往事拨动心弦作文

往事拨动心弦作文

光阴易逝，日月如梭，但无论时光过得多快，记忆中的小船都不会驶远，我永远都会记住那件永不褪色的拨动我心弦的往事——雨中送伞。

篇一：往事拨动心弦记忆如同广阔的大海，那些难忘的事就是大海里的小船，虽渺小，却不容易被遗忘。光阴易逝，日月如梭，但无论时光过得多快，记忆中的小船都不会驶远，我永远都会记住那件永不褪色的拨动我心弦的往事——雨中送伞。

六月正是多雨的季节，下课时我们常被困在教室里。天空刚才还是晴空万里，却像孩子的脸一样说变就变。

星期六的早上，我来到学校上小作者班。课堂上宋老师神情专注的为我们讲课，我们专心听讲，积极的思考问题，没有漏掉一个知识点。窗外的骄阳毒辣的照射着地面，树上的知了不断地扇动翅膀，不间断的发出声音。我们在教室里忍受着酷热，汗水打湿了宋老师的脸颊，可是她仍全神贯注地为我们讲课。

到了下午，天空就黯淡了，层层白云被染成了灰色，教室里的光线也越来越弱，窗外的景象吸引着我们的眼球，宋老师怕我们在回家的路上被雨淋湿，提前十分钟下了课，我们都被宋老师的细心所感动。也许是老天在捉弄我们，在我们下课的同时，窗外也下起了倾盆大雨。那是我们还小，不懂得未雨绸缪，所以当雨来临时，我们才知道雨伞的重要，但是宋老师想的十分周全。虽然班级的人很多，但是宋老师还是毫不犹豫地把同学一个个送

到家长身边，望着老师被雨淋湿的身影，我不由感叹；还有哪位老师能像宋老师一样给我们这么多感动呢？轮到我时，宋老师已累的气喘嘘嘘，但她还是把我送上了班车，并继续送剩下的几个同学。望着宋老师在雨中穿梭的身影，我更觉得老师是如此高大。

宋老师那严谨认真的态度感动着我们，她就像园丁一样，用辛勤的汗水浇灌着我们。

这件拨动我心弦的往事，时时在我心头荡漾，虽然这只是慢慢人生路上的一小部分，却会被我永远的记在心里。

篇二：往事拨动心弦自背上书包的那天起，我们已告别童年，向人生的另一个驿站出发。在那段朦朦胧胧的日子里，完成了一个孩子向少年的过度，而那花花绿绿的书包正是那懵懂岁月的见证。

最初的单纯的小幸福是：我终于有了一个漂亮的书包。它虽然不沉，却载者一个孩子最初的梦，像为孩子插上了永不疲倦的双翅。从此，我便拥有了翱翔的机会与盼望已久的勇气。

渐渐的，我在成长。

当一件事物不再新鲜时，对它所倾注的所有理由都那么不堪一击。背书包——我开始有点麻木的认为那是我的责任了，于是，我不再新奇的整理课本，收拾书包了。

时间的指针拨动着跳动的心弦，让那颗稚嫩的心，充满了旺盛的生命力。

那是一段令人后悔的日子，我几乎没有为角落里的书包尽

任何义务，同时，我的学习质量也让所有关心我的人瞠目……

一日，我猛然了悟……书包存在的意义，就是让我们利用它来创造价值，在懂得珍惜时间的同时，还应该对它呵护倍至。

面对书包沉思，你一定会想到你失去的曾经与流逝的过去，百味聚集在心头。脑海中勾勒着一个个有书包相伴的日子，立刻在头脑中形成了你永远难忘的痛苦和疲惫，或者是成功的喜悦和愉快。

我轻轻的用手爱抚着我的书包，放在膝上。这书包竟那么重，因为它装进了八年的岁月，每一份空隙都被回忆所占据；然而，它又那么轻，我为它所创造的价值太吝啬了。

书包就是我们成长的见证。我仿佛又回到了八年前，那种幸福的滋味又萦绕心头。是啊！背上书包的孩子是最幸福的。

往事依旧，琐事难留。

我知道我和书包还会有更长的路要走，肩上很重，只因为它承载的意义不同。

篇三：往事拨动心弦我坐在古琴旁，轻轻拨动，香烟萦绕在我身旁，若有若无的琴声在屋子里徘徊，我的心轻轻一动，脑海里浮现了这样一幅画面：

碧绿的青草与缤纷的迎春花绽放了，阳光透过云层，透过树林，金子般地散落在地。就在那一个温暖又美好的时候，我遇见了你。

也许是彼此心灵相通，也许是洁白的交友心，我们就在一

起玩耍。在松树林间，在青草地上，总能出现你我快活的身影。有一次，我问他，“你是不是把我当作最好的朋友呢/”他笑了，清秀的他说出这样一句话，“你是我人生中的一个陪伴。”我也笑了，一阵青雾飘过来，仿佛是要把你我的友谊紧紧包围，让我的心与他的心永远围在一起。

想到这里，我面显微笑，琴声也变得欢快起来，心随琴走。

在成长的路上，也许你，是我最需帮助时的男子汉。在一次玩耍中，我一个踉跄，跌倒了，手臂撞在地上，溅起了鲜红的液体，我害怕了，流下泪来，你面显微笑，鼓励我：“人生路上总有跌倒的时候，但只要你勇敢去面对，不哭泣，不放弃，那么你会露出笑容的。”我连忙抹干了眼泪，他拉起我的手，丝丝温暖传进我的指尖，温暖我的心田。

阳光照在古琴上，把琴弦映成了金色，我仍在行去流水般地弹着，友谊充满了我的心。

后来，他搬家了，我和他彼此恋恋不舍地道别，我哭了，他也哭了，虽然以后他也回到这里几次，但见到我也不是那么开心了，依旧在一起玩耍，但心中总觉得失去了什么，我告诉了他，他也只是淡淡一笑，我的心空落落的。

时间的轮回把童真的友谊切割开了，我的心也裂成了两半。

我依旧在弹琴，“铮”地一声琴弦断了，我叹息着，静谧的屋子里仿佛静止了一般，我拿起他的照片，心中轻轻一痛，原来我和你的友谊之间的那条心弦也被拨动，再也不能弹奏美妙的友

谊的曲子了。

我仍在忆着，忆着你我，忆着那条金光闪闪的，友谊的琴弦。

篇四：往事拨动心弦“叮叮叮………”下课铃声响了起来，大家便蜂拥而至的走出校门，我也一样赶快收拾书包，与自己的好伙伴结伴而出。突然听见了一阵叫卖﹕“糖葫芦、糖葫芦、卖糖葫芦哦”的声音，于是便想起了我小时候的事。

小时候，学校门口卖糖葫芦的地方总是吸引着我，我嚷着要妈妈给我买。我记得妈妈只给我买过两次。可是后来就不让了，她说这不卫生，等山楂上市她就给我做。糖葫芦的美味诱惑着我。我嚷着，于是掰着手指头巴望着，巴望着秋天的到来，巴望着市场的摊子挤满了买山楂的人们。

妈妈从不失信于我。果然，在秋天到来之际，她买了一大包的山楂。我兴奋极了，跑出家门，告诉小区的好朋友，让他们明天到我家来吃糖葫芦，还不忘自豪的补上一句﹕“这是我妈妈做的。”

妈妈洗好山楂，又用竹签子将它一个一个的“排起队来”。我也神经兮兮地夹在里面凑热闹。可是，妈妈怕竹签扎到我的手，总是把我“驱逐出境”。我也只好按照妈妈的“指示”搬了把小凳子。拿了一本童话书，坐在一边。不过我的眼睛不断的往她那里看。

该熬糖了。熬糖是最辛苦的，妈妈拿着铲子，不断地铲动