写好看图作文的技巧
如何指导低年级学生写好看图作文
如何指导低年级学生写好看图作文低年级看图作文是作文由说到写的一种过渡形式，它主要是训练学生观察、分析、说话、写话等方面的能力。
要想指导低年级学生写好看图作文，应做到以下几个方面：一、指导观察，弄清图意。
1.观察不同于一般的“看”，需要作者对事物作客观的分析判断。
这种作文教材的教学图都印在书上，而且绝大部分都画得醒目，中心突出。
教师对教学用图要仔细研究，认真备课。
这种图不同于阅读教学课文的插图，它是这项作文教学的主图。
图看不准，必然在说话、写话时表达不清楚、不连贯。
这类图分两类，一类是单幅图，一类是多幅图。
它们的教学难易不以图的多少划分，要看教学要求而定。
如一年级听说读写训练看图说话：捞皮球。
由四幅图组成。
教学前，教师自己要分析图上画了什么，表达了什么意思，各图之间的联系是什么，怎么说才是既符合图意又切合小学一年级学生的理解、表达能力。
有的还要研究出哪幅图是主图或单图中的主要体现图意部分。
如《捞皮球》这组图画，重点就要放在第三幅“想办法”上面。
教师在钻研教学图之后，设计提问是关键。
提出的问题要能引导学生会看、会说，要防止问题过多、过碎。
2.观察是口述和笔述的前提，没有细致而又准确的观察，怎能说好话呢？在引导学生观察图时：教师要指导学生在看图时一定要仔细、认真，并按一定的顺序进行观察。
先弄懂每幅图的意思，然后再回过头来理清各幅图之间的关系及前后的衔接，从而弄清整套图的意思。
仔细观察图画，领会图画的含义是写好作文的关键。
首先，从整体入手，初步感知图画的主要内容，即这幅图的内容是什么，或谁在干什么。
这样做的目的在于培养学生对事物的认识能力和概括能力。
其次，再进行细致观察，要注意图中的细节：图上画的是什么地方，大概是什么时间，有哪些人和物，人是什么身份，长得什么样，有什么特征，物是什么形状、颜色等，需全面细致地观察，不要轻易漏掉某个细节。
对于图中的人物，为了便于说、写，可以让学生自己给他们起个名字。
在练习过程中，如果是多幅图，一般采用“先分后合”的程序：就是先说每一幅图，然后把几幅图连起来说。
写看图作文的三字秘诀 怎么写好看图作文
写看图作文的三字秘诀怎么写好看图作文（一）看：仔细观察画面内容，细心领会图意。
图是文的依据，把握住画面是写好作文的关键。
观察的一般顺序是整体——部分——整体，即最初要看出图的大概意思，先有个整体概念。
然后，要搞清楚画面各部分内容，诸如画面上的人物、事物、环境、时间和地点等，以及它们之间的关系。
再回到整体上进行重点观察，领会画面上的主要人物、主要事件和中心思想。
（二）想：根据画面的内容，展开合理的想象。
画面上表现的往往是“一瞬间”的情景，而这“情景”发生前和发生后的情况不可能都表现在画面上，因此，写作文时就要进行丰富而合理的想象。
想象主要有两个途径：1．就图想象，以扩充画面情节。
抓住画面上的主要人物，抓住主要人物的关键处，围绕中心展开想象。
如《送信》中邮递员阿姨被雨淋的样子，信送到收信人手里以后的欣慰心理，以及她挥手离去的样子等等。
都可以凭借丰富的想象，把情节写得具体、紧凑。
这样，画面由“静”变“动”，由“无声”变“有声”，人物也就活起来了。
2．离图想象，补充画面内容。
要把画面没有画出来的，又有必要交代的内容补充完整，想象图外图。
像邮递员出发前和送完的情况画面上没有，作文时不写情节就不完整，就应该通过想来填补。
注意选择那些合乎情理、突出中心、与众不同的想象内容，要善于从不同角度展开想象。
（三）写：这是看图作文的目的。
这就要求我们把观察到的内容，经过自己思考以后条理清楚地写出来。
在动笔之前确定中心，明确要描述的画面说明了什么道理，然后有层次，有顺序地叙述出来。
主要内容要详写，次要内容要略写，这也是看图作文应注意的。
看图作文要怎么写小学生怎么写好看图作文
看图作文要怎么写小学生怎么写好看图作文
看图作文也是作文中很常见的一种题材，就是通过观察图画，来寻找出图画中所要表达的题意，然后根据题意写出的作文就是看图作文呢。
今天小编就来教大家怎么写好看图的作文，教会大家一些看图作文的写作技巧，一起来学习一下吧。
一、多用描述语言。
要多用描述的语言把画面所展示的内容说出来，不仅要说出画面上有哪些景、物、人，更要说出这些景、物、人是怎样的。
如下面这福图，我们可以抓住男同学神态、带着的东西及动作等进行具体描述。
二、借助问题。
就是自己针对画面提出一些问题来看清画面所展示的时间、地点、人物、事情；弄懂所看图画的中心思想及主要内容。
如下面这幅图，我们可以借助图上画的是什么时间，什么地方，画了哪些人，他们在干什么，谁是主要的等等问题，搞懂画面的具体内容。
三、前后延伸。
“看图作文”的画面是静止的，只是一瞬间的景象。
我们在“看图口述作文”时，就要想想发生在画面前边的事和后边的事，选择适当的、重要的内容，充实到口述作文中去。
如这两这位同学是哪个学校的，是谁，她们为什么浇水。
这是发生在画面前边的事，需要说明。
又如他是怎样浇水的，浇水的效果怎么样。
这是发生在画面后边的事，也要作些交待。
这样，才能使看图口述作文有头有尾，有来龙去脉。
当然前后延伸的部分，只能是最必要的内容。
不能说得太多。
四、发挥联想。
凭借图中所能观察到的形象、动态及各种标志进行想象、推测，这样，才能把画面内容说得生动形象、具体感人。
根据图画写作文的方法
根据图画写作文的方法一、仔细观察图画。
看图作文，图画就是作文的依据，所以，首先要把图画的内容看清楚。
画面上画的什么人、什么时间、什么地点、人物之间的关系怎样，都要弄清楚，不能漏掉一个细节。
观测的方法通常就是由上至下或从左至右，从人到物或从景至人。
观测有序，写下的文章就可以有条理；观测精细，就可以辨认出生动的情节和感人的细节；观测全面，写下的文章就可以完备；分清主次，写下的文章就可以重点注重、征引得宜。
二、认真分析画面。
看图作文，画意就是思维的定向，画意把握准了，思路才不会偏离。
每一幅图画的设计和布局都存有一定的目的，我们观测画面后，还要认真思考画面所充分反映的中心思想。
忤逆画面的中心思想，需从三个方面抓起：一从图画的标题回去看看，有的标题就是图画的主题；二从图画的文字说明回去看看；三从画面所叙述的人和事及其关系中回去分析。
只有抓住中心，写出的文章才能符合看图作文的要求。
三、展开合理想象。
想象就是废话作文的核心，而且这种想象必须就是紧紧围绕画意的。
我们必须动脑筋，进行合理的想象，并使图上那些恒定的人物、景象“活”出来。
我们可以根据生活实情和自己的经验，使画面上的人物不仅有外貌、神态，还有动作、语言、心理活动，使画面上的景物有色彩，有声音，还可以根据需要，给人物安排适当的姓名，增强文章的生动性。
四、选点、立意、行文。
选点就是挑选角度，审题基柏龄以后，接着必须根据图画的寓意，确认思索的着眼点。
选点必须精确，无法返回画意，最出色只挑选一个点，面面俱到有时反而可以影响文学创作。
立意就是确立中心思想，拟定题目。
由于着眼点（角度）不同，立意也不会完全相同，但不管你选定什么样的中心内容来写，都不能离开图画的基本寓意，一定要符合图画的主旨。
据意行文，也就是说必须依据标题和画面去构想、谋篇、行文。
著手文学创作时，一定必须联系画面，扣题深化。
要防止言不及义的空论，做到说理集中，合乎情理，切忌广而散，也要防止受画面的拘泥，使思路施展不开。
如何写好看图写话
如何写好看图写话写好看图写话，不仅需要写作技巧，还需要一定的美术素养。
以下是一些写好看图写话的技巧和注意事项，希望能帮到你。
一、技巧1. 画简单易懂的图写好图是写好看图写话的前提，因为只有清晰明了的图才能起到辅助阐述作用。
所以，画图时要放弃过多的细节，注重整体形状，用简单的几何图形和符号，能够简单明了地表达出想要展现的意思。
2. 定位精准在写作中，要将图放在恰当的位置，使读者可以很容易地理解文字内容。
也就是说，读者看到图像就能想到相应的部分，不用费力地去猜想。
一般来说，图像要与描述的内容相配合，与文字同时摆放，这样会更加生动形象。
3. 突出重点图像是起到辅助阐述作用的，因此需要把握好什么样的内容用图去突出强调。
可以和文本相结合，但也要尽量避免图文重复，避免造成读者审美疲劳。
适当使用颜色、线条和形状等图形元素，让读者直观感受到突出重点的内容。
4. 合理排版图像的大小、位置和结构设计都要经过仔细的考虑，避免与文本的阅读结构发生冲突。
要充分利用居中、居右、居左等排版风格，保证图文结构的统一、整体和谐。
如果图像过大，不妨对其进行切割，采用多张小图来代替。
二、注意事项1. 养成美术素养对于写好看图写话，文学素养和美术素养同等重要。
丰富的美术素养可以让你更好地表达想要说的内容，并且让读者对你的作品产生更强的认同感。
所以，平时多画画，学习一些绘画、美术基本知识，都会对你的写作有很大的帮助。
2. 做到图文结合写好看图写话要做到图文相结合，不能让图像成为单独存在的装饰，而要使图片成为文字的补充。
图像应该与文字紧密结合，为读者提供更加生动形象的阅读体验。
3. 注意图像质量图片的质量对写好看图写话非常重要。
尽量使用高质量的图片，避免使用过小、模糊或者不清晰的图像。
质量差的图像会影响读者的理解，从而影响文章的质量。
4. 打破传统观念写好看图写话不一定要套用传统观念，尝试不同的图像结构与设计，可以为作品带来惊喜和新鲜感。
怎样写好看图作文
怎样写好看图作文1.选择一个主题：首先，在写好看图作文之前，你要有一个主题。
可以选择一张你喜欢的图画、照片或插图，或者根据教师或朋友的要求来选择一个特定的图画主题。
2.观察图画：仔细观察你选择的图画。
注意图画中的人物、动作、背景和细节。
思考这幅图画给你的感觉，以及对你的想法和联想。
这些将有助于你构思文章。
3.起始段：在起始段中，简单地描述你所选择的图画。
提供一些重要的背景信息，例如图画的来源、画家、年代等。
4.详细描述：接下来，详细描述图画中的人物、场景、动作等。
用形象的语言描绘细节，并且将描述与你的观察和感受联系起来。
5.表达想法：在文章的主体部分，你可以表达你对图画的理解和想法。
可以描述你对图画中人物的态度、情感或目的，或者对图画场景的意义和象征理解。
6.结尾段：在结尾段，总结你的观察和想法，重申你对图画的感受和意义。
也可以引入一些个人的感悟或提出对图画的展望。
下面是一个示例：题目：一幅夏日风景图起始段：我选择了一幅夏日风景图，画着一片绿树、蓝天和湖泊。
这是一幅画家在某个夏天创作的作品。
详细描述：画中展现了一片郁郁葱葱的森林，树木的叶子摇曳生姿，河流清澈流淌。
湖面上有一只小船，船上坐着一个年轻而欢快的儿童。
他似乎在追逐着一只彩色的蝴蝶，而那只蝴蝶飞跃着湖面。
表达想法：这幅画给我带来了一种轻松愉悦的感觉。
我感受到了大自然的宁静与活力。
那片绿树让我联想到氧气的气息，让人感到清新和舒适。
看着那只小船在湖面上荡漾，我不禁想像自己也能够在夏日的午后，放松地划船享受阳光和微风。
结尾段：总的来说，这幅夏日风景图给我带来了快乐和想象力的空间。
它启发了我对大自然美丽景色的向往和热爱。
希望在未来的日子里，我能够真正地去探索和体验这样生动的自然景色。
怎样写好看图作文
怎样写好看图作文
写好看图作文应该从以下几个方面着手：
一、理解图形或图片的内容
在写好看图作文之前，首先要理解图形或图片的内容，明确它想要表达的主题或信息。
可以从图内的信息、剪影、情感等方面切入，认真分析、归纳，并确保理解准确。
二、考虑布局和结构
在写作过程中，要将图形与文字结合起来，把视觉和语言有机的结合在一起。
因此，
在写作之前可以考虑一下文字的布局和结构，合理安排文字的位置，使其与图形相融合，
并更好地突出主题。
三、语言要精炼有力
写好看图作文需要注意语言的准确性和简洁性。
在写作过程中，可以用一些简洁明了、准确有力的词汇来表达自己的观点，从而使文笔更加精练、简洁。
四、结合自己的思考和感受
除了对图形的理解和文字的安排，还需要有自己的思考和感受，让文章不再是一个简
单的图形解说，而更加生动有趣。
可以从自身的生活经验、情感感受等方面出发，发掘出
问题的深层含义，给文章带来更多的思考和探讨。
五、在字词、语句和篇章方面进行打磨
写作完成后，要对文章进行反复推敲、修剪和打磨，尤其是在字词、语句和篇章方面，让语言变得更加优美，让文章更加易于阅读，同时也要注意拼写、标点符号等小细节的处理。
综上所述，写好看图作文需要我们认真分析、正确理解图形内容，合理安排文字的位置，用简练有力的语言表达自己的观点，同时融入个人的思考和感受，最后还要反复推敲、打磨、修剪，才能写出一篇生动、有趣、有思想和艺术性的好看图作文。
看图写作的要点
一、如何写好看图写话
擦亮大眼睛，看明图中意；把图看仔细，写出重点句；发挥想象力，把事写完整；书写要规矩，不写错别字。
二、如何看清图画，准确理解图意
看清图很简单，地点人物和时间，事件看清发展线。
景物写出最亮点。
三、如何搞清图中的重点
抓重点，最关键，写好作文全靠它，单幅图看重点部分，多幅画看重点画面！
四、如何发挥想象，把故事写完整
看图作文想写好，合理想象最关键，仔细看，大胆想，连贯通顺好文章。
五、如何写好文章的开头
写开头，要注意，交代内容莫忘记，开头写好很重要，引起下文不跑题。
可以开门见山交代时间、地点、人物与事件；
也可以先在开头具体地描写人物景，渲染气氛，给读者以身临其境之感；
或用讲故事的方法，先告诉大家结局，再娓娓道来。
六、如何写好文章的中间
文章中间最关键，详细写清莫忽略，画面内容叙述清，重点部分详细写！
详略得当，中心突出：写人物语言动作心理活动
写事抓事情先后发展顺序，前因后果
写景抓景物最突出的特点写仔细
七、如何写好文章的结尾
要把文章写完整，结尾功夫不可省，观点、态度或看法，总结文章全靠它！
自然结尾法：用事情的结果作为文章的结尾，事情叙述完了，文章随之结尾。
点题结尾法：文末点明中心，与开头呼应。
抒发感情结尾法。
结尾时作者对描述的事物抒发真情实感。
注意：写结尾时要简洁明了，注意不要“画蛇添足”。
怎样写好看图作文
怎样写好看图作文
要写好看图作文，首先要选择一幅包含着丰富信息的图片。
其次要仔细阅读图片，理
解图片表达的含义。
最后在写作时要注意以下几点：
1.开篇要有亮点
开篇要写出自己对图片的看法和感受，这是引起读者兴趣的关键。
可以使用问句、比喻、引用等方式，使文章开头有亮点。
2.照片描述要详细
在描述照片时，要注意各个方面的细节，包括照片的背景、人物的衣着、面部表情以
及周围的环境等。
描述信息详细，利用合适的描述性词语及丰富的形容词来描写，能够使
读者更加深入地了解照片。
3.内容要有逻辑
在写作时，要注意文章中的各个段落之间的逻辑关系，尽量让文章层次清晰、条理分明，方便读者阅读。
若换了整段的区域或内容在不同时期时段，可运用“然后，接着，又”等承接的词汇，让文章流畅自然。
4.要有个人情感色彩
图作文不仅是照片的简单描述，而是要表达个人对照片的感受和观点。
在写作中可以
加入自己的情感，让读者更容易感受到文章中的情绪，同时也能够使文章更加真实、生
动。
5.语言要清晰
在写作时，要注意用语的清晰性，避免过多使用难懂的专业术语或过于简单的语言。
要在文中选用恰当的词汇和结构，使文章语言清晰明了、通俗易懂。
并且语言过分复杂或
过于简单都不容易让人接受。
总之，写好看图作文需要您综合运用多方面的技巧，理解图片的内在含义，表达自己
的感受和观点，才能撰写出引人入胜、真实感人的作品。
怎样写好看图精选作文
怎样写好看图精选作文看图精选作文在中小学生的语文学习中占据很大分量，但是现在的好多中小学生都不会写精选作文了，怎样写好看图精选作文呢，以下是例文，欢迎阅读！怎样写好看图精选作文第一，认真观察，理解画面：我们观察图画，要有整体观念，要统观全貌，不能只观察一个部分，一个部分。
看单幅图是这样，看多幅图也是这样。
看单幅图，要从整体出发，先将整个画面总的看一看，了解主要内容，然后再按一定的顺序，把画面的详细内容一部分一部分地看清楚，最后再回到整体上来。
看多幅图，也要用“整体————部分————整体”的方法观察，先要统观几幅图画，看这几幅图合在一起讲的是什么人，什么事，然后再按照看单图的方法，逐幅认真观察，看懂每幅图的内容，最后还要统观全局。
其次，要有顺序的观察。
我们这里讲的观察顺序，是指详细的观察线路，先看什么，后看什么。
多幅图是要从第一幅看起的，依次看到最后，这是不用多说的了。
单幅图观察顺序就很多了，有的图画需要从上往下的，也有的画需要从下往上看，有的图画是从远处往近处看的，也有的画需要从近处往远处看，还有从左往右看的，从右向左看的，由物及人的，也学有的图画，几种观察顺序都要用上。
再有，要有重点地观察。
一幅图画和一篇文章一样，作画的人不是均匀使用力量的，为了到达自己的绘画目的，画面的内容必定有轻重之分，这往从形象的大小，位置的远近等方面来表现。
我们在精选作文之前，面对一组图画或一幅图画，必须要了解作画人的意图，掌握图画的的重点，只有把这些方面都搞清楚了，我们的精选作文才会和作画人的原意相吻合。
再从写文章的角度看，重点突出了，文章的主次就清楚了，详略也会得当了。
第二，要发挥联想和想象力。
看图精选作文中的想象，就是从眼前所展现的画面的内容出发，在已有知识和已有经验的基础上，想出不在眼前的新的人、事、景、物的详细形象。
看图精选作文中的联想，就是由眼前的画面内容引发，想到与此相关的另外的一些人、事、景、物的详细形象。
怎样写好看图作文
怎样写好看图作文范文一怎样写好看的图作文在学习中，我们经常需要写好看的图作文。
如何写出有吸引力的作文呢？这里提供几点建议：一、选择好的素材选择合适的素材对作文的品质至关重要。
我们可以从新闻、杂志、书籍等多个来源寻找素材。
此外，网上也有许多优秀的图片资源可以供我们使用。
一定要记得选择内容和形式适合自己的素材，这样可以让文章更生动、有趣。
二、细心观察图片写作前，我们需要认真观察图片，了解其中要表达的信息。
如果作文是关于一张地图或统计图的，我们应该注意其中数字和数据的关系，分析并解释相关信息。
如果作文是一幅插画或照片，我们要注意观察具体的细节部分，从中发现新的内容。
三、精准描述画面，从中抽象出主题抽象概括是写好图作文的重要环节。
我们要用简明扼要的语言描述画面，并从中找出主题。
这样做可以让作文更有深度和思考，而不仅仅局限于描述。
四、合适运用多样化的语言表达呈现主题在写作时，我们可以寻找一些想象力丰富的描述方法，提升文章的吸引力。
注意不同的语言特点和用词方式，让读者有新的体验。
比如，我们可以使用比喻、排比、句式变换等手法，来丰富文章表现力。
以上几个方面是影响图作文质量的重要因素。
如果我们在写作中能够将这些技巧理解和掌握，相信可以写出优秀的图作文。
要点分析本文重点介绍了怎样写好看的图作文，分为素材选择、细观察画面、概括主题及语言表达四个方面来进行。
在文章中，作者采用了组织性强的展示方式，先简单说明了写作技巧的重要性，再以清晰的分点和文字为本质，详细阐述技巧的内容。
在文章中使用了比喻、举例等描述方法，使得文章更为生动。
同时，用词准确，表达清晰，字里行间随处透露着作者的认真态度。
范文二怎样运用图示写出有趣的作文相信很多同学在写作文时都遇到过这样的问题：句子写得很好，可是看起来就没有那么丰富生动。
那么，我们可以考虑用图图化来加强文章表现力！一、画出合适的图形想要表达的思路需要和所要绘制的图形相对应。
比如，想要说明时间的变化，就可以勾画一个钟表；想要表达地形，则可以通过拿地图和建筑模型。
写好看图作文方法
写好看图作文方法写好看图作文办法1．调查要细而全。
看图写文这类作文，图是写文的依据。
因而，仔细调查图像，体会图像的意义是写好作文的要害。
首要，要从全体着眼：图上有多少人，有哪些物……这些大体上的状况先要做到心中有数；其次，再进行详尽调查，要注意图中的细节：人是什么身份，长得什么样，有什么特征，物是什么形状、色彩等，需全面详尽地调查，不要容易漏掉某个细节。
2．依据图意，打开联想。
联想是写作中常用的办法。
一幅图受篇幅所限，能画出的形象究竟有限，假如只把图上所画的写出来，即便调查得很详尽，很全面，也纷歧定能写得生动、丰厚。
所以，看图时要注意结合图上的形象，适当地打开联想，联络实际生活，使文章变得更真实可信。
3．环绕中心合理组织资料。
中心是文章的主帅。
咱们从图上调查到的`内容，以及由调查所联想到的内容，纷歧定都能够写入作文，有必要依据确认好的中心进行“挑选”，写前要想一想：这次作文应以写什么为主？哪些资料能够作辅助资料？哪些资料能够不必？确立了要点内容之后，再依据中心表达的需求，组织好结构层次，挑选适宜的表达方式。
4．注重修正，精雕细镂。
好的文章是改出来的。
鲁迅先生也曾劝诫咱们“写完文章后至少要读三遍”。
可见，写完文章之后，再进行琢磨。
修正是非常重要的，便于把要说的意思说得更清楚、更齐备。
5．编写作文提纲。
经过上述的看图、剖析和幻想，咱们看懂了图像，接着就要写作文了。
动手写之前，还要把自己的看图所得收拾一下，编好作文提纲，然后写作。
编写提纲能够分两步走：第一步，把审题立意时确认的中心思维写下来，并把想到的有关资料都先记下来，不论其次序，只需自己能看懂就行。
这一步一是要快，抓紧时间，二是要尽或许捉住思维中的一闪念，记下来，避免忘掉。
第二步，再沉着地概括、剖析、收拾、组织这些资料，这时再想怎么最初，怎么打开，怎么转接，用什么资料为主等等，再写成短小精悍的提纲。
看图写作文的技巧
看图写作文的技巧写好一篇看图作文，要注意以下几点。
1、了解图意。
包括时间、地点、人物、事件、环境等等，这些决定了一篇作文的时态与立意。
2、情节铺设。
图每个人都就是一样的，那么情节的设计就变得尤为重要。
一篇看图作文，不仅要写出你在图上所看到的，还要写出一些自己的想象，包括图中人物的心理活动，故事背景等等，巧妙的情节设计往往能够使文章增色不少。
3、字数控制。
看看图作文往往不赞成太多的字数，基本上500-600字左右。
只要把文章写下生动，把事件写下具体内容，不足以整体表现图片内容，即使就是顺利了。
4、扣题把握。
这是最后一点。
一篇看看图作文，一般来说都不能偏移中心，不过，也许你窥见的中心并不就等同于图片的确所必须抒发的中心，所以还须要多多琢磨。
1、开头空两格。
存有几幅图就写下几个自然段。
2、第一句必须明晰写下清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。
3、通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。
所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。
别人一看就晓得这句话写下得就是这幅图的内容，而不是其他图的内容。
4、能够恰当采用“，”“。
”“？”“！”。
能写通顺的句子，不丢字，不多字。
研习过的字必须写字，没研习过的字可以写下拼音。
以上就是我们在写话中要掌控的几个技巧，每一环节都把握住不好了，就可以写下杰出的废话作文。
第一步、看看看图写话，看图是基础，教师要在指导学生看图上下功夫。
让学生掌握看图的方法，让学生通过仔细看图，判断事物发生的时间、地点，了解画面所反映的主要内容。
一般地说，单幅图属情景图，应当教给学生一定的观测方法。
在教学《秋天至了》这幅图时，我搞了如下观测指导：1、整体观测。
让学生仔细观察画面，在总体上先有个了解，看图上画的是什么地方的景物，画了哪些地方的景物、人物，给你留下总的印象是什么？（总体上看，这幅图画的是郊外，景色很美，有山有水，有麦田，有花草树木，四个小朋友在郊外游玩。
怎样写好看图作文
怎样写好看图作文
写好看图作文需要注意以下几个方面：
1. 精心选择图画：在开始写作前，你需要选择一幅主题鲜明、内容丰富的图画作为
你的写作素材。
图画的色彩搭配、画面构图都需要考虑到，只有选择了一个好的图画，才
能有利于你的写作。
2. 必要的描述：在描述图画时，要注意细节的描绘。
可以从画中的人物、物体、场景、气氛等方面展开描述，尽可能地使读者感受到画面的细致和生动。
3. 主题明确：要注意将图画中所要表达的主题明确地传达给读者，不要让读者对画
面产生模糊的理解。
可以适当增加些个人情感、思考或启示等元素，让作文更具深度和思
考性。
4. 逻辑结构清晰：写作时要注意结构的安排，尽量做到条理清晰，思路流畅。
可以
按照时间、空间、因果关系等方式展开叙述，让读者能够很容易地理解你的观点。
5. 字数把握：写作时要控制好字数，不要过度赘述或篇幅不足。
1000字的作文长度
适中，可以充分展开内容，但也要注意言之有物，避免废话连篇。
6. 语言表达准确：语言是作文的关键，要注意用词准确、翔实，避免使用太过晦涩
或口语化的词语。
句式要多样化，可以适当运用比喻、夸张等修辞手法，使作文更具魅
力。
在写作中，你可以尽量发挥自己的想象力和创造力，对图画进行更多的联想和拓展。
也可以参考一些优秀的图画作文范文，了解一些写作技巧和方法。
只有不断地练习和积累，才能写出优秀的图画作文。
小学素材小学生写好看图作文的技巧
小学生写好看图作文的技巧低年级学生刚刚跨入写作的门槛，看图写话是低年级写作的重点也是难点。
1、仔细推敲写话要求找出要素看图写话，通常都会配有这样一段文字。
“图上画的是什么时候，在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写。
”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。
写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。
因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。
只有这些要素都具备了，才是合格的写话。
2、对比前后图画的不同之处理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。
例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。
你在观察时，就要对比两幅图的不一样，细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了，而猫正在舔着嘴巴。
经过你的认真思考，你会想到鱼被猫吃了。
图中省去了猫吃鱼的过程，就需要小朋友们仔细观察、认真思考，理清图的意思。
请看这篇佳作：有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼，她想来想去：怎么能吃到这条金鱼呢?小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼，小金鱼游得非常快，就像一道红色的闪电。
小花猫怎么也抓不到它，急得满头大汗。
小花猫抓抓脑袋想出了一个办法，她对小金鱼说：“你游泳的技术真棒，可是你会跳吗?”小鱼得意地说：“我当然会跳啦!”“那你跳几下给我看看，我就不吃你了。
”小花猫刚说完，小金鱼就跳了起来，水花溅了一地。
小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。
小花猫闭上眼睛，舔着嘴巴，得意洋洋地走开了。
3、从图中场面及人物加以推测看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。
例如呈现一幅图，公园里人们在锻炼身体，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在打羽毛球。
怎样写好看图作文
怎样写好看图作文写好看图作文的关键是要注意以下几点：1. 图片描述：首先要准确地描述图片内容，包括图片中的人物、场景、细节等。
要以客观、准确的态度对待图片，不要过度解读或加入个人想法。
2. 语言表达：作文要运用准确、恰当的词汇和句式来描述图片，使读者能够清晰地理解你所表达的意思。
可以运用一些形容词、副词来丰富语言表达，激发读者的想象力。
3. 结构安排：作文应该有清晰的结构安排，包括引言、主体和结尾。
引言部分可以简单地介绍图片背景，主体部分详细描述图片内容，结尾部分可以总结你对这幅图片的感受。
4. 观点阐述：在作文中可以结合图片内容表达自己对于图片的感受或观点，但要注意客观中立，避免个人主观色彩过重。
5. 语言流畅：写作时要注意语言的流畅性，句与句之间的过渡要自然，逻辑关系要清晰。
可以运用一些连接词来使文章更连贯，如“首先”，“其次”，“而且”等。
下面是一个示范：这幅图片展示了一个秋天的景象。
在画面的中央，有一棵高大的树，树叶已经变黄，纷纷飘落在地上。
树下是一片厚厚的积雪，白得像棉花糖一样蓬松。
树干的旁边，有一群小动物，它们蜷缩在树干旁，互相依偎在一起取暖。
从它们的表情来看，它们似乎很享受这个温暖的时刻。
这幅图片展现了秋天的迹象，正是树叶从绿色变成黄色后渐渐掉落的时候。
整个画面给人一种安静、宁静的感觉。
树下的积雪也是秋天与冬天的交界，它们相互衬托，形成了一种美妙的景色。
这幅图片让我想起了童年的时光。
每当秋天来临，我都会和朋友们一起去采集落叶，拿回家制作成五颜六色的手工作品。
那个时候，我们总是笑得开心，充满朝气。
看到这幅图片，我不禁又想起了那些美好的回忆。
这幅图片通过细腻的描绘，给人以宁静、美丽的感觉。
它让我回想起了童年的时光，让我感受到了秋天的魅力。
小学生写看图作文有哪些技巧
小学生写看图作文有哪些技巧看图作文，就是根据所提供的一幅或多幅图画，写出一篇文章来。
要写好看图作文，应该注意以下几点：小学生写看图作文技巧一、细心观察，弄清图意弄清图意是写好看图作文的第一步，也是关键的一步。
一般看图作文中有单幅图和多幅图两种类型。
但无论是单幅画面还是多幅画面，观察时都要按一定的顺序(如，从左到右、从上到下)细心观察。
如果画中出现的是人或动物，就要通过人或动物的衣着或动物的外形、神态、动作和周围的环境，判断出画中是什么人或动物，在什么地方，什么时间，做什么事等;如果图中是景物，就要根据景物的特点(如，百花争艳、枯枝败叶等)，判断出画中的季节;如果是几幅情节连续的画面，就要注意各幅图之间的联系和图中人、物及景的变化。
然后通过分析比较，找出画中什么占主要位置，这部分是行文中要花大量笔墨写的地方，也就是图意所在。
找错了作文就会偏离题目要求，所以这部分一定要找准。
二、展开合理想象根据图意联系自己的生活经验展开合乎情理的想象，是看图作文的生命，作文指导《小学作文讲堂》。
如果是人物画，可以先给人物加上相应的称呼(如，大叔、大妈、爸爸、小明等)，再想象出画中人物的动作、语言和心理活动等，通过比喻、描写让画中人物活起来，有如闻其声、如见其人之感。
如果是景物，要想象出那种风吹草动、鸟语花香的动人景色，让人有身临其境、留恋忘返的感觉。
做到这些，文章自然就生动有趣了。
例如，小学三年级语文课本中有一篇看图作文“晚饭后”，画面是“一个小女孩坐在桌前，桌上放着一本书，她正抬着头听对面坐着的爸爸讲什么;爸爸正比划着说着什么，妈妈在一旁织着毛衣。
”画面内容就这么三言两语说完了，如果展开想象，把图中的小女孩想成自己，那么图中就是你家“晚饭后”的情境了。
图中的你会在读什么书呢?会与爸爸谈论什么问题呢?爸爸在开导你时讲了个什么有趣的故事呢?当时爸爸的动作、神态怎么样?妈妈会有什么变化呢?一串串问就由你回答出来，画中的人物就活起来了，故事情节有了，内容就丰富起来了。
怎样写好看图作文
怎样写好看图作文作文是写作的一种形式，而图作文则是在文字叙述的通过插入图片来更加生动地展现内容。
写好看图作文需要具备一定的写作技巧和图片运用能力。
下面将从选题、文字叙述和图片运用三个方面，详细介绍怎样撰写好看图作文。
一、选题1. 选取有趣的主题作文的主题应当具有一定的吸引力，能够引起读者的兴趣。
选取有趣的主题是写好看图作文的第一步，这样才能够更好地吸引读者的注意力。
2. 确定主题的可视化特点在确定作文的主题后，需要对主题进行分析，找出与主题相关的图片素材。
这些图片素材可以是照片、插图、图表等，能够生动地展现主题内容。
3. 突出独特性在选题时，可以考虑一些独特的主题，如个人经历、独特景点等，这样的主题更容易吸引读者的目光。
二、文字叙述1. 精炼的文字叙述好看图作文的文字叙述要求精炼、生动，能够让读者在阅读文字的有一种身临其境的感觉。
文字叙述可以是描述性的、叙述性的、议论性的等，但需要注意用词的准确性和表达的生动性。
2. 注意段落结构好看图作文的文字叙述也需要注意段落结构的合理安排。
可以采用描写、分析、评价等不同的段落结构，让整个作文内容层次清晰，逻辑严谨。
3. 合理使用插图在文字叙述中，需要合理使用插入的图片。
插图可以帮助读者更好地理解作文内容，增强作文的可视性。
但需要注意插图与文字叙述的配合，不能让插图与文字脱节，影响整体的阅读体验。
三、图片运用1. 图片的选择选择适合主题的图片是写好看图作文的关键。
图片应当与主题相关，具有代表性，能够更好地展现主题内容。
2. 图片的处理选定图片后，需要对图片进行适当的处理。
可以对图片进行裁剪、调整亮度、对比度等，让图片更加生动、鲜明。
3. 图片的插入插入图片时需要注意与文字的配合，使之既能够生动地展现主题内容，又不影响整体的排版。
图片的插入要合理，保持与文字的统一性。
写好看图作文需要在主题选取、文字叙述和图片运用上做到合理、生动、精炼。
通过不断的练习和积累，相信大家能够撰写出更加好看的图作文。
写好看图作文的写作方法
写好看图作文的写作方法在作文的教学中，我们要借助于“图”的这种形式，关心同学学习捕获、观看社会生活中消失的现象或存在的问题。
看“图”是一种手段，是作文训练的起始点。
那么，依据语文课程标准，如何指导同学写好看图作文呢？下面是我整理的写好看图作文的写作方法，盼望对你有关心！一、学会观看看图作文，供应给同学的是一幅或几幅图画。
仔细观看，弄清画面供应的内容，是同学写好作文的前提。
在指导同学观看时，要留意两点：①抓住重点观看。
涉及人物活动的图画，一般可先从观看人物活动入手，看画面有几个人，他们在干什么，弄清这些人物的年龄、身份、神态、动作；反映景物特点的图画，要抓住主要景物进行观看，弄清它的方位、特点以及它同其它景物之间的关系。
②观看要有挨次。
依据图画的特征，可选择由近及远、由上到下、从左到右，先中间后两边等挨次进行观看。
观看时有肯定挨次，写起文章来就会条理清晰。
此外，为了使同学有目的地进行观看，老师可依据图画内容设计一些问题，让同学带着问题观看。
这样，可削减同学观看的盲目性。
二、理解图意通过细致的观看，同学搞清晰了图画反映的人物和景象以后，接着要指导同学理解图画的内容。
理解图画，即就是弄懂图画展现了怎样的内容或表现了怎样的主题思想。
有题目的图画，老师可以指导同学结合题目来理解图画内容。
没有题目的图画，老师要指导同学依据图画的内容，定出恰当的题目。
通过深化理解图画的内容，使同学对图画的熟悉由感性阶段上升到理性阶段，为写作打好基础。
三、放飞想像假如把看图作文比做一只鸟，想象就是鸟的翅膀。
丰富而合理的想象，可以使静止的画面变得形象、生动。
因此，如何指导同学想象，是同学写好、写活看图作文的关键。
指导同学想象，要留意三点：①充分调动同学思维的乐观性，丰富同学的想象。
学校生的想象是特别丰富的，他们可以由河水中物体的倒影想到清亮的河水，也可以由摇摆的枝条想到微风吹拂。
这时，老师要鼓舞同学大胆想象，结合生活实际绽开想像。
如何写看图作文技巧
如何写看图作文技巧如何写看图作文技巧同学们，我们在写作时经常遇到看图作文。
高年级的看图作文要求在看图的基础上准确地提炼图画所表达的主旨，而一些同学往往不得要领，弄错主题，造成了严重的失分现象。
今天，叮当老师就和大家聊一聊看图作文的话题。
要想写好看图作文，需要准确把握六个字：细看，多思，勤写。
一、细看既然是看图作文，那么图在作文中就占有特别重要的位置。
看是写的基础，仔细观察才能写得精当。
所以，我们首先要学会观察的方法。
1.按一定顺序观察。
看到图画后，先用一定的时间集中注意力观察画面，初步了解画中表现的内容。
要按一定的顺序来观察，如由远及近，从里到外，从上到下，从前到后，从左到右，由整体到部分等，这样才能做到有条理地了解图意。
2.抓住重点仔细观察。
在图中所描写的事物中，找出主要事物；在图中众多人物中，找出主要人物，对于主要事物或主要人物进行仔细观察。
二、多思思考是一个完善画面内容，丰富对画面认识的过程。
任何图画都有一定的内容，包含了一定的内涵。
不管是一幅图，还是几幅图，它总是留有让人想象的余地，这就要我们进行合理、丰富的想象，才能让整个画面生动起来，让静止的人物具有丰富的表情、动作以及心理活动，使静止的画面充满动感，使单调的画面富有童趣。
同样是六一儿童节的早上，同样是天上的鸟儿，如果我们只说小鸟在天上飞，就显得有些干瘪无味。
如果展开想象，使语句发生变化：小鸟在我们头顶快乐地飞着，叽叽喳喳地叫个不停，好像在为我们歌唱，在为我们祝贺。
如此生动的`话语，一下子就渲染出节日的快乐气氛。
三、勤写有了观察、想象这些基础和准备，我们就有话可说，有内容可写了。
在写的过程中，我们要把句子写完整，把段落写连贯，这样才能把自己脑海中的故事清晰地表达出来。
特别是我们要经常进行看图写话的训练，这样才能不断地提高我们的看图能力和想象能力，为写作打下良好的基础。
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写好看图作文的技巧
怎样进行看图作文呢？看图作文也是作文，它和其他形式的作文一样，都要求达到思想健康，中心明确，内容具体，条理清楚，详略得当，语句通顺，书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。
但是，看图作文毕竟是看图作文，它有自己和别人不同的地方，有自己的特点看图。
我们认为要写好看图作文，要从以下几个方面进行着手
第一，认真观察，理解画面
我们观察图画，要有整体观念，要统观全貌，不能只观察一个部分，一个局部。
看单幅图是这样，看多幅图也是这样。
看单幅图，要从整体出发，先将整个画面总的看一看，了解主要内容，然后再按一定的顺序，把画面的具体内容一部分一部分地看清楚，最后再回到整体上来。
看多幅图，也要用“整体----部分----整体”的方法观察，先要统观几幅图画，看这几幅图合在一起讲的是什么人，什么事，然后再按照看单图的方法，逐幅仔细观察，看懂每幅图的内容，最后还要统观全局。
其次，要有顺序的观察。
我们这里讲的观察顺序，是指具体的观察线路，先看什么，后看什么。
多幅图是要从第一幅看起的，依次看到最后，这是不用多说的了。
单幅图观察顺序就很多了，有的图画需要从上往下的，也有的画需要从下往上看，有的图画是从远处往近处看的，也有的画需要从近
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处往远处看，还有从左往右看的，从右向左看的，由物及人的，也学有的图画，几种观察顺序都要用上。
再有，要有重点地观察。
一幅图画和一篇文章一样，作画的人不是平均使用力量的，为了达到自己的绘画目的，画面的内容必定有轻重之分，这往从形象的大小，位置的远近等方面来表现。
我们在作文之前，面对一组图画或一幅图画，必须要了解作画人的意图，掌握图画的的重点，只有把这些方面都搞清楚了，我们的作文才会和作画人的原意相吻合。
再从写文章的角度看，重点突出了，文章的主次就分明了，详略也会得当了。
第二，要发挥联想和想象力。
看图作文中的想象，就是从眼前所展现的画面的内容出发，在已有知识和已有经验的基础上，想出不在眼前的新的人、事、景、物的具体形象。
看图作文中的联想，就是由眼前的画面内容引发，想到与此相关的另外的一些人、事、景、物的具体形象。
我们知道，提供给我们作文的图画有两种，一种是单幅的，另一种是多幅的。
多幅图画的的各幅图之间是互相联系的，但是，如果把多幅图和写出来的文章一一对照，我们会发现，图与图之间还有无法画出来或没有画出来的内容，也就是说，图与图之间有跳跃性，不象文章那样紧密相连。