动物遗传学(2011级)第1章
动物分子遗传育种学(第1章)PPT课件
利用分子标记技术，对个体的遗传特 性进行快速、准确的鉴定，进而选择 具有优良性状的个体进行繁殖和育种。
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动物分子遗传育种的应用
动物生产性能的改良
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生长速度和肉质
通过分子遗传育种技术， 可以改良动物的生长速度 和肉质，提高养殖效益。
饲料转化率
通过基因编辑技术，可以 改良动物的消化系统，提 高饲料转化率，降低养殖 成本。
繁殖性能
通过基因编辑技术，可以 改良动物的繁殖性能，提 高繁殖率，加速品种改良。
动物抗病性的提高
抗病基因的筛选
通过基因组学和生物信息 学技术，可以筛选出抗病 基因，提高动物的抗病性。
免疫系统的优化
通过基因编辑技术，可以 优化动物的免疫系统，提 高动物对疾病的抵抗力。
抗病表型的鉴定
通过表型组学技术，可以 鉴定出抗病表型，为抗病 育种提供依据。
基因表达与调控
转录
转录是指以DNA为模板合成RNA 的过程，是基因表达的第一步。
翻译
翻译是指以RNA为模板合成蛋白质 的过程，是基因表达的第二步。
表观遗传学
表观遗传学研究基因表达的调控机 制，包括DNA甲基化、组蛋白修饰 等，这些机制可影响基因的表达水 平。
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动物育种学基础
动物育种的目标与方法
智能化育种
随着基因组编辑技术的不断进步，动物分 子遗传育种将更加精准高效，能够实现特 定性状的快速改良。
借助大数据和人工智能技术，实现育种过 程的智能化，提高育种效率和准确性。
生物信息学应用
生态友好型育种
利用生物信息学手段，解析动物基因组结 构和功能，为育种提供更加全面的理论支 持。
注重生态环境的保护，发展环境友好型的 育种方法和技术，降低对环境的负面影响 。
动物遗传学教学课件
DNA的复制和转录
解析DNA的复制和转录过程，揭示遗传信息 的复制机制。
遗传变异
1
突变和突变类型
探索遗传变异的基本概念和不同类型的突变。
2
随机变异和环境诱导变异
了解随机变异和环境诱导变异对遗传变异的影响。
遗传编码
染色体构建
揭示染色体的结构和功能，探 索基因组的组织方式。
遗传编码和表达
基因调控
深入研究遗传编码和表达过程， 了解基因的功能实现。
探索基因调控的机制，揭示遗 传信息的调控方式。
遗传分析
遗传分析概述
概览遗传分析的对象、方法和应用领域。
遗传变异分析
研究遗传变异对个体与群体遗传状况的影响。
遗传性状分析
深入分析遗传性状的表型表达和性和遗传疾病的关联关系。
遗传进化
1
遗传漂变和基因流
了解遗传漂变和基因流对群体遗传组成的影响。
2
选择和适应性进化
探索自然选择和适应性进化的驱动力。
3
物种形成和分化
研究物种形成和分化的遗传基础。
应用遗传学
动物育种遗传学
了解动物育种遗传学的原理和 方法。
转基因动物技术
探索转基因技术在动物领域的 应用。
动物疾病遗传学
深入研究动物遗传疾病的发生 和防控。
动物遗传学教学课件
欢迎来到动物遗传学教学课件！本课件将带领你探索动物遗传学的奥秘，从 遗传基础知识到遗传进化，使你深入了解动物遗传学理论及其应用。
遗传基础知识
遗传学定义和历史
从遗传学的定义和历史开始，了解遗传学的 起源与发展。
基因的结构和功能
深入研究基因的构成和作用，了解遗传信息 的传递。
[课件]动物遗传学教学PPT
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遗传(heredity)：指生物亲代与子代之间，以及子代 和子代个体之间的相似性 变异(variation)：指生物在亲代与子代之间，以及在 子代和子代个体之间的差异 广义定义 遗传：同种个体之间的相似性
变异：同种个体之间的差异
Heredity，inheritance 遗传
The genetic transmission of characteristics from parents to offspring.
第二节 遗传学的发展简史
一 、古代遗传学知识的积累
二、近代遗传学的奠基
三、遗传学的建立和发展
四、分子遗传学(molecular genetics)
一、古代遗传学知识的积累
18世纪中叶以前，遗传学基本上属于萌芽时期。 人类在利用和改造生物的过程中，逐渐积累对生物遗
传和变异的认识以及对遗传本质的探索和猜测。
源于法语、拉丁语“heredite”，意为“继承，遗产”。
生物性状世代传递的现象－－子代与亲代相似。 生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄 取环境中的物质建造自己，产生与亲代相似的复本的 一种自身繁殖过程。
variation 变异
Marked difference or deviation from the normal or recognized form, function, or structure. 生物性状在世代传递过程中出现差异的现象 －－子代与亲代不完全相同。
Darwin理论的primary gap：
不知道变异（variation）和遗传（inheritance）的本质和基础是 什么。有利的变异是如何来的？又是如何传下去的？面对质疑和 批评，1868年他又出版了第二本书Variations in (of) Animals and Plants Under Domestication，试图对可遗传性的变异如何随时间 的流逝而形成提供更准确的解释。
《动物遗传学》课程笔记
《动物遗传学》课程笔记绪论：一、动物遗传学研究的对象及任务1. 研究对象：动物遗传学主要研究动物体内的遗传物质，包括DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸），以及这些遗传物质如何在生物体内传递、表达和产生变异。
研究对象覆盖了从单个基因、染色体，到整个基因组的结构、功能和相互作用。
2. 研究任务：动物遗传学的核心任务是深入理解动物遗传变异的机制，揭示遗传信息在生物体内的传递、表达和调控过程，以及这些过程如何影响动物的生长、发育、繁殖和适应环境的能力。
此外，动物遗传学还致力于将这些知识应用于动物育种、生物技术、医学和生物多样性保护等领域。
二、遗传学的发展简史1. 早期遗传学：孟德尔的豌豆杂交实验是遗传学的起点，他通过观察豌豆的形态变异，提出了遗传因子的概念，并总结出了遗传的分离定律和自由组合定律。
这一时期的研究主要集中在表型水平的观察和统计分析上。
2. 20世纪初：摩尔根等人的果蝇实验，证实了基因位于染色体上，并提出了连锁和交换定律，将遗传学研究推向了细胞水平。
这一时期的研究开始关注基因在染色体上的物理位置和基因间的相互作用。
3. 分子遗传学兴起：沃森和克里克的DNA双螺旋结构模型，以及随后的一系列分子生物学技术（如DNA测序、聚合酶链反应等）的发展，使得遗传学研究深入到分子水平。
研究者们开始直接研究遗传物质的结构和功能，以及遗传信息的复制、转录和翻译过程。
4. 现代遗传学：随着生物信息学、系统生物学等交叉学科的发展，遗传学进入了系统遗传学和表观遗传学的研究阶段。
基因组学、转录组学、蛋白质组学和代谢组学等多组学技术的应用，使得遗传学研究更加全面和深入。
研究者们开始从整体水平上研究基因组的结构、功能及其在生物体内的调控网络。
三、动物遗传学在动物生产中的地位1. 育种改良：动物遗传学为动物育种提供了理论基础和技术手段。
通过选择和繁殖具有优良遗传特性的个体，可以提高动物群体的生产性能、抗病能力和适应性。
遗传学第1章遗传的细胞学基础
第一节 植物细胞的结构和功能
3
第三节 细胞分裂
2
第二节 染色体的形态、结构和数目
4
第四节 染色体在园林植物生活史的周期变化
第一章 遗传的细胞学基础
真核生物(eukaryote) (真核细胞) ：原生动物、单细胞藻类、真菌、高等植物、动物、人类 原核生物(prokaryote) (原核细胞) ：细菌、蓝藻(蓝细菌)
2
、后期Ⅱ：着丝点分裂为二，各对姐妹染色单体分开，由纺缍丝分别拉向两极。
3
、末期Ⅱ：子染色体到达两极，形成新的子核，同时细胞质分裂，形成 2 个子细胞。
4
第二次分裂
（二）遗传学意义
、保证了遗传物质的恒定 、减数分裂是遗传三大基本规律的细胞学基础
三、植物配子的形成和受精结实
雌雄配子的形成 园林植物的有性生殖过程在花器里进行，由雌蕊和雄蕊内的孢原细胞经过减数分裂，形成雌配子和雄配子，即精子和卵细胞。
（四）受精
多胚现象、无融合生殖、孤雌生殖、无配子生殖 选择受精
植物在不同种或同种花粉混合授粉时，雌蕊和花粉之间相互鉴别选择，表现出亲和力或配合力的大小的选择性现象称为受精选择性，它是植物在长期的自然选择作用下保留下来的。
第四节 染色体在园林植物生活 史的周期变化
高等植物一个完整的生命周期，是指从种子的胚到下一代种子的胚的过程，在这一周期中，包括一个有性世代和一个无性世代的相互交替，所以称为世代交替。 从遗传角度看，世代交替是染色体的分离 --- 组合与组合 --- 分离的变化，正是由于染色体数目的有规律的变化，才保证了物种的稳定性和连续性。
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二、染色体的数目(pp13-14)
动物遗传学作业与习题
动物遗传学作业与习题第一章绪论一、名词解释1遗传 2 变异3遗传学二、思考题1 遗传学的发展历程。
第二章遗传的物质基础一、名词解释：1 染色质 2染色体 3染色单体 4 同源染色体 5异源染色体 6常染色质 7异染色质 8妹妹染色单体 9染色体组型 10核型 11双价体 12着丝点与着丝粒 13 联会 14端粒 15等臂染色体 16有丝分裂 17减数分裂 18核小体 19 C值与C值矛盾 20 卫星DNA 21小卫星DNA 22 微卫星DNA 23基因簇 24 基因家族 25 开放阅读框 26 基因组 27 信号肽序列 28 Chargaff当量定律二、思考题1 DNA作为遗传物质的证据极其论点？2染色体的四级结构。
3 基因的一般结构特征。
4 真核生物基因组的特点。
5 DNA分子中A-T和C-G碱基对中，那一种碱基对较易打开？为什么？6 DNA的二级结构和特点。
7如何解释C值矛盾。
8 一个含有转录位点上游3.8kbDNA的基因,其mRNA的转录活性比仅含有3.1kb上游DNA的基因转录活性大50倍,这表明什么?9染色质的类型及其特点?10试比较减数分裂与有丝分裂的异同点。
11同源染色体的分离分开，姐妹染色单体的分离分开，分别在细胞分裂的什么时期?12 家猪细胞染色体数2n=38,分别说明下列细胞分裂时期中有关数据:⑴有丝分裂前期和后期染色体的着丝粒数。
⑵减数分裂前期Ⅰ、后期Ⅰ、期Ⅱ和后期Ⅱ的染色体数。
⑶减数分裂前期Ⅰ、后期Ⅰ、末期Ⅰ的染色体数。
13体细胞中有四对染色体，其中A、B、C、D来自父本，A′、B′、C′、D′来自母本，通过减数分裂能形成几种配子? 写出各种配子的染色体组成?14 人们对基因的概念认识和发展过程。
15 mRNA, tRNA和rRNA各自的作用是什么？16 从4种不同物质分离出的核酸中各种碱基的比例（%）如下：物种 A T U G C 备注1 2 3 4 17302617183416332125333136（A+T）/（C+G）=2.1 （A+T）/（C+G）=1.0⑴每个物种的核酸是DNA还是RNA? 是单链还是双链？⑵填补物种4 中缺少的碱基百分比。
第1章 畜禽遗传基础
第1章畜禽遗传基础第一节遗传的物质基础【随堂练习】1.染色体的形态有哪些类型？答：染色体的主要成分是DNA（脱氧核糖核酸）和蛋白质。
一个典型的染色体的基本形态有着丝点、次缢痕、随体。
根据着丝点的位置不同，可把染色体分为四类：端着丝点染色体、近端着丝点染色体、亚中央着丝点染色体和中央着丝点染色体。
2.说说减数分裂第一次分裂各时期的特点。
答：①细线期染色质逐渐浓缩成细线状，交织成网。
②偶线期同源染色体联会，这是减数分裂的重要特征。
③粗线期染色体变粗变短，每条染色体已分裂为两条姊妹染色单体，但着丝点还末分裂，两条染色单体还连在一起。
④双线期染色体继续变粗变短，各对染色体因非姊妹染色单体之间的相互排斥、背离，而出现交叉现象。
交叉使染色单体发生了部分交换，其中遗传物质也随着发生交换，从而引起遗传上的变异。
⑤终变期染色体浓缩到最粗最短的程度，并开始向赤道板移动，核仁、核膜消失，纺锤丝开始出现。
此时是检查染色体的最好时机。
3.DNA是如何控制生物性状的？答：DNA通过自我复制，DNA的信息可以从母细胞传给子细胞,从亲代传给子代。
在个体发育中，又通过RNA将DNA的信息传给蛋白质（酶），使蛋白质直接或间接表达应有的性状。
第二节分离规律【随堂练习】1.分离规律的实质是什么？答：遗传性状是由一对等位基因控制的，这一对等位基因在体细胞中成对存在，一个来自父方，一个来自母方。
在体细胞内，成对的等位基因并不融合，互不影响，各自独立，在形成配子时彼此分离，配子中只含有成对等位基因的一个。
2.安格斯牛的黑色对红色是显性，一头黑色公牛与一头黑色母牛交配，生出一头红色犊牛，写出双亲的基因型。
答：由题意知，双亲应为杂合体。
设黑色等位基因为B，红色等位基因定位b，则双亲基因型为Bb×Bb3.杂合体是否会发生分离现象，为什么？纯合体呢？答：杂合体会发生分离现象，因为控制杂合体性状的等位基因不同。
而纯合体的两个等位基因相同，所以不会发生分离现象。
动物遗传学 第一章绪论
遗传学的发展
1927年缪勒（Muller）用X射线诱导果蝇 基因突变获得成功。
1930-1932年Fisher R A，Wright S和 Haldane J B S等利用数理统计方法分析遗 传变异和推断群体遗传参数的理论，奠定 了群体遗传学和数量遗传学基础。
遗传学的发展
第二个时期是微生物遗传学和生化遗传学时期（1941— 1960），进一步研究了基因的精细结构和生化功能，认为 遗传的基本单位是顺反子（cis-trons）。 1941年比德尔（Beadle）提出了“一个基因一个酶”的假说。 证明基因是通过酶而起作用，把基因与蛋白质的功能结合 起来。1944年阿委瑞（Avery）从肺炎双球菌转化试验中， 直接证明DNA是遗传物质。1951年麦克林托克（McClintock） 发现跳跃基因，1952年赫尔歇（Hereshey）和简斯在大肠杆 菌的侵染试验中进一步证明DNA是遗传物质。
动物遗传学
主讲 冯登侦 教材： 《动物遗传学》中国农业出版社 ， 李宁主编
参考书
1《动物遗传学》兰州大学出版社 ，门正明主编 2 《动物遗传学》农业出版社，吴仲贤主编 3《遗传学》上下.高等教育出版社,刘祖洞主编 4《遗传学》兰州大学出版社 ,王亚馥主编 5《遗传学》高等教育出版社,周希澄主编 6《现代遗传学原理》科学出版社，徐晋麟主编
遗传学涉及到社会的许多方面
1 能源开发和环境保护、法律上亲子鉴定、 犯罪嫌疑人的排查、考古中DNA的鉴定等。 2 分子遗传标记在动植物鉴定和选择应用， 利用转基因技术生产转基因动植物，生物 反应器生产，利用核移植技术生产克隆动 物。
在工业中的应用
主要应用于生物制药、化学工业、食品工 业和发酵工业。选用突变的高产菌种可使 抗菌素生产成百倍的提高；在微生物发酵 中应用基因调控技术可大大提高氨基酸和 核苷酸的生产；利用基因重组和基因工程 技术生产干扰素、胰岛素、白细胞介素等。
遗传学--第一章-绪论-PPT课件
第一章 绪论
第一节 什么是遗传学 （genetics）： 遗传学就是研究生物的遗传与变异的科学
世代间相似的现象就是“遗传” (heredity, inheritance) “ 种瓜得瓜，种豆得豆。”
生物个体间的差异叫做“变异”（variation） “一母生九子，九子各不同。”
2、微生物和生化遗传学时期遗传学 （1940-对 象从真核转到了原核，更为深入地研究了 基因的精细结构和生化功能。 重大成果有“一基因一酶”(Beadle and Tatum,1941)的建立．
遗传物质确定为DNA，而不是蛋白(Avery， 1944)；
双螺旋模型的建立(Watson和Crick 1953)以及中心法 则的提出(Crick，1958)。
Frankling and wilkins
分子遗传学时期。（1953-现在）
此期是遗传学发展的第三次高潮，可以说成果累累， 月新年异，而且趋向于应用，大大缩短了转化为生 产力的周期。
乳糖操纵子模型的建立(Jacob and Monod,1961)
青山衬托之下，是一片金灿灿 的中国水稻梯田。2002年4月5 日以中国梯田为封面的« Science»杂志以14页篇幅率先 发表了一个重大成果—中国人 独立完成的论文《水稻（籼稻） 基因组的工作框架序列》，显 示对中国科学家成就充分肯定。
第三节遗传学在国民经济中的作用 一、 遗传学与农牧业的关系 无论是农林还是畜牧水产业都是和国计民生
遗传学：研究遗传物质（基因）结构、 功能、 传递和表达规律。
遗传与变异的关系
遗传与变异现象在生物界普遍存在，是生命活 动的基本特征之一。
没有变异生物界就失去进化的素材，遗传只的 是简单的重复
遗传学总结（完整版）
遗传学总结（完整版）动物遗传学（总结）第一章绪论1、遗传（heredity)：后代和前代的相似性。
2、变异(variation)：子代与亲代或子代与子代之间的不相似性。
3、遗传学：是研究遗传物质的结构与功能及遗传信息的传递与表达规律的一门科学。
第二章遗传的细胞学基础一、与遗传有关的细胞器1、线粒体：由双层膜围成的与能量代谢有关的细胞器，主要作用是通过氧化磷酸化合成ATP。
2、内质网：由单层膜围成一个连续的管道系统。
粗面内质网，表面附有核糖体，参与蛋白质的合成和加工；光面内质网表面没有核糖体，参与脂类合成。
3、核糖体：为椭球形的粒状小体，核糖体无膜结构，主要由蛋白质(40%)和rRNA(60%)构成，是细胞内蛋白质合成的场所。
4、中心体：中心粒加中心粒周边物质称为中心体。
或指动物真核细胞质中由两个中心粒组成的物质。
5、核仁：核仁是真核细胞细胞核内的生产核糖体的机器。
二、染色质与染色体1、染色质：是指染色体在细胞分裂的间期所表现的形态，呈纤细的丝状结构，含有许多基因的自主复制核酸分子。
2、染色体：在细胞分裂时期，在细胞核中容易被碱性染料染色、具有一定数目和形态结构的的杆状体。
3、染色质的类型P23：常染色质和异染色质染色质。
其中异染色质又分为结构染色质、兼性异染色质4、染色体的一般形态结构及分类P25：（1）形态结构：通常由长臂、短臂、着丝点、次缢痕、随体及端粒几部分组成。
（2）分类：A、B染色质、巨大染色体。
其中巨大染色体又分为多线染色体、灯刷染色体5、染色体的超微结构P26:两条反向平行的DNA双链。
:6、一倍体：只含有一个染色体组的细胞或生物（X）。
7、二倍体:由受精卵发育而来，且体细胞中含有两个染色体组的生物个体。
（2n）8、单倍体:含有配子染色体数的生物。
（N/2）9、单体：指比正常二倍体缺少一个染色体的个体。
（2n-1）10、缺体：指比正常二倍体（2n）缺少一对同源染色体的个体。
（2n-2）11、三体：指比正常二倍体多一个染色体的个体。
动物遗传学整理
动物遗传学复习第一章绪论一．遗传(heredity, inheritance)生物在以有性或无性生殖方式进行种族繁衍的过程中，子代与亲代相似的现象变异（variation）生物个体之间差异的现象。
遗传学（genetics）认识和阐明遗传与变异这一自然规律的一门自然科学。
二．常用的重要遗传学研究材料大肠杆菌（Escherichia coli）酿酒酵母（Saccharomyces cerevisiae）果蝇（Drosophila）线虫（Caenorhabditis elegant）鸡（Gallus domesticus ）小鼠（Mus musculus）家猪（domesticated pig ）豌豆（Pisum sativum）玉米（Zea mays）水稻（rice）拟南芥（Arabidopsis）人（Homo sapiens）三、遗传学的发展历程Hippocrates and Aristotle ----On the seedTheory of pangenesis泛生论The homunculus: A myth1600-1850: The Dawn of Modern Biology----The theory of epigenesis（渐成说）William Harvey(1578-1657)Jean Baptiste de Lamark “用进废退”学说“获得性遗传”（受“泛生论”的影响）August Weismann “种质学说”挑战“泛生论”、“用进废退”学说Charles Darwin and Evolution：On the Origin of Species。
Variations in Animals and Plants under Domestication2．遗传学的诞生孟德尔定律的重新发现（1900）1900年,荷兰阿姆斯特丹大学的德弗里斯(Hugode Vires) 教授，德国土宾根大学的柯伦斯（Carl Correns）教授和奥地利维也纳农业大学的丘歇马克（Erich von Tschermak Seysenegg）讲师分别从月见草、玉米和豌豆的杂交实验中重新发现了孟德尔的遗传规律, 宣告遗传学的诞生。
动物遗传学
动物遗传学Chapter 1. Introduction遗传(Inheritance或Heredity)：性状由亲代向子代传递的现象或过程；变异(Variation)指亲代与子代之间或群体内不同个体间基因型或表型的差异。
遗传和变异是对立统一的关系；遗传和变异从表现上看明显不同，但具有相同的遗传基础；变异具有相对性和普遍性；变异现象相对遗传现象而言，在自然界中普遍存在。
遗传是物种生存和繁衍的基础；变异是物种进化的动力；遗传学(Genetics)：研究遗传与变异的科学；或研究基因的结构、功能及其变异、传递和表达规律的学科。
动物遗传学(Animal Genetics)：研究动物遗传与变异的科学。
遗传学在畜禽生产中的应用✓进化与驯化历史✓遗传多样性、遗传资源评估与保种✓品种分类✓近交与杂交育种✓少数基因变异用于育种.无毛鸡，✓基因（工程）疫苗✓杂种优势与配套系生产✓转基因育种✓基因敲除✓生物反应器✓Chapter 2. Genetic Materials染色质 (chromatin)是在间期细胞核中，能被碱性染料染色的纤细网状物。
当细胞分裂时，核内的染色质逐步卷缩，变为一种易被碱性染料着色的有形小体，称为染色体(chromosome)常染色质：间期核内染色质纤维折叠压缩程度低，处于伸展状态，碱性染料染色时着色浅的那些染色质。
异染色质：在间期细胞核中，对碱性染料着色深、染色体纤维折叠压缩程度高、处于聚缩状态的染色质。
当细胞分裂时，核内的染色质逐步卷缩，变为一种易被碱性染料着色的有形小体，称为染色体臂比:染色体长臂与短臂长度之比,即q/p染色体组型（核型，Karotype）：将有丝分裂中期的染色体按照各对同源染色体的相对长度、着丝点位置及随体的有无依次排列，称为染色体组型常染色体Autosome：在公母（雌雄）性别中完全相同的染色体（对）。
性染色体sex chromosome：在公母（雌雄）性别表现不同，决定个体性别的染色体（对）。
动物遗传学复习资料
第一章绪论1.遗传学：研究动物遗传与变异及其规律的一门学科。
2.在遗传学建立与发展领域起到重大作用的人物与代表作、年代达尔文《物种起源》 1859孟德尔《植物杂交论文》 1866摩尔根《基因论》 1910Watson和crick DNA的双螺旋结构 1953第二章遗传物质的基础1.DNA作为遗传物质的直接证据（1）肺炎双球菌的转化实验（2）噬菌体的侵染实验(3)烟草花叶病毒的重建实验（RNA为遗传物质的证据）2.作为遗传物质的几个条件●精确复制，确保遗传的世代遗传●储备，传递信息的潜在能力●时间，空间的稳定性●能够变异3.DNA的一级结构：4种核苷酸的排列顺序二级结构：双螺旋直径是2nm 螺距3.4nm4.基因：是有功能的DNA片段，含有合成有功能的蛋白质多肽链或RNA所必需的全部核苷酸序列，是遗传物质的结构和功能单位。
5.外显子：把断裂基因中的编码序列叫为外显子6.内含子：把断裂基因中的非编码区叫为内含子7.启动子：准确而有效的起始基因转录所特需的核苷酸序列8.C值矛盾：C值得大小与物种的结构组成和功能的复杂性没有严格的对应关系的现象。
9.基因组：一个物种单倍体染色体所携带的一整套基因。
10.染色质由核酸和蛋白质组成（或者为DNA RNA 和蛋白质）11.染色质的分类与区别12.端粒：染色体末端的特化结构。
功能：防止染色体末端被酶酶切；防止染色体末端与其他粘连；防止染色体在DNA复制时保持完整。
13.染色体的几个参数：●臂比●着丝粒指数●相对长度14着丝点位置：中着丝粒染色体；近着丝粒染色体；近中着丝粒染色体；端着丝粒染色体。
15.同源染色体：在体细胞中成对存在的染色体中有一对来自父方一对来自母方，大小相同、结构形状功能相似的一对染色体。
16联会：同源染色体彼此靠拢并精确配对的过程。
14.染色体的核型分析：根据各个细胞中染色体的长度、大小、着丝粒位置，随体有无等因素把他们排列起来研究的过程。
●染色体异常引起的遗传疾病●动物育种，鉴定远缘杂交●研究物种间的亲缘关系，物种进化机制●追踪鉴别外源染色体或染色体片段18.有丝分裂与减数分裂的区别19.第一次减数分裂前期的五期：细线期；偶线期；粗线期；双线期；终变期第三章遗传物质的基础1.DNA的复制：以亲代DNA为模板合成一个新的与亲代相同的子代DNA的过程2.半保留复制：一个双链DNA分子合成一个双链子代DNA分子，一条是新和成的一条是原来的。
动物遗传学复习思考题参考答案全文
可编辑修改精选全文完整版动物遗传学复习思考题参考答案第一章绪论1 遗传学是研究遗传和变异的科学。
遗传指有血统关系的个体之间的相似或类同，此血统关系包括直系或旁系；变异指有血统关系的个体间的不相似性。
2 1865年孟德尔发表《植物杂交试验》，1900年德国的C.Corers、荷兰的H.De.Vries和奥国的V on.Tschermak 重新发现了孟德尔的遗传理论，1920年摩尔根发现基因的连锁与互换规律，40年代比德尔提出“一个基因一个酶”学说，1953年W atson和Crick提出DNA的分子双螺旋结构模型，60年代提出中心法则，70年代的遗传工程。
3 丰富生物化学的内容，发育遗传学可深刻理解发育生物学，行为遗传同行为生物学之间、生态遗传学同生态学之间、遗传学和分类学之间等都有密切的关系，总之遗传学在揭示生生命本质的研究中具有突出的重要性，是整个生物学发展的焦点。
其广泛应用于农业、工业、医学、制药、食品、发酵、军事等方面。
第二章遗传的细胞学基础1 同源染色体：成对的染色体，其中一个来自父方，一个来自母方，它们在长度、直径、形状、着丝粒的位置以及染色粒的排列都相同。
联会：减数分裂前期偶线期同源染色体的配对。
双价体：所粗线期每对配偶染色体称为双价体，又由于每条染色体上含有两个染色单体，所以又称为四分体。
染色单体：在粗线期中每条染色体含有由着丝粒相连的两个染色体，其中每一条称之为染色单体。
染色体的带型：用各种特殊的处理和染色方法使各条染色体显示出各自的横纹特征，包括Q带、G带、C带、R带等。
2 中着丝粒染色体、亚中着丝粒染色体、亚端着丝粒染色体、端着丝粒染色体3 减数分裂是生殖细胞二倍体染色体复制一次而核分裂两次，结果染色体数目减半，使得：①同源染色体之间发生交换导致基因的重组产生新的类型配子，为自然选择提供素材；②产生单倍体的配子，配子结合后以可恢复为二倍体，这有利于物种保持稳定。
前期较长且复杂，是一种特殊的有丝分裂。
动物遗传学
毒理遗传学
免疫遗传学
生态遗传学
病理遗传学
根据遗传机理划分
生理遗传学
生化遗传学
发育遗传学
辐射遗传学
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第四节 遗传学的应用
❖ 在农牧业生产上的应用
❖ 培育优良品种，控制动物性别，利用杂交优势
❖ 在（医学）医疗保健上的应用
❖ 遗传疾病预防、基因疗法、免疫遗传
1910年—摩尔根（T. H. Morgan）证明基因位于染色体上并以 直线方式排列，并提出了连锁互换定律。（创立了细胞遗传学 基础）
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遗传学的发展
1941年—比德尔（美G. W. Beadle）证明基因是通 过酶的合成来决定性状的，提出了“一基因一酶” 学说，发展了微生物遗传学和生化遗传学。
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第一章 绪论
第一节 遗传学的定义、研究内容和任务 第二节 遗传学的产生与发展 第三节 遗传学研究的领域及分支 第四节 遗传学的应用
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第一节 遗传学的定义
遗传学(Genetics):是研究生物遗传和 变异及其规律的一门学科。具体说， 是研究生物体遗传物质的组成、遗传 信息的传递及其表达的一门学科。
❖ 遗传学的建立和发展
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古代遗传学知识的积累
➢ 旧石器时代末—新石器时代初 通过动植物的驯养和栽培使劳动人民对遗传现象有了粗 浅的认识 。
➢ 公元前5世纪到4世纪 希波克拉底 (器官生精、子亲相似)、亚里士多德(血液生 精)
➢ 18世纪（林奈、柯尔络特） 宗教神学的统治使遗传知识带上了浓厚的神学、神秘
1944年—阿委瑞（美O.Avery）通过肺炎双球菌转化 试验，直接证明DNA是遗传物质。
第一章分子遗传学基础-动物遗传学习题 (1)
第一章分子遗传学基础(一) 名词解释：1.基因：可转录一条完整的RNA分子，或编码一条多肽链；功能上被顺反测验或互补测验所规定。
2.复制子(replicon)：在每条染色体上两个相邻复制终点之间的一段DNA叫做复制子。
3.简并(degeneracy)：一个氨基酸由一个以上的三联体密码所决定的现象。
4.转录：以DNA为模板形成mRNA的过程。
5.转译：以mRNA为模板合成蛋白质的过程。
6.回文环（palindromic loop）：DNA或RNA分子中的回文顺序部分，由于同一单链的互补碱基对的配对而呈现的环状结构。
7.端粒（telomere）：染色体两端的染色粒。
端粒的存在使正常的染色体端部不发生愈合，保持正常形态结构。
8.启动子（promoter）：DNA分子上结合RNA聚合酶并形成转录起始复合物的区域。
在许多情况下还包括促进这一过程的调节蛋白结合位点。
9.增强子（enhancer）：远距离调节启动子以增加转录速率的DNA序列，其增强作用与序列的方向无关，与它在基因的上下游位置无关，并且有强烈的细胞类型依赖性。
10.终止子（terminator）：促进转录终止的DNA序列，在RNA水平上通过转录出的终止子序列形成柄-loop结构而起作用。
又可分为依赖于ρ的终止子和不依赖于ρ的终止子两类。
11.遗传密码：决定蛋白质中氨基酸顺序的核苷酸顺序，特定的氨基酸是由1个或一个以上的三联体密码所决定的。
12.中心法则(centraldogma)：遗传信息从DNA→mRNA→蛋白质的转录和翻译的过程，以及遗传信息从DNA→DNA的复制过程。
(二) 是非题：1.由于每个氨基酸都是只由一个三联体密码决定的，因而保证了遗传的稳定。
（-）2.真核生物和原核生物具有很大的差别而无法杂交，但原核生物却能和真核进行DNA重组。
（+）3.已知生物的tRNA的种类在40种以上，而氨基酸只有20种，由一种以上的tRNA转运一种氨基酸的现象称为简并。
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二、遗传学的应用
• • • • 1、遗传学在农业上的应用 2、遗传学在工业上的应用 3、遗传学在能源的开发和环保中的应用 4、遗传学在医疗卫生上的应用
微生物遗传学时期（1941－1960） （生化遗传学） 分子遗传学时期 （1953－现在）
细胞遗传学时期（1910～1941）
• 这时期的主要成就：
1910年摩尔根通过对遗传学规律和染色体行为的研究确 立了遗传的染色体学说。在1926年发表了《基因论》。 1927年，Muller等人用X-ray诱发果蝇和玉米的突变， 获得了成功，为研究基因的本质奠定了基础。 1937年，Blakeslee用秋水仙素诱发多倍体成功，为创造 可遗传的变异开辟了道路。 1941年，美国遗传学家比德尔等研究了红色面包霉的生 化突变型，提出了“一个基因一个酶”的学说，把基因 与蛋白质（protein）的功能结合起来，发展了微生物遗 传学和生化遗传学，从而大大地推动了遗传学的发展。
主
讲 蒋钦杨、郭亚芬
总学时：45学时 讲 课：45学时 测 验：5学时 教 材：动物遗传学（第三版）
参考书：动物遗传学（二）李宁主编，中国农业出版社（2003）
动物遗传学 动物遗传学
（2008） 吴常信主编，高等教育出版社（2009） 李碧春主编，中国农业大学出版社
目
录
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章
经典遗传学
• 遗传学
三、遗传学的特点
♣ 是一门推理性的学科； ♣ 多学科的交叉和融合； ♣ 发展快； ♣ 应用性强，转化为生产力的周期短。
一、遗传学的产生和发展
1、遗传学的产生
拉马克的用进废退观点
达尔文的泛生说
魏斯曼的种质论
高尔顿的融合遗传论 孟德尔学说
2、遗传学的发展
细胞遗传学时期（1910－1940）
90年代，“人类基因组计划”开始实施，旨在测定人 类基因组全部30亿个核苷酸对的碱基序列，将为揭开 人类和生物体生长、发育、疾病、衰老和死亡的奥秘 奠定基础， 1997年克隆羊“多莉” (Dolly) 诞生之后，克隆牛、羊、 小鼠等动物纷纷获得成功。 21世纪初人类基因组计划完成，即进入了“基因组后 研究”时代，在搞清楚基因组的全部序列的基础上， 还要彻底阐明基因组所包含的全部遗传信息的生物学 功能，及其所编码的蛋白质的结构和功能，所以又称 为“蛋白质组”研究。同时，还要应用基因工程和蛋 白质工程技术，改造蛋白质，使人类对生命活动的认 识和支配由必然王国进入自由王国。
二、遗传学领域部分诺贝尔奖名录
• • • • • • • • 摩尔根－发现连锁定律（1933年） 谬勒－用X射线诱导突变（1964） －发现DNA聚合酶 沃森－克里克－建立DNA双螺旋模型 －破译遗传密码 －发现反转录酶 －建立体外重组技术 －建立PCR技术等40多项
三、 遗传学与其他学科的关系
遗传（heredity)―后代和前代的相 似性。或下代与前代的相似性。
一、遗传和变异的概念
变异(variation)―子代与亲代或
子代与子代之间的不相似性。
二、遗传学研究的内容
研究群体中 主要是研究 主要是研 遗传物质纵 基因频率和 究基因的 是研究遗传物质的结构与功能 向传递的规 基因型频率 及遗传信息的传递与表达规律 分子遗传学 结构、功 律以及表型 以及影响其 的一门科学。（Genctics ） 能和横向 和基因的关 平衡的各种 （1909.贝特森.英国） 系。 因素。 传递。 群体遗传学
绪论 遗传的物质基础 遗传信息的传递 遗传信息的改变 遗传的基本定律及其扩展 群体遗传学 数量遗传学基础 免疫遗传学基础 动物基因组学基础 非孟德尔遗传 动物基因工程 发育遗传学基础
第一章
绪 论
第一节 遗传学研究的内容 第二节 遗传学的发展简史
第三节 遗传学的应用
一、遗传和变异的概念
一、遗传和变异的概念
微ห้องสมุดไป่ตู้物遗传学时期 （1940～1960）
• 这时期的主要成就：
主要采用微生物作为材料研究基因的原初作用、精细 结构、化学本质、突变机制以及细菌的基因重组、基 因调控等，取得了已往在高等动植物研究中难以取得 的成果，从而丰富了遗传学的基础理论。 1944年，Avery 等从肺炎双球菌转化试验中发现转化 因子是DNA而不是蛋白质。 1952年，Hershey和Chase证明噬菌体（phage）感染 大肠杆菌(E.coli)时，只有DNA进入细胞内，而蛋白质 是不进入细菌细胞内的。这些研究证明，DNA是真正 的遗传物质。
细胞遗传学、数量遗传学 群体遗传学、生态遗传学 分子遗传学、生化遗传学 辐射遗传学、发育遗传学 动物遗传学、植物遗传学 微生物遗传学、人类遗传学
一、学习遗传学的意义
是指导农、林、牧、渔生产的主 要理论基础之一，可运用遗传学的原 理和育种学的手段来提高农、林、畜、 渔产品的产量和质量。 • 运用遗传学的理论去探究遗传性 疾病的发病机制，从而提出有效的防 治措施以造福于人类。
分子遗传学时期（1953-现在）
• 这时期的主要成就：
1953年，Watson和Crick提出DNA双螺旋结构模型， • 开创了分子遗传学这一崭新的科学领域。 1961年， Jacob 和Monod建立了乳糖操纵子模型。 1964年破译了遗传密码 60年代，阐明mRNA、tRNA 及核糖体的功能、蛋白 质生物合成的过程、 “中心法则”等 。 70年代，发现多种工具酶并在人工分离和合成基因上 取得进展，1972年P.Berg 成功实现了DNA体外重组， 1973年S.N.Cohen 通过DNA的体外重组成功地构建了 第一个有生物学功能的细菌杂交质粒。 80年代，基因工程技术飞速发展，基因工程药物和疫 苗投入临床使用，转基因动植物产品上市销售，转基 因动植物生物反应器研究成为热点并实现商品化。