好的未来。
让我们珍惜初中时光，努力学习，做一个有理想、有能力、有担当的人，为实现自己的梦想而努力奋斗！相信在未来的道路上，我们一定能够创造出属于自己的精彩！。
我很重要作文开头结尾题记尾记文案
我很重要作文开头结尾题记尾记文案
开头。
哎，你知道吗？在这么大的世界里，我就像一颗小小的星星，但在我自己的小天地里，我可是超级闪亮的存在哦！我常常琢磨，我到底是谁？我对这个世界又有多重要呢？
结尾。
说真的，我能不能改变别人的命运这事儿，我还真没想过。
但我清楚，我能让我的生活充满色彩，活得有意义，那对我来说，我就是最重要的。
题记。
听过一句话没？“你就是你生活的主角，别小看自己。
”这话真的挺有道理的，每次想到它，我都觉得特有劲儿！
尾记。
晚上看星星的时候，我会想，那些星星都这么远，但它们都亮
闪闪的，都有自己的位置。
我也是，虽然我可能不是最亮的那个，
但我也是独一无二的我。
所以啊，我要大声喊出来，我真的很重要！因为我就是我，不一样的烟火！。
作文《这很重要》开头结尾
作文《这很重要》开头结尾
嘿，听说那家新开的火锅店味道超赞，辣得恰到好处，简直让人欲罢不能啊！
哎呀，今天天气真好，阳光明媚，适合出去走走。
要不我们一起去郊外野餐吧？
你知道吗，我昨晚看了场电影，那剧情简直了，一波三折，看得我热血沸腾，强烈推荐给你！
最近工作压力好大啊，感觉自己都要崩溃了。
我得找个时间好好放松一下，不然真的扛不住了。
你知道吗，我最近在学做甜点，虽然老是失败，但那种尝试的过程真的很有趣，感觉自己都变甜了。
哥们儿，你上次借我那本书看完没？快点还给我啊，我等着看下一本呢！别让我等太久哦！。
初中生活作文开头结尾
初中生活作文开头结尾篇一：开头：时光过得飞快，转眼间我已经是一名初二的中学生了，今时不同往日，小学轻松愉快的生活早已不在，只留下现在的忙忙碌碌。
而在不知不觉中，我的初中生活已经过去一半了。
当初，我想象中的初中应该是紧张而又充满乐趣的，可是实际上，它和我预想的大相径庭。
结尾：理象和现实是有差距的。
不过，每段故事的发生都会有它的道理。
中学的生活只是漫长人生中的一个小部分，无论我们怎么憧憬着美好，都应该正视现实。
遇到问题，时刻保持着清醒，冷静的应对。
生活中，有欢笑，也有眼泪，我们要有着乐观的心态，才会让我们的校园生活更加美好。
篇二：转眼间我已经毕业了差不多两个月，我的初中生活已经过去了两个月，时间过得真快，想起我曾经走过三年的初中生活，真的觉得很怀念。
还记得刚上初中时，我从一个懵懵懂懂的小女孩，直到两个月前的毕业。
这三年，与8班走过了1000多个日子，想起我们之间所经历的酸甜苦辣，真的觉得很快乐。
逝去的初中生活不可能再回来，解散了的班级不可能再一起上课。
我会永远记住你们。
记住与大家所经历过的美好。
时间的过去一去不复返，回想起6月，11、12日最后一次听完初中的老师讲课，11日下午等待的却是照毕业照，12日下午等待的却是布置考场，13日带着老师和同学们的祝福，走向了中考的考场，那一刻，我真正的明白，我们真的要分开了，想起了与自己同班三年的同学和老师，真的很不舍得。
15日中考结束，我们正是毕业，那天晚上，想起了我的初中生活真的觉得很怀念，很想在回到初中，三年的初中生活却成了我们心中永远的回忆。
初中生活的结束，也意味着我们真正的成熟，也许有些人觉得初中生活不值得怀念，可是我却觉得很值得怀念，因为每个人的人生只能一次初中生活，也许多年以后，想起曾经的初中生活会觉得模糊，但是，我会永远记得，曾经我有一个很团结的班级，虽然我的的人缘不怎么好，朋友不是很多。
但是，所经历的日子我永远不会忘记。
也许很多人都觉得，毕业班的学生会很珍惜友谊，的却到了初三，友谊会一天天变的珍贵起来，毕业以后，无论留下多么美好的回忆，留下多么不舍，也要离开，8班我永远记得你们。
七年级下册语文第二单元作文好开头好结尾
七年级下册语文第二单元作文好开头好结尾全文共6篇示例，供读者参考篇1大家好,我是小明,今天我就来和大家聊一聊写作文时开头和结尾的一些技巧。
写好作文的开头和结尾可是很重要的哦,因为好的开头能让读者产生阅读兴趣,而精彩的结尾则能给人深刻印象。
所以大家要格外用心啦!首先来说说开头部分吧。
一个精彩的开头就像一面锃亮的镜子,能立刻吸引读者的目光。
比如我们可以从一件具体的小事情写起,渐入主题。
再或者从一句朗朗上口的名言警句切入,衔接到文章主旨。
当然,如果运用好比喻修辞手法,也能让开头生动有趣。
无论采用哪种方式,关键是要简练明了,让人一目了然。
其次是结尾,可以说是文章的"大彻大悟"。
一个漂亮的结尾不仅能圆满收束全文,更能给读者留下深刻印象。
比如我们可以用总结性的一两句话概括主旨,让读者豁然开朗。
也可以借助精辟的格言或者怀疑句,引发读者进一步思考。
再或者从另一个视角补充阐发,使文章主题更加丰富多彩。
无论用哪种手法,都要讲求高潮迭起,在情绪渲染上下苦功夫。
好了,关于作文开头和结尾的一些小技巧就说到这里啦。
大家要多加练习哦,写出精彩绝伦的好文章!我期待着大家的优秀作品呢!篇2首先是开头,我们应该引出这个单元的主题,比如说"语文课老师布置了一篇作文,题目是'我心目中的英雄'。
"然后再说说自己对英雄的看法,譬如"我觉得英雄就是那些为了正义而勇敢奋斗的人。
他们不怕困难和危险,总是勇往直前。
"接下来就是正文部分了。
我们可以从自己身边的例子写起,比如妈妈是我心目中的英雄。
因为她每天都辛勤工作,为了养家糊口而付出了很多。
或者写老师是英雄,因为老师教导我们知识,引导我们走向美好的未来等等。
还可以写一些历史上或名人传记中的英雄事迹,比如诸葛亮、岳飞、林则徐等。
最后是结尾部分。
我们可以回到开头提到的英雄定义,然后再次肯定英雄精神的可贵和对社会的重要性。
例如"无论是小小的家庭英雄,还是千古流芳的历史英雄,他们都用自己的行为诠释了英雄的真谓。
初二作文优秀开头和结尾摘抄
初二作文优秀开头和结尾摘抄《我的好朋友》
开头：在我的生活中，有一个特别重要的人，那就是我的好朋友小明。
他就像一颗闪闪发光的星星，照亮了我的世界。
我和小明是在一年级的时候认识的。
那时候，我刚到新学校，谁也不认识，心里特别害怕。
就在我一个人坐在角落里偷偷掉眼泪的时候，小明走了过来，递给我一张纸巾，笑着说：“别哭啦，我们一起玩吧！”从那以后，我们就成了好朋友。
小明长得胖乎乎的，脸蛋圆圆的，笑起来眼睛就眯成了一条缝，特别可爱。
他总是穿着一件蓝色的 T 恤和一条黑色的运动裤，看起来很精神。
结尾：小明，我的好朋友，我希望我们能永远在一起，一起度过快乐的时光！
《我最爱的动物》
开头：小朋友们，你们有没有特别喜欢的动物呀？我最喜欢的动物是小狗，特别是我家那只叫“球球”的小狗。
球球是我过生日的时候，爸爸送给我的礼物。
当我第一次看到它的时候，它就像一个毛茸茸的小团子，在地上滚来滚去，可爱极了。
球球浑身雪白，就像冬天里的雪花一样。
它的眼睛又大又圆，像两颗黑宝石。
它的尾巴总是摇来摇去，好像在跟我打招呼。
球球可聪明啦！有一次，我把一个小球扔出去，它马上就跑过去捡了回来，还把球放在我的脚边，汪汪地叫着，好像在说：“主人，我厉害吧！”
它还很调皮呢！有一天，我放学回家，发现家里被它弄得乱七八糟的。
我的鞋子被它咬得到处都是，沙发上的靠垫也被它扯到了地上。
我生气地看着它，它却低着头，一副知道错了的样子，让我又好气又好笑。
结尾：球球是我的好伙伴，它给我带来了很多快乐，我真的很爱它！。
初二作文的好开头好结尾
初二作文的好开头好结尾英文回答，Good beginnings are essential for a successful essay. They should grab the reader's attention and set the tone for the rest of the piece. A strong opening can be a thought-provoking question, an interesting fact, or a powerful quote. It should make the reader want to continue reading to find out more.中文回答，一个好的开头对于一篇成功的作文至关重要。
它应该能够吸引读者的注意力，并为整篇文章定下基调。
一个强大的开头可以是一个发人深省的问题，一个有趣的事实，或者一个有力的引言。
它应该让读者想要继续阅读，以了解更多。
英文回答，As for a good ending, it should bring the essay to a satisfying close. It can summarize the main points, offer a final insight, or leave the reader with a lingering thought. A strong conclusion leaves a lasting impression and ties the entire essay together.中文回答，至于一个好的结尾，它应该能够让文章得到一个令人满意的结束。
它可以总结主要观点，提供最后的见解，或者让读者留下一个持久的思考。
一个强大的结论给人留下深刻的印象，同时把整篇文章联系在一起。
英文回答，In conclusion, a good beginning and ending are crucial for a well-written essay. They set the stagefor the rest of the piece and leave a lasting impression on the reader.中文回答，总之，一个好的开头和结尾对于一篇写得好的文章至关重要。
做好一件事中学生作文优秀开头结尾
做好一件事中学生作文优秀开头结尾做好一件事中学生作文优秀开头结尾篇一：1.我经历过许许多多事情，就像天上那一颗颗闪耀的星星。
有些暗淡的星星，我已淡忘，但那颗极为闪亮的星星所代表的那件事，在我心中久久都不能忘怀，那就是关于滑板车的一件事。
2.在我成长的道路上，有一件事使我终生难忘。
经历过那件，我似乎长大了许多。
3.人生中，有许许多多难忘的第一次，像天空中的繁星一样，数也数不清。
如：第一次做饭，第一次洗衣服，第一次交朋友，第一次学骑车，还有第一次.....而最令我难忘的却是一件极其普通的小事，那便是我第一次学打篮球的事情。
4.在我的记忆中，许多往事如同沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失无踪。
而有些往事就如海底的珊瑚丛，永远鲜亮。
其中有一丛珊瑚最大、最美，那就是这件事。
5.这是一个阳光明媚的下午，可对我来说，简直就是一场甜蜜又酸楚的一个难忘的梦这次班会就像一个足迹，永远的会出现在我的记忆沙滩上。
啊！难忘的班会，难忘的事.6.“时间如流水，一去不复返”有许多往事我都忘却了，唯有这件事还时常在我脑海里浮现，使我难以忘怀。
7.我有许多难忘的事,但有一件事犹如烙印一般印在我心里,使我难以忘记.8.漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。
发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。
篇二：1、感动有许多种，对一件事的感动，对一句话的感动对一个微笑的感动，我就被这样的事感动了。
2、往事总在我的脑海里流动，似平静的心海总有波浪起伏，过去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感动的事。
3、感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细细地发现，就能被感动，我就曾被这样的一件事所感动。
4、在生活中，有千千万万件令我们感动的事，如：鸭子妈妈为了保护自己的蛋，寸步不离，鸟儿为了自己的孩子与猛兽做殊死搏斗，在这么多想不完、记不清、数不尽的令我感动的事情中，最令我难以忘怀的，还是*****的事。
5、时间过得真快，转眼间，****年过去了。
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中学作文开头 l 作文的开头好的开头俗称“凤头”，是指开头不同凡响，小巧精美，有吸引力，能达到引人入胜的效果。
它强调的是第一印象。
“好的开头是成功的一半”，因此我们作文时要重视开头。
《安娜卡列尼娜》开头修改了十几次，最后定为“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”。
平时作文开头往往存在以下几种不足：1、不必要的释题；“所谓阳光是指……”、例如：在以“阳光”、“溺爱”为话题的文章中，我们很多同学喜欢这样开头：“溺爱是……”,试问：这些概念人人尽知，再作解释有何必要？或这概念自己就弄不明白，怎好解释？2,陈词老套有些文章开头总是从形势写起，言心称“在××的领导下，在××的支持和关怀下，在××的帮助下”有的文章开头总是“太阳”、“月亮”，“光阴似箭、日月如梭”，这些调子老唱，这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。
3, 信笔写来不理题目要求，不问中心是什么，想着什么就写什么，或者只要句子优美，或者自己感觉“爽”，就可以成文. 例如，缤纷色彩闪出的美丽，是因它没有分出每种色彩。
”一首《光辉岁月》告诉了我们人生的美丽并不在于那多彩缤纷。
《做人应该像一块砖》4、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢，头重脚轻。
5、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤不出来”6、起调太高，难以后继7、引用错误，或开头段出现错别字。
8、开头突然有些文章开头，缺乏应有的交代，显得突如其来，没头没脑，不知所云。
如写读后感，有的文章在不作任何交代的情况下就开始“感”起来了。
写供料作文一开头就说“读了这个材料我有深刻的体会……”材料内容只字不提就这样写，太突然了。
9、开头重复文章只能有一个开头，可是有的文章有两个开头。
比如有的文章本想从引用写起，写好后又觉得扣题目谈更好，于是又开个头。
有的文章一开头就介绍背景，写好后又觉得首先应该揭示文章的中心，于是又开个头。
这样都会出现两个开头。
出现这种情况，可根据题目或中心的要求，取其一个开头即可。
10、盲目写景写景的主要目的，或是为了突出主题，或是为了刻划人物，或是为了烘托气氛，如果与此无关，一般来说这样的写景是没有意义的。
有些文章一开头就“花儿”、“鸟儿”、“草儿”地写一通，实在是不必要。
文章开头的写法一、开门见山l 1.短小精悍例：1、茅盾《海南杂忆》开头：“我们到了那有名的‘天涯海角’。
”12个字便交代清楚了所游地点，为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。
l 2、亮明观点，富有感召力l 例1、朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪流恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却是气愤地想大声呼叫：“请关注人类的生存环境吧！“l 例2 、让大地代表我的真诚，向大海许下我的诺言，让泰山记录下我的祝愿。
我永远感激您----我的父亲。
l 二、巧用修辞，展示文采。
l 例1、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟烈的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。
l 例2、如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福，幸福，时时刻刻围绕在你身旁。
幸福就是一种感觉。
----幸福l 迁移训练：请以“朋友”为话题写一个化虚为实的开头段答案：在你成功时，为你喝彩的未必是你的朋友。
但当你陷入泥潭，伸手拉你一把的必定时你真正的朋友。
朋友是每个人成长过程中不可缺少的一部分。
拥有朋友，我们就拥有两个世界；拥有朋友，我们就拥有两份快乐；拥有朋友，我们就会减少一半痛苦，所以，我们要珍惜朋友。
三、广泛引用，突出主题。
即借用诗词名言警句等●例1、美是什么样子的？白居易说：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说：“蒌篙满地芦芽短，正是河豚欲上时”；李白说：“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧说：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，美到底是什么样子呢？例2、如学生习作《心灵的守望者》开头引用诸葛亮的话：“著名的军事家诸葛亮说过：‘夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
’l 四、描写环境，烘托背景例1、晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一道余辉，秋霜目送去最后一只归雁。
我们默默地站着，目光游离在那记忆之门上……l 例2、秋雨中我独自一人寻觅。
只见秋风瑟瑟，枯叶飘飞，卷进雨雾中像飘飞的灵魂无声无息的落在生命之树下；绵绵秋雨，打开了我惆怅的思绪……l 五、联想回忆，巧妙叙述例1、独立小院，月光如水，静静的流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你不尽的思念，曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……l 例2、“常回家看看，回家……”歌声在房间的上空回旋着。
东子拿着父亲的心，泪水已溢满了脸颊。
三年了，东子离开家整整三年了，三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。
东子掩卷而思，思绪又回到了三年前……l 六、设问生疑，制造悬念。
例1、美是什么？我带着这道千年难题，穿越时空隧道，我要叩问孔子，请教屈原，看看他们是如何解答的？l 例2、如学生习作《贫困?超越?财富》开头：“英国的皇冠是伊丽莎白女皇的财富；《呐喊》和《彷徨》是鲁迅的财富，“奉献我一人，方便千万家”是徐虎的精神财富。
那么我的财富又是什么呢？”l 又如《生命的色彩》：“我时常不由自主地想：什么是财富呢？是财大气粗？不！是生活优越？不！是权倾四海？不，都不是！那么，财富是什么？我的财富又是什么？百思不解时，我缓缓开启了记忆的闸门……”这样的置疑式开头，简洁、明快，下文顺理成章，从不同角度进行表达，既拓展了思路，又吸引了读者。
这种开头技法在考场作文中的使用频率很高。
l 七、妙用题记l 题记是指写在题目下面．正文之前的文字．l 巧用题记开篇既起到了提纲挈领的作用，又能揭示文章主旨，给人耳目一新的感觉。
巧妙拟写题记，能为你树起一道亮丽的风景线，使文章锦上添花。
八、故事导入式l 即用故事开头，特别是生动有趣的故事l 运用这种手法开头，需注意以下几点：首先是用作开头的故事要精心选择，故事要有利于作者观点的引出。
其次是因为故事本身仅仅是一个话题的引线，所以叙述不宜过细，篇幅不宜过长，只要能达到引出正文的目的就行，不可为求生动而面面俱到。
l 范例赏析：l 我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。
“尾生与女子约，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。
”尾生就是这样一位执著得可爱的君子，为了那一个或许并不重要的约定，为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约，他竟然用生命来壮烈地捍卫它。
我从他的身上看到了闪光的两个字----诚信。
----《守住心灵的契约》l 一位老人在火车上不小心掉了一只新鞋，在众人的惋惜声中，老人毫不犹豫地把另一只鞋也从窗口扔掉。
他解释说，这双鞋无论多么昂贵，对我而言都失去作用，而捡到这双鞋的人就不同了。
所以与其留一只对自己无用的鞋，倒不如放弃，或许能成全了另一个人。
在老人身上，我读到了睿智，读到了理解，更读到了“放弃”的底蕴。
l ----放弃l 以“危机”为话题，写一段小故事作为文章的开头。
九、借物起兴式l 阅读下列文章开头并分析其特点。
l （1）蒲公英放弃了母亲温暖的怀抱，插上翅膀，去寻找属于自己的世界；雨滴放弃了天空中游荡的自由，化做甘露亲吻万物，于是百花嫣然，万物蓬勃。
……放弃，并不是不作为，恰恰相反，有时只有适当的放弃才能更好地作为 ----放弃l （2）天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。
大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。
海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
人生因宽容而异彩纷呈。
----包容l （3）风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？ ----痕迹l 规律分析----借生活中的其他事物开头，通过一组排比句子来强化其文采，最终落在话题材料上，其格式类似于陕北民歌形式----信天游。
这种格式的开头重在平时的喻体积累与思维训练。
l 迁移训练----l 1、请以“完美与缺憾”为话题写一个借物起兴式的开头段。
l 2、请以“朋友”为话题写一个借物起兴的开头段。
l 答案：茉莉花香气袭人，但却缺少艳丽的颜色；牡丹国色天姿，却没有沁人心脾的馨香；玫瑰色香俱佳，却又浑身是刺......如果我们用完美的眼光来看待这些花，有谁能够真正完美呢？但有谁敢说它们都不美呢？因为正是这些缺憾，使得它们各具风味，别具一格----完美与缺憾l 答案：如果没有了船桨，木筏再不能远航；如果没有了翅膀，鸟儿再不能飞翔；如果没有了北极星，夜行的人也许会迷失方向；如果没有了朋友，生活将会变得暗淡无光．l 开篇的原则和注意事项；简简洁生动优美开篇要为内容和中心服务，是文章的有机组成部分l “风头豹尾”l 同学们的考场作文结尾存在哪些常见问题呢？一是有头无尾。
由于缺乏整体构思，结尾如同一个“半拉子”工程，叙而不清，说而不明，议而不足。
l 二是虎头蛇尾。
有的同学在完成主体部分后，常常有一种大功告成的心理，于是草草收场，以致结尾平淡无奇千篇一律，毫无出彩之处。
l 三是画蛇添足。
或无病呻吟，或人为拔高，硬要给文章加上一个“光明的尾巴”，使得本该是亮点的结尾成了文章的“黑子”，令阅卷老师发出“一声叹息”l 同学们要注意，考场作文的结尾应牢记两点：一是要有强烈的中心意思，即不忘为表现中心服务。
作文的主体部分如果“偏题”了，结尾处应该补救。
二是应当精炼，当止则止，不能喧宾夺主。
它要有利于读者更深入、更透彻得理解文章的内容，有助于读者进一步领会文章的中心意思，引人思考，发人深省，令人赞叹，使人难忘。
下面介绍常用的考场作文结尾方法。
l 好结尾的特点，简洁明快干净利落l 技巧一：首尾呼应，凸显主旨l 中考满分作文节选l （首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
l （尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。
生活的理想就是为了理想的生活。
（选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》）。