人教版七年级生物下册第四单元第三章测试卷

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人教版初中生物七下第四单元第三章综合测试卷及答案

人教版初中生物七下第四单元第三章综合测试卷及答案

第四单元第三章综合测试一、选择题。

(40分)1.人体呼吸系统的主要器官是()A.肺B.支气管C.气管D.鼻2.空气和食物进入人体的共同通道是()A.口腔B.食道C.喉D.咽3.下列关于呼吸系统的说法,错误的是()A.气管和支气管中对痰的形成起主要作用的是腺细胞和纤毛B.鼻黏膜分泌的黏液能温暖吸入的空气C.呼吸系统的组成是呼吸道和肺D.呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气流通畅4.人在吞咽时,能够盖住喉的入口,防止食物进入气管的结构是()A.喉结B.会厌软骨C.甲状软骨D.环状软骨5.游泳时若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力。

这是因为吸气时,在水压作用下肋间肌和膈肌()A.收缩阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入B.舒张阻力增加,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入C.舒张阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入D.收缩阻力增加,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入6.小刚最近得了哮喘,这是由于哪种结构感染或者过敏而引起的疾病()A.支气管B.器官C.肺D.咽7.通常情况下,人体用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是()①鼻毛可阻挡吸入的尘埃;②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润;③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气;④嗅细胞能接受气味的刺激。

A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④8.运动的完成依赖于()A.肺泡的弹性B.氧气和二氧化碳的交换C.呼吸肌的收缩和舒张D.气体分子的扩散9.如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,以下正确的是()A.ab段曲线表示膈肌舒张,膈顶部下降,吸气B.bc段曲线表示肋间肌收缩,肋骨向上向外运动,呼气C.cd段曲线表示肺扩张,肺内气压小于外界气压D.ab段和cd段曲线都表示呼气10.如图是呼吸系统结构模式图,对于相关结构的功能描述正确的是()A.①具有清洁气体的作用B.②是形成痰的场所C.③是气体交换的场所D.④是食物和气体的共同通道11.我们跑操时,呼吸加深加快。

人教版七年级生物下册第四单元第三章人体的呼吸 单元练习试题(含答案)

人教版七年级生物下册第四单元第三章人体的呼吸  单元练习试题(含答案)

生物第四单元第三章人体的呼吸单元练习题一、选择题1. 通过呼吸运动,实现了()A.肺泡与外界的气体交换B.肺泡内的气体交换C.气体在血液中的运输D.组织里的气体交换2. 气管壁由C形软骨支撑,其作用是()A.使到达肺的气体变得清洁卫生B.使到达肺的气体变得清洁、湿润C.保证气体顺畅通过D.保证食物顺畅通过3. 人在吸气时,肺的容积及肺内气压的变化是()A.肺容积增大,气压增大B.肺容积缩小,气压升高C.肺容积缩小,气压下降D.肺容积增大,气压下降4. 鼻腔能使吸入的空气变得温暖,与“温暖”功能有直接关系的是()A.鼻黏膜能够分泌黏液B.鼻黏膜内有嗅细胞C.鼻腔内有鼻毛D.鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管5.打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛,空气被迅速吸进肺内,两条声带之中的裂隙骤然收窄,因而引发的奇怪声响。

下列不符合打嗝时状态的是()A.胸廓容积扩大B.肺收缩C.膈肌收缩D.肺内气压小于外界6. 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这()A.有利于肺与外界的气体交换B.有利于肺泡与血液的气体交换C.有利于气体在血液里的运输D.有利于组织细胞与血液的气体交换7. 感冒时,常感到呼吸不畅通,这主要是因为()A.鼻黏膜充血肿胀B.气管分泌的黏液增多C.喉结肿胀,喉腔变小D.参与气体交换的肺泡数减少8.关于人体的呼吸,下列叙述错误的是()A.沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限B.我们呼出的气体中二氧化碳比氧气略多C.边吃饭边说笑,容易导致食物进入气管,引起剧烈咳嗽D.人在吸气时,膈肌收缩,使胸廊的上下径增大8.纪实片《穹顶之下》引起了全社会对环境污染的广泛关注。

PM2.5是造成雾霾的主要因素,呼吸道对其几乎没有净化作用。

下列说法正确的是()A.PM2.5通过扩散作用由外界空气进入肺泡B.雾霾天气里,人呼出气体中二氧化碳的含量高于氧气C.减少雾霾改善空气质量的根本措施是大规模植树造林D.PM2.5吸入人体后,干扰肺部的气体交换,引发哮喘等疾病10. 下列关于呼吸道的说法不正确的是()A.呼吸道由鼻、咽、喉、气管和支气管组成B.呼吸道是气体进出肺的通道C.呼吸道还能对吸入的气体进行处理D.呼吸道可以将外界污染严重的气体变得非常新鲜和清洁11.肺与外界的气体交换是通过________来实现的,肺泡与其外部毛细血管的气体是通过________来实现()A.呼吸作用呼吸运动B.呼吸运动呼吸作用C.扩散作用呼吸运动D.呼吸运动扩散作用12.图中①~④表示人体与外界进行气体交换的过程,下列相关叙述正确的是()A.①过程引起有节律的呼吸运动B.②过程的进行依赖于胸廓容积的变化C.长期缺铁会影响③过程中气体的运输D.②④过程均使血液由动脉血变为静脉血13.如图是人体在平静呼吸时,肺内气体容量变化示意图,下列相关叙述中,正确的是()A.图a→b表示人正在呼气,膈肌收缩B.图c→d时,气体出肺,肺收缩,胸廓扩大C.图b→c时,外界气压>气管气压>肺内气压>胸廓气压D.当人在水中站立时,感觉呼吸不畅,是因为c→d过程受到了影响14.下列说法错误的是()A.外界的氧气与肺泡之间的气体交换是通过呼吸运动来实现B.呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁,因此在雾霾天出门不需防护C.气管和支气管都有骨或软骨作支架D.“食不言,寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管15. 如图,当膈肌由B状态向A状态转换时()A.膈肌收缩胸前容积缩小B.膈肌舒张收缩胸前容积扩大C.肺内气压减小,完成吸气动作D.肺内气压增加,完成呼气动作二、综合题16. 根据图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。

人教版初中生物七年级下册第四单元第三章《人体的呼吸》测试题(含答案)

人教版初中生物七年级下册第四单元第三章《人体的呼吸》测试题(含答案)
B.通过气体的扩散作用完成
C.通过组织里的气体交换,血液中代谢废物减少
D.通过肺泡内的气体交换,静脉血变为动脉血
17.胸廓的上下径的缩小有关于………………………………………()
A.膈肌的收缩B.膈肌的舒张C.肋骨间的肌肉收缩D.肋骨间的肌肉舒张
18.下列关于呼吸系统的叙述中,错误的是()
A.肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所
A.胃液和肠液都能参与牛奶的消化
B.肝脏分泌的胆汁不含消化酶,对食物的消化不起作用
C.糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质,而且都能为生命活动提供能量
D.牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味,是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖
25.右图表示人体某处的三种血管,已知①为毛细血管,血流方向为③→①→②,下列有关叙述正确的是()
26.请将下列器官与相应的功能连接起来.
三、综合题
27.图是呼吸系统的模式图,请据图回答下列问题。
(1)呼吸系统由[ ]__________和[ ⑥ ]__________组成。⑤是___________,其末端形成许多__________构成肺,肺是呼吸系统的主要器官,是______________的场所。
B.喉既是呼吸通道,又是发声器官
C.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,有利于肺泡与外界进行气体交换
D.咽不仅是气体的通道,还是食物的通道
19.人在平静状态下完成呼气过程,肋间外肌和膈肌的变化、肺的容积的变化是( )
A.肋间外肌和膈肌舒张、肺的容积缩小B.肋间外肌和膈肌舒张、肺的容积增大C.肋间外肌和膈肌收缩、肺的容积缩小D.肋间外肌和膈肌收缩、肺的容积增大
A.因鼻腔堵塞而味觉失灵B.因鼻腔堵塞而味觉变得不敏感
C.因空气通过鼻腔太少而味觉失灵D.鼻粘膜充血肿胀,嗅觉细胞感受不到香味的刺激

新人教版七年级下册生物 第四单元第三章单元测试卷

新人教版七年级下册生物 第四单元第三章单元测试卷

第四单元第三章达标测试卷一、选择题(每题2分,共50分)1.由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是() A.消化系统B.运动系统C.循环系统D.呼吸系统2.以下叙述不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的是()A.鼻毛能阻挡灰尘B.鼻腔与多种管腔相通C.鼻黏膜能温暖吸入的空气D.黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得湿润3.下列说法中错误的是()A.当发生沙尘暴时,要戴口罩以减少尘埃的吸入B.在剧毒的环境中,人们应戴防毒面具C.尘肺患者会出现恶心、呕吐等症状D.尘肺是长期在粉尘较多的场所工作的人容易患的一类职业病4.有经验的妈妈都知道婴儿哭闹时不能喂食,其原因是()A.会浪费食物B.婴儿哭闹时不能消化、吸收食物C.会损害婴儿的声带D.会厌软骨不能及时盖住喉的入口,容易呛着5.在以下什么样的环境中工作的人,呼吸系统疾病发病率低() A.园林工人B.交通警察C.每天吸烟一包以上D.工业区6.生活在寒冷地区的北欧人比生活在赤道附近的人鼻子大一些,这有利于对空气进行怎样的处理()A.保证气体顺畅通过B.温暖、湿润、清洁空气C.利于气体交换D.利于气体扩散7.有时出现打嗝现象,会令人心烦,深吸气能有效解除打嗝现象,深吸气时发生的现象是()A.膈肌舒张B.膈顶部上升C.胸廓缩小D.肋骨间的肌肉收缩8.PM2.5是指大气中的可入肺颗粒,对人体健康危害很大。

下列相关叙述正确的是()A.PM2.5经鼻、咽、喉、气管、支气管进入肺B.PM2.5指数越高说明空气质量越好C.PM2.5由肺泡进入血液只需穿过一层细胞D.PM2.5直接危害人的消化系统9.如图模拟的是人体呼吸运动的过程,下列对该图描述错误的是()A.①模拟的是气管B.③和④分别模拟胸廓和膈C.图甲模拟吸气过程D.图乙模拟膈肌收缩,位置上升10.如图是平静呼吸时相关结构变化示意图,Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨运动的过程。

吸气时肋间肌的状态、运动的过程和肺内气压分别是()A.舒张、过程Ⅰ、高于大气压B.收缩、过程Ⅱ、等于大气压C.收缩、过程Ⅰ、低于大气压D.舒张、过程Ⅱ、低于大气压11.下列能正确表示血液通过肺泡周围毛细血管时氧含量变化情况的是()12.如图表示平静呼吸时的两种状态,符合a的描述有()③肋间肌和膈肌收缩②肋间肌和膈肌舒张③肋骨向上移动④肋骨向下移动⑤膈顶部下降⑥膈顶部上升⑦肺内气压大于大气压⑧肺内气压小于大气压A.①③⑤⑧B.②④⑥⑦C.①④⑤⑦D.②③⑥⑧13.如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,以下正确的是()A.ab段曲线表示膈肌舒张,膈顶部下降,吸气B.bc段曲线表示肋间肌收缩,肋骨向上向外运动,呼气C.cd段曲线表示肺扩张,肺内气压小于外界气压D.ab段和cd段曲线都表示呼气14.人体的摄食与呼吸的最终目的主要是为细胞提供()A.氧气B.二氧化碳C.营养物质D.能量15.下列有关呼吸系统的说法,不正确的是()A.肺是呼吸系统的主要器官B.呼吸道有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过C.呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的二氧化碳含量高D.鼻腔内表面的黏膜中分布着丰富的毛细血管,能使吸入的气体变得清洁16.肺部的气体交换发生在()A.肺与外界环境之间B.肺与组织细胞之间C.肺与气管之间D.肺泡与血液之间17.如图是某同学的呼吸深度随时间的变化曲线,该曲线反映他可能()A.一直在慢跑B.由散步转为跑步C.在睡觉D.由跑步转为散步18.人在通气不良的室内时间过长,会感到头晕、疲劳,这是因为() A.活动少,呼吸频率低B.长时间学习、工作,大脑有轻微损坏C.室内缺氧,二氧化碳增多D.没有参加体育锻炼,肺活量减小19.下列现象发生在呼气过程中的是()A.膈肌向下运动B.肋骨间的肌肉收缩C.胸廓的上下径减小D.肺容积明显增大20.体育课进行100米赛跑后,同学们出现的现象是()A.呼吸深度和呼吸频率都不变B.呼吸深度和呼吸频率都增加C.呼吸比较深,呼吸频率不变D.呼吸比较浅,呼吸频率增加21.婴儿总是“啼哭”着来到人间,这是因为()A.婴儿见到妈妈非常高兴引起“啼哭”B.吸气之后与吸气有关的肌肉舒张,胸廓回缩,使肺内气体部分排出,冲击声带,引起“啼哭”C.从温暖的体内环境突然来到自然环境,因感觉冷而引起“啼哭”D.因环境变化而害怕,引起“啼哭”22.关于吸烟的危害性,正确的是()①烟雾会抑制气管和支气管内表面的黏膜上纤毛的运动,使痰液不能及时排出,降低呼吸道的净化作用②吸烟者易患慢性支气管炎、肺癌等疾病③青少年吸烟,呼吸道黏膜易受损伤④吸烟时,吐烟雾有益于肺活量的增加A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③23.人体通过肺与外界进行气体交换时,下列能正确反映胸廓容积和肺内气压变化的是()A B C D24.学校举行秋季运动会,小林参加了田径百米赛跑,他跑100米时大口喘气,这时小林吸气和呼气的状态()A.吸气是主动的,呼气是被动的B.吸气是被动的,呼气是主动的C.吸气是主动的,呼气是主动的D.吸气是被动的,呼气是被动的25.人体时刻需要与周围的空气进行气体交换。

人教版七年级下生物第四单元第三章测试及答案

人教版七年级下生物第四单元第三章测试及答案

人教版七年级下生物第四单元第三章测试及答案一、选择题(每小题3分,共54分)1.人体呼吸系统的主要器官是A.鼻B.咽C.喉D.肺2.人患感冒时,鼻腔中会有大量“鼻涕”,分泌“鼻涕"的结构是A.鼻毛B.鼻黏膜C.气管D.喉3.吸气时,人体内发生的变化是A.胸廓缩小B.膈肌舒张C.肋间肌收缩D.肺容积缩小4.下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系A.肺泡虽小,数目很多B.肺泡外面包绕着毛细血管C.肺泡壁由一层细胞构成D.支气管人肺后反复分支5.右图为模拟人体膈肌运动的示意图。

与图示表述相符合的是()A.甲图演示吸气,膈肌收缩B.乙图演示吸气,膈肌舒张C.甲图演示呼气,膈肌舒张D.乙图演示呼气,膈肌收缩6.对下图呼吸系统的组成及相关结构功能描述不正确的是(A.①~⑤是气体进出肺的通道B.④是空气和食物的共同通道C.⑥是呼吸系统的主要器官D.⑦与产生呼吸运动有关7.下列是关于人体的呼吸方面的论述,其中错误的是A.鼻腔对吸人的气体能起温暖、湿润、清洁作用B.气管壁的腺细胞能分泌抵抗细菌和病毒的物质C.吃饭时大声说笑容易导致食物进入气管,引起刮烈咳嗽D.人平静吸气时呼吸肌舒张,肺容积减小,肺内气压增大8.右图是某人在1个标准大气压下的一-次平静呼吸中,肺内气压的变化曲线。

下列有关该曲线的解释正确的是()A.曲线ABC表示呼气过程B.曲线CDE表示吸气过程C.曲线AB段表示肺内气压下降D.曲线DE段表示肺内气压上升9.氧气进入人体最终要到达A.肺B.血液C.细胞D.心脏10.众所周知,如果没有食物,人仍可以存活几周;如果没有空气,人可能连几分钟都无法生存。

人进行呼吸时,呼出的气体和吸人的气体相比,其变化是()①温度升高②水分增加③氧气含量增加④氮气含量减少⑤二氧化碳含量增加A.①②④B.③④⑤C.①②⑤D.②③⑤11.下面是关于肺泡与血液气体交换结果的相关叙述,正确的是A.血液中的氧气通过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡B.空气中的氧气通过肺泡壁和毛细血管壁进人肺泡C.空气中的二氧化碳通过肺泡壁和毛细血管壁进人血液D.血液中的二氧化碳通过毛细血管壁和肺泡壁进人肺泡12.如图甲乙丙丁表示呼吸系统的组成及肺的结构,下列叙述中,错误的是A.甲图中的7表示呼吸道,6是气体交换的场所B.乙图中的8表示肺泡,肺由大量的肺泡组成C.丙图中的B表示氧气,A表示二氧化碳D.丁图中气体交换过程中d液中的氧气含量逐渐降低13.人体通过肺与外界进行气体交换时,如图能正确反应胸廓容积和肺内气压变化的是()14.正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次,下列说法错误的是()A.氧气从外界进人人体内血液的路线是:鼻咽→喉,气管→支气管-→肺泡肺泡周围的毛细血管网B.平静吸气时,肋间肌和膈肌均收缩C.呼吸道会使进人肺部的气体变得湿润、温暖和清洁,因此在雾霾天气出门无需防护D.“食不言,寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管15.下列有关人体呼吸的表述,错误的是A.肺部吸气后使胸廓扩大B.呼吸系统由呼吸道和肺组成C.边吃边说话,易引起咳嗽D.人工呼吸常用口对口吹气法16.下列关于人体的肺与外界进行气体交换过程的叙述,正确的是()A.肋间肌和膈肌收缩,胸腔容积增大,完成吸气B.肋间肌收缩,膈肌舒张,胸腔容积缩小,完成呼气C.肋间肌收缩,膈肌舒张,胸腔容积增大,完成吸气D.肋间肌和膈肌收缩,胸腔容积缩小,完成呼气17.呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸人的气体进行处理。

七年级生物人教版下册 第4单元第3章人体的呼吸 单元测试题

七年级生物人教版下册 第4单元第3章人体的呼吸 单元测试题

第4 单元第3章人体的呼吸单元测试题一、选择题1.对一溺水儿童进行人工呼吸,下列措施不正确的是 ( )A.清除口鼻内的污物B.不要病人的胸廓C.捏住溺水者的鼻子D.每分钟吹气次数20次2.当膈肌收缩时A.膈肌顶部上升B.胸廓容积缩小C.肺内气压增大D.气体进入肺内3.如图模拟人体呼吸运动的过程,下列对该图的描述错误的是()A.③和④分别模拟胸廓和膈B.①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁C.图甲模拟吸气过程D.图乙模拟呼气过程,膈肌收缩,位置上升4.下列关于呼吸道作用的说法错误的是()A.鼻与气管的内表面有黏膜,可以粘住空气中的灰尘和细菌,使肺免遭病菌的伤害B.鼻腔的毛细血管可以使吸入的冷空气变得温暖,减少对呼吸道和肺的刺激C.由于呼吸道与口腔相通,所以可以用口腔代替鼻腔呼吸D.经过鼻腔吸入肺内的空气经过鼻毛的过滤变得清洁5.人体呼吸系统的组成是A.鼻腔和肺B.气管和肺C.呼吸道和肺D.呼吸道和气管6.经常参加体育锻炼或适宜的体力劳动会使A.肺泡的数目增多B.呼吸肌的数目增多C.呼吸的频率增多D.参与呼吸的肺泡数目增多7.春节期间,由于烟花爆竹的燃放,全国多地PM2.5严重超标。

PM2.5是大气中直径小于2.5微米的颗粒,大气中的这些颗粒主要通过人体的哪个器官进入血液?A.皮肤B.口腔C.肺D.小肠8.关于呼吸系统的组成,正确的是()A.气管、支气管、肺B.鼻、喉、气管、支气管、肺C.呼吸道、肺D.呼吸道、气管、支气管9.某人平静时的胸围长度是85厘米,尽力吸气时的胸围长度是95厘米,尽力呼气时的胸围长度是83厘米,这个人的胸围差是()A.2厘米B.8厘米C.10厘米D.12 厘米10. 生物是适应环境的,生活在北欧的人,鼻子较其他地方的人大,有什么好处()A.使人漂亮C.减少冷气对肺的危害D.使鼻毛较长11. 当肋间外肌和膈肌舒张时,气体经过的路线是( )A.外界气体→食管→肺B.肺→气管→口腔→外界C.外界气体→气管→肺D.肺→气管→鼻腔→外界12. 鼻在呼吸时对清洁空气有重要作用,其中鼻腔内鼻毛的作用是()A.灭菌B.温暖空气C.过滤空气D.湿润空气13. 下列各部分中的二氧化碳浓度由大到小的顺序是()⑴空气⑵细胞⑶动脉血⑷静脉血⑸肺泡A.⑴⑵⑶⑷⑸B.⑴⑸⑶⑷⑵C.⑵⑷⑶⑸⑴D.⑵⑷⑶⑴⑸14. 下表表示人体吸入气体和呼出气体中各成分的含量,对表中数据分析正确的是气体成分吸入气体(%)呼出气体(%)氮气78 78氧气21 16二氧化碳0.03 4水0.07 1.1其他气体0.9 0.9A.吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳B.从呼吸系统排出的代谢废物有二氧化碳、水和氮气等C.人呼出的二氧化碳会使大气中的二氧化碳含量快速上升D.呼出的气体中氧气含量减少是因为全身各处的组织细胞消耗了氧15. 肺泡内的气体进入血液,需经过…()A.一层细胞B.两层细胞C.三层细胞D.四层细胞16. 空气中的PM2.5因为粒径小,面积大,活性强,易附带有毒、有害物质,且在大气中停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响很大。

七年级生物下册第四单元第三章检测试卷及答案

七年级生物下册第四单元第三章检测试卷及答案

生物
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第四单元 第三章
25.向澄清的石灰水中吹气,要证明的是人体呼出的气体 (B )
A.含有较少的氧气
B.含有较多的二氧化碳
C.含有较多的氧气
D.含有较少的二氧化碳
生物
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第四单元 第三章
26.下列关于肺泡与血液气体交换的叙述,正确的是(C ) A.肺泡内的氧气和二氧化碳同时进入血液 B.血液中的氧气和二氧化碳同时进入肺泡 C.肺泡内的氧气进入血液,同时血液中的二氧化碳进入肺 泡 D.血液中的氧气进入肺泡,同时肺泡中的二氧化碳进入血 液
加。
生物
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第四单元 第三章
(4)图乙所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图甲中 [3] 膈肌 应处于 收缩 状态。
生物
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第四单元 第三章
32.(每空1分,共10分)请根据资料和呼吸系统的部分结 构图回答问题。
近年来,PM2.5(细颗粒物)逐渐进入公众视线。大气 中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5,它可直 接进入肺泡。PM2.5的主要来源是汽车尾气、煤炭燃烧、工 业生产排放的废气等。
生物
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第四单元 第三章
14.下图表示血液流经某结构后某些成分的变化情况,据此 推测该结构是 ( A )
A.肺
B.组织细胞
C.肝脏
D.肾脏
生物
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第四单元 第三章
15.人患感冒时,鼻腔中会有大量“鼻涕”,分泌“鼻涕” 的结构是 ( B ) A.鼻毛 B.鼻黏膜 C.气管 D.喉
生物
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人教版七年级生物下册 第四单元第三章《人体的呼吸》测试卷三套及答案

人教版七年级生物下册  第四单元第三章《人体的呼吸》测试卷三套及答案

人教版七年级生物下册第四单元第三章综合测试01一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分。

在每小题所列的四个选项中,只有一个是最符合题意的)1.在吸气时鼻的功能是()①清洁空气②湿润空气③消灭细菌④温暖空气⑤气体交换A.①②③B.①②④C.①③④D.③④⑤2.人在吞咽时,能够遮住喉的入口,防止食物进入气管的结构是()A.喉结B.会厌软骨C.环状软骨D.甲状软骨3.北欧人的鼻子较大,其作用是()A.使人漂亮B.使鼻孔较大C.使鼻腔较长D.使鼻毛较长4.小颖与平平在放学的路上遇到沙尘暴,小颖马上戴上口罩,而平平没戴。

请问:到达小颖肺部的气体与到达平平肺部的气体比较,结果为()A.到达小颖肺部的气体与到达平平肺部的气体一样清洁B.到达小颖肺部的气体比到达平平肺部的气体清洁C.到达小颖肺部的气体比到达平平肺部的气体粉尘多D.无法确定谁肺部的气体清洁5.体外环境与血液之间的氧气和二氧化碳发生交换的部位是()A.咽B.气管C.呼吸道D.肺泡6.肺泡内的气体进入血液,需要经过()A.一层细胞B.两层细胞C.三层细胞D.四层细胞7.人体吸入的空气中,含量最多的是()A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳8.人体吸入氧的最终去向是()A.构成细胞B.分解有机物`C.交换二氧化碳D.与血红蛋白结合9.下列现象中与气体扩散原理无关的是()A.厨房炒菜时,在客厅里能闻到香味B.八月桂花处处香C.为清除室内异味,喷洒空气清新剂D.水总是由高处往低处流10.2011年1月起,中国内地将在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外工作场所完全禁止吸烟。

从关注人类健康角度看,下列关于吸烟的说法不恰当的是()A.吸烟可以诱发心脏病B.烟雾中含有致癌物质C.吸烟是时髦的表现D.烟雾中的一氧化碳能使人中毒11.冬天上课教室门窗关闭较久后,不少同学会出现打“呵欠”的现象,这是因为()A.打“呵欠”会传染B.同学们想睡觉C.教室的空气中含有较多的二氧化碳D.大家养成了打“呵欠”的习惯12.痰形成的部位是()A.鼻腔黏膜B.喉腔侧壁C.气管、支气管黏膜D.食道黏膜13.下图表示人在吸气时,膈肌的运动情况。

(人教版)初中生物七下 第四单元第三章综合测试01(含答案)

(人教版)初中生物七下 第四单元第三章综合测试01(含答案)

第四单元第三章综合测试一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分。

在每小题所列的四个选项中,只有一个是最符合题意的)1.在吸气时鼻的功能是()①清洁空气②湿润空气③消灭细菌④温暖空气⑤气体交换A.①②③B.①②④C.①③④D.③④⑤2.人在吞咽时,能够遮住喉的入口,防止食物进入气管的结构是()A.喉结B.会厌软骨C.环状软骨D.甲状软骨3.北欧人的鼻子较大,其作用是()A.使人漂亮B.使鼻孔较大C.使鼻腔较长D.使鼻毛较长4.小颖与平平在放学的路上遇到沙尘暴,小颖马上戴上口罩,而平平没戴。

请问:到达小颖肺部的气体与到达平平肺部的气体比较,结果为()A.到达小颖肺部的气体与到达平平肺部的气体一样清洁B.到达小颖肺部的气体比到达平平肺部的气体清洁C.到达小颖肺部的气体比到达平平肺部的气体粉尘多D.无法确定谁肺部的气体清洁5.体外环境与血液之间的氧气和二氧化碳发生交换的部位是()A.咽B.气管C.呼吸道D.肺泡6.肺泡内的气体进入血液,需要经过()A.一层细胞B.两层细胞C.三层细胞D.四层细胞7.人体吸入的空气中,含量最多的是()A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳8.人体吸入氧的最终去向是()A.构成细胞B.分解有机物`C.交换二氧化碳D.与血红蛋白结合9.下列现象中与气体扩散原理无关的是()A.厨房炒菜时,在客厅里能闻到香味B.八月桂花处处香C.为清除室内异味,喷洒空气清新剂D.水总是由高处往低处流10.2011年1月起,中国内地将在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外工作场所完全禁止吸烟。

从关注人类健康角度看,下列关于吸烟的说法不恰当的是()A.吸烟可以诱发心脏病B.烟雾中含有致癌物质C.吸烟是时髦的表现D.烟雾中的一氧化碳能使人中毒11.冬天上课教室门窗关闭较久后,不少同学会出现打“呵欠”的现象,这是因为()A.打“呵欠”会传染B.同学们想睡觉C.教室的空气中含有较多的二氧化碳D.大家养成了打“呵欠”的习惯12.痰形成的部位是()A.鼻腔黏膜B.喉腔侧壁C.气管、支气管黏膜D.食道黏膜13.下图表示人在吸气时,膈肌的运动情况。

人教版-生物-七年级下册第四单元第三章测试题(解析版)

人教版-生物-七年级下册第四单元第三章测试题(解析版)

第四单元第三章测试题一、选择题1. 外界气体进入肺的途径依次是A. 鼻→咽→喉→气管→支气管B. 口→鼻→喉→气管→支气管C. 咽→口→鼻→喉→支气管D. 支气管→口→喉→鼻→气管【答案】A【解析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。

呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,最后进入肺,在肺里完成气体交换。

故选A。

【学科网考点定位】呼吸道的组成和功能。

【名师点睛】呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道由骨或软骨做支架保证了气流通畅。

2. 下列既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是A. 鼻B. 咽C. 肺D. 喉【答案】D【解析】试题分析:呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。

肺是呼吸系统的主要器官,也是进行气体交换的通道。

其中,喉是发声的器官。

考点:呼吸系统的组成3. 呼吸道能在一定程度上清洁吸入的空气,与此无直接关系的是A. 鼻毛B. 鼻黏膜C. 会厌软骨D. 气管黏膜上的纤毛【答案】C【解析】试题分析:呼吸道与呼吸相适应的特点是:一、鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,对空气有清洁作用;二、鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用;三、鼻粘膜内分布着毛细血管,可以温暖空气;四、气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜,黏膜上的黏液起清洁空气的作用。

而呼吸道中都有软骨做支架,保证了空气的畅通,与吸入的空气清洁无直接关系。

故C符合题意。

【学科网考点定位】呼吸道的组成和功能【名师点睛】本题主要考查了呼吸道的组成和功能,解答此题的关键是熟练掌握呼吸道的组成及功能,注意生物体的结构是与其功能相适应的生物学观点。

4. 关于用鼻呼吸而不用口腔呼吸的原因的叙述中,不正确的是A. 鼻毛可以减慢吸入空气的速度B. 鼻腔的鼻黏膜能够分泌黏液,粘住灰尘和细菌C. 鼻黏膜内分布着大量的毛细血管,可以温暖空气D. 鼻腔的入口处丛生鼻毛,能阻挡灰尘【答案】A【解析】呼吸系统由肺和呼吸道组成,肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用。

经典试卷】人教版七年级下册生物 第四单元第三章测试题(含答案)

经典试卷】人教版七年级下册生物 第四单元第三章测试题(含答案)

经典试卷】人教版七年级下册生物第四单元第三章测试题(含答案)一、单项选择题(每小题2分,共50分)1.气管不变形保证气流顺畅通过的原因是什么?A。

有“C”型的软骨支架B。

肌肉较松弛C。

气管壁较硬D。

周围有肌肉牵拉2.鼻黏膜的功能是什么?A。

粘住灰尘B。

湿润空气C。

杀死病毒D。

阻挡病菌E。

温暖空气F。

气体交换答案:B、D、E3.北欧人的鼻子较大,其作用是什么?A。

使人漂亮B。

使鼻孔较大C。

使鼻腔较长,温暖空气D。

使鼻毛较长4.人患重感冒时用嘴进行呼吸会觉得嗓子非常干,这反映了呼吸道的哪种功能?A。

过滤空气B。

温暖空气C。

湿润空气D。

净化空气5.气管和支气管内表面黏膜的纤毛摆动的意义是什么?A。

使黏液均匀分布在黏膜表面B。

过滤空气C。

将细菌和灰尘推向咽部D。

保证气体顺畅通过6.我们通过鼻腔吸进的空气和口腔吃进的食物,进入人体的共有通道是什么?A。

口腔B。

咽C。

喉D。

食道7.边哭泣边吞咽,食物容易掉入气管,其原因是什么?A。

气流冲击声门裂开大B。

食物太小,随空气进入气管C。

会厌软骨没能盖住喉的入口D。

环状软骨扩大8.空气进入肺的正确顺序是什么?A。

鼻腔、支气管、喉、肺泡、气管、咽B。

鼻腔、咽、喉、支气管、气管、肺泡C。

鼻腔、喉、气管、支气管、肺泡、咽D。

鼻腔、喉、咽、气管、支气管、肺泡9.平常所说的痰是在下列哪些部位产生的?A。

鼻B。

咽C。

喉D。

气管、支气管10.下列说法中,你认为不正确的是什么?A。

气管和支气管以“C”形软骨环为支架B。

鼻腔中的鼻毛可以过滤空气有利于身体健康C。

吸气和吞咽动作可以同时完成D。

人感冒时,不停咳嗽且有大量痰液分泌,这对呼吸道有保护作用11.上呼吸道发生感染时,通常导致鼻塞,从而引起呼吸不畅的原因是什么?A。

鼻黏膜充血肿胀B。

气管、支气管分泌的痰液增多C。

大口呼吸造成的D。

鼻黏膜分泌的黏液过多12.XXX测试三次胸围差,结果分别为:11cm、9cm、10cm。

请问:XXX的胸围差应为多少?A。

人教版七年级生物下册第四单元第三章达标测试卷附答案

人教版七年级生物下册第四单元第三章达标测试卷附答案

人教版七年级生物下册第四单元第三章达标测试卷时间:45分钟满分:100分1.以下叙述不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的是( )A.鼻毛能阻挡灰尘B.鼻腔与多种管腔相通C.鼻黏膜能温暖吸入的空气D.黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得湿润2.在《论语·乡党》中有一句话是“食不言,寝不语”。

从这句话中我们知道吃饭时不能大声说话,这样容易导致( )A.消化液分泌减少B.牙齿误伤舌头C.食物误入气管D.消化系统肌肉收缩力减弱3.随地吐痰是一种不良卫生习惯。

痰形成的部位是( )A.咽B.喉C.肺D.气管和支气管4.同学们用歌声庆祝建党100周年,歌声主要由下列哪个器官发出( ) A.咽B.肺C.气管D.喉5.有时出现打嗝现象,会令人心烦,深吸气能有效解除打嗝现象,深吸气时发生的现象是( )A.膈肌舒张B.膈顶部上升C.胸廓缩小D.肋骨间的肌肉收缩6.病毒由外界空气进入人体肺部经过的结构依次是( )A.鼻、喉、咽、气管、支气管B.鼻、喉、咽、支气管、气管C.鼻、咽、喉、支气管、气管D.鼻、咽、喉、气管、支气管7.如图模拟的是人体呼吸运动的过程,下列对该图描述错误的是( )A.①模拟的是气管B.③和④分别模拟胸廓和膈C.图甲模拟吸气过程D.图乙模拟膈肌收缩,位置上升(第7题)(第8题)8.如图是平静呼吸时相关结构变化示意图,Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨运动的过程。

吸气时肋间肌的状态、运动的过程和肺内气压分别是( )A.舒张、过程Ⅰ、高于大气压B.收缩、过程Ⅱ、等于大气压C.收缩、过程Ⅰ、低于大气压D.舒张、过程Ⅱ、低于大气压9.下列能正确表示血液通过肺泡周围毛细血管时氧含量变化情况的是( )A B C D10.如图表示平静呼吸时的两种状态,符合a的描述有( )①肋间肌和膈肌收缩②肋间肌和膈肌舒张③肋骨向上移动④肋骨向下移动⑤膈顶部下降⑥膈顶部上升⑦肺内气压大于大气压⑧肺内气压小于大气压A.①③⑤⑧B.②④⑥⑦C.①④⑤⑦D.②③⑥⑧(第10题)(第11题)11.如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,以下正确的是( ) A.ab段曲线表示膈肌舒张,膈顶部下降,吸气B.bc段曲线表示肋间肌收缩,肋骨向上向外运动,呼气C.cd段曲线表示肺扩张,肺内气压小于外界气压D.ab段和cd段曲线都表示呼气12.课间操跑步时,同学们呼吸会加速,从而满足机体对氧气的需求,下列关于这一过程的叙述不正确的是( )A.老师建议要用鼻呼吸,原因之一是用鼻呼吸能够使到达肺部的气体温暖湿润B.肺泡适于气体交换的原因之一是肺泡壁很薄,仅由一层上皮细胞构成C.氧气进入肺部的毛细血管,血管内血液由动脉血变为静脉血D.氧气最终被运输到组织细胞处参与有机物的氧化分解,为生命活动提供能量13.下列有关呼吸系统的说法,不正确的是( )A.肺是呼吸系统的主要器官B.呼吸道有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过C.呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的二氧化碳含量高D.鼻腔内表面的黏膜中分布着丰富的毛细血管,能使吸入的气体变得清洁14.肺部感染新冠病毒后,大量黏液出现,肺泡内表面像刷了一层浆糊,导致呼吸困难。

2020-2021学年人教版初中生物七年级下册第四单元第三章《人体的呼吸》测试题(含答案)

2020-2021学年人教版初中生物七年级下册第四单元第三章《人体的呼吸》测试题(含答案)

第三章《人体的呼吸》测试题一、单选题1.以下与呼吸系统疾病无关的是A.汽车尾气的排放B.臭氧层破坏C.被动吸烟D.扬尘天气2.人体呼出的气体,二氧化碳的含量增加了,这些二氧化碳产生于A.肺泡B.组织细胞C.血液D.鼻腔3.下列有关呼吸运动说法错误的是()A.呼吸是排泄的途径之一;B.呼吸时,呼出的气体成分中二氧化碳多于氧气;C.吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,胸腔容积扩大;D.氧气从外界进入人体内血液的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围毛细血管血液4.下列对肺泡结构特点的叙述中,不正确的是()A.肺泡由一层薄的上皮细胞构成B.肺泡壁有平滑肌,故肺泡能舒缩C.肺泡外面包被着毛细血管D.肺泡数目极多5.在流感严重的季节,有的同学睡觉时鼻子呼吸不了,改用口呼吸,一觉起来口干舌燥,更不舒服了。

原因是用鼻呼吸()A.鼻腔可以过滤、湿润和温暖吸入的气体B.鼻腔是气体进出肺的唯一通道C.可以通过鼻腔黏膜,感受气味的刺激D.鼻腔可以多吸入氧气6.在下列组成呼吸系统的器官中,进行气体交换的场所是()A.鼻腔B.气管C.支气管D.肺7.与生活在赤道附近的人相比,北欧人的鼻子往往更高。

从适应环境的角度看,原因是()A.人种不一样,北欧一般是白人B.经济不一样,北欧较发达C.饮食不一样,北欧人以面包为主食D.气候不一样,北欧比较寒冷8.下列器官中,既属于消化系统又属于呼吸系统的是()A.口腔B.咽C.喉D.气管9.图中a表示人体的膈肌,可确定()A.甲呼气,乙吸气B.甲吸气,乙呼气C.甲的膈肌收缩,肋间肌舒张D.甲的膈肌和肋间肌都舒张10.使吸入的气体变得清洁的结构有①声带①气管、支气管内表面的纤毛①鼻黏膜①会厌软骨①鼻毛.A.①①①B.①①①C.①①①11.下图中a表示人体的膈肌,据此判断甲、乙两人所处的呼吸运动过程分别是A.甲、乙均吸气,膈肌收缩B.甲吸气,膈肌收缩;乙呼气,膈肌舒张C.甲、乙均呼气,膈肌舒张D.甲呼气,膈肌收缩;乙吸气,膈肌收缩12.病人做手术时,医生常常给病人戴上氧气罩,下列说法错误的是:A.加强肺泡与外界气体交换B.呼吸功能降低,增加吸气吸进来的氧的含量C.加速体内二氧化碳的排出D.氧气比空气便宜13.一般人在进行体育运动时会出现的现象是()A.呼吸比较浅,呼吸次数增加B.呼吸比较深,呼吸次数不变C.呼吸深度和呼吸次数都不变D.呼吸深度和呼吸次数都会增加14.通过呼吸系统进入人体的氧最终被什么所利用()A.肺B.血液C.心脏D.身体细胞15.图示是人体呼吸系统的部分结构微观示意图,对这部分结构的描述中不正确的是A.这部分结构由C形软骨组成B.这部分结构不是由细胞构成的C.内壁的纤毛摆动能将黏液推出D.这部分结构是气体进出的通道16.在粉尘较多的环境中玩耍,最容易受到伤害的器官是()A.口腔B.眼睛C.呼吸道黏膜D.鼻腔17.下列各项属于人体呼吸系统组成的是①口腔①鼻腔①食道①气管①肺A.①①① B.①①① C.①①① D.①①①18.下面是人体呼吸的几个过程,在这几个过程中,人体通过呼吸把空气中的氧吸入,运输到细胞的正确顺序是( )①气体在血液里运输①血液和组织细胞的气体交换①外界气体进入肺泡①肺泡内的气体与血液进行气体交换A.CD①①① B.①①①① C.①①①① D.①①①①19.体育锻炼可以大大提高肺活量,其主要原因是()A.肺泡的数目增多了B.参与呼吸的肺泡数目增多了C.肺泡外的毛细血管增多了D.肺泡外的弹性纤维增多了20.有关呼吸系统的说法中,错误的是()A.食物和气体的共同通道是咽B.人在感冒时,呼吸不畅的主要原因是鼻腔粘膜分泌的黏液过多,都塞了鼻腔C.呼吸道能保持畅通的原因是有骨或软骨软骨支架D.吃饭时说笑,若吞咽时会厌软骨来不及盖下,就会引起激烈咳嗽21.下列有关吸气时的描述,不正确的是()A.肋间肌收缩B.膈顶回升C.肺扩张D.肺内压减小22.人体呼出的气体与外界环境中气体的区别是()A.呼出的气体中氧气含量减少,二氧化碳含量增多B.呼出的气体中氧气含量增多,二氧化碳含量减少C.呼出的气体中氧气和二氧化碳含量都增多D.呼出的气体中氧气和二氧化碳含量都减少23.如图是肺内气压变化图,下图是呼吸运动模拟图,下列说法正确的是()A.AB是吸气状态,肺内气压小于外界气压,与图中的甲相符B.AB是吸气状态,胸廓容积增大,与图中的乙相符C.BC是呼气状态,肺内气压小于外界气压,与图中的甲相符D.BC是呼气状态,胸廓容积减小,与图中的乙相符24.下列有关呼吸系统的描述中,正确的是()A.呼吸时,呼出的二氧化碳是在肺泡内产生的B.呼气时,呼吸肌收缩,胸廓容积缩小,肺扩张,肺内气体排出体外C.胸围越大的人,胸围差就越大D.组织细胞与血液间发生气体交换后,血液由动脉血变为静脉血二、综合题25.根据如图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。

人教版七年级下册生物第四单元第三章测试及答案

人教版七年级下册生物第四单元第三章测试及答案

人教版七年级下册生物第四单元第三章测试及答案知识点1呼吸系统的组成1.人体呼吸系统的组成包括()A.喉和气管B.鼻腔和气管C.呼吸道和肺D.支气管和鼻腔2.下列器官中,不属于组成人体呼吸道的器官是()①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺A.②③B.③④C.⑤⑥D.①⑦3.人体呼吸系统中最主要的器官是A.鼻腔B.肺C.喉D.支气管4.空气进入肺的正确顺序是①鼻腔②支气管③喉④咽⑤气管A.①②③④⑤B.①④③⑤②C.①③②⑤④D.①⑤③②④5.既是消化系统组成,也是呼吸系统组成的器官是()A.喉B.咽C.口腔D.气管知识点2呼吸道的作用1.气管能保持敞开的原因是()A.有"C"形的软骨支架B.肌肉较松弛C.气管壁较硬D.周围有肌肉牵拉2.如图是呼吸系统结构模式图,对于相关结构的功能描述正确的是()A.①具有清洁气体的作用B.②是形成痰的场所C.③是气体交换的场所D.④是食物和气体的共同通道3.呼吸道不具有的功能是A.进行气体交换的场所B.气体进出肺的通道C.温暖进人肺的空气D.湿润进人肺的空气4.外界的空气寒冷、干燥并混有灰尘和细菌,通过鼻腔后变得温暖、湿润、清洁,鼻腔中与之相适应的结构是()①鼻毛②鼻腔黏膜③鼻腔黏膜中的嗅细胞④鼻腔黏膜中的毛细血管A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.如图为人体呼吸系统示意图,请据图问题回答。

(1)______是呼吸系统的主要器官,它是______的场所。

(2)______、______、______、______、______共同组成呼吸道,主要作用是将吸人的空气变得______减少对______的刺激。

(3)哮喘是______所示的部位感染造成,常由于吸入的______等引起。

(4)急性支气管炎患者若不及时治疗,容易患肺炎,其原因是____________6.分析下列甲.乙两图中包含的信息,然后回答问题。

(1)我们游泳时,有时不小心会呛水,下列对这现象的解释中,正确的是()A.张口吸气时.使水经喉进入气管B.张口呼气时,使水经喉进人气管C.用鼻吸气时,使水经喉进人气管D.用鼻呼气时,使水经喉进人气管(2)请简要写出"边吃边说“的危害:______知识点3肺与外界的气体交换1.下列对肺的描述中,错误的是A.位于胸腔,左右各一个B.肺一分钟大约呼吸16次C.左肺有三叶,右肺有两叶D.肺是呼吸系统的主要器官2.人在平静时完成吸气动作.膈肌和胸廓的变化是()A.隔肌收缩,胸廓扩大B.骗肌收缩,胸鹿缩小C.膈肌舒张,胸廓缩小D.隔肌舒张,胸廓扩大3.人体呼吸过程中。

人教版-生物-七年级下册-单元测试题 第四单元 第三章人体的呼吸(解析版)

人教版-生物-七年级下册-单元测试题  第四单元  第三章人体的呼吸(解析版)

第3章人体的呼吸一、选择题1. 今年冬天,我市多次出现雾霾天气,PM2.5指数“爆表”(PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,富含大量有毒、有害物质,是衡量空气质量的指标之一)。

PM2.5对人体健康的直接影响是A. 诱发消化系统疾病B. 损害呼吸系统C. 破坏人体的免疫功能D. 损害循环系统【答案】B【解析】可入肺颗粒物中有大量有毒、有害物质,随着呼吸系统进入人体,首先会损坏呼吸系统。

故选B。

【考点定位】呼吸系统【名师点睛】本题主要考查健康的生活相关知识。

2. 如图甲、乙、丙、丁表示呼吸系统的组成及肺的结构,下列叙述中,错误的是A. 图甲中的表示呼吸道,是气体交换的场所B. 图乙中的表示肺泡,肺由大量的肺泡组成C. 图丙中的B表示氧气,A表示二氧化碳D. 图丁中气体交换的结果是使静脉血变成动脉血【答案】C【解析】试题分析:呼吸系统由7呼吸道和6肺两部分组成,肺位于胸腔内,左右各一,是气体交换的场所,A正确;乙图中的8表示肺泡,肺由大量的肺泡组成,有利于进行气体交换,B正确;丙图中的A表示氧气,B表示二氧化碳,C错误;血液流经肺泡外的毛细血管网时,由于气体的扩散作用,肺泡外毛细血管网内的血液与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样有静脉血变成了动脉血.通过肺循环由静脉血变成了动脉血,D正确。

考点:呼吸系统的组成3. 如图为胸腔和肺的示意图,当肋间外肌和膈肌收缩时,图中三个部位压力由小到大的顺序是A. b<c<aB. a<b<cC. a<c<bD. c<a<b【答案】A【解析】试题分析:呼吸运动之所以能实现肺的通气,是因为呼吸肌的收缩和舒张造成了肺内气压与大气压之间的气压差。

当肋间肌和膈肌收缩时,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸腔容积增大,胸腔内气压小于肺内气压,肺随之扩张,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动。

七年级生物(下)第四单元第三章测试卷

七年级生物(下)第四单元第三章测试卷

(人教版)七年级生物(下)第四单元第三章测试卷班极姓名:满分:100 总分:等级:题号得分一、选择题(每小题2 分,共40 分)1 .人在跑步时,呼吸加快,主要是为了满足体内所需的()。

A .氧气B .二氧化碳C .有机物D .水和无机盐2 .气管能保持敞开的原因是()。

A .有“C ,型的软骨支架B .肌肉较松弛C .气管壁较硬D .周围有肌肉牵拉3 .下列对呼吸道豁膜分泌的勃液的作用的叙述,错误的是()。

A .将病菌向喉部清扫B .抵抗侵人人体的病毒C .抵抗侵人人体的病菌D .使气管内湿润4 .通过呼吸运动,肺实现了与夕曝环境的气体交换。

下面关于平静呼吸的表述,哪项是正确的?( )。

A .胸廓扩大一肺扩张一肺内气压>大气压~气体出肺B .胸廓缩小一肺回缩~肺内气压<大气压一气体出肺C .胸廓扩大一肺扩张一肺内气压<大气压一气体入肺D .胸廓缩小一肺回缩一肺内气压>大气压~气体入肺5 .甲、乙、丙三个同学身材相似,但胸围差却不相同,甲9 厘米、乙7 . 5 厘米、丙7 厘米。

他们三人中谁的呼吸能力最强?( )。

A .甲B .乙C .丙D .无法判断6 .王斌给他爸爸测量胸围差,以下建议不能采纳的是()。

A .在深呼吸状态下测量B .爸爸应举起双手测量C .测三次取平均值D .在同一部位测三次7 .下列关于胸围差的说法,错误的是()。

A .胸围差越大,吸人的气体越多B .与年龄、性别和健康状况有关C .能完全代表胸腔容积的变化D .经常锻炼的人的胸围差大8 .吸烟能引起痰增多,与此有关的结构是()。

A ,肺泡壁的单层扁平上皮细胞B .鼻乳膜上的纤毛细胞C .气管和支气管上的豁膜和腺上皮D .气管和支气管上的纤毛9 .人在平静呼气时()。

A .呼出气中不含氧气B .肺部容积增大C .月晶肌舒张D .月两顶部下降10 .经常参加体育锻炼或适宜的体力劳动会使() o A .肺泡的数目增多B .呼吸肌的数目增多C .呼吸的频率增大D .参与呼吸的肺泡数目增多11.下列过程中,能使血液中的氧气含量大大增加的是()。

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人教版七年级生物下册第四单元第三章达标测试卷一、选择题(每题2分,共50分)1.由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是() A.消化系统B.运动系统C.循环系统D.呼吸系统2.以下叙述不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的是()A.鼻毛能阻挡灰尘B.鼻腔与多种管腔相通C.鼻黏膜能温暖吸入的空气D.黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得湿润3.下列说法中错误的是()A.当发生沙尘暴时,要戴口罩以减少尘埃的吸入B.在剧毒的环境中,人们应戴防毒面具C.尘肺患者会出现恶心、呕吐等症状D.尘肺是长期在粉尘较多的场所工作的人容易患的一类职业病4.有经验的妈妈都知道婴儿哭闹时不能喂食,其原因是()A.会浪费食物B.婴儿哭闹时不能消化、吸收食物C.会损害婴儿的声带D.会厌软骨不能及时盖住喉的入口,容易呛着5.在以下什么样的环境中工作的人,呼吸系统疾病发病率低() A.园林工人B.交通警察C.每天吸烟一包以上D.工业区6.生活在寒冷地区的北欧人比生活在赤道附近的人鼻子大一些,这有利于对空气进行怎样的处理()A.保证气体顺畅通过B.温暖、湿润、清洁空气C.利于气体交换D.利于气体扩散7.有时出现打嗝现象,会令人心烦,深吸气能有效解除打嗝现象,深吸气时发生的现象是()A.膈肌舒张B.膈顶部上升C.胸廓缩小D.肋骨间的肌肉收缩8.PM2.5是指大气中的可入肺颗粒,对人体健康危害很大。

下列相关叙述正确的是()A.PM2.5经鼻、咽、喉、气管、支气管进入肺B.PM2.5指数越高说明空气质量越好C.PM2.5由肺泡进入血液只需穿过一层细胞D.PM2.5直接危害人的消化系统9.如图模拟的是人体呼吸运动的过程,下列对该图描述错误的是() A.①模拟的是气管B.③和④分别模拟胸廓和膈C.图甲模拟吸气过程D.图乙模拟膈肌收缩,位置上升10.如图是平静呼吸时相关结构变化示意图,Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨运动的过程。

吸气时肋间肌的状态、运动的过程和肺内气压分别是()A.舒张、过程Ⅰ、高于大气压B.收缩、过程Ⅱ、等于大气压C.收缩、过程Ⅰ、低于大气压D.舒张、过程Ⅱ、低于大气压11.下列能正确表示血液通过肺泡周围毛细血管时氧含量变化情况的是()12.如图表示平静呼吸时的两种状态,符合a的描述有()③肋间肌和膈肌收缩②肋间肌和膈肌舒张③肋骨向上移动④肋骨向下移动⑤膈顶部下降⑥膈顶部上升⑦肺内气压大于大气压⑧肺内气压小于大气压A.①③⑤⑧B.②④⑥⑦C.①④⑤⑦D.②③⑥⑧13.如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,以下正确的是()A.ab段曲线表示膈肌舒张,膈顶部下降,吸气B.bc段曲线表示肋间肌收缩,肋骨向上向外运动,呼气C.cd段曲线表示肺扩张,肺内气压小于外界气压D.ab段和cd段曲线都表示呼气14.人体的摄食与呼吸的最终目的主要是为细胞提供()A.氧气B.二氧化碳C.营养物质D.能量15.下列有关呼吸系统的说法,不正确的是()A.肺是呼吸系统的主要器官B.呼吸道有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过C.呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的二氧化碳含量高D.鼻腔内表面的黏膜中分布着丰富的毛细血管,能使吸入的气体变得清洁16.肺部的气体交换发生在()A.肺与外界环境之间B.肺与组织细胞之间C.肺与气管之间D.肺泡与血液之间17.如图是某同学的呼吸深度随时间的变化曲线,该曲线反映他可能()A.一直在慢跑B.由散步转为跑步C.在睡觉D.由跑步转为散步18.人在通气不良的室内时间过长,会感到头晕、疲劳,这是因为() A.活动少,呼吸频率低B.长时间学习、工作,大脑有轻微损坏C.室内缺氧,二氧化碳增多D.没有参加体育锻炼,肺活量减小19.下列现象发生在呼气过程中的是()A.膈肌向下运动B.肋骨间的肌肉收缩C.胸廓的上下径减小D.肺容积明显增大20.体育课进行100米赛跑后,同学们出现的现象是()A.呼吸深度和呼吸频率都不变B.呼吸深度和呼吸频率都增加C.呼吸比较深,呼吸频率不变D.呼吸比较浅,呼吸频率增加21.婴儿总是“啼哭”着来到人间,这是因为()A.婴儿见到妈妈非常高兴引起“啼哭”B.吸气之后与吸气有关的肌肉舒张,胸廓回缩,使肺内气体部分排出,冲击声带,引起“啼哭”C.从温暖的体内环境突然来到自然环境,因感觉冷而引起“啼哭”D.因环境变化而害怕,引起“啼哭”22.关于吸烟的危害性,正确的是()①烟雾会抑制气管和支气管内表面的黏膜上纤毛的运动,使痰液不能及时排出,降低呼吸道的净化作用②吸烟者易患慢性支气管炎、肺癌等疾病③青少年吸烟,呼吸道黏膜易受损伤④吸烟时,吐烟雾有益于肺活量的增加A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③23.人体通过肺与外界进行气体交换时,下列能正确反映胸廓容积和肺内气压变化的是()A B C D24.学校举行秋季运动会,小林参加了田径百米赛跑,他跑100米时大口喘气,这时小林吸气和呼气的状态()A.吸气是主动的,呼气是被动的B.吸气是被动的,呼气是主动的C.吸气是主动的,呼气是主动的D.吸气是被动的,呼气是被动的25.人体时刻需要与周围的空气进行气体交换。

下列有关叙述不正确的是() A.在气体交换过程中,外界进入到人体肺部的气体有很多种B.在气体交换过程中,氧气与二氧化碳各自独立遵循扩散原理C.人体在吸气和呼气的过程中必须要有相应的呼吸肌协调配合D.人体的呼吸过程中只吸入氧气,只呼出二氧化碳二、非选择题(共50分)26.(12分)如图是呼吸系统模式图,请据图回答下列问题。

(1)对吸入气体有清洁、湿润和温暖作用的结构是[]________。

(2)痰是由[]________和[]________内表面的黏膜所分泌的黏液,以及被黏液粘着的灰尘和细菌等组成的。

(3)肺进行气体交换的功能单位是[]________,它的壁由一层上皮细胞构成,外面有________围绕着,适于________与血液之间进行气体交换。

(4)呼出的气体中________增多,________减少。

27.(6分)下图为模拟膈肌的运动示意图,据图回答下列问题。

(1)图中①模拟的结构是________,②模拟的结构是________。

(2)图B表示________状态,此时膈肌处于________状态。

(3)呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌________,使胸腔容积缩小,肺随之________,气体便被呼出。

28.(10分)图甲为呼吸系统的组成示意图。

图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题。

(1)人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[]________,________不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和________。

(2)图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由________层扁平上皮细胞构成,这有利于进行______________。

(3)图乙中a代表的物质是__________,血液从毛细血管4端流到5端后,其成分变化是____________含量增加。

(4)图乙所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图甲中[3]________应处于__________状态。

29.(12分)如图是人体肺的内部结构示意图,请根据图回答下列问题。

(1)从图中可以看出:肺泡的外面包绕着丰富的__________,这里由一层扁平上皮细胞构成的有__________和____________。

(2)肺泡与血液的气体交换后,血液中的____________进入肺泡,肺泡内的________进入血液。

(3)分析下表中的数据,可以得出:人体呼出的气体中含量最多的是________。

气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体在大气中的含量/% 78 21 0.03 0.07 0.9 在呼出气体中的含量/% 78 16 4 1.1 0.930.(10分)进入冬季,网络中点击率最高的词语中“雾霾”排在了前五位,PM2.5能够通过肺泡直接进入人体的循环系统,危害人体的健康。

为探究PM2.5的浓度(单位:微克/立方米)是否与汽车尾气的排放有关,某中学生物研究小组在某车流量较大地段对空气进行了采样,采样时段与统计结果如下:(1)人体呼吸道中有能够阻挡灰尘的结构是________,而形成雾霾的颗粒物直径小于2.5微米,无法被阻挡,从而对人体造成危害,这些颗粒物从进入鼻腔到进入肺泡依次要经过的呼吸器官是________________________________________________。

(2)上表显示,各小组的实验的变量都是________,为减小实验的误差,应对表中的数据如何处理?________________________;分析实验数据,你可以得出的结论是_________________________________________________。

答案一、1.D点拨:鼻、咽、喉、气管、支气管构成呼吸道,是气体进出肺的通道,肺是进行气体交换的场所,氧气和二氧化碳的交换在肺里完成,是呼吸系统的主要器官,呼吸道和肺构成了人体的呼吸系统,完成人体的呼吸这一生理功能。

2.B点拨:鼻腔的前端生有鼻毛对吸入的气体有清洁作用。

鼻腔内表面的黏膜可以温暖气体。

鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液能湿润气体,所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好。

鼻腔与多种管腔相通,和用鼻呼吸还是用嘴呼吸没有多大关系。

3.C4.D点拨:人的咽是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨。

人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管。

下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸。

有经验的妈妈都知道婴儿哭闹时不能喂食,否则就会使会厌软骨来不及向后倾斜,不能及时将喉门盖住,导致食物“呛”入气管的事故发生。

5.A点拨:绿色植物能够通过光合作用吸收二氧化碳释放氧气,还能沉降空气中的尘埃,园林工人工作的地方绿色植物较多,空气污染物较少,呼吸系统疾病发病率低。

6.B点拨:在呼吸系统中,鼻腔的作用是对吸入的空气进行温暖、湿润、清洁。

鼻腔大了,可以对吸入的空气进行充分的温暖、湿润、清洁,这与北欧人的生活环境相适应。

7.D8.A点拨:PM2.5指数越高说明空气污染越严重,质量越差。

肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞,肺泡内的PM2.5由肺泡进入血液中至少需要经过2层细胞。

PM2.5对人体健康的影响主要表现在诱发呼吸系统疾病。

9.D点拨:图乙中膈肌舒张,膈肌顶部上升,肺缩小,表示呼气。

因此处于乙时,膈肌处于舒张状态,D的描述错误。

10.C点拨:观察图可知Ⅰ过程,胸骨和肋骨向外向上运动,是吸气。

吸气时肋间肌收缩,胸廓扩大,肺随之扩张,肺内气压低于大气压,于是气体入肺。

11.D点拨:肺动脉内流的血液中含有较多的二氧化碳,氧气很少。

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