十一专题之五：表格式应用题

专题五：表格式应用题

【教法剖析】

分析法:从分析应用题的问题开始,到确定解答方法的根据,引导学生往解题的条件上想。

例1填表格。

【助教解读】

首先我们要学会看这个表格,从表格中我们知道,这个表格中共有3个问题,第一个问题是:一共有多少本书?根据小明有8本科技书,小兰有7本科技书这两个条件,我们只要把小明、小兰的书合起来就可以了,所以用加法计算。第二个问题是:一共有多少个羽毛球?根据小明有4个羽毛球,小兰有5个羽毛球这两个条件,我们只要把小明、小兰的羽毛球数合起来就可以了,所以用加法计算。第三个问题是:一共有多少盒饼干?根据小明有6盒饼干,小兰有5盒饼干这两个条件,我们只要把小明、小兰的饼干盒数合起来就可以了,所以也用加法。

解:8+7=15(本) 4+5=9(个) 6+5=11(盒)

【经验总结】

做类似这种表格的应用题,首先会看表格,其次要看清楚这个问

题需要哪两个相对应的条件。

例2填表格。

【助教解读】

这个表格共有3个问题,第一,还剩多少个草莓?第二,还剩多少个梨?第三,还剩多少个苹果?三个问题都是问我们还剩多少,只要用原有的个数减去吃掉的个数,就是还剩下的个数。

解:10-9=1(个) 11-5=6(个) 14-4=10(个)

【经验总结】

知道原有的个数和吃掉的个数,用原有的减去吃掉的就是还剩的个数。

例3填表格。

【助教解读】

这个表格需要横向看,三个问题都是问我们:一共多少盏?只要将路左边与路右边的灯数合起来就可以了,用加法计算。

解:7+3=10(盏) 4+4=8(盏) 6+3=9(盏)

【经验总结】

根据条件与问题的位置来判断表格是横向看还是竖向看。

【基础题】

1.

2.

3.

4.

【能力题】5.

参考答案

1.6+8=14(朵) 9+6=15(朵) 7+3=10(朵)

2.3+7=10(架) 5+4=9(个) 8+5=13(辆)

3.10-4=6(个) 12-5=7(个) 7-4=3(个)

4.9+3=12(个) 4+5=9(个) 7+9=16(个)

5.5+8=13(人) 4+7=11(人)