人教版二年级语文下册句子全集

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2021年部编人教版二年级语文下册句子(汇集)

2021年部编人教版二年级语文下册句子(汇集)

2021年部编人教版二年级语文下册句子(汇集)一、按要求改句子。

例:邓小平爷爷上前把树苗扶正。

(改成“被”字句)树苗被邓小平爷爷上前扶正了。

1.雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了下来。

(改成“被”字句)________________________________2.我们把一株紫丁香栽在老师窗前。

(改成“被”字句)_______________________________3.人们把枣子打下来。

(改成“被”字句)_____________________________4.科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。

(改成“被”字句)____________________________例:江河里的水被太阳蒸干了。

(改成“把”字句)太阳把江河里的水蒸干了。

5.那条长长的围巾被蜘蛛织完了。

(改成“把”字句)_________________________6.禾苗被太阳晒枯了。

(改成“把”字句)____________________________7.屁股会被苍耳刺痛的。

(改成“把”字句)______________________________二、读下面的句子,照样子造句。

1.这么大的象,到底有多重呢?______________,到底____________?2.小红一边唱歌,一边跳舞。

____________一边_________,一边 ____________。

3.有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

有时候_____________,有时候 _____________。

4.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。

如果_____________,就 _________________。

5.这根铁柱好像一棵大树,又高又圆。

________________好像___________________。

三、照样子,写句子。

例:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,不用飞那么远。

1.叶子上的虫还用治?______________________________________________2.这么简单的事,还用我帮忙?______________________________________________例:葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵小花。

人教版小学二年级语文下册句子复习

人教版小学二年级语文下册句子复习
读一读这些句子,说说有什么发现。 1.满天的星星好像无数颗珍珠撒在碧玉盘里。 2.环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。 3.伊琳娜把一条金鱼放进一个装满水的杯子里。 4.一条金鱼被伊琳娜放进一个装满水的杯子里。 5.那么多星星,你怎么数得清呢? 6.那么多星星,你是数不清的。 7.那么多星星,你数不清呀!
Hale Waihona Puke • 我把花瓶打碎了。 • 花瓶被我打碎了。
• 把字句:一阵风把小明的图画吹到地上。
• 被字句:图画被风吹到地上。
• 把字句:一阵风把小明的图画吹到地上。
• 被字句:小明的图画被一阵风吹到地上。
• 那么多星星,你怎么能数得清呢? • 那么多星星,你是数不清的。 • 那么多星星,你数不清呀!
• (1)一天没吃饭了,我怎么会不饿呢? • •
• (1)夜空中有很多星星。 • 满天的星星好像无数颗珍珠撒在碧玉盘里。
• (2)环形路上有一座座立交桥。 • 环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。
• • • • • • •
(1)小妹妹的脸红红的。 (2)天上的月亮弯弯的。 (3)落叶从树上飘下来。 (4) 好像 ,好像 。 。
• (5)
• 敌人把王二小杀害了。 • 王二小被敌人杀害了。
• (2)这么有爱心的孩子,你怎么会不喜欢呢?
• •

部编人教版二年级语文下册句子及答案(A4打印版)

部编人教版二年级语文下册句子及答案(A4打印版)

部编人教版二年级语文下册句子及答案(A4打印版)一、按要求写句子。

1.雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。

(仿写拟人句)______________________________________________________________2.海边的沙滩是我们的快乐天地。

(换一种说法,句意不变)_____________________________________________________________3.我的彩色铅笔,是大森林的精灵。

(缩写句子)___________________________________________________________二、按要求,写句子。

1.一吹小草春风长出来了就嫩绿的(连词成句)_____________________________________________2.有几个虫子怕什么!(换一种说法,意思不变)_____________________________________________3.一条小河挡住了小马的去路。

(改为把字句)_____________________________________________4._______连蹦带跳地_____________。

(把句子补充完整)三、句子百花园1.闪电越.来越.亮,雷声越.来越.响。

夏天到了,气温_____________,天气___________________。

2.水洼里有那么多小鱼,你怎么能捡得完呢?(给句子换个说法,意思不变)_______________________________________________3.太阳是个向导,它给你指点方向。

(忠实的在天空)(将括号里的词语恰当地放进句子中并抄写下来)____________________________________________四、照样子,写句子。

例1:爸爸的鞋像小船。

_____________像_________________。

2021年部编人教版二年级下册语文句子(完整版)

2021年部编人教版二年级下册语文句子(完整版)

2021年部编人教版二年级下册语文句子(完整版)一、句子练习。

1.雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。

(改成“被”字句)_______________________________2.连词成句,并打上标点符号。

(1)迷路的抱着孩子雷锋叔叔_______________________________(2)温暖的四处寻觅我们乘着春风________________________________3. 照样子,写句子。

(1)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

_____________像__________________ 。

(2)我们一边看,一边走,路已经走了不少了,却还恋恋不舍,不想回去。

__________一边 ________________,一边 _______________。

二、我会照样子写句子。

1.小草像春天的眉毛。

(1)长城像__________________________。

(2)____________像__________________________。

2.例:我会读书。

我会写字。

我既会读书,又会写字。

(1)我会劳动。

我会学习。

_______________________________(2)我喜欢跑步。

我喜欢打球。

_______________________________三、按要求写句子。

1.例:弯弯的月亮像.小船。

__________________像________________。

2.例:无论..蓝色的远方,都.看不见了。

(用加点的词仿写..是海水、船只,还是句子)_______________________________________3.例:姐姐一边..跳舞。

(用加点的词仿写句子)..唱歌,一边_______________________________________四、句子乐园。

1.妈妈收拾干净了房子。

(改成“把”字句)_________________________2.你为什么相信科学家的话是正确的呢?(换个说法,意思不变)_________________________3.敌人把刘胡兰打得鲜血直流。

二年级下册语文课文优美句子

二年级下册语文课文优美句子

二年级下册语文课文优美句子1. 初二语文摘抄优美的句子*、沉默是一种气质,也是一种风度,更是一种品格。

如果没有沉默,就没有孕育,就没有震荡,就没有突破。

蛾在沉默了一冬之后,终于把飞的梦幻变成现实;海在沉默了一时之后,终于把惊涛的壮观推出了地平线。

*、秋天,树叶黄了,枯了,快要脱落了。

枯黄的叶子离开了枝头,在风中飞舞着,怀着对金秋季节无比眷恋的心情离去。

假如我是落叶,我愿意很快地落在地上,又很快地被水溶化,然后钻进又黑又香的泥土里,尽情拥抱这些又大又小又粗又细的树根。

*、仔细思量一下就会明白:对对方的不信任,实际上就是对自我的不信任。

推测对方的内心时,人就像把自己的生命反映到镜子中一样凝视着,再将其投影于对方,从而决定信任或不信任对方。

*、一切能激发生机的思想都是美好的。

敌人只有一个,那就是自私,它能使生命的泉水变得浑浊而枯竭,它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗,它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。

努力激发你心中的光明和力量,激发那无私的爱和奉献的喜悦。

*、青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写人生的旋律;青春是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;青春是奔腾的河流,用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。

*、有人说,人生充满了沉重与乏味,既使偶有轻松也是稍纵即逝。

我却认为生命不是这样的,我觉得它值得称颂,富有情趣,即使我自己到了垂暮之年也还是如此。

我们的生命受到自然的厚赐,它是无比优越的。

如果我们觉得不堪生之重压或是虚度此生,那也只能怪我们自己。

*、想停下来深情地沉湎一番,怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦,怎奈身后早已没有了归途。

因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过,所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地颠簸。

*、生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。

爱情是一个永恒的故事,从冬说到夏,又从绿说到黄;步履是一个载着命运的轻舟,由南驶向北,又由近驶向远。

人教版二年级语文下册语文园地仿写句子

人教版二年级语文下册语文园地仿写句子

人教版二年级语文下册仿写句子
例1:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

1.天上的云雪白雪白的,像一群小绵羊。

2.辣椒火红火红的,像一个个小灯笼。

3.池塘清澈见底,像一个晶莹的玉盘。

4.树林郁郁葱葱的,像一片绿色的海洋。

5.大树又粗又壮,像一把撑开的遮阳伞。

6.岸边的柳条细长细长的,像一条条绿色丝带。

例2:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

1.校园里开着一丛丛姹紫嫣红的满天星。

2.山坡上长着一大片郁郁葱葱的树林。

3.房子旁边长着一大片嫩绿嫩绿的青草。

4.山坡上开着一大片五颜六色的鲜花。

例3:这是多么美好的礼物啊!
1.这是多么清澈的小溪呀!
2.这是多么宽阔的马路呀!
3.这是多么漂亮的姑娘啊!
4.这是多么聪明的学生啊!
5.这是多么广阔的天空啊!
例4:甜津津的西瓜
1.脆生生的黄瓜
2.酸溜溜的话梅
3.辣乎乎的龙虾
4.香喷喷的汉堡
5.油腻腻的油条
6.软绵绵的面包
7.硬邦邦的坚果。

新人教版二年级语文下册句子及答案(全面)

新人教版二年级语文下册句子及答案(全面)

新人教版二年级语文下册句子及答案(全面)一、按要求写句子。

1.十个太阳像.十个大火球,炙烤着大地。

(用加点词写句子)_____________________________________________________________________ 2.很久很久以前,当世界年纪还小的时候,___________________。

(补充句子)3.那回忆多么...遥远……(用加点词写句子)..美好,又那么_____________________________________________________________________ 4.最后一个太阳躲进了大海里。

(把句子写得更具体些)_____________________________________________________________________ 二、连词成句1.自由自在地在鱼儿游来游去水草间____________________________________2.帮我早晨妈妈起来房间整理____________________________________3.奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线_____________________________________4.老师我们献上鲜花给一束教师节那天_____________________________________5.圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成_____________________________________三、照样子,写句子。

1.例:那棵大枫树好像..一把又高又大的绿色太阳伞。

_____________好像..__________________________________2.最后一个太阳害怕极了.....躲进了大海里。

....,慌慌张张地小红________,________走进学校。

3.例:我有一大把彩色的梦,有的..硬。

部编人教版二年级语文下册句子(最新)

部编人教版二年级语文下册句子(最新)

部编人教版二年级语文下册句子(最新)一、照样子,写一写。

例:冷得(直哆嗦)热得(_______)跑得(_______)急得(_______)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

这点困难怕什么?________________例:梧桐树叶像.手掌。

_________像_________例:松鼠把一只只纸船放到了小溪里。

一只只纸船被松鼠放到了小溪里。

妈妈把我的衣服洗得干干净净。

________________________二、照样子,补充句子。

(1)这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑。

_____________,既__________,也____________。

(2)你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,可以听小鸟在树上唱歌。

_____________,可以___________,可以_______________。

(3)这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

___________害怕极了,________________________。

三、先读句子,再仿照例句写一写。

1.最后一个太阳害怕极了....地躲进了大海里。

....,慌慌张张王明_________,__________跑进了教室。

2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿...教他们做游戏,...教喜鹊弟弟唱歌,一会儿一会儿...教他们学自己发明的拼音字母……_______________________________3.只要..万物都做它最容易做的事,这世界就.很有秩序了。

_______________________________四、照样子,写一写。

1.(红润的)脸蛋(_________)眼睛(_________)棉花2.一(片)稻田一(______)鱼塘一(______)队旗3.惊弓(之鸟)害群(_________)漏网(__________)4.(甜)言(蜜)语(______)言(______)语(______)言(______)语5.例:老师一边说,一边拿着笔在纸上写。

2021年部编人教版二年级语文下册句子全集

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2021年部编人教版二年级语文下册句子全集一、我会改。

例:妈妈拎着一篮鸡蛋。

妈妈走进家门。

妈妈拎着一篮鸡蛋,走进家门。

1.我们脱掉棉袄。

我们冲出家门。

_______________________________。

2.同学们背着书包。

同学们走进校门。

_______________________________。

3.孩子跑过来。

孩子接过水桶。

_______________________________。

二、仿照例子写句子。

1.现在我还是最弱小的吗?_______________________________________________________________吗?2.你是勇敢的孩子啦!_______________________________________________________________啦!3.您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?______________________________________________________________呢?4.照样子,写句子(1)泉水跑下山去。

欢快的泉水弹着琴跑下山去小猫跳出来。

_____________________________________________(2)要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的。

要是________________________________________________________________三、照样子,写一写。

例1:天空下起了小雨。

天空下起了小雨,(蒙蒙的)小雨。

1.葫芦藤上开出了小花。

_______________________,一朵(________)小花。

2.我家门前有一条小河。

_______________________,一条(________)小河。

例2:乌龟爬到了山脚下。

乌龟爬哇爬,爬到了山脚下。

1.小鸭子游到了池塘里。

_________________________,__________________________。

部编二年级语文下册口语交际句子写话复习资料(

部编二年级语文下册口语交际句子写话复习资料(

最新部编人教版二年级语文下册各单元复习资料(全册共8个单元)【第一单元】一、句子积累:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

房子旁边长着一排排高大的杨树。

山坡上种着一大片碧绿的果树。

河里游着一群可爱的小鱼。

8、拟人句:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?比喻句:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

二、按要求写句子1.照样子补充句子(1)门前开着一大片五颜六色的........鲜花。

(2)房子旁边长着一棵棵高大的树木。

(3)山坡上到处是绿油油的小草。

(4)草地上小动物们在快活的玩耍。

2.仿写句子(1)我们几个孩子脱掉..田野,去寻找春天。

..棉袄,冲出..家门,奔向用连续的动词写一句话:小红走进教室,拿起抹布,擦起桌子来。

(2)一棵棵绿油油的小柏树,就像战士一样笔直的站在那里。

比喻句:弯弯的月儿像小船,高高的挂在天空。

(3)春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

排比句:下课了,操场上真热闹!有的跳绳,有的踢毽子,有的跑步,有的打羽毛球。

1、本册书中描写春天的古诗有:《村居》和《咏柳》。

《村居》是清代诗人高鼎写的,将写景和写人结合起来,抒发了作者对春天的赞美、对儿童的喜爱之情。

《咏柳》是唐代诗人贺知章写的,这首诗巧用比喻。

把柳叶喻为碧玉,把柳条喻为丝带,把春风喻为剪刀。

2、《开满鲜花的小路》这篇课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿先生寄给鼹鼠先生的花籽。

3、《邓小平爷爷植树》告诉我们:植树绿化要世世代代传下去。

日积月累:《赋得古原草送别》唐白居易离离原山草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

关于春天的谚语俗语诗句春到三分暖春天三日晴春雨贵如油一年四季春为首一年之计在于春沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风春色满园关不住,一枝红杏出墙来3.按课文内容填空(1)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

这首诗是清代诗人高鼎写的《村居》。

描写了一幅生动的乡村春景图。

部编人教版二年级语文下册句子(完整版)

部编人教版二年级语文下册句子(完整版)

部编人教版二年级语文下册句子(完整版)一、句子游乐场。

1.雷公公用粗壮的嗓音呼唤着笋芽儿。

(缩句)__________________________2.我们几个孩子脱掉棉袄。

(改为“把”字句和“被”字句)__________________________3.妹妹高兴地跨上“马”。

妹妹蹦蹦跳跳地向前奔去。

(合并成一句话)_______________________________4.我喜欢..站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。

(用加点词语写句子)___________________________________二、我能连词成句子。

(注意加上恰当的标点)1.大自然许多指南针天然的有________________________________2.在大树上乌鸦做窝高高的________________________________3.海面上在海鸥飞翔洁白的________________________________4.这是吗你的铅笔________________________________三、完成句子。

1.没有...了光明和温暖。

(用加点的词语写一句话)..了太阳,就没有___________________________________。

2.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。

(仿写比喻句)___________________________________。

3.啊!苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮!这个句子是____________句。

仿写一句:_____________________________ 4.人类的日子非常艰难。

(改为否定句)___________________________________。

5.这是多大的摇篮啊!(改为陈述句)___________________________________。

四、按要求写句子。

(1)你的树枝难看。

(改为感叹句)_______________________________(2)小枣树结了枣子。

部编人教版二年级语文下册句子专项训练及答案

部编人教版二年级语文下册句子专项训练及答案

部编人教版二年级语文下册句子专项训练及答案一、句子天地。

1.连词成句,并加上合适的标点符号。

风光秀丽许许多多日月潭吸引了中外游客的____________________________________________________________2.补充句子。

花瓶里有三朵百合:一朵___________ ,一朵___________ ,一朵________________________________________________________ 。

3.给句子换个说法。

青蛙是小蝌蚪的妈妈。

________________________ 是___________ 。

二、照样子,写句子。

1.例:我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。

我喜欢_________________________。

2.例:绿油油的小柏树像战士一样笔直的站着。

____________,像______________。

3.例:下课了,同学们有的在跳绳,有的在跑步,有的在跳远。

________有的_________,有的_______,有的_________。

三、按要求写句子。

1.例:碧绿的池塘开满粉红的荷花。

(照样子写句子)________天空飘着___________气球。

2.例:大象到底..有多重呢?(用上加点的词语写句子)__________________________________3.例:小黑猫摇着尾巴,悠闲地散步。

(照样子写句子)柳树___________,____________。

4.我见过“冰天雪地大雪纷纷风雨交加云开雾散”这些词语描写的景象,请从这四个词语中任选一个写出当时的情景。

____________:____________________________________________四、我能按要求写句子。

1.小丑把哭泣的小妹妹逗笑了。

(改成“被”字句)__________________________________________2.我说过的话怎么会忘记?(变成陈述句)_______________________________________________3.傣族人民一边..欢呼,一边..向周总理泼水。

部编人教版二年级语文下册句子(汇集)

部编人教版二年级语文下册句子(汇集)

部编人教版二年级语文下册句子(汇集)一、句子乐园。

1.他一想到解救妈妈就浑身增添了力量。

(用加点字造句)一……就……___________________________________________________2.英勇的战士消灭了入侵的敌人。

(改成被字句)___________________________________________________3.路这么滑,很容易滑倒。

(改成反问句)___________________________________________________4.红军长征时期的生活非常艰巨。

(修改病句)___________________________________________________5.集邮对我特别感兴趣。

(修改病句)___________________________________________________二、按要求完成句子练习。

1.凶狠的魔王把美丽的公主抢走了。

(改为“被”字句)_________________________2.小松鼠在树上跑来跑去。

(扩写句子)__________________________3.根据提示把句子补充完整。

(1)大树又粗又壮,就像___________________。

(2)天上的云一团一团的,好像______________。

4.门前开着一大片五颜六色.........的鲜花。

(仿写句子)屋前屋后_______________________。

三、把句子补充完整。

小明很着急,__________地跑进了教室。

小明开心极了,__________地跑进教室。

小明伤心极了,__________地跑进教室。

四、用加点的词写句子。

1.他的画一.挂出来,就.有许多人观赏。

_______一________就____________。

2.我的儿子既.聪明又.有力气。

_______既_______又_____________。

人教版二年级语文下册句子及答案(完美版)

人教版二年级语文下册句子及答案(完美版)

人教版二年级语文下册句子及答案(完美版)一、先读句子,再仿照例句写一写。

1.最后一个太阳害怕极了....地躲进了大海里。

....,慌慌张张王明_________,__________跑进了教室。

2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿...教他们做游戏,...教喜鹊弟弟唱歌,一会儿一会儿...教他们学自己发明的拼音字母……_______________________________3.只要..万物都做它最容易做的事,这世界就.很有秩序了。

_______________________________二、按要求写句子。

1.当世界年纪还小的时候,还有谁在学习?它学会了什么?展开想象写一写。

______________________________2.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

(用划线的关联词语写一句话)_______________________________3.它的声音把这个敏感的新世界吓坏了。

(改为被字句)_______________________________三、根据要求写句子。

1.如果..你愿意和好,就.放一只风筝吧!(用加点的关联词造句)____________________________________2.在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。

(缩句)______________________________________3.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。

(改为“被”字句)________________________________________4.我的手帕被风扔到了地上,(变成“把”字句)_______________________________________四、按要求写句子。

1.雷公公敲响了藏了好久的大鼓。

(1)改为“把”字句:__________________________________(2)改为“被”字句:__________________________________2.例:月亮姐姐像.一只圆盘。

新部编人教版二年级下册语文句子(带答案)

新部编人教版二年级下册语文句子(带答案)

新部编人教版二年级下册语文句子(带答案)一、我能按要求写句子。

1.小丑把哭泣的小妹妹逗笑了。

(改成“被”字句)__________________________________________2.我说过的话怎么会忘记?(变成陈述句)_______________________________________________3.傣族人民一边..向周总理泼水。

(用加点的词写一句完整话)..欢呼,一边____________________________________________4.把下面的词语排成句子,并加上标点。

威风借着吓跑了百兽狐狸老虎的把_________________________________________二、照样子,写句子。

1.例:小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。

小弟弟的脑袋_________的,眼睛 __________的,真可爱。

2.例:我们一边..走,路已经走了不少了,却还恋恋不舍,不想回去。

..看,一边(用加点词语造句)________________________________3.例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

天空中__________________。

4.例:过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。

过______,吃________ ,家家门上插艾叶。

5.例:这糕要很多人才能完成,一定特别..大。

_______________特别_________________。

三、句子练习。

1.雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。

(改成“被”字句)_______________________________2.连词成句,并打上标点符号。

(1)迷路的抱着孩子雷锋叔叔_______________________________(2)温暖的四处寻觅我们乘着春风________________________________3. 照样子,写句子。

(1)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

2021年部编人教版二年级下册语文句子全集

2021年部编人教版二年级下册语文句子全集

2021年部编人教版二年级下册语文句子全集一、照样子,写句子。

例:多么可爱的小葫芦啊!1.多么___________________________啊!2._______________________________例:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,不用飞那么远。

3.作业不就那么多,还用写两天吗?___________________________________4.路不就那么远,还用开车来吗?___________________________________二、照样子,写一写。

1.(红润的)脸蛋(_________)眼睛(_________)棉花2.一(片)稻田一(______)鱼塘一(______)队旗3.惊弓(之鸟)害群(_________)漏网(__________)4.(甜)言(蜜)语(______)言(______)语(______)言(______)语5.例:老师一边说,一边拿着笔在纸上写。

_____________一边_______________,一边_________________三、照样子,写句子。

1.例:最后一个太阳害怕极了....地躲进了大海里。

(写出太阳害怕的....,慌慌张张程度)看到爷爷回来,小狗高兴极了....,____________地跑到院子里迎接。

(写出小狗高兴的程度)2.例:小鸟在天空中飞。

(可爱的)小鸟在天空中(自由自在地)飞。

妹妹在树林里歌唱。

(__________)妹妹在树林里(______________)歌唱。

3.例:每样东西都必须..学习怎么生活。

我们必须______________。

四、按要求写句子。

1.仿写句子。

(1)北极星是盏指路灯。

少年儿童是________________。

(2)要是你在野外迷了路,可千万别慌张。

要是________,__________。

2.根据意思写诗句。

(1)六月里,西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。

部编人教版二年级语文下册句子表

部编人教版二年级语文下册句子表

部编人教版二年级语文下册句子表一、照样子,写句子。

1.例:老师一边..说,一边..拿着笔在纸上写。

_______一边____________,一边______________。

2.例:爸爸的鞋像.小船。

____________像_______________。

3.例:细长的葫芦藤上,长满了大大小小的绿叶。

____________的天空中,飘着______________的风筝。

二、句子游乐场。

1.雷公公用粗壮的嗓音呼唤着笋芽儿。

(缩句)__________________________2.我们几个孩子脱掉棉袄。

(改为“把”字句和“被”字句)__________________________3.妹妹高兴地跨上“马”。

妹妹蹦蹦跳跳地向前奔去。

(合并成一句话)_______________________________4.我喜欢..站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。

(用加点词语写句子)___________________________________三、我能照样子用关联词语写句子。

1.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

_________既___________,也 ________。

2.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。

________一边____________,一边_______________。

3.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。

要是________________,可________________。

4.画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画! _____ 只有 _________ 才____________5.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。

______一 _______________ 就 ____________四、照样子,写句子。

1.例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大,还用飞那么远吗?__________________________________2.例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不用怕。

人教版二年级下册语文句子全集

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人教版二年级下册语文句子全集一、按照要求写句子。

1.江河里的水被太阳蒸干了。

(改为“把”字句)_______________2.例句:那棵大枫树好像..一把又高又大的绿色太阳伞。

(仿照例句写句子)________________3.__________,一会儿________,一会儿__________,一会儿_________。

(补充句子)二、照样子或按要求写句子。

1.例:猴子把香蕉抢走了,→香蕉被猴子抢走了。

青蛙把田里的害虫吃光了。

→____________________2.例:小弟弟(高兴极了),(手舞足蹈)地跑回家。

爸爸(______),(______)地向医院跑去。

3.例:天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。

____________________,好像____________________。

三、按要求写句子。

(1)用“已经”写一句话。

_____________________________________________(2)把下列词语整理成一句连贯的话,并加上标点。

①喜欢她故事听太了_____________________________________________②秋游去你什么想到地方_____________________________________________(3)在横线上填上合适的词语使句子更具体。

①夕阳把________留在了________天边。

②我在________的校园里________读书。

四、照样子,写句子。

1.例:大象的耳朵像.扇子似的耷拉着。

_______像___________________。

2.蜘蛛看到顾客后,吓得匆忙跑回网上。

小明看《熊出没》,笑得 ___________________。

3.例:种子睡在泥士里。

种子睡在松软的泥士里。

山坡上长满了鲜花。

山坡上长满了___________________鲜花。

五、读句子,用加点的字词造句。

人教版二年级下册语文句子(最新)

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人教版二年级下册语文句子(最新)人教版二年级下册语文句子(最新)一、按要求写句子。

(1)仿写句子。

例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

房子旁边________________________。

小路上___________________________。

(2)改成“被”字句。

雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。

________________________________________________(3)照样子,写句子。

小丽:我长大了想当一名老师。

因为老师有丰富的知识,令我羡慕。

我:_________________________________________二、按要求改写句子。

1.我们把城堡给轰塌了。

(改为“被”字句)_______________________________2.公主被我们救出来了。

(改为“把”字句)______________________________3.城堡里住着一个凶狠的魔王。

(缩写句子)_______________________________三、句子训练。

1.不改变原意,换个说法。

难道它的味道很特别吗?__________________________________2.把下列句子排成一句通顺的话,并加上合适的标点符号。

(1)它味道的很特别难道吗_____________________________________(2)糕很多很多这做成要人才能_______________________________3.照样子,写句子。

一块糕要.经过很多很多人的劳动,才能..摆在我们面前。

_____________________________________四、按要求完成句子。

1.公园里吗的喜欢你花(连词成句,并加上标点)________________________________________________________________ ____ 2.青蛙把水引到泥塘里来。

2021年部编人教版二年级下册语文句子(汇集)

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2021年部编人教版二年级下册语文句子(汇集)一、我能改写“把”字句和“被”字句。

1.啄木鸟除掉了树上的害虫。

(1)改为“把”字句:___________________________(2)改为“被”字句:___________________________2.秋风吹落了树叶。

(1)改为“把”字句:_________________________(2)改为“被”字句:_________________________3.华佗引开了两只相斗的羊。

(1)改为“把”字句:_________________________(2)改为“被”字句:___________________________二、按要求写句子。

(1)带来世界给光明了太阳(连字词成句,并加标点)____________________________________(2)春风徐徐..吹来,水面漾起了层层波纹。

(用带点词写句子)___________________________________(3)例:王敏害怕极了,慌慌张张地躲进了家里。

(依照例句,补充句子)乐乐____________,_______________地跑进了教室。

三、连词成句1.每天我们身体锻炼坚持都_____________________________________________________________ 2.红叶你们吗看过的香山_____________________________________________________________ 3.教室里写我小明作业看见在_____________________________________________________________ 4.发现有明明野花许多路边_____________________________________________________________5.从慢慢地空中落下来飘雪花_____________________________________________________________6.小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园_____________________________________________________________四、照样子,写句子。

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人教版二年级语文下册句子全集一、照样子,写句子。

1.例:大象的耳朵像.扇子似的耷拉着。

_______像___________________。

2.蜘蛛看到顾客后,吓得匆忙跑回网上。

小明看《熊出没》,笑得 ___________________。

3.例:种子睡在泥士里。

种子睡在松软的泥士里。

山坡上长满了鲜花。

山坡上长满了___________________鲜花。

二、我会将语句补充完整。

1.欲穷_______________,更上_______________。

2.__________________,遥看瀑布挂前川。

3.遥知不是雪,__________________。

4.有山皆__________,__________文章。

5.暑假里,妈妈问我想去哪儿游玩,我说:“________________,我们还是去______________吧。

”三、按要求写句子。

1.例:碧绿的池塘开满粉红的荷花。

(照样子写句子)________天空飘着___________气球。

2.例:大象到底..有多重呢?(用上加点的词语写句子)__________________________________3.例:小黑猫摇着尾巴,悠闲地散步。

(照样子写句子)柳树___________,____________。

4.我见过“冰天雪地大雪纷纷风雨交加云开雾散”这些词语描写的景象,请从这四个词语中任选一个写出当时的情景。

____________:____________________________________________四、我会把句子补充完整。

1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。

小河里__________________________________________。

2.田野葱葱绿绿的,好像一片柔软的绿毯。

大树_________________,好像__________________________________。

3.这是多么美好的礼物啊!_____________________多么_________________!五、我会照样子,写一写。

(1)例:一片片叶子一面面_______ 一条条_______(2)例:湖水像.一面镜子。

_________像______________________。

(3)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大,还用飞那么远吗?_____________________________________(4)例:松鼠把一只只纸船放到了小溪里。

一只只纸船被松鼠放到了小溪里。

我们把一只可爱的小鸟放飞了。

___________________________________________六、用加点字词仿写句子。

1.例:姐姐一边..唱歌,一边..跳舞。

_______________________________________________2.例:我的脾气可怪了,有时候...我很温和,有时候...我却很暴躁。

____________________________________________3.例:爸爸的鞋像.小船。

____________________________________________七、照样子,写句子。

1.大象的耳朵像一把大大的扇子。

________________________像________________________2.壮壮是我的好朋友。

→我的好朋友是壮壮。

小红是我们班的班长。

→________________________3.我把苹果都吃完了。

→苹果都被我吃完了。

同学们把教室打扫干净了。

→__________________________4.他一会儿看电视,一会儿看漫画书,非常开心。

____________________一会儿____________________一会儿_________________________。

5.小鸟飞。

(怎样的小鸟,在什么地方,飞的怎样)一只白色的小鸟在大海上自由自在地飞。

我背课文。

(什么时候,在什么地方,背的怎样)________________________________。

八、按要求完成句子练习。

(1) 水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。

(照样子,补充句子)湖面结了厚厚的一层冰,光滑得___________________________。

(2) 我们送掉了爸爸的新鞋子。

(改为“被”字句)_____________________________________________(3) 跑轻轻地跑着小妹妹在后面轻轻地跑着。

(照样子,写句子)走__________________ _______________________________(4) 说完,蹦蹦跳跳地回家去了。

(修改病句)________________________________________________九、照样子写句子。

1.例句:天上的云一团一团,好像..巨大的棉花糖。

___________________________________________________。

2.例句:我们把.教室打扫干净了。

教室被.我们打扫干净了。

我们把公主救出来了。

____________________________________________________。

3.例句:天上的白云一会儿...变成小猫。

...变成小羊,一会儿...变成小狗,一会儿_____________________________________________________。

4.例句:他的字一.挂出来,就.有很多人来买。

______________________________________________________。

十、按要求改写句子。

(1)春雨姑娘低声呼唤着笋芽儿。

(把“沉睡的”放到句中合适的位置)______________________________(2)去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。

(改变词语顺序,句意不变)______________________________(3)我把细长的触须擦得亮亮的。

(改为“被”字句)______________________________(4)邓爷爷栽好了一棵绿油油的小柏树。

(改为“把”字句)______________________________十一、我会照样子写句子。

1.人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。

________一__________就__________________ 。

2.那么河水到底是深还是浅呢?_______是___________还是_______________?3.多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。

多美的公园!有______,有_______,有______,有________。

___________!_______________________。

十二、按要求写句子。

(1)例:奶奶累得.直不起腰来。

__________________得__________________。

(2)例:雨一来,花儿们便放假了。

清风一吹,__________________。

(3)例:红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

__________________像_______________________,_______________________,_______________________。

(4)例:月亮升起来了。

(扩句,至少扩两处)___________________。

(5)例:小溪淙淙地流向河流..,大海..哗啦哗啦地汹涌澎..潺潺地流向大海..,河流湃。

果园里种了许多桃树..,_______________________,_______________________。

十三、我能改写“把”字句和“被”字句。

例:啄木鸟除掉了树上的害虫。

(1)改为“把”字句:啄木鸟把树上的害虫除掉了。

(2)改为“被”字句:树上的害虫被啄木鸟除掉了。

1.青蛙吃掉了小虫子。

(1)改为“把”字句:______________________________(2)改为“被”字句:______________________________2.秋风吹落了树叶。

(1)改为“把”字句:______________________________(2)改为“被”字句:______________________________十四、句子芳草地。

1.例:风筝飘到了松鼠家门口。

风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。

海龟爬到了大海里。

___________________2.风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服。

(1)改为“把”字句:__________________(2)改为“被”字句:____________________十五、按要求写句子。

1.我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。

我捡到一大堆可爱的石头,有的_______,有的_______,有的 _______。

2.当一只小虫子好不好?我的小伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。

”去海边游泳好不好?___________说:“_____________。

”3.一个小伙伴说____我驾驶飞机去轰炸____(加标点)4.沿着走我们小河一条(连词成句并加上标点符号)_______________________________________答案一、弯弯的月亮小船直不起腰来五颜六色的二、千里目一层楼日照香炉生紫烟为有暗香来图画无水不天气太热了海边玩三、蓝蓝的鲜红的地球到底有多大呢?细长的树枝在风中欢快地舞蹈着风雨交加树被风吹得东倒西晃的,树上的叶子也都飘飘扬扬地落下来。

雨哗哗地下着,打在窗户上,发出劈劈啪啪的声音。

四、鱼儿正在尽情的游来游去又高又粗一把巨伞为人们遮风挡雨我希望能买到那只小布熊啊五、旗子彩带月亮一个白玉盘天不过井口那么大,不用飞那么远。

一只可爱的小鸟被我们放飞了。

六、姐姐一边跳绳,一边数数。

放学的时候,有时候是妈妈接我,有时候是爸爸接我。

银杏树叶像小扇子。

七、圆圆的月亮玉盘。

我们班的班长是小红。

教室被同学们打扫干净了。

妈妈扫地做饭,真辛苦早晨,我在操场上大声地背课文,很有节奏,也很有情感。

八、 (1)示例:好像一面镜子(2)爸爸的新鞋子被我们送掉了。

(3)示例:慢慢地走着公园里,我和妈妈慢慢地走着。

(4)示例:说完,小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。

九、天上的星星好像小眼睛公主被我们救出来了动物园的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,一会儿又跑到洞里,没一刻消停一拿起书,我就爱不释手十、春雨姑娘低声呼唤着沉睡的笋芽儿。

长颈鹿大叔去年寄给你的是花籽。

细长的触须被我擦得亮亮的。

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