家教试讲准备
兼职英语家教面试试讲
兼职英语家教面试试讲当我们准备参加兼职英语家教的面试试讲时，内心或许会有些许紧张和期待。
这不仅是一个展示自己英语教学能力的机会，也是与未来学生和家长建立信任的重要时刻。
在面试试讲前，充分的准备是至关重要的。
首先，我们需要深入了解学生的年龄、英语水平以及学习需求。
这可以通过提前与家长或相关负责人沟通来获取。
不同年龄段的学生有着不同的学习特点和兴趣爱好，比如小学生可能更倾向于通过游戏和故事来学习，而中学生可能对语法和词汇的掌握有更高的要求。
对于试讲的内容，我们要精心挑选。
可以选择一个具有代表性的知识点，如一般现在时、形容词的比较级等。
并且，设计一个生动有趣的引入环节，比如通过一个英语小短片、一首英语歌曲或者一个简单的英语谜语来吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。
在试讲过程中，清晰的表达和良好的教态是关键。
发音要准确、清晰，语速适中，让学生能够轻松跟上我们的节奏。
同时，运用丰富的肢体语言和面部表情来增强与学生的互动和交流。
比如，在讲解单词时，可以一边做出相应的动作，一边重复单词，帮助学生更好地理解和记忆。
例如，“jump”这个单词，我们可以自己跳几下，让学生直观地感受这个单词的含义。
教学方法的多样性也是试讲成功的重要因素之一。
除了传统的讲解和练习，还可以采用小组讨论、角色扮演、竞赛等方式，让学生积极参与到学习中来。
假设我们在讲解“Can you swim?”这个句型时，可以让学生两人一组进行对话练习，然后邀请几组同学上台展示，给予他们及时的鼓励和反馈。
另外，要注重与学生的互动和提问。
通过提问，可以了解学生的理解程度，及时调整教学进度和方法。
而且，鼓励学生主动提问，营造一个轻松、开放的学习氛围。
例如，在讲解完一个知识点后，可以问学生：“大家对这个知识点还有什么疑问吗？”或者“谁能来用刚刚学的知识造个句子？”同时，对于学生的回答和表现，要给予积极的评价和鼓励。
一句简单的“Good job!” “Well done!”或者“Great answer!”都能让学生感受到自己的努力得到了认可，从而增强他们的学习自信心。
如何准备教师试讲？（共5篇）
如何准备教师试讲？（共5篇）第一篇：如何准备教师试讲？如何准备教师试讲？面试老师主要是试讲，建议一定事先向学校问清楚要试讲的是哪门课。
有的学校会明确地告诉你试讲的是某门课的某个章节，教材也都会告诉你，这样比较容易了。
如果只告诉你是某门课程的话，你最好自己购买两三本同类书籍仔细阅读，针对一个章节写出详细的教案，也就是这节课你所教授的内容，预期达到的目标，重点、难点，与学生互动的内容等。
学校一般不会强制要求你准备教案，但如果你能够提供的话，相信一定能够大大的突显你的专业性和严谨性。
如果学校只告诉你一门大概的课程的话，你重点准备一个章节就好了，因为试讲的时间一般都在15-50分钟，一定要有的放矢，突出重点。
此外，向学校打听清楚试讲是用PPT还是手写？如果用PPT的话就事先精心准备一个。
也有很多学校是用板书的，千万不要以为说清楚了就可以不用写了，不管怎样板书一定是要有的，板书是最能反映老师授课思路清晰与否的了，一定不要忽视。
在授课时不要单纯地讲授理论，最好穿插一些案例、故事等，加入一些提问、互动，这也是学校考察老师的一个重要方面。
单纯的说教是很难打动学生的，如果你能表现的开朗活泼，诙谐幽默，落落大方，收放自如，相信一定能够感染面试的老师的。
还有语音也是一个重要的方面。
很多老师在试讲时都会有一个通病，就是声音太小，特别是女生，可能自己并没有感觉到，但是如果不能让最后一排的同学都清楚地听到你的声音，那就是不成功的。
还有，通常越讲就会越快，这也是不大好的，适当要控制一下语速。
还有语调，不能一直都那么平和，随着内容的变化也要有所变化，要让在座的人都感受到你的激情和活力。
在授课时不要总回过头看黑板或PPT，一定要事先充分地熟悉你的教案，讲课时目视前方，和面试的老师一定要有眼神的交流。
关于着装，还是以正式为宜。
只要干净整洁端庄素雅就好，切不可过分追求个性。
第二篇：应聘高校教师试讲准备1.博士应聘高校教师试讲时应注意的几个问题如果博士毕业想到高校任教，通常都会经历试讲这一关。
教师面试试讲
教师面试试讲引言：教师面试是择优选拔教师的重要环节之一，试讲是评估教师教学能力和授课水平的重要依据。
面试试讲不仅要求教师具备扎实的学科知识和教学技巧，更需要教师能够灵活运用教学理论，结合教学实际进行授课。
本文将从试讲前的准备工作、试讲内容的选取和结构设计、教学方法、语言表达等方面进行探讨，帮助应聘者在教师面试试讲中更加出色地展示自己的教学才能。
一、试讲前的准备工作1.1 熟悉学科知识在进行试讲前，教师应该对所试讲的学科有深入的了解。
熟悉并掌握该学科的核心知识、重点和难点，能够将抽象的概念转化为通俗易懂的语言，以便学生能够更好地理解。
同时，教师还应了解所教学生的年龄特点、兴趣爱好和学习习惯，针对性地进行教学内容的准备。
1.2 设计试讲内容试讲内容的选取应与拟任教学科和拟任班级年级相匹配。
教师可以根据教学大纲和教材要求，选择与学生实际生活、学习内容相关的话题进行试讲。
试讲内容应该有针对性、系统性，能够引发学生的兴趣，以提高教学效果。
1.3 制作试讲教具试讲教具是教师进行试讲的重要辅助工具，能够使教学更加生动有趣，引发学生的参与和思考。
教师可以根据试讲内容，选择合适的教具，如图片、模型、实物等，以支持自己的教学展示。
二、试讲内容的选取和结构设计2.1 选取试讲内容试讲内容的选取应考虑学生的实际水平和学科重难点。
教师可以选择一个与学生实际生活相关的话题，结合所教学科的核心知识，设计一个能够引发学生思考和讨论的教学活动。
2.2 结构设计试讲的结构设计应包含教学目标、教学内容、教学步骤和教学评价四个部分。
（1）教学目标：明确所达到的预期效果，可以包括知识目标、能力目标和情感目标。
（2）教学内容：组织教学内容的逻辑关系，将知识进行系统性展开。
（3）教学步骤：根据教学内容的特点和学生的实际情况，设计合理的教学步骤，包括导入、讲解、练习、巩固和扩展等环节。
（4）教学评价：对学生的学习情况进行评价，可以通过课堂讨论、小组活动、个人作业等方式进行评价。
小学家教试讲教案模板
小学家教试讲教案模板一、教学目标1.让学生掌握本节课的知识点，能够独立完成相关练习。
2.培养学生的思维能力、动手能力和团队协作精神。
二、教学内容1.课程概述2.教学重点与难点3.教学实例与练习三、教学步骤1.导入新课通过提问、讨论等方式引导学生回顾上节课的知识，为新课做好铺垫。
2.课程概述以生动形象的语言介绍本节课的主题，让学生对课程有一个大致的了解。
3.教学重点与难点明确本节课需要掌握的知识点，以及可能遇到的困难，为学生提供学习方向。
4.教学实例与练习结合实际例子，讲解本节课的知识点，让学生在实践中掌握方法。
1.导入新课师：同学们，你们听说过分数吗？谁能告诉我分数是什么？生1：分数就是分子和分母组成的数。
生2：分数表示一个整体被平均分成了几份，其中一份的数。
师：很好，今天我们就来学习分数的初步认识。
2.课程概述师：分数是数学中非常重要的一个部分，它广泛应用于我们的日常生活和工作中。
通过学习分数，我们可以更好地理解和解决一些实际问题。
3.教学重点与难点分数的定义和性质分数的分类分数的基本运算其中，分数的定义和性质是本节课的重点，分数的基本运算是难点。
4.教学实例与练习（1）分数的定义和性质把纸张对折一次，再对折一次。
现在请大家观察，纸张被平均分成了几份？生：4份。
师：很好，现在我们用分数来表示其中一份。
请大家注意，分数线表示平均分，分子表示被分的份数，分母表示总份数。
所以，这里的分数是1/4。
（2）分数的分类1/2、2/3、3/4生1：这些分数的分子都比分母小。
师：对了，这类分数叫做真分数。
还有一类分数，分子比分母大，叫做假分数。
（3）分数的基本运算1/2+1/4=3/4师：这个例子告诉我们，分数相加时，分母要保持不变，分子相加。
那么，1/21/4等于多少呢？生2：1/21/4=1/4师：很好，分数相减也是同理。
我们学习分数的乘法和除法。
1/2×2/3=1/31/2÷2/3=3/4师：分数乘法时，分子相乘，分母相乘；分数除法时，除以一个分数等于乘以它的倒数。
如何保证第一次家教试讲的成功
如何保证第一次家教试讲的成功家教是一项具有挑战性的工作，而第一次试讲更是家教工作中的一大挑战。
在第一次试讲中，家教需要展现自己的专业知识和教学能力，以便能够赢得学生和家长的信任。
本文将介绍一些成功保证第一次家教试讲的方法。
1. 提前准备在试讲之前，家教应该提前准备好相关教材或教学资料，并熟悉课程大纲和学生的学习需求。
还应该了解学生的学习水平和学习风格，以便能够针对性地进行教学。
2. 回顾所学知识在试讲之前，家教应该对所要教授的领域进行全面的复习。
回顾自己的知识可以帮助家教更好地讲解和解答学生的问题，同时也能增加教师的自信心。
3. 分析学生需求在试讲之前，家教应该与家长或学生进行交流，了解学生的学习需求和目标。
通过分析学生的需求，家教可以有针对性地制定教学计划，提高试讲的效果。
4. 制定教学计划试讲不止是简单地让学生听你讲课，而是要制定一个详细的教学计划。
教学计划可以帮助家教合理安排课堂时间，明确教学目标和内容，并确保教学的连贯性和逻辑性。
5. 清晰明了的表达在试讲过程中，家教应该注意清晰明了地表达自己的观点和教学内容。
语言简练、结构清晰的表达可以帮助学生更好地理解和吸收知识，同时也能提高教学效果。
6. 注重互动与反馈试讲过程中，家教应该注重与学生的互动，并及时反馈学生的学习情况。
家教可以通过问题、讨论和练习等方式，激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地理解和应用知识。
7. 适度展示个人魅力试讲中，家教可以适度展示自己在领域内的专业知识和教学能力，增加对学生和家长的信任和好感。
但是展示个人魅力不应成为试讲的重点，而是要以学生的学习效果和进步为目标。
8. 谦虚与坦诚试讲不一定会一帆风顺，可能会遇到一些挑战和困难。
在面对问题和困难时，家教应该保持谦虚和坦诚的态度。
家教可以与学生和家长进行有效沟通，共同解决问题，提高教学质量。
9. 评估与反思试讲结束后，家教应该对自己的教学过程进行评估和反思。
家教可以通过评估和反思，发现自己的不足之处，并针对性地进行改进，提高自己的教学能力。
教师面试试讲小技巧
教师面试试讲小技巧教师面试中的试讲环节是展示个人教学能力和风采的重要时刻。
成功的试讲不仅能让面试官看到你的专业素养，还能为你赢得心仪的教学岗位。
以下是一些实用的小技巧，希望能助你在试讲中脱颖而出。
一、充分准备1、熟悉教材在接到试讲通知后，要尽快熟悉所试讲科目的教材。
了解教材的整体框架、教学目标、重点难点等。
可以通过购买相关教材、参考教学大纲或者在网上搜索相关资料来加深对教材的理解。
2、设计教案根据教材内容和教学要求，精心设计一份详细的教案。
教案应包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、课堂小结以及作业布置等环节。
在设计教学过程时，要注意教学环节的完整性和连贯性，合理安排教学时间，确保每个环节都能顺利进行。
3、准备教具如果试讲允许使用教具，要提前准备好相关的教具，如图片、模型、实物等。
教具的使用可以使教学更加生动直观，有助于吸引学生的注意力，提高教学效果。
4、模拟演练在正式试讲前，要进行多次模拟演练。
可以自己对着镜子练习，也可以请家人或朋友当听众，听取他们的意见和建议。
通过模拟演练，发现自己在教学过程中存在的问题，并及时加以改进。
二、精彩开场1、引人入胜的导入一个好的导入可以迅速吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。
导入的方式有很多种，比如故事导入、问题导入、情境导入等。
选择一种适合教学内容和学生年龄特点的导入方式，让学生在一开始就对你的课堂充满期待。
2、简洁明了的自我介绍在开场时，要简单介绍一下自己的姓名和教学背景，让学生对你有一个初步的了解。
注意语言要简洁、亲切，给学生留下良好的第一印象。
三、教学过程1、语言表达试讲过程中，要注意语言表达的清晰、准确、流畅。
语速适中，语调抑扬顿挫，避免语速过快或过慢，声音要洪亮，让每个学生都能听清楚。
同时，要使用简洁明了的教学语言，避免使用过于复杂或生僻的词汇。
2、教学方法多样化采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、演示法、实验法等，以满足不同学生的学习需求。
如何保证第一次家教试讲的成功
如何保证第一次家教试讲的成功引言家教行业是一个快速发展的行业，在这个行业中，试讲是家教的一项重要工作，一次成功的试讲可以为家教赢得更多的机会和收入。
然而，很多新手家教在第一次试讲时会遇到各种挑战，导致试讲失败。
本文将介绍一些方法和技巧，帮助家教保证第一次试讲的成功。
正文1. 准备工作在进行第一次试讲前，要充分准备，包括以下几个方面：•研究学生和他们的需求：了解学生的年龄、学习水平、性格特点等，以及他们的学习需求和目标。
根据这些信息，调整自己的教学策略和教材选择。
•了解教学环境和资源：熟悉教学环境，包括教室设备、教材资源等。
根据环境和资源的情况，做出相应的准备，以便顺利进行试讲。
•准备教案和教具：根据学生的需求和教材选择，制定一个详细的教案，并准备相应的教具和辅助材料。
教案要清晰明了，教具和辅助材料要齐全。
2. 与学生建立良好的关系在试讲开始之前，与学生建立良好的关系非常重要。
可以通过以下几种方式来建立关系：•认真倾听学生的问题和意见：在试讲开始前，可以花一些时间与学生交流，了解他们的问题和意见。
认真倾听学生的问题和意见，表现出自己的关心和尊重。
这不仅可以让学生感受到被重视，也有助于建立互相的信任和合作关系。
•与学生交流兴趣和爱好：试讲过程中，可以适度地与学生交流一些他们感兴趣的话题和内容。
通过这种方式，可以增加学生的兴趣和参与度，促进学习的积极性。
3. 清晰的教学目标和步骤在试讲过程中，要确保教学目标和步骤清晰明了。
以下是一些指导原则：•明确阐述教学目标：在试讲开始之前，先向学生明确阐述本次试讲的教学目标，告诉他们将要学习和掌握什么知识。
•分解教学步骤：将教学内容分解为适当的步骤，逐步引导学生理解和掌握。
在每个步骤结束时，可以通过复习或回顾的方式巩固学生的学习成果。
•反馈和评估：试讲结束后，及时给学生提供反馈和评估。
可以询问学生对本次试讲的理解和感受，了解他们的学习困难和问题，及时做出调整和改进。
家教试讲准备
家教试讲准备简介家教在现代社会越来越受到重视，越来越多的家长希望通过家教来提升孩子的学习成绩和能力。
而作为家教，一次成功的试讲非常重要，它不仅能体现自己的专业水平，还能促进与家长和学生的沟通和了解。
本文将介绍家教试讲的准备工作和技巧，帮助家教在试讲中取得好的效果。
准备工作了解学生情况在试讲之前，家教首先要了解学生的学习情况、学习能力和学习目标。
可以通过和家长沟通来获取这些信息，或者向学生提前发放问卷调查。
了解学生情况有助于家教根据学生的实际情况来调整教学策略，提供针对性的辅导。
准备教学计划在了解学生情况的基础上，家教需要制定一份详细的教学计划。
教学计划包括教学目标、教学内容、教学方法和教学时间等。
教学目标要明确、具体，能够在一定的时间内实现。
教学内容要与学生的学习需求相吻合，同时结合教材和课程标准。
教学方法要多样化，注重培养学生的主动学习能力。
准备教具和教材根据教学计划，家教需要准备相应的教具和教材。
教具可以是纸笔、黑板、白板、投影仪等，根据需要选择合适的工具。
教材可以是学校指定的教材，也可以是其他参考书、教辅材料等。
复习教材和知识点在试讲之前，家教需要复习教材和相关知识点，确保自己掌握了教学内容，并且能够清晰地讲解和解答学生的问题。
同时，也要注意与学生的年级和学科相对应的教学标准和教学要求。
试讲技巧与学生建立良好关系在试讲开始之前，家教要与学生建立良好的师生关系。
可以通过自我介绍、交流爱好、分享趣事等方式来拉近与学生的距离，培养学生的兴趣和积极性。
清晰的教学目标和步骤在试讲中，家教要明确教学目标，并将教学步骤进行清晰的分解。
教学目标要简单明了、具体可行，以便学生能够理解和掌握。
教学步骤要有逻辑性，分为导入、展开和总结等环节，确保学生能够逐步理解和吸收知识。
多样化的教学方法在试讲中，家教要使用多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
可以运用讲解、示范、互动、实践等多种方法，引导学生积极参与，提高教学效果。
家教试讲准备
家教试讲准备家教试讲是指在成为一名家教老师之前，学生或家长会要求候选教师进行一次试讲，以便评估其教学能力和适应性。
在进行家教试讲之前，准备充分是非常重要的。
本文将介绍家教试讲的准备步骤和技巧。
一、了解学生需求在准备家教试讲之前，首先应该了解学生的需求。
和家长或学生沟通，询问他们想要达到的学习目标和希望得到的帮助。
根据这些信息，确定试讲的内容和重点，以便更好地满足学生的需求。
二、选择适合的教材根据学生年级和学科，选择合适的教材。
确保所选教材内容系统性强，能够帮助学生掌握知识点，并且与试讲的内容相符合。
同时，根据学生的水平进行适当的调整和个性化的辅导，以便提高学生的学习效果。
三、制定教学计划在试讲前，制定一份详细的教学计划。
根据所选教材和学生需求，明确每个教学环节的内容和目标。
安排适当的学习时间，确保在试讲过程中能够顺利地完成教学任务。
同时，留有一定的弹性，以便根据学生的反应和需求进行调整。
四、准备教学素材为了提高试讲的效果，准备一些教学素材是必要的。
可以准备一些教学PPT、绘图板、实物样本等，以便更好地帮助学生理解和掌握知识。
同时，可以备一些练习题和试题，以便在试讲结束后进行巩固和评估。
五、注意语言表达和教学技巧在进行家教试讲时，语言表达和教学技巧是非常重要的。
要注意清晰地表达自己的教学思路和内容，用简洁明了的语言向学生解释知识点。
同时，要善于运用教学技巧，如提问、示范、讲解等，以便激发学生的学习兴趣和参与度。
六、合理安排时间试讲时，要合理安排时间。
将时间控制在合适的范围内，确保在规定时间内完成教学任务，不过度延长或缩短时间。
可以根据学生的反应和理解情况适当地调整教学进度和时间分配。
七、与学生互动在试讲过程中，与学生进行积极的互动是非常重要的。
鼓励学生参与讨论，解答他们的问题，帮助他们纠正错误。
与学生建立良好的师生关系，促进他们的学习动力和学习效果。
八、进行自我反思试讲结束后，进行一次自我反思是必要的。
老师试讲注意事项
老师试讲注意事项老师试讲是教育机构或学校对招聘老师的一种常见选拔方法，通过试讲，学校能够评估教师的教学能力、沟通能力、表达能力等。
以下是老师试讲时需要注意的事项：1. 提前准备：试讲前要充分准备教案、教学内容、教具、课件等，确保自己对教学内容有充分的了解，并能够清楚地传达给学生。
2. 熟悉课程标准：学校通常会提供试讲的教学要求和课程标准，教师需要事先了解并熟悉相关标准，确保自己的教学内容与课程目标相符合，并能达到评估标准。
3. 适度调整教学节奏：试讲一般时间较短，老师需要根据时间控制，掌握好整个教学节奏。
适度调整教学速度，确保内容的完整性和学生的接收能力。
4. 抓住重点：在试讲中，老师应注重重点内容的讲解，尽可能突出教学目标和重难点，展示自己的教学技巧和能力。
避免在试讲中过多涉及细枝末节的内容。
5. 开展互动：试讲过程中，应积极与学生进行互动，例如提问、小组合作、讨论等方式，激发学生的参与和兴趣。
同时，要注意与学生保持良好的师生关系，赢得学生的信任和尊重。
6. 运用多媒体教具：试讲中可以适当运用多媒体教具，如课件、图表、实物等，以增强教学效果。
但需要注意不要过分依赖教具，要保持与学生的直接互动和沟通。
7. 灵活应对问题：试讲中可能会面临学生提问或突发状况，老师要有应对这些问题的能力。
要学会灵活应对、巧妙回答，以展示自己的专业知识和能力。
同时，要对学生的问题给予积极的回应和指导。
8. 注意自身形象和语言表达：老师应注重自身形象和仪态，穿着得体、言谈举止得体。
语言表达应准确、清晰，并运用一些教育用语和教学技巧，使教学更加生动有趣。
9. 注意时间管理：试讲一般有时间限制，老师需要合理安排时间，不要超时或提前结束。
在掌握教学进度的同时，要注重学生的理解和学习效果。
10. 态度端正：试讲中要保持积极、乐观的态度，展示自信和专业素养。
与学生互动时要友善、耐心，以鼓励学生的积极参与和学习。
总的来说，老师试讲是一次展示自己教学能力和专业素养的机会，教师要充分准备、注重教学方法和教学内容的重点，灵活应对问题，并展现出良好的教学态度和氛围，以赢得学校的认可和学生的喜爱。
家教试讲准备
家教试讲准备作为一名家教，在进行试讲之前，充分准备是非常重要的。
试讲准备包括对教材的熟悉、教学目标的明确、教学方法的选择、课堂资源的准备等等。
本文将从准备教材、设定教学目标、选择教学方法以及准备课堂资源等方面探讨家教试讲的具体步骤。
一、准备教材试讲之前，首先要对即将教授的教材进行充分的了解和熟悉。
教材是教学的基础，只有熟悉了教材内容，才能更好地进行教学。
在准备教材方面，可以按以下步骤进行：1.精读教材内容，理解教材的主题、要点和重点。
2.归纳整理教材的知识点，列出教学大纲。
3.找出教材与学生已学知识的关联点，确保信息的连贯性。
4.准备相关教辅材料，如习题、案例分析等，以帮助学生更好地理解和消化知识点。
二、设定教学目标在进行家教试讲过程中，设定明确的教学目标是非常重要的。
教学目标可以指导教师的教学行为，使教学更加有针对性。
在设计教学目标时，可以遵循以下原则：1.明确性：教学目标要具体、明确，能够让学生清楚地知道自己要学习什么。
2.可衡量性：教学目标要能够被量化，以便教师和学生能够评估学习的效果。
3.适应性：教学目标要根据学生的实际情况来设定，既不能过高，也不能过低。
三、选择教学方法合适的教学方法可以有效地提高教学效果，激发学生的学习兴趣。
在选择教学方法时，可以根据以下原则进行：1.因材施教：根据学生的不同特点和学习方式，选择适合的教学方法，提高教学效果。
2.灵活多样：在教学过程中，可以灵活运用多种教学方法，如讲解、示范、讨论、实验等，以激发学生的积极性。
3.激发思维：在教学中注重培养学生的思维能力和创造力，引导学生主动思考和解决问题。
四、准备课堂资源家教试讲中，准备好适当的课堂资源可以更好地支持教学。
准备课堂资源可以通过以下方式进行：1.多媒体资源：根据教学内容的需要，准备相关的多媒体资源，如图片、视频等，以增强教学的直观性和趣味性。
2.实物展示：根据教学内容的需要，准备相关的实物或样本，用于直观地展示和说明知识。
家教初中语文试讲教案模板
一、教学目标1. 知识与技能目标：- 理解课文内容，掌握生字词及重点句子的含义。
- 学习作者的表达技巧，提高阅读理解能力。
- 培养学生的文学素养，激发对语文学习的兴趣。
2. 过程与方法目标：- 通过自主学习、合作探究、讨论交流等方式，提高学生的语文综合运用能力。
- 培养学生良好的阅读习惯和批判性思维能力。
3. 情感态度与价值观目标：- 培养学生对美好事物的热爱，增强民族自豪感。
- 培养学生积极向上的人生态度，树立正确的人生观和价值观。
二、教学重点1. 理解课文主要内容。
2. 掌握生字词及重点句子的含义。
3. 学习作者的表达技巧。
三、教学难点1. 理解课文中的深层含义。
2. 分析作者的思想感情。
3. 运用所学知识进行创作。
四、教学过程（一）导入新课1. 创设情境，激发兴趣。
2. 回顾上节课内容，引导学生复习巩固。
（二）自主学习1. 学生自主阅读课文，标注生字词和重点句子。
2. 小组讨论，交流学习心得。
（三）合作探究1. 教师提问，引导学生思考课文中的问题。
2. 学生分组讨论，共同解决问题。
3. 各小组汇报讨论结果，教师点评并总结。
（四）巩固练习1. 布置课后作业，巩固所学知识。
2. 学生完成作业，教师巡视指导。
（五）课堂小结1. 教师总结本节课的重点内容。
2. 学生分享学习心得，提出疑问。
五、课后作业1. 复习课文，熟读成诵。
2. 完成课后练习题。
3. 结合课文内容，写一篇读后感。
六、教学反思1. 教学过程中，关注学生的个体差异，因材施教。
2. 营造良好的课堂氛围，激发学生的学习兴趣。
3. 注重培养学生的阅读能力和写作能力，提高学生的语文素养。
七、教学资源1. 课文原文。
2. 课后练习题。
3. 相关教学视频、音频等。
八、板书设计1. 课题：《XXX》2. 作者：XXX3. 主要内容：XXX4. 生字词：XXX5. 重点句子：XXX6. 学习方法：XXX九、注意事项1. 教师要充分了解学生的学情，制定合理的教学计划。
如何保证第一次家教试讲的成功
如何保证第一次家教试讲的成功作为一名新手家教，第一次试讲是非常重要的，因为它将有助于你了解自己的能力和不足之处。
但是，第一次试讲通常会让人感到紧张和不安，所以在这篇文章中，我将分享一些技巧，帮助你保证第一次家教试讲的成功。
第一步：提前准备在试讲之前，你应该花费足够的时间准备。
准备包括：1.了解学生的需求和要求。
你应该找到学生想要你教什么，他们的学习目标，以及他们的学习风格。
这将有助于你更好地了解学生需要什么，并为他们提供定制化的教育服务。
2.准备好教学材料。
根据学生的需求和要求，制定教学计划，并准备好所需的教材和教具。
确保你的教材和教具是适合学生的程度和风格的。
3.研究教学技巧。
了解如何解释难懂的概念和技术，如何激发学生的兴趣，以及如何有效地管理课堂。
这将有助于你在课堂上自信地表现。
4.检查教育设备。
确保你的教育设备，如计算机、投影机、白板和橡皮擦，都能正常工作。
第二步：热身和建立关系在你开始试讲之前，进行热身活动是非常重要的。
这将有助于你放松身体和神经系统，并让学生在舒适和轻松的氛围中进入学习状态。
一些例子包括：1.介绍自己，让学生了解你的背景和教育经验。
2.向学生提供一个简短的介绍，让他们了解自己。
3.玩一些冰破游戏，让学生互相了解。
4.为学生提供一些小吃或饮料，以形成友好关系。
第三步：教学方法在教学过程中，你必须使用一些教学方法。
这些方法将有助于你更好地传授知识给学生，并激发他们的兴趣。
一些例子包括：1.互动教学。
鼓励学生参与课堂，让他们提出问题，并回答问题。
2.小组讨论。
将学生分为小组，让他们交流和合作，以完成任务。
3.演示教学。
使用实际的例子和场景来展示知识点，并进行解释。
4.个性化教育。
了解每个学生的学习风格和能力水平，并根据他们的需求提供个性化的教育。
第四步：有效的反馈在试讲结束时，你应该向学生提供有效的反馈。
这将有助于你了解学生的学习状况，并确定下一步的教学计划。
一些例子包括：1.夸奖和鼓励。
如何保证第一次家教试讲的成功
如何保证第一次家教试讲的成功一、前言家教试讲，对于初次踏入这个行业的我们来说，无疑是一次难得的机会。
如何把握这次机会，让自己在众多竞争者中脱颖而出，成为了我们需要思考的问题。
今天，我就来和大家聊聊如何保证第一次家教试讲的成功，让你在家教行业大展拳脚。
二、准备工作1. 了解学生需求我们要了解学生的需求。
这包括学生的学习习惯、兴趣爱好、性格特点等。
只有了解了学生的需求，我们才能更好地为他们量身定制教学计划，提高教学质量。
2. 准备教学资料我们要准备好教学资料。
这些资料可以包括教材、习题、课件等。
在准备教学资料时，我们要注意选择适合学生年龄和学习水平的资料，避免给学生带来困扰。
3. 设计教学计划接下来，我们要设计教学计划。
教学计划要明确教学目标、教学内容、教学方法等。
在设计教学计划时，我们要充分考虑学生的实际情况，确保教学计划的可行性。
4. 模拟试讲在正式试讲之前，我们可以进行一次模拟试讲。
通过模拟试讲，我们可以检查自己的教学计划是否合理，教学方法是否得当，从而为自己的教学试讲做好充分的准备。
三、试讲技巧1. 保持自信试讲时，我们要保持自信。
自信是我们成功的关键。
只有自信，我们才能在试讲中充分展示自己的实力，赢得家长和学生的信任。
2. 注意语言表达在试讲过程中，我们要注意语言表达。
语言要简洁明了，不要使用生僻词汇和复杂的句子结构。
我们要注意语速，避免过快或过慢。
3. 注重互动试讲时，我们要注重与学生和家长的互动。
可以通过提问、回答问题等方式，让学生和家长参与到试讲中来。
这样既能提高试讲的趣味性，也能让我们更好地了解学生的需求。
4. 关注表情和肢体语言在试讲过程中，我们要关注自己的表情和肢体语言。
表情要自然亲切，肢体语言要大方得体。
这样既能展现我们的亲和力，也能让家长和学生感受到我们的专业素养。
四、总结与反思1. 及时总结试讲结束后，我们要及时总结自己的表现。
可以从教学内容、教学方法、与学生互动等方面进行反思，找出自己的不足之处，为下一次试讲做好准备。
教师面试试讲教师试讲
教师面试试讲教师试讲教师面试试讲教师面试是每个求职者都会经历的环节，而其中最重要的一部分就是试讲。
试讲过程中，每个求职者都需要全神贯注地展示自己的教学能力，以期获得面试官的认可和录取机会。
在本文中，我将分享一些关于教师面试试讲的准备和技巧。
一、了解试讲主题在面试前，求职者应该尽可能地了解所要试讲的主题，包括主题的教学目标、教学内容、适用对象等。
如果能够提前获得试讲主题，那么就应该花费更多的时间来准备和阅读相关教材、资料和视频。
更重要的是，应该结合自己的实际经验来思考如何更好地呈现这个主题。
二、准备教学计划在面试前，求职者应该准备一份详细的教学计划。
这个教学计划应该包括教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、评估方式等方面的内容。
同时，这个教学计划也应该考虑到适用学生的程度、教室的布置和教学设备的使用等方面的因素。
三、注意教学语言和表达能力在试讲的过程中，求职者需要注意自己的教学语言和表达能力。
教学语言应该简单明了、生动有趣，避免使用过于专业或者难以理解的词汇。
同时，表达能力也应该充分地展示出自己的教学精神和幽默感。
四、充分运用教学手段和技巧在试讲的过程中，求职者应该充分运用不同的教学手段和技巧，例如课件、案例分析、小组讨论等等。
这不仅能够帮助学生更好地理解教学内容，同时也充分地展示了自己的教学能力和应变能力。
综上所述，教师面试试讲是一个非常重要的环节，它可以充分地表现出求职者的教学能力和个人魅力。
为了能够在试讲中获得更好的表现和录取机会，求职者应该准备充分，注意教学语言和表达能力，并充分地运用不同的教学手段和技巧。
如何保证第一次家教试讲的成功
如何保证第一次家教试讲的成功哎呀，这可是个大问题啊！第一次家教试讲，就像是相亲一样，要让对方对你刮目相看，才能留下个好印象。
不过别担心，我这个老司机来给你分享一些经验，让你在家教试讲中脱颖而出！我们要明确一个道理：家教试讲就像是一场表演，你要让孩子们看你的“戏”，而不是你的“人”。
所以，在试讲之前，一定要做好充分的准备。
这个准备包括两方面：一是知识点的掌握，二是教学方法的熟悉。
1.1 知识点的掌握试讲的内容最好是你擅长的领域，或者是孩子们感兴趣的话题。
这样才能让你更有信心，也更容易引起孩子们的兴趣。
知识点的掌握也是非常重要的。
你可以提前了解一下试讲的主题，然后通过各种途径(比如网络、书籍、教材等)来学习相关知识。
在试讲的过程中，要注意用通俗易懂的语言来讲解知识点，让孩子们能够理解和接受。
1.2 教学方法的熟悉教学方法是影响家教效果的关键因素之一。
不同的孩子有不同的性格和需求，所以你需要根据他们的特点来选择合适的教学方法。
比如，有些孩子喜欢听故事，你可以在讲解知识点的时候穿插一些有趣的故事；有些孩子喜欢动手操作，你可以设计一些实践性的活动来让他们参与其中。
要让孩子们在试讲过程中感受到快乐和收获，这样才能留下深刻的印象。
接下来，我们来说说试讲的过程。
试讲分为三个部分：导入、讲解和总结。
这三个部分相互联系，缺一不可。
下面我们分别来看一下。
2.1 导入导入是试讲的第一环节，也是最关键的环节。
好的导入能够吸引孩子们的注意力，让他们对接下来的内容产生浓厚的兴趣。
那么，如何进行有效的导入呢？这里给你几个小技巧：用问句来引入话题。
比如：“你们知道什么是‘杠杆’吗？”这样的问题能够激发孩子们的好奇心，让他们主动参与到试讲中来。
利用图片或视频来吸引注意力。
你可以准备一张与试讲主题相关的图片或视频，然后在适当的时候展示给孩子们看。
这样既能调动他们的视觉神经，也能让他们更好地理解知识点。
创造轻松愉快的氛围。
你可以适时地开个玩笑，或者跟孩子们聊聊他们的日常生活，让他们感受到你的亲切和友善。
家教试讲准备
第一次一般没问题，试讲半小时或者长点。
既然要求语法好就讲语法，现在是下学期，总结下一般时注意特殊情况，讲几个固定结构如There be。
然后与家长交流，一是了解情况二是确定上课事宜。
你自己觉得需要备课吗，估计你是第一次带。
我觉得没必要，但是一定要有计划，向家长说清楚，常见的是孩子对家教无所谓，让家长相信是第一步。
如果孩子好学，那真是幸运，就多教他东西。
你的知识绝对够，但是要在孩子与家长间搞好平衡。
我是不喜欢带低年级的，还要哄着学习。
上课时间，一般是一次两小时。
先简要回顾下上次内容，检查下效果，接着讲这次的内容。
中间休息十分钟。
内容讲在老师前面，以总结为主。
说说自己的学习经验，校园的事等等。
要有耐心，毕竟他是小孩。
遇到好学生不容易，祝你好运。
如何保证第一次家教试讲的成功？2008-11-26 22:36:19 来源：青岛家教网一、将心比心，要了解家长的心理需求每一位家长都“望子成龙”、“望女成凤”，请家教的家长对孩子的学习现状比较担忧，因为孩子学习成绩不理想会影响到将来的升学，想通过找一名家教老师来解决孩子的学习问题，所以家长最关心的就是通过辅导能不能较快地帮助孩子提高成绩。
所以在第一次和家长通电话时，一开始最好与家长探讨孩子的学习问题，要多倾听家长的心声，让家长尽可能详细具体地描述孩子的学习情况，耐心地帮助家长分析孩子产生学习困难的内在原因，对孩子学习困难的原因能提出一些专业性见解，这一点尤为重要，这样会让家长知道你有较丰富的家教辅导经验。
二、好的开头是成功的一半，要给家长留下良好的第一印象要让家长对你产生良好的第一印象，第一次试讲时与家长的交谈很重要，要尽可能营造出轻松自然的谈话氛围，谈话重心应该放在孩子身上，谈话内容最好围绕家长关心的孩子学习问题，然后大家聊得比较轻松以后，也可以与家长聊一聊孩子的个性和兴趣爱好，家长在谈论自己的孩子时往往会滔滔不绝，兴致高涨，似乎有讲不完的话题。
通过家长的讲述可以大致了解孩子的个性和学习情况，要不失时机地称赞一下孩子身上的某些优点，因为每一位家长都喜欢别人夸奖自己的孩子，这样的谈话有利于增强双方的信任，确保试讲的成功。
家教试讲准备
家教试讲准备家教作为一种普遍存在的教育方式，在现代社会中扮演着重要的角色。
家教试讲是指家教老师为了争取教学机会，根据学生的要求，进行一次试讲的过程。
那么，如何进行家教试讲准备呢？本文将从教学目标、教学内容、教学方法三个方面进行介绍。
一、教学目标家教试讲的第一步是明确教学目标。
教学目标是家教试讲的核心，是教师通过试讲所要达到的效果和目的。
在明确教学目标时，我们可以参考以下几点要素：1.学生的需求：了解学生的需求是确保教学目标的关键。
家教试讲的目的是为了满足学生的学习需求，因此在试讲之前，需要与学生或家长进行充分的沟通，了解学生的学习要求和目标。
2.教学内容：在确定教学目标时，需要结合教学内容进行考量。
不同的教学内容对应着不同的教学目标，因此在准备家教试讲时，需要根据教材内容和学生要求来设定目标。
3.教学细节：除了整体的教学目标，家教试讲还需要考虑具体的教学细节。
比如，学生的学习能力、教学时间的安排、教学方法的选择等等。
这些因素也是影响教学目标确定的重要因素。
二、教学内容教学内容是家教试讲的重要组成部分。
在进行试讲准备时，我们需要根据学生的要求，准备相应的教学内容。
下面以英语家教试讲为例，介绍一下如何准备教学内容。
1.教材选择：根据学生的程度和要求，选择适合的教材。
可以使用教材中的语法练习、阅读理解、听力训练等部分作为教学内容，也可以准备一些与学生实际生活相关的素材。
2.课前准备：在进行家教试讲之前，需要提前准备好教学所需的教材和辅助材料。
可以查阅相关资料，了解学生对该内容的理解难点，并准备相关的练习题目。
3.教学重点：在进行家教试讲时，需要明确教学的重点和难点。
可以通过分析教材、了解学生的学习情况，确定教学的重点，并针对性地进行讲解和练习。
三、教学方法教学方法是家教试讲中不可忽视的一环。
教学方法的选择对于提高教学效果、激发学生学习兴趣至关重要。
下面以数学家教试讲为例，介绍一些常用的教学方法。
1.示范法：通过示范解题，引导学生理解和掌握解题方法和步骤。
幼小衔接家教试讲教案模板
教学目标：1. 帮助幼儿了解小学生活，消除对小学生活的恐惧和焦虑。
2. 培养幼儿良好的学习习惯，为顺利过渡到小学做好准备。
3. 提高幼儿的团队合作能力和沟通能力。
教学内容：1. 小学生活简介2. 好习惯的培养3. 团队合作与沟通教学对象：幼儿园大班学生教学时间：1课时教学准备：1. 多媒体课件2. 印有小学生活图片的卡片3. 好习惯养成手册4. 小组活动材料教学过程：一、导入1. 教师通过故事或游戏导入，引起幼儿对小学生活的兴趣。
2. 邀请幼儿分享自己心目中的小学生活。
二、新课导入1. 播放多媒体课件，展示小学生活图片，让幼儿了解小学生活的环境和活动。
2. 教师讲解小学生活的基本情况，如上课、做作业、参加课外活动等。
三、好习惯的培养1. 教师讲解好习惯的重要性，引导幼儿认识到好习惯对学习和生活的影响。
2. 分发好习惯养成手册，让幼儿记录自己每天的好习惯。
3. 教师举例说明如何培养好习惯，如按时完成作业、认真听讲、爱护学习用品等。
四、团队合作与沟通1. 教师组织小组活动，让幼儿在活动中学会合作和沟通。
2. 活动结束后，教师引导幼儿分享自己在活动中的感受和收获。
五、总结与反思1. 教师总结本节课的内容，强调好习惯和团队合作的重要性。
2. 邀请幼儿谈谈自己对小学生活的期待和准备。
3. 教师对幼儿的表现进行点评，给予鼓励和指导。
教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对小学生活的了解程度。
2. 通过好习惯养成手册，了解幼儿的好习惯培养情况。
3. 评价幼儿在团队合作与沟通活动中的表现，了解他们的合作意识和沟通能力。
教学反思：1. 教师根据幼儿的表现，调整教学方法和内容，确保教学效果。
2. 关注幼儿的心理变化，及时给予关心和指导，帮助他们顺利过渡到小学生活。
3. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长，为幼儿顺利过渡到小学做好准备。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
当电话交谈、试讲您都通过之后，恭喜您已经做成功了一份家教。
但是请您注意这并不是一份家教工作的结束，而仅仅是开始。
一定要本着敬业守则的态度，认真做好这份工作。
1、交往！在与家长的交往中，要充分主要到家长的生活习惯和生活礼仪。
特别要注意礼貌，来时道声好，去时说再见。
在言语方面，注意礼貌用语，切忌说粗话。
因为你的一言一行家长都看在眼里，你的学生也看在眼里。
2、联系！应该注意与家长保持联系，万一有什么事情无法按原定的时间上课，一定要及时告知家长，并协商更改时间。
如果有特殊原因无法继续做下去，也一定要事先告知家长原因，取得家长的谅解。
不要让家长认为您不守信用。
3、方法！每个孩子都有特别的情况，必须根据试讲时的反馈情况制定确实可行的家教方案。
同时，不仅要教会孩子一些基本的应用知识，更重要的是教会孩子学习的方法，用什么的方法可以提高学习效率，用什么方法可以降低错误比率，用什么方法可以提炼规律。
只有这样，您的家教才会取得真正的效果。
4、沟通！在家教过程中，孩子是您的主攻对象，所以一定要做好与孩子的沟通，切忌摆架子，高高在上。
应该摆正亦师亦友的态度，成为孩子学习的伙伴和生活的朋友，才能找到他最易接受的学习方式及最有益的学习方法。
家教一段时间之后，要不定期与家长沟通，互相反馈孩子的发展情况，以期改进。
5、技巧！树立孩子学习的自尊心是家教成功的关键。
所以您在家教过程中一定要注意：帮助树立和保护孩子的自尊心，不管孩子在学习上如何表现，都不要表现出任何一点的不屑。
6、问题！家教过程中，如果出现您无法解决的问题，请您务必与本中心、与家长进行协商，共同来解决存在的问题。
7、修养！保持自身修养，遇到问题（如与家长发生争执等）应以为人师表的态度，心平气和地解决，不应与家长发生争吵甚至出言不逊，不能解决的问题，名校引擎将给予帮助。
以上各个环节您都能做到的话，您一定是一个成功的家教工作人员了，在此向您表示祝贺！最后提醒您：在每完成一份家教工作之后，请求家长为您填写反馈表，并寄回本中心。
如果家长的评语很好，我们会根据情况在日后的家教信息中为您优先推荐，让您比其他的同学更占先机。
一、面试/试讲篇1、态度！态度决定行动，行动决定结果。
家教对在校生来说不仅仅是勤工俭学，更重要的是社会实践，更为以后走上工作岗位打下基础，因此应该对每一份工作认真负责，积极钻研，学会适应任何一个挑战。
要做好家教，端正的态度是必不可少的。
2、守时！是否守时是您工作态度的表现，体现着您的综合素养。
当您与家长约好见面或家教时间时，请您务必要遵守时间。
如果距离较远或不认识路，请您早点出门，留出宽裕时间到达。
如果临时有急事，请务必事先告知家长。
3、形象！第一次上门，家长对您的第一印象是至关重要的。
请务必考虑家长的感受，注意仪容整洁，衣冠端正。
如果您是女生，着装大方，及淡淡的生活妆即可。
切忌穿着暴露，浓妆艳抹。
如果您是男生，也请您注意装着大方得体。
切忌拖鞋，背心或带着耳环等另类服饰。
4、证明！与家长见面后，请您主动出示您的学生证，身份证，及本中心的推荐信，表明身份。
5、了解！试讲之前，要先充分了解家长的要求，并通过家长介绍和您的观察充分理解孩子的学习情况。
因为每个孩子的情况都是不一样的，必须根据实际情况制定家教方案、灵活发挥。
6、方案！制定个性化的家教方案是您家教取得效果的关键。
如果孩子本身学习不好，基础不扎实，可以采取系统地讲解方法，尽量帮助孩子掌握基本知识，打好基础。
如果孩子学习一般，可以采取提问加扩展的讲解方法，从孩子的提问中找出问题，加以扩展，以取得进步。
如果孩子本身学习就很好，则可以采取重点，难点攻克的讲解方法，以帮助孩子更上一层楼。
7、耐心！作为家教老师，切忌没有耐心和自以为是。
如果孩子学习不好，接受能力有限。
千万不要对家长说您家孩子太笨，怎么教也教不会之类的话语。
如果您实在不愿意教下去，可以委婉地推托并告知本中心为其安排其他的同学。
如果孩子本身学习很好，您也切忌对家长说孩子没有必要请家教。
如果您自己认为自己没有这样的能力，可以告知家长，并通知本中心为其安排其他的同学。
8、薪酬！试讲成功，家长对您满意了，您可以与家长进一步商谈薪酬的问题。
您可以根据自己的能力，及家长的经济情况，在我们给您的市场参考价格附近酌情而定。
切忌漫天要价。
教员上门面试和试讲应该注意些什么？面试/试讲篇1、态度！态度决定行动，行动决定结果。
家教对在校生来说不仅仅是勤工俭学，更重要的是社会实践，更为以后走上工作岗位打下基础，因此应该对每一份工作认真负责，积极钻研，学会适应任何一个挑战。
要做好家教，端正的态度是必不可少的。
2、守时！是否守时是您工作态度的表现，体现着您的综合素养。
当您与家长约好见面或家教时间时，请您务必要遵守时间。
如果距离较远或不认识路，请您早点出门，留出宽裕时间到达。
如果临时有急事，请务必事先告知家长。
3、形象！第一次上门，家长对您的第一印象是至关重要的。
请务必考虑家长的感受，注意仪容整洁，衣冠端正。
如果您是女生，着装大方，及淡淡的生活妆即可。
切忌穿着暴露，浓妆艳抹。
如果您是男生，也请您注意装着大方得体。
切忌拖鞋，背心或带着耳环等另类服饰或奇异色彩的染发。
4、证明！与家长见面后，请您主动出示您的学生证，身份证，及本中心的推荐信（介绍信），表明身份。
5、了解！试讲之前，要先充分了解家长的要求，并通过家长介绍和您的观察充分理解孩子的学习情况。
因为每个孩子的情况都是不一样的，必须根据实际情况制定家教方案、灵活发挥。
6、方案！制定个性化的家教方案是您家教取得效果的关键。
如果孩子本身学习不好，基础不扎实，可以采取系统地讲解方法，尽量帮助孩子掌握基本知识，打好基础。
如果孩子学习一般，可以采取提问加扩展的讲解方法，从孩子的提问中找出问题，加以扩展，以取得进步。
如果孩子本身学习就很好，则可以采取重点，难点攻克的讲解方法，其中可以适当加入竞赛内容，以帮助孩子更上一层楼。
7、耐心！作为家教老师，切忌没有耐心和自以为是。
如果孩子学习不好，接受能力有限。
千万不要对家长说您家孩子太笨，怎么教也教不会之类的话语。
如果您实在不愿意教下去，可以告知家教中心，家教中心出面酌情处理。
如果孩子本身学习很好，您也切忌对家长说孩子没有必要请家教。
如果您自己认为自己没有这样的能力，也要告诉家教中心，由家教中心出面酌情处理。
做家教的经验是网上学不来的，实践几次自然会好的我只提几个问题一、量力而为，交不了别强带二、第一次见面一定要让家长先认可你三、要准备充分的资料，关注学生的原有知识储备和水平，最最注意的，题目什么的千万别从网上下，要翻书，翻课本和习题集我的经验，也是成功的前提，千万注意别太依赖网络，仅只家教这个方面首先，态度要严谨认真，不能随便应付，要对学生负责；其次，要掌握良好的教学方法，因材施教；再次，和学生要建立良好的感情，至少让他不讨厌你；最后，收钱最后一次一结，不赞同一月结算一次的，有些家长素质不怎样你就吃亏了。
本人遇到过这种情况，最后家长不给钱，躲着我们，我们怎么都没办法。
2、多与学生、家长沟通我遇见的学生近一半以上，与家长沟通不畅，学生不理解家长的苦心，家长也不理解自己的孩子的内心活动，这也就是人们常说的代沟。
我们去了，就应该扮演联通代沟的桥梁角色。
我经常会花一些时间，分别与学生和家长聊天，和学生聊天时，我尽量说一些他比较感兴趣的话题，经此来找出学习成绩不理想的根源，是懒惰，是贪玩，还是家庭因素。
学生往往对朋友式的交谈不设防，几次以后，你会很容易找你想要的东西。
自己能解决的在辅导过程，因势利导解决掉；如果自己解决不掉，就需要家长的配合了。
和家长交谈时应尽可能多地提学生的优点，同时，也要提你发现的问题，和自己的关于解决问题的建议。
这时，家长一般会很信任你而采纳你的建议。
比如，我曾经有个学生的家长望子成龙心切，一味地加大学生的任务，结果导致学生产生厌学的心理，而他却不表现出来，阳奉阴违，原本比较好的成绩一落千丈，家长不明白原因，以为做的题还少，继续搞题题海战术，结果两代人都掉入恶性循环的泥潭。
后来，通过交谈，发现了症结的所在，我给家长提建议，该学生的课外练习我布置，苦恼的家长欣然同意，然后，我又做通了学生的思想工作，试验了一段时间后，该学生的成绩强劲反弹，收到了比较理想的效果。
这次经历使我对对等交流的重要性认识更深了，其实，现实生活中人与人之间的磕磕绊绊，不就是沟通不畅造成的吗？家教经验至于在交流中如何让家长和学生都信任你，方法多种多样，这就要开动你的脑筋了。
每周辅导次数有限，如果学生转正比较困难，不妨平时打个电话督导，提醒一下，一来帮助学生战胜懒惰，二来也会让家长认为你是一个负责的老师。
要知道：被一个人批评并不难，而要被赞扬却不是一件容易的事！讲课时神情并貌这一点对性格较内向，不擅长言语的朋友来说比较困难，但也是锻炼的好机会，平时让你这么好的机会让你锻炼口才。
在公共场合说不好会有人笑话，讲课面对你的学生说错话，他们是不会笑的。
天高任鸟飞，还阔凭鱼跃，只要你所讲的不违背事实，怎样表达就看你的想象力丰富不丰富了。
你讲的生动当然会抓住学生的心，辅导效率自然就高了。
所以，尽最大可能做到神情并茂。
受益的不仅仅是你的学生，还有你自己。
如果它对来说你来说有困难，克服它，你会做的很出色的。
输灌信心做什么事都需要信心，没有信心很难说进步，成绩差的学生对学习的信心普遍不高。
高中时我的英语不好，但英语老师非但没有放弃我，还想方设法增强我学好英语的信心。
我感谢她。
我没有选择放弃，终于在升学考试取得了比较理想的成绩。
后来，我又把信心输灌我的学生。
同时，要求家长也像我一样做。
所以，如果你其它都做的很好了，就是不见成绩提高。
那你该检查一下，你是否向他们输灌信心了首先你要有学习方面的知识，并且掌握的很劳，才不至于误人子弟。
然后找个中介，一般大学里都有家教中人什么的中介，还不错的，还不会被人骗。
加油哦要是找家教做的话个人建议你去易教网看看去，很不错的说，很正规，很为学生着想的一个家教公司，目前正在全国发展，除北京和武汉地区，介绍家教暂时都是免费的哦，你可以去看看，反正也没有损失嘛，呵呵~~~~好啦，祝你早日找到家教，希望对你有帮助首先要让他觉得你很有趣长得也要好看让他愿意和你说话有进步就进行物质奖励师属于教育局教育部管的，当老师就要听它的~ ~没办法的事情，除非你不要工作当老师了什么样的家教受欢迎？教学经验丰富、教学水平过硬。
守时、有信用、性格和蔼、善于沟通。
有责任心、对自己作出承诺都能兑现。
什么样的家教不受欢迎？教学敷衍其事，教学水平不高的教员。
斤斤计较、只以赚钱为目的。
性格怪癖，不善于沟通，处处以自我为中心的教员。
不守时，总是随意改动时间的教员。
与学生家长第一次通电话时应注意些什么？不要一开始就谈论费用，费用问题应当在电话结束前谈。