小记者活动感受和收获

第一次参加小记者活动300字作文

第一次参加小记者活动300字作文【范文一】我是一名小学生，这次参加了小记者活动，让我学到了很多东西。

活动开始前，老师给我们讲解了小记者的概念和任务，要把自己的思想、情感和所见所闻都写出来。

我们自己准备了笔记本和相机，准备开始行动了。

活动现场，我认真观察了每个组的主题，其中有纪念碑，有市场，也有街头。

我选择了街头主题，跟着团队走了一整个街区。

我很紧张，生怕有什么不妥当的事情发生，这时组员们都鼓励我说：“别紧张，让自己放松一些，观察周围的人和事物，看看能发现什么。

”我听到这话后，真的放松了很多。

第一个任务是采访一个在街头集市上卖东西的人，这让我很难以启齿。

我不知道该怎么和陌生人聊天。

但是组员再次鼓励我，说：“这是我们参加活动的目的之一，慢慢来，放心。

”我就按照组员的建议，开始了采访。

结果人家说的话让我感动，也让我看到了不一样的世界。

这次小记者活动让我受益匪浅，学到了如何观察、采访、写作的技能。

感谢老师和组员的鼓励和帮助，下次有机会，我会更加努力！【要点分析】1. 讲述参加小记者活动的经历和感受。

2. 分析活动的意义和获得的收获。

3. 在写作中要注重细节的描写，使用恰当的动词、形容词等。

【范文二】这是我第一次参加小记者活动，看到许多活动站的主题，我决定自己去采访。

我选择了前十排的摊位，其中一个卖鲜花的摊位引起了我的注意。

这位摊主是一位年龄较大的婆婆，和她聊了几句，她就让我去帮忙卖花了。

刚开始我完全不知道该怎么卖，不过在她的指导下，我才慢慢地学会了。

顾客们看到一个小学生在这里帮忙，大都很关心我的学习和生活，给予了我许多的鼓励。

我越来越感到，自己不仅仅是在学习采访这样的技能，更是在学习如何与人沟通，如何让自己放松和愉悦。

这次小记者活动，虽然仅有短短的几个小时，但对我来说，收获很大。

我学到了不同的写作技巧、社交技巧和与人合作的技能。

【要点分析】1. 讲述参加小记者活动的经历和感受。

2. 分析活动的意义和获得的收获，强调交流与合作的重要性。

小记者活动感受和收获一年级

篇1：小记者活动感受和收获一年级20**年，我加入了《晚报》小记者团，成了一名光荣的小记者。

转眼间，一年就要过去了，回想一年来参加小记者的活动，感到收获很多。

成为小记者后，为了能够早日发表文章，我积极地阅读大量书籍，通过阅读，提高了我的阅读理解能力，增加了我的词汇储备量，提升了我的写作能力，最终，我有3篇作文发表在《晚报》。

同时，我积极参加小记者团的各项户外活动，在活动中锻炼了我与其他小朋友的沟通交流能力，也使我进一步认识到，只有团结协作才能取得成功。

年底，报社授予我“优秀小记者”称号。

拿到证书，我想起了平常写作文的时候，为了一个用词，我和爸爸讨论许久的情景。

我深深感受到：任何收获都需要靠自己的努力，要想取得更好的成绩，就要付出更多的努力。

作为一名小记者，我收获了自信、勇敢和友情，新的一年，我将继续努力，争取更好的成绩。

篇2：小记者活动的收获作文星期天下午，我参加了小记者活动，这个活动让我收获了很多东西，那是在学校的课本上学不到的东西。

我早早的来到了这里，我刚来就看见参加小记者活动的人有很多。

站好队后，我们就开始进行游戏了，我们分成了两队。

我们玩的第一个游戏叫做解手链，游戏是先分组，然后郭老师来把我们的手握在一起，还说解开后一定是一个圆或交叉的圆，我们组是第四个解开的并且我们还用老师帮忙了。

我休息了一会儿。

就开始玩第二个游戏了，第二个游戏的名子叫做蛟龙出海，老师先把12个人的脚绑在一起，就变成了13个腿了，我们必须横着走。

我们马上就进行游戏了，我们喊着口号题目：1，2最后还是我们赢了。

我们很快就开始玩怒海逃生，老师拿来12个垫子平均每组发6个垫子说题目：“这是船你们必须乘坐这6个船到达对岸。

”我们开始进行了，我们队最先领先，后面的人快速运垫子，这局还是我们赢了。

我休息了一大会儿，才开始游戏。

这个游戏叫运沙包投篮，一个人夹着一个沙包蹦着走到了地方扔进篮子里，扔不进去必须拿回来。

老师一吹哨子第一个人就开始蹦着走了到了我的`时候我蹦到哪里我一扔就扔进去了，过了15分钟后老师就开始数沙包，我们组扔进12个，他们组扔进10个，所以我们赢了。

参加小记者的感受和收获

参加小记者的感受和收获
参加小记者活动是一次非常有意义的经历，我从多个角度来谈
谈我的感受和收获。

首先，参加小记者活动让我有机会深入了解新闻行业和媒体工作。

我学会了如何采访、撰写新闻稿件以及编辑排版，这些技能对
我的未来发展非常有帮助。

通过参与实际的新闻报道和编辑工作，
我对新闻行业有了更深入的了解，也增加了对新闻工作者的尊重和
理解。

其次，参加小记者活动让我更加关注社会时事和新闻事件。

在
采访和报道的过程中，我接触到了许多不同领域的人和事件，让我
对社会的多元化有了更深刻的认识。

我开始关注国内外的重大新闻
事件，对时事议题有了更加敏锐的观察和思考能力。

此外，参加小记者活动也提升了我的沟通能力和团队合作意识。

在采访和报道过程中，我需要与不同的人进行沟通交流，这锻炼了
我的表达能力和人际交往技巧。

同时，小记者活动通常是一个团队
合作的过程，我学会了与他人合作、协调资源，达成共同的目标。

最后，参加小记者活动也让我更加自信和独立。

通过自己的努力和付出，我完成了一些有意义的报道和作品，这让我对自己的能力有了更多的信心。

同时，我也学会了独立思考、独立解决问题，这些都是非常宝贵的成长经历。

总的来说，参加小记者活动让我受益良多。

我不仅学到了专业的新闻知识和技能，也提升了自己的综合素质和能力。

这次经历让我更加坚定了未来从事新闻行业的决心，也让我对社会和自己有了更清晰的认识。

希望未来还能有更多类似的机会，让我继续成长和进步。

我是小记者周记400字作文

我是小记者周记400字作文小记者活动是一次有意义的体验活动，我切身感受了一次真正的小记者采访活动，也使我明白当一名小记者是快乐的事情，同学们有参加过这种活动吗?当小记者是什么感受呢?下面就是小编整理的我是小记者周记，一起来看一下吧。

我是小记者周记1今天语文课上，老师让我当了一回小记者，我第一次感受到了当记者的快乐。

我先采访了我班的宣传委员朱洁。

也许比较紧张，朱洁对我的采访有些答不上来。

我先问她为什么喜欢画画?朱洁支支吾吾地不想回答。

接着，我只好又问下去：“你最喜欢什么颜色?经常用这个颜色吗?”等了许久，她好不容易从牙缝中挤出这样几个字：“蓝色。

不经常用。

”“那你为什么不经常用呢?”我希望访谈能够随便些，可朱洁就是不给面子，老半天也不回答。

也许朱洁比我还要慌张。

我的第一次访谈失败了。

我只好换个采访对象。

我走到大班长沈秋琳面前，说：“你愿意接受我的采访吗?”她大方地说：“完全可以。

”我先问了沈秋琳有什么业余爱好，她说是写作。

接着，我又问她作文水平那么高，肯定花了不少功夫去看书吧?可她的回答却只有简简单单的几个字：“我看得还不算多。

”这说明她还是喜欢看书的。

我紧问道：“那你写作有什么奥秘吗?”沈秋琳两手一摊，说：“我也不知道。

”这时，旁边的同学七嘴八舌地议论开了：“这是她的天赋嘛!”“她上课很认真听讲的呦!”“她就是喜欢写作呗!”……我想这就是她作文写得好的原因。

我的第二次采访成功了。

有酸有甜，有苦有获，我想：做记者的快乐就在其中吧!我是小记者周记23月11日上午，是黄子龑参加小主人报社后的第一次户外采访活动。

阴沉沉的天空让人感觉特别寒冷。

等我带着黄子龑急匆匆赶到老师规定的集合点时，已经有小朋友在老师的指导下开始做准备工作了。

小记者们穿着记者服，挂着记者证，照相机、采访本装备齐全,活脱脱一个专业小记者的模样。

带着事先准备的采访题目，小记者们开始忙碌起来。

黄子龑和另外一个小朋友结伴开始了采访活动。

“您好，我是小主人报社的小记者，能采访你几个问题吗?”征得同意后，黄子龑有点胆怯的开始了自己的采访。

参加小记者活动感想

参加小记者活动感想1. 背景介绍作为一名中学生，最近我有幸参加了一场小记者活动。

这次活动由学校组织，旨在培养我们的写作能力和新闻敏感性。

在活动中，我们被分成小组，接触了真实的新闻场景，并进行了采访和报道。

在这篇文档中，我将分享自己的参与感受以及从中获得的收获。

2. 参与感受一开始，我对这次小记者活动的兴趣并不是很高。

我认为新闻报道是一项非常专业的工作，需要丰富的知识储备和临场应变的能力，而我作为一名中学生，对这些都相对欠缺。

然而，当我真正参与进去后，发现自己的担心是多余的。

首先，活动组织得非常有条不紊，我们在活动前接受了一次培训，了解了新闻采访和报道的一些基本知识和技巧。

这让我对小记者活动有了更清晰的认识，也增强了我的自信。

其次，我很快就适应了小组合作的环境。

我们小组的成员有相似的兴趣爱好，大家很容易建立起了共同语言和团队协作意识。

在采访和报道的过程中，我们不断交流和讨论，互相提醒和补充，使得我们的报道更加全面和准确。

最重要的是，我对新闻报道的理解有了全新的认识。

以前我只看过成熟的新闻报道，认为它们是经过精心策划和编辑的结果。

然而，在小记者活动中，我亲身参与了整个过程，从了解新闻线索到采访到撰写报道，每一个环节都让我惊叹于新闻从发掘到呈现的复杂性。

3. 获得的收获通过这次小记者活动，我获得了许多宝贵的收获。

首先，我的写作能力得到了锻炼和提升。

在整个活动中，我们不仅要进行采访和调研，还要将所得到的信息整理和归纳，最终写成一篇完整的新闻报道。

这要求我们对信息的筛选和组织能力有很高的要求，同时也锻炼了我们的语言表达和文字组织能力。

其次，我意识到新闻报道的责任和影响力。

作为小记者，我们所报道的新闻可能会影响到他人的观点和决策，这就要求我们要抱有责任感和客观公正的态度。

通过亲自参与报道的整个过程，我更深刻地体会到新闻报道的重要性，以及这一行业背后所承载的社会责任。

最后，我还发现自己对新闻事务产生了更浓厚的兴趣。

参加学校研学之旅活动心得感悟10篇

参加学校研学之旅活动心得感悟10篇参加学校研学之旅活动心得感悟篇1我有幸成功报名参加了学校小记者研学之旅活动。

4月27日早上同学们都准时来到学校集合，在带队老师和教官的指挥下，同学们快速地排成了整齐的队伍，有序的坐上了两辆巴士车出发了。

一路上小记者们欢歌笑语，在车上我们一起唱了《生僻字》这首歌。

接着老师、教官和同学们都轮流唱了一首自己喜欢的歌，在歌声中，一个半小时的路程我们到达了第一站——开封博物馆。

开封博物馆外观雄伟壮观，在老师和导游的带领，我们走进了博物馆大厅内，我看到了一幅古朴典雅的“丝绸之路”精美的图案。

我见到了最大而且很特别的钟表，钟表上整点数字都是由城市的名字来代替，我认真地听着导游姐姐的讲解，学到了一些书本上没有的知识。

我们来到了珍藏文物展厅进行参观，这里展出的有陶器、瓷器、玉器等等。

展柜里有一个历史悠久的瓷瓶“静静地”立在那里，那就是乾隆年代的“青花山水瓷瓶”，瓶身是美丽的青花图案，各种不同形状的陶瓷器，在博物馆里还展出的有宋代科技代表作一指南针、火药、印刷术的重大科技成就，同学们紧跟老师、教官、导游，同学们一边认真听着，一边做着笔记。

下午老师带领同学们到达了第二站一一清明上河园。

清明上河园是一座很大的漂亮公园，在开封市龙亭湖西岸。

同学们都被园里美丽的风景吸引，里面有小时候玩过的翘翘板、荡秋千，开心地笑容留在了每一个同学的脸上。

我们还观看了有数百名专业演员拍摄的影视实景，穿越了历史画卷，扣人心弦的剧情，人喧马嘶的场面，给同学们都留下了深刻的印象。

这次的小记者研学之旅活动，使我增加了知识开阔了视野，又让我了解了更多的悠久历史文化，在以后学习上我要多看课外书，让自己掌握更多的课外知识。

参加学校研学之旅活动心得感悟篇2清晨，我早早便来到了学校，按捺不住兴奋的心情一一今天研学活动日。

没多久，天空渐渐地暗了下来，乌云密布、狂风大作，竟还下起雨来！风雨无阻，我们驱车花了半个小时，终于来到了黔阳古城。

小记者活动感受和收获

小记者活动感受和收获
小记者活动感受和收获
我参加小记者活动，丰富了我一学期的经历，让我体验了不同的教育体验。

在活动中，我学会了记录现场实况、整理采访资料、编辑稿件的方法，对文字表达也有了一定的提高。

首先，我体验到了一种参与感。

在活动中，我用相机记录了现场的实况，采访了多位学生，分享了他们对教育改革的感受，也分享了自己的经历。

通过这些对话，我了解到了大家的见解，体会到了参与感。

其次，我体验到了一种挑战的乐趣。

调查采访后，我要进行文章整理、撰写，花了不少的时间精力，不仅学会了如何把采访资料进行整理梳理，更让我学会了如何用文字把情感表达出来。

最后，我体验到了一种收获的快乐。

把文章完成后，我不仅仅实现了自己的小目标，也让自己有了一种成就感。

通过与他们的交流，让我对大学生的教育有了更深一层的认识，接触到了不同的认知，让自己有了全新的视角。

总的来说，参加小记者活动，让我体验到了参与感、挑战的乐趣和收获的快乐，从而提升了自己的能力，让我有了一个新的角度去看待世界。

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2024年小记者站总结模版（4篇）

2024年小记者站总结模版____年小记者站总结时间匆忙，岁月如梭，转眼之间，我们小记者站已经度过了一年的忙碌和辛劳。

____年对于我们来说是一个意义非凡的一年，我们不仅为社区居民提供了更好的服务，也收获了更多的成长和锻炼。

在这____字的篇幅内，我将结合个人经历和整体情况，为大家细细诉说我们小记者站的一年。

____年，小记者站对外面貌进行了一番改头换面。

我们在社区广场上悬挂了醒目的宣传横幅，并组织了开放日活动，邀请了社区居民参观我们的工作场所。

这一举措不仅加强了小记者站与社区居民之间的联系，也提高了居民对我们工作的认识和支持。

在过去的一年中，小记者站收集和报道了大量的社区新闻。

我们利用各种渠道，包括网络、报纸、社区广播等，将社区内发生的有趣、有益的事情及时传达给市民。

比如，我们报道了社区志愿者的无私奉献精神，宣传了环境保护的重要性，报道了社区居民的生活点滴等等。

通过这些报道，我们不仅提高了社区居民的生活质量，也增进了社区居民之间的交流和合作。

除了新闻报道，小记者站还组织了一系列的公益活动。

我们参与了环保义务活动，为社区清理垃圾、种植绿化植物等；我们还参与了邻里交流活动，组织了社区居民之间的文艺演出、体育比赛等，增加了社区居民的互动与交流。

这些公益活动不仅让我们成为社区的参与者，更让我们感受到了帮助他人和回报社会的快乐与满足。

在这一年中，我个人也经历了很多成长和变化。

作为一名小小记者，我不仅学会了摄影、采访、写作等基本技能，也更加自信和独立。

我还参与了多个专题报道，比如采访了社区中的一位长者，了解了他的生活经历和晚年快乐的秘诀；还采访了一位社区志愿者，了解了她为社区做出的贡献和她的奉献精神。

这些经历不仅提高了我的采访和写作能力，也开阔了我的眼界，让我更好地理解了社会和生活。

小记者站的成长和进步离不开社区居民的支持和鼓励。

在过去的一年中，我们得到了社区居民的大力支持和帮助，他们不仅关注并阅读我们的报道，还积极参与我们组织的活动。

2024年小记者采访活动自我总结报告

2024年小记者采访活动自我总结报告2024年的小记者采访活动是我参与的一个重要的活动，通过这次活动，我获得了很多宝贵的经验和收获。

在这篇报告中，我将对我的参与经历进行总结并提出一些建议。

首先，这次小记者采访活动给了我很好的机会锻炼我的采访能力和沟通能力。

在采访过程中，我学会了如何提出明确的问题，如何用简洁清晰的语言表达自己的观点，以及如何与被采访对象进行有效的沟通。

通过和各种各样的人交流，我更加了解了大家对于不同问题的看法和观点，这也有助于我更好地分析问题和做出合理的判断。

其次，我在这次活动中也学到了如何收集和整理信息的能力。

在采访之前，我会提前做好准备工作，查阅相关资料，了解被采访对象的背景和重要信息。

在采访过程中，我会认真记录和整理采访内容，确保准确无误。

这些经验对于我今后的学习和工作都具有很大的帮助。

此外，这次活动也让我学会了如何团队合作。

在采访中，我常常需要和其他小记者一起合作，分工合作，互相支持。

我们会一起讨论采访的角度和问题，并共同努力完成好采访任务。

通过和团队成员的合作，我更加明白了团队合作的重要性，也学会了如何与不同性格和能力的人合作，从而达成共同的目标。

然而，在这次活动中也遇到了一些挑战。

首先，由于采访对象的时间安排等原因，我们常常会面临时间紧迫的情况。

这就要求我们在有限的时间内完成充分的准备和采访工作。

其次，我们也会面临到一些比较复杂和敏感的话题，如如何处理好信息披露和保密问题。

这些问题需要我们具备一定的专业知识和处理能力，以确保采访的准确性和合法性。

基于以上的经验和收获，我对未来的小记者采访活动提出以下几点建议。

首先，我们应该进一步提高自己的专业水平和知识储备，以更好地胜任采访任务。

其次，我们应该注重团队合作，加强沟通和协作能力，使团队更加有序和高效。

同时，我们还应该不断提升自己的综合素质，如语言表达能力、分析思考能力等，以提高采访的质量和水平。

最后，我要感谢组织者和老师对我们的支持和指导，感谢团队成员们的合作。

参加小记者活动感想

参加小记者活动感想
作为一名小学生，我很幸运地参加了学校组织的小记者活动。

这个活动不仅让我对新闻有了更深的了解，还让我学到了很多写作技巧和表达能力。

在小记者的活动中，我通过观察周围的事物和采访一些特殊的人，了解了很多新闻背后的故事。

我曾经采访过一位学校里的年长老师和一位受伤的运动员。

通过采访这些人，我了解到了他们的故事和他们为了实现自己的梦想经历了什么。

我觉得这让我更加了解我们身边发生的事情。

在小记者的活动中，我也学到了很多写作技巧，比如如何用简洁清晰的语言表达复杂的信息。

我还学到了如何选择合适的标题，并且让文章更流畅。

因为我已经写过几篇优秀的文章，在学校里的小报上发表，我很受鼓舞。

最令人难忘的一次经历是我被邀请参加一场对话活动，与一群来自不同国家的小记者一起探讨环境保护的话题。

我们一起讨论环保问题，并给他们采访一些志愿者或专家，了解他们为什么选择环境保护，他们主要从事哪些项目，给我们带来的感受和最大的收获是什么等等。

这个活动让我意识到，全球各地的孩子们都在为共同关心的问题努力，我们的未来是紧密联系在一起的，并且我们的力量在一起时将更大。

参加小记者活动的经历不仅给了我对新闻的深入理解，还让我学到了很多写作技巧和表达能力。

我希望更多的孩子也能
有机会参加这样的活动，探索知识，发掘自己的潜力和魅力，让我们共同成长和进步。

参加小记者活动感想

参加小记者活动感想首先，我要感谢老师和家长对我的支持和鼓励。

正是因为他们的支持，我才有机会参加这次活动。

在准备活动的过程中，老师和家长给予了我很多有益的建议，让我更加充满信心地去进行采访和报道。

在整个活动过程中，他们也始终在我身边给予我帮助和鼓励，让我感到非常温暖和感动。

没有他们的支持，我可能无法完成这次活动，所以我要真心地感谢他们。

其次，我要感谢活动主办方给予了我这次珍贵的机会。

在活动中，我不仅学到了许多采访和报道的技巧，还有机会和其他小记者们交流和学习。

这些经验和知识对我的未来成长有着非常重要的意义。

我会珍惜这次机会，不断努力提升自己，成为一名更优秀的小记者。

参加活动的过程中，我还结识了许多新朋友。

他们来自不同的学校，有着不同的背景和经历，但我们都有着同样的热情和目标。

在这次活动中，我们相互鼓励、相互帮助，一起度过了快乐而充实的时光。

我相信，这些友谊将会是我宝贵的财富，也将伴随我成长的每一个阶段。

通过活动，我更深刻地感受到了新闻的魅力和重要性。

新闻是我们获取信息的重要渠道，也是我们了解世界的重要途径。

作为一名小记者，我将努力做到客观、全面地报道事实，让更多的人了解真实的信息。

我相信，只有我们将新闻报道做好，才能为社会的进步和发展做出自己的贡献。

最后，我要说，这次活动不仅仅是一次经历，更是一次成长。

我学会了如何进行采访、如何撰写报道，更学会了与他人合作、与困难抗争。

这些经历将会成为我宝贵的财富，让我变得更加坚强和自信。

总的来说，这次活动对我来说意义非凡。

我将以更加充沛的热情和更加积极的态度投入到未来的学习和工作中，努力成为一名更出色的小记者。

我相信，只要我坚持努力，未来一定会更加精彩！。

参加小记者的感受和收获

参加小记者的感受和收获全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：当我知道我被选为小记者的时候，我感到非常激动和自豪。

作为小记者，我有机会去采访各种人物和活动，还可以写自己的新闻报道，这是一种很酷的体验。

我很喜欢写作，但是以前我只是在课堂上写些作文和日记，这次活动让我有了更加真实和有趣的写作体验。

我可以去了解一些新的事物，用自己的语言去描述和表达，这让我感到非常快乐和满足。

在采访的过程中，我学到了很多东西。

我和我的同事一起去采访过一些科学家、明星和政治人物，他们跟我们分享了他们的故事和见解。

他们告诉我们，一个好记者不仅要有好的写作能力，还要有好的观察力和批判思维。

他们还鼓励我们要多读书、多思考、多写作，不断提高自己的素养和能力。

在采访过程中，我学会了倾听、学会了发问、学会了分析和总结，这些技能对我的成长和未来都是非常重要的。

除了在采访过程中学到的技能，我还在活动中结识了很多新朋友。

我们一起讨论新闻、分享见解、互相帮助，这种团结和合作让我感到非常温暖和幸福。

我们一起经历了很多困难和挑战，但是在团队的支持下，我们都克服了困难，完成了任务。

这次活动让我学会了尊重和信任他人，学会了团结和合作，这些都是我以后在成长和工作中需要的贵重财富。

最重要的是，在这次参加小记者活动的过程中，我找到了自己的兴趣和梦想。

我发现自己喜欢写作和新闻报道，我希望将来可以成为一名优秀的记者，为社会做出自己的贡献。

我会继续努力，不断提高自己的写作能力和思维能力，为实现自己的梦想而努力奋斗。

参加小记者活动是一次非常宝贵的经历，我在这次活动中收获颇丰。

我学到了很多技能和知识，结识了很多新朋友，找到了自己的梦想和方向。

感谢学校和老师给我这样的机会，让我能够成长和进步。

我会珍惜这次机会，努力成为更好的自己，努力实现自己的梦想。

【写作完成时间：112分钟】第二篇示例：参加小记者的感受和收获参加小记者的活动让我学会了如何进行有效的采访和撰写报道。

在每次活动中，我都会认真准备问题，并尽可能地主动与被采访对象交流，以获取更多的信息。

第一次当小记者作文（通用57篇）

第一次当小记者作文第一次当小记者作文（通用57篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的第一次当小记者作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

第一次当小记者作文篇1翻开厚厚的相册，一张张照片映入眼帘，就想起了儿时调皮的我，可爱的我，贪玩的我。

翻到最后一页时，看到了第一次当“小记者”的我，不禁回想起了当时的情景。

记得那是去年的暑假，有一次上播音课，老师告诉我们下个星期六有一节采访环卫工人的活动，在老广场举行。

班里的同学听到了，都纷纷议论着，我听到了，心里也无比得高兴。

在这几天里，我一直努力地练习着，心里充满了自信和期待。

等着、盼着，终于，到了那一天！我们班的同学早早地就来到了老广场。

这时，看到了老师，我们纷纷跑了过来，集合在一起。

首先，老师每人发了一件红外套，老师还发给了我一面大红旗。

整理好了队伍，开始采访了，一个小朋友接着一个小朋友，一位环卫工人接着一位环卫工人，我在后面有一点儿紧张。

终于，我的前面只有一位同学时，我慢慢地呼吸着，默默地对着自己说：“加油，王天瑜，你是最棒的！”这时，轮到了我，我问了老爷爷几个问题，当我问最后一个问题时，“咔嚓”一声，一张照片记录了这一刻。

当每个小朋友采访完时，我们一起大声地对着路人说：“保护环境，人人有责，从自我做起，从小事做起，一起争做绿色小卫士，让我们一起保护环境吧，加油！”当路边的老爷爷、老奶奶看见了，都说：“你们呀，真是一个个好孩子。

”我和我的同学都笑了，笑得那么快乐、甜蜜。

“咔嚓”一声，又一张照片，记录了那一刻。

就是这样，一张体型虽小，但意义深远的照片，普通而又不寻常的照片，是多么值得我去收藏。

不仅如此，我还感受了环卫工人的艰辛，让我们一起保护环境吧，加油！第一次当小记者作文篇26月1日，连老师带着我和十位文学社的学长学姐到海沧的阿罗海广场参加晚报小记者的采访活动，并可以看大黄鸭、玩沙雕……坐了半个小时的车，我们终于来到了阿罗海广场。

参加小记者活动的感受与收获

参加小记者活动的感受与收获
参加小记者活动的感受与收获可以有很多方面。

首先，参加小记者活动可以增强孩子们的自信心。

通过采访和写作，小记者们需要自己主动去和陌生人交流，提问问题，并且将这些信息整理成文章。

这个过程中，他们会感到自己的能力得到了认可，从而增强了自信心。

其次，参加小记者活动可以培养孩子们的观察力和思维能力。

在采访的过程中，小记者们需要仔细观察周围的环境和人物，并且提出有深度的问题。

这样一来，他们的观察力和思维能力会得到锻炼和提升。

另外，参加小记者活动可以拓宽孩子们的知识面。

通过采访各种各样的人和参观不同的地方，小记者们会了解到很多新鲜的知识和经历。

这不仅可以增加他们的知识量，还可以帮助他们更好地理解社会和世界。

最后，参加小记者活动可以培养孩子们的团队合作能力。

在采访和写作的过程中，小记者们通常需要和其他小记者们一起合作。

他们需要相互协作，互相支持和帮助，以完成一篇完整的文章或报道。

通过这样的团队合作，他们可以学会与他人合作，学会倾听和尊重他人的意见。

总之，参加小记者活动可以给孩子们带来很多感受与收获。

他们可以通过这个活动提升自信心、观察力和思维能力，拓宽知识面，培养团队合作能力。

这些都是他们成长过程中宝贵的经验和财富。

参加小记者培训课的感想

作为一名热爱新闻、渴望了解社会的小学生，我有幸参加了为期一周的小记者培训课。

在这段时间里，我不仅学到了很多新闻采访的技巧，还收获了宝贵的人生经验。

以下是我在培训课上的感想。

首先，培训课让我对新闻采访有了更加全面的认识。

以前，我对新闻采访只是停留在表面的理解，以为就是记者去采访一些有名的人或者重大事件。

然而，通过培训课的学习，我了解到新闻采访不仅仅是简单地提问和记录，更是一种对事实的挖掘和对真相的追求。

采访对象的选择、提问的方式、记录的方法等，都需要我们认真思考和实践。

在培训课上，老师给我们讲解了新闻采访的基本原则，如真实性、客观性、公正性等。

这些原则让我明白了作为一名记者，应该具备的责任感和使命感。

同时，老师还教给我们如何与采访对象建立良好的沟通，如何把握采访节奏，如何捕捉新闻线索等实用技巧。

这些知识让我对新闻采访有了更加深刻的认识。

其次，培训课锻炼了我的沟通能力和表达能力。

在课堂上，我们进行了模拟采访的环节，老师让我们分组进行采访。

在这个过程中，我学会了如何与陌生人沟通，如何准确、流畅地表达自己的观点。

同时，我也意识到了自己在沟通和表达方面的不足，需要在今后的学习和生活中加以改进。

此外，培训课让我结识了一群志同道合的朋友。

在课堂上，我们互相学习、互相帮助，共同进步。

我们一起探讨新闻采访的技巧，一起分享采访的心得体会。

这种团队合作的经历让我感受到了友谊的力量，也让我明白了团队协作的重要性。

在培训课的最后，我们进行了一次实地采访活动。

我们分组前往社区、公园等地方，对市民进行采访。

这次活动让我亲身体验到了新闻采访的现场氛围，也让我明白了作为一名记者，应该具备的敬业精神和责任感。

在采访过程中，我遇到了很多困难，如采访对象不愿意配合、时间紧迫等。

但正是这些困难，让我更加坚定了成为一名优秀记者的决心。

总之，参加小记者培训课让我受益匪浅。

通过这次培训，我不仅学到了新闻采访的技巧，还提高了自己的沟通能力和表达能力。

我当小记者的感想

我当小记者的感想记者节：但愿你心有所持，温和坚定。

这里给大家分享一些关于当小记者后的感想，方便大家学习。

我当小记者的感想1每一个人都有自己的感受。

当上小记者的我又会怎么样呢?让我来告诉你把!自从我当上了小记者，我的写作水平比以前好多了，学到了许许多多从课本里学不到的知识和提高了课外阅读能力和口语能力。

使我的成绩大大提高。

使我受匪益浅。

其中，使我至今都不能望怀的就是我的第一天当小记者，如果不是它锻炼了我的口语，我今天可以成为一位记者吗?如果不是它，我今天可以成为一名班干部吗?如过不是它，我的写作水平会提高吗?如果不是它，我的课外阅读能力可以进步吗?这一次，当小记者真是使我在各科的成绩都提高了，还充满了我的自信，使我总想当一名真正的记者。

我相信，在不久，我的各科的成绩一定会再接再励!再创新佳绩!我当小记者的感想2“您好，我是湖南日报小记者杨道明，请问这次学校诗词大会选手们的水平如何?他们发挥得好吗?”我拿着录音笔，追着刚刚从燕山小学诗词大会赛场出来的评委黄老师问道，这也是我当小记者的第一次采访。

凡事预则立，不预则废。

接到王小青老师布置的采访任务后，我做了一些采访前的准备工作，温习了苗苗老师在小记者课堂上教给我的采访知识，比如新闻的六要素，以及被采访者的感受、收获和期盼等等。

我还请教爸爸，认真学习了录音笔功能键的操作方法。

想着第二天就要采访了，鸭舌帽、小马甲、录音笔、小记者证我都准备齐了，嗨，多么帅气!想到这些，我兴奋得晚上都差点失眠啦……尽管做了详细的准备工作，但是，当我面对第一位采访对象——四年级的语文老师黄老师时，平时看着老师就有点紧张的我，此刻心里头就如打鼓一般“嘭嘭嘭”直响，不敢和她的眼神对视交流，准备好的采访词就如黄鹤一般飞走不复返，脑海一片空白，采访声音也和蚊子一样有些细小，好像只有我自己能够听得见。

但当我面对着黄老师那充满着鼓励的眼神、和蔼可亲的微笑时，回想起王老师以前教的，做任何事情都要自信、大胆、心细时，我迅速调整了心态，挺直了腰杆，思维顺畅了，声音也变得洪亮起来……短短的几分钟采访，我却觉得过了好长一段时间。

幼儿园小记者教案反思

幼儿园小记者教案反思《幼儿园小记者教案反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿园小记者教案反思！（1）中班社会优秀教案《学当小记者》含反思【活动目标】1、初步培养幼儿与人交往的能力。

2、培养幼儿大胆说话的能力，并通过此活动激发幼儿热爱幼儿园工作人员的情感。

3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

【活动准备】1、活动前要求家长配合了解一些电台、电视台、报纸的名称，有目的地观察或了解记者的工作。

2、收集本园部分工作人员的照片并对他们发出邀请，自制的简易话筒、照相机、字卡、音乐、小卡片、笔等，“会议”场地及布置物品。

【活动过程】谈话活动，引入主题。

1、“小朋友，你们听说过记者吗？”（引导幼儿回忆日常经验）“你们知道记者有什么本领吗？他们去采访的时候，通常要带上什么用具？”引导幼儿了解如何做一名“小记者”。

“你们想当小记者吗？”2、“今天。

老师带来了一些照片，你们去看看他们是谁？在干什么？”让幼儿自由观看。

3、提问：“小朋友，你们都看到了谁呀？在干什么？谁先来说说？”4、“小朋友，你们看，今天我把照片上的一些园长、老师、阿姨请来了，你们都想当小记者，那么想问些什么问题呢？”让幼儿自由说一说。

5、“哦！小记者，你们想采访的事可真多呀，这样吧，等一下，你们商量决定，愿意采访谁，就和他说说，问问你们想知道的事。

不过，怎样才能让别人愿意接受我们的采访呢？”请幼儿学习记者使用礼貌用语：我可以问你问题吗？你能接受我的采访吗？谢谢你的合作。

6、“如果你真的是一位记者，你喜欢在什么电台、电视台或报社工作呢？等一会儿，（快思）有礼貌地告诉你要采访的人。

”7、“采访完后，我们开个‘新闻发布会’把采访到的事告诉大家。

小记者们记住啦：主办单位是，地点是，时间是，请准时参加。

”8、“为了工作和联系方便，麻烦各位记者先登记一下单位，再带上采访用具去采访。

当小记者的体验和收获

当小记者的体验和收获有些专业知识只有在经历实践中才能得到。

作为一名中学生，见证生活，洞悉社会，对了解世界更是有着深远影响。

因此，加入小记者行动是许多中学生朝夕盼望的事情。

我也是如此，有幸成为某校小记者团体中的一份子，历经几个月的实践，获益良多。

小记者团活动，开阔了我的眼界、思维、感情。

在期间，我活跃在校外的各种社会实践活动中，拍摄，采访，聆听，观察，沉淀，思考，体会，书写，熔铸出一种记录生活，把握人生的乐趣。

这让我收获无数：一是上机操作技能和信息技术；记者要把现场采访的情况记录下来，不仅仅是文字，还要拍摄和录音。

而这些，需要有一定的电脑操作技术和熟练的工作流程，我学会了拍摄、处理、后期制作，把采访的文字，照片和录音变成一篇文章，让记录的事件跃然纸上。

二是独立思考能力、判断力和思维素养；活动中，我们需要快速捕捉瞬间变化，抓到形势变化，迅速分析出有效率的解决方案，准确判断事态发展，有效地传达思想。

三是语言表达能力；通过充分的现场观察，让自己的观点更加丰富、思路更加清晰，把头脑里的想法化为清晰、准确的文字，构成一篇完整的文章，深刻表达自己的思想和感受。

四是团队协作能力；一次活动，我们一般要团队协同完成，每个人都有自己的职责，大家要学会相互尊重，及时、有效地相互交流，做到有针对性、有重点地工作。

五是沟通技巧；活动中，不仅要见证和把握现场采访、调查的客观内容，还要赢得采访对象的信任，取得有效的沟通，引导他们说出有价值的内容，获得有效的材料，挖掘有趣的故事，每次实践，都让我不断提升沟通技巧。

当小记者，收获良多，开阔自己，宽容他人，获得许多宝贵经验，让我不断丰富自己的生活和思维，让我所接触的事物更加丰满而准确。

虽然只是一次小小的实践，但也将会留下深远的影响，让我永远把它铭记在心。