【范文】三下乡志愿支教活动团队总结
三下乡支教活动总结报告10篇
三下乡支教活动总结报告10篇大学生乡村支教早已不是一个新鲜词,大学生下乡支教向社会展现了能吃苦耐劳的新一代大学生形象。
让我们一起来学习写总结吧。
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三下乡支教活动总结报告1七天的光阴转瞬即逝的,但就是这短短的七天我们得到一生中难于得到的东西——团队的精神、工作的经验、坚强的意志、真挚的友情——我们没有虚度这七天,我们一向在用心做事、用心服务,我不无感叹:原先时间能够这样度过,生活能够这样生活。
生活篇三下乡实践期间,生活确实比较艰辛和复杂:学校老师领导给我们带给三间很小的房间,我们就这样三个人,四个人的挤在一个房间睡觉,每一天我们从住处走一两公里的路到学校;洗澡间很破旧,门和窗户都是坏的,洗澡也需要我们自我烧水,很多同学几天才洗一次澡;饭菜是学校为我们带给,没有什么个性地招待,和学校吃的一样,但我们也吃得津津有味,而吃完饭也需要我们自我洗碗……一个星期的生活就是这样重复着,带队的老师也这样和我们一齐生活着,也不得不感叹着这生活的艰辛;生活苦是苦了点但很有生活的好处。
我们在一齐有说有笑,苦中作乐,有一种吃苦的幸福。
一齐聊天,一齐吃饭,一齐做家务,一齐工作,一齐支教,一齐调研——友谊在无声无息中培养出来了,我们团队里的感情更深固了。
感动篇忘不了我们生活过的艰辛,大家不怕困难,互相帮忙,都挺了过来;忘不了从住房到学校的那段曲折的小路,一路上充满欢笑声;忘不了生机勃勃的学校,在学校我们感觉到很踏实;忘不了第一堂课给初一11班上体育课,孩子们都露出了天真的笑脸;忘不了我们和高三同学在课堂上交流高考经验的情景,和学生们上的每一堂课,孩子们都表现的新奇又有活力;忘不了课余时间和孩子们的玩耍,真的感觉很简单,似乎自我又回到了自我的童年;忘不了我们遇到了挫折,队长和老师给我们的鼓励,让我们的队伍更团结;忘不了在调研和收集资料的过程中遇到的种种困难,最终我们还是没有放下,把问题都解决了;忘不了那次家访的经历,和家长应对面地交流,颇有感触;忘不了和孩子一齐走过的日子,聊天,玩耍,欢笑,拥抱,照相……忘不了在学校的我们,是多么受孩子们的欢迎,总是被孩子们紧紧地包围;忘不了给孩子上的最后一节课,孩子们都泪流满面了,我们眼睛也通红了,但我们坚信,以后我们必须能够再见面的……忘不了和学生们最后的告别,虽然很匆忙,但大家都很依依不舍,孩子们把我们送到了学校门口很远的地方……感动的点点滴滴,零零碎碎,不经意间,将随时间风干,珍藏在记忆深处。
大学生三下乡支教活动总结(3篇)
大学生三下乡支教活动总结____年我再一次参加我们中文系举办的暑期三下乡活动,怀着激动的心情走向驻马店市遂平县悦庄村小学,行程匆匆,而今回首却记忆犹新。
如果要给这段日子定义一个颜色,我想用金色来形容它因为它是火热的,十二个热血青年组成一家,彼此互帮互助,相互扶持爱护和谐相处,虽艰苦却乐在其中,一路上欢声笑语,至今音犹在耳。
一切都是那么的和谐安静:漆黑的夜幕上挂着点点繁星,银灰的月光洒满了整个校园,晚风习习轻拂着我们队员每一颗劳累却愉快的心灵,我们几个人在聊这几天的实践心得体会:“真没想到原来做老师这么辛苦,招生,开课,备课……昨天我准备几个小时内容,今天上课就一个半小时,真是台上一分钟,台下十年功啊!以后一定要认真听老师讲课”。
“对啊,有几个孩子还总是不听话,很是调皮呢,不认真听课,好让我‘气愤’了……”“跟孩子们在一起真的挺快乐的,什么烦恼都没有,虽然有时候他们调皮捣蛋,但大部分还是很尊敬我们的”,说着说着我们都笑了,仿佛在讲述那个年幼的自己,仿佛又都回到了那个纯真时代,那个最纯朴最无忧无虑的过去……说到这次支教,我们除了安排了数学、英语和综合课外,还开设一些素质拓展的课程,另外,针对小学高年级的学生开设奥数班。
上课的时候,学生充满对知识追求的目光,使我们每个老师都不敢怠慢,在热情地授课、回答学生的问题,有时候他们机灵的小脑瓜子里会产生一些新鲜的想法,提出一些让我们忍俊不禁的问题,但是我们必是会认真地解释给他们听。
当遇到不能独自解决的问题就叫上其他的人一起讨论,找到最佳的答案——充分调动所有资源提出解决问题的最佳方案。
当自己一个人静静地想着最近几天的支教生活时,总感到巨大的满足:虽然有时候感觉很累,但是一想到我现在是以园丁的身份在用自己的智慧浇灌祖国的花朵,是在给孩子们展现一个新奇而精彩的世界的时候,就会打心里感到快乐,因为确确实实向他们的传授了不少的知识,给他们带来了新的思想,新的生活方式。
大学生三下乡支教活动总结范文(合集6篇)
大学生三下乡支教活动总结范文〔合集6篇〕大学生三下乡支教活动总结范文〔合集6篇〕【篇一】首先,通过这次支教活动,我更加深入的理解了老师职业的神圣和荣耀。
由于柳家中学地理位置比拟偏僻,所以无论在生、信息,还是各种教学设施上与__市的一些学校相比有着一些差距。
同时,各个教学班级学生数也要多一些。
正是在这样的条件下,学校的老师任劳任怨,起早贪黑,毫无怨言,在学校一干就是十几年,数十年。
以班主任为例,在这里,每一位班主任都要在学生到达教室之前先到教室,通常天还没亮,班主任就要起床。
只要有一位学生没有走,班主任老师就不会分开。
其他,在学生就餐、学生日常学习和生活,各个方面,这里的班主任老师都要想到、做到。
任课老师的情况也差不多。
由于学校师资缺乏,老师们的工作量都很大,非常辛苦,但在平时的接触中,虽然比拟累,但老师们都有一种乐观向上的心态,对待工作还是充满热情,认认真真教学,没有表现出任何的不满或是怨言。
从他们身上,我深深地体会到了做一位人民老师的伟大。
其次,通过这次支教活动,在教学上也获益良多。
支教之前,我对于这次到柳家中学还是有些担忧,其中一个重要的原因就是原来我是在高中实习,对于初中教学没有任何经历。
来到之后,学校领导将初一年级的一个班级交给了我。
这就更让我感到很大的压力,教学对象、教学内容都有很大的变化。
在老老师的耐心帮助下,我逐步的适应了初中教学。
这在我的人生经历里是一次非常难得的体验,对于今后的教学也是非常有益。
此外,通过这次支教活动,我也发现这里的学生非常认真、刻苦。
虽然条件与市里相比差了很多,但学生们的学习热情很高,在校园里很早就可以听到、看到学生们在读书,课堂上学生们目不转睛,自习课上也是踊跃提问。
这和市里有些学生的学习态度真是有着天壤之别。
我的专业是汉语言文学,我从小就树立理想是“当一名荣耀的人民老师”,虽然之前在学校也有试讲,但是真正站在讲台上给我的学生做见习班主任还是第一次。
所以我既兴奋能圆梦,但又紧张怕带班带不好。
大学生三下乡支教工作总结_工作总结范文_
大学生三下乡支教工作总结【篇一】刚进校时就听过我们系同学暑期社会实践的事情,当时特别羡慕他们,觉得能和大家在一起做一些有意义的事情,真的很好。
青春就该这样,慷慨激昂,热情洋溢。
于是在心里,我一直暗暗下定决心:如果有机会,我一定要参加这个活动。
在宣传画板上,我看到了暑期参加社会实践的消息。
很开心,也很激动地报了名。
接着就是参加我们系的面试,当时看到很多学生会的同学,心里想:可能没有机会去了。
但是我还是决定试一试。
抱着一线希望,我参加了面试,面试完后,心里更加没有底啦,觉得自己应该没有机会去参加这个活动了。
接着,记得当天下午,我很激动。
能有机会参加这项活动我感到很幸运。
随后,“三下乡”的第一次会议召开了,我走进学办,发现这次参加和我一起参加三下乡的同学,我都不认识。
心里当时有些慌,想着:他们大都是学生会的同学,在一起相处了这么久了,当然很熟悉了,就算是有不是学生会的同学,跟学生会的同学也都很熟悉,而我呢?一个都不认识,那这次三下乡我能顺利的完成任务吗?能很快融入这个集体中去吗?记得当时的心情真的很复杂,既有一种被选中的开心和满足感,有一种对即将三下乡的生活的憧憬,又有一种心慌和害怕的感觉。
后来又开了几次会,看着大家都有说有笑的,而我又感觉自己融入不进去,心里很着急,想:这次来三下乡的选择是值得的吗?要是一直都融入不进去,那不就悲催啦。
我有些迟疑,想着要是当时没有参加这个,我早就在家里,过着舒舒服服的日子啦,现在还要去农村住上一段时间,而且人都不认识,哎……后来转念一想,这样才好呢,这样我就又可以多可以认识认识几个朋友了,而且这次是我当时期盼很久的,也是我认真争取来的机会,我怎么能被这些不算困难的困难给阻挡了呢?我要好好珍惜这次来之不易的机会,为这个团队做一些我力所能及的事情。
终于等来了暑期三下乡了,我既期待又害怕,但期待的成分明显多些,坐在校车上,兴奋不已呀。
我们出了合肥,来到了六安,来到了孔集村,虽然是安徽省的农村,但是在农村长大的我,对农村有一种亲切感。
暑期三下乡社会实践活动总结样本(5篇)
暑期三下乡社会实践活动总结样本为了充实自己的暑假,也是为了锻炼一下自己。
我参加了化学与环境团委组织的暑期三下乡实践活动。
作为我自己来讲,非常荣幸能得到这样一个宝贵的机会,能让无聊的假期变的更加丰富而有意义。
前期我们做了很多的准备工作,因为是在考试期间,大家也都很辛苦。
____月____日我们正式开始下乡,我们的目标只有一个:希望能给南澳小岛带来一些积极的东西,也不让自己的努力白费了。
来到南澳岛之后,我们就开始了自己的工作。
作为宣传组的一员,我们的工作主要集中在前期,所以我也可以每天跟着支教组的同学参加支教工作。
南澳的孩子就像南澳的天空一样没有过多的杂质,我们也很容易的就可以跟他们相互熟悉。
我们不希望我们之间的内容不仅仅是熟悉,我们跟希望能给他们传达一些有用的信息。
就像我的趣味物理课,其实课上的时间是非常有限的,学生们以后也会接触物理课,要教会他们很多知识是不大可能也是很不现实的。
所以我把主要想让孩子们认识物理的奇妙,让他们爱上物理这门学科。
我们为他们带去知识,这当然是我们去支教的首要目的,但我更希望给他们打开一道门,让他们看到另一片天空。
来到这边,遇到困难,我们就只能相互帮助了。
我们二十三个队友就像一家人一样,有快了一起分享,有困难一起解决,洗衣粉一起使用,开饭就站成一排靠着阳台吃。
下乡期间,如果讲知识,我们可以学到的并不很多,真正可以学到的是怎么与队友交流,怎么与学生交流,怎么与当地的陌生人交流。
我们从大城市来到一个陌生的小地方,我们需要更努力的去交流,才可以更快的适应这里的环境。
我清楚的认识到,只有当我能跟队友相互协作,能跟当地的学生打成一片,我才能更好的完成工作。
在协作互动的环境下,我也收获了很宝贵的友谊。
其实来到这里就是要吃吃苦,远离家里的空调电视。
我也丝毫不会抱怨住宿环境差,饭菜不好吃或者其他什么的。
我很清楚我是来三下乡的,学会吃苦耐劳也是一种成功。
来到这边,我们是顶着学校的名字来的,所以我的一言一行也不忘自己的身份,为学校争荣誉,宣传自己的学校。
三下乡活动总结6篇
三下乡活动总结6篇三下乡活动总结 (1) XX年7月22日,为了响应共青团中央的号召,配合20xx年贵州师范大学“构建社会主义新农村”的三下乡活动开展。
艳阳七月,地理与生物科学学院的17名青年志愿者在周老师的带领下,怀着满腔的热情和爱心,走进了六盘水市六枝特区陇脚乡补雨村,开展“构建社会主义和谐社会,全面贯彻科学发展观”的三下乡服务活动。
经过一路的颠簸,在当地政府的极力帮助和配合下,我们于7月23日正式开始了我们的活动,其内容主要有宣传科学发展观、社会主义新农村、社会主义荣辱观以及计划生育。
在活动中通过大量的走访和调查,深入农户,用我们所学习的专业知识尽我们所能去帮助他们。
三下乡”社会实践活动开展的第一天,也是我觉得最艰苦的一天。
我们冒者雨在中午前结束了走访补雨村三个组的组长家,大庆,补雨,石头寨。
为今后的工作开展作个基础。
而接下了的几天走访中我们还去了岔河组和陇脚组。
补雨村是典型的山区农村。
该村三面环山,山体为砂土,在下雨天很容易就形成滑坡,发生严重的自然灾害。
而当地的森林覆盖面积达到了42%,为了防止森林火灾,在这里下雨天就没有电可用。
当地村民的经济收入是靠外出务工、耕田。
我们通过家访及调查总结发现:农民普遍关注的问题,如农村粮食投入问题、农民的粮食产量、子女的教育问题、同时我们还对外出打工人员所占的比例情况进行了调查。
在该村,外出人员的比例相对比较高,大多数农户家都是两个老人带3到5个小孩。
因此在子女的教育重视程度上来说,还存在一定的欠缺。
在另一方面,由于青年人的外出务工,使我们的计划生育宣传缺少了对象。
而在粮食产量方面看,该村主要以水稻为主。
在这个村田多地少,有大而规范的田地,有部分的农户都是把自己的田承包给别人种植。
现在在政府的支持下,补雨村也开始大力发展旅游业。
新修的道路,农家乐,还有丰富的民族文化……精神文明建设,结合村民朴素民风,朴实的布依人保证了村里良好风气的形成,为其经济发展提供了有力的保障。
支教实践的活动总结(5篇)
支教实践的活动总结____年____月,刚刚感受了一年大学生活的我,再次对大学的独特有了新的感悟,大学是一个开放,自由的空间,这里有机遇,有挑战,有更多你意想不到的事。
所有的一切都远离了我们的高中时代,就连寒假也是格外的不同。
这个寒假,我有幸参加学校组织的"三下乡"义务支教活动,对教师这一职业有着独特感情的我,怀着激动与好奇的心情开始了这次独特的广西壮族自治区崇左市支教之旅。
通过这一段时间的工作,队里的两男八女外加帅哥老师从陌生到熟悉,互帮互助,渐渐融洽起来。
其实让我没有想到的是准备工作竟然要做到如此的周密有致,但这些都是必须的,我想作为一个团队,我们所有的队员在准备工作中如此的投入是我们后续的支教活动顺利开展的良好基础。
这让我真正地感受到:做任何事情都要有计划地进行,切不可说干就干,不考虑任何因素或者条件的限制。
在当地政府的帮助下,我们乘车去往支教地点-崇左市大新县硕龙镇中心小学。
崎岖的山路颠簸不堪,这并不影响大家看风景的好心情。
如果说北方的山是雄险奇峻,那么南方的山就是浑圆连绵,恰似那温婉的南方小调延绵不绝。
沿途满是成片的芭蕉树,甘蔗树,木瓜树,还有路边高大挺拔的椰子树,让人不想离开这片绿油油的世界。
在期待中我们抵达硕龙镇中心小学,一进校园就看见满园的龙眼树和菠萝蜜,两层的教学楼有了岁月的痕迹,我们住的学生宿舍也是简陋不堪,晚上还会被蟑螂窸窸窣窣的声音吵醒。
在这里,我们心心念的支教生活正式开始了。
校方对我们此次的支教活动非常重视,除了给我们全体队员接风洗尘外,还策划了启动仪式,当地的电视台也对我们的活动进行全面的采访拍摄。
接下来的几天,手工课、舞蹈课、声乐课、文化课、体育课都有条不紊的进行着,每天来上课的同学都在不断地增加,这是我们更加努力的动力。
我教授的是手工课,通过用彩色卡纸折叠一些小工艺品,培养同学们的动手能力以及创造力。
通过几天的讲课,我体会到教师这个职业也是一门艺术,每一个小细节无不体现出教育的艺术,想要真正的掌握这个职业的精髓,需要时间和经验的积累。
三下乡团队总结报告5篇
三下乡团队总结报告5篇三下乡团队总结报告17月16日至22日,怀着对家乡的热爱和对社会的感恩之心,我们一行18人在怀集县冷坑中心开展了暑期的三下乡活动,这次的社会实践活动在各方的共同努力之下取得了很大的成功,作为下乡队伍中的一员,我也获益匪浅。
下面我主要从三个方面来总结我对这次下乡活动的收获。
一、增强了回报社会的意识这次活动是由从怀集走出去的大学生自发筹划、开展的,怀集这片土地孕育了我,作为当代大学生,对家乡的教育事业的发展有着不可推卸的责任,这次我是怀着回报家乡的初衷参加这个活动的,下乡结束以后,我更加体会到了这个责任的重大。
这次的下乡只有短短的一个星期,没办法教给学生们很多的知识,也不能直接帮助他们提高成绩,但是我们达到的效果是更加具有深远意义的。
我们的到来,给他们提供了很好的接触外部世界的机会,让他们萌生对知识的更大的渴望,树立对未来的信心,坚定求学的信念,我认为,这是比教会他们几道数学题或者上几节语文课更加有用的。
看着他们从第一天的羞涩,到最后的自信;从初次见面眼神的躲避,到后来灿烂的笑脸以及分别时不舍的泪水,他们一点一点的进步,令我觉得我们下乡的目的达到了,让他们产生对未来的向往是我们下乡的真正意义所在,让我更加觉得这次下乡的意义非凡。
这次下乡活动的成功,更加坚定了我通过各种形式的活动活动回报社会的决心,以后有机会我也会继续参加这样有意义的活动,用我学到的科学知识,运用到回报家乡,回报社会的实践当中。
二、锻炼了解决问题的能力这次的下乡活动,从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施,基本都是由队员自行解决的,这个为我们提供了一个很好的锻炼机会。
在准备阶段,我们需要周全地考虑问题,遇到困难需要自己寻找解决的方法,还要积极寻找社会的帮助,下乡期间,我们更要解决临时发现的实际问题,预防意外事件的发生。
通过这次的活动,我们全体队员的实践能力有了很大的提高,对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。
2020三下乡团队实践总结范文5篇
2020三下乡团队实践总结范文5篇暑假转眼即逝,虽然时间很短,但是心里留下了太多的记忆与感受,下面是小偏整理的2020三下乡团队实践总结范文5篇,感谢您的每一次阅读。
三下乡团队实践总结范文一利用今年的假期与空余时间,我跟随我们团队去偏远地区进行扶贫助教的实践活动。
几天下来,我认识了很多热爱学习的学生,看到他们眼中渴望知识的眼神,我顿时感觉到自己身上的责任很重。
与此同时,我陪同跟随上期的扶贫助教的志愿者回访了受资助的孩子,我们去了乡小学。
在村主任的陪同下,我们对村进行了孩子教育资源的调查与分析,充分了解了当地人们的生活及学生的学习受教情况。
暑假转眼即逝,虽然时间很短,但是心里留下了太多的记忆与感受。
孩子们渴求知识的热情、村民对我们的关心、村长不辞辛苦的陪伴.....一幕幕场景都印在自己的脑海里。
这次暑期的工作重点是在县乡。
听上期的志愿者说,他们当时助教的时候,天气很不好,路很难走。
但这几天阳光明媚,和风微微,所以我们的工作进行的也较为顺利。
在上期志愿者的陪同和指导下,我回访了受资助的几个学生。
看到我们到来,他们表现的很激动,热情的面容让我这个新一期的志愿者心里有种说不出的滋味,即开心又紧张。
因为我觉得教书育人一直以来都是神圣严肃的。
在我们访问期间,正好有一天村里有村民办婚礼,午饭时间,村民们很热情的招待了我们。
回访工作给我留下最深印象的是同学的家。
去之前,志愿者就给我介绍了她。
这个女孩学习很刻苦认真,善良勤劳,家里的父亲和母亲都不同程度的患有疾病,母亲常年卧病在床,家里还有一个弟弟。
我们沿着小路走到村里面,越过山坡,到了家里,却发现他的母亲不久前已经离开了人世。
当的弟弟抱着我们带给他的小书包时,他瞬间哭着叫着他的妈妈。
看着他们,我心里难过极了。
意识到我们的志愿者活动也许在物质上能够给予他们些许帮助,在精神上我们只能引导、宽慰他们。
古人曰:师者,传道授业解惑也。
我想,我们任重而道远。
我主要的工作是了解更多的家庭学习上贫困的孩子,以便后期的助教工作帮助到更多的孩子。
大学生三下乡支教活动总结(精选6篇)
大学生三下乡支教活动总结(精选6篇)大学生三下乡支教活动总结(精选6篇)经历了有意义的活动后,相信大家都积累了不少经验吧,需要好好地写一份活动总结总结一下了。
我敢肯定,大部分人都对这个活动总结很是头疼的,以下是小编为大家整理的大学生三下乡支教活动总结(精选6篇),希望对大家有所帮助。
大学生三下乡支教活动总结1暑期社会实践仙居行的历程已渐渐离我们远去,而大战乡的一切仍然历历在目,似乎发生在昨日。
那里的山清新秀丽,那里的水清澈见底,那里的人敦厚淳朴……一切的景、一切的人,都是那么让我难舍难忘。
5天的时光,对于每个人的一生只占千分之几,而对于我们的每个人来说是占百分之百。
它是我们一生宝贵的财富,是我们一生永恒的记忆,是我们一生难忘的经历……对于我自己,已经是第二年参加这个活动了,与去年相比,我的经历与收获却是大不相同。
今年的暑期实践,我参加了支教组并成为支教组的组长。
在这次支教过程中,让我亲自感体验到了作为一位老师的感受。
在这次社会实践支教中,令我感受颇深的是以下几点:一、团队在一开始,我们的团队并没有做到那么协调,那么有序,很多事情似乎在一开始显得一团糟。
因为之前不了解当地的情况,所以我们在去之前做的计划在那边不能直接施行,在进行踩点和了解后在短时间内经过讨论并作出可行性计划,将每个环节协调好,使得我们能在接下去的几天支教中变得井然有序,当然大家配合的也非常不错。
在这次支教中,每位同学都非常辛苦,组内的每位同学每天晚上进行小组讨论,分配好明天各自负责的项目并协调好。
对于明天的一些活动安排,在前一晚都要做好充足的准备,不管是讲课、游戏、拍摄等,一切都安排的井井有条。
在这个团队里,大家都是那么努力的尽着自己的一份力与团队共同进步,确实,几天下来,我们大家显得更加团结,我们的一切进行的更加的有序,这也让我们知道,所有的一切只要努力,一定能够做到更好。
二、教书在这次支教过程中,我作为支教组组长,我对整体的教学活动进行一些安排与介绍。
大学生暑期三下乡社会实践活动总结范文(通用6篇)
大学生暑期三下乡社会实践活动总结范文(通用6篇)【篇一】大学生暑期三下乡社会实践活动总结为期五天的三下乡暑期社会实践活动终于在20日落下帷幕,我参与的是共享蓝天,牵手成长爱生小学义教活动。
7月16日的出征仪式中,我们的队员都怀着兴奋而又激动的心情听着曾峥书记的讲话,初步了解了三下乡活动的重大意义。
经过三个小时的车程,来到坪田镇新墟村爱生小学,看到了学校简陋的环境,村民朴实的生活,学生们积极的学习态度,都让我们感受到农村气息。
第二天下午,我们义教小分队开始了义教活动,来自不同年级的小学生们好奇地望着我们十几位的队员,经过一节课的共同学习,小朋友们都已经和他们所配对的队员互相熟悉了,稚嫩的面孔,好奇的眼睛,向我们倾诉着自己的学习,自己的朋友,自己的家庭。
与我配对的是两小姐妹和一位五年级的男生,得知他们的父母都外出打工,家里只剩下老一辈来抚养他们,环境的恶劣并没有打击到他们学习的信心,在每一节课都认真听讲,认真学习。
第三天,我与另外两位队员上了一个小时的英语课,由于低年级的学生没有接触过英语,所以课堂上的学习有一定的难度。
但是,高年级的学生很快就跟上进度。
大家一起学习26个英文字母、字母歌,还有数字和问候语,对于这一切,他们都感到十分新鲜,即使是发音不标准,但也阻挡不了他们的热情。
除了课堂上有时候较为吵闹之外,课堂气氛还是很活跃,小朋友也很听话。
除了需负责的英语课外,我还配合了其它队员们上的语文、数学、音乐、美术、体育课,让我感受最深的是体育课堂,游戏是小朋友们最爱的活动,每位队员也融入其中,老鹰捉小鸡、丢手绢、木头人,这些都是属于大家的童年游戏,让我们也乐在其中。
小朋友们都十分喜欢我们,他们都要我们留下联系方式,电话地址满满地写在他们的笔记本上,每天晚上,我都接到了他们的电话问候,哥哥姐姐的称呼已经留在我们的心中。
离别时的挥手与不舍,最后还唱着歌欢送我们,感动的场面都让队员们热泪盈眶。
短短三天的义教活动并不能改变到他们的教育情况,特别是在农村这种环境里,深山大岭,离城市更是遥远,师资力量的匮乏,以及周围村民文化水平有限,这都是在短时间内无法改善的,我们只是希望尽自己最大的能力帮助他们,在他们的童年里增加一段美好的回忆。
团队三下乡社会实践总结(五篇)
团队三下乡社会实践总结(五篇)三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识在农村普及,促进农村文化、科技、卫生的发展。
下面小编为大家整理了团队三下乡社会实践总结,希望大家喜欢!团队三下乡社会实践总结(篇1)在这次大学生三下乡活动中我感受到了浓浓的团队合作精神以及良好的竞争意识。
在素质拓展活动中,每个小组的组员为完成一个项目齐心协力,勇往直前。
我们互帮互助,为了一点小成就而鼓舞欢喜,也为了一个人的失误而集体主动接受惩罚。
我们互相信任,我们放心的把自己交到同伴手中,相信他们就是我们最坚实的依靠。
哪怕挥汗如雨,哪怕疲惫不堪,但我们激情却一丝一毫也未消退。
同时,为了勇争第一,不落于其他小组,我们每个人也尽自己最大的努力去做好自己的事,我们争分夺秒,我们每个小伙伴都有着深深地集体意识,无论最后的结果是如何,但在那个过程中,我们每个人都为自己小组的荣誉坚持着、努力着。
在整个三下乡活动中让我更深刻的体会到了迎难而上、坚持不懈的.精神。
作为三下乡“与行尔雅”理论普及宣讲团的成员,我们团队的志愿服务没有固定服务点,这就决定了我们的行程注定是会有很多的艰难困苦。
哪怕骄阳似火,我们依旧秉着“从群众中来,到群众中去。
”的理念,不辞辛苦顶着炎炎烈日奔波于大街小巷,或者是问卷调查或者专项访问,又或者是开展特色活动。
我们不畏艰难险阻,真正的走近社会,贴近人民群众,只为更好的倾听他们的心声。
当然,在这个过程中,有时为了能制定出一个更好的行动方案,我们常常也会各抒己见,一个问题无可避免的就会产生不同的意见,但是我们都会通过不断地沟通、不断的协调,最终形成一份大家都满意的方案。
在这十几天内无论是刮风下雨又或者是挥汗如雨,我们从未有过一丝一毫的松懈,我们从不曾停下前进的步伐。
通过这次大学生三下乡社会实践活动也锻炼了自己的胆量,并且提升了我的心理承受能力。
在这次活动中,我们需要亲自去接触一些素不相识的陌生人,向他们宣传我们的二十四字社会主义核心价值观。
三下乡支教实践活动总结范文(精选8篇)
三下乡支教实践活动总结范文(精选8篇)三下乡支教实践活动总结范文(精选8篇)不知不觉中一个精彩的活动结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,这时候做好活动总结是十分重要的。
现在你是否对活动总结一筹莫展呢?下面是小编为大家收集的三下乡支教实践活动总结范文(精选8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三下乡支教实践活动总结1作为支教板块的负责人,不仅在学校积极进行教学活动,而且要走出学校走进当地的社会,了解当地的人文风情和习俗让我感到十分的珍惜。
这样的实践机会,让我十分珍惜。
尽管在七天暑期实践活动期间,汕头市潮南区迎来了台风后的大暴雨,我们忍受了没有网络和断水的日子。
但我们的调研,我们的下乡活动还是没有停滞,积极响应“伦研,一直在路上”的口号。
虽然作为外省人的我,完全听不懂潮汕话,但我还是在用自己的心和眼去观察着这个我从没了解过的世界。
俗话说:“拥有一双善于美的眼睛,才能发现生活中的美。
”我发现生活在这里的老人生活心态很好,无论在什么样的情况下,都积极对待,平淡自如,乃至如诸葛亮“淡泊名利,宁静致远”。
在采访老人的时候,老人们非常积极的配合并给予我们他们力所能及的帮助,在访谈期间,老人眼里荡漾着的点点不经意的笑意让我们调研的所有辛苦都被融化了,我们那颗疲惫的心仿佛也找到了寄托的地方。
他们让我们感到温暖和感激,让我们脚下的路更加坚定。
当我们回首,回顾以往,这一路幸福和温馨与我们相伴。
当我们走进这些老人的家中,潮汕民居中各种精细的文化传统让我们感到无比的震撼。
房子的结构和房子中的各种装饰,还有房子里的家具都像是一种无声的语言,在向我讲述着这片土地的历史和故事。
这是一种无与伦比的精美,蕴含着浓厚的历史韵味,记录着潮汕人生活的历史;这也是一种精湛的建筑艺术,展现艺术的灵性和人文气息。
村落旁的小池塘里,不断有鱼儿吐出的泡泡在水面扩散开来,形成一个又一个的从中心向四周扩散的小涟漪;村子中,蔓延的只有各种植物的绿意;村子的上空中厚厚的云层玩着空中漂移,辽阔的天空是他们最活跃的背景………这就是雨后的汕头,静谧而有活力,清新隽永。
三下乡志愿支教活动总结7篇
三下乡志愿支教活动总结7篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以使我们更有效率,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。
下面是小编给大家准备的三下乡志愿支教活动总结,希望能对您有所帮助!三下乡志愿支教活动总结1本学期的支教生活即将结束,回顾本学期来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。
有人说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经历。
”这学期的支教生活对我来说,无论在思想上、业务上都可以说获益非浅,我的整个身心得到了提升!我敬佩__小学领导的求真务实、以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,他们才是我真正学习的榜样。
在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下,我顺利完成了本学期的支教工作,现总结如下:一、思想方面做为一名支教老师,首先,在支教期间,本人忠于党,热爱人民,热爱党的教育事业,以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,认认真真,兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。
其次,端正自己的服务态度,教书育人,为人师表。
经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流,使自己成为同事们的知己,学生们的良师益友。
支教对我们每个支教老师来说,是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,要具备吃苦耐劳的精神。
因此,在我加入支教队伍之前,自己已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽自己的努力干好自己的本职工作。
我严格要求自己,服从领导的各项安排。
平时,我能主动的与综合科的老师沟通交流,传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。
二、在工作方面我并没有因为自己是一位支教教师就有了什么“光环”。
自从我踏进__小学校园那一刻起,就把自己当成一个真正的“__人”,以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。
首先,服从领导工作安排,严格遵守学校的各项规章制度,按时完成领导交给的各项工作任务;其次,我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯;最后,在教研方面,我总是精心准备每一次的教研活动,期待和老师们共同提高。
支教活动总结(精选18篇)
支教活动总结(精选18篇)支教活动总结 1令人兴奋的大一暑期实践结束了,现在想起来仍然意犹未荆我所在的支队是赴山东滨州阳信二中支教支队。
这次实践的初衷是锻炼自己的能力并且对高中学生的学习进行一下指导,但是我们还有很多意想不到的收获。
这次活动从酝酿到结束都始终都不是一个两个人的事,而是大家一起在商量准备。
从结果来看,大家的准备还是相当充分的,无论活动行程安排,记录工作还是吃饭住宿,安全工作都认真做了考虑,让我们看到了集体的力量之强大。
我们去滨州的首要任务当然是去支教,为了熟悉学生的学习环境及精神面貌,第一天我们首先分组听了几节课,发现了一些普遍存在的问题,像作业完不成,听课效率低等等。
第二天白天大家便针对这些问题积极备课,有的选择带领大家复习,有的选择回答大家问题。
因为我和徐志强被分在讲化学那一组里,而各班讲课进度不同,又因为我们俩都是山东老乡,就选择让大家提问了。
晚上上台时自己真的非常紧张,但是等大家提问时发现那些问题真是自己曾经碰到过的,不论是问具体题目还是学习方法,自己都能得心应手地回答,那种感觉让人特别有成就感。
高一的学生因为刚进高中,对高中学习还不太适应,而且也不知道将来自己需要面对些什么,所以显得比较迷茫,我主要还是就学习方法方面给大家作指导,也让大家不必太在意高一的成绩,尽量减轻心理压力,等分科后学习的科目减少就轻松很多了。
我们本来打算每人讲两节课,现在成了两人一起讲两节课。
但是由于学校师生特别热情,我们两人又被高二的一个班级情去做了个报告和简短的交流,主要跟大家讲了一些大学课程的安排和活动,让大家对大学生活有个憧憬,并告诉大家美好的大学生活是现在努力的结果,现在大家不要考虑综合素质,最重要的是把学习搞好,有了成绩以后进一所好大学,发展的机会就多的是了。
讲完课之后大家都已经感觉口干舌燥了,但是大家却都非常兴奋,毕竟这是第一次站在台上展示自己,收获是非常大的。
第三天晚上是和高二优秀学生的座谈,从他们身上仿佛找回了自己往日的影子,料到结束大家还意犹未尽,徐志强同学干脆高歌一曲清华校歌,算是对大家的一个激励吧。
三下乡社会实践活动总结版7篇
三下乡社会实践活动总结版7篇三下乡社会实践活动总结最新版【篇1】伴着七月的艳阳,我们带热情和激情去到了茂名市茂南区的江车小学三下乡基地进行支教活动。
虽然只有短短的十天时间,但是我们很顺利地完成了各项支教任务,并且和小朋友们建立了深厚的师生情谊。
通过此次活动,不仅充分磨练了我们的意志力,强化了我们吃苦耐劳的能力,而且更为详细的了解到了当地村民的农业面源污染现状。
与此同时,我们也在不觉中为提升村民的环境素养做出了不容忽视的贡献。
我相信,在以后的日子里,人和村终会成为人与自然和谐发展的新农村。
与此同时,因为我们发扬了不怕苦、不怕累的艰苦奋斗精神,把握好下乡的主旨所在并尽全力将其实践到所开展的下乡工作去,所以我们不仅切身体会三下乡的真正含义,而且得到了广大村民、领导的肯定。
这次三下乡也让我学到了很多东西,也明白了很多道理。
生活上人们都是没过当家的人不知道柴米油盐贵。
之前我也明白其中的道理,但是亲身经历过了之后,我有了更加深刻的体会。
下乡的第三天,我跟着后勤组的队员一起到市场买菜。
在市场转了一圈我们都没敢下手,同样的菜我们要货比三家才敢出手。
那一天,我知道了一斤西红柿的价格;那一天,我知道了没什么后勤组的队员为什么没给我们买玉米;那一天,我知道了后勤组组长为什么每次回来后都要吐槽……菜价实在是太贵了!生存的道路不止一条,生活的方式可以多种多样。
在我们的身边,很多人为了生存,为了梦想,为了名利,每天在大城市里面打拼,而且还有很多人发扬前继后赴的精神争相涌向城市。
去追逐城市的繁华,追逐城市的喧嚣。
开始,我也觉得住进城市是我们应有的追求。
可是,下乡的这些日子里。
我看到了乡村的淳朴,我感受到了乡村的宁静与不争。
每天和家人一起出去劳动,一起吃饭,一起睡在同一间屋子里。
这样的生活不也是很好吗?做老师七月八号,三下乡的第二天。
我答应浪哥(学生)晚上叫他轮滑,可是,我很无耻的失信了。
但是这件事给提了个醒:小孩子的心灵是很纯洁的,他们视我们为榜样。
2024年三下乡社会实践活动总结参考(三篇)
2024年三下乡社会实践活动总结参考孩子们性格活跃,对于我们这些初次或仅有过一面之缘的支教者,他们表现出一定的拘谨。
然而,他们内在的活力与对知识的渴望是显而易见的。
在相处的过程中,我们彼此嬉戏,尽管他们偶尔调皮,却也十分懂事,临别之际流露出深深的不舍,这些时刻深刻记录了我们之间深厚的情谊。
美好的时光总是匆匆,转瞬间,____天的支教生活便告一段落。
在此期间,虽然许多朋友在家中享受空调与电脑的惬意,但当我面对孩子们清澈的眼眸时,我深感所有的付出都是值得的。
初期,孩子们活泼好动,课堂秩序不佳,让许多支教老师倍感压力。
然而,通过我的沟通与引导,以及代课老师的协助,最终我们的班级获得了支教老师们的广泛赞誉。
对此,我深感自豪与欣慰,所有的辛劳都化为了喜悦。
此次支教经历,让我提前体验了教师的工作,并得到了锻炼。
当我首次站在讲台上,面对众多渴求知识的眼神,心中涌起一股暖流,仿佛回到了自己的小学时代。
在教学过程中,我注意到部分学生的主动性有待提高,部分同学甚至不愿回答问题,或易分心、讲话。
针对这些问题,我积极寻找解决方案。
每次上课,都有支教老师在旁听课,课后我都会虚心请教,以便改进教学方法,提升自己的教学能力。
尽管这只是一次为期____天的实践活动,但我们肩负的责任并不轻。
要使这些活泼的学生对我们的课程产生兴趣,并非易事,尤其对于我们这些同样身为学生的支教者而言,更需要不断探索与研究。
即使离别在即,我们与孩子们之间的感情却如同久别重逢的亲人般难以割舍。
他们早早地回到学校,为我们打扫校园、搬运行李,并与我们合影留念。
临行前,许多学生纷纷索要照片、联系方式,并写下留言,依依不舍地送我们离开。
如今,当我翻阅他们写给我的信件和礼物时,心中仍会涌起一阵感动。
但我坚信,未来我们仍有缘再聚。
在这个网络时代,保持联系并非难事。
随着时间的流逝,我们的三下乡活动在大家的共同努力下圆满结束。
这段经历不仅为我们带来了感动与思考,更让我们深刻体会到了与板桥镇学生共同度过的美好时光和队友们留下的足迹。
2024年三下乡活动总结6篇
2024年三下乡活动总结6篇2024年三下乡活动总结篇1____年_月份我参加我们教育学院举办的暑期“三下乡”活动,_月_日下午我们怀着无比激动的心情向我们此次“三下乡”的目的地安庆市宜秀区无横向出发。
这次“三下乡”活动短暂而匆忙,十一个热血青年组成一家,彼此互帮互助,相互扶持爱护和谐相处,虽艰苦却乐在其中,一路上欢声笑语,至今音犹在耳。
一眨眼,短短五天的暑期“三下乡”就这样划上了句号。
人每到一个陌生的环境都需要一个适应的时间。
当我发现自己已经开始适应了那个地方,适应了那里的人时,我们却要踏上了返校的路了。
奢侈的我们带着太多的不舍,带着这些美好的回忆,回到了学校。
这次“三下乡”活动虽然路途遥远,天也一直下着大雨,使我们的活动没有按预期的安排顺利开展,但我觉得这几天来的特别值,过的也特别充实。
“三下乡”让我感受最多的是通过自己的大脑去思考些看到的东西和事情,有些东西需要我们真正地去想、去思考发生的原因和解决的办法。
通过这次“三下乡”活动,我收获了感动,收获了友情,也收获了很多经验。
主要有以下四个方面:一.工作要认真负责。
在这次暑期“三下乡”社会实践活动中,我深深体会到了“态度决定一切”、“细节决定成败”的道理。
一份看似简单的工作其实需要经过很多步骤,而且细心也非常重要。
2024年三下乡活动总结篇2这个假期,我在_进行了为期9天的支教活动。
我被安排担任六年级的语文老师兼班主任,刚开始我觉得有点压力,毕竟我面对的是已经毕业的六年级升初一的学生。
由于期间有台风康森的阻挠,我们不得已得把__两天的课程取消了,很多学生都说,老师可不可以补回被台风“吹”走的课啊。
想再为他们多上几节课,但是没办法,还是要服从我们队的安排。
很庆幸自己加入了这个团队,9天的时光虽然很短暂,但是我却收获很多。
虽然我们住的条件不是很好,也不算很差,这也能够锻炼到我们的生活自理能力,有空去帮阿姨洗洗菜,饭后收拾盆子。
我们都很团结,互助,在共同的工作中,我们一起克服困难,增进了解,增进友谊。
三下乡团队活动总结
三下乡团队活动总结三下乡团队活动总结经历了一次有意义的活动后,相信你一定有很多值得分享的收获,是不是该好好总结总结呢?那么活动总结应该包括什么内容呢?以下是小编精心整理的三下乡团队活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
三下乡团队活动总结120xx年7月17日,“青春大学习,奋斗新时代”重庆电子工程学院智能制造与汽车学院“依法治国宣讲团”社会实践团暑假“三下乡”社会实践活动启动仪式在学校工程中心举行。
在启动仪式中,张院长、罗书记为大家做了动员讲话。
随后,智能制造与汽车学院三下乡志愿者团队合影留念并准备出发,开始为期一周的“三下乡”社会实践活动。
7月18日早上我们开始了第一天三下乡活动,队员和指导老师与太安镇政府代表张镇长通过座谈会对本次普法宣传活动的内容及方式进行了交流。
张镇长介绍了太安镇的基本情况,并对暑期普法宣讲团来太安普法宣传表示欢迎。
随后,普法宣传团队在太安镇街道进行社情民意调查以及普法宣传。
7月19日上午大家来到罐坝村市民学校,走进儿童心灵,让爱心与责任接力,让快乐教育在乡村启航。
另外还和小朋友们进行了击鼓传花、萝卜蹲等有趣的互动游戏和知识竞答并给小朋友们送了学习用具和小礼物。
通过今天的活动我们也收获了小朋友满满的真挚的情谊。
吃过晚饭后7点,我们来到了罐坝村潼南国家农业科技园前的广场为当地村民播放了《建国大业》,时至晚上十点,才依依不舍道别离开。
第三天的上午九时,同学们步行抵达敬老院,老人们对同学们的到来表示热烈欢迎。
接下来同学们开始了精彩的表演环节,为老人们带来了歌舞表演。
与老人们的相处,让我们忘却了时间的流逝,悄然间就到了要离开的时候。
本次探望敬老院之旅丰富了同学们的暑期社会实践内容,也让大家深刻意识到自己存在的重要性,志愿者们通过活动,也会变得更加成熟懂事善良。
7月21日我们决定去潼南罐坝村走访关心儿童,队员们给孩子们带去了学习用品,鼓励他们学习,让他们坚信知识能够改变命运。
虽然部分孩子还未到入学年龄,但是当我们带着学习用具走进家中的时候,依然能从他们的表情中看到因我们的到来而表现出的欣喜。
三下乡实践团队总结
三下乡实践团队总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不如静下心来好好写写总结吧。
那么你知道总结如何写吗?下面是作者整理的三下乡实践团队总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
三下乡实践团队总结1一、人花相映,共赏美景从校门出发,一路几经转车,终于来到令人向往的美丽黄麓镇。
我们将行囊卸下后,就步行前去半岛花溪乐园。
一路多有坎坷,烈日当头,汗流浃背,加上脚部酸痛,但我们团队都不约而同地坚持下来,一路上欢声笑语。
如今回顾,都是美好而难忘的回忆。
到达半岛花溪乐园后,让我觉得一切的辛苦都值了。
吸引我的不仅仅是开得鲜艳的花儿们,更是与之融为一体的游客们。
我们拿着做好的问卷去采访游客,在这个过程中,我更深刻地体会到语言表达能力的重要性。
在与游客交流时,态度要亲切礼貌,表达要言简意赅,让游客听懂,还要善于倾听,懂得亲切地回应。
二、“桐”处黄麓,“荫”蔽邻里转眼我们来到了桐荫公园,许多的健身器材与游玩设施映入眼帘。
我意识到这些设备的建立,丰富了当地居民们的业余体育文化生活,是打造健康居民小镇有很大的帮助,也是增进邻里情感的一个纽带。
我们进入公园内采访了一些居民的想法之后,又来到了桐荫公园后的一个村落,与那儿居住的人们一起聊天,说生活,讲心得,了解他们心中的黄麓。
走进村落,走入人心,知晓他们对黄麓镇的期望。
居民们也非常热情地欢迎我们,耐心地回答了我们的问题。
从问卷与交流中,我们知道了他们心中的小镇是和平友好而美丽繁华的.,积极向上而与世无争的。
三、回顾历史,缅怀英雄来到张治中故居,走进故居到走出故居只花了不到30分钟的时间,而我却已经看完了这位“和平将军”的一生,将军生于此地,一生为国奉献,崇尚和平,处在当时的局势中却勇于发表言论,脱离纸醉金迷的国民党,选择正确而艰辛的共产党道路。
这让我不禁感叹张治中将军的眼界之宽,格局之大。
参观张治中故居这一经历,不仅仅是对黄麓镇的历史文化也有了更深的认识,更让我真正深刻地体会到了英雄的伟大,张治中将军对自己立场的坚定也使我更加相信并秉承自己的初心。
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三下乡志愿支教活动团队总结“爱在路上”是由xx学院主办,物理学院承办,星火科技协会、励志协会、特教协会协办的一支三下乡志愿支教团队,于XX年7月8号前往七星关区生机镇xx村xx学校开展三下乡实践活动,此次活动受到了生机政府和当地学校领导的高度重视,得到了当地群众的高度赞扬。
队员们在这次活动中也是满载而归。
20个队员一起走过了半个月的三下乡历程,我们已经有了很多共同的语言,形成了很大的默契,我们像是一家人一样,一起面对,互相鼓励和打气,一起吃苦,一起收获。
从团队三下乡项目申请成功后,队员们齐心协力,意志坚定,战胜种种困难,一起走到最后。
我们每个队员心中都有着强大的团队意识,每一个工作日,我们分工协作,完美完成教学工作和调研工作,每天工作结束后我们都会即时开一个工作总结会议,针对当天活动中发现的问题进行探讨,找出应对措施和方案。
一天的工作圆满成功后,我们都会以最饱满的激情来迎接明天的到来。
每天的工作,我们都时刻保持着严肃、谨慎的态度,我们在每一场活动开始之前做好最充分的准备,每一个队员都认真备课,认真整理调研资料。
在下乡过程中,我们早上给学生上课,下午除了给学生上课之外,还要安排两个小分队的队员去进行留守儿童的调研,到了晚上,我们开了工作总结会议之后,都各自忙着自
己的任务,有的写日志,有的写会议记录,有的写调查报告。
我们每一天的目标都很明确:一切为了学生,为了学生的进步。
在上课的过程中,我们注重了解学生的个性,针对他们每个人的性格特点去进行区别教育,对学生的了解是上课成败的关键,只有了解学生的需求和学生渴望的教学方式,才能上好每一堂课,我们都尽我们最大的努力去和学生沟通、交流,聆听孩子的心声,打开他们的心扉。
对一些调皮捣蛋的孩子,我们不会用严厉的话语批评他们,因为他们和我们一样,都有自尊心,也希望能得到老师更多的关注和赞扬。
上课第一天就发现很多孩子都很内向,很害羞,连自我介绍都不敢站起来说,我们就感受到了任务的艰巨,当晚就立刻召开会议,分析学生的心理,寻找出最佳对策。
对于内向的学生,我们给他们支持与鼓励,了解他们的心声,拉近和他们短距离,在老师们的带动和鼓舞之下,学生们一天比一天开朗,一天比一天活跃,积极回答问题的情况多了,和老师的主动交流也更多了,这拉近了学生和老师之间的距离,更有利于教学活动的开展。
三下乡活动中的支教环节,给全体队员提供了很好的锻炼机会,把我们学到的知识运用的实际的教学活动中去,在整个教学活动中,我们联系当地学生的实际情况,认真实际的调整活动方案,我们共开设了五个班,教学活动的第一天学生很少,慢慢的就增多起来,给我们的活动也带来了很多
压力,同时大家面对这些压力更是充满了热情和责任,我们积极的抓住了这次锻炼机会,更好的帮助这些求职好学的农村孩子。
山村的孩子在德智体美等综合能力方面有很多欠缺,我们开设了英语、音乐、美术、健美操、五步拳、手语等多门课程,丰富学生的课内外知识,在主要的语数外方面,我们开设了很多辅导课来进行专门的辅导,每天都完成了教学内容并做好工作总结。
随着支教活动的不断展开,全体队员积极主动深入到学生中了解山村内外课堂的状况和身心状态,共同合作,提出有效改进方案,使得教学活动得以顺利开展。
为期十五天的短暂日子支教活动中,全体队员发挥自己的特长,相互协作,运用多种方式相结合,尽可能的提高学生学习兴趣,从具体的实际出发,认真实践和总结。
支教活动取得了明显的成就,
调研带给了我们很多刻骨铭心的回忆。
调研一开始开展的并不顺利,留守儿童调查问卷里面的很多问题,在和村民沟通的过程中的问得很直接,造成了很多尴尬的场面。
慢慢的沟通变得容易起来,和他们的谈话也愉快了很多。
村子里的每一个角落都被我们走遍了,对这里的很多情况也有了更深入的了解。
在和村民接触的过程中他们的温暖和亲切带给了我们很多的鼓舞和坚持下去的信心。
他们很朴实,很善良,这是值得我们大学生学习的。
调研的过程中我们发现,村里有很大一部分留守儿童和空巢老人,青壮年劳动力都外出打
工了,家里的重担都压在他们身上,为了养家糊口,他们不得不把大量的时间放在填饱自己的肚子、放在养家糊口上面,很多孩子没有足够的精力去学习,家里年迈的爷爷奶奶也没有时间去监督他们的课程,更不可能辅导他们完成作业,在学校,老师也没有主动去和学生谈心,了解学生心里真正的需要,去帮助他们,辅导他们。
学校里也没有完善的教学设备,学生在破烂的瓦房里上课,一到下雨天,教室里就积满水,而一到晴天,火辣的阳光就会从没有安装玻璃的窗户投射过来,照射在学生身上。
一张黑板坑坑洼洼面目全非,桌椅都是残缺的的,很多学生为了学习,都是站着听课、写作业。
这和城市里的学生的学习条件有着天壤之别,这样的学习环境很恶劣,但学生们那对学习特有的热情和认真把我们都深深感动了。
我们都希望在这短短的半个月里,能尽可能的多教给他们一些知识。
但我们也明白,孩子们需要的不仅仅是知识,同样需要做人的道理,需要适应时代发展的观念,我们作为新时代的大学生,有责任有义务尽我们最大的努力来支持农村的教育事业。
农村有很多问题需要解决,但教育问题应该置于首要位置,科技是第一生产力,新时期农村的教育事业依然面临很多问题,解决好这些问题将极大促进农村经济的发展。
政府应该加大力度在三下乡、科技下乡的项目上,应深入农村调查,了解农民的需要,把政策下乡、科技致富、文化扶贫和教育支援
等相结合,扩大下乡的队伍,增加下乡项目内容,提高农村文明,为农民脱贫致富提供强大的精神动力。
多开展一些文艺活动,组织文艺宣传队,向群众宣传多种多样的文化活动。
还应组织科技人员下乡,为农民致富提供知识,给农村带去科技资料、科技书刊等资源,帮助农民解决生产生活中的技术困难。
同时,农村的医疗卫生条件也需要得到改善,应加强农村乡村医务人员业务培训,提高技术水平,广泛开展活动,利用报纸、电视等途径向群众宣传计划生育政策和优生优育知识,宣传卫生保健知识。
更为重要的一点,十年树木,百年树人,农村囧鳌鱼是农村致富的关键,山区学生需要更多优秀的老师和优秀的教学理念,优秀的教学资料和器材。
在帮助和关爱农村孩子的过程中,为他们带去了爱心和温暖,我们也在不断实践和支教活动中运用自身所学,不断实践和认真体会,更好的锻炼了自己,丰富了我们的人生阅历。
最后一天的文艺汇演,是最感人的时刻,汇演很成功。
学生们在舞台上尽情表演歌唱和舞蹈,每一个节目都很完美,孩子们都勇敢的站上了舞台,自信的笑容,嘹亮的歌声,这是我们半个月来带给他们的成长和进步,他们变得更加的自信和勇敢。
学生们的节目过后,在欢声笑语中,一曲《老师》把我们的情感推向了高潮,随着这首歌结束,汇演慢慢落下了帷幕。
看着那一双双含泪的眼睛和久久不愿离去的身影,
让我们每个队员都深深体会到了这次三下乡志愿活动的重要意义,我们一路上坚持了下来,在欢笑和泪水中我们细细品味这一份特殊收获,走出校园,来到农村,当我们再回到学校的那一天,无论是我们的思想价值观,还是自身行动都有了明显的变化,经过亲身的体验,我们实践和提升了自己,同时也在思想上重新审视自我,我们共同感受到,这次三下乡活动给我们上了人生中最为重要的一课,这笔宝贵的财富值得我们用一生去体悟和学习,我们会受用终生。
三下乡活动圆满的画上了句号,尽管在这个过程中我们遇到了,很多的艰辛和困难,但在大家的相互帮助和共同努力之下,也都一一得到解决,其中的辛酸与感动,我们都存在心底,我们将以此作为人生的一个新起点,怀揣着这一段美好的友谊和回忆,去走好未来的每一步。