四季ppt

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部编人教版一年级语文上册第4课《四季》精美课件(共89张PPT)

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荷叶 圆圆
雪人 胖胖
填一填
灯笼 圆圆
柳条 长长
天空 蓝蓝
柏树 高高
月儿 弯弯
花儿 红红
这首儿歌运用了什么修辞手法?
儿歌运用拟人、排比的手法,对 春、夏、秋、冬具有代表性的事物进 行描述,形象、生动。
板书设计
四季(各有各的美)
春:草芽 尖尖
夏:荷叶 圆圆
秋:谷穗 弯弯
冬:雪人 顽皮
课文主题
作者通过对春天的草芽、夏天的荷 叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这四种代 表性事物的描述,表现出春、夏、秋、 冬四季的不同特征,表达了对四季的喜 爱之情。
说:“我是秋天。”
课外练习
1.背诵课文,会认会写生字词。 2.再找一些关于四季的诗歌,朗诵给家
长听。 3.用你手中的画笔画出你最喜欢的季节。
4 四季
春春秋有花百花秋有月,夏有凉风冬有雪。夏风
冬 雪

若无闲事挂心头,便是人间好时节。
四季之景大不同,一季一景总动人。 你最喜欢哪个季节?
欣赏《四季歌》
bú shì
四天 不是
三、连一连




圆圆
大肚
弯弯
尖尖
课后习题
朗读课文。背诵课文。 朗读指导:不同季节的事物要读出不同的
语气。春天的句子读得欢快一点,夏天的句子 读出热情的感觉,秋天的句子读出谷穗弯腰有 礼貌的感觉,冬天的句子读出顽皮的感觉。
背诵指导:借助课本上的插图,边看画面, 边按顺序背诵。
拓展发散
一月水仙清水养,二月杏花伸出墙,
三月桃花红艳艳,四月杜鹃满山冈,
五月牡丹笑盈盈,六月栀子戴头上,
七月荷花别样红,八月桂花香又甜,

四季之美ppt课件完整版四季之美ppt课件

四季之美ppt课件完整版四季之美ppt课件

四季之美ppt课件完整版四季之美ppt课件目录•四季之美概述•春季之美•夏季之美•秋季之美•冬季之美•四季之美的文化内涵•如何欣赏四季之美PART01四季之美概述春季夏季秋季冬季四季的定义与特点01020304温暖而充满生机,万物复苏,花开满园。

炎热而充满活力,绿树成荫,蝉鸣四起。

凉爽而多彩,果实累累,枫叶飘落。

寒冷而宁静,白雪皑皑,银装素裹。

四季之美的表现樱花盛开,绿草如茵,蝴蝶翩翩飞舞。

海滩度假,清凉饮品,夜晚的萤火虫。

金黄的麦田,硕果累累的果园,五彩斑斓的树叶。

雪景如画,温泉疗养,欢乐的滑雪场。

春季之美夏季之美秋季之美冬季之美感受自然韵律陶冶情操激发创作灵感促进身心健康欣赏四季之美的意义通过欣赏四季之美,可以感受自然的韵律和节奏,加深对生命的理解。

艺术家和文学家常常从四季之美中汲取灵感,创作出许多不朽的作品。

四季之美可以陶冶人的情操,培养气质,提升审美水平。

与自然和谐相处有助于减轻压力,舒缓身心,促进健康。

PART02春季之美春天的主色调,象征着新生和希望,代表植物的新生叶子。

嫩绿缤纷清新各种花卉竞相开放,呈现出五彩斑斓的色彩,如樱花、桃花、杏花等。

春雨洗涤后的空气和景色,显得格外清新透亮。

030201随着春季的到来,气温逐渐回暖,人们感受到阳光的温暖。

温暖春雨绵绵,空气湿度增加,为植物的生长提供了良好的条件。

湿润各种花卉散发出迷人的香气,如茉莉、玫瑰、丁香等。

花香春季是植树的好时节,人们积极参与植树活动,为地球添绿。

植树人们纷纷走出家门,欣赏春天的美景,感受大自然的魅力。

春游在春风和煦的日子里,放风筝成为一项受欢迎的户外活动。

放风筝春天是花卉盛开的季节,人们前往公园、花园等地赏花,享受视觉盛宴。

赏花PART03夏季之美碧空如洗夏日的天空常常呈现出湛蓝的色彩,仿佛被清洗过一般,给人一种清新、明亮的感觉。

绿意盎然夏天是植物生长最为茂盛的季节,大地上充满了绿色的生机,树叶、草地都呈现出浓郁的绿色。

《四季》精品PPT(共21页)

《四季》精品PPT(共21页)

桃花( ),他对( )说:“我是 春天。” 迎春花( ),他对( ) 说:“我是春天。” ( )( ), 他对( )说:“我是春天。”

荷叶圆圆,
他对青蛙说:

“我是夏天。”
荷叶问什么这样说?
因为荷叶是夏天才长大长圆的,而荷 花是夏季的代表性景物。这句话将荷叶和 青蛙当做人物来写,语言形象生动,赌气 来亲切、自然。
是冬天。”
,他对 说:“我是 ,他对 说:“我 ,他对 说:“我 ,他对 说:“我
这首儿歌采用了什么修辞方法?
儿歌采用了排比的手 法,对春夏秋冬具有代表 性的事物进行描述,语言 亲切、生动。
尖尖 说话 春天 青蛙 中常见的握手现象,探讨握手之道及处世立身之理。
C.孔子在去楚国途中被陈、蔡的执政大夫发兵围困在旷野上,既不能脱身,又没有粮吃。他的一些学生很有怨气,孔子对他的学生作了批评教育,平息了他们的怨气。 (3)要抓住事物的特质。运用拟人手法的关键在于所写的事物与人之间,在性格、情态、动作等方面有相近或相似之处,让其既具有物的特质,又拥有人的属性。 [成长启示] 一个人有了良好的习惯,身体和精神就能保持起码的健康。美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯,让我们自省、自律,养成良好的行为习惯吧! 古文运动是指唐代中叶及北宋时期以提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动。因同时涉及文学的思想内容,所以兼有思想运动和社会运动的性质。 “古文”这一概念由韩愈最先 提出。 他把六朝以来讲求声律及辞藻、排偶的骈文视为俗下文字,认为自己的散文继承了先秦两汉文章的传统,所以称“古文”。韩愈提倡古文,目的在于恢复古代的儒学道统,将 改革文风与复兴儒学变为相辅相成的运动。在提倡古文时,进一步强调要“以文明道”。除唐代的韩愈、 柳宗元外,宋代的欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙等人也是其中 的代表人物。

部编版一年级语文上册第4课《四季》精品课件(共71张PPT)

部编版一年级语文上册第4课《四季》精品课件(共71张PPT)
春 天 到,布谷叫,桃 花梨 花 眯 眯 笑。
xià tiān dào zhī liǎo jiào shí liu hé huā kāi de hǎo
夏 天 到,知 了 叫,石 榴荷 花 开得 好。
qiū tiān dào dà yàn jiào ɡuì huā jú huā xiānɡ qì piāo
资料链接
小朋友,你知道什么是谷穗吗?
谷穗 谷子的果实部分。谷穗一般成熟后金黄
色,卵圆形籽实,粒小多为黄色。去皮 后俗称“小米”。
谷子 谷子是一年生草本植物。
字词学习
我会认读
jiān shuō
chūn
qīnɡ wā
尖 说 春 青蛙
xià
wān
夏弯
de jiù
dōnɡ
地就 冬
字词学习
部首归类识字法 说讲话
4 四季
春春秋有花百花秋有月,夏有凉风冬有雪。夏风
冬 雪

若无闲事挂心头,便是人间好时节。
四季之景大不同,一季一景总动人。 你最喜欢哪个季节?
欣赏《四季歌》
走近作者
薛卫民,1959年生,吉 林伊通人。
主要作品:《含笑的花 蕾》《为一片绿叶而歌》 《彩绘新童谣》等。
资料链接
四季 近代一般以阴历三至
雪 冬天最有代表性的天气是什么?
冬天你的娱乐活动有哪些?
滑雪
堆雪人、打雪仗
冬天雪人胖
我就是冬天。
xuě rén dà dù zi yì tǐnɡ
雪 人 大 肚 子 一 挺,
tā wán pí de shuō
雪人的动作,是 他 顽 皮地 说:
作者丰富的想象。 wǒ jiù shì dōnɡ tiān

《四季之美》(完美版)PPT课件

《四季之美》(完美版)PPT课件

3
雾凇
雾气在树枝上凝结成霜,形成美丽的雾凇景观。
冬天的动物
企鹅
在南极和亚南极地区,企鹅是冬天的代表性动物。它们在雪地中 行走、觅食,非常可爱。
雪兔
在北半球的冬季,雪兔的毛色会变成白色,与雪景融为一体。它们 在雪地中跳跃、玩耍。
北极熊
北极熊是极地动物,它们在冰面上捕猎、游泳,展现出强大的生存 能力。
秋天是出游赏景的好时节,人们可以欣赏到五彩斑斓的秋叶和美丽 的自然风光。
收获活动
秋天是丰收的季节,人们忙着采摘果实、收获农作物等。
烧烤野餐
秋天适宜户外活动,人们常常组织烧烤野餐,享受秋日的阳光和美食 。
05
冬季之美
冬天的景色
1 2
雪景
洁白的雪花覆盖大地,形成一片纯净的白色世界 。
冰凌
结冰的湖面和河流,反射出耀眼的光芒。
野餐
描述夏日里人们如何组织野餐,享受户外美食和自然风光。
露营
描述夏日里人们如何选择露营,在星空下度过一个宁静的夜晚。
04
秋季之美
秋天的景色
秋天的天空
01
秋天的天空清澈蔚蓝,云彩轻盈飘逸,常常出现美丽的晚霞和
晨雾。
秋天的树木
02
秋天树叶变色,从绿色逐渐变为黄色、红色和橙色,形成五彩
斑斓的秋景。
秋天的果实
夏日海滩
描述海滩在夏日如何宽广、细腻, 人们在沙滩上尽情享受阳光、海风 和海水。
夏天的动物
蝉鸣
描述夏日蝉如何高声鸣叫,声音 响亮而持久,为夏天增添一份热
闹。
蜻蜓飞舞
描述蜻蜓在夏日阳光下如何翩翩 起舞,轻盈而自由。
夏虫鸣叫
描述各种夏虫如何发出独特的声 音,共同编织夏夜的美妙乐章。

四季 ppt课件

四季 ppt课件
随着气温的升高,草地逐 渐变绿,展现出勃勃生机 。
鸟语花香
春天的鸟类开始活跃,各 种鸟鸣声和花香交织在一 起。
春天的活动
踏青赏花
人们喜欢在春天外出踏青 赏花,感受大自然的美妙 。
植树造林
春天是植树造林的黄金时 期,人们会进行大规模的 植树活动。
放风筝
春天是放风筝的好时节, 人们可以尽情享受风筝在 蓝天中飞翔的乐趣。
秋天的景色
美丽的天空
秋天的天空湛蓝,云彩洁白,给人以宁静和美好的感觉。
丰富的色彩
秋天的树叶会变成黄色、红色和橙色等丰富的色彩,形成美丽的 秋景。
清爽的空气
秋天空气清新,气温适宜,是户外活动的最佳季节。
秋天的活动
采摘水果和蔬菜
01
秋天是收获的季节,人们可以采摘各种水果和蔬菜。
赏红叶和菊花
02
秋天是赏红叶和菊花的最佳季节,人们可以欣赏到大自然的美
景。
秋游和野餐
03
秋天是进行秋游和野餐的好时节,人们可以享受户外活动和美
食。
04

冬的象征
雪花
冬天的象征之一,洁白无瑕,美丽动人。
冰凌
冬天的冰凌晶莹剔透,别具一格。
圣诞节
每年12月25日的圣诞节是冬季最重要的节日之一,与冬季紧密相 关。
冬天的景色
1 2
白雪皑皑
冬天的雪景美不胜收,大地一片银装素裹。
四季 PPT 课件
contents
•春
•夏
目录
•秋
•冬
01

春的象征
生机勃勃
新生
春天是万物复苏的季节,象征着生机 和活力。
春天是植物生长的季节,也是新生命 的开始。

《四季》ppt优秀课件

《四季》ppt优秀课件
们也开始享受冬季的活动。
季节变化的影响
气候变化
生物周期
季节变化导致气候的变化,如温度、降雨 量和风向等的变化。
季节变化影响动植物的生长、繁殖和迁徙 等周期性活动。
农业生产
人类生活
季节变化对农业生产有重要影响,不同季 节适合种植不同的作物,合理利Leabharlann 季节变 化可以提高农业产量和效益。
季节变化对人类生活也有影响,如穿衣、 出行、健康等方面的影响。
02 四季的景色
春天的景色
总结词
生机勃勃,万物复苏
详细描述
春天的景色以嫩绿色和各种花卉的颜色为主,呈现出生机勃勃的景象。草木开始 发芽,树木长出新叶,各种花卉竞相开放,展现出万物复苏的景象。
夏天的景色
总结词
热烈奔放,充满活力
详细描述
夏天的景色以深绿色和各种鲜艳的色彩为主,呈现出热烈奔放的景象。阳光明媚,草木茂盛,各种动物活跃,给 人充满活力的感觉。
四季的美学
总结词
四季的美学体现在自然景观、艺术作品和日常生活中 ,给人以美的享受和心灵的触动。
详细描述
四季的美学表现在许多方面。在自然景观方面,春天 的花海、夏天的星空、秋天的红叶和冬天的雪花等都 给人以美的享受。在艺术作品方面,绘画、摄影、诗 歌、音乐等都以不同的形式表现了四季的美。在日常 生活中,四季的美也体现在许多细节中,如色彩的搭 配、光影的变化、声音的和谐等。四季的美学不仅给 人以美的享受,还能触动人的心灵,让人感受到生命 的力量和意义。
总结词
四季的划分通常基于气温、降雨量和天文现象等因素。
详细描述
春季通常在3月到5月之间,夏季在6月到8月之间,秋季在9月到11月之间,冬 季则在12月至2月之间。

《四季》完美版优秀教学课件

《四季》完美版优秀教学课件

06
四季与文学艺术
四季在文学中的表现
春季
夏季
文学作品中常用春季来象征新生、希望和 爱情,如《春江花月夜》、《春夜喜雨》 等。
夏季在文学中常代表着热情、活力和生命 的旺盛,如《夏日绝句》、《仲夏》等作 品。
秋季
冬季
秋季在文学中则常被用来表达哀愁、思念 和丰收的喜悦,如《秋思》、《秋词》等 。
冬季则往往与寒冷、孤独和死亡等主题相关 ,如《江雪》、《沁园春·雪》等。
季节。
冬季
一年中气温最低,天气 最冷,降雪较多的季节

四季的成因与影响
01
02
03
04
地球公转与自转
地球围绕太阳公转并自转,导 致太阳直射点在赤道两侧来回
移动,形成四季交替。
气候差异
不同纬度和地区的气候差异, 使得四季的特点和影响有所不
同。
生物节律
四季的变化对生物的生长、繁 殖和迁徙等节律产生重要影响
气温逐渐下降
随着夏季的结束,秋季气温逐渐降低,早晚温差加大。
干燥少雨
秋季空气湿度相对较低,容易出现秋高气爽、干燥少雨的 天气。
风力逐渐加大
秋季是季节交替的时期,风力逐渐加大,需注意防风保暖 。
秋季的动植物变化
1 2
植物叶子变色
秋季植物叶子由绿色逐渐变为黄色、红色等,呈 现出五彩斑斓的景象。
动物储备粮食
音乐
四季的变化为音乐家提供了无尽 的灵感,如维瓦尔第的《四季》 协奏曲、柴可夫斯基的《四季》 钢琴套曲等。
舞蹈
舞蹈家则通过舞蹈动作和表情来 诠释四季的情感和氛围,如芭蕾 舞剧《四季》等。
四季与影视作品的融合
纪录片
以四季为主题的纪录片 通过记录四季的自然景 观和动植物生活,让观 众领略到大自然的神奇 魅力。

小学一年级语文上册《四季》PPT课件

小学一年级语文上册《四季》PPT课件

03 四季的转换过程
四季的转换过程
春的萌发
夏的繁茂
秋的收获
春天是万物复苏的季节,冰 雪融化,小草破土而出,树 木抽芽,鸟儿欢唱,大地充 满了生机和活力。
夏天是生长的季节,阳光充 足,万物茂盛,绿叶成荫, 花儿盛开,果实累累,生命 在这个季节里达到了顶峰。
秋天是收获的季节,稻谷金 黄,果实成熟,农民们忙着 收割,大地充满了丰收的喜 悦和满足。
《四季》这篇课文生动地描 绘了春夏秋冬四个季节的景 色和特点,让我们能够感受 到每个季节的独特魅力。
通过阅读《四季》,我们可 以锻炼自己的观察力和想象 力,学会用语言去描绘和表 达自然的美好,提升语文素 养。
谢谢大家
力和想象力,同时也让他们学会欣赏大自然的美

02 四季的特点解析
四季的特点解析
春季的生机盎然
春季是万物复苏的季节,树 木开始发芽,鸟儿开始筑巢 ,一切都充满了生机和活力 。
夏季的热烈激昂
夏季是阳光最充足的季节, 大地一片绿意,各种水果丰 富多样,人们享受着夏日的 热情和活力。
秋季的丰收喜悦
秋季是收获的季节,稻谷、 果实等农作物丰收,人们忙 着收割,脸上洋溢着满足和 喜悦。
04 四季与生活的联系
四季与生活的联系
1 春季的生活变化
春季万物复苏,人们换上春装,开始新一年的种
植活动,孩子们在公园里放风筝,生活充满了生
夏季的消暑方法 2 机和活力。
夏季炎热,人们常通过吃冰淇淋、游泳等方式来
消暑,同时也要注意防晒,确保身体健康。
3
秋季的收获喜悦
秋季是丰收的季节,农民们忙着收割庄稼,城市
秋天是收获的季节,稻谷、 玉米、苹果等都熟了,农民 们忙着收割,金黄的稻田、 硕果累累的果树,都是秋天 的象征。

4四季 课件(46张PPT)

4四季 课件(46张PPT)
他 顽 皮地 说:
wǒ jiù shì dōnɡ tiān
“我 就 是 冬 天。”
冬 天
我发现……
草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。” 荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。” 谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。” 雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。”
我发现……
草芽尖尖 荷叶圆圆 谷穗弯弯
他对小鸟说 他对青蛙说 他鞠着躬说 他顽皮地说
冬天有哪些事物?
雪人大肚子一挺, 他顽皮地说: “我就是冬天。”
雪人
cǎo yá
草芽


ɡǔ suì
谷穗

xuě rén
雪人
hé yè
荷叶

春天 夏天 秋天 冬天 谷穗 草芽 雪人 荷叶
荷叶圆圆
草芽_尖__尖__
雪__人_大肚子一挺
谷穗_弯__弯__
我会填
儿歌通过对春天的_草__芽__、_夏__天__的荷叶、秋___天_的 谷穗和_冬__天__的雪人这几种代表事物的描述,表现了
春、夏、秋、冬不同的特征,从而激发Байду номын сангаас我们对大
自然的_热___爱__之情。
小组讨论
你喜欢哪个季节?仿照课文说一说。
板书设计
四季
爱自然
唱一唱
四季的歌
chūn
春天
xià
夏天
秋天
dōnɡ
冬天
言字旁
虫 虫字旁
折文
尖角 说话 春天 青蛙 夏天 弯弯 轻轻地 就是 冬天
尖角 说话 春天 青蛙 夏天 弯弯 轻轻地 就是 冬天
尖说春 蛙 夏弯地 就冬
春夏
说蛙
地冬

尖青

部编版《四季》超完整ppt

部编版《四季》超完整ppt
要点一
文学作品
要点二
艺术表现
《秋思》、《登高》等。
秋天的文学作品常常描绘秋高气爽的景象,如落叶、秋风 、丰收的果实等,表现出秋天的宁静和丰收。
冬季的文学作品与艺术表现
文学作品
《江雪》、《雪夜寄宿》等。
艺术表现
冬天的文学作品常常描绘银装素裹的景象, 如雪景、寒风、枯树等,表现出冬天的寒冷
和寂静。
05
CATALOGUE
四季的民俗风情与传统文化
春季的民俗风情与传统文化
春季的民俗风情
春季是万物复苏的季节,人们会举行各种庆祝活动, 如踏青、赏花、放风筝等。
春季的传统文化
春季在中国传统文化中具有重要意义,是新年和春节 的象征,人们会在此时进行祭祖、拜年等活动。
夏季的民俗风情与传统文化
夏季的民俗风情
夏季气温升高,人们会通过游泳、吃冷饮等方式消暑。 此外,还有一些与夏季相关的庆祝活动,如端午节、七 夕节等。
部编版《四季》超 完整
目录
• 四季的概述 • 四季的分类与特点 • 四季的景观与活动 • 四季的文学作品与艺术表现 • 四季的民俗风情与传统文化 • 四季的美食与养生之道
01
CATALOGUE
四季的概述
四季的定义与特点
四季定义
四季是地球围绕太阳公转过程中 呈现的季节变化,包括春季、夏 季、秋季和冬季。
冬天是寒冷的季节,大自然呈现出银白色的景象。雪花飘落,河流结冰,山林间白雪皑 皑,景色十分壮观。
活动
冬天是冰雪活动的好时节,人们可以滑雪、溜冰、堆雪人等。此外,冬季也是围炉取暖 、品尝美食的好时机,人们可以在家里享受温暖和美食。
04
CATALOGUE
四季的文学作品与艺术表现

《四季》PPT课件

《四季》PPT课件

不同纬度地区差异
海陆分布影响
海洋性气候地区季节变化较缓和,而 大陆性气候地区季节变化剧烈。例如 ,沿海地区四季温差较小,内陆地区 则温差较大。
纬度越高,季节变化越明显。赤道附 近地区由于太阳直射角度变化小,季 节变化不明显。
02 春季:万物复苏与生机勃发
CHAPTER
春季气候特点及影响
1 2
气温逐渐回升,天气多变
植物生长迅速,绿意盎然
01
随着气温的回升和降水的增多,植物生长迅速,大地上一片绿
意盎然。
动物开始繁殖,活动频繁
02
春季是动物繁殖的季节,许多动物开始寻找配偶并筑巢产卵,
同时它们的活动也变得更加频繁。
昆虫开始活跃,注意防虫
03
随着气温的升高,昆虫也开始活跃起来,需要注意防虫和避免
被叮咬。
春季节日习俗介绍
赏月、吃月饼、提灯笼等传统习俗。
重阳节
登高、赏菊、喝菊花酒等习俗。
七夕节
乞巧、祈福、听牛郎织女传说等习俗 。
秋分节气
祭月、吃秋菜、送秋牛等民间活动。
05 冬季:寒冷雪域与温馨团聚
CHAPTER
冬季气候特点及影响
气温骤降,天气寒冷
冬季是一年中最寒冷的季节,气温低,天气寒冷,需要注意保暖 。
降雪增多,雪域广袤
保持室内温暖,使用暖气、电暖器等供暖设 备。
注意安全
在使用供暖设备时,要注意安全,避免火灾 等意外事故的发生。
冬季节日习俗介绍
冬至
冬至是农历的一个重要节气,也 称为“冬节”或“长至节”。在 中国北方地区有吃饺子的习俗, 而南方地区则有吃汤圆的习惯。
圣诞节
每年的12月25日是基督教徒纪念 耶稣诞生的日子,称为圣诞节。 人们会互赠礼物、举行庆祝活动 ,营造出一种温馨、祥和的氛围

人教部编版四季(共9张PPT)PPT 优秀课件

人教部编版四季(共9张PPT)PPT 优秀课件

同学们再见! 或 许 真 正 的 自 由 就 是 坦 白 吧 , 压 抑 了 这 么 多 年 的 怨 恨 纠 缠 和 对 现 实 世 界 的 厌 恶 全 部 都 完 完 整 整 、 彻 彻 底 底 、 干 干 净 净 的 结 束 了 , 张 自 力 是 这 样 , 吴 志 贞 也 是 如 此 , 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 为 什 么 网 友 评 论 张 自 力 最 后 那 段 独 舞 真 的 是 表 达 内 心 情 感 的 最 好 诠 释 , 动 作 粗 放 有 力 , 表 情 自 然 放 松 , 节 奏 感 超 强 , 巨 舒 坦 ; 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 之 前 为 什 么 要 带 着 吴 志 贞 坐 上 了 咯 吱 作 响 的 破 旧 的 摩 天 轮 去 眺 望 那 个 曾 经 的 白 日 焰 火 歌 舞 厅 , 劝 她 自 首 , 给 她 机 会 , 让 她 明 白 他 的 爱 有 多 深 ; 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 为 什 么 要 在 吴 志 贞 被 警 察 拷 走 的 时 候 在 漫 天 的 雪 地 里 放 焰 火 , 焰 火 象 征 着 什 么 , 仅 仅 是 为 了 扣 住 电 影 的 题 目 吗 , 还 是 自
第 什




















穿





等 我





得 可







电影《白 蛇传说》 ,由程小 东导演, 黄圣依、 李连杰主 演。故事 还是那个 故事,人 物也还是那几 个个人物 ,但给人 的口味和 让人欣赏 的艺术感 染力却已 经大大的 不一样了 。其美轮美奂 的场景, 扣人心弦 的动漫效 果,栩栩 如生的明 星人物, 把白蛇爱 上许仙的 民间传说演绎 的跟真实 一般,却 又超出真 实接近神 奇。影片 中修炼千 年的白蛇 、刚正不 阿的法海、善 良痴情的 帅哥许仙 、机灵善 良的众小 妖、极具 震撼的水 漫金山、 蛇佛大战 等等相当的冲 击眼球和 撞击心脏 ,让我大 为赞叹。 到现在
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jiān
草芽尖尖,
tā duì xiǎo niǎo shuō
他对小鸟说:
wǒ shì chūn tiān
“我是春天。”
cǎo yá
jiān
jiān
草芽尖尖,
tā duì xiǎo niǎo shuō
他对小鸟说:
wǒ shì chūn tiān
“我是春天。”

yè yuán yuán
内容:四季 浙江省湖州市爱山小学 王娟

草芽尖尖, 他对小鸟说: “我是春天。”

荷叶圆圆, 他对青蛙说: “我是夏天。”
谷穗弯弯, 他鞠着躬说:
雪人大肚子一挺, 他顽皮地说:
“我是秋天。”
“我就是冬天。”
课中操时间到了!
cǎo xiǎo niǎo shuō
他对小鸟说:
wǒ shì chūn tiān
“我是春天。”
cǎo yá
jiān
jiān
草芽尖尖,
tā duì xiǎo niǎo shuō
他对小鸟说:
wǒ shì chūn tiān
“我是春天。”
轻轻地 小兔小兔轻轻跳, 小狗小狗慢慢跑, 要是踩疼了小草, 我就不跟你们好。
cǎo yá
jiān
荷叶圆圆,
tā duì qīng wā shuō wǒ shì xià tiān
他对青蛙说:
“我是夏天。

suì wān wān
谷穗弯弯,
tā jū zhe gōng shuō wǒ shì qiū tiān
他鞠着躬说:
“我是秋天。”
谷穗弯弯,
tā jū zhe gōng shuō wǒ shì qiū tiān

suì wān wān
他鞠着躬说: “我是秋 天。”
猜谜: 千根线来万根线, 颗颗珍珠线上串, 看得见来摸得着, 掉在地上却不见。 谜底( ) 小小白花天上栽, 一夜北风花盛开, 千变万化六个瓣, 飘呀飘呀落下来。 谜底( )
xuě rén dà dù zi yì tǐng tā wán pí de shuō wǒ
他对青蛙说: “我是夏天。”
“我是春天。”
谷穗( 低垂 ),
雪人(
嘴巴一撅
),
他鞠着躬说:
“我是秋天。”
他顽皮地说:
“我就是冬天。”
我会说:(展示自己搜集到的图片说说)
( ),
他(
“(
)说:
)。”
我还会说: 选择你喜欢的季节说话!
春天
夏天
秋天
冬天
雪人大肚子一挺, 他顽皮地说:
jiù shì dōng tiān
“我就是冬天。”

草芽尖尖, 他对小鸟说: “我是春天。”

荷叶圆圆, 他对青蛙说: “我是夏天。”
谷穗弯弯, 他鞠着躬说:
雪人大肚子一挺, 他顽皮地说:
“我是秋天。”
“我就是冬天。”

草芽( 嫩嫩 ),
他对小鸟说:

荷叶(绿绿),
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