201X新版人教版九年级英语Unit5单词重点详解

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最新新人教版九年级上册英语第五单元必考知识点归纳讲解学习

最新新人教版九年级上册英语第五单元必考知识点归纳讲解学习

新人教版九年级上册英语第五单元必考知识点归纳新人教版九年级上册英语第五单元必考知识点归纳Unit5 What aade of?【重点短语】1. be made of 由……制造2. be made in 在……制造3. enval环境保护4. be famous for 以……而著名5. be produced in 在……生产6. be known for 以……闻名7. as far as I know 据我所知by hand 手工采摘9. send for 发送10. avoid doing sth 避免做某事11. everyday things 日用品【考点详解】1. made of 由……制(构)成,后接构成某物质的原料。

例:Tade of silk.这件裙子是用丝绸制成的。

be made of/from/up of的区别(1)be made of 表示制成成品后,仍可看出原材料是什么,保留原材料的质和形状,制作过程仅发生物理变化。

例:Tade of paper.风筝是用纸做的。

(2)be made from 表示制成的东西完全失去了原材料的外形或特征,或原材料在制作过程中发生化学变化,在成品中已无法辨认。

例:The paade from wood.纸是木头做的。

Buadlk. 黄油是从牛奶中提炼出来的。

(3)be made up of 用……构成或组成的,指人、物皆可,指结构成分。

例:Our class is made up of six groups. 我们班是由六个小组组成的。

2. Iat many people all over the world da.好像全世界的许多人都在喝中国茶。

句型“Iat…”意为“看起来好像/似乎……”,其中seem 是连系动词,意为“似乎;好像”,句型中的it是形式主语,不能用其他代词来替代。

例:Iat he was laain. 看来他没赶上火车。

人教新目标版九年级英语全册中考考纲词汇详解:Unit 5 What are the shirts made of

人教新目标版九年级英语全册中考考纲词汇详解:Unit 5 What are the shirts made of
真题例句
Her new glasses make her look different.
她的新眼镜使她看起来不太一样。
7. cotton
['kɒtn]
n.
棉花,棉布
真题例句
The dress is made of cotton.
那条裙子是由棉布制成的。
8. steel
[stiːl]
n.
钢;钢铁
经典例句
一个新想法开始在他脑子里形成。
25.balloon
[bə'luːn]
n.
气球
经典例句
Many children like blowing balloons very much.
许多小孩子非常喜欢吹气球。
26.scissors
['sɪzəz]
n.
剪刀(复数)
经典例句
Leonardo Da Vinci invented the scissors.
10. leaf
[liːf]
n.
树叶,叶子
词形变化
复数:leaves
真题例句
In autumn, their leaves start to fall onto the ground.
在秋天,它们的叶子开始落地。
11.produce
[prə'djuːs]
v.
生产
词形变化
product n.产品
真题例句
adj.
国际的
经典例句
Maybe someday Chinese will be the new international language.
也许有一天,中文将成为新的国际语言。
23.paint

人教版 英语九年级 Unit5 知识点梳理

人教版 英语九年级 Unit5 知识点梳理

人教版英语九年级 Unit5 知识点梳理人教版英语九年级 Unit5 知识点梳理本文档旨在对人教版英语九年级 Unit5的知识点进行梳理和总结。

1.词汇本单元涉及的重要词汇有:science。

educate。

n。

museum。

physics。

post。

astronaut。

cell。

logy。

language。

chemistry。

___。

female。

male。

facility。

speech。

subject。

___等。

2.重点句型2.1 "What is your dream job?"(你的梦想职业是什么?)以及相关回答和提问方式,如"What do you want to be in the future?"(将来你想成为什么?)2.2 "Why do you want to be a…?"(你为什么想成为……?)以及相关回答,要求能够用连词because回答。

2.3 "What subject are you good at?"(你擅长什么学科?)以及相关回答,要求能够用形容词或名词回答。

2.4 "What are you going to be when you grow up?"(当你长大后你将成为什么?)以及相关回答,要求能够使用祈使句回答。

3.语法重点3.1 过去进行时(Past Continuous Tense)的基本用法和构成。

3.2 形容词的比较级和最高级的构成和用法。

3.3 特殊疑问句的构成和用法,如"What。

when。

where。

why。

who。

how等"。

3.4 倒装句的用法,如"Here comes the bus."(公交车来了。

)4.阅读理解4.1 阅读理解练,包括选择题和填空题,涉及职业、学科和个人兴趣等方面的内容。

4.2 阅读理解答题技巧,如通读全文、抓住关键词、回答问题时注意句意等。

九年级英语unit5重点知识点

九年级英语unit5重点知识点

九年级英语unit5重点知识点Introduction英语是一门国际语言,掌握好英语对我们的学习和未来的发展都非常重要。

而九年级英语Unit5是我们学习英语的关键阶段,掌握好这些重点知识点将对我们的学习产生积极的影响。

本文将详细介绍九年级英语Unit5重点知识点,帮助我们更好地理解和掌握这些知识。

1. 词汇学习1.1 动词短语英语中常用的动词短语对我们的语言表达非常重要。

在Unit5中,我们学习了一些常见的动词短语,例如:“look forward to”(期待),“give up”(放弃),“take care of”(照顾)等等。

通过积累并灵活运用这些动词短语,我们可以提高我们的写作和口语表达能力。

1.2 词义辨析英语中常常有一些词义相近的单词,但它们的细微差别对于我们正确使用非常重要。

在Unit5中,我们学习了一些词义相近但用法有所区别的词汇,例如:“travel”(旅行)和“trip”(旅程),“break”(打破)和“damage”(损坏)等等。

掌握这些词汇的细微差别,有助于我们更加准确地表达自己的意思。

2. 语法学习2.1 过去进行时过去进行时是我们在描述过去某个特定时间正在进行的动作时经常使用的时态。

在Unit5中,我们学习了过去进行时的构成和用法。

例如:“I was studying when she called”(她打电话时,我正在学习)。

理解和正确运用过去进行时可以使我们的叙述更加生动有趣。

2.2 条件句条件句是我们在表达假设、可能性或者特定条件下会发生的事情时常常使用的句型。

在Unit5中,我们学习了三种类型的条件句:零条件句,一般条件句和虚拟条件句。

例如:“If it rains, we will stay at home”(如果下雨,我们会呆在家里)。

学习并熟练运用这些条件句结构,有助于我们更好地表达自己的意思和理解他人的观点。

3. 阅读理解3.1 阅读技巧阅读理解是英语学习中非常重要的一项能力。

_人教版九年级英语Unit5单词、课文_知识梳理_词汇句式精讲

_人教版九年级英语Unit5单词、课文_知识梳理_词汇句式精讲

Unit5 单词chopsticks [ˌtʃɔpstiks] n. 筷子.coin [kɔin] n. 硬币fork [fɔ:k] n. 餐叉,叉子.blouse [blauz] n.(女士)短上衣;衬衫.sliver [silvə] n. 银,银器; adj.银色的 .glass [glas] n .玻璃cotton ['kɒtn] ['kɑ:tn] n. 棉;棉花.steel [sti:l] n. 钢;钢铁.fair [feə(r)] [fer] n.展览会;交易会 adj.公平的environmental [ɪnˌvaɪrənˈmentl] adj.自然环境的;有关环境的grass [ɡrɑ:s] [ɡræs] n. 草;草地leaf [li:f] n.(pl. leaves [li:vz])叶,叶子produce [prə'dju:s] v. 生产;制造;出产 .widely [ˈwaidli] adv. 广泛地;普遍地 .be known for 因……闻名;为人知晓process [prəuses] v. 加工;处理;过程.Park 包装;装箱product [ˈprɒdʌkt][ˈprɑ:dʌkt] n. 产品;制品France [fra:ns], [fræns] 法国 .no matter 不论;无论 .local [ˈləukl] adj. 当地的;本地的 .brand [brænd] n. 品牌;牌子avoid [əˈvɔid] v. 避免;回避 .handbag [ˈhændbæg] n. 小手提包mobile [ˈməubail] adj.可移动的;非固定的everyday ['evrideɪ] adj. 每天的;日常的boss [bɒs] [bɔ:s] n. 老板;上司Germany [ˈdʒə:(r)məni] n. 德国 .surface [sə:(r)fis] n. 表面;表层.material [məˈtiəriəl] n. 材料;原料 .traffic [ˈtræfɪk] n. 交通;路上行驶的车辆postman [ˈpəustmən] n. 邮递员 . cap [kæp] n(尤指有帽舌的)帽子glove [glʌv] n(分手指的)手套 .international [ˌintə(r) ˈnæʃnəl] adj. 国际的competitor [kəmˈpetitə(r)] n. 参赛者;竞争者its [its] adj. 它的form [fɔ:(r)m] n. 形式;类型clay [klei] n. 黏土;陶土celebration [ˌselɪˈbreɪʃn] n. 庆典;庆祝活动balloon [bəˈlu:n] n. 气球 .paper cutting 剪纸scissors [ˈsizə(r)z] n. (pl.) 剪刀lively [ˈlaivli] adj. 生气勃勃的;(色彩)鲜艳的fairy [ˈfeəri] [ˈferi] tale [teil] n 童话故事historical [hɪˈstɒrɪkl] adj.(有关)历史的heat [hi:t] n. 热;高温 v. 加热,变热polish [ˈpɒlɪʃ][ˈpɑ:lɪʃ] v. 磨光;修改;润色complete [kəmˈpli:t] v. 完成Korea [kəˈri:ə] 朝鲜;韩国Switzerland [switsə(r)lənd] 瑞士San Francisco [ˌsæn frənˈsiskəu] 圣弗朗西斯科(旧金山,美国城市)Marcus [ˈmɑ:kəs] n. 马库斯(男子名)Pam [pæm] 帕姆(女名)Unit5 知识梳理【重点短语】1.be made of 由...制成的(表示制成成品后,仍可看出原材料是什么)2.be made from 由...制成的(在成品中已无法辨认原材料)3.be known for 以......闻名4.be used for 被用于......5.no matter 不论;无论6.be covered with 用...覆盖7.as far as I know 据我所知8.by hand 用手9.be good for 对……有益10.on the last friday of each month最后一个星期五11.be good at 擅长12.make high-technology products 制造高科技产品13.the earth’s surface 地球表面14.many different kinds of 许多不同种类的15.fly a kite 放风筝16.such as 例如17.according to 根据按照18.ask for help 请求帮助19.a symbol of ……的象征20.put…on… 把……放在……上21.be used for 被用于做……22.good luck 好运23.at a very high heat 在高温下24.be made in 在……制造的25.be famous for 以……著名26.on the sides of mountains 在山腰上27.traffic accident 交通事故28.a kite festival 风筝节29.be from 来自30.turn ……into ……把……变成……【重点句型】1. What are the shirts made of?衬衫是由什么制成的?2. It was made in Thailand.它是在泰国制造的。

人教版 英语九年级 Unit5 知识点总结

人教版 英语九年级 Unit5 知识点总结

人教版英语九年级 Unit5 知识点总结人教版英语九年级 Unit5 知识点总结本文档旨在总结人教版英语九年级Unit5的知识点。

以下是该单元重要的内容和要点:1. 短语和表达- Be made of/ from: 由...制成/由...构成- Cut down: 砍倒/减少- Share...with: 与...分享- As well: 也/还- At the age of: 在...岁时- Look up: 查阅- ___: 安顿下来- At the top of: 在...的顶部- Get along with: 与...相处- The number of: ...的数量2. 句型和语法- 主语+ V-为-IO DO: 例如:___.(我给妈妈买了一件礼物。

)- There be句型: 例如:There is a big park near my house.(我家附近有一个大公园。

)- 状语从句: 例如:I will go swimming if it doesn't rain.(如果不下雨,我会去游泳。

)3. 词汇- Sweat: 汗水- Balanced: 均衡的- Environment: 环境- Admire: 钦佩- us: 好奇的- Basement: 地下室- Apartment: 公寓- Detector: 探测器- Forever: 永远- ___: 替换品请注意,以上内容仅为知识点总结,具体的例句、用法和解释请参考教材或额外的研究资料。

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unit 5 重点单词短语讲解课件人教版九年级全册英语

unit 5 重点单词短语讲解课件人教版九年级全册英语
九年级五单元
1
一. 重点词汇
1.produce vt. 生产,加工 They produce cars in the factroy. produce 主要指农产品(集合),不可数 product 指工业产品或农产品(单件商品),可数
2
• 2. leaf • n. 树叶 • 复数:leaves • 3. widely • adv. 宽地,广泛地 • Chinese is widely learnt/used in the world now. • adj. wide 宽阔的 • The road is so wide that the car can go across.
3
4. avoid v. 避免,逃避 Tom always wants to avoid his homework. avoid doing sth. 避免做某事 5. environment n. 环境 adj. environmental 自然环境的 environmental pollution
4
6. France n. 法国 French adj. 法国的,法国人的 n. 法语 n. 法国人
5
7. Germany n. 德国 German adj. 德国的,德国人的 n. 德语 n. 德国人
6
8. celebration n. 庆祝,祝贺 We held a party in celebration of the victory. celebrate vt. 庆祝,举行 We celebrate our country's birthday every year.
11
14. learn v. 学习,了解 learn to do/learn how to do 学习做 I learnt to swim. I learnt how to swim. learn from 从。。。中学到 We learnt a lot from the trip. learn ... by oneself 自学 =teach oneself

人教版英语九年级词汇精讲-Unit5

人教版英语九年级词汇精讲-Unit5

Unit 5 What are the shirts made of?1.chopstick n. 筷子chop v. 剁碎;砍e.g. Onions must be chopped up to make a salad.n. 砍;排骨e.g. Which do you prefer, lamb chops or pork chops?stick v. 粘贴;刺;戳;伸出n. 棍;手杖stick to doing 坚持做某事get stuck in... 陷入...e.g. The car got stuck in the mud.sticker n. 贴纸e.g. I receive a praise sticker from my teacher.sticky adj. 粘性的;粘的e.g. These sticky sweets are harmful to children’s teeth.2.coin n. 硬币coiner n. 造币者;创造者v. 制造硬币;创造e.g. The nation plans to coin more money.in coinse.g. He gave me 10 dollars, all in coins.flip a coin 抛硬币(决定)e.g. Let’s flip a coin to see who goes first.every coin has two sides 凡是皆有利弊3.fork n. 餐叉;叉子e.g. Westerners eat with a knife and fork.v. 分叉e.g. The hotel is near where the road forks.knife n. 刀子(pl. knives)【辨析】folk n. 名族,人们4.blouse n. (女式)短上衣;衬衫5.sliver n. 银;银器adj. 银色的gold/silver/bronze medal 金牌/银牌/铜牌silverware n. 银器(尤指银制餐具)近义词tablewaresilvery adj. 银色光亮的;银铃般的;清脆的6.glass n. 玻璃(不可数);玻璃杯(可数);e.g. a tall glass of water 一大杯水glasses 眼镜sunglasses 太阳镜,墨镜7.cotton n. 棉;棉花BCI (Better Cotton Initiative, 更好棉花计划)建立与2009年的非营利性公益组织,脱胎于WWF (World Wide Fund for Nature世界自然基金会)。

九年级人教版u5单词知识点

九年级人教版u5单词知识点

九年级人教版u5单词知识点【引言】英语单词是学习英语的基础,对于我们九年级的学生来说,熟练掌握一些常见的单词知识点对于阅读、写作和听力能力的提升都非常重要。

本文将通过多个方面来介绍九年级人教版英语第五单元的一些重要的单词知识点。

【知识点1:job and occupation】首先,让我们来学习一些与职业相关的词汇。

在第五单元中,我们学习了很多关于职业的单词。

例如,"doctor"意为医生,"nurse"意为护士,"engineer"意为工程师等等。

通过学习这些单词,我们可以更好地了解不同职业的名称,有助于我们更好地了解社会和职业选择。

【知识点2:daily routine】第五单元还包含了一些与日常活动有关的单词。

这些词汇可以帮助我们描述自己和他人的日常生活,从而加深我们对英语句子结构和表达的理解。

比如,"get up"意为起床,"have breakfast"意为吃早餐,"go to school"意为去学校等等。

通过熟练运用这些词汇,我们可以用英语来描述我们的日常活动,提高我们的口语表达能力。

【知识点3:food and drink】此外,本单元还涉及了一些关于食物和饮料的单词。

学习这些词汇有助于我们丰富我们的词汇量,同时也为我们的生活提供了帮助。

例如,"hamburger"意为汉堡包,"sandwich"意为三明治,"juice"意为果汁等等。

通过学习这些单词,我们可以更好地了解外国的饮食文化,并且在需要时可以顺利地点餐或购买食物。

【知识点4:describing people】描述人的外貌和性格也是学习英语的重要一环。

在第五单元中,我们学习了一些关于人的外貌和性格的单词。

比如,"tall"意为高个子,"thin"意为瘦,"funny"意为有趣,"clever"意为聪明等等。

新人教九年级上册单元重点归纳Unit 5

新人教九年级上册单元重点归纳Unit 5

Unit 5 What are the shirts made of?一、重点词汇chops tick筷子coin硬币fork餐叉;叉子blouse短上衣;衬衫silver银;银器glass玻璃cotton棉花steel钢;钢铁fair展览会;交易会environmental自然环境的grass草;草地leaf叶;叶子produce生产;制造;出产widely广泛地;普遍地process加工;处理pack包装;装箱product产品;制品France法国local当地的;本地的brand品牌;牌子avoid避免;回避handbag小手提包mobile可移动的;非固定的everyday每天的;日常的boss老板;上司Germany德国surface表面;表层material材料;原料traffic交通;路上行驶的车辆postman邮递员cap帽子glove手套international国际的competitor参赛者;竞争者its它的form形式;类型clay黏土;陶土celebration庆典;庆祝活动balloon气球scissors剪刀lively生气勃勃的fairy童话故事historical(有关)历史的heat热;高温polish磨光;修改;润色complete完成be known for以……闻名;为人知晓no matter不论;无论fairy tale童话故事二、经典句型1. —Are your shirts made of cotton? —Yes, they are. And they were made in the US.2. —What's the model plane made of? —It's made of used wood and glass.3. Today sky lanterns are used at festivals and other celebrations.4. During the Spring Festival, they are put on windows.5. After drying, they are fired at a very high heat.三、要点探究1. produce v.制造;出产produce vt. 生产;演出;导致Where is tea produced in China?Hard work produces success.n. 农业产品Buy some native produce.People like to buy natural produce.product n. 工业产品That’s the product of his work.production n. 剧类电影等The film is a national production.【学以致用】他们在这家面包厂里生产面包。

人教版九年级英语上册第5单元知识点梳理

人教版九年级英语上册第5单元知识点梳理

Unit5 知识要点梳理【重点短语】1. be made of 由……制造2. be made in 在……制造3. environmental protection 环境保护4. be famous for 以……而著名5. be produced in 在……生产6. be known for 以……闻名7. as far as I know 据我所知8. pick by hand 手工采摘9. send for 发送10. avoid doing sth 避免做某事11. everyday things 日用品【考点详解】1. made of 由……制(构)成,后接构成某物质的原料。

例:This skirt is made of silk.这件裙子是用丝绸制成的。

be made of/from/up of的区别(1)be made of 表示制成成品后,仍可看出原材料是什么,保留原材料的质和形状,制作过程仅发生物理变化。

例:The kite is made of paper.风筝是用纸做的。

(2)be made from 表示制成的东西完全失去了原材料的外形或特征,或原材料在制作过程中发生化学变化,在成品中已无法辨认。

例:The paper is made from wood.纸是木头做的。

Butter is made from milk. 黄油是从牛奶中提炼出来的。

(3)be made up of 用……构成或组成的,指人、物皆可,指结构成分。

例:Our class is made up of six groups. 我们班是由六个小组组成的。

2. It seems that many people all over the world drink Chinese tea.好像全世界的许多人都在喝中国茶。

句型“It seems that…”意为“看起来好像/似乎……”,其中seem是连系动词,意为“似乎;好像”,句型中的it是形式主语,不能用其他代词来替代。

人教版九年级第五单元知识点

人教版九年级第五单元知识点

Unit 5What are the shirts made of? 重点单词chopstick n. 筷子coin n. 硬币fork n. 餐叉;叉子blouse n. (女式)短上衣;衬衫silver n. 银,银器adj. 银色的glass n. 玻璃cotton n. 棉;棉花steel n. 钢;钢铁fair n.展览会;交易会grass n. 草;草地leaf n. (pl. leaves)叶;叶子produce v. 生产;制造;出产widely adv. 广泛地;普遍地process v. 加工;处理n. 过程product n. 产品;制品France法国local adj. 当地的;本地的avoid v. 避免;回避handbag n. 小手提包mobile adj. 可移动的;非固定的everyday adj. 每天的;日常的boss n. 老板;上司Germany 德国surface n. 表面;表层material n. 材料;原料traffic n. 交通;路上行驶的车辆postman n. 邮递员cap n. (尤指有帽舌的)帽子glove n. (分手指的)手套international adj. 国际的its adj. 它的form n. 形式;类型balloon n. 气球scissors n. (pl.) 剪刀lively adj. 生气勃勃的;(色彩)鲜艳的heat n. 热;高温v. 加热;变热complete v. 完成重点短语1. be known for 以……闻名;为人知晓2. no matter不论;无论3. paper cutting 剪纸重点句型1. He realized that Americans can hardly avoid buying products made in China.他意识到美国人几乎无法避免购买中国制造的产品。

Unit5 重点词汇解析-人教版英语九年级全册

Unit5 重点词汇解析-人教版英语九年级全册
matter: n. 事情,问题 What’s the matter with you? 你怎么了?
v.要紧,重要 It doesn’t matter. 没关系。
课外拓展:口语交际
没关系
Never mind. Not at all.(中) That’s all right.(中)
不客气
You’re welcome. Not at all.(中) That’s all right.(中)
结果是
12. be seen as... 被看作 同义词组
13. lively adj.充满活力的,鲜艳的
alive
活着的,修饰人,与dead 相对 He is one of the oldest men alive in the world.
live living
v. 居住 adj. 活的 live animals
It doesn’t matter. That’s /It’s OK.
Don’t mention it. 不要提了,何足挂齿
My pleasure. 荣幸之至
常考 8. avoid v. 避免,回避
避免做某事 avoid __d_o_in_g___ sth
9. everyday & every day
be famous as 作为...而出名+身份,地位
be famous to 为...所知 +人
题目:
My hometown, Kunming,is famous_______fresh flowers. No matter when you visit it, they will catch your eye.
U 5Байду номын сангаас

人教版九年级全一册英语Unit5重点语法知识点总结

人教版九年级全一册英语Unit5重点语法知识点总结

人教版九年级全一册英语Unit5重点语法知识点总结Unit5_What are the shirts made of?Section A(1a~2d)_必记单词Ⅲ1. chopstick n.筷子【趣记】砍(chop)根小棍(stick) 当筷子(chopstick)【例句】I have trouble using chopsticks correctly.我很难正确地使用筷子。

2. coin n.硬币【例句】He put a coin into the box【拓展】(近) bill n.支票3. for k n.餐叉,叉子【例句】Remove the meat with a fork and divide it among four plates.用餐叉把肉叉走,分到4个盘里。

4. blouse n.(女士)短上衣;衬衫【例句】I am interested in your silk blouse.我对你们的丝绸女计划成业地【阳茂】smart n.\为工作化5. silver n.银,银器; adj.银色的【例句】She was wearing a sliver fox fur across her shoulders.她肩上披了一件银色的狐皮衣。

6. glass n.玻璃【例句】I cut my hand on some broken glass. 碎玻璃割伤了我的手。

【搭配】break glass 打碎玻璃【拓展】glass 意为“玻璃”时,是不可数名词;意为“玻璃杯”时,是可数名词。

7. cotton n.棉;棉花【例句】This district used to grow cotton on a large scale. 这个地区过去大量种棉花。

【注意】cotton 是物质名词,不可数.可以作定语,没有复数形式。

8. steel n.钢;钢铁【例句】Hot steel is quenched to harden it.烧热的钢放入水中骤冷使之坚硬。

人教版英语九年级u5知识点

人教版英语九年级u5知识点

人教版英语九年级u5知识点九年级英语 Unit 5 知识点解析一、词汇篇在九年级英语 Unit 5 中,有一些重要的词汇需要我们掌握。

首先是关于人物的词汇。

比如,我们需要了解并掌握“父母亲”(parents)、“祖父母”(grandparents)、“叔叔”(uncle)、“阿姨”(aunt)、“表兄弟姐妹”(cousin)等词汇。

其次是关于身体部位的词汇。

比如,我们需要了解并掌握“头”(head)、“手”(hand)、“脚”(foot)、“眼睛”(eye)、“口”(mouth)等词汇。

再次是关于食物和饮品的词汇。

比如,我们需要了解并掌握“面包”(bread)、“牛奶”(milk)、“咖啡”(coffee)、“水果”(fruit)等词汇。

最后是关于活动和娱乐的词汇。

比如,我们需要了解并掌握“阅读”(reading)、“游泳”(swimming)、“旅行”(travel)、“音乐”(music)等词汇。

二、语法篇九年级英语 Unit 5 中,也有一些重要的语法点需要我们掌握。

首先是一般现在时的用法。

我们需要了解并掌握一般现在时表示的动作或状态的规律性和经常性。

其次是情态动词 can 的用法。

我们需要了解并掌握 can 表示的能力、许可和请求等意义。

再次是现在进行时的用法。

我们需要了解并掌握现在进行时表示的正在进行的动作、临时性的状态或固定安排等含义。

最后是一些基本的句型。

比如,我们需要了解并掌握肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句等的构成和用法。

三、阅读篇在九年级英语 Unit 5 中,有一篇阅读理解需要我们仔细阅读并掌握其中的信息。

这篇阅读理解主要介绍了一个学生的生活。

文中提到了他的家庭成员、兴趣爱好以及他平时是如何度过他的一天的。

通过阅读,我们可以了解到他的生活非常丰富多样,每天都很充实。

阅读理解是提高英语阅读理解能力的重要途径,通过阅读可以帮助我们提高对文章的理解能力以及提高我们的阅读速度。

Unit5重点知识人教版九年级英语全册

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九年级Unit5重点知识一词形词块拓展①environment n.环境→ environmental adj. 有关环境的②leaf n. →leaves (pl.) 叶子green leaves 绿叶③produce v.生产;制造;出产→product n. 产品,制品→ production n. 生产,制造,制作④wide adj. 宽的,宽阔的→widely adv. 广泛地,普遍地→width n.宽度⑤France n. 法国→French adj. 法国的,法语的n. 法语→ Frenchman n.法国人⑥local adj. 当地的,本地的→ locally adv.在当地,在本地local shop 本地商店⑦Germany 德国→German adj. 德国的;德语的;德国人的;n. 德语,德国⑧postman n. → postmen (pl.) 邮递员⑨nation n.国家,民族→ national adj. 国家的,民族的→ international adj.国际的⑩compete v. 竞争,比赛→competitor n. 参赛者,竞争者→competition n. 竞争,比赛⑪it pron. 它→its adj. 它的→itself pron. 它自己⑫celebrate v.庆祝→celebration n.庆祝⑬live v. 居住adj. 活的→alive adj. 活着;在世→ lively adj. 生气勃勃的,(色彩)鲜艳的⑭history n. 历史→historical adj. 历史的二、重点短语Section Aquite pretty 相当漂亮be made of silver 由银制成be made in Thailand 在泰国制造the science museum 科学博物馆the art and science fair 艺术和科学博览会environmental protection 环境保护a model plan 一架飞机模型 a beautiful painting一幅漂亮的油画grass and leaves 草和树叶have to pay to go 不得不付钱去be made of 由.....制成(看的出原材料) be made from 由.....制成(看不出原材料) be famous for 以......而闻名be made by.....由....制成be widely known for....因...而广为人知as far as I known 据我所知on the sides of mountains 在山坡上be picked by hand 通过手工被采摘be sent for processing 被送去加工in the local shops 在当地的商店can hardly avoid doing sth. 几乎无法避免做某事refer to指的是in the future在将来the words in bold 黑体词most of the earth's surface地球表面的大部分the best materials 最好的材料careless driving 粗心驾驶the silver plate 这个银质的盘子both in the past and now 过去和现在都是be good for both health and business 对健康和生意都有好处be good at making these everyday things 擅长制造这些日常商品get better at making high-technology products 擅长制造高科技产品Section Btry to find out 努力找出on his vacation 在假期the international kite festival 国际风筝节how to make a kite 怎样制作风筝go on a vacation 度假could be so exciting 会这么令人兴奋learn to fly a kite 学习放风筝be held 被举行be painted with colorful drawing 被涂有色彩鲜艳的画turn....into 把.....变成....folk or traditional art 民间或传统艺术paper cutting剪纸beauty of common things 普通物品中的美according to 根据its own special forms of traditional art 自己独特的传统艺术形式the most common things 最为普通的东西sent out 发出,放出are turned into objects of beauty 都变成的精美的物品rise into the air 升到空中sky lanterns 孔明灯in trouble 困境中be lit 被点亮small hot-air balloons 小热气球be folded 被折叠Chinese clay art 中国陶艺clay pieces 泥塑作品be used for....用于.....are fired at a very high heat 被高温烧制be polished and painted 被磨光并涂色as symbols of wishes for good luck and a happy year象征着好运和快乐的一年lively characters from a Chinese fairy tale or historical story中国童话和历史故事中的栩栩如生的人物are carefully shaped by hand from a very special kind of clay 通过手工用一种特殊的陶土精心塑形see many different kinds of kites at the festival在节日上看到了许多不同种类的风筝be made of bamboo and covered with paper 它们用竹子制成,外面用纸包裹be seen as bright symbols of happiness and good wishes 被看做是快乐和美好愿望的光明象征三.知识点(2) be made短语②Huawei phones which are made ___________ China are popular around the world because of its advanced technology.(盲填)③ This piece of common wood can be made ___________ a beautiful desk.(盲填)④ It is known to all that paper was first made ________ the ancient Chinese in the world.(盲填)⑤ As we all know, wine can be made ________ grapes.(盲填)(3)辨析known短语② Beijing ____________ many places of interest. There are a large number of visitors travelling around it every year.③ Song Xiaobao ___________ Chinese people as a comedy actor and he has attended the Spring Festival Gala several times.(4) 辨析pleasure,please,pleasant,pleasedpossible.② He is born with the ability to draw. Everyone is ________with his paintings at the art show.③ I really enjoyed myself during the school trip today. What a ________ day we had!④ Even though you have failed many times, ________ don’t give up trying. Success often comes late, but it will not be absent.四.重点句子① Well, as far as I know, tea plants are grown on the sides of mountains. 据我所知,茶树种植在山坡上。

人教版九年级英语第五单元知识点

人教版九年级英语第五单元知识点

人教版九年级英语第五单元知识点人教版九年级英语第五单元知识点概述一、单元主题与目标本单元的主题围绕日常生活中的旅行和交通方式展开,旨在通过学习,学生能够掌握有关旅行和交通工具的相关词汇、短语和句型,提高描述和讨论旅行经历的能力。

二、词汇与短语1. 交通工具类词汇:- plane, train, bus, subway, ship, ferry, bicycle, motorbike, car, taxi, etc.- 短语:take the plane/train/bus/subway, byplane/train/bus/subway, etc.2. 旅行相关词汇:- travel, journey, trip, tour, sightseeing, holiday, vacation, etc.- 短语:go on a trip, take a holiday, go sightseeing, etc.3. 描述旅行体验的词汇:- beautiful, exciting, relaxing, tiring, interesting, etc. - 短语:have a good/great time, enjoy oneself, etc.4. 问路与指路的表达:- Where is the…? How can I get to…? Is there… near by? etc.- 回答:Go straight along…, Turn left/right at…, It’sabout… meters/kilometers away, etc.三、语法点1. 一般现在时的使用,描述习惯性动作或状态。

- 例句:I usually take the bus to school.2. 现在进行时的使用,描述正在进行的动作。

- 例句:She is packing her luggage for the trip.3. 可数名词与不可数名词的区分和使用。

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Unit5 What are the shirts made of?1.be made of 由……制成(看出原材料)be made from 由……制成(看不出原材料)be made in 在……制造E.g. Is it made of silver?Paper is made from the trees.纸张是由木材做成的。

The china is made in China.这件瓷器产于中国。

2.be famous for以……著名=be known forChina is famous for the Great Wall.Be famous as作为……而出名=be known asLiu Huan is famous as a singer.刘欢作为一名歌唱家而出名Be famous to 为……所熟知He is famous to the people all over the world.他为全世界的人所熟知。

3.Produce v.生产,制造,出产E.g. Where is tea produced in China?在中国什么地方产茶?The green plants produce oxygen.绿色植物制造氧气。

They tried to produce more cars.他们努力生产更多的汽车。

n.产品The shop sells fresh local produce.这家商店出售当地新鲜的农产品。

4.widely adv. 广泛地,普遍地E.g. For example, Anxi and Hangzhou are widely known for their tea.例如,安溪和杭州以它们的茶而远近闻名。

English is widely used in the world.英语在世界上被广泛应用。

We were widely different on many questions.我们在很多问题上分歧很大。

Wide adj.宽广的,宽的adv. 广大的,广阔的5.as far as I know 据我所知。

引导状语从句,强调程度或范围。

E.g. As far as I know, tea plants are grown on the sides of mountains.据我所知,茶树是在山腰种植的。

As far as I know,he has been abroad.据我所知,他已经出国了。

6.process v.加工,处理E.g. When the leaves are ready, they are picked by hand and then are sent for processing.当树叶长好时,人们用手采摘它们,然后它们被送去加工。

The factory processed the leather last year.去年这家工厂加工皮革。

n.工序,过程Making a car is a long process.制造一辆汽车是一个很长的过程。

7.it seems that+从句“看起来,似乎,好像”E.g. It seems that many people all over the world drink Chinese tea.世界各地许多人好像都喝中国茶。

It seemed that he would never be able to work out the question.看起来他永远不能解决这个问题。

拓展:seem用法(1)it seems like...似乎……好像……,后接名词。

It seems like years since we last met.自从我们上次见面以来似乎好多年了。

(2)seem +to be +表语You seem to be unhappy.(3)Seem to do sth.(4)Your teacher seemed to know that.=it seemed that your teacher knew that.你的老师好像知道那件事。

8.no matter 不论,无论(1)与what,who,when,where,which,how等疑问词连用,引导让步状语从句。

状语从句位置可放在主语前或后。

这样的让步状语从句中,常用,一般现在时代替一般将来时,用一般过去时代替过去将来时。

No matter what you may buy, you might think those products were made in those countries.无论你可能买什么,你会认为那些产品是在那些国家制造的。

No matter what you say, i won’t believe you.无论你说什么,我都不会相信你。

No matter who you are, you must obey the rules.无论你是谁,都必须遵守规则。

(2)no matter+疑问词=疑问词+everNo matter how=however no matter what=whateverNo matter when=whenever no matter where=whereverE.g. No matter where yu go ,you should remember your home.=Wherever you go,you should remember your home.无论你去哪儿,你都应该记得你的家。

9.product n.产品,制品e.g.The country’s main products are cocoa and gold.这个国家的主要产物是可可和黄金。

10.local adj.当地的,本地的E.g. He found it interesting that so many products in the local shops were made in China.他发现了一件有趣的事情,在当地的商店里,很多产品是在中国制造的。

This is a local problem,not a nation-wide one.这是一个当地的问题,而非全国性的。

11.avoid v.避免,回避avoid doing sth.He realized that Americans can hardly avoid buying products made in China.他意识到美国人很难避免购买中国制造的产品。

The old man avoids his neighbors.那位老人回避他的邻居。

He avoided answering my questions.他避而不回答我的问题。

12.be allowed to do sth.被允许做某事,否定形式be not allowed to do sth. Children under 18 aren’t allowed (not allow) to watch this show without their parents.18岁以下的孩子没有他们父母的(陪伴)不被允许看这个节目。

13.surface n.表面,表层(可数名词);水面,液体表面(用单数)E.g. Most of the earth’s surface is covered(cover) by water.大部分的地球表面被水覆盖着。

The surface of the lake is quite still.湖面相当平静。

V. 浮到水面;重新出现;恢复知觉短语:on the surface在表面上 surface area表面积Surface water地表水 water surface水表面14.many different kinds of 许多不同种类的A kid of 一种All kinds of 各种各样的Different kinds of不同种类的Kind of 有点,稍微=a little /a bit15.learn to do 学会做某事E.g. He wants to learn to fly a kite.他想学放风筝You must learn to drive a car.你必须学会开车。

Learn from向……学习We must learn from LeiFeng.Learn by oneself 自学He learns French by himself.他自学法语。

16.international adj.国际的E.g. The international kite festival held in April every year.国际风筝节每年在潍坊举行。

International trade helps all nations.国际贸易有助于所有的国家。

We need a peaceful international environment.我们需要一个和平的国际环境。

petitor n.竞赛者,竞争者E.g. The competitors at the festival are from all over the world.在风筝节上的参赛者来自世界各地。

The company is a strong competitor for us.对于我们来说,那个公司是强有力的竞争者。

18.form n. 形式,类型(可数)E.g. Each different part of Chia has its own special forms of traditional art.中国的每一个不同的地方都有它自己的特殊的传统艺术形式。

What kind of art form do you like best?你最喜欢哪种艺术形式?V. 形成E.g. A new plan began to form in his mind.一项新的计划开始在他的脑海里形成。

19.turn into 变成,turn...into...把……变成……E.g. The most common things, from paper to clay to bamboo,are turned into objects of beauty.从纸到黏土到竹子,这些最普通的东西变成了美的物体。

Water turns into ice when it freezes.水遇冷结成冰。

The witch turned the prince into a frog.巫婆把王子变成了青蛙。

turn v.转,翻转 turn left at the first crossing.系动词,变得 Her face turns red.她的脸变红了。

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