学生校内实训管理制度
实习实训安全管理制度
第一章总则第一条为加强实习实训安全管理,保障实习实训期间师生的人身和财产安全,维护学校正常的教学秩序,依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国劳动法》等相关法律法规,结合学校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有实习实训活动,包括校内实训室、校外实习基地等。
第三条实习实训安全管理应遵循“预防为主、安全第一、责任到人”的原则,确保实习实训过程安全、有序。
第二章安全责任第四条学校成立实习实训安全管理领导小组,负责实习实训安全管理工作。
第五条实习实训安全管理领导小组职责:(一)制定实习实训安全管理制度,并组织实施;(二)对实习实训场所进行安全检查,确保安全设施齐全、有效;(三)对实习实训过程中发生的安全事故进行调查处理,总结经验教训;(四)对实习实训安全工作进行监督、指导、检查和考核。
第六条各部门、各实习实训基地负责人为实习实训安全第一责任人,负责本部门、本基地的实习实训安全管理工作。
第七条实习实训指导教师为实习实训现场安全责任人,负责指导学生进行实习实训操作,确保实习实训过程安全。
第三章安全教育第八条学校应将安全教育纳入实习实训课程体系,确保学生在实习实训前接受必要的安全教育。
第九条安全教育内容应包括:(一)安全生产法律法规、安全规章制度;(二)安全操作规程、安全注意事项;(三)事故案例分析、应急处理方法;(四)心理健康教育、职业素养教育。
第十条安全教育应采取多种形式,包括课堂讲授、现场演示、实践操作、案例分析等。
第四章安全检查与隐患排查第十一条学校应定期对实习实训场所进行安全检查,发现安全隐患及时整改。
第十二条实习实训场所安全检查内容包括:(一)安全设施、设备是否完好;(二)电气线路、消防设施是否合规;(三)现场作业是否符合安全操作规程;(四)安全警示标志、标识是否清晰。
第十三条对实习实训过程中发现的安全隐患,应及时整改,确保安全。
第五章事故处理与责任追究第十四条实习实训过程中发生安全事故,应立即启动应急预案,及时组织救援。
学校学生实训规章制度
学校学生实训规章制度第一章总则第一条为了规范学生实训活动,促进学生全面发展,提高实践能力,树立正确的职业素养,特制定本规章制度。
第二条学校学生实训规章制度适用于全校各类实训活动,包括实习、实训、实践教学等。
第三条学校学生实训活动应当遵守法律法规,遵循公序良俗,不得违反社会主义道德风尚。
第四条学生实训活动应当注重实践教学,强化实践能力,培养创新精神,促进学生实现自身价值。
第五条学生实训活动应当根据学科特点和实践需求,合理设定实践目标,明确实践内容,确保实践效果。
第六条学生实训活动应当注重实际操作,强化实践技能,培养实践能力,提高实践水平。
第七条学生实训活动应当注重实践创新,鼓励开展实践项目,推动实践成果转化。
第八条学校应当成立实训指导委员会,负责实训活动的组织、指导和管理。
第二章实训组织第九条学生实训活动应当根据学科特点和实践需求,合理安排实训时间、地点和人员。
第十条学生实训活动应当结合实践教学大纲和实践计划,明确实践目标、内容和要求。
第十一条学生实训活动应当明确实践任务和责任,分工合作,互相配合,共同完成实践任务。
第十二条学生实训活动应当制定实训计划,明确实践目标、内容和安排,确保实践进度和效果。
第十三条学生实训活动应当建立实训档案,记录实践过程和成果,及时总结经验和教训。
第十四条学校应当配备实训设施和器材,提供科学实训条件,确保实训活动的顺利进行。
第十五条学校应当组织实训人员参加实训指导和培训,提高实训水平和能力。
第三章实训管理第十六条学生实训活动应当遵守实训纪律,服从实训安排,听从实训指导,遵守实训规章制度。
第十七条学生实训活动应当尊重实训人员的合法权益,互相尊重,互相帮助,互相分享。
第十八条学生实训活动应当严格遵守实训安全规范,确保实训安全,保障实训健康。
第十九条学生实训活动应当认真履行实训任务,按时完成实训要求,达到实训目标。
第二十条学生实训活动应当充分利用实训资源,发挥实训效益,创造实训价值。
大学生实训规章制度
大学生实训规章制度第一章总则第一条为了规范大学生实训活动,确保实训工作的顺利开展,提升学生实践能力和就业竞争力,制定本规章制度。
第二条大学生实训规章制度适用于全校各类实训活动,包括暑期社会实践、校内企业实习、校外实训等。
第三条大学生实训应当坚持“突出实践、服务发展、强化技能、提升素质”的原则,培养学生的实践能力和创新精神。
第四条学校实训基地应当建立负责任的管理团队,明确管理职责,确保实训工作的顺利进行。
第五条实训活动应当遵循实事求是的原则,务实、创新,提高学生的综合素质和实践能力。
第六条学生参加实训活动应当服从学校管理,遵守本规章制度,认真完成实训任务。
第七条学校将对学生参加实训活动情况进行评定,评定结果将影响学生的学业和综合素质评价。
第八条学生参加实训活动期间,学校将保障其人身和财产安全,如遇紧急情况,学校将给予帮助。
第二章学生参加实训活动的条件和程序第九条学生参加实训活动应当具备相应的专业知识和技能,身体健康。
第十条学生参加实训活动应当在规定的时间内向学校提出申请,经学校审核批准方可参加。
第十一条学生参加实训活动期间应当遵守实训基地的管理规定,服从领导安排,服从带教老师的指导。
第十二条学生参加实训活动期间应当自觉遵守实训基地的各项规章制度,不得擅自离开实训工作岗位。
第十三条学生参加实训活动期间如遇问题应当及时向领导或带教老师反映,不能私自解决。
第十四条学生参加实训活动期间应当严禁违反国家法律法规和校纪校规,不得损坏实训基地设施和设备。
第三章学生实训的管理与监督第十五条学校将设立实训管理部门,负责实训项目的统筹管理。
第十六条学校将设立实训检查组,对实训基地的工作进行定期检查,确保实训活动的顺利开展。
第十七条学校将建立学生实训档案,对学生的实训情况进行详细记录,以供学校评定学生综合素质。
第十八条学生参加实训活动期间应当按时报告实训情况,不得私自隐瞒。
第十九条学校将根据学生的实训情况在学期末进行评定,评定结果将影响学生的学业和综合素质。
学生实习实训管理
祁阳县职业中等专业学校学生实习实训管理一、实验、实训室布置方案实验、实训室是进行实验、实训教学的重要场所。
实验、实训室的科学气氛浓郁,艺术感染力强,可激发师生教与学的积极性,陶冶师生的情操,收到良好的育人效果。
1.实验、实训室的布置要突出科学氛围实验室黑板上方可张贴名言、警句。
如“实践是检验真理的唯一标准”,“实践出真知”,“学问是苦根上长出来的甜果”等,这些至理名言,可以帮助学生端正学习态度,充分认识实验在学习和科研中的重要作用,形成分实求实、重视实践的学风。
实验室后墙上方可张挂科学家画像,既渲染了实验室的科学气氛,又为学生树立了实习的目标和方向。
2.实验、实训室的外面墙壁上悬挂1.2米*0.9米的实验、实训室简介(广告牌)内容有:实验、实训室名称,仪器设备,功能,适用专业(实验、实训项目)。
3.两侧墙壁上张贴安全类、专业技术类标语。
如:有素质才有成就,有技能才有未来。
讲诚信爱岗敬业,对技术精益求精。
练全方位基本功,做高素质劳动者。
2009年2月二、电工电子实训基地管理制度一、电工电子实训基地是教师和学生进行教学实验、实训和科研实验的场所,—般不做它用。
二、到基地进行教学、科研,必须根据教学、科研的要求,经学校和基地安排后进行。
三、进入基地的一切人员,必须遵守基地的各项规章制度,爱护公物,保持安静,不准大声喧哗,不准吸烟,不准乱抛纸屑杂物,确保基地整齐清洁。
四、严格卫生制度,重视文明操作,保持好基地各场所的卫生。
五、基地工作人员要严格执行实验实训室规则,新到基地工作的教职工和首次进入基地的学生,必须经过安全教育,掌握防护用品的使用方法和安全技术。
六、每个实验实训室设一名兼职“安全责任人”,“安全责任人”对不符合规定的操作或不利于安全的问题,要立即提出改正意见,并向领导及有关部门汇报,迅速解决,杜绝一切不安全事故发生。
七、爱护仪器设备,节约使用材料。
未经许可,所有仪器设备一般不得携带出基地,特殊情况下,校内借用时须经基地负责人批准;携带校外或校外单位借用时,按照学校有关规定执行。
学校实训室管理制度范文
学校实训室管理制度范文一、实训室管理概述1. 实训室是学校教学实践基地,为学生提供实际操作机会,培养学生实践能力。
2. 实训室管理制度的建立旨在保障实训室的正常运营和学生权益,维护实训室设备的安全性和可持续使用。
二、实训室使用规定1. 学生凭借学生证可使用实训室,每次使用需提前预约。
2. 实训室使用时间为每周一至周五的上午8:00到下午17:00,周末与节假日不开放。
3. 使用实训室时,学生需穿着适当的工作服和安全鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋等不符合实际操作要求的服装。
4. 禁止在实训室内吃东西、喝饮料等行为,以免污染实验设备和影响操作效果。
5. 在使用实验设备之前,学生必须接受设备操作培训并通过相关考试,确保能够正确操作设备。
三、实训室设备使用规定1. 实训室设备使用必须按照操作手册规定进行,不得擅自拆卸或修改设备。
2. 实训室设备损坏或发生故障时,学生应立即上报实训室管理员,并按照管理员指示进行维修或更换设备。
3. 使用设备结束后,学生应及时清理设备,保持设备的清洁状态,并将杂物等废弃物放置在指定的垃圾桶内。
四、实训室安全管理规定1. 学生在实训室内必须遵守安全操作规定,切勿使用不符合要求的设备或工具。
2. 使用涉及有毒物质或易燃物质的实验时,学生必须戴上防护眼镜、手套等必要的防护用品。
3. 实训室内禁止吸烟、打火机、明火等火源,以免引发火灾事故。
4. 实训室内应配备急救箱等急救设备,并指定专人负责急救工作。
5. 学生在发生事故或危险情况时,应立即向实训室管理员报告,并按照管理员的指示采取相应措施。
五、违规行为处理办法1. 学生如发现他人有违规行为,应当及时举报,配合学校进行处理。
2. 对于严重违规行为,如擅自拆卸设备、故意损坏设备等,学校将按照相关规定给予相应处罚,甚至追究法律责任。
3. 对于一般违规行为,如未佩戴安全防护用品、未按规定使用设备等,学校将给予警告或者记过等处罚。
六、管理制度的监督与完善1. 学生、实训室管理员和相关教职员工应共同监督实训室管理制度的执行情况,及时纠正和改进不足。
校内实训安全管理制度
一、总则为加强校内实训安全管理工作,保障师生生命财产安全,维护学校正常的教学秩序,根据国家有关法律法规和学校相关规定,特制定本制度。
二、安全管理职责1. 学校成立实训安全管理领导小组,负责全校实训安全工作的统筹规划、组织实施和监督检查。
2. 各部门、各实训室负责人为实训安全第一责任人,对本部门、本实训室的安全管理工作全面负责。
3. 教师在实训过程中,要严格遵守安全操作规程,确保实训安全。
4. 学生应自觉遵守实训安全规章制度,提高安全意识,确保自身安全。
三、实训安全管理内容1. 实训室安全(1)实训室应定期进行安全检查,发现安全隐患,及时整改。
(2)实训室内的电气设备、消防设施等应保持完好,定期检查维护。
(3)实训室内的药品、化学品等危险品应妥善存放,专人管理。
(4)实训室门窗、锁具应完好,确保实训室安全。
2. 实训操作安全(1)学生必须遵守实训操作规程,不得擅自操作。
(2)实训过程中,师生应保持高度警惕,发现异常情况,立即停止操作,报告教师。
(3)实训过程中,师生应正确使用防护用品,确保自身安全。
(4)实训操作结束后,应清理现场,确保实训室整洁。
3. 实训交通安全(1)实训室门前道路应保持畅通,不得乱停乱放车辆。
(2)学生应遵守交通规则,不得在实训室内追逐打闹。
(3)实训过程中,师生应遵守交通信号,确保交通安全。
四、实训安全教育1. 学校应定期开展实训安全教育,提高师生安全意识。
2. 教师在实训前,应向学生讲解实训安全注意事项,确保学生了解实训安全知识。
3. 学生应积极参加实训安全教育,提高自身安全防范能力。
五、事故处理1. 发生实训安全事故,应及时上报学校实训安全管理领导小组。
2. 学校实训安全管理领导小组应迅速组织调查,查明事故原因,依法依规处理。
3. 事故责任者应承担相应责任,受到相应的处罚。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校实训安全管理领导小组负责解释。
3. 各部门、各实训室应根据本制度制定具体实施细则。
实训规章制度管理要求
实训规章制度管理要求一、总则为了规范实训活动,保障实训质量,提高实训效果,特制定本规章制度管理要求。
二、管理机构实训活动由学校实训中心统一组织实施,实训中心负责制定实训计划、安排实训资源、组织实训辅导等工作。
实训中心设专门的实训指导老师负责实训指导工作,实训指导老师要熟悉实训课程内容,具备较强的实训指导能力。
三、实训计划1.每学期开始前,实训中心根据课程要求及实训资源情况制定实训计划,明确实训目标、内容、安排和要求。
2.实训计划应包括实训课程名称、学时安排、实训任务、实训要求等内容,具体情况根据实训课程的特点和实训资源的分配进行具体安排。
3.实训计划需经学校教学管理部门审核批准后执行,实训中心要按照实训计划组织实训活动。
四、实训资源1.实训中心应根据实训课程的特点合理安排实训资源,包括实训场地、设备设施、实训指导老师等。
2.实训场地要求具备相应的安全设施和条件,保证实训活动安全进行。
3.实训设备设施要求齐全、先进,确保学生能够顺利完成实训任务。
4.实训指导老师要熟悉实训设备设施的使用方法,能够有效指导学生进行实训活动。
五、实训组织1.实训中心要根据实训计划组织实训活动,确保实训任务的顺利进行。
2.实训指导老师要按照实训计划进行实训指导,指导学生合理安排实训时间,按时完成实训任务。
3.实训中心要定期组织实训评价,对学生的实训情况进行评估,及时发现问题并加以解决。
六、实训要求1.学生要按照实训计划参加实训活动,不得擅自缺席或迟到早退。
2.学生要遵守实训场地的规章制度,保持实训环境的整洁和安全。
3.学生要按照实训指导老师的要求进行实训活动,积极参与,完成实训任务。
4.学生要遵守实训纪律,不得有违规行为,如舞弊作弊、实训设备设施损毁等。
七、实训考核1.每学期结束后,实训中心将对学生的实训情况进行考核,评定学生的实训成绩。
2.实训考核包括实训任务完成情况、实训表现、实训指导老师评价等内容,综合评定学生的实训成绩。
学生实习安全管理制度(4篇)
学生实习安全管理制度第一章总则第一条为了保障学生实习期间的安全,规范管理学生实习活动,保护学生的合法权益,制定本管理制度。
第二条学生实习安全管理制度适用于学校组织学生参加实习活动的各个阶段,包括实习前、实习中和实习后,旨在确保学生实习过程中的安全。
第三条学生实习安全管理制度是学生实习管理的基本依据,各实习单位应严格遵守和执行本制度。
第四条学校应制定学生实习安全管理制度的具体实施方案,明确各个环节的责任人和具体工作任务。
第五条学生实习安全管理制度的内容包括但不限于:实习前的安全教育和培训、实习期间的安全保障措施、实习后的事故处理等。
第二章实习前的安全教育和培训第六条学校应组织学生参加实习前的安全教育和培训,内容应包括但不限于实习单位的安全规章制度、实习期间的安全注意事项、应急处理方法等。
第七条学校应邀请专业人士进行实习前的安全教育和培训,提高学生对安全问题的认知和应对能力。
第八条学校应向学生提供实习前的安全宣传材料,包括实习单位的安全规章制度、应急联系方式等。
第三章实习期间的安全保障措施第九条实习单位应建立健全安全管理制度,制定实习期间的安全保障措施,确保学生实习期间的人身安全和财产安全。
第十条实习单位应指定专人负责学生实习期间的安全管理工作,确保实习过程中各项安全措施的执行。
第十一条实习单位应对学生的工作环境进行安全评估和检查,发现安全隐患及时整改。
第十二条实习单位应提供必要的劳动保护用品,如安全帽、防护服等,并进行使用培训。
第十三条实习单位应组织学生参加实习期间的安全演习和紧急救援演练,提高学生处理突发事件的应变能力。
第四章实习后的事故处理第十四条学校应建立健全实习后的事故处理机制,确保学生在实习期间发生意外事故时能够及时得到救治和赔偿。
第十五条实习单位应按照规定,将实习期间发生的事故及时报告学校,并采取相应的补救和预防措施。
第十六条学校应根据事故的情况,协调相关部门对事故进行调查并制定相应的处理措施。
实训与管理的规章制度
实训与管理的规章制度第一章总则第一条为加强实训工作,提高实训效果,确保实训顺利进行,制定本规章制度。
第二条实训单位应当遵守国家法律法规和相关政策规定,切实加强实训管理,保障实训质量,促进学生综合素质的提高。
第三条实训单位应当建立健全实训室管理机构,明确实训机构的职责权限,形成科学、规范、高效的管理模式,确保实训工作的顺利开展。
第四条实训单位应当加强师资队伍建设,培养一支高素质的实训师资队伍,提高教师的理论水平和实践能力,不断提升实训水平。
第五条实训单位应当积极营造优良的教育氛围,加强与企业、社会的交流合作,努力提高实训教学质量,促进人才培养质量的提升。
第六条学生应当严格遵守实训单位的规章制度,认真参加实训活动,积极主动地完成实训任务,提高自身的专业技能水平。
第二章实训管理第七条实训单位应当建立健全实训管理制度,明确各工作环节的责任人,落实各项管理措施,确保实训工作的正常进行。
第八条实训单位应当制定实训计划,明确实训内容、周期和目标,合理安排实训时间,确保实训任务的完成。
第九条实训单位应当加强对实训设备的管理,保障实训设备的正常运转,维护设备的安全和完好,确保实训教学的顺利进行。
第十条实训单位应当加强对实训场地的管理,确保实训场地的整洁、有序,保持实训环境的卫生和安全,提供良好的实训条件。
第十一条实训单位应当建立实训档案管理制度,妥善保存学生实训记录和材料,保护学生隐私,确保实训过程的追溯和评估。
第十二条实训单位应当加强对学生实训过程的监督和考核,建立健全实训考核机制,评定学生实训成绩,为学生的学业发展提供依据。
第三章实训师资队伍建设第十三条实训单位应当重视实训师资队伍的建设,制定实训师资队伍培训计划,提高教师的专业水平和教学能力。
第十四条实训单位应当选拔优秀的实训教师,建立实训教师队伍库,提供多样化的师资选择,确保实训教学质量。
第十五条实训单位应当加强对实训教师的培训和考核,提升教师的实际操作能力和教育教学水平,推动实训工作的不断改进。
参加实训课规章制度
参加实训课规章制度第一章总则第一条为了加强对实训课的管理,提高实训教学质量,保障实训课的顺利进行,特制定本规章制度。
第二条实训课是学生在校期间进行的一项重要教学活动,是学习理论知识的延伸和实践运用的平台,是培养学生综合素质,提高实际操作技能的有效途径。
第三条学生参加实训课应严格遵守本规章制度,按照规定完成实训任务,提高自身素质和能力。
第二章实训课的管理第四条学校实训课由实训课教师负责组织和指导,学生须服从实训课教师的管理和指导。
第五条学生应按时到达实训课现场,否则按迟到处理。
第六条学生在实训课期间应保持设备和实训场地的整洁,不得随意乱放物品,不得私自更改设备设置。
第七条学生在进行实训作业时,应严格遵守操作规程和安全操作规范,注意人身安全和设备保护。
第八条实训课学生经常考核,平时成绩占总成绩的一定比例。
违反实训规章制度的学生将被扣分或取消实训资格。
第九条学生在实训课结束后,应当认真总结经验,及时完成实训报告和实训作业。
第十条学生有权向实训课教师反映实训过程中遇到的问题或困难,实训课教师应积极协助解决。
第三章实训课的纪律第十一条学生在实训课期间应保持严肃认真,不得喧哗、打闹、嬉戏。
第十二条学生在实训课期间不得擅自离开实训现场,如有紧急情况需请假,应事先向实训课教师请示和汇报。
第十三条学生在实训课期间不得携带手机、电子设备等影响课堂秩序和学习效果的物品,必要时可由实训课教师代管。
第十四条学生在实训课期间应互相尊重,不得有恶意挑衅、辱骂、打架等行为,如遇纠纷应及时向实训课教师报告。
第十五条学生在实训课期间应服从实训课教师的管理和指导,不得抗拒、抵制、对抗教师的工作安排。
第十六条学生在实训课期间应维护实训设备和场地的整洁和安全,不得故意损坏、污染实训器材。
第四章实训课的考核第十七条学生在实训课结束后将根据平时考勤、实验报告、实训作业和实训成绩等因素综合评定绩效。
第十八条学生在实训课期间如有作业抄袭、作弊行为,将严肃处理,抄袭者作业无效,作弊者考核失效。
学校实训室管理制度范本3篇
学校实训室管理制度范本3篇1、遵守实训室纪律,不迟到、不早退。
3、爱护公物、公用器械和设备,用毕要擦净,归还原处。
任何东西不能随便带出实训室。
5、养成良好的卫生习惯,工作区桌面保持整洁,器械放置有条不紊,用完应擦净。
6、每班实训时必须要有负责人,负责人要安排与管理好实训室的物品与卫生。
7、每次安排值日生。
实训结束时,搞好清洁卫生,离开实训室前,必须关好门窗、水、电、确保安全。
8、借出的仪器设备如出现损坏、遗失等问题,要按照学校的标准赔偿损失。
收取的费用用于补偿仪器设备损坏、遗失的损失。
实训室、实验室是学生技能训练的场所,进行现场教学和实验教学的课堂;开展社会培训服务的基地;是办好学校的基本条件之一。
为了加强学校实训室、实验室的建设和管理,保障学校的教学质量提高办学效益,特制订本制度。
一、基本任务1.依据学校的规划和教务部门或教研室的要求,负责实训室、实验室的建设和管理工作。
3.积极创造条件,承担校内、外的培训任务。
二、管理与建设1.全校的所有实训室、实验室均在学院主管院长领导下,由学校指定部门负责管理。
2.实训室、实验室的建设和改造必须以学校的建设规划为依据,在各部的协同配合下,由学校指定部门组织实施。
3.实训室、实验室的仪器、设备管理应按《职业技术学校设备、仪器管理制度》严格执行。
4.要在保卫部门的监督指导下,做好实训室、实验室的安全、防火、保密工作。
A.安全防范和劳动保护设施要齐全,任何人不得以任何借口挪用。
B.实训室、实验室内严禁吸烟。
C.要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定;对易发生危害的物品,要有明显标记,严防人身、设备事故发生。
D.实训后,要切断电源、关窗锁门。
发现隐患要及时报告主管部门。
E.非工作人员不得进入实训室、实验室。
F.对外单位人员进入实训室、实验室,须事先报告学校有关部门领导批准。
8.加强文明建设,提高管理水平,改善育人环境,做到净化、美化、规范化。
A.净化要做到墙面、门窗、桌椅面光洁;室内无拉圾、无蜘蛛网;每日小扫,每周大扫。
实训课管理规定(3篇)
第1篇一、总则为加强实训课程的管理,提高实训教学质量,培养学生的实践能力和创新精神,特制定本管理规定。
二、实训课程的基本要求1. 实训课程是教学计划的重要组成部分,是学生掌握专业知识、提高实践能力的重要途径。
2. 实训课程应遵循教学大纲,注重理论与实践相结合,培养学生的动手操作能力和创新意识。
3. 实训课程应按照教学计划安排,确保实训时间、场地、设备等资源的合理分配。
4. 实训课程应注重培养学生的团队合作精神,提高学生的沟通能力和协作能力。
三、实训课程的组织与管理1. 实训课程的组织(1)实训课程由教务处统一安排,各教学单位负责具体实施。
(2)实训课程由具有丰富实践经验的教师担任指导教师,确保实训质量。
(3)实训课程应根据专业特点和学生实际情况,制定详细的实训计划,明确实训目标、内容、方法、考核标准等。
2. 实训课程的管理(1)实训课程实行学分制管理,学生必须按照规定完成实训任务,方可获得相应学分。
(2)实训课程应按照教学计划进行,不得随意调整实训时间、地点和内容。
(3)实训课程应确保实训设备、工具齐全,保证实训过程的安全。
(4)实训课程应加强实训场地、实验室的管理,保持实训环境整洁、有序。
(5)实训课程应建立健全实训档案,记录实训过程、成果和考核情况。
四、实训课程的教学与实施1. 实训课程的教学(1)指导教师应根据实训内容,制定详细的教学方案,包括实训目标、内容、方法、考核标准等。
(2)指导教师应注重实训过程中的理论讲解和实践操作相结合,提高学生的实际操作能力。
(3)指导教师应引导学生积极参与实训,培养学生的创新精神和实践能力。
2. 实训课程的实施(1)学生应按照实训计划,认真完成实训任务,不得擅自更改实训内容。
(2)学生应遵守实训纪律,保持实训场地整洁、有序,不得随意摆放实训设备。
(3)学生应注重实训过程中的安全,严格遵守操作规程,防止事故发生。
(4)学生应积极参与实训讨论,提出问题,共同解决问题,提高实训效果。
学生实习实训安全管理制度三篇
学生实习实训安全管理制度三篇篇一:学生实习实训安全管理制度第一章总则第一条为加强学生实习实训安全管理,维护正常的教学和生活秩序,保障学生人身和财产安全,促进学生身心健康发展,依据国家教育部颁布的有关安全法规,特制定本暂行规定。
第二条对学生实习实训安全管理贯彻预防为主、教育先行、明确责任、实事求是、方便操作的方针,努力把事故消除在萌芽状态,并妥善处理好实习实训活动过程中发生的安全事故。
第三条依据我校学生在学习期内有一段时间安排在校外进行实习实训,而且点多面广的特点,学校各专业、职能部门的管理必须从校内延伸到校外学生实习实训点。
学生实习实训安全管理是一个系统工程,学校各专业、职能部门和全体教职工都要在学校统一组织指挥下积极参与学生实习实训安全管理的工作。
第二章安全教育第四条安全意识是现代职业教育的重要组成部分,安全意识是现代员工的重要素质之一,安全教育必须列入学校实习实训工作的重要议事日程并认真组织实施。
第五条安全教育要贯彻于实习的全过程,要做到实习实训前有集中动员教育,实习实训过程中有注意事项提醒提示,实习实训结束后有安全总结。
第六条强化工作过程中的安全教育,服从于各用人单位的岗前培训,接受安全教育,学习安全法规,并在专人指导下学习并掌握有关的安全操作和技能。
第七条在按实习实训操作规程、实习实训计划进行安全教育的基础上,还要结合每一次实习实训的特殊性,制定出相应的安全规定,并宣传到每位学生,提高学生的安全保护意识和防范能力。
第三章组织管理第八条学生实习实训教学安全管理工作实行学校与教师二级负责制。
由教务处在校长领导下统一负责管理该项工作,各相关教师负责具体实施与管理。
第九条就业处职责1、研究制定学校实践教学安全管理的各项规章制度,并组织实施。
2、负责实习实训等实践教学环节计划审核。
3、负责学生实习实训教学过程重大突发事件的处理。
4、负责督查各学生实习实训安全管理规定的落实情况。
第十条指导教师职责1、指导教师是实习实训安全工作直接责任人,负责学生实习实训期间安全管理的日常工作。
技工学校校内实训、实习管理制度
技工学校校内实训、实习管理制度实训、实习管理是教学中的一项重要工作,管好用好实训、实习室,充分发挥实训、实习室的作用是提高实习、实训教学效果的必要保证。
实习、实训教师应热爱本职工作、熟悉本专业的实训原理、器材和实训技术、步骤及安全措施;承担本实训室的器材、设备的管理和其他具体工作。
1.实训、实习工作常规(1)实习、实训教师应明确岗位职责,认真学习专业知识,积极参加业务活动,不断提高业务水平。
(2)建立实训、实习室器材的教学设备台账,每学期必须对实训室的实物清点一次,并做到帐帐相符,物物相符,逐步建立实训室资料档案。
(3)实习、实训室的专用设备不准随意外借,不可移作他用。
特殊情况必须经领导审批,方可动用。
(4)实习、实训教师要掌握各种仪器的使用方法,要熟悉各类器材的构造、原理、性能、保养等注意事项,保证设备的正常使用。
(5)实习、实训教师应根据各学科的教学进度,有计划地为学生实训和教师的演示实验准备好各种仪器,努力提高实训准备效率。
(6)实习、实训教师要辅导学生进行实训,要重视实训教学研究,并能制作一些教具、学具,开展课外活动。
(7)实训室、实习室、储藏室必须做到清洁、整洁,仪器存放合理,有规律,室内不得存放有害设备的物品,危险品与剧毒品应专柜储藏。
(8)实习、实训室内消防设备、电源设备必须经常检查,要有安全防范措施。
(9)实习、实验员应管理好实训室,做到实训仪器的添置与使用应切合教学实际,力求节约。
(10)教师每日上、下班前,应检查各室的水、电、空调、电脑及实训设备等,确保安全。
2.学生实训、实习行为规范(1)严格遵守课堂纪律。
认真听取指导教师对实训的讲解,明确实训目的,理解实训原理,掌握实训步骤,清楚实训设备的特性;开始操作前要征询教师同意,听从指导教师指挥安排。
(2)注意实训安全。
爱护实训器材,使用教学仪器设备时要严格遵守操作规程,仪器设备发生故障、损坏、丢失及时报告指导教师,按学校物质财产管理办法处理。
校内实训室管理制度
校内实训室管理制度一、背景介绍实训室是学生进行实践操作和技能提升的重要场所,有效的实训室管理是保障学生能够安全、有效地进行实践操作的状态。
高校培养人才是其存在的根本目的,实训室管理则是为了使学生更好地发挥自己的实践能力和面对复杂现实环境的能力,从而更好地为社会做出贡献。
因此,本制度的制定是根据校内实训室管理的要求,对实训室的规范化管理提出明确的要求,以保障学生的学习和使用实践设备的安全,并且促进校内实训设备的利用效率。
二、管理制度的范围1. 适用对象:本制度适用于学校内所有实训室的使用人员,包括师生和管理人员。
2. 实训室定义:此定义指的是学校设立的教育实践场所,包括物理、化学、生物、电子、机械、电器、计算机、信息等各个专业的实践、实验、研究室。
3. 设备要求:符合国家安全、卫生、环保的要求,内部设备、电线电缆应该安全可靠,且符合国家标准,如有外来设备进入实训室,应该通过专业检测合格后方可进入使用。
三、实训室管理制度1. 实训室的管理1.1 实训室安全问题的保障实训室内物品和设备的保管需落实好责任人制度,确保实训室设备的安全,同时在实验操作前,必须检查设备和材料的运行状态和质量,保证学生的安全和设备完好。
1.2 实训室最大人数的控制为避免实训室使用者过多造成安全问题,实训室的使用者数应该控制为不超过实训室设备要求以及符合教育部的规定。
1.3 实训室设备秩序的维护为保证实训室设备的使用效率,管理人员需要对实训室进行维护和管理。
对于实训室内设备的使用过程中因为不当操作而导致的学生人身安全问题和设备的毁坏,责任方需赔付,遇到违规行为需要进行记录和警示,并及时通知相关部门和人员,尽快解决。
1.4 实训室使用场所的卫生与保洁实训室使用过程中,学生和教师需负责实训室整洁卫生,确保实验的环境卫生和居住条件的正常使用;在实验操作中产生的废弃物需及时做好分类处理,避免不必要的卫生问题。
2. 实训室使用规定2.1 使用人员的权限依照学校安排每个实训室的使用人员范围,一般情况下包括老师和学生。
学校学生校内实训管理制度
第一章总则第一条为了加强学校学生校内实训管理,提高学生实践能力和职业技能,促进校企合作,特制定本制度。
第二条本制度适用于本校所有参与校内实训的学生。
第三条本制度旨在规范校内实训的组织、实施、评价和管理,确保实训工作的顺利进行。
第二章实训组织第四条学校设立校内实训管理部门,负责实训的规划、组织、协调和监督。
第五条实训管理部门应根据学校专业设置和市场需求,制定年度实训计划,并报学校批准。
第六条实训管理部门应与相关企业建立合作关系,为学生提供真实的实训环境。
第三章实训实施第七条学生参加校内实训前,需进行实训培训,熟悉实训流程、安全操作规程和职业素养。
第八条学生实训期间,应遵守实训纪律,服从实训指导教师的管理。
第九条实训内容应与专业课程相结合,注重理论与实践相结合,提高学生的动手能力和创新能力。
第十条实训管理部门应定期组织实训成果展示,鼓励学生积极参与,促进交流与学习。
第四章实训评价第十一条实训评价应包括过程评价和结果评价。
第十二条过程评价主要评价学生在实训过程中的表现,如出勤率、纪律性、团队合作等。
第十三条结果评价主要评价学生在实训中的实际操作技能、创新能力和综合素质。
第十四条实训评价结果作为学生综合素质评价的重要依据,并纳入学生档案。
第五章实训管理第十五条实训管理部门应建立健全实训管理制度,明确责任分工。
第十六条实训管理部门应定期检查实训场地、设备的安全状况,确保实训安全。
第十七条实训管理部门应加强对实训指导教师的培训,提高指导水平。
第十八条实训管理部门应加强与企业的沟通,及时了解企业需求,调整实训内容。
第十九条学生在实训过程中如有违规行为,按照学校相关规定进行处理。
第六章附则第二十条本制度由学校实训管理部门负责解释。
第二十一条本制度自发布之日起实施。
本制度旨在为学生提供一个良好的实训环境,促进学生职业技能的提升,为我国经济社会发展培养更多高素质的应用型人才。
学校学生实习实训管理制度
学校学生实习实训管理制度一、总则第一条为加强学生实习实训管理,规范实习实训行为,提高实习实训质量,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》等相关法律法规,结合我校实际情况,制定本制度。
第二条实习实训是教育教学的重要组成部分,是培养学生实践能力、创新能力和就业能力的重要途径。
实习实训应遵循教育规律、职业规律和学生成长规律,坚持理论教学与实践教学相结合,学校教育与企业培养相结合,全面发展与个性发展相结合的原则。
第三条学校为学生实习实训提供必要条件,为学生实习实训提供保障。
企业、机关、事业单位和社会团体等应为学校学生实习实训提供支持和帮助。
第四条学校成立实习实训工作领导小组,负责实习实训工作的领导、组织和协调。
实习实训工作领导小组下设办公室,负责实习实训的日常管理工作。
第五条学校应根据人才培养方案和实习实训计划,制定实习实训大纲、实习实训指导书等教学文件,明确实习实训的目标、内容、要求、评价标准等。
第六条学校应建立健全实习实训管理制度,加强对实习实训过程的监督和管理,确保实习实训质量。
二、实习实训组织与管理第七条实习实训分为校内实习实训和校外实习实训。
校内实习实训是指在学校教学设施、实验实训基地等进行实习实训;校外实习实训是指在学校以外的地方进行实习实训。
第八条学校应根据专业特点和实习实训目标,选择具备条件的企事业单位、机关、事业单位和社会团体作为实习实训基地。
第九条学校应与实习实训基地签订合作协议,明确双方的权利和义务。
合作协议应包括实习实训内容、时间、人数、指导教师、安全保障、待遇等方面的内容。
第十条学校应为学生实习实训提供必要的指导和帮助,包括实习实训前的培训、实习实训过程中的指导、实习实训结束后的评价等。
第十一条实习实训期间,学生应遵守实习实训基地的规章制度,服从实习实训基地的管理。
学生应按时完成实习实训任务,不得擅自离开实习实训基地。
第十二条实习实训期间,学校应指派指导教师负责学生的实习实训指导工作。
学校实训管理规章制度
学校实训管理规章制度第一章总则第一条为规范学校实训管理工作,提高学校实训质量,保障学生实训安全,根据学校相关规定,制定本规章。
第二条学校实训管理是学生专业能力培养的重要环节,学校将按照教育部门要求,开展各类实训活动。
第三条学校实训分为必修实训和选修实训两种,学生必须按照学校要求完成相应实训项目。
第四条学校实训管理遵循公平、公正、公开原则,不得有任何形式的舞弊行为。
第二章实训教师管理第五条学校实训教师是实训活动的组织和指导者,必须具备相应的专业资质和工作经验。
第六条学校实训教师应当积极配合学校实训管理部门,认真执行教学计划,做好学生实训指导工作。
第七条学校实训教师应当定期参加教学培训和专业技能培训,提高教学水平和实践能力。
第八条学校实训教师应当严格遵守学校规章制度,不得有违纪行为。
第九条学校实训教师应当及时反馈学生实训情况,以便学校及时调整和优化实训计划。
第三章学生实训管理第十条学校实训学生应当按照学校安排,认真完成实训任务,提高专业技能和实践能力。
第十一条学校实训学生应当严格遵守实训纪律,不得有违规行为。
第十二条学校实训学生应当主动向导师汇报实训情况,及时反馈实训困难和问题。
第十三条学校实训学生应当按时参加实训活动,不得擅自缺席或推迟。
第十四条学校实训学生应当按照实训要求,完成实训报告和评估,积极参与实训总结和交流。
第四章实训设备管理第十五条学校实训设备是实训活动的重要保障,必须保证设备的安全、完好、有效。
第十六条学校实训设备应当定期进行维修保养和安全检查,确保设备的正常运转。
第十七条学校实训设备使用期限到期或存在安全隐患的,应当及时更换或修缮。
第十八条学校实训设备使用人员应当按照规定操作设备,严禁私自拆卸或损坏设备。
第五章实训安全管理第十九条学校实训活动涉及到学生生命财产安全的,必须严格遵守安全规定。
第二十条学校实训活动场所应当具备必要的安全防护设施,确保学生实训安全。
第二十一条学校实训活动中可能存在的安全风险和事故,应当及时制定应急预案,确保安全。
《高等职业院校(高职)校内实践实训管理制度》
《高等职业院校(高职)校内实践实训管理制度》第一条本制度旨在于提供校内实践实训活动实施时为学生提供相关人事行政管理,为确保校内实践实训活动的稳定开展。
第二条校内实践实训活动综合成绩评定标准❖校内实践实训活动成绩=个人成绩X50%+团队成绩X30%+个人平时成绩X20%。
❖校内实践实训活动成绩满分100分,80分视为合格,低于70视为不及格。
❖校内实践实训活动最终成绩需要减去各个部分的扣分。
❖校内实践实训活动成绩在未完成项目前出现不及格情况时终止参与校内实践实训活动,讲师可在结业审评报告中填写“实训成绩不及格”。
第三条评分细则补充说明(一)校内实践实训活动综合成绩评定标准中个人成绩总分为100分,团队成绩为100分,个人平时成绩为100分。
(二)实践实训活动成绩即为校内实践实训最终成绩,个人成绩为校内实践实训中参与开发的实际成绩,包含项目答辩的答辩成绩,团队成绩为实际项目开发合作中小组评分细则评分(《校内实践实训管理制度》第五条),个人平时成绩为《级校内实践实训管理制度》第六、第七条相关细则评分。
(三)校内实践实训活动最终综合成绩将作为就业推荐的优先标准。
(四)校内实践实训活动最终综合成绩将作为毕业证发放的手要条件。
(五)校内实践实训活动不设置补考,不接受重修。
(六)个人成绩评分按照自己所负责的模块、难易度、知识点掌握程度为准。
(七)个人成绩中设置基础分40分,掌握整个开发流程、理解业务逻辑、能够熟练操作本团队开发项目即为40分。
第四条《级校内实践实训管理制度》人事行政管理严格按照企业用人标准实施。
其中人事行政管理将纳入部分以及全部个人成绩评定中。
第五条团队成绩评分补充说明(一)团队成绩只有一个(举例说明:团队成员共有五人,团队成绩为90分,则在次团队中的五人团队成绩均为90分,并记入总成绩)。
(二)团队成绩评分项。
1.校内实践实训过程中团队成员发生争吵、言语恶意、拒绝合作(20d)。
2.校内实践实训中因个人行为(迟到、早退、不按照开发规范完成任务)影响团队项目开发(2d)3.团队组建期间不得重新组建。
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学生校实训管理制度
一、实训指导教师岗位职责
1、认真履行教师的职责,遵守教师职业道德规,树立为教学服务的思想,坚持把培养高素质、高技能、创新型的人才作为工作目标。
2、认真做好实习教学的各项准备工作,了解学生所在专业和所实训的容和要求。
对实训设备和器材要仔细登记,认真管理,如有损坏,应查明原因,详细纪录,并妥善处理。
3、自觉遵守学校制订的各项规章制度,做到不迟到、早退,不窜岗、离岗。
4、提前制定学期实训教学计划,认真执行教学计划、教学大纲和有关的实训管理制度,按时完成实训教学任务,保证实训教学质量。
5、实训前必须对学生进行安全教育。
6、认真做好学生技能实训的指导,使学生尽快掌握实际操作技能。
7、积极巡回,耐心指导,及时解答学生提出的问题。
实训期间指导教师无论种原因,不得离开实训室。
8、及时规的填写《实训教学安排表》、《计算机使用登记本表》和《教学日志》,机器设备有故障必须如实详细记录在《计算机使用登记本表》上,以便管理员维修。
9、认真听取其他指导教师、机房管理人员、学生们的意见,对教学中存在的问题及时向主管领导汇报,并研究解决问题的案,采取措施及时解决,不断提高教学质量。
10、积极参加教研活动和学校的各项活动,努力学习基础理论和专业知识,拓宽知识面,不断提高自身素质,提高技术和教学水平,以适应不断深化的教学实训的需要。
11、以身作则,为人师表,协助主管领导、班主任及任课教学搞好教学指导工作。
12、负责学生的实训成绩的考核,并做到公平公正、准确及时。
13、实训期间不得带任外来人员进入实训室,更不得将实训室的物品带出或转借他人,如有特殊情况,应及时请示主管部门或主管领导批准。
14、如遇异常、紧急情况,应迅速向主管部门报告有关情况,妥善及时处理现场,使损失降低到最小。
15、根据学校发展情况,应经常性地对专业设置、实训机房建设等面提出合理化的建议,并能够认真的完成学校领导交办的其他各项工作。
16、各实训指导教师应认真学习本细则的安全操作规程。
二、学生实训行为规
1、实训、实习是培养案中规定的重要组成部分,均属必修课,每个学生都应认真参加,获得及格以上(含及格)成绩准毕业。
因故不能参加实训,应随下一届学生补加实训环节。
2、每个学生必须参加实训前的操作规程及安全面的各项教育活动,要认真学习实习指导书和本细则容,了解实习计划和具体安排,明确实习的目的和要求。
3、每个学生应将实训容逐日记录在实习手册上,认真积累资料并写出
实训报告。
实训报告是实训成绩考核评分的重要依据之一,凡未按规定完成实训报告或实训报告撰写不规者,应补做完成或重做,否则不准参加实训成绩的考核。
4、要刻苦学习专业知识和技能,尊重指导教师的劳动成果,主动接受指导教师、专业技术人员的指导,虚心求教,做到三勤(口勤、手勤、腿勤)随时总结自己,提高实训成绩和实训效果,努力掌握专业操作技术。
5、格遵守学校的各项规章制度和实训环节的有关规定,服从部里的安排。
(1)格遵守实习的各项规章制度,格执行学校规定的实习作息时间,不准迟到、早退,除特殊情况外不准请假中途外出。
(2)实训中认真听讲,善于思考,谨慎操作,完成规定的实训作业和课后作业(实训报告)。
(3)自觉爱护实训设施、设备,注意节约消耗品,如果违章操作,损坏实习设备,根据情节及后果要照价赔偿。
(4)实训时不准聊天、看小说,绝不允打闹,由此而发生事故的要追究责任。
(5)不准把校外人员或其它非实训人员带入实训室,不准让外来人员动用实训设施,设备。
三、学生实训考勤制度
1、学生实训必须遵守实训室考勤制度,遵守实训纪律,不得迟到、早退或无故不参加实训。
2、学生实训期间不准会客、不准请事假,如有特殊情况,必须经实训指导教师批准。
3、学生请病假,必须持医生证明。
4、学生请假批准手续和规定:一天必须经指导教师和班主任批准;一天以上必须经部长批准。
请假必须由本人填写请假条,批准人签字,否则按旷课论处。
5、实训期间如遇有全校性会议或体育比赛等要参加,必须持相关证明并由部长批准。
6、实训指导教师负责学生的考勤,做好考勤记录,作为考核实训成绩依据之一。
学生校外实训管理制度
实训是对学生进行专业技能训练的重要教学环节;是使学生与工作实际密切接触,锻炼其社会适应能力的可行法;是培养学生行业通用能力,强化其专业核心能力、岗位专用能力的有效途径。
为切实做好学生实训工作,加强实训管理,确保实训效果,特制定本制度。
一、总体要求
以培养高素质、强能力和具有创新精神的高技能专门人才为指导思想,格按照专业人才培养案要求,组织实训教学,确保实训效果与质量。
二、实训单位选择的原则
1.能满足实训大纲的教学要求和专业技能训练的要求。
2.有实训基地的专业要在实训基地进行实训,无实训基地的专业应本
着“就近就地、相对稳定”的原则选择实训单位。
3.选择生产正常、管理水平高、在行业有较大影响、对学生实训较重视且具有一定组织指导学生实训经验的企、事业单位。
三、指导教师职责
1.执行实训计划,做好实训前有关准备工作。
根据实训大纲要求和实训单位的具体情况拟定实训案,其容应包括:实训容和要求、实训的具体岗位、实训的程序和具体时间安排、实训指导的技术人员等。
2.做好学生思想政治工作,关心学生的身体情况、生活状况和安全问题,教育学生遵守企业纪律,了解和处理学生实训中的业务和生活问题,及时与实训单位沟通,定期向系(部)汇报,做好实训的全程跟踪和管理。
3.定期检查学生实训日记和实训完成情况,指导学生编写《专业社会实践实训日志及报告》。
评定实训成绩并写出书面评语。
4.实训结束后,负责实训工作的总结,并以书面形式向部报告。
四、对学生的要求
1.学生实训期间须填写自律承诺书。
2.积极主动地学习业务知识和操作技能,按实训大纲的要求认真、按期完成实训任务。
3.自行联系实训单位的学生,在实训前应向系(部)提供家长同意其实训的书面意见,并在实训期间安排好实训进度,将实训的具体情况及时向指导教师汇报。
4.听从指导教师、实训单位指导人员的指挥,撰写实训日志,写出实
训报告。
5.以实训单位员工标准要求自己。
格遵守实训单位的各项规章制度,注意安全。
实训期间不准擅自离开实训地点,一般不得请假,如遇特殊情况必须提供相关证明,经实训单位及指导教师批准,格按照请销假制度执行。
6.学生实训期未满,不得擅离或调换实训单位。
个别学生确因特殊情况,中途调换实训单位的,须本人提出书面申请,报部和指导教师,并经部批准。
学生未经批准擅离、调换实训单位的,实训成绩视为零分,发生的一切问题和后果由学生本人负责。
7.实训结束后应集体返校,个别学生需提前或滞后回校的要经实训指导教师批准,填写自主返校承诺书。
8.实训期间应自觉维护学校声誉。
五、实训考核与成绩评定
1.各种实训不得免修,成绩不及格者,在校期间需重修。
2.实训结束后,学生根据实训大纲和实训指导书的容及要求,完成实训的全部任务,提交撰写的实训日志、实训报告及实训单位的考勤表复印件、鉴定意见(含成绩)后可参加考核。
3.指导教师结合学生在实训期间的表现、态度、任务完成情况、专业社会实践实训日志及总结报告、实训单位指导人员的评语、实训效果等对学生实训进行综合评价,评定实训成绩。
5.实训成绩评定时,优秀率一般不应超过实训生总数四分之一,并评
选出5篇左右的优秀实训报告给予表彰。
6.对未能达到实训大纲的基本要求、实训期间请假、缺席超过全部实训时间的1/3以上者、实训报告马虎潦草、容有明显错误、考核时不能回答主要问题或有原则性错误的学生,做不及格处理,实训成绩记入学生成绩档案。