科学实验室使用管理制度
科学实验室使用管理制度(3篇)
科学实验室使用管理制度科学实验室是科学研究的重要场所，为了保证实验室的正常运行和实验工作的质量，需要建立科学实验室使用管理制度。
这份制度旨在明确实验室的使用规定、安全管理、设备维护和人员管理等方面的要求，确保实验室的科学性、安全性和高效性。
以下是对科学实验室使用管理制度的详细介绍。
一、实验室使用规定1. 实验室使用范围：科学实验室是为科研工作目的而设立的，仅供本科室科研人员和合作研究单位使用。
2. 实验室使用权限：科研人员需在实验室管理员的指导下，根据实验室使用计划进行实验工作，未经批准不得私自使用实验室设备。
3. 实验室使用时间：实验室按照工作日的科研工作时间使用，必要时可以根据申请情况进行延时使用。
4. 实验室使用申请：科研人员需要提前向实验室管理员递交实验室使用申请，说明实验目的、预期结果和实验所需设备等，经批准后方可使用实验室。
二、实验室安全管理1. 实验室入口管理：实验室门口设备刷卡门禁系统，不具备权限的人员不得进入实验室。
2. 实验室用电管理：实验室内用电设备严禁私拉乱接，电源插座和电源线杜绝使用损坏或老化的设备。
3. 实验室仪器设备管理：实验室仪器设备按照使用手册进行操作，操作完毕后需要进行及时清洁和保养。
4. 实验室化学品管理：实验室内的化学品需要进行分类存储，标明化学品的名称、性质、存放位置和使用期限，严禁使用过期化学品。
5. 实验室安全意识培养：实验室人员需要定期参加安全培训和应急演练，提高安全意识和处理突发事件的能力。
三、实验室设备维护1. 实验室仪器设备的保养和维修工作由专门的技术人员负责，定期对仪器设备进行检修和维护，确保仪器设备正常运行。
2. 实验室设备故障和异常情况需要及时上报，以便进行及时处理和维修，确保实验工作的顺利进行。
3. 实验室设备的使用记录和维护记录需要详细记录，包括使用时间、使用人员、使用内容和维修情况等，方便查阅和统计。
四、实验室人员管理1. 实验室负责人对实验室人员进行组织管理，安排实验任务和指导实验操作，确保实验工作的顺利进行。
小学科学实验室管理制度模版(4篇)
小学科学实验室管理制度模版小学科学实验室是培养学生科学素养、提高动手能力和创新思维的重要场所。
为了保障师生的安全，保持实验室设施的完好，提高实验效果，我们制定了以下的小学科学实验室管理制度。
一、实验室管理目标1. 保障师生的安全：制定安全操作规程，加强安全培训和教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。
2. 维护实验室设施：定期检查实验室设施设备，及时发现问题并进行修复或更换。
3. 提高实验效果：制定实验操作规范，指导学生正确操作实验设备，提高实验效果和实验数据的准确性。
二、实验室安全管理1. 实验室安全教育和培训（1）针对师生开展定期的实验室安全教育和培训，包括实验室安全知识、实验操作规程、实验室紧急情况的处理等内容。
（2）组织师生参加实验室安全知识考试，要求通过考试后方可进入实验室。
2. 实验室安全设施（1）检查并保持实验室安全设施的正常运行，包括安全门、防护栏杆、灭火器、急救箱等。
（2）灭火器和急救箱要放置在显眼的位置，并在安全教育中告知师生如何正确使用。
3. 实验操作规程（1）制定实验室实验操作规范，确保学生遵守实验室的使用规则。
（2）实验前提供详细的实验操作指导，教授学生正确操作实验设备的方法和注意事项。
（3）严禁师生擅自改动、调整实验装置或使用不合适的实验器材。
4. 废弃物的处理（1）建立科学的废弃物分类和处理制度，严禁将废弃物随意堆放。
（2）废弃液体、固体等应分类储存，并按规定的方法进行处理。
三、实验室设施设备管理1. 实验室设施设备的维护（1）定期对实验室设施设备进行检查，确保设施设备的正常运转。
（2）发现问题及时报修或更换，以免影响实验教学。
2. 实验室设施设备的使用（1）教师在使用实验设备之前，应先检查设备是否完好。
（2）教师要亲自监督学生使用实验设备，防止学生错误操作导致设备受损。
（3）学生在实验室使用设备时，应做到轻拿轻放，注意保护。
3. 实验室设施设备的存储（1）设备使用完毕后应及时清洗、晾干，并放回指定的位置。
小学科学实验室管理制度
小学科学实验室管理制度一、实验室的使用准则1.学生使用实验室前必须经过相关安全知识培训，并取得相关安全操作证书。
2.学生在实验室内必须遵守实验室管理人员的指导和要求，严禁擅自进行实验操作。
3.未经老师允许，严禁私自进入实验室。
4.使用实验室设备和器材前，必须经过认真检查，确保设备完好、安全可靠。
5.实验完成后，应清理实验区域，将实验器材和化学品归位整齐。
二、实验室安全管理1.实验室进入和出示实验室（1）进入实验室前要排队，等待老师点名，禁止横冲直撞，确保安全有序。
（2）学生进入实验室前必须佩戴实验室用具，在实验室内行动时，应谨慎小心。
2.实验室气体和化学品的使用（1）使用气体和化学品前必须经过老师的指导和指示。
（2）使用化学品时，要小心谨慎，避免接触皮肤和眼睛，避免吸入有毒气体。
（3）使用完毕后，及时关闭相关设备，将化学品妥善储存。
3.实验室设备和器材的使用（1）使用实验室设备和器材时，必须妥善使用，严禁私自拆卸和改变设备结构。
（2）使用仪器和设备前，要详细阅读使用说明书，了解操作方法和注意事项。
（3）使用完毕后，要按规定归还设备，保持设备的完好和清洁。
4.实验室紧急情况处置（1）在实验室内发生火灾等紧急情况时，学生应立即向老师报告，并按照老师的指示进行应急处理。
（2）发生人员受伤等事故时，学生应立即向实验室管理人员报告，并争取时间进行急救。
三、实验室纪律1.严禁在实验室内进行游戏、闲聊等无关活动。
2.实验室内禁止食用食品和饮料，禁止吸烟。
3.严禁擅自离开实验课程，严禁未经老师同意离开实验室。
4.实验室内的废弃物应分类投放，保持实验室的整洁。
四、实验室安全巡查与检查1.定期进行实验室安全巡查，发现问题及时处理。
2.不定期进行实验室安全检查，确保操作规范和设备完好。
五、违反规定处罚1.因未经允许私自进入实验室的，给予口头警告，并进行安全知识教育。
2.因擅自进行实验操作，导致安全事故或损坏设备的，给予严肃批评教育，并追究相应责任。
小学科学实验室管理制度4篇
小学科学实验室管理制度4篇小学科学实验室管理制度1一、实验室是教师及学生完成教学任务的重要场所，所有教师及学生应自觉维护和遵守实验室规则。
二、任课教师和实验员要密切配合实验室管理人员开展工作。
三、实验室内所有仪器、设备、实验用品，未经负责实验的教师同意，一律不得随意挪动，仪器、设备外借必须经主管领导同意。
四、学生在进行实验前应按照“实验指导”教材充分预习和准备，实验结束后，应按照实验室教师的要求，规整各类实验器物和用品。
五、实验室内所有仪器、设备、实验用品，不能随意损坏或丢失，应加以爱护，以保证下次实验的延续进行，如有损坏，丢失应酌情按价赔偿。
六、实验室是课堂教学场所，不得喧哗、互相干扰和影响，保证实验过程的顺利进行。
七、实验室应保证整洁、卫生，每次实验结束后，应有值日学生负责清理和打扫。
仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
八、实验室应严格遵守安全，管理规则，实验结束后要及时关好门窗，切断电源、水源。
并做好实验记录。
借用制度一、本校教职工凡借用实验室仪器设备，必须先填好借用单，报学校总务处批准，再由实验员经手借出，借者必须妥善使用和保养设备，如期归还，归还时由实验员逐一验收，确认无错、漏、损后，再在借用单上签收。
如有损坏，按实验室赔偿制度处理。
二、凡实验室贵重精密仪器（每件价在200元以上）不准私人借用，也不准擅自出租。
外单位确需借用者，必须经学校领导批准，并严格履行借用手续和执行损失赔偿制度。
三、实验员必须忠于职守，严格执行借用制度，严格检查和验收。
如因玩忽职守，致使实验室财产造成损失者，应按市有关文件追究其责任。
维修保养制度一、实验员必须掌握各种仪器设备的工作原理、构造和性能，掌握各种材料、药品的性能和用途。
科学地保管各种仪器设备，经常检查，及时维修，力争小维修自己解决，不能解决的要及时报学校领导批准送维修部门维修，保证仪器设备台件完好率在90%以上。
二、实验员必须定期清理仪器设备，每周一次，做好六防：防尘、防潮、防锈、防压、防虫、防腐。
实验室使用和管理制度
实验室使用和管理制度实验室是科学研究和实验的重要场所，为了保障实验室的正常运行和安全，制定并执行一套有效的实验室使用和管理制度至关重要。
本文将从实验室使用规定、安全管理、设备维护和资源共享等方面探讨实验室使用和管理制度。
一、实验室使用规定1.1 实验室的开放与关闭- 实验室开放时间应根据实验室的具体情况确定，必要时可以根据实验需求进行灵活调整。
- 实验室关闭时间应事先通知实验室人员，并确保实验室内没有人员滞留。
1.2 实验室进出要求- 实验室进出口应设立专门通道，并配备门禁系统，确保仅有经授权的人员可进入实验室。
- 进入实验室时，人员应刷卡登记或签署相应文件，记录出入实验室的时间和目的。
1.3 实验室设备使用- 实验室人员应熟悉实验室设备的操作方法和注意事项，保证设备在正确的条件下使用。
- 使用实验室设备时，应遵循相应的使用流程和保养要求，确保设备的正常运行和维护。
二、安全管理2.1 实验室安全设施- 实验室内应配备合适的安全设施，包括灭火器、紧急出口标识、安全眼镜、防护手套等。
- 安全设施应定期检查和维护，确保其可用性和安全性。
2.2 实验室安全规定- 实验室人员应戴上个人防护用品，并按照实验要求穿戴相应的防护服装。
- 实验室内严禁吸烟、吃东西或者饮用饮料，以避免对实验材料和实验环境产生不良影响。
- 实验室内的危险品和化学品应分类、标记储存，确保实验室人员的生命安全和实验环境的卫生安全。
三、设备维护3.1 设备操作规范- 实验室人员应接受相关培训，了解设备的操作规范和维护方法，减少设备误操作和损坏的风险。
- 设备的使用记录和维护记录应及时更新和保存，方便后期查询和追溯。
3.2 设备维护保养- 实验室设备应定期进行维护保养，保持设备的功能正常。
- 设备维护保养应有专门负责人进行，并记录维护保养的时间、方式和结果。
四、资源共享4.1 实验室资源共享- 实验室应积极推动资源共享，避免重复设备投入和资源浪费。
小学科学实验室管理细则及相关规则制度
小学科学实验室管理细则及相关规则制度一、实验室安全管理规定1.小学生在实验室内必须戴好实验服、手套、护目镜等个人防护用具，以确保个人安全。
2.实验室内禁止违规操作，如打闹、奔跑、拿玩具进门等行为，以确保环境安全。
3.实验室内的电器和设备使用不得私自开关、调整，必须经过指导员同意后方可操作。
4.实验室内不开展无关实验，不随便触碰实验室内的各种实验装置及模型，以确保物品安全。
二、实验室规范操作规范1.实验器材仪器必须经过专业人员检查确认符合使用要求，方可投入到使用中。
2.实验室内的实验器材、设备，使用后应归还指导员，由指导员确认无误后方可离开实验室。
3.实验室内实验前必须份清不同器材的使用范围和方法，学生需亲自动手，确保操作规范、科学、合理。
4.实验室内不得私自调整实验装置，仪器设备，如如遇到设备损坏，需及时向指导员报告。
三、实验室清洁管理规定1.实验室内的各种垃圾制品和实验废弃物等必须按照学校有关规定划分和分类处理，不可以乱扔。
2.实验室内不得吸烟、饮食、嚼口香糖等行为，保持环境整洁，有效地防止垃圾制品对实验操作造成干扰和污染。
3.实验室每日保持干扫干奶，定期打扫，定期消毒；及时整理误用实验器材或实施失败的实验材料及实验废弃物等。
四、实验室纪律规定1.实验室内为方便管理，每位学生应在规定位置就座，避免走动，必须用静音方式交流。
2.实验室内每个学生必须遵守纪律，不得违规操作，不得对其他学生施暴、嘲讽、挑衅等不道德行为，如发现必须及时向指导员、高层领导汇报。
五、实验室应急处理规定1.实验操作期间如出现意外事故及异常情况，应及时停止实验，迅速排除危险隐患。
2.如遇到不可抗力因素导致意外损伤，必须及时拨打电话报告校领导，保障学生事故的处理和保险理赔。
3.做好实验期间的及时救援、疏散、治疗等工作，保障学生的身体健康和安全。
六、实验室培训制度1.校方会安排专业人员进行相应的实验操作指导和培训，保证学生对其操作有充分的了解和掌握。
小学科学实验室管理制度(4篇)
小学科学实验室管理制度为了保证小学科学实验室的安全和有效运行，需要制定一套科学实验室的管理制度。
下面是一份简要的小学科学实验室管理制度草案：1. 实验室使用规定：- 只有经过培训和指导的老师和学生可以使用实验室。
- 在没有老师的监督下，禁止学生自行使用实验室。
- 学生在实验室内必须遵守纪律，不得进行任何有潜在危险的行为。
2. 实验室安全规定：- 实验室必须保持整洁和清洁，不得乱丢垃圾或危险物品。
- 实验室使用前必须检查实验器材和设施是否完好，并及时报告损坏或故障情况。
- 实验室使用前必须熟悉实验器材的正确使用方法，并按照实验步骤进行操作。
- 实验室内禁止食物和饮品的摄入，以免污染实验物品。
- 实验室内应该保持良好的通风，避免有害气体积聚。
3. 实验室实验规定：- 每次实验前需要进行实验安全的简单讲解，包括有关实验的危险性和防护措施。
- 在进行实验时，必须严格按照实验步骤进行操作，不得随意改变实验条件或增加实验内容。
- 实验过程中发生意外或紧急情况时，立即停止实验，报告老师或工作人员。
4. 废弃物和化学品管理：- 废弃物和化学品必须按照国家和学校的相关规定进行分类和处理。
- 污染物和有害废弃物必须妥善处理，不得乱倒或乱丢。
- 不得将实验室内的化学品带出实验室。
5. 实验室设施和器材管理：- 实验室设施和器材必须经过定期检查和维护，确保其正常运行。
- 实验器材使用后必须归位，不能乱放和搬动。
- 实验室内禁止私自使用和拿走他人的实验器材。
以上是一份简要的小学科学实验室管理制度草案，根据实际情况和需求，可以进行相应的修改和补充。
同时，制度草案需要与学校相关部门和所有师生共同讨论和确认，确保制度能够被有效执行和遵守。
小学科学实验室管理制度（2）是为了确保学生在实验室内安全、有序地进行科学实验而所制定的一系列规定和要求。
其主要内容包括以下几个方面：1. 实验室安全：设立实验室安全标志，保持实验室通风环境良好，定期检查实验室设备的安全性能，制定实验室紧急事故应急预案等，确保实验室内的安全问题得到有效控制和预防。
小学科学实验室管理制度和操作规程
小学科学实验室管理制度和操作规程导言小学科学实验室是培养学生科学素养和实践能力的重要场所，为了确保实验教学的顺利进行，保障师生的安全和实验室设备的正常使用，制定科学实验室管理制度和操作规程是非常必要的。
一、实验室管理制度1.1 实验室使用权限所有使用实验室的人员必须经过实验室管理员的批准，未经许可不得随意进入实验室。
1.2 实验室安全保障1.所有实验室使用人员必须穿戴合适的实验服和防护用具，严禁穿拖鞋、露脚趾等不安全的服装。
2.实验室内严禁吸烟、饮食，禁止携带易燃、易爆、有毒等危险物品进入实验室。
3.实验室内必须保持整洁干净，易燃、易爆物品要妥善保存，不得随意摆放。
1.3 实验室设备使用1.使用实验设备前，必须进行相关设备的操作培训，了解设备的基本原理和操作要求。
2.操作设备时要按照指示进行，严禁随意调整设备参数，如果发现设备异常或有问题，应及时报告实验室管理员。
3.操作结束后，要及时关闭设备电源，保持设备干净整洁。
1.4 废弃物处理使用完毕的实验器具和废弃物应分类处理，不可乱扔。
1. 酸、碱、有毒等危险性废弃物要按规定的程序处理。
2. 其他普通废弃物要进行分类存放，保持实验室整洁。
二、实验操作规程2.1 实验操作流程1.阅读操作手册和实验指导，了解实验目的、方法和步骤。
2.组织实验所需的器材和试剂，检查其完好性和正常性。
3.分配实验任务和工作，保证每个学生的参与度和安全性。
4.各项操作过程中，要按照实验指导进行，并记录实验数据和结果。
5.实验结束后，进行数据分析和实验总结，让学生明确实验的科学原理和实际应用。
2.2 实验操作注意事项1.阅读实验指导，掌握实验的基本要求和注意事项。
2.实验操作时要注意个人安全，严禁单独进行有危险性的操作。
3.当有问题或不确定的情况时，要及时向老师或实验室管理员请教。
4.实验结束后，要及时清理实验场地，并保证实验设备的正常状态。
结语小学科学实验室的管理制度和操作规程的制定对保障实验教学的顺利进行和师生的安全至关重要。
小学科学实验室制度范文(5篇)
小学科学实验室制度范文1. 实验室使用时间和场所：实验室的使用时间为每周一至周五的上午8:00至11:30和下午1:30至4:30。
实验室使用地点为学校指定的科学实验室。
2. 实验室使用对象：小学生必须在老师的指导下使用实验室，并且严禁擅自进入实验室。
3. 实验室使用准备：在进入实验室前，学生必须穿上实验服，并且戴上安全镜等必要的安全装备。
4. 实验室安全要求：在实验室内，学生必须严格遵守实验室的安全规定，如不得乱动实验设备、不得随意使用化学试剂等。
5. 实验室用具使用：学生在实验室使用实验用具时，必须爱护实验用具，使用完毕后清洁归位，严禁私自带出实验室。
6. 实验室事故处理：如果发生实验室事故，学生应立即向老师报告，并听从老师的指示进行紧急处理。
7. 实验室的卫生和整洁：学生在实验室内要保持环境的卫生和整洁，一切废弃物应投放到指定的垃圾桶内。
8. 实验室禁止行为：在实验室内，学生严禁进行打闹、带食品进入、吸烟等不文明行为。
9. 实验室的财产安全：学生必须爱惜实验室的设备和教具，并遵守实验室的管理规定。
10. 实验室的使命：实验室是学生学习科学知识和进行实践探索的重要场所，学生应珍惜使用实验室的机会，努力学习并遵守实验室的各项规定。
以上是小学科学实验室制度的范文，以示例的形式呈现。
在实际制定实验室制度时，可以根据学校的实际情况和需要进行一定的修改和完善。
小学科学实验室制度范文（2）1.实验室守则：1.1 尊重实验室的安全规定和操作指导，确保实验室安全；1.2 保持实验室的整洁和环境的卫生；1.3 遵守实验室的使用时间和地点；1.4 不私自取用实验室工具和材料；1.5 不采取不负责任的行为，如恶意损坏实验器材等；1.6 禁止随意带入食品和饮料，以免产生危险。
2. 实验室使用规定：2.1 学生在使用实验室前必须经过老师的指导和许可；2.2 使用实验室设备和材料时，必须遵循正确的操作方法和安全措施；2.3 实验室工具和材料必须爱护，不得私自拿取和擅自更改；2.4 实验室内不得开展未经许可的实验以及危险行为；2.5 在实验室内禁止奔跑和打闹，保持安静与秩序。
小学科学实验室制度模板模版
小学科学实验室制度模板模版一、实验室安全管理1.学生进入实验室前应佩戴实验室专用眼镜和实验室固定用具。
2.学生必须遵守实验室安全守则，禁止随意摸弄实验器材和化学药品。
3.学生进入实验室前应注意将长发束起或戴上帽子，以避免发生意外。
4.学生应保持实验室的清洁和整齐，保持实验器材的完好和废弃物的妥善处理。
二、实验器材使用1.学生在实验前应熟悉实验器材的使用方法和注意事项。
2.学生应遵循实验操作的步骤，严禁随意更改实验步骤。
3.学生在实验结束后应将实验器材归还到指定的位置，确保实验室的整齐和器材的完好。
三、化学药品使用1.学生在使用化学药品前应详细了解其性质和作用，并遵循实验操作的安全规定。
2.学生应遵守实验中化学药品的储存和处理规定，严禁私自使用或将化学药品带离实验室。
3.学生在使用化学药品时应佩戴防护用品，如实验手套、口罩等，确保实验过程的安全。
四、实验室用电使用1.学生在实验室使用电器设备时应遵守实验室用电安全规定。
2.学生应正确使用插座和电线，避免电器设备短路或发生火灾。
3.学生使用完电器设备后应及时关闭电源，确保实验室用电的安全性。
五、实验室环保管理1.学生在实验过程中应节约用水、用电，避免浪费资源。
2.学生应妥善处理实验废弃物，分类存储，确保环境的清洁和卫生。
3.学生应遵守实验室禁止吸烟、乱扔垃圾等环保规定，共同维护实验室的环境。
六、实验室纪律管理1.学生在实验室中应尊重师长和同学，遵守实验室的纪律规定。
2.学生应注意保持安静，不得进行打闹、说笑等干扰实验室秩序的行为。
3.学生应遵守实验室规定的时间安排，不得擅自进入或离开实验室。
七、实验室事故处理1.学生在实验室发生意外事故时应立即向指导老师报告，并配合救助工作。
2.学生应学会使用实验室急救箱和灭火器等应急设备。
以上是小学科学实验室制度模板，希望能为您提供一些参考。
对于学生而言，遵守实验室制度不仅能够保障自身的安全，还能够培养出积极的科学实验态度和良好的实验室行为习惯。
科学实验室制度(精选8篇)
科学实验室制度（精选8篇）科学实验室制度第1篇第一章、总则第一条、为了营造一个良好的实验室工作环境，达到“科学、规范、安全、高效”的目的，根据国家有关实验室规范，结合公司实际，特制定本管理制度。
第二条、实验室隶属于公司技术中心，主要用于开展并完成公司产品的生产工艺优化、样品化验分析、新产品研发、小试及中试等试验研究任务。
第三条、本管理制度适用于进入公司技术中心实验室的所有人员。
第二章、管理职责第四条、技术中心主任对实验室的管理负有全面领导责任。
技术中心副主任协助主任，对分管的实验室负有直接领导责任。
第五条、技术中心各部门负责人对分管实验室有直接管理的责任。
第六条、各实验室负责人是实验室使用和现场管理的第一责任人，其职责包括但不限于：（1）负责实验室日常管理，组织安排研发、测试任务的顺利进行。
（2）负责访客接待、外联活动安排。
（3）负责仪器设备、试剂、耗材的申购。
（4）负责组织实施实验室的改造，仪器设备安装、调试、保养、维修和报废申请。
（5）负责管理实验室业务流程，指导研发人员、分析人员及时、准确地完成各项研发、分析工作。
（6）负责实验室质量控制，审核、监控研发、测试的数据和结果。
（7）负责指导实验报告和测试报告的编写以及实验室的文档管理。
（8）负责实验项目分析测试方法的开发与改进。
（9）负责实验室工作人员的职责划分、业务培训和学术交流。
（10）负责实验室安全检查以及突发事件处理。
（11）负责监督检查实验室日常卫生，有权安排本实验室所有相关人员严格执行实验室日常卫生制度。
第七条、实验室仪器设备管理员的职责包括但不限于：（1）负责仪器设备的验收和台账建档工作。
（2）负责仪器设备的使用、维护、期间核查和周期检定。
（3）负责仪器设备在检定周期内使用和检验标识的管理。
（4）负责办理仪器设备的送修和返回。
（5）负责外出作业时所需仪器设备的调试与准备。
（6）负责对仪器设备供应商进行信用评价。
第八条、实验室药品、试剂及耗材管理员的职责包括但不限于：（1）负责药品、试剂的验收、出入库、储存和领用及建立账目档案。
中小学科学实验室管理制度
中小学科学实验室管理制度为了保障中小学科学实验室的安全与规范运作，确保学生在实验中得到有效的学习理解，特制定以下管理制度：一、实验室使用范围1.实验室仅限教师和学生进行科学实验、探究活动及其他相关教学实践活动。
2.实验室不得作为其他用途，例如存放杂物、闲置场所等。
3.未经许可，不得擅自使用实验室设备和器材。
二、实验室安全设施与设备1.实验室应装备必要的安全设施，包括消防器材、急救箱、安全出口指示牌等。
2.实验室内的设备应按照规定摆放，杂乱摆放或堆放器材物品均不得存在。
3.实验室必备设备及器材应定期维护保养，确保正常运转。
4.实验室内禁止乱扔、破坏实验器材，如发现实验器材有损坏或意外情况发生，应及时上报教师进行处理。
三、实验操作规范1.在实验开始前，教师需对学生进行实验操作规范的讲解，并注意实验操作中的安全事项。
2.学生在进行实验操作时，需佩戴实验室必要的防护用品，如实验服、眼镜等。
3.实验过程中，不得随意触摸、拆解实验设备，应按照教师的指导进行实验操作。
4.学生应注意进行实验记录，包括实验步骤、数据记录等，并按规定的要求进行实验报告的撰写。
四、实验废弃物的处理1.实验中产生的废弃物应分类储存，待实验结束后及时清理。
2.危险废弃物如实验剂、药品等应以专用容器储存，并送交学校进行统一处理。
3.实验废弃物不得私自带离实验室或学校，必须按相关规定进行处理。
五、实验室安全警示1.实验室内禁止吸烟、乱丢烟蒂和打火机等易引发火灾的物品。
2.实验室内禁止进行任何形式的火源操作，包括明火、爆炸品等。
3.实验室内禁止随意摆弄、触碰危险物品，如刀具、玻璃器皿等。
4.实验室内的插座不得乱拉乱用，禁止使用私拉乱接电源线。
5.实验室内禁止私自带入食品或饮料，只能在指定区域进行用餐。
六、事故应急处理1.在实验室发生火灾、爆炸、中毒等突发事故时，学生首先需保持镇静，迅速报告教师。
2.教师接到报告后，应立即组织其他学生撤离现场，并采取适当的灭火、急救措施。
小学科学实验室管理制度范本（5篇）
小学科学实验室管理制度范本第一章总则第一条为了保障小学科学实验室的安全、有序和有效运行，提高学生的科学实践能力和创新意识，制定本管理制度。
第二章实验室基本规定第二条小学科学实验室是供小学学生进行科学实践活动的场所。
第三条实验室应当配备必要的仪器设备及安全设施，保证学生的实验活动安全。
第四条实验室的使用时间应当与学校课时安排相衔接，不得影响正常的教学活动。
第五条实验室的使用范围应当符合学生的专业和能力，不得进行危险或不适宜的实验活动。
第六条学生在实验室内必须进行安全守则的学习和教育，严禁违反实验室的安全规定。
第三章实验室安全管理第七条实验室的使用人员必须经过安全培训并持证上岗，未经培训和持证人员不得擅自进入实验室。
第八条实验室的仪器设备应定期进行检修和维护，确保其安全和正常运行。
第九条实验室内应具备相应的安全防护设施，包括灭火器、应急出口、紧急通讯设备等。
第十条实验活动中涉及到的危险物品和化学试剂应当妥善保管和使用，严禁私自调取和使用。
第十一条学生在实验室内应当穿戴适当的实验服和个人防护用品，严禁穿拖鞋、不穿防护眼镜等行为。
第十二条实验室发生事故时，应立即采取相应的救援和报警措施，同时进行事故调查和处理。
第四章实验室秩序管理第十三条在实验室内，学生应遵守实验教师和实验室管理人员的指示，不得擅自离开和随意变动实验器材。
第十四条实验室内应保持整洁、清静的环境，禁止大声喧哗和其他影响实验活动的行为。
第十五条学生应当爱护实验器材和设备，严禁随意摆弄和损坏。
第十六条实验活动前应进行实验准备，包括了解实验内容、规范实施步骤和注意事项等。
第十七条学生在实验中发现异常情况或者实验结果不符合预期，应当及时向实验教师报告。
第五章附则第十八条实验室管理人员应当定期进行实验室安全培训，提高其安全意识和应急处理能力。
第十九条学校应当建立实验室巡查机制，定期检查实验室设施和器材的使用情况。
第二十条违反实验室管理制度的行为，将视情节轻重采取相应的纪律处分措施。
小学科学探究实验室管理制度
小学科学探究实验室管理制度一、实验室的使用1. 实验室的使用范围：主要用于小学科学教学及科学实验活动。
2. 实验室的安全设施：必须配备相应的安全设备，包括灭火器、急救箱等。
3. 实验室的开放时间：实验室开放时间应当与学校教学时间保持一致。
4. 实验室的预约：教师及学生在使用实验室前需提前预约，确保资源的合理利用。
二、实验室的管理1. 实验室管理人员：设立专门的实验室管理员，负责实验室的日常管理及设备维护。
2. 实验室设备的保养：实验室管理员负责实验设备的安装、维护及使用指导。
3. 实验室环境卫生：实验室管理员定期对实验室进行清洁，保持实验室的整洁和环境卫生。
4. 实验过程中的安全管理：实验室管理员负责制定实验操作规程，并指导教师及学生正确使用实验设备，确保实验过程的安全。
三、实验室的安全管理1. 实验前的准备：教师需提前做好实验的准备工作，包括实验设备的检查、材料的准备等。
2. 安全设施的使用：教师及学生在进行实验时，必须熟悉实验室内的安全设施，并按实验操作规程正确使用。
3. 实验中的安全意识：教师需引导学生养成安全意识，注意观察实验状况，遇到异常情况及时报告教师或实验室管理员。
4. 实验后的处理：教师及学生在实验结束后，需及时清理实验现场，归还实验设备，并关闭相关设备的电源等。
四、违规行为处理1. 对于违规使用实验室的行为，教师及学生将受到相应的处罚，包括口头警告、批评教育等。
2. 对于违反实验室安全规定，造成事故的行为，将依照学校相关规定进行处理，并必要时报警处理。
五、评估与改进1. 定期评估实验室的管理制度和使用情况，收集用户的意见和建议，不断完善管理制度。
2. 配备仪器设备时要考虑教学的需要和安全要求，及时更新设备，提高实验教学质量。
3. 整理和分享实验教学资源，加强与其他学校或科研机构的合作交流，共同推进科学教育的发展。
科学实验室管理制度学生守则
科学实验室管理制度学生守则科学实验室是高校培养科技人才的重要场所，也是进行科学研究和开展技术创新的重要基地。
因此，良好的科学实验室管理制度和学生守则是确保实验室正常运转、保障实验者人身安全、防止实验室设备和物品损失的必要手段。
本文就科学实验室管理制度和学生守则进行探讨，以期提高实验室管理水平，保障实验室工作顺利开展。
一、实验室管理制度（一）进入要求1. 未经负责人同意，任何人不得随意进入实验室。
2. 进入实验室前，必须完成登记手续，佩戴实验室管理人员指定的装备。
（二）工作规范1. 实验室应按照“三区、两通道”原则进行规划布局，实验者应按规定区域及通道内工作。
2. 实验者要严格按照实验流程和要求进行实验，并避免操作过程出现乱扔实验器材、弄脏实验室环境等行为。
3. 实验室实验器材的使用应按照规定方法和规格进行，不得私自更改或超过规定的使用次数和期限。
4. 实验后，应及时清理实验器具和实验台面，保持实验室环境整洁。
（三）安全防护1. 实验者进入实验室前必须参加安全教育并签署安全承诺书，严格遵守安全规定。
2. 进行实验前应当穿上实验室管理人员指定的安全防护用品，其他人员应严禁进入实验室。
3. 有毒、有害、易燃、易爆、腐蚀性实验品及其它危险品的使用应按规定进行，实验后应立即妥善处理。
4. 实验过程中如出现安全事故，应立即报告负责人和相关管理人员，进行紧急处置。
（四）物品管理1. 实验器材和试剂等应严密保存，按照分类规格妥善放置，不得挪作他用或私自取走。
2. 实验室应配备完善的防盗措施，保证设备不受损失。
如有遗失、损坏等情况，应及时向负责人报告并寻找处理方法。
3. 对于进行实验的人员，应负责自己使用的器材及物品，一旦发生损坏或被盗，应负责赔偿。
二、学生守则（一）进入要求1. 学生必须按照实验室管理制度的规定进入实验室，严禁未经许可私自进入实验室。
2. 进入实验室前，学生必须经过严格的身份认证和登记，佩戴实验室管理人员发放的装备。
科学实验室管理制度（4篇）
科学实验室管理制度是为了保障实验室安全、提高实验效率以及规范实验行为而制定的规章制度。
以下是一些建议的科学实验室管理制度：1. 实验室入场与离场制度：a. 仅允许经过培训和授权的人员进入实验室。
b. 进入实验室前需佩戴个人防护装备，如实验服、手套、护目镜等。
c. 离开实验室时，将实验室内的设备归位并关闭电源。
2. 实验室设备和材料管理：a. 实验室设备和材料应进行统一的编号和登记，建立设备和材料借用登记制度。
b. 各类实验设备和材料的购置、保养和报废应有明确的流程和责任人。
c. 实验室设备和材料应进行定期维护和检修，以确保其正常使用。
3. 实验安全管理：a. 实验室内禁止食品、饮料等私人物品的进入和储存。
b. 对于易燃、易爆、有毒、有害等特殊化学品的使用和储存应遵循相应的操作规程和安全操作规范。
c. 实验室内应配备紧急处理设备和灭火器材，并确保消防通道的畅通。
4. 实验室清洁和废弃物管理：a. 实验结束后，实验室应进行定期的清洁和消毒。
b. 各类废弃物应按照规定的分类和处理方式进行储存和处理，避免对环境造成污染。
5. 实验室数据管理和知识产权保护：a. 实验室成员应妥善管理实验数据和实验记录，保护实验数据的安全性和完整性。
b. 对于实验结果和发明创造等知识产权应及时申请保护，并遵守相关的保密协议和法律法规。
上述制度仅为一些建议，实验室管理制度应根据实验室的具体情况、需求和法律法规来制定和实施。
科学实验室管理制度（2）是为了保护实验人员和设备安全，确保实验的科学性和合规性而制定的一套规定和准则。
以下是一个常见的科学实验室管理制度的内容：1. 实验室安全管理- 实验室内必须配备适当的安全设备，如防火器、报警器等。
- 实验室工作人员必须接受安全培训，了解实验室的安全规定并遵守。
- 实验室工作人员必须戴好相关的安全防护装备，如实验手套、护目镜等。
- 禁止在实验室内食品和饮品，禁止吸烟和使用明火。
2. 实验室设备管理- 实验室设备必须定期进行维护和检修，确保正常使用。
学校科学实验室管理制度(5篇)
学校科学实验室管理制度1、科学实验室有专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
2、科学实验室要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。
室内定期打扫，保持环境整洁美观。
3、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。
4、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。
5、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记录。
仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
6、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
7、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
8、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗，切断水电开关。
实验教师岗位职责1、执行学校实验教学计划，按照教材规定的实验内容，积极配合有关教师完成各项实验教学任务。
2、熟悉各种教学仪器的规格、型号、技术标准、工作原理和使用方法、维修办法。
3、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论实验方法、注意事项，能熟练指导学生实验，处理学生实验中遇到的各种疑难问题。
4、按照实验教学计划和实验通知单，准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。
实验完毕整理、清洗、回收入柜。
5、不断总结经验，积极创造条件，组织学生开展课外科技活动和进行开放性实验。
6、加强和各科教师联系，积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。
7、实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成《实验报告》。
小学科学实验室制度模版
小学科学实验室制度模版一、实验室使用规定1. 实验室使用时间实验室的使用时间为每周五下午2点至5点。
在周五的其他时间和非上课时间，学生可以提前向老师预约使用实验室。
2. 实验室使用范围实验室仅供小学科学相关实验使用，禁止进行其他非科学实验或其他活动。
3. 实验室使用人员实验室使用人员包括老师和学生。
老师必须在实验室中担任监督和指导学生实验的角色。
4. 实验室使用场景在实验室中进行实验时，应保持安静，不得喧哗或玩闹。
同时，禁止在实验室中食用或带入任何食物饮料。
5. 实验室安全学生进入实验室前，应清楚了解每个实验项目的操作手册。
在实验室操作过程中，应严格按照实验要求进行，且禁止擅自进行任何实验操作和尝试。
6. 实验室设备和材料的使用在使用实验室设备和材料时，必须按照老师的指导和要求进行操作。
禁止私自搬动和更改实验设备的布局，同时禁止浪费和滥用实验材料。
二、实验室安全措施1. 实验室安全培训在使用实验室之前，老师会向学生进行实验室安全培训，包括使用实验室设备的基本操作方法和注意事项，以及常见实验风险和应对措施。
2. 实验室安全装备实验室中应配备必要的安全装备，如灭火器、急救箱等，以应对突发情况。
3. 实验室危险品管理实验室中的危险品应专门存放于指定的柜子或柜橱中，并由负责人进行管理和更新。
禁止私自取用实验室中存放的危险品。
4. 实验室用电安全学生在实验室使用电器时，必须按照正确的使用方法操作，并避免过度使用电器，以防止电源过载或发生其他电气安全事故。
5. 实验室紧急情况应对在实验室中，如发生火警、突发事故等紧急情况，应立即采取适当的紧急措施，如疏散学生、报警等，并保持冷静和理智。
三、实验室卫生管理1. 实验室日常清洁实验室内的桌面、座椅、地面等应保持干净整洁，禁止在实验室内乱丢废纸、食品包装袋等杂物。
2. 实验室垃圾分类实验室内产生的垃圾应进行垃圾分类，包括可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾等，以保护环境和公共卫生。
小学科学实验室管理制度模版
小学科学实验室管理制度模版一、概述1.科学实验室是小学进行科学实验教学的重要场所，为了保护学生的安全、促进他们的科学素养的发展，我们制定了以下管理制度，以确保实验室运行顺畅、有序。
二、实验室的使用1.实验室的使用必须符合学校和教育部门的相关规定。
2.实验室使用的时间、安排由学校教务处统一管理，任何个人或团体未经批准不得擅自使用实验室。
三、实验室安全1.实验室安全是第一位的原则，所有人都有责任确保实验室的安全。
2.进入实验室前，所有人员必须佩戴实验室的指定安全装备，包括实验服、鞋子、手套、护目镜等。
3.禁止在实验室内吃东西、饮水，禁止随意触摸实验设备和实验材料。
4.实验室里的设备必须由专人维护，发现异常即刻上报。
5.实验室必须保持整洁，使用完毕后，所有物品必须归位。
四、实验室行为规范1.在实验室内必须保持安静，不得打闹、吵闹，以免影响他人。
2.实验过程中必须遵守实验指导教师的指导，不得擅自更改实验步骤。
3.实验室里禁止进行任何与实验无关的个人行为，如玩手机、看书、听音乐等。
4.使用实验设备和材料时要小心谨慎，避免破坏或浪费。
五、应急准备1.实验室应配备足够的急救设备和消防设备，以应对可能发生的紧急情况。
2.所有人员进入实验室前，必须参加相关的安全培训，熟悉使用紧急设备的方法和操作流程。
3.发生意外事故时，所有人员必须立即向指导教师报告，并按照应急预案进行处置，确保安全。
六、实验室设备及材料管理1.实验室设备和材料的使用必须符合实验目的和要求。
2.实验设备必须经过指导教师的指导和监督下使用，禁止未经允许私自使用实验设备。
3.所有的实验材料必须按照要求妥善保存，不得浪费或私自带离实验室。
七、实验室管理责任1.学校教务处负责实验室的日常管理和设备的维护，定期组织实验室的验收、备案及设备的清点。
2.指导教师负责指导学生进行实验教学，对实验室内的安全管理负责。
3.每个学生应当自觉遵守实验室的管理制度，保护实验室的设备和环境。
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科学实验室使用管理制度
Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.
简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或
不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使
工作有条不紊地进行。
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一、实验室由科学教师任管理员，并承担相关责任。
二、使用实验室，应提前一天通知管理员，以便做好准备。
三、进入实验室，应有良好的秩序，防止碰撞，应保持安静，严禁打闹喧哗。
四、实验前，检查本组仪器，物品是否齐全完好，如有问题，由实验组长提出，经核实后，给予调换或补发。
五、听到信号方可开始实验，严格按科学程序和方法操作，严禁擅自操作，实验时不影响他人操作，及时做好实验记录。
六、实验结束，学生必须整理桌面和仪器，经验收后方可离开。
七、自觉爱护设备、仪器，如有损坏，视情节按规定处理。
八、保持室内整洁，不乱扔物品和垃圾，及时打扫。
九、节约用电用水，注意操作安全，一旦发生事故应及时报告教师。
十、管理员做好防火、防电、防尘、防盗等安全工作。
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