1.《春夏秋冬》PPT课件完整版
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(完整版)《春夏秋冬》ppt课件
果实成熟。
冬季
一年中的最后一季，气 温低，天气寒冷，部分
地区有降雪。
季节变Байду номын сангаас原因
01
02
03
地球公转
地球围绕太阳公转，导致 太阳直射点在赤道两侧来 回移动，形成四季变化。
黄赤交角
地球自转轴与公转轨道平 面存在夹角，使得太阳直 射点在南北回归线之间移 动。
地形地貌
不同地区的地形地貌对气 候产生影响，形成不同的 季节特点。
04
秋季
秋季气候特点
1 2
温度逐渐下降 秋季是一年中温度逐渐下降的季节，早晚温差较 大。
空气干燥
秋季空气湿度相对较低，容易导致皮肤干燥、喉 咙不适等问题。
3
多风 秋季风力较大，尤其是北方地区，大风天气较为 常见。
秋季自然景观
树叶变色
随着气温的下降和日照时间的减少，树叶中的叶绿素逐渐减少，其 他色素显现出来，使得树叶呈现出黄色、红色等多彩的颜色。
高温高湿易引发中暑、腹泻等夏季疾病。
秋季
冬季
天气干燥易导致皮肤干燥、咳嗽等秋燥症状。
寒冷天气易诱发感冒、关节炎等冬季疾病。
THANKS
感谢观看
绿意盎然
随着气温的回升，树木开始发芽，草 地变绿，大自然呈现出生机勃勃的绿 色。
春季动植物变化
动物苏醒
许多冬眠的动物在春季苏醒过来， 开始觅食和繁殖。
昆虫活跃
春季是昆虫活动的季节，蝴蝶、蜜 蜂等开始采蜜和传播花粉。
植物生长
春季是植物生长的关键时期，树木 发芽、长叶，草本植物迅速生长， 形成丰富的植被。
繁殖季节
对于许多动物来说，夏季是繁殖的季节，它们会 在这个季节进行求偶和交配。
冬季
一年中的最后一季，气 温低，天气寒冷，部分
地区有降雪。
季节变Байду номын сангаас原因
01
02
03
地球公转
地球围绕太阳公转，导致 太阳直射点在赤道两侧来 回移动，形成四季变化。
黄赤交角
地球自转轴与公转轨道平 面存在夹角，使得太阳直 射点在南北回归线之间移 动。
地形地貌
不同地区的地形地貌对气 候产生影响，形成不同的 季节特点。
04
秋季
秋季气候特点
1 2
温度逐渐下降 秋季是一年中温度逐渐下降的季节，早晚温差较 大。
空气干燥
秋季空气湿度相对较低，容易导致皮肤干燥、喉 咙不适等问题。
3
多风 秋季风力较大，尤其是北方地区，大风天气较为 常见。
秋季自然景观
树叶变色
随着气温的下降和日照时间的减少，树叶中的叶绿素逐渐减少，其 他色素显现出来，使得树叶呈现出黄色、红色等多彩的颜色。
高温高湿易引发中暑、腹泻等夏季疾病。
秋季
冬季
天气干燥易导致皮肤干燥、咳嗽等秋燥症状。
寒冷天气易诱发感冒、关节炎等冬季疾病。
THANKS
感谢观看
绿意盎然
随着气温的回升，树木开始发芽，草 地变绿，大自然呈现出生机勃勃的绿 色。
春季动植物变化
动物苏醒
许多冬眠的动物在春季苏醒过来， 开始觅食和繁殖。
昆虫活跃
春季是昆虫活动的季节，蝴蝶、蜜 蜂等开始采蜜和传播花粉。
植物生长
春季是植物生长的关键时期，树木 发芽、长叶，草本植物迅速生长， 形成丰富的植被。
繁殖季节
对于许多动物来说，夏季是繁殖的季节，它们会 在这个季节进行求偶和交配。
统编版一年级语文下册1春夏秋冬课件(共19张PPT)
我知道了春夏秋冬的自然现象是 春风、夏雨、秋霜、冬雪。
四季
春 春风 夏 夏雨 秋 秋霜 冬 冬雪
了解大自然
春节 春色
冬天 冬日
风力 风云
花生 开花
雪人 雪山
出入 加入
飞虫 飞石
从这幅图中你看到了什么？
从这幅图中你看到了什么？
从这幅图中你看到了什么？ 秋霜是什么？
课文解读
从这幅图中你看到了什么？
春夏秋冬
人教版语文一年级课件
shuāng chuī luò jiàng piāo yóu chí
霜吹落降飘游池
rù chūn fēng dōng xuě huā fēi
入春风冬雪花飞
一年有几个季节？ 四个，春、夏、秋、冬。
今天我们一起来学习《识字1 春夏秋冬》。
1、春、夏、秋、冬四个季节最具代表性的自然现象？ 春风、夏雨、秋霜、冬雪。
2、谁能用三个字形容一下图上的内容？ 春风吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飘。
3、视察图，你发现了什么？ 草、花、鱼、鸟。
4、形容一下你发现的草、花、鱼、鸟？ 青草、红花、游鱼、飞鸟。
5、仔细视察一下，具体来形容一下 我们发现的草、花、鱼、鸟？
池草青、山花红、鱼出水、鸟入林。
1、学了这一课，你知
四季
春 春风 夏 夏雨 秋 秋霜 冬 冬雪
了解大自然
春节 春色
冬天 冬日
风力 风云
花生 开花
雪人 雪山
出入 加入
飞虫 飞石
从这幅图中你看到了什么？
从这幅图中你看到了什么？
从这幅图中你看到了什么？ 秋霜是什么？
课文解读
从这幅图中你看到了什么？
春夏秋冬
人教版语文一年级课件
shuāng chuī luò jiàng piāo yóu chí
霜吹落降飘游池
rù chūn fēng dōng xuě huā fēi
入春风冬雪花飞
一年有几个季节？ 四个，春、夏、秋、冬。
今天我们一起来学习《识字1 春夏秋冬》。
1、春、夏、秋、冬四个季节最具代表性的自然现象？ 春风、夏雨、秋霜、冬雪。
2、谁能用三个字形容一下图上的内容？ 春风吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飘。
3、视察图，你发现了什么？ 草、花、鱼、鸟。
4、形容一下你发现的草、花、鱼、鸟？ 青草、红花、游鱼、飞鸟。
5、仔细视察一下，具体来形容一下 我们发现的草、花、鱼、鸟？
池草青、山花红、鱼出水、鸟入林。
1、学了这一课，你知
1春夏秋冬(共44张PPT)
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新课导入与教学方法总结（三）
2024年春季统编教材（部编版）一年级语文下册《春夏秋冬》的课后总结：
本节课通过引导学生学习和理解《春夏秋冬》这篇课文，让学生了解了四季的特点和
1
变化，感受了大自然的美丽和神奇。
在课程的教学过程中，采用了多种教学方法和手段，包括讲解、板书、PPT展示、互
鸟入林
池草青
秋霜降
冬雪飘
春风吹 冬雪飘
池草青 鸟入林
夏雨落 山花红
秋霜降 鱼出水
春风吹, 山花红; 夏雨落, 池草青; 秋霜降, 鸟入林; 冬雪飘, 鱼藏水。
看词说词
春风 ？ 夏雨 ？ 秋霜 ？ 冬雪 ？
春风吹, 山花红; 夏雨落, 池草青; 秋霜降, 鸟入林; 冬雪飘, 鱼藏水。
化把握较好，能够理解课文的内容和意义，达到了预期的教学目标。
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新课导入与教学方法总结（四）
在课程的教学过程中，也存在一些不足之处，例如有些学生的阅读 理解能力和语言表达能力还需要进一步提高，有些学生对四季的情
2 感体验还不够深刻。针对这些问题，可以进一步加强对学生的阅读
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下课！ 同学们再见！
授课老师：
时间：2024年1月1日
春
夏
秋
冬
师：同学们，这些图片描绘的都是四季中的某一个季节，今天我们要学习的课文《春夏秋冬》就是描述了这些美丽的画面，现在让我们一起打开课本，欣 赏这篇课文吧！
新课导入与教学方法总结（二）
儿歌导入： 师：同学们，我们来一起听一首儿歌，听一听儿歌中唱的是哪个季节？ 生：听儿歌，自由交流。 师：同学们，这首儿歌唱的就是四季中的某一个季节，今天我们要学习 的课文《春夏秋冬》就是描述了这些美丽的季节，现在让我们一起打开 课本，学习这篇课文吧！ 三、导入评价 谈话导入能够直接引导学生进入主题，但需要老师很好地引导和掌控， 否则容易偏离主题； 图片导入形象生动，能够吸引学生的注意力，但需要注意图片的质量和 内容； 儿歌导入具有趣味性，能够激发学生的兴趣和积极性，但需要注意儿歌 的质量和内容。
新课导入与教学方法总结（三）
2024年春季统编教材（部编版）一年级语文下册《春夏秋冬》的课后总结：
本节课通过引导学生学习和理解《春夏秋冬》这篇课文，让学生了解了四季的特点和
1
变化，感受了大自然的美丽和神奇。
在课程的教学过程中，采用了多种教学方法和手段，包括讲解、板书、PPT展示、互
鸟入林
池草青
秋霜降
冬雪飘
春风吹 冬雪飘
池草青 鸟入林
夏雨落 山花红
秋霜降 鱼出水
春风吹, 山花红; 夏雨落, 池草青; 秋霜降, 鸟入林; 冬雪飘, 鱼藏水。
看词说词
春风 ？ 夏雨 ？ 秋霜 ？ 冬雪 ？
春风吹, 山花红; 夏雨落, 池草青; 秋霜降, 鸟入林; 冬雪飘, 鱼藏水。
化把握较好，能够理解课文的内容和意义，达到了预期的教学目标。
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新课导入与教学方法总结（四）
在课程的教学过程中，也存在一些不足之处，例如有些学生的阅读 理解能力和语言表达能力还需要进一步提高，有些学生对四季的情
2 感体验还不够深刻。针对这些问题，可以进一步加强对学生的阅读
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下课！ 同学们再见！
授课老师：
时间：2024年1月1日
春
夏
秋
冬
师：同学们，这些图片描绘的都是四季中的某一个季节，今天我们要学习的课文《春夏秋冬》就是描述了这些美丽的画面，现在让我们一起打开课本，欣 赏这篇课文吧！
新课导入与教学方法总结（二）
儿歌导入： 师：同学们，我们来一起听一首儿歌，听一听儿歌中唱的是哪个季节？ 生：听儿歌，自由交流。 师：同学们，这首儿歌唱的就是四季中的某一个季节，今天我们要学习 的课文《春夏秋冬》就是描述了这些美丽的季节，现在让我们一起打开 课本，学习这篇课文吧！ 三、导入评价 谈话导入能够直接引导学生进入主题，但需要老师很好地引导和掌控， 否则容易偏离主题； 图片导入形象生动，能够吸引学生的注意力，但需要注意图片的质量和 内容； 儿歌导入具有趣味性，能够激发学生的兴趣和积极性，但需要注意儿歌 的质量和内容。
2024版《春夏秋冬》PPT课件完整版
秋季
秋季气候特点
1 2
温度逐渐下降 随着夏季的结束，秋季温度逐渐下降，早晚温差 加大。
干燥少雨
秋季空气湿度降低，降雨减少，气候变得干燥。
3
多风 秋季风力加大，常有秋风扫落叶的景象。
秋季植物成熟与收获
农作物成熟
秋季是许多农作物成熟的季节，如稻谷、玉米、高粱等。
果实累累
秋季也是许多水果成熟的季节，如苹果、梨、葡萄等，果 实累累，口感鲜美。
寒冷干燥
冬季气温普遍较低，空 气湿度小，寒冷干燥的 气候特点显著。
降雪结冰
随着气温的下降，降雪 成为冬季常见的天气现 象，地面积雪、结冰等 情况普遍。
日照时间短
冬季太阳高度角小，日 照时间短，光照强度弱。
冬季植物休眠与抗寒措施
植物休眠
在冬季严寒来临之前，植物会进入休眠状态，减缓或停止生长活 动，以降低能量消耗和水分蒸发。
降水增多
春季是降水较多的季节， 雨水滋润着大地，为植物 的生长提供了充足的水分。
多风
春季风力较大，空气流动 加快，有助于植物传粉和 种子的传播。
春季植物生长
植物发芽
在春季温暖的气候和充足的雨水滋养 下，植物开始发芽生长。
开花结果
许多植物在春季开花结果，绽放出美 丽的花朵和果实，为大自然增添了色 彩强，植物 的绿叶生长茂盛，为夏季的生长奠定 了基础。
春季动物活动
繁殖季节
春季是许多动物的繁殖季节，它 们开始寻找配偶、筑巢、产卵或
产仔。
觅食活动
随着植物的生长和繁殖，动物的食 物来源变得更加丰富，它们开始积 极觅食以补充能量。
迁徙行为
一些候鸟在春季开始从南方迁徙到 北方，寻找更适合繁殖和生活的栖 息地。
秋季气候特点
1 2
温度逐渐下降 随着夏季的结束，秋季温度逐渐下降，早晚温差 加大。
干燥少雨
秋季空气湿度降低，降雨减少，气候变得干燥。
3
多风 秋季风力加大，常有秋风扫落叶的景象。
秋季植物成熟与收获
农作物成熟
秋季是许多农作物成熟的季节，如稻谷、玉米、高粱等。
果实累累
秋季也是许多水果成熟的季节，如苹果、梨、葡萄等，果 实累累，口感鲜美。
寒冷干燥
冬季气温普遍较低，空 气湿度小，寒冷干燥的 气候特点显著。
降雪结冰
随着气温的下降，降雪 成为冬季常见的天气现 象，地面积雪、结冰等 情况普遍。
日照时间短
冬季太阳高度角小，日 照时间短，光照强度弱。
冬季植物休眠与抗寒措施
植物休眠
在冬季严寒来临之前，植物会进入休眠状态，减缓或停止生长活 动，以降低能量消耗和水分蒸发。
降水增多
春季是降水较多的季节， 雨水滋润着大地，为植物 的生长提供了充足的水分。
多风
春季风力较大，空气流动 加快，有助于植物传粉和 种子的传播。
春季植物生长
植物发芽
在春季温暖的气候和充足的雨水滋养 下，植物开始发芽生长。
开花结果
许多植物在春季开花结果，绽放出美 丽的花朵和果实，为大自然增添了色 彩强，植物 的绿叶生长茂盛，为夏季的生长奠定 了基础。
春季动物活动
繁殖季节
春季是许多动物的繁殖季节，它 们开始寻找配偶、筑巢、产卵或
产仔。
觅食活动
随着植物的生长和繁殖，动物的食 物来源变得更加丰富，它们开始积 极觅食以补充能量。
迁徙行为
一些候鸟在春季开始从南方迁徙到 北方，寻找更适合繁殖和生活的栖 息地。
《春夏秋冬》ppt课件
绿树成荫
01
夏季是植物生长旺盛的季节，树木葱郁，绿草如茵，形成一片
片绿色的海洋。
荷花盛开
02
在湖泊、池塘等水域中，荷花在夏季盛开，成为一道美丽的风
景线。
晚霞绚丽
03
夏季傍晚时分，夕阳余晖映照在天空，形成绚丽多彩的晚霞。
夏季动植物变化
动物活跃
随着气温升高，许多动物开始活跃起来，如蝉鸣、 蚊虫飞舞等。
植物落叶
随着气温的下降和日照时间的减少，大部分树木开始落叶，以减少 水分蒸发和养分消耗。
秋季文化活动
中秋节
农历八月十五日是中秋节，人们 在这一天赏月、吃月饼、提灯笼
等传统习俗。
重阳节
农历九月初九是重阳节，人们会 登高、插茱萸、喝菊花酒等传统 习俗。
秋游
秋季气候宜人，适合户外活动， 人们会选择在此时进行秋游，欣 赏秋天的美景。
气候变化影响农作物产量和质 量：适宜的温度和降水有助于 提高产量和质量。
季节性灾害对农业生产造成损 失：如洪涝、干旱、霜冻等。
对生活影响
衣食住行随季节变
化
如春夏穿轻薄衣物，秋冬穿厚重 衣物；饮食上也随季节变化，如 夏季多吃清凉解暑食物。
节日庆典与季节相
关
如春节、中秋等传统节日与特定 季节相关联。
季节性活动丰富生
植物落叶
大部分树木在冬季会落叶，以减少水分蒸发和能量消耗。
冬季文化活动
冰雪运动
冬季是进行冰雪运动的最佳时节，如滑雪、溜冰等。
赏雪景
人们喜欢欣赏美丽的雪景，拍照留念，感受大自然的魅力。
过冬习俗
不同地区有不同的过冬习俗，如吃火锅、贴业影响
季节变化影响农作物生长周期： 春季播种，夏季生长，秋季收 获，冬季休耕。
《春夏秋冬》PPT优质教学课件
负面影响，加剧全球气候变化。
02
春季
春季气候特点
01
02
03
温暖而湿润
春季气温逐渐回升，天气 变得温暖，同时降水量增 加，空气湿润。
多风
春季是风力较大的季节， 风力较强且风向多变。
天气多变
春季天气变化无常，早晚 温差大，容易出现倒春寒 等天气现象。
春季自然景观
花开满园
春季是百花盛开的季节， 樱花、桃花、杏花等竞相 开放，形成美丽的花海。
春夏秋冬的季节特点影响人们的 饮食习惯和选择，如夏季偏爱清 凉食品，冬季则更倾向于热食。
居住环境
季节变化也影响人们的居住环境 ，如冬季需要取暖设施，夏季则 需要降温设备。
对旅游行业影响
旅游季节划分
春夏秋冬的季节特点使得旅游行业形成明显 的淡旺季之分，不同季节的旅游目的地和活 动项目也有所差异。
旅游景观变化
植物生长迅速
在充足的阳光和水分条件下，植物生长迅速，呈 现出繁茂的景象。
夏季文化活动
1 2 3
游泳戏水
游泳是夏季最受欢迎的活动之一，人们前往游泳 池、海滩等水域游泳戏水，消暑降温。
露营野餐
夏季天气晴好，适合进行露营、野餐等户外活动 ，人们可以在户外享受大自然的美景和清新空气 。
音乐节和啤酒节
夏季也是各种音乐节和啤酒节等文化活动的举办 季节，人们可以在这些活动中感受到欢乐和激情 。
绿意盎然
随着气温的回升，树木发 芽，草地变绿，大自然呈 现出生机勃勃的景象。
春雨绵绵
春季降水量增加，细雨绵 绵，给大地带来了滋润和 生机。
春季动植物变化
动物苏醒
春季是许多动物从冬眠中苏醒的 季节，它们开始活跃起来，寻找
1春夏秋冬 课件(共23张PPT)
关于春夏秋冬的诗句：
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》 待到重阳日，还来就菊花。——孟浩然《过故人庄》 千里冰封，万里雪飘。——毛泽东《沁园春·雪》
谢谢观看
一年级下册
jiàng（降落）
落
降
lào（落枕）
xiáng（投降）
我会写
chūn 结构 上下结构
组词 春风 春天 春雨 造句 春风吹红了桃花，吹绿了柳条
dōng
组词：冬雪 冬天
书写：折文要上小下大，横撇和捺
要舒展。下面两个点要写在一条直线上。
huā
结构 上下结构
组词 花朵 花草 红花 造句 春天，花园里的花朵都盛开了。
rù
结构 独体结构
组词 入口 进入 出入 造句 妈妈让我在超市入口等她。
fēng
结构 独体结构
组词 风霜 风雪 风车 造句 大风一吹，风车就转动起来了。
同学们，这些天气现象一般在哪个 季节出现？
大雪
雷雨
台风
春雨
烈日
同学们，这些人类活动一般在 哪个季节出现？
滑雪
摘棉花
插秧
自由练读，读准字音。
识字1 春夏秋冬
一年级下册语文
请回答：
春
夏
风
雨
图
图
秋
冬霜Βιβλιοθήκη 雪图图3
初读课文
听朗读，然后自己试着读一读，注 意读准字音，不会的字多读几遍！
我会认
shuān chuī luò jiàng piāo yóu
霜g 吹 落 降 飘 游
风霜 吹风 落叶 下降 飘雪 游鱼
chí
rù
池入
《春夏秋冬》精美PPT课件
游鱼 飞鸟
qīnɡ cǎo
青草
.
hónɡ huā
红花
24
chí cǎo qīnɡ shān huā hónɡ yú chū shuǐ niǎo rù lín
池 草青 山 花 红 鱼出水 鸟 入 林
池草和山花的颜色
鱼和鸟的活动
花草鸟鱼的生活状况
.
25
池 草 青
.
26
山 花 红
.
27
鱼 出 水
.
chūn fēnɡ
xià yǔ
qiū shuānɡ
春风 夏雨 秋霜 冬雪
dōnɡ xuě
chūn fēnɡ chuī
xià yǔ luò
qiū shuānɡ jiànɡ
d春ōnɡ风xuě/吹piāo 夏雨/落 秋 霜/降 冬雪/飘
.
14
春 风 吹
.
15
夏雨落
.
16
秋霜降
.
17
冬 雪 飘
.
18
.
33
.
34
.
21
xuě
雪
xuě rén
雪人
xuě bái
雪白
笔顺：
造句：薄雾消停后，我和小伙伴一起堆了一个雪人。
.
22
你还知道哪些 气候特征呢？
春天__鲜__花__开____ 夏天__知__了__叫____ 秋天__落__叶__舞____ 冬天__雪__人__笑____
.
23
自然景物
yóu yú fēi niǎo
一年四季
qiū shuānɡ
秋霜
chūn fēnɡ
春风
xià yǔ
夏雨
.
qīnɡ cǎo
青草
.
hónɡ huā
红花
24
chí cǎo qīnɡ shān huā hónɡ yú chū shuǐ niǎo rù lín
池 草青 山 花 红 鱼出水 鸟 入 林
池草和山花的颜色
鱼和鸟的活动
花草鸟鱼的生活状况
.
25
池 草 青
.
26
山 花 红
.
27
鱼 出 水
.
chūn fēnɡ
xià yǔ
qiū shuānɡ
春风 夏雨 秋霜 冬雪
dōnɡ xuě
chūn fēnɡ chuī
xià yǔ luò
qiū shuānɡ jiànɡ
d春ōnɡ风xuě/吹piāo 夏雨/落 秋 霜/降 冬雪/飘
.
14
春 风 吹
.
15
夏雨落
.
16
秋霜降
.
17
冬 雪 飘
.
18
.
33
.
34
.
21
xuě
雪
xuě rén
雪人
xuě bái
雪白
笔顺：
造句：薄雾消停后，我和小伙伴一起堆了一个雪人。
.
22
你还知道哪些 气候特征呢？
春天__鲜__花__开____ 夏天__知__了__叫____ 秋天__落__叶__舞____ 冬天__雪__人__笑____
.
23
自然景物
yóu yú fēi niǎo
一年四季
qiū shuānɡ
秋霜
chūn fēnɡ
春风
xià yǔ
夏雨
.
2024版春夏秋冬教学ppt课件
冬季花卉
一些植物如冬青、松柏等，在冬季 仍然保持绿色，为冬季增添生机。
动物冬眠及人类过冬方式
动物冬眠
部分动物如熊、蝙蝠、松鼠等， 在冬季会进行冬眠，降低能量消
耗。
迁徙过冬
一些鸟类和昆虫会选择迁徙到温 暖的地方过冬。
人类过冬方式
人类通过增添衣物、使用暖气、 吃热食等方式来抵御寒冷。同时， 冬季也是一些冰雪运动的好时节，
化而改变栖息地。
03
气候变化
季节变化会导致气候的显著变化，如温度、降水、风向等。这些变化对
人类的农业生产、生活等方面都有重要影响。例如，农民需要根据季节
变化来安排种植和收割时间。
02
春季特征与现象
春季气候特点
01 气温逐渐升高
随着春季的到来，气温逐渐回暖，天气变得温暖 宜人。
02 降水增多
春雨绵绵，降水量逐渐增加，为植物生长提供了 充足的水分。
节日庆祝活动中的季节元素
春节与春季
春节是中国最重要的传统节日，通常 在春季来临之际庆祝，象征着新年的
开始和万物复苏。
重阳节与秋季
重阳节在农历九月初九庆祝，人们登 高、赏菊，感受秋天的气息。
中秋节与秋季
中秋节在农历八月十五日庆祝，正值 秋季，人们赏月、吃月饼，象征着团 圆和丰收。
冬至节与冬季
冬至是中国农历中的一个重要节气， 通常在阳历12月21日至23日之间。 人们吃饺子、汤圆等传统食品，象征 着团圆和温暖。
落叶现象
随着气温的下降和日照时间的减少， 许多植物开始进入休眠期，叶子逐 渐变黄、变红或褐色，并最终脱落。
动物准备冬眠及迁徙行为
01
准备冬眠
一些动物如松鼠、刺猬、熊等会在秋季大量觅食， 储存脂肪以备冬季冬眠之需。
一些植物如冬青、松柏等，在冬季 仍然保持绿色，为冬季增添生机。
动物冬眠及人类过冬方式
动物冬眠
部分动物如熊、蝙蝠、松鼠等， 在冬季会进行冬眠，降低能量消
耗。
迁徙过冬
一些鸟类和昆虫会选择迁徙到温 暖的地方过冬。
人类过冬方式
人类通过增添衣物、使用暖气、 吃热食等方式来抵御寒冷。同时， 冬季也是一些冰雪运动的好时节，
化而改变栖息地。
03
气候变化
季节变化会导致气候的显著变化，如温度、降水、风向等。这些变化对
人类的农业生产、生活等方面都有重要影响。例如，农民需要根据季节
变化来安排种植和收割时间。
02
春季特征与现象
春季气候特点
01 气温逐渐升高
随着春季的到来，气温逐渐回暖，天气变得温暖 宜人。
02 降水增多
春雨绵绵，降水量逐渐增加，为植物生长提供了 充足的水分。
节日庆祝活动中的季节元素
春节与春季
春节是中国最重要的传统节日，通常 在春季来临之际庆祝，象征着新年的
开始和万物复苏。
重阳节与秋季
重阳节在农历九月初九庆祝，人们登 高、赏菊，感受秋天的气息。
中秋节与秋季
中秋节在农历八月十五日庆祝，正值 秋季，人们赏月、吃月饼，象征着团 圆和丰收。
冬至节与冬季
冬至是中国农历中的一个重要节气， 通常在阳历12月21日至23日之间。 人们吃饺子、汤圆等传统食品，象征 着团圆和温暖。
落叶现象
随着气温的下降和日照时间的减少， 许多植物开始进入休眠期，叶子逐 渐变黄、变红或褐色，并最终脱落。
动物准备冬眠及迁徙行为
01
准备冬眠
一些动物如松鼠、刺猬、熊等会在秋季大量觅食， 储存脂肪以备冬季冬眠之需。
02052_《春夏秋冬》ppt课件完整版
植物叶子变色，形成美丽的秋景 中秋节、重阳节等传统节日在秋季
2024/1/30
6
冬季特点与意义
2024/1/30
01
天气寒冷，降雪普遍
02
植物进入休眠期，动物开始冬眠
03
冬季是进补的好时节，如吃羊肉、喝鸡汤 等
04
春节、元旦等重要节日在冬季，象征着团 圆和希望
7
02
春季生物与活动
2024/1/30
交流。
夏季也是一些体育赛事的举办季节，如 奥运会、世界杯等，这些赛事吸引了全 球的目光，为人们带来了激情和欢乐。
2024/1/30
16
夏季节日与习俗
端午节是夏季的重要节日之一，人们会划龙舟、吃粽子、挂艾草等庆祝 端午的到来。
中元节也是夏季的一个传统节日，人们会祭祖、烧纸钱等表达对先人的 怀念之情。
元旦
新年的第一天，人们举行庆祝 活动、观看烟花表演等。
春节
中国最重要的传统节日之一， 人们贴春联、放鞭炮、吃团圆
饭等。
冬至
中国传统节日之一，有吃饺子 、喝羊肉汤等习俗，标志着冬
季正式开始。
2024/1/30
27
06
四季变化对人类生活影响
2024/1/30
28
四季变化对农业生产影响
春季
气温回升，适合播种，是农业 生产的重要季节。春季的雨水 也对农作物生长有重要作用。
30
四季变化对文化习俗影响
春季
春节、清明节等传统节日多在春季，这些节 日有着丰富的文化内涵和习俗。
秋季
中秋节等传统节日在秋季，人们赏月、吃月 饼等庆祝活动丰富多彩。
2024/1/30
夏季
端午节等传统节日在夏季，也有着独特的文 化习俗和庆祝方式。
《春夏秋冬》PPT优质教学课件
会写的字
fēi
组词：（飞翔）组词：（进入）（入口） 造句：他很快进入了梦乡。
朗读课文，恰当停顿
春风/吹 夏雨/落 秋霜/降 冬雪/飘 池/草青 山/花红 鱼/出水 鸟/入林。
课文详解
春、夏、秋、冬四个季节最具代表性 的自然现象？
春风、夏雨、秋霜、冬雪。
为
冬季、大自然的气候特点。
两
类 第二类词组：描写自然界中花草鱼鸟的生活状态。
春风 冬雪飘
夏雨
四季 气候
秋霜 冬雪
秋霜降
春风吹 夏雨落
数一数，连一连，帮小狗找到家。
小结 春风很轻很温柔，所以用了“吹”；
夏雨很有力气，从空中往下掉，所以用了 “落”；而秋霜是因为气温下降才形成的， 所以用了“降”；雪花就像快乐轻盈的小 天使，在天空中飘来飘去，所以用了 “飘”。
春夏秋冬
我会认
chūn dōnɡ fēnɡ xuě huā fēi
rù
春冬风雪花飞入
shuānɡ chuī luò jiànɡ piāo yóu chí
霜吹落降 飘 游 池
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
•
là （丢三落四） 落
luò （落后）
读一读: 因学为 生做 的事 时总 候是 他丢 的三 选落票• （落• （là）lu四ò）的后，了所。以在选三好
课文解读
春风 夏雨 秋霜 冬雪
读一读，然后说一说：你最喜欢哪个季节？ 为什么？
看图猜季节
秋天
看图猜季节
冬天
池草青
鱼出水
山花红
鸟入林
图中有哪些景物？ 在图中的相应位置标
示出“青草、红花、 游鱼、飞鸟”。
一年级下册第一课春夏秋冬完整版PPT课件
夏天相关的诗词和歌曲
诗词
《夏日》、《山亭夏日》、《夏花明》等。
歌曲
《夏天来了》、《夏天的风》、《夏日里的春天》等。
04
秋季知识点讲解
Chapter
秋天的气候和景象
气候特点
温度逐渐降低，天气凉爽，昼夜温差加大，空气干燥。
自然景象
树叶由绿变黄、变红，落叶纷飞，一片金黄的秋色，果实成熟，丰收的季节。
活动安排
人们会根据季节的特点安排相应的户外活动，如春游、秋游等， 享受四季带来的乐趣。
四季变化带来的美好与感悟
自然景观
四季变化带来了丰富多彩的自然景观，如春天的花朵、夏 天的绿荫、秋天的红叶和冬天的雪景，让人们感受到大自 然的神奇与美丽。
情感体验
四季变化引发人们不同的情感体验，如春天的温暖与希望 、夏天的热情与活力、秋天的宁静与收获、冬天的寒冷与 静谧。
歌曲
《秋天不回来》、《秋意浓》、《晚 秋》等，以秋天为背景，表达了人们 对秋天的情感和回忆。
05
冬季知识点讲解
Chapter
冬天的气候和景象
气候特点
01
寒冷、干燥，多风雪
自然景象
02
白雪皑皑，银装素裹
天气现象
03
霜冻、降雪、寒潮
冬天的动植物变化
动物变化
迁徙、冬眠、储存食物
植物变化
落叶、休眠、减缓生长
夏天的气候和景象
气候特点
炎热、潮湿，多雨，常有雷雨、暴雨 等天气现象。
自然景象
绿树成荫、荷花盛开、蝉鸣不断、烈 日当空、海滩度假等。
夏天的动植物变化
动物变化
许多动物开始脱毛，如狗、猫等；一些动物开始繁 殖，如蚊子、苍蝇等；鸟类开始筑巢孵化。
二年级语文1《春夏秋冬》PPT课件完整版
难点
如何引导学生感受四季的 变化和美丽，培养学生的 观察和想象能力。
5
教学方法与手段
教学方法
情境教学法、朗读法、讨论法等。
教学手段
PPT课件、图片、音频等多媒体教学资源。
2024/1/24
6
02
春天篇章
2024/1/24
7
春天景象描绘
2024/1/24
春天的色彩
01
翠绿的树叶、五彩斑斓的花朵、碧蓝的天空
春天的声音
02
鸟鸣、春雨淅沥、小溪潺潺
春天的气息
03
花香、土香、新鲜的空气
8
春天相关词汇学习
2024/1/24
花卉名称
桃花、樱花、杏花、梨花等
动物名称
蝴蝶、蜜蜂、燕子、黄鹂等
天气现象
春雨、春雷、春风等
9
春天主题诗歌欣赏与创作
欣赏
《春晓》、《咏柳》、《春夜喜雨》 等经典春天主题诗歌
创作
引导学生以春天为主题，创作自己的 小诗或散文，表达对春天的热爱和感 悟。例如：“春风轻拂面，细雨润心 田。燕子归巢舞，桃花笑开颜。”
34
家长对孩子学习成果评价反馈
孩子在学习过程中的表现和进步
2024/1/24
孩子对四季特征有了清晰的认识，能够主动观察和描述季节变化
孩子在阅读和欣赏文学作品方面表现出浓厚的兴趣，能够积极参与课堂 讨论和分享
35
家长对孩子学习成果评价反馈
孩子的审美能力和文学素养得到 了明显提高，能够运用所学知识
进行创作和表达
二年级语文1《春夏秋 冬》PPT课件完整版
Hale Waihona Puke 2024/1/241
目录
2024/1/24
2024版年度二年级语文1《春夏秋冬》PPT课件完整版
01课程导入Chapter引入主题01020304天气变暖，植物生长，动物苏醒春季天气炎热，植物生长茂盛，动物活跃夏季天气凉爽，植物逐渐凋零，动物开始储备食物秋季天气寒冷，植物休眠，动物冬眠或迁徙冬季季节概念简述课程目标与重点目标重点注02春天篇Chapter01气温逐渐回升，天气变暖020304万物复苏，植物生长迅速动物开始觅食和繁殖花开满园，色彩斑斓春天特征描述《春晓》《咏柳》《春日》030201春天相关诗词欣赏010204春天活动体验分享野外踏青，感受大自然的美好植树造林，为环保事业贡献力量放飞风筝，享受春天的惬意与自由参加春季运动会，锻炼身体，增强体质0303夏天篇Chapter夏天特征描述气温升高，天气炎热夏天是一年中最热的季节，气温常常超过30摄氏度，人们会感到闷热难耐。
植物生长茂盛在夏天，由于阳光充足、雨水充沛，植物生长非常迅速，草木葱茏，郁郁葱葱。
昆虫活跃，鸟类繁殖夏天是昆虫活跃的季节，也是鸟类繁殖的高峰期，人们可以听到鸟儿的鸣叫声和昆虫的嗡嗡声。
夏天相关诗词欣赏《小池》01《晓出净慈寺送林子方》02《夏日绝句》03夏天活动体验分享游泳戏水在夏天，人们可以去游泳池、海滩等地方游泳戏水，享受清凉的水世界带来的乐趣。
吃冰淇淋、西瓜等消暑食品夏天是吃冰淇淋、西瓜等消暑食品的好时节，这些食品可以带来清凉口感，缓解炎热天气带来的不适感。
露营、野餐等户外活动在夏天，人们可以组织露营、野餐等户外活动，感受大自然的美丽和神奇。
同时，这些活动也可以增强人们的体质和团队协作能力。
参观动物园、植物园等夏天是动植物生长繁殖的季节，人们可以去动物园、植物园等地方参观游览，了解动植物的习性和特点，增长知识，开阔视野。
04秋天篇Chapter秋天特征描述01020304《秋思》中的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
”《秋词》中的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
部编版一年级下册语文《春夏秋冬》PPT课件
落 吹 飘游 池
把汉字和音节连一连。
降
jiànɡ
霜
飘
yóu落xuě来自游luò雪
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
•
là （丢三落四） 落
luò （落后）
注意加点字 的读音！
读一读: 因为做事总是丢三落（là）四的，所以在选三好 学生的时候他的选票• 落（luò）后了。
入）口 大）人 白）雪 大）雨 ）花儿 ）小草
你还知道哪些四季的特别景色？和老师 同学们一起分享。
冬雪 鸟
鸟入
主题延伸
说说你喜欢什么季节？为什么？ 示例：我喜欢冬天，因为冬天雪花飘飘，
我们可以在雪地里堆雪人、打雪仗。
本文通过词串写了春夏秋冬四季的特色景 物和特点，教我们认识四季、了解四季，激发 我们热爱大自然的思想感情，以及探究自然奥 秘的兴趣。
课堂小结
我们在识字中认识了春、夏、秋、冬四个季节 及其相应的自然现象；积累了有关四季的词语，体会 到四季景色的不同，并让我们养成了留心观察周围事 物的好习惯。
•
选择填空。
1．秋天到了，树上的叶子落﹒( luò)了一地，小朋友清扫时， 一片叶子也不落( ﹒ )下là。
2．我军永远都不会降﹒( jià)n下ɡ军旗，向敌人投降( ﹒ )x。iánɡ
落 降飘 霜吹 池 游
【山花】 【霜】 【游鱼】
试着把词语和意思连起来！
游动的鱼。
山上开的野花。 附着在地面或植物上面的微细冰粒， 温度太低而成的。从秋季开始大地就 开始结霜了。
1 春夏秋冬
第 一 课时
美 丽 的 四 季
让我们走进大自然，欣赏如画的四季美景吧！
四季的划分： 一年分为四季，即春季、夏季、秋季、冬季；而对于热带草原只
把汉字和音节连一连。
降
jiànɡ
霜
飘
yóu落xuě来自游luò雪
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
•
là （丢三落四） 落
luò （落后）
注意加点字 的读音！
读一读: 因为做事总是丢三落（là）四的，所以在选三好 学生的时候他的选票• 落（luò）后了。
入）口 大）人 白）雪 大）雨 ）花儿 ）小草
你还知道哪些四季的特别景色？和老师 同学们一起分享。
冬雪 鸟
鸟入
主题延伸
说说你喜欢什么季节？为什么？ 示例：我喜欢冬天，因为冬天雪花飘飘，
我们可以在雪地里堆雪人、打雪仗。
本文通过词串写了春夏秋冬四季的特色景 物和特点，教我们认识四季、了解四季，激发 我们热爱大自然的思想感情，以及探究自然奥 秘的兴趣。
课堂小结
我们在识字中认识了春、夏、秋、冬四个季节 及其相应的自然现象；积累了有关四季的词语，体会 到四季景色的不同，并让我们养成了留心观察周围事 物的好习惯。
•
选择填空。
1．秋天到了，树上的叶子落﹒( luò)了一地，小朋友清扫时， 一片叶子也不落( ﹒ )下là。
2．我军永远都不会降﹒( jià)n下ɡ军旗，向敌人投降( ﹒ )x。iánɡ
落 降飘 霜吹 池 游
【山花】 【霜】 【游鱼】
试着把词语和意思连起来！
游动的鱼。
山上开的野花。 附着在地面或植物上面的微细冰粒， 温度太低而成的。从秋季开始大地就 开始结霜了。
1 春夏秋冬
第 一 课时
美 丽 的 四 季
让我们走进大自然，欣赏如画的四季美景吧！
四季的划分： 一年分为四季，即春季、夏季、秋季、冬季；而对于热带草原只
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秋霜
降
2020/10/29
dōng
冬
dōng xuě
冬雪
dōng xuě piāo
冬 雪飘
chūn
部首：日 结构：上下 组词：春天 春季 春风
2020/10/29
dōng
部首：夂 结构：上下 组词：冬天 冬瓜 冬季
2020/10/29
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
绿色圃中小学教育网http://www.lspj y.c om 绿色圃中学资源网http://cz.lspj
2020/10/29
识字1 春夏秋冬
大自然真神奇，同一个地方有不同季节的 变化！你们知道春夏秋冬分别有什么样的 特点吗？
2020/10/29
2020/10/29
春
夏
2020/10/29
山花红
2020/10/29
鱼出水
2020/10/29
鸟入林
2020/10/29
fēng
部首：风 结构：半包围 组词：大风 风雨 东风
2020/10/29
xuě
部首：雨 结构：上下 组词：雪花 雪人 大雪
2020/10/29
2020/10/29
huā
部首：艹 结构：上下 组词：花朵 开花 花叶
2020/10/29
Hale Waihona Puke fēi部首：飞 结构：单一 组词：飞行 飞机 飞快
2020/10/29
rù
部首：入 结构：单一 组词：加入 出入 入口
2020/10/29
写一写
2020/10/29
我会认
qiūShuāng chuīluò jiàng
秋 霜 吹落 下降
Piāo yóu
chí rù
飘 落 游来游去 水池 入口
2020/10/29
夏
秋
2020/10/29
冬
2020/10/29
2020/10/29
chūn
春
chūn fēng
春风
chūn fēng chuī
春风
吹
2020/10/29
xià
夏
xià yǔ
夏雨
xià yǔ luò
夏雨落
2020/10/29
qiū
秋
qiū shuāng
秋霜
qiū shuāng jiàng
2020/10/29
认识双耳旁（左耳和右耳那里不同？）
左耳小，位偏高，弯钩小 右耳大，位偏低，弯钩大 （左耳）竖为垂露不要长 （右耳）竖为悬针要写长
2020/10/29
作业
神奇的画笔 把你喜欢的季节画一画。
2020/10/29
飞鸟
2020/10/29
青草
2020/10/29
红花
2020/10/29
2020/10/29
游鱼
2020/10/29
飞鸟
chícǎo qīng 池草 青
shān huā hóng 山 花红
yú chū shuǐ 鱼出 水
niǎo rù lín 鸟 入林
2020/10/29
池草青
2020/10/29
降
2020/10/29
dōng
冬
dōng xuě
冬雪
dōng xuě piāo
冬 雪飘
chūn
部首：日 结构：上下 组词：春天 春季 春风
2020/10/29
dōng
部首：夂 结构：上下 组词：冬天 冬瓜 冬季
2020/10/29
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
绿色圃中小学教育网http://www.lspj y.c om 绿色圃中学资源网http://cz.lspj
2020/10/29
识字1 春夏秋冬
大自然真神奇，同一个地方有不同季节的 变化！你们知道春夏秋冬分别有什么样的 特点吗？
2020/10/29
2020/10/29
春
夏
2020/10/29
山花红
2020/10/29
鱼出水
2020/10/29
鸟入林
2020/10/29
fēng
部首：风 结构：半包围 组词：大风 风雨 东风
2020/10/29
xuě
部首：雨 结构：上下 组词：雪花 雪人 大雪
2020/10/29
2020/10/29
huā
部首：艹 结构：上下 组词：花朵 开花 花叶
2020/10/29
Hale Waihona Puke fēi部首：飞 结构：单一 组词：飞行 飞机 飞快
2020/10/29
rù
部首：入 结构：单一 组词：加入 出入 入口
2020/10/29
写一写
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我会认
qiūShuāng chuīluò jiàng
秋 霜 吹落 下降
Piāo yóu
chí rù
飘 落 游来游去 水池 入口
2020/10/29
夏
秋
2020/10/29
冬
2020/10/29
2020/10/29
chūn
春
chūn fēng
春风
chūn fēng chuī
春风
吹
2020/10/29
xià
夏
xià yǔ
夏雨
xià yǔ luò
夏雨落
2020/10/29
qiū
秋
qiū shuāng
秋霜
qiū shuāng jiàng
2020/10/29
认识双耳旁（左耳和右耳那里不同？）
左耳小，位偏高，弯钩小 右耳大，位偏低，弯钩大 （左耳）竖为垂露不要长 （右耳）竖为悬针要写长
2020/10/29
作业
神奇的画笔 把你喜欢的季节画一画。
2020/10/29
飞鸟
2020/10/29
青草
2020/10/29
红花
2020/10/29
2020/10/29
游鱼
2020/10/29
飞鸟
chícǎo qīng 池草 青
shān huā hóng 山 花红
yú chū shuǐ 鱼出 水
niǎo rù lín 鸟 入林
2020/10/29
池草青
2020/10/29