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小学五年级阅读技巧——怎样阅读记事类文章

【阅读方法】

※ 阅读指导——怎样阅读记事类文章

怎样阅读记事类文章

记事类文章，就是用语言文字将事情发生、发展、结果全过程记下来，让更

多的人去重新感受这些事情，从中领悟生活的道理。阅读记事类文章时，要注意

以下几个方面：

1、了解记叙的“六要素”

首先，要了解事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果这“六要素”。我们在开始阅读这类文章时，就要初步了解这件事发生在什么时间、什么地点，涉及哪些人物，主要人物是谁。事情是怎样发生的，又是怎样发展的。进入高

潮时的情况怎样，事情结果如何。如果这样找到答案，我们就很快感知文章的内容，为进一步阅读打好基础。

2、理清文章记事的顺序

一般来说，记事类文章都是按照一定的顺序来写的，通常有三种：（1）顺叙，就是按事情发生的经过，按时间的先后叙述。这是记事的最基本方式。（2）倒叙，就是把事情的结局或某个最突出的片段先写出来，然后再写事情的发生、

经过等。这种方法使人感受到叙述的波澜或悬念，产生急于寻找答案不睹不快的

感觉。（ 3）插叙，就是在叙述某一事件的过程中，对所要叙述的某一事件进行

必要的交代而插入的叙述。当交代结束后，文章原来的叙述继续进行。插叙使人

对文章的原有叙述文字更加清楚、明白。理解了事情的发展顺序，可以更好地把

握文章的结构思路。

3、抓住文章的重点，领悟思想感情

在记事文中，起因、经过、和结果是构成情节的主要环节，而事情的经过，则

是记事文的主体。抓住这一部分，有助于我们理解整篇文章，从而更好地把握住

文章所表现的中心思想。另外，在叙述描写时作者有时表达自己的感想、认识，

也就是说，直接表达对人物、事件的评价。这往往是文章的“点睛之笔”，阅读

时要加以注意。我们阅读时，要根据事情的特点，抓住文章的重点来领悟思想

感情。如《飞夺泸定桥》一文，写红四团在二十几个小时内，怎样从二三百里路外

赶去下定的。四要完成任，一是要像一超人的援，和人，比速度；二是要

的威力，以少多，把定座天攻下

来。“ ”和“攻天”就自然而然地成了件事情的重点，通两重点，充分体了四的

英勇善、不怕牲，大的革命事勇献身的革命精神。文章的思想感情也就展了出来。

4、要理清文章的次，概括中心思想。

先从局部入手，每个自然段并要概括其大意，然后再关系密切的自然段，划

分出有相独立内容的“意段”，并作要概括。在排次的基上分清大的“段落”（也叫

部分），全文的大意就明朗了。一般，除了开的引文和尾外，其主体部分安排次有

以下几种情况：

（1）按事情展序来划分次，也就是把事情分成生、展、高潮、果几个次。

（2）按事情的因果关系划分次，也就是把事情分成起因、、果几个次。

（ 3）按序划分。（4）按地点移、划分。（5）以“情”的

化划分

理清了构次，也就摸清了作者思路，看清了各部分在文章整体中的地位和作用，

看清了各部分之的内在系，也就把握了文章的索。在基上，加以

合并，并用的言概括出文章的中心思想。一般可采用的格式：文章通叙⋯⋯（事情），

明了（表了、歌了）⋯⋯。【】

♂兵♂1

生命的价

有一个生在孤儿院的小男孩，常常悲地院：“像我没人要的孩子，活着究竟

有什么意思呢？”

院笑而不答。

有一天，院交男孩一石，：“明天早上，你拿着石到市上去，但不是‘真’。住，不人多少，不能。”

第二天，男孩拿着石蹲在市的角落，意外地有不少人好奇的他的石感趣，而且价越出越高。回到院里，男孩的向院告，院笑笑，

要他明天拿到黄金市场上去卖。再黄金市场上，有人出比昨天高出 10 倍地价钱来买这块石头。

最后，院长叫男孩把石头拿到宝石市场去展示。结果，石头的身价又涨了

10 倍。由于男孩怎么也不卖，石头竟被传扬为“稀世珍宝”。

男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，把这一切都告诉了院长，并问院长为什么会这样。

院长没有笑，望着孩子徐徐地说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不

同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，竟被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样吗？只要自己看重自己，生命就有意义，有价值。”

【阅读练习】

1、请填写本文的六要素。

（ 1）时间：（2）地点：

（ 3）人物：（4）事情的起因：

（ 5）经过：

（ 6）结果：

2、第 2 自然段中加粗字“总”与上文哪个词相照应？这两个词说明了什么?

3、第 5 自然段中加粗字“竟”能否去掉？为什么?

4、结合上下文说说“院长叫男孩把石头拿到宝石市场去展示”，为什么不说“卖”，而是说“展示”？

5、普通的石头为什么成了稀世之宝？（请用文中的话回答）你从这个故事中得

到什么启示？

6、应当怎样读最后一个自然段中院长的话？请在你选择的一项后面画“√”。

A、语速较快，真诚地，喜出望外地。（）

B、语速较慢，欣慰地，满怀深情地。（）

C、语速较慢，深沉地，语重心长地。（）

♂兵♂2

重要

（）阿列克辛

有个小女孩，名叫莎莎。是医生，爸爸在外地工作。她和住在一套大房里。

莎莎胆子可小啦，每次夜班，她是到小伙伴家去夜，不敢一个人在家睡。

可是有一天晚上，却莎莎：“莎莎，注意响。今天有一个重要来 ! 非常重要，你可得要注意了。”

是个医生，常常接到病人的，莎莎明白些的重要性。

走，莎莎拿起，看等，隔一会儿就望望那架机。她想，重要上就会打来的。

可是，老是不响，莎莎心里开始着急了。

突然，响了起来，她地拿起听筒：“喂⋯⋯”“喂，你是汽

厂？”听筒里。“不是的！”莎莎懊地回答，下听筒。

她心里巴望再想起来，听完重要，就通知在医院的，然后上就逃到小伙伴家去。但是又沉默起来。

从什么地方，来了高低的声。她心里毛，跑向窗口，仔看了窗台、窗框、

窗帘架子，什么都好好的，没有什么人。

“哦，是楼上人家的音机！”她猛然醒悟来，暗自好笑。

忽然，她好像听老鼠在抓西，她吓白了。可仔一听，又不像了。

正在害怕的候，莎莎听来了曲声，她高起来，按着拍跳起了舞，心里平静了多。

可没多久，地板上响了一下，她吓了一跳，心“ ”地跳个不停，她打定主意：

赶快上小伙伴家去。

她拉开，又上想到：“我一走，要是哪个病人有急事打找，就会什么也不

知道。我不能走。”

她关上房，又放了凳子在背后，然后，躺在沙上，使想着故事里、里那些勇敢的人。莎莎迷迷糊糊睡着了。

天快亮的候，响了起来。莎莎跳起身。筒里来的声音：“莎莎，你没有到小伙伴家去 ?”