教科版小学科学五年级上册 期末专项复习卷(四)运动和力 (一)D卷
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教科版小学科学五年级上册期末专项复习卷(四)运动和力(一)
D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、选择题 (共15题;共30分)
1. (2分)如果车轮与地面之间没有了摩擦力,下列不会发生的事是()。
A . 原先停着的汽车无法向前开动
B . 原先开动着的汽车无法停止
C . 与平常无异
2. (2分)如图展示的是一项蹦极运动,这项运动涉及的力是()。
A . 重力
B . 弹力
C . 弹力和重力
3. (2分)拉力器是利用了弹簧的()制成的。
A . 拉力
C . 压力
4. (2分)火箭发射时,会向下喷出气体,同时受到一个向()的反冲力。
A . 上
B . 下
C . 左
5. (2分)下面的物体已经产生弹力的有()。
A . 弹簧
B . 拉开的弓
C . 橡皮筋
6. (2分)在“用气球推动小车运动”的实验中,气球的喷气嘴方向与小车的运动方向的关系是()。
A . 气球喷气嘴无论向什么方向,小车都会向前运动
B . 气球喷气嘴向后,小车就向前运动
C . 气球喷气嘴向后,小车就向后运动
7. (2分)关于摩擦力,下列说法不正确的是()。
A . 物体运动越快,摩擦力越大
B . 摩擦力阻碍物体运动
C . 摩擦力的大小是可以测量的
8. (2分)在一定限度内,橡皮筋下端挂的钩码越多,橡皮筋产生的弹力()。
A . 不变
C . 越小
9. (2分)下面选项中,可以增大摩擦力的是()。
A . 向电风扇的转轴处加润滑油
B . 旱冰鞋上的小轮
C . 鞋底上凹凸不平的花纹
10. (2分)我们知道100牛约等于()克的力。
A . 100
B . 1000
C . 10000
11. (2分)为了让小车行驶的距离更远,我们要把气球吹得()。
A . 大一些
B . 小一些
C . 无法判断
12. (2分)弹簧受到外力后形状会发生改变,当它恢复到原来的形状后,弹力就会()。
A . 消失
B . 变大
C . 变小
13. (2分)在研究摩擦力的大小与接触面的光滑程度的关系时,下列做法错误的是()。
A . 在粗糙程度不同的表面上拉动小车
B . 小车的载重量要保持不变
C . 小车的拉力保持不变
14. (2分)运行一段时间的车胎表面会有不同程度的磨损,这主要是()导致的。
A . 弹力
B . 摩擦力
C . 重力
15. (2分)假如没有摩擦,会发生的是()。
A . 人可以跑得更快
B . 运动的物体会在一个没有障碍物的平面上一直运动下去
C . 汽车启动时可以一下子开得很快
二、判断题 (共10题;共20分)
16. (2分)日常生活中,人们总是想办法来减少摩擦力。
17. (2分)我们用弹簧测力计沿水平方向拉一个物体,刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的摩擦力的大小。
18. (2分)汽车刹车时,车轮与地面的摩擦是滚动摩擦。
19. (2分)橡皮筋被拉长以后,会产生恢复原来形状的力,这种力叫拉力。
20. (2分)物体滑动时,会产生摩擦,物体滚动时,不会产生摩擦。
21. (2分)用重力牵引小车,当小车刚好能运动起来,拉力的大小相当于小车受到的摩擦力的大小。()
22. (2分)日常生活中人们总是想办法减少摩擦力。
23. (2分)拉动小车的力越大,小车运动的速度就越慢。
24. (2分)用黑板擦擦黑板时,黑板擦与黑板间的摩擦是滑动摩擦。
25. (2分)鞋底上有凹凸不平的花纹,是为了增大鞋与地面之间的摩擦力。
三、填空题 (共10题;共13分)
26. (1分)在小车这个实验中,拉力的大小与________有关。
27. (1分)在做小车实验中,让小车运动起来的力是________ 。
28. (2分)将吹足了气的球固定在小车上,放开气球的气嘴,气球气球的气体就会喷出,从而产生一个和喷出方向相反的________,推动小车向前运动。这个推动小车运动的力叫 ________ 。
29. (1分)弹簧测力计是测量________的仪器,使用时不能大于它的________,以免超过弹性限度。
30. (1分)橡皮筋被________能产生力,像这样的力叫弹力。
31. (2分)在科学研究是表示力的大小的单位叫 ________,简称________,用字母________表示。1牛≈________克的力。
32. (2分)摩擦力的大小与物体的________ 和________有关。
33. (1分)用橡皮筋作动力的小车,橡皮筋绕的圈数越多,行驶速度越________,行驶距离越________;橡皮筋绕的圈数越少,行驶速度越________,行驶距离越________。
34. (1分)蹦床运动员在比赛时,往往借助于蹦床形变而产生的________使运动员跳得更高,便于舒展身体做出优美的动作。
35. (1分)物体重,运动时摩擦力________;物体轻,运动时摩擦力________。
四、综合探究题 (共3题;共18分)
36. (6分)物体重量与摩擦力大小的实验。